【薦】我的數學老師作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的數學老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
數學老師是一個幽默風趣的老師，他講課繪聲繪色的，總會讓我們有一種很想上他的課的感覺。上學的第一天，第一節上的課就是數學課。那節數學課上，老師用十分生動的語言給我們講課，我們 在下面津津有味的聽著。但是美好的時間就是那麼短，下課了。真希望時間能停止啊。
老師是我們心中的「知識博士」，每個人心中都有自己崇拜的偶像，要說我這心中的偶像是誰，那我可以自豪地告訴你們那就是我的數學老師——孫老師。
笑話孫老師
孫老師上課講得很生動，而且他在每一堂課必須給我們講一到二個笑話。哦，忘了，
我還要和你們說一個孫老師的小秘密，這個秘密秘密武器就是趁我們上課不注意的時候，
突然來個地雷爆炸（指的是轉移我們的注意力給我們講笑話），這樣突如其來的爆炸差點把全班同學炸亂了，就像炒豆子一樣呢！
我的數學老師姓裴，她是我們學校唯一的一個研究生，她不僅數學厲害，而且電腦也很厲害。可是我們班現在數學課上紀律非常不好，如果再這樣下去的話，他可能就會去當電腦老師了。我希望她能繼續當我的數學老師，好讓我的數學能和她一樣棒。將來也能成為研究生。
我有一個小問題想問她，那就是裴老師你為什麼不當博士生呢？
知識的海洋十分廣闊，要想得到這些知識，我除了看書，更多的是從老師那裡獲到，老師是我們學習生涯的引航人。下面，我就給你們介紹一下我的數學老師：安老師。我的數學老師長的高高的，烏黑油亮的頭髮，笑咪咪的眼下，靈巧的嘴巴。平時上課時，我總覺得很和藹。
有一次，我在課堂上看漫畫書，被老師發現了，心裡咚咚咚跳的像藏了個小兔子，心想：「完了，要被批評了......」，但老師沒有罵我，也沒有沒收我的書，而是很和藹的對我說：「上課的時候不能有看和學習無關的書！」。我心虛的說：「我知道了，老師。」我的內心鬆了口氣，心想，下次再也不敢了。
這就是我的數學老師，她用和藹的方式教育著我們。
還記得三年級時，我們換了一位數學老師。他個子不高，不胖不瘦，帶著一副近視眼鏡。他說；』』我姓蔡，以後我給你們上數學課，』』』』鈴，鈴，鈴』』上課鈴響了，蔡老師，來了，他說；』』快期末了，我領你們複習一下『』我一下『』癱瘓了『』因為，之前的每一位數學老師，都會瘋狂的`留數學題。沒想到，蔡老師非但沒留數學題，還領著我們做遊戲。答對數學題，加一分。答錯數學題，做10道數學題。
為了，不挨罰，大家拚命的學數學，結果，大家最後得了全學年數學平均分第一。
我喜歡數學課，這種學習方法，我們的蔡老師，其實一點也不『』菜。『』
我的數學老師，今年三十多歲，高高的個子，戴了一副近視眼鏡，顯出一臉和藹可親的樣子。這位老師在上課的時候顯得十分嚴肅。記得我剛上學的一天。在上課的時候，我趁老師轉身在黑板上寫字的時候，偷偷地和旁邊的同學小聲講了幾句話。老師的耳朵真尖，立刻知道是我在下面講話。馬上停止了書寫，轉過身來向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了說話。我把身子挺了一挺。老師才又轉過身去繼續在黑板上面寫字。從那個時候起，我再也不敢在上課的時候說話了。
她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮膚白白的，又濃又黑的眉毛下有著兩對充滿智慧的眼睛。這就是我的數學老師——李老師。
記得李老師講分數的時候，老師說：「分子是分母的孩子，分母是分子的媽媽。孩子站在媽媽的肩膀上，孩子們，一定要記牢喲！」同學們異口同聲的說：「記牢了！」。可是，在做練習題的時候，一位同學把分子和分母寫反了，李老師輕輕地點了一下他的頭說：「你媽媽又胖又高，你又瘦又小，你媽媽站在你的肩膀上，不是一下子就把你壓趴下了。」全班人哄堂大笑，我們也牢牢記住了老師的話。我把老師的話像錄音機一樣錄了下來，深深地印在我的腦海中。
這就是我的數學老師，她講課既生動又有趣，我們都喜歡她。
一轉眼的時間，暑假就要和我說「88」了，我心中有點小小的激動，一個暑假過去了，同學們沒有沒變了樣?但在我心中最大的「迷題」，就是我們的第六位數學老師!
這位夏敬球夏老師，在我的記憶里，夏老師好像給我們上過幾節課，他的課是幽默的，還聚有一種特別的氣氛。
在夏老師的簡訊里，我好像見了一位關愛我們，對我們的學習負責的數學老師!
我相信在六年級，我會在夏老師的帶領下更加努力地學習!
我有一個和藹可親的老師——盧美麗，她是我們班裡的數學老師，因為我們班是全年級最亂的班，無組織，無紀律。盧老師為了我們，操了不少心，皺紋多了不少，笑容也不少了很多，對我們的耐心已經忍到極限了。我的數學學得很爛，我對數學也經失去了信心，在這次期末考試的複習中，盧老師辛苦地給我們出卷子，就是想讓我們考一個好成績，但有些同學卻身在福中不知福。
我記得最清楚地是那次，我們班的一個同學拿了別人的卷子，冒充是自己的，老師不但沒罵那個同學，而是細心地教導那個同學，我想換成別的老師早就痛哭那個同學了。數學老師卻沒有。
數學老師是我心目中最好的老師。
我的數學老師是孟老師，她從一年級就開始教我數學了，每次上課都是一點一點地講，只要有同學聽不懂，她就會再講一遍，直到他聽懂為止，生怕他拉了班級的後腿，孟老師可真不愧得到「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的讚揚啊！
那次，我和同學在體育課上玩，我一個不小心，摔了個小姆腳趾頭骨折，誰叫我這麼不小心呢！我只好在家待了兩個星期，哪知道在這兩個星期里，孟老師還抽出星期六來看我，還帶來了同學的問候，這已經讓我激動無比了，她還親切地詢問我的病情，我差點激動地掉下淚來。
十年樹木，百年樹人，我長大以後，一定要成為為一名合格的好老師，為祖國培養出一批批人才，成為人民認可的老師。
我的一年級數學老師是一個可親可藹的老師，有著短短的頭髮，一雙明亮的眼睛，還有厚厚的嘴唇說著一番普通話，非常幽默。我非常喜歡她，因為數學老師的臉上常常掛著笑容。還非常仔細、嚴謹 。還十分敬業。
記得在一年級的時候，在上課時我發覺老師的嗓子啞了，後來語文老師告訴我們，數學老師生病了。我很感動。老師不停息的為我們批改業、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來上課， 在原來上一年級時總覺的數學老師很兇，現在回想起來。覺得自己的想法非常可笑。總而言之，我很想念數學老師教我們的日子，數學老師，你辛苦了！
郭老師披著一頭烏黑亮麗有柔順的長髮，皮膚不黑也不白。郭老師的眼睛又黑又亮就像葡萄一樣，她還戴著一副非常精緻的眼睛。
郭老師每天都穿得非常好看，就跟模特似的。過老師上課非常友好，每天都面帶笑容，說話時也溫柔。但是每次上課是哪位小朋友不聽話，郭老師就會發點兒小脾氣。在郭老師再說別的小朋友得過程比作再說我自己的話，這樣我會記得很牢，上課時也會表現得很好，郭老師就會很開心，每天的笑容也就會更加燦爛。郭老師非常喜歡數學，所以每次上都會幫大家講的非常仔細，直到大家都明白為止。
這就是我喜歡的老師。
我們一年級的數學老師他人很好。他有一雙大眼睛，臉蛋紅紅的，耳朵大大的，嘴巴小小的，皮膚白白的，手臂長長的。
他的課總是講得娓娓動聽的。我看到他改我作業的時候總是很緊張，只有當他改到最後一題時我才能放下心來。
我是多麼喜歡我的數學老師啊！
我的數學老師姓程，她帶著一個眼鏡，看起來特別文氣。
數學老師不但長得文氣，她還很會教學。我最喜歡上她的課啦！上課之前，她便會給我們講一個個生動有趣的數學小故事。故事中的情節總能使我使我如痴如醉、浮想聯翩。講課時，如果我們有 不懂的題，數學老師便會用畫圖的方式使我們理解題意，從而回答出問題。如果有哪位同學答錯了題，老師也不會批評，只有同學沒認真聽講時才會大發雷霆。
我愛我的數學老師！
我的數學是高，她也是我們的班主任。高老師有一雙明亮的大眼睛，眼鏡使她更加有精神，還有漂亮的圓臉蛋和卷卷的頭髮。
數學課上，高老師給我們教新知識，就像講故事一樣，所以們都認真聽課。偶爾有幾個走神，高老師也會讓他們回到課堂上。
有一次，下午放心班的時候，高老師讓我們寫自己的作業，我有一道題不會做，就去問高老師，高老師給我耐心地講解。最後，我終於明白那道題的意思了。
高老師真是一位好老師！
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的數學老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的數學老師作文1
數學老師是一個幽默風趣的老師，他講課繪聲繪色的，總會讓我們有一種很想上他的課的感覺。上學的第一天，第一節上的課就是數學課。那節數學課上，老師用十分生動的語言給我們講課，我們 在下面津津有味的聽著。但是美好的時間就是那麼短，下課了。真希望時間能停止啊。
我的數學老師作文2
老師是我們心中的「知識博士」，每個人心中都有自己崇拜的偶像，要說我這心中的偶像是誰，那我可以自豪地告訴你們那就是我的數學老師——孫老師。
笑話孫老師
孫老師上課講得很生動，而且他在每一堂課必須給我們講一到二個笑話。哦，忘了，
我還要和你們說一個孫老師的小秘密，這個秘密秘密武器就是趁我們上課不注意的時候，
突然來個地雷爆炸（指的是轉移我們的注意力給我們講笑話），這樣突如其來的爆炸差點把全班同學炸亂了，就像炒豆子一樣呢！
我的數學老師作文3
我的數學老師姓裴，她是我們學校唯一的一個研究生，她不僅數學厲害，而且電腦也很厲害。可是我們班現在數學課上紀律非常不好，如果再這樣下去的話，他可能就會去當電腦老師了。我希望她能繼續當我的數學老師，好讓我的數學能和她一樣棒。將來也能成為研究生。
我有一個小問題想問她，那就是裴老師你為什麼不當博士生呢？
我的數學老師作文4
知識的海洋十分廣闊，要想得到這些知識，我除了看書，更多的是從老師那裡獲到，老師是我們學習生涯的引航人。下面，我就給你們介紹一下我的數學老師：安老師。我的數學老師長的高高的，烏黑油亮的頭髮，笑咪咪的眼下，靈巧的嘴巴。平時上課時，我總覺得很和藹。
有一次，我在課堂上看漫畫書，被老師發現了，心裡咚咚咚跳的像藏了個小兔子，心想：「完了，要被批評了......」，但老師沒有罵我，也沒有沒收我的書，而是很和藹的對我說：「上課的時候不能有看和學習無關的書！」。我心虛的說：「我知道了，老師。」我的內心鬆了口氣，心想，下次再也不敢了。
這就是我的數學老師，她用和藹的方式教育著我們。
我的數學老師作文5
還記得三年級時，我們換了一位數學老師。他個子不高，不胖不瘦，帶著一副近視眼鏡。他說；』』我姓蔡，以後我給你們上數學課，』』』』鈴，鈴，鈴』』上課鈴響了，蔡老師，來了，他說；』』快期末了，我領你們複習一下『』我一下『』癱瘓了『』因為，之前的每一位數學老師，都會瘋狂的`留數學題。沒想到，蔡老師非但沒留數學題，還領著我們做遊戲。答對數學題，加一分。答錯數學題，做10道數學題。
為了，不挨罰，大家拚命的學數學，結果，大家最後得了全學年數學平均分第一。
我喜歡數學課，這種學習方法，我們的蔡老師，其實一點也不『』菜。『』
我的數學老師作文6
我的數學老師，今年三十多歲，高高的個子，戴了一副近視眼鏡，顯出一臉和藹可親的樣子。這位老師在上課的時候顯得十分嚴肅。記得我剛上學的一天。在上課的時候，我趁老師轉身在黑板上寫字的時候，偷偷地和旁邊的同學小聲講了幾句話。老師的耳朵真尖，立刻知道是我在下面講話。馬上停止了書寫，轉過身來向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了說話。我把身子挺了一挺。老師才又轉過身去繼續在黑板上面寫字。從那個時候起，我再也不敢在上課的時候說話了。
我的數學老師作文7
她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮膚白白的，又濃又黑的眉毛下有著兩對充滿智慧的眼睛。這就是我的數學老師——李老師。
記得李老師講分數的時候，老師說：「分子是分母的孩子，分母是分子的媽媽。孩子站在媽媽的肩膀上，孩子們，一定要記牢喲！」同學們異口同聲的說：「記牢了！」。可是，在做練習題的時候，一位同學把分子和分母寫反了，李老師輕輕地點了一下他的頭說：「你媽媽又胖又高，你又瘦又小，你媽媽站在你的肩膀上，不是一下子就把你壓趴下了。」全班人哄堂大笑，我們也牢牢記住了老師的話。我把老師的話像錄音機一樣錄了下來，深深地印在我的腦海中。
這就是我的數學老師，她講課既生動又有趣，我們都喜歡她。
我的數學老師作文8
一轉眼的時間，暑假就要和我說「88」了，我心中有點小小的激動，一個暑假過去了，同學們沒有沒變了樣?但在我心中最大的「迷題」，就是我們的第六位數學老師!
這位夏敬球夏老師，在我的記憶里，夏老師好像給我們上過幾節課，他的課是幽默的，還聚有一種特別的氣氛。
在夏老師的簡訊里，我好像見了一位關愛我們，對我們的學習負責的數學老師!
我相信在六年級，我會在夏老師的帶領下更加努力地學習!
我的數學老師作文9
我有一個和藹可親的老師——盧美麗，她是我們班裡的數學老師，因為我們班是全年級最亂的班，無組織，無紀律。盧老師為了我們，操了不少心，皺紋多了不少，笑容也不少了很多，對我們的耐心已經忍到極限了。我的數學學得很爛，我對數學也經失去了信心，在這次期末考試的複習中，盧老師辛苦地給我們出卷子，就是想讓我們考一個好成績，但有些同學卻身在福中不知福。
我記得最清楚地是那次，我們班的一個同學拿了別人的卷子，冒充是自己的，老師不但沒罵那個同學，而是細心地教導那個同學，我想換成別的老師早就痛哭那個同學了。數學老師卻沒有。
數學老師是我心目中最好的老師。
我的數學老師作文10
我的數學老師是孟老師，她從一年級就開始教我數學了，每次上課都是一點一點地講，只要有同學聽不懂，她就會再講一遍，直到他聽懂為止，生怕他拉了班級的後腿，孟老師可真不愧得到「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的讚揚啊！
那次，我和同學在體育課上玩，我一個不小心，摔了個小姆腳趾頭骨折，誰叫我這麼不小心呢！我只好在家待了兩個星期，哪知道在這兩個星期里，孟老師還抽出星期六來看我，還帶來了同學的問候，這已經讓我激動無比了，她還親切地詢問我的病情，我差點激動地掉下淚來。
十年樹木，百年樹人，我長大以後，一定要成為為一名合格的好老師，為祖國培養出一批批人才，成為人民認可的老師。
我的數學老師作文11
我的一年級數學老師是一個可親可藹的老師，有著短短的頭髮，一雙明亮的眼睛，還有厚厚的嘴唇說著一番普通話，非常幽默。我非常喜歡她，因為數學老師的臉上常常掛著笑容。還非常仔細、嚴謹 。還十分敬業。
記得在一年級的時候，在上課時我發覺老師的嗓子啞了，後來語文老師告訴我們，數學老師生病了。我很感動。老師不停息的為我們批改業、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來上課， 在原來上一年級時總覺的數學老師很兇，現在回想起來。覺得自己的想法非常可笑。總而言之，我很想念數學老師教我們的日子，數學老師，你辛苦了！
我的數學老師作文12
郭老師披著一頭烏黑亮麗有柔順的長髮，皮膚不黑也不白。郭老師的眼睛又黑又亮就像葡萄一樣，她還戴著一副非常精緻的眼睛。
郭老師每天都穿得非常好看，就跟模特似的。過老師上課非常友好，每天都面帶笑容，說話時也溫柔。但是每次上課是哪位小朋友不聽話，郭老師就會發點兒小脾氣。在郭老師再說別的小朋友得過程比作再說我自己的話，這樣我會記得很牢，上課時也會表現得很好，郭老師就會很開心，每天的笑容也就會更加燦爛。郭老師非常喜歡數學，所以每次上都會幫大家講的非常仔細，直到大家都明白為止。
這就是我喜歡的老師。
我的數學老師作文13
我們一年級的數學老師他人很好。他有一雙大眼睛，臉蛋紅紅的，耳朵大大的，嘴巴小小的，皮膚白白的，手臂長長的。
他的課總是講得娓娓動聽的。我看到他改我作業的時候總是很緊張，只有當他改到最後一題時我才能放下心來。
我是多麼喜歡我的數學老師啊！
我的數學老師作文14
我的數學老師姓程，她帶著一個眼鏡，看起來特別文氣。
數學老師不但長得文氣，她還很會教學。我最喜歡上她的課啦！上課之前，她便會給我們講一個個生動有趣的數學小故事。故事中的情節總能使我使我如痴如醉、浮想聯翩。講課時，如果我們有 不懂的題，數學老師便會用畫圖的方式使我們理解題意，從而回答出問題。如果有哪位同學答錯了題，老師也不會批評，只有同學沒認真聽講時才會大發雷霆。
我愛我的數學老師！
我的數學老師作文15
我的數學是高，她也是我們的班主任。高老師有一雙明亮的大眼睛，眼鏡使她更加有精神，還有漂亮的圓臉蛋和卷卷的頭髮。
數學課上，高老師給我們教新知識，就像講故事一樣，所以們都認真聽課。偶爾有幾個走神，高老師也會讓他們回到課堂上。
有一次，下午放心班的時候，高老師讓我們寫自己的作業，我有一道題不會做，就去問高老師，高老師給我耐心地講解。最後，我終於明白那道題的意思了。
高老師真是一位好老師！
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