精選六年級敘事作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
「小姑娘，錢收好。」「哎！」我接過錢一數，呆住了……
這是一個飄著雨絲的星期天，媽媽臨時知道中午家裡來客人，要買許多菜，可都十點了。媽媽便拉上我直奔菜場。一來到菜場，我倆就分好工：媽媽挑菜、付錢，我找錢。
先去買海鮮！我們來到一個賣螃蟹的攤位前，我仔細打量了這位攤主，他是一位四五十歲的中年男子，被雨水打濕的黑髮中夾著幾根白絲，黝黑的臉上嵌著許多皺紋，身穿一件脫了毛的長袖毛衣和一條洗得發白的棉褲。我又瞧著盆里的螃蟹，一隻只揮舞著它們的大鉗子，長得十分壯！我心中想著：紅燒螃蟹可是我的最愛呀！這幾頭燒起來肯定比平時好吃多了！
「老闆，這螃蟹怎麼賣？」媽媽問道。「三十塊錢一斤。」「好，那給我來三隻。」攤主已經伸出他那長滿繭子、皺巴巴的手準備抓螃蟹了，一聽見媽媽說要，急忙抓了三隻最壯的裝進袋子，往秤上一稱，「一斤多，三十二塊。」「這麼貴啊！」我嘀咕了一句。攤主把袋子遞給了我，我接過袋子。媽媽給了那位攤主五十元，對我說：「小惠，把錢找回來。」說完，媽媽就轉身向另一個攤子走去。
攤主從柜子中拿出一疊零錢，數了一下，遞給我：「拿好！」我伸手拿來錢一數，我愣住了：怎麼有六十八元，多了五十？我剛想對攤主說他多找了，可轉念一想：這下可賺了！不僅沒花自己的錢，還多了那麼多的錢，占大便宜了！我偷偷地樂著，突然聽到媽媽在叫我，便跑了過去，小聲對媽媽說：「媽媽，那個攤主多找了我們六十八塊錢！」「怎麼回事？」「他肯定把你給他的五十元當作一百元了，嘿嘿！」我樂得眼睛都眯縫了，媽媽卻顯得有些嚴肅。「快把這多找的錢還給那個人！」媽媽的語氣加重了，她緊皺眉頭，銅鈴般的眼睛瞪著我。「我不！」我把錢緊緊攥在手裡。雨絲飄在我臉上，濕漉漉的。
媽媽嘆了口氣，從包里取出五十元，轉身走到那個攤邊。我遠遠地看著，只見媽媽把那錢遞到攤主面前。攤主先是一臉疑惑。後來，媽媽不知說了些什麼，攤主連連點頭，嘴裡嘟噥著，伸出手顫悠悠地接過錢，他那黝黑的臉上露出了一絲感激的微笑……
……
走出菜場，我一直沒跟媽媽說話。
「小惠，還在跟我賭氣呢？」
我撅起嘴看著媽媽。媽媽語重心長地對我說：「小惠，錢雖然重要，但世上還有比金錢更重要的東西！我前天還聽見你在背一句格言，『以誠感人者，人亦誠而應』，你難道忘了嗎？」
「我……」我一驚。
「做一個誠實的人，才能得到別人的信任！不能只說不做！」
「嗯！」我慚愧地低下了頭，臉上火辣辣的。「好險！我剛才差點失去比金錢更重要的東西！」
我長舒了一口氣，抬起頭，發現不知什麼時候天已經放晴了。陽光普照，身上暖洋洋的……
這是一篇敘事的記敘文。小作者通過寫「我」和「媽媽」買螃蟹，攤主多找了「我」50元錢，最終「媽媽」把錢歸還給攤主的一件事。從這件事中，我明白了：以誠感人，遠遠比金錢更重要。
夢想，它可能對現在大多數和我一樣的六年級學生是一種不可逾越的奢侈品吧！
現在，沒有多少小孩有夢想了。為什麼？因為現在在家長的眼裡，除了學習，什麼都不重要了。「一個人，他的某方面越差，他的另一方面就會越強「我一直很喜歡這句話，它也是我的座右銘，我在音樂方面的天賦非常的強，音樂老師也經常問我：」你的音樂天賦很強，可為什麼不去抓音樂呢？我能發現，你是熱愛音樂的，既然喜歡它，又為什麼不在這方面努力學呢？「每當音樂老師問我時，我總不知道怎麼說：的確，我愛音樂，我愛唱歌，可每天回家，家長就讓我學習，在他們眼裡，學習是重要的'。可每當我說：我愛音樂，我想學習音樂！不想再學語。數。英了！家長每次卻冷冷的看我一眼：以後只有學習好才能被重用，音樂什麼的都沒用。如果你想學，那你以後就是個出苦力的！每次就這樣回絕我。。。
家長甚至為我做了一個」不講理「的暑假寒假時間表：學習六個小時，9：30——7：00睡覺，每次開電腦先學習，其餘時間隨便。看起來挺公平，但是，把吃飯，陪爺爺出去轉等等的時間減去，我只有不到一個小時的時間，一年我只有十五天，就這一小時，就這十五天，可以幹什麼？
被囚禁的夢想，你何時能掙脫？難道家長過去就沒有夢想嗎？但是，儘管你被」囚禁「了，我仍然不會放棄你！因為，你從未在我的心靈中消失！
「賣麻糍了！賣麻糍了......」又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用看，現在一定是六點三十分。這老頭真準時啊，每天都這個時候來叫賣。
我們樓下，最近來了一個賣麻滋的老頭子，無論颳風下雨，無論節假日還是周末，都雷打不動。每天攪了我的好夢，害得我因為沒睡夠，上課無精打彩，被老師批評了好幾回。我不知道在心中罵了他多少遍了。
直到有一次，我對這個賣麻糍的老人改變了看法。
那是一個星期天。媽媽去外面辦事了，我照例被叫賣聲吵醒了。我用被子緊緊把頭捂住了。突然，我生了一個念頭，反正睡不著，去買個麻糍吃，順便看看是怎樣的老人。
我拿了點錢，走出家門，順著叫賣聲尋找那位老人。遠遠就看見有一大群人排著隊。好不容易輪到我了，我上下打量著這位老人。他穿著一件洗得發白的舊軍裝，很是整潔，飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體既硬朗又精神，臉上始終洋溢著和藹可親的笑容。但想起他害我每天睡不好覺，不禁怒火就冒了上來。於是拿了兩塊麻糍，順便把錢一扔，就頭也不回地走了，邊走邊吃。麻糍軟軟的，散發著一股淡淡的米香。
我剛走幾步。突然老人把我叫住了：「小同學，麻煩你過來一下。」我不由的一愣，又走回到老人身邊，老人不好意思地說：「小同學，剛才我忘了找你兩塊錢了，實在對不住了，現在給你。」原來是這樣，我不禁臉一陣紅一陣白，不知怎麼辦才好。我真恨自己，我怎麼能在心裡罵這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢?
望著老人忙碌的身影，我對他產生了無比的敬意。我不禁感慨萬分，今天，老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更需要有愛心。
葉銘心在書桌里左翻翻，右找找，玩得不亦樂乎。
突然，他的手被一根小刺扎到了，疼得他齜牙咧嘴。這時，同桌用胳膊肘狠狠地撞了他一下，壓低聲音說：「快聽講，老師正在講重要事情！」他這才抬起頭，瞥了一眼黑板，上面赫然寫著「明天考試」四個大字。「張飛吃豆芽小菜一碟。」他不屑一顧地嘟囔著，顯得信心百倍。「哼，就你？得了吧！」「不信？騎驢看唱本走著瞧！」時間過得真快，他們還沒爭論完，就放學了。
葉銘心回家後，就急忙地寫作業，然後玩起了電子遊戲，很晚了，才上床睡覺。剛剛躺下，他忽然想起明天考試，一個翻身跳下床，急忙複習，免得「考煳」啦。可是，他想不起來要考哪一科了，因為老師講時，他正在底下玩得熱火朝天呢！前幾天總考數學，他斷定明天考語文。對，一定是語文！他飛快地翻出語文書，開始複習，一直到深夜。天上的星星早就進入了夢鄉，他還沒睡。困得他上下眼皮直打架，但一想起那鮮紅的100分，就立刻來了精神，又複習了足足一個多小時，才安心地睡覺了。他還做了一個美夢呢，夢見自己語文考了100分！
他的美夢還沒做完，惱人的鬧鐘就唱起來了，昔日是何等的歡樂明快，今晨竟然格外討厭。葉銘心只好快快起床。上學的路上，他又喜滋滋地回想起100分的美夢……
上課了，老師那熟悉的腳步聲越來越近，剛才還亂成一團的教室，頓時鴉雀無聲。開始髮捲子，空氣似乎凝固了，大家都緊張起來，葉銘心卻偷著樂。卷子發到手，他卻傻眼了數學卷？他原本數學就挺糟，加之昨晚根本就沒複習數學，頓時後脊樑直冒涼氣，心裡拔涼拔涼的。再細看，上面全是難題，嚇得他臉色白似紙。環顧四周，見同學們都在奮筆疾書，他心急如焚，只好瞎矇，糊裡糊塗地答完，飛快地跑出教室。
下午，老師公布成績，葉銘心考得最爛。同桌笑他吹牛，氣得他臉拉得像長白山。老師也批評了他一通，他的臉紅紅的，耷拉著腦袋。
葉銘心的美夢告終了，偷走他美夢的不是別人，正是上課不認真聽講的壞習慣。
大人們總說：「小孩子是最無憂無慮的。」大人們都不知道，我們也有許多成長的煩惱，光是我，就有三個大煩惱。
煩惱一：身高
「我一米五五了！耶！」我揮舞著雙手眉開眼笑地說。可是一去上學，我便成了巨人國里的小孩兒。有一次，我去踢球，敵方個個牛高馬大，唯獨我像小矮人一樣，身高方面完全沒有優勢，那靠技術吧！好不容易帶球突破單刀時，敵隊守門員居然比門還高，足足把門擋了大半部分，我就只能眼睜睜地看著球被擋了出來。我失去了進攻的機會，緊接著就是被敵隊「碾壓」。當然，最後的結果也是毋庸置疑的，這場比賽我們輸了。哎，我什麼時候才能擺脫「身高」的煩惱呢？
煩惱二：成績
班上同學都說：「考試是準備死亡，考場是地獄，試卷是遺書。」這可不假，在學校，你得接受來自老師的「獎賞」，輕則老師焦慮的一個神情，深深地一聲嘆息，重則對你視而不見，失望透頂。除此之外，每當「遺書」被家長看見，你的耳朵便會被沒完沒了的思想教育灌沖，你的屁股一定會被無情地「竹筍炒肉」。俗話說：「功夫不負有心人。」可是！我真的努力了！可是就是成績差，難道成績就那麼重要嗎？
煩惱三：家務
「好媽媽！求你給我做件家務吧！這是家作！」我苦苦哀求道。「沒做，老師會罵我的！」「你去把你三張試卷做完，你要是這次再沒考好，有你好看的！老師那邊我會幫你解釋！」好吧，我終於寫完了試卷，準備看電視嚕！這時，媽媽又大喝一聲：「你過來，把地掃了！」我不禁瞪大眼睛，滿臉不開心地說：「what？您不是說幫我解釋嗎？」「你現在不是有空嗎？快去做！」我只好懷著滿肚子氣掃地去了。家務啊！家務啊！連你都要剝奪我玩耍的時間呀？
我才13歲，怎麼煩惱就這麼多啊？
我是江豚，在長江已經生活了2500萬年了，被人們譽為長江的「活化石」，還是國家二級保護動物，怎麼會不得意呢？
可是最近我得同伴卻接二連三地死去，聽同伴們說我們居住的長江受到了很嚴重的生態污染，許多同伴都因為這樣而生病了；而且長江水位下降，我們活動地空間也越來越少；加上人類大量捕撈野生魚類導致我們的食物短缺。人類又使用了電打魚、拖網、滾勾等方法來打魚經常會誤傷了我們，甚至將我們殺死。水位下降讓我們尋找食物是很容易擱淺，野生魚類的減少讓我們常常肚皮貼脊梁骨，為此我們流下傷心的眼淚。當你們看見水面上的乳白色液體，那就是我們江豚感到絕望的時候流下的眼淚，也是我們對你們人類的懇求，希望他們能來保護我們。
我已經兩天沒有吃東西了，也沒有碰到一個同伴。我現在是餓的滿眼冒金星，像一灘稀泥似的。突然我的超聲波探測到前方有同伴的存在，我的勞倦瞬間化為烏有，帶著激動的心情向同伴衝去。眼看即將到達，突然，額頭上火辣辣的疼，原來那根本不是我的同伴，而是船的螺旋槳。哎呦！是什麼纏住了我？好疼，裡面還有刺。渾身血肉模糊活像一塊肉餅，經過一番掙扎終於掙脫了漁網，我身上還在流血，頭暈眼花，感覺死神即將來臨……
我在意識模糊時做了一個夢：我們江豚永遠生活在了長江里，我和夥伴們在長江中無憂無慮的生活著。
童年，宛如一條蜿蜒著的小溪，引領著每一個孩子走向快樂；童年也如一份完美的答卷，既有風趣的回答，也有尷尬的瞬間；童年是一道亮麗的風景。
既是「小火苗」，也是「落湯雞」
「喂，表弟，你準備好了嗎？我要點火了哦！」「嗯，好了。」這就是我和表弟正準備放禮花時的對話。我正在點火，表弟在一旁聚精會神地盯著禮花看，我點燃火以後，手並沒有從打火機上放開，而是一直按著，下意識里，又把打火機放在了背後。過了一會兒，禮花放完了，我背後卻傳來陣陣香味，我正疑惑，只聽表弟大叫：「啊，姐，你著火了！我去給你端水。」我呆住了，不敢再走一步，很快，表弟端來一盆水潑在我身上，害得我身子濕透了，不過也算解救了我，下次放煙花可得小心了。
尷尬的剪髮
我正迫不及待地坐在椅子上，等待媽媽給我剪劉海。媽媽來了，我閉上眼睛，想剪完再看看自己的模樣，於是，媽媽「咔擦」一刀下去，我感到額頭傳來陣陣涼意。直到媽媽將劉海修好了，我才睜開眼睛，本來我是十分期待的，但經過媽媽之手，我的劉海已經短得不成樣了，才有額頭的一半，我就大哭起來，十幾天不敢出門。後來，是媽媽自己知道了錯誤，對我連哄帶騙，我才不鬧的。
童年，承載著我們多少的歡樂時光，讓我們的每一天都多姿多彩。童年是一道亮麗的風景，也是一段美好的歲月。
小學的六年生涯匆匆逝去，迎接我們的將是中的六年時光。
為了留住這些回憶，我們將要拍畢業照。
來到學校，只見同學們穿戴整齊，脖上繫着鮮艷亮力的紅領巾，每個人都精神煥發，臉上洋溢著興奮與喜悅的表情。
馬上就要拍照了，攝影師用相機咔嚓的記錄下同學們光彩奪目的笑容。輪到我了，我坐在凳子上，雖看似很平靜，但我的心裡卻有興奮與激動在縱橫交錯著。我的臉上不自然的露出了微笑，但慢慢地，強扭的微笑漸漸淡去，臉上逐漸展露了會心的微笑。那是因為，我的腦海中展露了會心的話語：這是我小學唯一的畢業照，我要把我最美的一面，存放在我的照片中;存放在我難忘的六年小學生涯中。說不定我以後將它拿出來，便會記起我小學時光，會覺得是那麼的美好，那麼令人難忘。瞧見以前的自己，是那麼的純真、迷人。自己的臉上也會隨之展露笑容的。
「咔嚓」外婆的笑容在攝影師的閃光燈中，定格住了。我也永遠珍藏住了我這份美麗。
在上個星期四,我們班的朱老師選了五十名優秀學生在階梯教室上品德公開課。
上課前我們背著書包，戴上紅領巾，排著整齊的隊伍走近階梯教室。呀！階梯教室聽課的老師可真不少，我心想：我可要好好表現，我們依次入座，看見歐陽老師忙碌著。老師領著大家唱著「春天在哪裡」等待著上課。
老師在電腦上播放20xx年春節晚會上獲得大獎地舞蹈「千手觀音」一群群舞蹈演員婀娜多姿吸引了我們。老師問我們「這是一群什麼人？」大聲齊聲回答：「聾啞人。」老師告訴我們：「我們今天學習走近殘疾人。」老師讓我們做了一個小遊戲，將品德課本放進書包，然後不能用手把品德課本從書包里拿出來。大家笨拙的用嘴巴把品德書從書包里叨了出來。通過這個遊戲讓我明白了，殘疾人在生活上的不便。老師又讓我們展示自己，搜集的有關殘疾人的故事。同學們勇躍舉手，程健同學為大家講解了一個有關殘疾人自強不息的故事。
聽著他流利的講解，真是讓我觸景生情，不由自主地想著。那些殘疾人在生活中的萬般不便，用自己的聰明才智和堅強的意志克服了種種困難，更讓我不敢相信的是：我們的殘疾兒童朋友，他們從小就這樣面對艱難的生活。同是一片藍天下，我們太幸福了，有一個完美健康的身體，而他們卻太不幸了，我默默地想著。這時，教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲，講演結束了。這掌聲不就是對殘疾人的充分肯定嗎？同學們讓我們攜手並肩與殘疾兒童心連心，手拉手一起度過美好的童年。歐陽老師教起了我們「請讓我來幫助你」的啞語手勢。老師教導我們生活中遇到殘疾人應主動伸出的愛的雙手幫幫他們。我太感動了，我堅信，我一定會做到。
啊！難忘的一節課，讓我了解了殘疾人，你們真偉大！有著堅強的意志，自強不息的精神。讓明白了：你們同樣是社會的一部分，同樣也需要我們的關心、關愛。伸出我們愛的雙手吧！為他們創造一個完美的春天！
過年了，大街上來來往往的人們都換上了新衣服，還跟商量好了似的，一起跑到超市裡，大堆大堆的往回抱東西，似乎是免費贈送了似的。媽媽說這是在辦年貨。
人們一般在過年的時候都要去掃塵，貼春聯，貼窗花和「福」字，貼年畫，守歲，放鞭炮，吃餃子。
大家過年都把家打掃的乾乾淨淨的，乾淨的窗戶就像沒按玻璃一樣。我和媽媽也來了一次大掃除，首先，我拿起一塊抹布，把桌子和窗戶擦乾淨。擦窗戶時，差點沒摔下來，幸好媽媽抱住了我。接著，我又拿起雞毛撣子，，撣歌舞的灰塵。灰塵可多了，嗆得我直咳嗽。接下來，該整理書桌了，我把沒用的舊的書整理成捆，打包放了起來。把剛發的新書擺上去，書桌也立馬煥然一新了。下一步因該是掃地了吧，我沒等媽媽安排，自己開始了工作，媽媽誇我大了，懂事了！一番大戰後，我的家也變得乾淨明亮起來。
通過這次大掃除，使我明白了，幸福是要靠自己創造的。新年來了，一元復始，萬象更新。不是有句老話說「一日之計在於晨，一年之計在於春」，我一定要好好計劃今年的學習，爭取以更好的成績迎接下一個春節。看著乾淨整潔的家，我心裡高興極了。
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
「小姑娘，錢收好。」「哎！」我接過錢一數，呆住了……
這是一個飄著雨絲的星期天，媽媽臨時知道中午家裡來客人，要買許多菜，可都十點了。媽媽便拉上我直奔菜場。一來到菜場，我倆就分好工：媽媽挑菜、付錢，我找錢。
先去買海鮮！我們來到一個賣螃蟹的攤位前，我仔細打量了這位攤主，他是一位四五十歲的中年男子，被雨水打濕的黑髮中夾著幾根白絲，黝黑的臉上嵌著許多皺紋，身穿一件脫了毛的長袖毛衣和一條洗得發白的棉褲。我又瞧著盆里的螃蟹，一隻只揮舞著它們的大鉗子，長得十分壯！我心中想著：紅燒螃蟹可是我的最愛呀！這幾頭燒起來肯定比平時好吃多了！
「老闆，這螃蟹怎麼賣？」媽媽問道。「三十塊錢一斤。」「好，那給我來三隻。」攤主已經伸出他那長滿繭子、皺巴巴的手準備抓螃蟹了，一聽見媽媽說要，急忙抓了三隻最壯的裝進袋子，往秤上一稱，「一斤多，三十二塊。」「這麼貴啊！」我嘀咕了一句。攤主把袋子遞給了我，我接過袋子。媽媽給了那位攤主五十元，對我說：「小惠，把錢找回來。」說完，媽媽就轉身向另一個攤子走去。
攤主從柜子中拿出一疊零錢，數了一下，遞給我：「拿好！」我伸手拿來錢一數，我愣住了：怎麼有六十八元，多了五十？我剛想對攤主說他多找了，可轉念一想：這下可賺了！不僅沒花自己的錢，還多了那麼多的錢，占大便宜了！我偷偷地樂著，突然聽到媽媽在叫我，便跑了過去，小聲對媽媽說：「媽媽，那個攤主多找了我們六十八塊錢！」「怎麼回事？」「他肯定把你給他的五十元當作一百元了，嘿嘿！」我樂得眼睛都眯縫了，媽媽卻顯得有些嚴肅。「快把這多找的錢還給那個人！」媽媽的語氣加重了，她緊皺眉頭，銅鈴般的眼睛瞪著我。「我不！」我把錢緊緊攥在手裡。雨絲飄在我臉上，濕漉漉的。
媽媽嘆了口氣，從包里取出五十元，轉身走到那個攤邊。我遠遠地看著，只見媽媽把那錢遞到攤主面前。攤主先是一臉疑惑。後來，媽媽不知說了些什麼，攤主連連點頭，嘴裡嘟噥著，伸出手顫悠悠地接過錢，他那黝黑的臉上露出了一絲感激的微笑……
……
走出菜場，我一直沒跟媽媽說話。
「小惠，還在跟我賭氣呢？」
我撅起嘴看著媽媽。媽媽語重心長地對我說：「小惠，錢雖然重要，但世上還有比金錢更重要的東西！我前天還聽見你在背一句格言，『以誠感人者，人亦誠而應』，你難道忘了嗎？」
「我……」我一驚。
「做一個誠實的人，才能得到別人的信任！不能只說不做！」
「嗯！」我慚愧地低下了頭，臉上火辣辣的。「好險！我剛才差點失去比金錢更重要的東西！」
我長舒了一口氣，抬起頭，發現不知什麼時候天已經放晴了。陽光普照，身上暖洋洋的……
這是一篇敘事的記敘文。小作者通過寫「我」和「媽媽」買螃蟹，攤主多找了「我」50元錢，最終「媽媽」把錢歸還給攤主的一件事。從這件事中，我明白了：以誠感人，遠遠比金錢更重要。
六年級敘事作文 篇2
夢想，它可能對現在大多數和我一樣的六年級學生是一種不可逾越的奢侈品吧！
現在，沒有多少小孩有夢想了。為什麼？因為現在在家長的眼裡，除了學習，什麼都不重要了。「一個人，他的某方面越差，他的另一方面就會越強「我一直很喜歡這句話，它也是我的座右銘，我在音樂方面的天賦非常的強，音樂老師也經常問我：」你的音樂天賦很強，可為什麼不去抓音樂呢？我能發現，你是熱愛音樂的，既然喜歡它，又為什麼不在這方面努力學呢？「每當音樂老師問我時，我總不知道怎麼說：的確，我愛音樂，我愛唱歌，可每天回家，家長就讓我學習，在他們眼裡，學習是重要的'。可每當我說：我愛音樂，我想學習音樂！不想再學語。數。英了！家長每次卻冷冷的看我一眼：以後只有學習好才能被重用，音樂什麼的都沒用。如果你想學，那你以後就是個出苦力的！每次就這樣回絕我。。。
家長甚至為我做了一個」不講理「的暑假寒假時間表：學習六個小時，9：30——7：00睡覺，每次開電腦先學習，其餘時間隨便。看起來挺公平，但是，把吃飯，陪爺爺出去轉等等的時間減去，我只有不到一個小時的時間，一年我只有十五天，就這一小時，就這十五天，可以幹什麼？
被囚禁的夢想，你何時能掙脫？難道家長過去就沒有夢想嗎？但是，儘管你被」囚禁「了，我仍然不會放棄你！因為，你從未在我的心靈中消失！
六年級敘事作文 篇3
「賣麻糍了！賣麻糍了......」又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用看，現在一定是六點三十分。這老頭真準時啊，每天都這個時候來叫賣。
我們樓下，最近來了一個賣麻滋的老頭子，無論颳風下雨，無論節假日還是周末，都雷打不動。每天攪了我的好夢，害得我因為沒睡夠，上課無精打彩，被老師批評了好幾回。我不知道在心中罵了他多少遍了。
直到有一次，我對這個賣麻糍的老人改變了看法。
那是一個星期天。媽媽去外面辦事了，我照例被叫賣聲吵醒了。我用被子緊緊把頭捂住了。突然，我生了一個念頭，反正睡不著，去買個麻糍吃，順便看看是怎樣的老人。
我拿了點錢，走出家門，順著叫賣聲尋找那位老人。遠遠就看見有一大群人排著隊。好不容易輪到我了，我上下打量著這位老人。他穿著一件洗得發白的舊軍裝，很是整潔，飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體既硬朗又精神，臉上始終洋溢著和藹可親的笑容。但想起他害我每天睡不好覺，不禁怒火就冒了上來。於是拿了兩塊麻糍，順便把錢一扔，就頭也不回地走了，邊走邊吃。麻糍軟軟的，散發著一股淡淡的米香。
我剛走幾步。突然老人把我叫住了：「小同學，麻煩你過來一下。」我不由的一愣，又走回到老人身邊，老人不好意思地說：「小同學，剛才我忘了找你兩塊錢了，實在對不住了，現在給你。」原來是這樣，我不禁臉一陣紅一陣白，不知怎麼辦才好。我真恨自己，我怎麼能在心裡罵這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢?
望著老人忙碌的身影，我對他產生了無比的敬意。我不禁感慨萬分，今天，老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更需要有愛心。
六年級敘事作文 篇4
葉銘心在書桌里左翻翻，右找找，玩得不亦樂乎。
突然，他的手被一根小刺扎到了，疼得他齜牙咧嘴。這時，同桌用胳膊肘狠狠地撞了他一下，壓低聲音說：「快聽講，老師正在講重要事情！」他這才抬起頭，瞥了一眼黑板，上面赫然寫著「明天考試」四個大字。「張飛吃豆芽小菜一碟。」他不屑一顧地嘟囔著，顯得信心百倍。「哼，就你？得了吧！」「不信？騎驢看唱本走著瞧！」時間過得真快，他們還沒爭論完，就放學了。
葉銘心回家後，就急忙地寫作業，然後玩起了電子遊戲，很晚了，才上床睡覺。剛剛躺下，他忽然想起明天考試，一個翻身跳下床，急忙複習，免得「考煳」啦。可是，他想不起來要考哪一科了，因為老師講時，他正在底下玩得熱火朝天呢！前幾天總考數學，他斷定明天考語文。對，一定是語文！他飛快地翻出語文書，開始複習，一直到深夜。天上的星星早就進入了夢鄉，他還沒睡。困得他上下眼皮直打架，但一想起那鮮紅的100分，就立刻來了精神，又複習了足足一個多小時，才安心地睡覺了。他還做了一個美夢呢，夢見自己語文考了100分！
他的美夢還沒做完，惱人的鬧鐘就唱起來了，昔日是何等的歡樂明快，今晨竟然格外討厭。葉銘心只好快快起床。上學的路上，他又喜滋滋地回想起100分的美夢……
上課了，老師那熟悉的腳步聲越來越近，剛才還亂成一團的教室，頓時鴉雀無聲。開始髮捲子，空氣似乎凝固了，大家都緊張起來，葉銘心卻偷著樂。卷子發到手，他卻傻眼了數學卷？他原本數學就挺糟，加之昨晚根本就沒複習數學，頓時後脊樑直冒涼氣，心裡拔涼拔涼的。再細看，上面全是難題，嚇得他臉色白似紙。環顧四周，見同學們都在奮筆疾書，他心急如焚，只好瞎矇，糊裡糊塗地答完，飛快地跑出教室。
下午，老師公布成績，葉銘心考得最爛。同桌笑他吹牛，氣得他臉拉得像長白山。老師也批評了他一通，他的臉紅紅的，耷拉著腦袋。
葉銘心的美夢告終了，偷走他美夢的不是別人，正是上課不認真聽講的壞習慣。
六年級敘事作文 篇5
大人們總說：「小孩子是最無憂無慮的。」大人們都不知道，我們也有許多成長的煩惱，光是我，就有三個大煩惱。
煩惱一：身高
「我一米五五了！耶！」我揮舞著雙手眉開眼笑地說。可是一去上學，我便成了巨人國里的小孩兒。有一次，我去踢球，敵方個個牛高馬大，唯獨我像小矮人一樣，身高方面完全沒有優勢，那靠技術吧！好不容易帶球突破單刀時，敵隊守門員居然比門還高，足足把門擋了大半部分，我就只能眼睜睜地看著球被擋了出來。我失去了進攻的機會，緊接著就是被敵隊「碾壓」。當然，最後的結果也是毋庸置疑的，這場比賽我們輸了。哎，我什麼時候才能擺脫「身高」的煩惱呢？
煩惱二：成績
班上同學都說：「考試是準備死亡，考場是地獄，試卷是遺書。」這可不假，在學校，你得接受來自老師的「獎賞」，輕則老師焦慮的一個神情，深深地一聲嘆息，重則對你視而不見，失望透頂。除此之外，每當「遺書」被家長看見，你的耳朵便會被沒完沒了的思想教育灌沖，你的屁股一定會被無情地「竹筍炒肉」。俗話說：「功夫不負有心人。」可是！我真的努力了！可是就是成績差，難道成績就那麼重要嗎？
煩惱三：家務
「好媽媽！求你給我做件家務吧！這是家作！」我苦苦哀求道。「沒做，老師會罵我的！」「你去把你三張試卷做完，你要是這次再沒考好，有你好看的！老師那邊我會幫你解釋！」好吧，我終於寫完了試卷，準備看電視嚕！這時，媽媽又大喝一聲：「你過來，把地掃了！」我不禁瞪大眼睛，滿臉不開心地說：「what？您不是說幫我解釋嗎？」「你現在不是有空嗎？快去做！」我只好懷著滿肚子氣掃地去了。家務啊！家務啊！連你都要剝奪我玩耍的時間呀？
我才13歲，怎麼煩惱就這麼多啊？
六年級敘事作文 篇6
我是江豚，在長江已經生活了2500萬年了，被人們譽為長江的「活化石」，還是國家二級保護動物，怎麼會不得意呢？
可是最近我得同伴卻接二連三地死去，聽同伴們說我們居住的長江受到了很嚴重的生態污染，許多同伴都因為這樣而生病了；而且長江水位下降，我們活動地空間也越來越少；加上人類大量捕撈野生魚類導致我們的食物短缺。人類又使用了電打魚、拖網、滾勾等方法來打魚經常會誤傷了我們，甚至將我們殺死。水位下降讓我們尋找食物是很容易擱淺，野生魚類的減少讓我們常常肚皮貼脊梁骨，為此我們流下傷心的眼淚。當你們看見水面上的乳白色液體，那就是我們江豚感到絕望的時候流下的眼淚，也是我們對你們人類的懇求，希望他們能來保護我們。
我已經兩天沒有吃東西了，也沒有碰到一個同伴。我現在是餓的滿眼冒金星，像一灘稀泥似的。突然我的超聲波探測到前方有同伴的存在，我的勞倦瞬間化為烏有，帶著激動的心情向同伴衝去。眼看即將到達，突然，額頭上火辣辣的疼，原來那根本不是我的同伴，而是船的螺旋槳。哎呦！是什麼纏住了我？好疼，裡面還有刺。渾身血肉模糊活像一塊肉餅，經過一番掙扎終於掙脫了漁網，我身上還在流血，頭暈眼花，感覺死神即將來臨……
我在意識模糊時做了一個夢：我們江豚永遠生活在了長江里，我和夥伴們在長江中無憂無慮的生活著。
六年級敘事作文 篇7
童年，宛如一條蜿蜒著的小溪，引領著每一個孩子走向快樂；童年也如一份完美的答卷，既有風趣的回答，也有尷尬的瞬間；童年是一道亮麗的風景。
既是「小火苗」，也是「落湯雞」
「喂，表弟，你準備好了嗎？我要點火了哦！」「嗯，好了。」這就是我和表弟正準備放禮花時的對話。我正在點火，表弟在一旁聚精會神地盯著禮花看，我點燃火以後，手並沒有從打火機上放開，而是一直按著，下意識里，又把打火機放在了背後。過了一會兒，禮花放完了，我背後卻傳來陣陣香味，我正疑惑，只聽表弟大叫：「啊，姐，你著火了！我去給你端水。」我呆住了，不敢再走一步，很快，表弟端來一盆水潑在我身上，害得我身子濕透了，不過也算解救了我，下次放煙花可得小心了。
尷尬的剪髮
我正迫不及待地坐在椅子上，等待媽媽給我剪劉海。媽媽來了，我閉上眼睛，想剪完再看看自己的模樣，於是，媽媽「咔擦」一刀下去，我感到額頭傳來陣陣涼意。直到媽媽將劉海修好了，我才睜開眼睛，本來我是十分期待的，但經過媽媽之手，我的劉海已經短得不成樣了，才有額頭的一半，我就大哭起來，十幾天不敢出門。後來，是媽媽自己知道了錯誤，對我連哄帶騙，我才不鬧的。
童年，承載著我們多少的歡樂時光，讓我們的每一天都多姿多彩。童年是一道亮麗的風景，也是一段美好的歲月。
六年級敘事作文 篇8
小學的六年生涯匆匆逝去，迎接我們的將是中的六年時光。
為了留住這些回憶，我們將要拍畢業照。
來到學校，只見同學們穿戴整齊，脖上繫着鮮艷亮力的紅領巾，每個人都精神煥發，臉上洋溢著興奮與喜悅的表情。
馬上就要拍照了，攝影師用相機咔嚓的記錄下同學們光彩奪目的笑容。輪到我了，我坐在凳子上，雖看似很平靜，但我的心裡卻有興奮與激動在縱橫交錯著。我的臉上不自然的露出了微笑，但慢慢地，強扭的微笑漸漸淡去，臉上逐漸展露了會心的微笑。那是因為，我的腦海中展露了會心的話語：這是我小學唯一的畢業照，我要把我最美的一面，存放在我的照片中;存放在我難忘的六年小學生涯中。說不定我以後將它拿出來，便會記起我小學時光，會覺得是那麼的美好，那麼令人難忘。瞧見以前的自己，是那麼的純真、迷人。自己的臉上也會隨之展露笑容的。
「咔嚓」外婆的笑容在攝影師的閃光燈中，定格住了。我也永遠珍藏住了我這份美麗。
六年級敘事作文 篇9
在上個星期四,我們班的朱老師選了五十名優秀學生在階梯教室上品德公開課。
上課前我們背著書包，戴上紅領巾，排著整齊的隊伍走近階梯教室。呀！階梯教室聽課的老師可真不少，我心想：我可要好好表現，我們依次入座，看見歐陽老師忙碌著。老師領著大家唱著「春天在哪裡」等待著上課。
老師在電腦上播放20xx年春節晚會上獲得大獎地舞蹈「千手觀音」一群群舞蹈演員婀娜多姿吸引了我們。老師問我們「這是一群什麼人？」大聲齊聲回答：「聾啞人。」老師告訴我們：「我們今天學習走近殘疾人。」老師讓我們做了一個小遊戲，將品德課本放進書包，然後不能用手把品德課本從書包里拿出來。大家笨拙的用嘴巴把品德書從書包里叨了出來。通過這個遊戲讓我明白了，殘疾人在生活上的不便。老師又讓我們展示自己，搜集的有關殘疾人的故事。同學們勇躍舉手，程健同學為大家講解了一個有關殘疾人自強不息的故事。
聽著他流利的講解，真是讓我觸景生情，不由自主地想著。那些殘疾人在生活中的萬般不便，用自己的聰明才智和堅強的意志克服了種種困難，更讓我不敢相信的是：我們的殘疾兒童朋友，他們從小就這樣面對艱難的生活。同是一片藍天下，我們太幸福了，有一個完美健康的身體，而他們卻太不幸了，我默默地想著。這時，教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲，講演結束了。這掌聲不就是對殘疾人的充分肯定嗎？同學們讓我們攜手並肩與殘疾兒童心連心，手拉手一起度過美好的童年。歐陽老師教起了我們「請讓我來幫助你」的啞語手勢。老師教導我們生活中遇到殘疾人應主動伸出的愛的雙手幫幫他們。我太感動了，我堅信，我一定會做到。
啊！難忘的一節課，讓我了解了殘疾人，你們真偉大！有著堅強的意志，自強不息的精神。讓明白了：你們同樣是社會的一部分，同樣也需要我們的關心、關愛。伸出我們愛的雙手吧！為他們創造一個完美的春天！
六年級敘事作文 篇10
過年了，大街上來來往往的人們都換上了新衣服，還跟商量好了似的，一起跑到超市裡，大堆大堆的往回抱東西，似乎是免費贈送了似的。媽媽說這是在辦年貨。
人們一般在過年的時候都要去掃塵，貼春聯，貼窗花和「福」字，貼年畫，守歲，放鞭炮，吃餃子。
大家過年都把家打掃的乾乾淨淨的，乾淨的窗戶就像沒按玻璃一樣。我和媽媽也來了一次大掃除，首先，我拿起一塊抹布，把桌子和窗戶擦乾淨。擦窗戶時，差點沒摔下來，幸好媽媽抱住了我。接著，我又拿起雞毛撣子，，撣歌舞的灰塵。灰塵可多了，嗆得我直咳嗽。接下來，該整理書桌了，我把沒用的舊的書整理成捆，打包放了起來。把剛發的新書擺上去，書桌也立馬煥然一新了。下一步因該是掃地了吧，我沒等媽媽安排，自己開始了工作，媽媽誇我大了，懂事了！一番大戰後，我的家也變得乾淨明亮起來。
通過這次大掃除，使我明白了，幸福是要靠自己創造的。新年來了，一元復始，萬象更新。不是有句老話說「一日之計在於晨，一年之計在於春」，我一定要好好計劃今年的學習，爭取以更好的成績迎接下一個春節。看著乾淨整潔的家，我心裡高興極了。
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