成功的合作作文400字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成功的合作作文400字四篇，希望能夠幫助到大家。
星期五中午，老師給我們每個小組都布置了一個作業——手抄報。
放學回家吃過飯後，組員們在我家開始討論，然後進行了分工。我說：「我們辦一期《動物世界專刊》吧！」大家覺得這個主題和內容很有趣，可以將中國的十二生肖設計進去。
分完工後，大家都忙碌起來。兩位男同學去買工具，我和另一位女同學在我家裡討論還怎樣畫手抄報，怎樣查閱資料……工具買來了，資料收集好了，我便和組員們開始設計和繪畫了。
我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學，我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。
接著，我們又畫了十二生肖的圖像。鼠，我畫了它又大又圓的耳朵，一翹一翹的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，還有那細細的長尾巴。女同學又畫了一頭強壯的牛，像彎弓一樣的硬角長在頭頂。
我畫了一隻兇猛的大老虎，橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一隻肥肥的白兔，它長著長長的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想像出來的龍，還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天，我們把作業交了上去，得了班上的第一名。
這次手抄報作業真是一次成功的合作啊。正是這次合作，讓我知道了「團結就是力量」的道理。
一場籃球比賽的勝利是全體每個隊員相互協作的成果，一棟建築的完美竣工，是全體工人共同努力的成果，一個集體的榮譽是每一位成員爭取的，結果這一個又一個的事實告訴我們合作往往促使我們走向成功。
合作還潛移默化的，和成功聯繫在一起，這就像一根筷子容易被折斷，但是跟筷子和20根筷子就不那麼容易了，小小的寓言故事，揭示了合作的力量，假如說10根筷子單獨的拿出來，他們都會被不費力氣的，一根根折斷，通過合作組成的集體他有著他每一個元素所不具備的本領，因此合作使我們更加強大。哲學上講，系統作為一個整體，具有它每一個要素都不能單獨具有的功能及一加一大於二，它的成立是有條件的及系統的各個要素按照一定的順序和方向發生作用，他強調整體功能不是部分簡單的相加這裡變突出了合作的重要作用，如果系統之間各個要素不同結協作每個人都要獨立獨行，那麼他們的努力就很有可能相互抵消，所以系統優化的方法要求我們要從整體出發，把各個要素聯合起來考察優化組合充分考慮個體中的每一個部分時，每一個部分都能發揮出自己的優勢，這裡面便提到了，合作共贏。
在生活中我們要善於合作，那將會促進我們成功！
「啊，成功了！風箏終於飛起來了！」我握著爸爸的手，歡呼雀躍著。抬頭望望那只在空中自由飛翔的風箏，我不禁想起了製作風箏的過程。
這天，我從柜子里拿出了我最喜歡的「米老鼠」風箏，滿心歡喜地跟著爸爸去田野里放風箏。憑著爸爸「高超」的技術，再加上這隻優質的風箏，不一會兒，「米老鼠」就飛上了高空。正當我高興得又蹦又跳的時候，意外發生了，風箏那銀絲般的細線突然斷掉了。望著漸漸遠去的風箏，淚水開始在我的眼眶裡打轉。爸爸走上前來，安慰我說：「別哭別哭，我們再做一個。」我擦了擦眼淚，看看爸爸，輕輕地點點頭。
回家以後，爸爸不知從哪兒弄來了許多柳條和宣紙，然後又讓我找來了顏料、毛筆、墨汁等繪畫工具，開始胸有成竹的做了起來。
爸爸先用刀把柳條劈成了一根根細條，並且將柳條放在蠟燭上，一邊烤，一邊彎成各種形狀。接著，他又讓我用毛筆在紙上畫上我喜歡的畫。我那起毛筆，心想：畫什麼好呢？老鼠？大象？還是……對了，我屬猴，就畫猴子吧。有了靈感，我就開始動筆，只三兩下，一隻活靈活現的猴子就畫好了。最後，我又和爸爸一起齊心協力把風箏紮好了。終於一隻美麗的風箏紮好了。
俗話說的.好，「小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。」正是因為我和爸爸的這次「小合作」，才使我懂得了這個人生道理。所以，我一定回珍藏這具有紀念意義的風箏！
今天中午，我和陳琪在教室里玩。突然，張靜很無助地跑過來，說：「我的彩帶不小心被樹枝掛住了，怎麼也弄不下來，你們能幫幫我嗎?」
我聽了，帶著陳琪和張靜一起下了樓。
到了花壇旁邊，只見一根細長的彩帶亂七八糟地纏繞在樹枝上。這下我可著急了，滿腦子的疑問，也似乎感覺到圍觀的人越來越多，大家都在議論紛紛。我經過仔細觀察，彩帶就纏在最下面的一根樹枝上，於是，我們就一起使勁搖動那根樹枝，樹枝被搖得呼扇呼扇的，樹葉一個勁兒地往下掉，可是那根彩帶卻跟長在上面一樣，就是不下來，我們急得滿頭大汗。這時，花壇里立刻變得鴉雀無聲，我旁邊的陳琪眼珠一轉，說：「學校的小賣部有很長的棍子，好像能夠把彩帶弄下來。」
聽了陳琪的話，我決定和她一起去小賣部里借棍子。
到了小賣部，陳琪對那裡的黎老師說：「黎老師，我們的玩具掉到樹上去了。」
「玩具掉到樹上去了找我幹嘛?」
我說：「要借下你們的棍子啦!」
「借棍子可以，但是別弄丟了好啵……」
「好咯!」
有了棍子，我們齊心協力很快把彩帶弄下來。把棍子還給了黎老師。
看著張靜拿著彩帶笑眯眯的樣子，我心裡比吃了蜜還甜。因為我學會了樂於助人。經過這次的事情，我心想：以後遇到困難得多動腦筋，團結合作，想出更多的好主意，幫助那些需要幫助的人，讓他們變得開心又快樂。
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成功的合作作文400字四篇，希望能夠幫助到大家。
成功的合作作文400字四篇1
星期五中午，老師給我們每個小組都布置了一個作業——手抄報。
放學回家吃過飯後，組員們在我家開始討論，然後進行了分工。我說：「我們辦一期《動物世界專刊》吧！」大家覺得這個主題和內容很有趣，可以將中國的十二生肖設計進去。
分完工後，大家都忙碌起來。兩位男同學去買工具，我和另一位女同學在我家裡討論還怎樣畫手抄報，怎樣查閱資料……工具買來了，資料收集好了，我便和組員們開始設計和繪畫了。
我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學，我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。
接著，我們又畫了十二生肖的圖像。鼠，我畫了它又大又圓的耳朵，一翹一翹的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，還有那細細的長尾巴。女同學又畫了一頭強壯的牛，像彎弓一樣的硬角長在頭頂。
我畫了一隻兇猛的大老虎，橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一隻肥肥的白兔，它長著長長的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想像出來的龍，還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天，我們把作業交了上去，得了班上的第一名。
這次手抄報作業真是一次成功的合作啊。正是這次合作，讓我知道了「團結就是力量」的道理。
成功的合作作文400字四篇2
一場籃球比賽的勝利是全體每個隊員相互協作的成果，一棟建築的完美竣工，是全體工人共同努力的成果，一個集體的榮譽是每一位成員爭取的，結果這一個又一個的事實告訴我們合作往往促使我們走向成功。
合作還潛移默化的，和成功聯繫在一起，這就像一根筷子容易被折斷，但是跟筷子和20根筷子就不那麼容易了，小小的寓言故事，揭示了合作的力量，假如說10根筷子單獨的拿出來，他們都會被不費力氣的，一根根折斷，通過合作組成的集體他有著他每一個元素所不具備的本領，因此合作使我們更加強大。哲學上講，系統作為一個整體，具有它每一個要素都不能單獨具有的功能及一加一大於二，它的成立是有條件的及系統的各個要素按照一定的順序和方向發生作用，他強調整體功能不是部分簡單的相加這裡變突出了合作的重要作用，如果系統之間各個要素不同結協作每個人都要獨立獨行，那麼他們的努力就很有可能相互抵消，所以系統優化的方法要求我們要從整體出發，把各個要素聯合起來考察優化組合充分考慮個體中的每一個部分時，每一個部分都能發揮出自己的優勢，這裡面便提到了，合作共贏。
在生活中我們要善於合作，那將會促進我們成功！
成功的合作作文400字四篇3
「啊，成功了！風箏終於飛起來了！」我握著爸爸的手，歡呼雀躍著。抬頭望望那只在空中自由飛翔的風箏，我不禁想起了製作風箏的過程。
這天，我從柜子里拿出了我最喜歡的「米老鼠」風箏，滿心歡喜地跟著爸爸去田野里放風箏。憑著爸爸「高超」的技術，再加上這隻優質的風箏，不一會兒，「米老鼠」就飛上了高空。正當我高興得又蹦又跳的時候，意外發生了，風箏那銀絲般的細線突然斷掉了。望著漸漸遠去的風箏，淚水開始在我的眼眶裡打轉。爸爸走上前來，安慰我說：「別哭別哭，我們再做一個。」我擦了擦眼淚，看看爸爸，輕輕地點點頭。
回家以後，爸爸不知從哪兒弄來了許多柳條和宣紙，然後又讓我找來了顏料、毛筆、墨汁等繪畫工具，開始胸有成竹的做了起來。
爸爸先用刀把柳條劈成了一根根細條，並且將柳條放在蠟燭上，一邊烤，一邊彎成各種形狀。接著，他又讓我用毛筆在紙上畫上我喜歡的畫。我那起毛筆，心想：畫什麼好呢？老鼠？大象？還是……對了，我屬猴，就畫猴子吧。有了靈感，我就開始動筆，只三兩下，一隻活靈活現的猴子就畫好了。最後，我又和爸爸一起齊心協力把風箏紮好了。終於一隻美麗的風箏紮好了。
俗話說的.好，「小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。」正是因為我和爸爸的這次「小合作」，才使我懂得了這個人生道理。所以，我一定回珍藏這具有紀念意義的風箏！
成功的合作作文400字四篇4
今天中午，我和陳琪在教室里玩。突然，張靜很無助地跑過來，說：「我的彩帶不小心被樹枝掛住了，怎麼也弄不下來，你們能幫幫我嗎?」
我聽了，帶著陳琪和張靜一起下了樓。
到了花壇旁邊，只見一根細長的彩帶亂七八糟地纏繞在樹枝上。這下我可著急了，滿腦子的疑問，也似乎感覺到圍觀的人越來越多，大家都在議論紛紛。我經過仔細觀察，彩帶就纏在最下面的一根樹枝上，於是，我們就一起使勁搖動那根樹枝，樹枝被搖得呼扇呼扇的，樹葉一個勁兒地往下掉，可是那根彩帶卻跟長在上面一樣，就是不下來，我們急得滿頭大汗。這時，花壇里立刻變得鴉雀無聲，我旁邊的陳琪眼珠一轉，說：「學校的小賣部有很長的棍子，好像能夠把彩帶弄下來。」
聽了陳琪的話，我決定和她一起去小賣部里借棍子。
到了小賣部，陳琪對那裡的黎老師說：「黎老師，我們的玩具掉到樹上去了。」
「玩具掉到樹上去了找我幹嘛?」
我說：「要借下你們的棍子啦!」
「借棍子可以，但是別弄丟了好啵……」
「好咯!」
有了棍子，我們齊心協力很快把彩帶弄下來。把棍子還給了黎老師。
看著張靜拿著彩帶笑眯眯的樣子，我心裡比吃了蜜還甜。因為我學會了樂於助人。經過這次的事情，我心想：以後遇到困難得多動腦筋，團結合作，想出更多的好主意，幫助那些需要幫助的人，讓他們變得開心又快樂。
收藏