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六年級第一單元作文合集五篇

2023年11月01日

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【精華】六年級第一單元作文合集五篇
  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級第一單元作文5篇,歡迎大家分享。

六年級第一單元作文 篇1


  今天,我正好在吃飯,無意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻!這時我才想起了昨天晚上吃的餅乾不小心掉了一塊在桌角上,我當時沒在意,所以才會有這麼多螞蟻吧。它們大概有四、五十隻,在這塊餅乾周圍轉圈,五、六分鐘後,螞蟻更多了,數也數不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來;遠看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著牆上那氣勢磅礴的「戰士」們,身上又不由得發著冷顫,起滿了雞皮疙瘩。
  我站在一邊,靜靜的觀察者那牆上的螞蟻,我發現它們螞蟻分有許多不同層次:有辛勤勞動的「工人」、有「指揮官」、也有許多「老百姓」。嘿,我發現了一隻又黑又大的「指揮官」,它站在這支隊伍旁,那些嬌小而又強大的「小螞蟻」襯托著它挺拔的身軀,看起來非常威武。這時,我想起了老師對我們說的話:「作文就是細心觀察出來的……」就激發了我對這隻螞蟻的極大興趣。我一伸手,就碰到了它「弱不禁風」的身軀,它極力反抗著,用門牙咬我手指頭,我只要稍一用力,它就會粉身碎骨,雖然它沒能咬破我的手指,可我覺得它已經用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節:一節是頭部;一節是腹部;還有一節尾部;它的頭部有一對又黑又鋒利的門牙,還有一對觸角,這是用來與會版通訊的「秘密武器」;身上還長了六條腿,非常細,這樣能使它們走得更快。觀察完了「指揮官」,我便把它放了下去,繼續觀察著這群螞蟻。它們面對著這塊「龐然大物」,絲毫不退縮,也不甘示弱,它們用觸角交流著,好像在說:「這要我們團結起來,齊心協力,始終會把食物運回洞穴的。」螞蟻們的氣力好像永遠也用不完似的,搬完了這塊,又回來搬,來來回回真的很有毅力,直至把食物的殘渣碎屑「打掃」的乾乾淨淨才肯罷休。
  今天我通過對螞蟻勞動過程的觀察,才真正了解了螞蟻們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力,我們應該像它們學習!

六年級第一單元作文 篇2


  在人生道路上有許多第一次,就像是一個個腳印,印在我們的內心深處。第一次對我們來說都是難忘的,我的第一次就在下面,你自己看看把。
  那是一個炎熱的暑假,我要回奶奶家度過。唉,可是這回回去,是要自己坐車回去。我從來每一個人坐過車回去,我的心情一下子緊張起來。我問爸爸媽媽:「你們怎麼不送我會去啊?」媽媽親切的說:「我們有事去,沒有空。你怕了啊,那我叫奶奶來接!」我一聽媽媽那小看我的語氣,就理直氣壯地說:「這有什麼好怕的.。坐就坐嘛。奶奶他老人家,麻不麻煩啊!」我一口氣吹了個大牛皮。這可是要有代價的。媽媽馬上說:「那好,我送你到車站,你自己回去吧,到了打給電話回來。」一聽,我可心急了。心想:怎麼辦呀!一個人回去,會不會找不到啊。我有些不知所錯。為了不讓我的牛皮吹破,還是打消了這給念頭。
  就這樣我踏上了艱難的旅途,當與媽媽分別那一刻我害怕的差點流出了眼淚,還是忍住了。漸漸的我膽怯的心大膽起來了。我一路上與小溪玩耍。與微風打招呼,與小草聊天不知不覺車站到了。我開心極了,因為我度過了心裡的難關。這也讓我明白只要相信自己,鼓足勇氣什麼事都會為您而解決。
  這就是我第一次做車地經歷。作文

六年級第一單元作文 篇3


  無名指和小指,體態都長得秀麗可愛,力氣不如拇指,機敏不如食指,但它們也有獨特的用處。
  先說無名指吧。他基本與中指齊平,有兩個關節。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力,例如:握筆時,其它三兄弟都在賣力干時,它在一旁閒著……雖說他很悠閒,但還是有事乾的,戴戒指時,就得它一個人扛了。
  與其說無名指閒,就不如說小指閒。他可以閒到已經是一個擺設了。
  小指生的短粗,清閒自在,靈活、靈巧。說白了,就因為他的細小可愛,所以什麼掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管,其他的活,它基本不出力。
  雖說無名指和小指乾的活不多,可團結起來,那可神采奕奕:舞蹈演員翹蘭花指時則作為最耀眼的蘭花瓣,握拳時,與其它兄弟同心協力……
  五個手指各自工作不同,團結起來可是親密無間的呦!

六年級第一單元作文 篇4


  今天,媽媽說要帶我去杭州灣的濕地公園玩。這可把我高興壞了!我一蹦三尺高,然後,興高采烈地一蹦一跳地進入車中。因為,我早就聽說濕地公園那不僅風景優美,而且有許多可愛的小動物。
  經過一段時間的行駛,我們的汽車在濕地公園門口停了下來。走進大門,首先映入我眼中的是活魚展樂園。在園中,我首先見到的是生活在淡水裡的魚。這些淡水魚的代表魚種有金魚和錦鯉。金魚的形狀和眼睛的大小有所不同,顏色也各種各樣,他們披著各色美麗的魚鱗,在明媚的陽光下,閃耀著彩色的光芒。它們穿梭般交織往來,矯健地上下翻騰,變換成千萬種花樣,光它們自己就形成了一道極其亮麗的風景線,構成神奇的圖案。
  錦鯉和金魚有所不同,它們的脊背比較厚,身上的花紋和顏色也不相同。只見它們翹著一動一動的金須,鼓著一對紅寶石一樣的圓眼珠,隨著身體的扭動,紅尾金翅,在陽光下熠熠閃光,變成了一道無比美麗的景色。
  接著,我便進入了鹹水魚地區。在那裡,我看見了生活在海水中的鯊魚和海龜,它們雄赳赳地在自己的地盤裡游來游去,矯健驚人,好不威風!
  出了活魚展示園。我看見了一片「花海」。這片「花海」由不同的花組成,五顏六色,漂亮極了。
  之後,我們去了天鵝戲暉。這裡有各種各樣的天鵝。首先映入我眼帘的是全身雪白,羽毛豐滿的白天鵝。它白得那樣純粹,不摻雜一點兒雜色,長長的脖頸,肥大的身體,像一位披著白衣的仙女。當它在水面上遊動的時候,活像一隻揚帆起航的小白船兒。
  當我正欣賞著白天鵝的美麗時,一隻黑天鵝不知什麼時候游到了我的眼前。它時而高翔,時而低回,時而喧譁地戲水,時而又重新飛起,向人們展示著它別樣的美。
  我邊走邊看,啊,這裡不僅有天鵝還有鸚鵡呢!這三隻鸚鵡各有各的特色,一隻不停地在嗑瓜子,另一隻像患了多動症一樣,喜歡跳上跳下,仿佛在跳舞,而還有一隻則安安靜靜地在一旁發獃,真是有趣極了!
  我繼續往前走,突然看見了一隻奇怪的天鵝,它的頭頂上,頂著一根根黃色的像頭髮一樣的東西,惹得我哈哈大笑。
  我們又來到一個擁有袋鼠和羊駝的地方,可惜不能靠得太近,沒有與它們近距離接觸。
  當我們走到一座小島時,我們在島上看見了一隻只美麗的孔雀和可愛的小馬,我與它們近得十分離譜,可我卻不敢摸它們,這可真是一個遺憾。
  我們邊走邊看,一會兒來到麋鹿生活的地方,可惜它們在島上,我們只能遠遠地看著它們。我發現這些麋鹿中有很多沒有角的母麋鹿,有角的是公麋鹿,卻只有兩隻。
  在濕地公園中的時間好像過得非常快,不一會兒,時間到了,我們就要回家了,公園內還有很多景點兒,可是我們沒有時間一一欣賞。我想:如果有機會,下次,我還來!

六年級第一單元作文 篇5


  在我多姿多彩的生活中,有過許許多多的第一次,但要提起最難忘的,莫過於是20xx年暑假最刺激的第一次。
  在20xx年的暑假裡,我到了香港的海洋公園,瘋狂地玩著各種機動遊戲,最後,就打算玩下從未玩過的「越礦飛車」,我光看到名字就覺得很好玩,於是迫不及待地衝上前去排隊。
  終於到我了,這時,我的心卻像裝了只兔子似的,砰——砰直跳。隨著「叮噹」的一聲,車緩緩開動,同時也嚇得我兩腿發軟,因為——下面是一望無際的大海,我們距離海面大概有幾十米高吧!忽然,車「嗖」的一聲飛了出去,我想叫,可喉嚨發不出一絲聲息;我想睜開眼,可一直沒有勇氣;我想動,可身體已經不受自我控制了……車雖然沒有過山車倒吊著人的模式,但車速卻遠遠比過山車的快。在一個急拐彎處拐角,感覺好像要被甩出去一樣,車沿著軌道下滑、上升的時候,感覺卻又像是在玩跳樓機……風,吹亂了我的頭髮,也吹亂了我的思緒。
  車,又回到剛剛出發的地方,我下了車,但似乎還沒有回過神來,我向後望了一望,一個比我小一兩歲的小女孩,卻顯得那麼自在,難道我比她膽小嗎?是的,這一點我不得不承認。
  從那以後,我暗下決心,一定要鍛鍊自己的膽量,如果膽量小,又能夠做些什麼大事呢?

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