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人物作文:熟悉的人

2023年10月28日

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  篇一:我最熟悉的人
  每個人都有自己熟悉的人,比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個五年級10歲的小男生。
  節約
  他,不怕別人在背地裡說他。每當人家玩水,他見了就上前勸阻,不顧嚇唬,「英勇」的批評那位同學,並把水龍頭關掉。在家裡也不例外,管她(他)是誰,只要被看見了,他照樣批評。
  書迷
  當客人來時,媽媽叫他幫忙,他便說:「呆會兒,我就來!」客人常常問他媽媽:「你兒子在幹嗎?」媽媽笑眯眯地說:「在看書呢,不用管他。」哎,真是個十足的小書迷,一天到晚就愛看書,真拿沒辦法。
  拾金不昧
  在回家的路上,有人不小心掉了錢包,他會撿起錢包,追上失主,把錢包完好無損地還給了失主,有些失主問他姓名學校,想寫封感謝信,他說:「我要的不是這些,我要的是為少先隊員爭光,為校添榮!!!」
  聽了我的一番介紹,你知道他是一個怎樣的人了嗎?不知道沒關係,我來告訴你,他叫陳志昊,是個乖男孩,聰明又伶俐。
  篇二:我最熟悉的人
  要是你問我最熟悉的人是誰?我會不假思索的說:「是爸爸,我的好爸爸!」
  爸爸有一頭烏黑的頭髮,略微有點卷;一雙深邃的眼睛,常常變幻莫惻;一張敦厚的面容,常常和顏悅色,有時也會嚴肅冷竣。可是個子卻稍微矮了些。
  爸爸雖然個子矮,可是他對工作卻十分認真投入。
  爸爸是蕭山市第二人民醫院的辦公室主任,這個工作對他來說壓力很大。每天爸爸都面對著一疊疊稿件,不知從何下手。要是我,就會拋到腦後,忘掉這些煩事,痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸還是做了,爸爸做得很賣力,天天寫文件到深夜。有時,我會不解地問:「爸爸,你為什麼要那麼辛苦的去干,多累人呀!」爸爸會語重心長地對我說:「爽爽,你說一個人的生活沒有煩惱,還會多姿多彩嗎?沒有憂慮的生活還叫『生活』嗎?生活、生活本來就是豐富多彩、有喜有憂的呀!」聽了這些話,我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛,似懂非懂地點了點頭。
  爸爸平時對我們姐妹倆總是笑呵呵的,笑的時候眼睛會眯成一條縫,嘴角也會微微翹起,好像年輕了許多,我最喜歡看爸爸笑了。可是,有時爸爸也會十分嚴肅地教導我。記得有一次,我和姐姐玩耍時,我不小心把放在茶几上的玻璃杯打碎了,我倆嚇得連動也不敢動,呆呆地站著。爸爸聞聲趕來,發現杯子碎了,就繃著臉問:「是誰打破的?」我倆嚇得頓時呆若木雞,吞吞吐吐說不出話來,突然,一道寒光直射過來,我抬頭看到爸爸目光如劍的眼睛,只好膽怯地承認了過錯。爸爸收斂了嚴厲了目光,安慰我說:「誠實的孩子才是好少年,錯了能改還是個好孩子,不過……」爸爸神秘地說:「要給我打掃碎片,掃得一片也不許剩……」我心裡的石頭終於落了地,我鬆了一口氣,挺起胸膛,兩腳一併,行了個軍禮,堅定地說:「長官,這事包在我身上!」這時,屋裡爆發出一片笑聲……
  瞧,我的爸爸是多麼和藹可親,我為有這樣的好爸爸而感到無比自豪!
  篇三:我最熟悉的人
  我們身邊有許多熟悉的人:父母老師、兄弟姐妹……我最熟悉的是我的表妹桐桐。
  她今年才兩歲,可是做事卻不像兩歲的,大家都叫她小大人。它圓圓的臉蛋,眼睛雖小卻很有神,說話的時候眼睛一眨一眨的像天上的星星在說話。紅紅的嘴唇,可是吃完冰激凌嘴邊就套了一個圓圈,可愛極了。
  桐桐是一個既活潑又可愛的女孩。記得有一天下午發生的事情。姑姑和媽媽在廚房做飯,我和表妹在玩,她要當護士,然後拿著釘子要給我打針,我死活不讓,她非要打,我連忙躲開,她找弟弟打,弟弟也不讓。她只好當廚師了,她把紙撕成條當作麵條,還時不時地在小碗里攪。過了一會兒她做好了讓我吃,我假裝著吃,我開玩笑的說:「桐桐,太咸了。」桐桐說:「那倒點兒水吧。」說著她拿起水瓶到了些水。我又說太燙了。表妹說:「我幫你吹一下好嗎?」說著她用嘴輕輕的吹了一會兒說:「好了,姐姐可以吃了。」我假裝著吃,過了一會兒。我說:「桐桐,我吃完了。」表妹說:「你吃完了,我去給哥哥做飯了。」說完又做起來。
  桐桐就是這樣一個天真,可愛、活潑的女孩。她的模仿力很強,這些打針、做麵條都沒有人告訴她,她居然能想到。我們一些大孩子有時候也許不會關注身邊發生的事情。
  篇四:我最熟悉的人
  我最熟悉的人是媽媽。她披著一頭短髮,圓圓的臉上長著兩顆大大的眼睛。讓人一看就特別溫柔。媽媽特別愛我。
  有一次,媽媽生病了,躺了一下午。晚上我頭特別暈,媽媽看我難受的樣子說:「走,媽媽背你去醫院。」我看著媽媽說:「媽,您還病著呢,再背我去醫院,您……」「沒事的」。媽媽打斷了我的話,背起我就往醫院走。一路上媽媽好幾次,都差點摔倒。由於外面寒冷,媽媽進了醫院就倒下了。
  還有一次,是我的生日,上完學,我跑到家一看,媽媽不在家。桌子上放著一個生日蛋糕和一張紙條,紙條上說,寶貝祝你生日快樂。媽媽正在搶救一個病人。我氣洶洶的走向醫院,看見媽媽正躺在辦公室休息,這時護士走進來說,「你媽媽搶救一個病人,自己卻累到了。」我大聲喊:「我真為有這麼一個好媽媽而感到自豪。」
  篇五:我最熟悉的人
  如果你問我我最熟悉的人是誰,我一定會自豪地說是我的媽媽。
  我的媽媽個頭中等,圓圓的臉,不大不小的嘴巴,烏黑的頭髮。
  我的媽媽非常能幹,她不僅能做出一手的好菜,而且還把家裡收拾得整整齊齊的,家裡的所有物品都被媽媽擦的非常乾淨。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜,讓我們全家都吃的飽飽的。媽媽除了煮飯、做家務活外,還會織好看的毛衣,我們全家穿的毛衣,都是媽媽一針一針織出來的。只要一有空,就會關心我的學習,如果我遇到不會或很難的問題時,媽媽總是很有耐心地輔導我,使我在學習上克服了一個又一個困難,增強了我克服困難的信心和勇氣。
  媽媽對我非常關心。記得有一次,我不愛吃飯,我媽媽端來一碗飯,我聞一下就是沒胃口吃,我就不想吃。媽媽就虎著臉,我一看就知道不好,趕緊端起飯一口一口地吃下去,媽媽的臉上這才露出了笑容。
  這就是我的媽媽,我愛我的媽媽,更愛她那雙勤勞能幹的雙手,我真為我有這樣的媽媽而感到自豪,這就是我的好媽媽!
  篇六:我最熟悉的人
  小時候,父母常問:「你最喜歡爸爸還是媽媽?」我立刻回答道:「那,那,是爺爺。」
  我並非否定爸爸媽媽對我的愛。我經常去爺爺那兒。爺爺每次看到我,總要撫摸我的額頭:「又長高了。」爺爺的嘴唇顫抖著,眼睛裡又閃著光。然後,又急急忙忙地到房間裡拿糖,拿水果給我吃。
  那年的寒假,天氣格外冷,我住在爺爺家。因為我總要做作業,所以每天都要很早起來。我一爬起來,早餐已經擺在桌子上了。而這時,爺爺常在狹窄的走廊里給我的車子打氣,因為車子的輪胎很扁了,我總要騎上幾次。寒風從門縫裡鑽進來了。冷得我不禁打了幾個寒戰,而爺爺卻絲毫沒有感覺到。已經凍得通紅的手扶著車子,彎下腰,把接頭接好。爺爺很瘦,所以顯得格外吃力,但爺爺的臉上還是洋溢著幸福。
  我的淚不知怎麼就這樣掉了下來。我呆呆的站著,「爺爺,讓我來打吧。」「我來吧,您去吃飯。」我故意噘著嘴:「這種小事,我能做,您別再把我當成小孩子了,行嗎?」爺爺好像生氣了:「叫你去吃飯,你怎麼不聽呢!」爺爺繼續打著氣,顯然已經力不從心了。我來到飯桌前,吃著爺爺做的飯,摻雜著我的淚,想起那句「世上最好吃的東西是用關心、愛心做出來的。」以前我不懂,現在我終於懂了。
  這就是我爺爺。
  篇七:我最熟悉的人
  我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當我看到它們,我就會想起媽媽對我的關心對我的愛.
  記得在我上一年級時,有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當我看到一個有趣的故事時,便不由自主地笑了,這一下被媽媽發現了,我很擔心,做好了挨罵的準備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴裡還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態,就對我說,趁你年紀小就要養成好習慣,搞完學習再看課外書籍,從低年級就要打好基礎,到了高年級學的東西會越來越多,越來越難,你現在不認真,到時會後悔的,掌握了知識是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說「少壯不努力,老大徒傷悲。」你願意那樣嗎?我聽了媽媽的話,感到很內疚,不爭氣的眼淚在眼眶裡打轉,我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時間讀書,等完成了學習任務,她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學習。從此,每當我在學習上有鬆懈情緒,每當我遇到困難想逃避時,我就會想起媽媽的話,每當看到媽媽因為我的進步,臉上露出會心的一笑時,我感到很開心。
  媽媽不僅在學習上鼓勵我,在生活上她對我的關心也是無微不至的。
  有一年冬天的早晨,北風呼嘯,寒風刺骨,媽媽上夜班還沒回家,我為了漂亮,就只穿一件新毛衣上學,下課了,我和同學在操場上玩,一陣北風吹來,冷得我直打哆嗦,全身上下涼簌簌的,手和臉凍得通紅,我趕忙跳起來,想暖和暖和,可是蹦了一會兒,無濟於事,這時我多想投入媽媽的懷抱,不管多冷,在媽媽的懷裡總是最溫暖的,想著想著,突然,一陣暖流遍布我的全身,是媽媽她給我送棉衣來了,她要我趕快穿上,還緊緊地抱住我,親親我的額頭,要我注意身體別著涼了,同學們看到這情景,直誇我的媽媽真好,我也感動得熱淚盈眶,我的媽媽就是這樣。
  我一天天長大了,每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴,我就會由衷地感謝她,我的媽媽是一個善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我一定要好好學習,以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。
  篇八:我熟悉的人
  我最熟悉的人是我的同學,名叫劉耘潔,她今年11歲,濃濃的眉毛下,有一雙水靈靈的眼睛,十分誘人,性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友,和別人聊天,大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是:她經常說髒話。就因為這樣,我們經常會吵架,但過幾天以後,我們就和好了。
  有一次,我到劉耘潔家找她玩,見她正在寫什麼東西,我就好奇地問她,說:「劉耘潔,你在寫什麼啊?」說著,我就走了過去,想看看她在寫什麼?她見我想來看看自己在寫什麼,連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然後,她對我說:「你想幹什麼?」我說:「我只想看看你寫的是什麼啊。」「老天爺耶!」她用手指著我生氣地說,「我做什麼事,都還要你老人家來管咯!」我說:「我只想看看你在寫什麼,並沒有管你啊!再說了,你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎?」她說:「哎呀,別在這兒裝蒜了,我知道,你本來就是想來看我的個人隱私,還死不承認,真的是不要臉咯!」「你……」「你什麼你」「我……」「我什麼我」頓時,我大發雷霆,火冒三丈地對她說:「哼,我怎麼交了你這樣的朋友啊?我真是瞎了眼了!」說完,我就怒氣沖沖地回家了。
  最後,我和劉耘潔都認識到了自己的錯誤,也彼此道了歉,我們又何好如初了。
  篇九:我熟悉的人
  今年,我轉學來到了重慶,但我還是對我的故鄉戀戀不忘,因為那裡有我熟悉的人。其中,我最熟悉的莫過於我的好朋友——張童了。
  張童比我大一歲,個子十分高,一雙三角眼,兩隻招風耳,眼睛水靈靈,頭髮黑亮亮,是個充滿活力的男孩。
  張童的性格十分開朗。他愛交朋友,而且十分大方,他做事,說話毫不拘束,直截了當,也很有親和力。
  說到張童,同學們有的說他是學校的姚明,有人說他是古代傳說中的巨人轉世,還有人說他是擎天的柱子有了靈性,投胎來的……誰叫他這麼高呢?要是誰和他搶東西,都會失敗,只要張童把手一舉,我們跳得再高也夠不著,這樣,一句歇後語便在班裡流傳開來,如果誰要從張童手中搶東西,這真可謂是「諜中諜的中文名——不可能完成的任務」啊!
  男孩子們都愛街舞,張童也不例外,他對街舞真是酷愛之極,每當電視上播放街舞節目時,張童總會飛快地跑到電視機前,手舞足蹈地跟著跳起來,他非常喜歡FootWork(地板動作)中的倒立,每天,他都會在學校里表演「倒立」動作,但經常都會摔倒在地,惹得我們捧腹大笑。
  當然,他也很愛運動,打籃球時他的愛好,也是他的優勢,球場上,只要誰跟他一隊,誰就會贏,每次打籃球,他只要站在球籃邊,隊友一傳球,他就輕鬆接住球,輕輕一投,輕而易舉就進了。他搶籃板時更酷,只需輕輕一躍,球就乖乖地到手了,無不叫人羨慕十分。
  但是,他也很貪玩,成績自然不是很好,每次考試,他的成績總是不理想,經常拿個70幾分回家,使得他每次都成為班主任批評的對象,唉,誰叫他貪玩呢?
  這就是我最熟悉的人——張童。雖然我已經轉學了,但他那熟悉的面孔還是深深的烙印在我的腦海里,我和他永遠是好朋友!
  篇十:我熟悉的人
  我的爸爸我是熟悉的人。
  我的爸爸是一位善良、勇敢的人,每次在別人遇到困難的時候,總會幫助別人。
  他不到四十歲,頭上卻長出了許多白髮,眼角也生出了許多皺紋。我知道,這是他為他的學生、為我們這個家操心過多造成的。
  爸爸工作很忙,常早出晚歸。他陪我玩的時間很少,為此,我以前沒少抱怨過。但是,一旦學校放了假,爸爸有空的時候,他就把所有時間花在我身上,陪我學習,陪我玩耍,帶我去旅遊,那時,我可開心極了。
  更開心的是,爸爸常捧回一張張榮譽證書,有時還會有獎品資金。他會把好消息告訴我和媽媽,然後大方地給我買衣服、文具,有時還會一家人到小飯館「搓」一頓。爸爸高興,然後我和媽媽分享他成功的喜悅。
  在我心中,爸爸就是一部百科全書,什麼都懂;還是一個全能選手,什麼都會。但是,唯一有一項不及我,就是他游泳的技術比我差。他陪我去學游泳,一個夏天下來,我水平上升很快。為此,我常常嘲笑他的游泳動作又慢又難看,「一點都不專業」,我常取笑他。
  但就是游泳,讓我對爸爸更加敬佩有加。有一次,我和爸爸正在一條河邊散步。突然,一位小弟弟一不小心,掉在了河裡,在河裡痛苦的掙扎著。爸爸衣服都來不及脫掉,立即跳下河中,撲騰著將小弟弟救了上來,周圍過往的群眾紛紛叫好,都說爸爸是個好人。那一刻,我作為爸爸的女兒,感到十分的自豪。
  爸爸,我一定以你為榜樣,好好學習,做一個有用的人!

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