【第1篇】
星期天的上午，陽光明媚，萬里無雲，十分適合外出活動。我向爸爸提出去廣場騎自行車，爸爸爽快地答應了。
我興奮地登上自行車，心裡卻有一種說不出的緊張和害怕，一個勁兒的叫爸爸在後面扶住自行車，我全神貫注的掌控著車把，使勁地向前蹬。突然，一不留神，車身向左偏去，我栽了個大跟頭，爸爸連忙把我扶起來，我心裡害怕啦，不想再學了。爸爸好似看透了我的心思，便說：「失敗是成功之母，有時候做一件事要經過無數次失敗才能成功，你才經歷了一次失敗，就氣餒、想放棄，這樣是不對的」。聽了爸爸的話，我不由地臉紅了，我忍住疼，再次跨上自行車，認認真真地學起來，爸爸一邊扶著自行車一邊告訴我經驗，車身向左偏車把向右，車身向右偏車把就向左，可是一不小心，還是摔倒了，我心中默默念起爸爸的話，再次堅定信心，一次次的摔倒，一次次又站起來。終於，功夫不負有心人，我終於學會了騎自行車。
通過學自行車，我明白了一個道理，沒有什麼困難是不可戰勝的，只有我們肯努力，用心去做，就一定會成功的。
【第2篇】
我在9歲的時候，就學會了騎自行車。
記得剛學騎自行車的時候，媽媽說：「你學自行車時，必須冷靜一些，別著急，眼睛務必要往前看，千萬不可以往下看，否則容易撞到東西！」可我剛騎在自行車上的時候，總是怕怕的。媽媽說：「不用怕，想像你只是一直在踏一輛不會動的自行車就好了。」我按媽媽說的去做，真的成功了。我想到騎自行車這麼容易，樂得一蹦數米高。可是，自行車一轉彎，我一下子就摔倒了，我的膝蓋磨破了皮，鮮血不停地流下來，我憤怒地看著自行車，生氣地說：「哼，我再也不學自行車了，真討厭！」在旁邊的媽媽聽見了，溫和地說：「小枂！絕不可以放棄。你會直線騎自行車了，並不代表你會轉彎啊！」媽媽邊說邊演示了幾次給我看。在媽媽的鼓勵下，我又騎上自行車，像媽媽一樣先直線滑行，再慢慢地轉了個彎，自行車終於聽我指揮了。一個下午，我也終於學會了騎自行車了。
在此之後，每逢星期六或星期日，只要有時間，我就練習騎自行車，直到天色變黑，我才把自行車放回家裡，上樓吃飯。我學會騎自行車之後，常常騎著車去朋友家或者在家附近兜風，一路上吹著清涼的風多麼開心。
這次學騎自行車，我明白了：做什麼事情都要有決心、恆心和毅力。
佳作評點
小作者以「我」的情感變化為線索敘述學騎自行車的過程，先描寫了「我」剛騎自行車的懼怕心理，接著描寫了「我」成功後的高興，再描寫了「我」摔倒後的「憤怒」，最後描寫了「我」終於學會騎自行車後的開心，情節一波三折，曲折生動。此外，小作者在文中對媽媽和「我」的語言描寫，推動了情節的發展，使文章真實、自然。
【第3篇】
周六，我看到別的小朋友學會騎自行車，我很羨慕，也很著急，想儘快學會騎自行車。
周末的上午，爸爸陪著我來到一個小廣場上，我就開始學自行車了。爸爸做了一次示範讓我仔細看。然後爸爸對我說:"你先坐在車上，雙手握住車把，我給你扶著，你用力騎自行車，一定要掌握平衡，不要害怕。"
我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住車把，就是掌握不住平衡，手腳一點兒都不聽我使喚。我有點失落，懷疑自己比別人笨，這麼簡單的都不會。可是爸爸卻不這樣認為，反而還鼓勵我:學東西一定要堅持，只有堅持就一定會成功的。
聽了爸爸的話，我靜下心來，再次嘗試。爸爸一邊扶車，一邊指揮我，我認真的聽著。雖然還是摔了很多次，但有點兒效果，我騎著騎著突然感覺我的手腳變得靈活起來啦!
時間不知不覺的過去了。爸爸還是一邊扶車，一邊指揮我。我突然感覺後面沒有人扶了，轉頭一看，原來是爸爸鬆開了手，可是我還是騎著好好的，居然沒有摔倒，這時我知道了，我成功了!
通過騎自行車，我才真正體會到一句話——世上無難事，只怕心上人，只要堅持，一定會成功。
星期天的上午，陽光明媚，萬里無雲，十分適合外出活動。我向爸爸提出去廣場騎自行車，爸爸爽快地答應了。
我興奮地登上自行車，心裡卻有一種說不出的緊張和害怕，一個勁兒的叫爸爸在後面扶住自行車，我全神貫注的掌控著車把，使勁地向前蹬。突然，一不留神，車身向左偏去，我栽了個大跟頭，爸爸連忙把我扶起來，我心裡害怕啦，不想再學了。爸爸好似看透了我的心思，便說：「失敗是成功之母，有時候做一件事要經過無數次失敗才能成功，你才經歷了一次失敗，就氣餒、想放棄，這樣是不對的」。聽了爸爸的話，我不由地臉紅了，我忍住疼，再次跨上自行車，認認真真地學起來，爸爸一邊扶著自行車一邊告訴我經驗，車身向左偏車把向右，車身向右偏車把就向左，可是一不小心，還是摔倒了，我心中默默念起爸爸的話，再次堅定信心，一次次的摔倒，一次次又站起來。終於，功夫不負有心人，我終於學會了騎自行車。
通過學自行車，我明白了一個道理，沒有什麼困難是不可戰勝的，只有我們肯努力，用心去做，就一定會成功的。
【第2篇】
我在9歲的時候，就學會了騎自行車。
記得剛學騎自行車的時候，媽媽說：「你學自行車時，必須冷靜一些，別著急，眼睛務必要往前看，千萬不可以往下看，否則容易撞到東西！」可我剛騎在自行車上的時候，總是怕怕的。媽媽說：「不用怕，想像你只是一直在踏一輛不會動的自行車就好了。」我按媽媽說的去做，真的成功了。我想到騎自行車這麼容易，樂得一蹦數米高。可是，自行車一轉彎，我一下子就摔倒了，我的膝蓋磨破了皮，鮮血不停地流下來，我憤怒地看著自行車，生氣地說：「哼，我再也不學自行車了，真討厭！」在旁邊的媽媽聽見了，溫和地說：「小枂！絕不可以放棄。你會直線騎自行車了，並不代表你會轉彎啊！」媽媽邊說邊演示了幾次給我看。在媽媽的鼓勵下，我又騎上自行車，像媽媽一樣先直線滑行，再慢慢地轉了個彎，自行車終於聽我指揮了。一個下午，我也終於學會了騎自行車了。
在此之後，每逢星期六或星期日，只要有時間，我就練習騎自行車，直到天色變黑，我才把自行車放回家裡，上樓吃飯。我學會騎自行車之後，常常騎著車去朋友家或者在家附近兜風，一路上吹著清涼的風多麼開心。
這次學騎自行車，我明白了：做什麼事情都要有決心、恆心和毅力。
佳作評點
小作者以「我」的情感變化為線索敘述學騎自行車的過程，先描寫了「我」剛騎自行車的懼怕心理，接著描寫了「我」成功後的高興，再描寫了「我」摔倒後的「憤怒」，最後描寫了「我」終於學會騎自行車後的開心，情節一波三折，曲折生動。此外，小作者在文中對媽媽和「我」的語言描寫，推動了情節的發展，使文章真實、自然。
【第3篇】
周六，我看到別的小朋友學會騎自行車，我很羨慕，也很著急，想儘快學會騎自行車。
周末的上午，爸爸陪著我來到一個小廣場上，我就開始學自行車了。爸爸做了一次示範讓我仔細看。然後爸爸對我說:"你先坐在車上，雙手握住車把，我給你扶著，你用力騎自行車，一定要掌握平衡，不要害怕。"
我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住車把，就是掌握不住平衡，手腳一點兒都不聽我使喚。我有點失落，懷疑自己比別人笨，這麼簡單的都不會。可是爸爸卻不這樣認為，反而還鼓勵我:學東西一定要堅持，只有堅持就一定會成功的。
聽了爸爸的話，我靜下心來，再次嘗試。爸爸一邊扶車，一邊指揮我，我認真的聽著。雖然還是摔了很多次，但有點兒效果，我騎著騎著突然感覺我的手腳變得靈活起來啦!
時間不知不覺的過去了。爸爸還是一邊扶車，一邊指揮我。我突然感覺後面沒有人扶了，轉頭一看，原來是爸爸鬆開了手，可是我還是騎著好好的，居然沒有摔倒，這時我知道了，我成功了!
通過騎自行車，我才真正體會到一句話——世上無難事，只怕心上人，只要堅持，一定會成功。
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