有關寫景四年級作文集錦五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的寫景四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
已經是深秋了，秋高氣爽，涼風習習。
清晨，打開窗戶，感覺還有一絲寒意。漫步在兩旁種植著白楊樹的小路上，無意的向一棵棵楊樹望去，樹葉已經脫掉了綠色的襯衫，穿上了黃色的棉襖，一陣秋風吹來，那些戀家的樹葉像一隻只黃色的蝴蝶翩翩飛舞著，迫不及待地投入大地媽媽的懷抱中。再看看山中，下過一場秋雨後，柿子樹上，除了那仿佛是一盞盞小燈籠的柿子，就剩下幾片半黃半綠的大葉子了。抬頭望去，藍藍的天空飄著幾朵白雲，一隻只大雁排著「人」字向南方飛去。
深秋的午後，趴在陽台上，溫暖的陽光照在我的身上，好像媽媽的手在溫柔地撫摸，感覺很溫暖，很舒服。
到了傍晚，人們穿著長褲長襖在外面散步，還有一些老爺爺、老奶奶和一些年輕的阿姨推著漂亮的嬰兒車在悠閒的聊天。
夜晚，秋天的星星格外的明亮，仰望天空，一閃一閃地眨著眼睛，好像在和我說著悄悄話。
我喜歡這美麗的秋天！
夏天是一個炎熱的季節，它將陽光灑在了馬路街道上；它將陽光赤烤在了遠方的大山上；它又將陽光釋放在了對面的房屋上；它將大地烤得翻起了一層又一層的熱浪。
午後的陽光，晴空萬里，沒有一絲雲彩在淺藍色的天空中飄動。遠處一座座連綿起伏的大山，在陽光的赤烤下，沒有了原本綠油油的色彩變成了墨綠色。房屋到處乾燥，到處燙手，到處憋悶，整一座房屋像一個被燒透的磚窟，使人喘不過氣來。路邊的流浪狗也吐出了紅彤彤的舌頭。
街上的樟樹，像生了病似的，葉子在灰褐色的枝條上打著卷，枝條一動不動的，無精打采的伸展著。夏日裡的樟樹向四周伸展枝條，投下一片灰色的樹蔭，輕飛漫舞的蝴蝶不再多見了，卻換來了煩人的蟬兒，潛在樹中間一聲一聲地鳴叫，仿佛在說：「好熱啊，好熱啊！」
馬路上更是熱火朝天、熱浪滾滾。馬路上的行人匆匆忙忙的走過，手裡還拿著一根冰棍或一瓶冷飲，像要去趕集。路上騎著一輛電瓶車的叔叔和阿姨身上要不身穿一件遮陽衣，要不帶著一副太陽眼鏡，以抵擋驕陽。突然一輛洒水車開過，為馬路洗了一個澡，洒水車兩邊的水搶向兩邊噴洒，像是為馬路送去了一大杯冷飲；為它送去了一絲的涼爽；為馬路解了解渴。
午後的陽光是炎熱的，午後的陽光是歡快的，午後的陽光更是忙碌的。
「春天在哪裡呀？春天在哪裡……。」我一邊唱著輕快的歌兒，一邊去尋找春天。
春天在哪裡呀？春天在吐出嫩芽的柳樹里。看，那小河邊的'一排排柳樹都紛紛吐出了翠綠的嫩芽，像是給棕色的樹幹上嵌上了星星點點的翡翠。燕子從碧藍的天空中輕輕地降落在那翡翠似的柳條上，從遠處望去，就像是一個個跳動的音符。小麻雀站在柳條上，隨著那一個個跳動的音符唱著輕快的歌兒。
春天在哪裡呀？春天在盛開的五顏六色的花朵里。看，那路邊的桃花開得多麼艷麗，像錦緞，像星星，像雲霞，還像一團團飄起的粉紅色的火焰。空中，小巧的花瓣隨風舞蹈，像粉色的雪花，像紛飛的蝴蝶。它們調皮地跑到人們的眼睛裡、衣服上、頭髮里，給大地下了一場夢幻般的「桃花雨」。小山上，杜鵑花、山茶花、油菜花也都開得奼紫嫣紅、互不相讓。
春天在哪裡呀？春天在鑽出地面的小草里。看，那綠油油的草地，像給大地鋪上了一塊綠地毯。坐上去，呀！真軟呀，好像坐在柔軟的席夢思上！
春天在哪裡呀？春天在冰雪融化的小溪里。青蛙、蝌蚪在小溪中歡快地玩耍著，燕子貼著水面快速地追逐著。
春天在哪裡呀？春天在小朋友的歡歌笑語裡。草地上，他們放著風箏；樹林裡，他們做著野餐；小溪邊，他們光著腳丫，在小溪里捉著魚蝦。到處都有小朋友的歡歌笑語，到處都是一片生機。
啊！這樹、花、草、水、人早已構成一幅美麗的畫卷，原來春天就在這裡。啊！春天，我愛你！
我愛秋天，更愛那醉人的一抹紅。
星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起來到蘇州的天平山秋遊。一進山門，我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。
遠遠看去，那些楓樹好似一團團正在燃燒的火焰，不知它們是不是喝了過量的酒，還是對我有著無限的熱情，要不然怎麼可以這麼紅呢！
走在「紅地毯」上，一陣微風吹來，樹葉發出了「沙沙」的響聲，好像都在熱情鼓掌，歡迎我的到來。一片片樹葉隨風飄落，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，這時，一片楓葉落在了我的肩上，我輕輕地拿起它，細細地觀察起來：
我先用手一掂，它是那麼的輕盈，仿佛輕輕一吹，它就會離我而去。我再低頭一看，它是那麼的深紅，那一條條脈絡像是注入了血液，擁有了嶄新的生命。再看一眼，一片楓葉上，還有七個小小的葉瓣，邊有些毛糙，像一隻張開的手掌。我把它小心地收好，夾在我最喜愛的那本書里。
「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」這就是我最喜愛的楓葉，我之所以愛它，是因為它用整個生命釋放出無限的熱情，裝點了整個一個秋天。
我愛秋天，更愛像楓葉一樣的人！
冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
放眼望去，漫山遍野的迎春花兒悄悄地綻放了，櫻桃樹的花苞鼓起來了，路邊的野花發芽了，小草也從土裡探出了頭，院外的柳枝雖然還沒有吐出新芽，但樹幹和枝條都已泛出淡淡的清色，它們經受了嚴冬的考驗卻蘊藏了更強的生命力，將還給大自然一片綠的海洋。
田野里，土壤蓬鬆，濕漉漉的，麥苗開始返青，農民們開始耕作，熱情的伯伯們樸實的臉上掛滿了笑容，今年定是豐收年！
初春的河水解凍了，小魚們在水中游來游去。小河的水是那麼的清澈、輕柔、光滑。河中的鴨子，游來游去，不停地尋找食物，好像永遠也吃不飽似的。微風吹來，雖有絲絲寒意，但我們喜歡在水邊玩，那濺起的水花，倒立的倩影，撒下的一串串歡樂甜美的笑聲，深深烙在我心裡，那幸福的感覺足夠讓我回憶。
我喜歡初春的太陽，河邊的柳樹，山上的野花，因為那時是我最快樂幸福的時光。初春給予了我無限的嚮往，就像我們小孩過年一樣，一切都是新的。
初春，萬物復甦！這是播種的季節，我們也該播下希望，到秋天一定能收穫累累的碩果。
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的寫景四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景四年級作文 篇1
已經是深秋了，秋高氣爽，涼風習習。
清晨，打開窗戶，感覺還有一絲寒意。漫步在兩旁種植著白楊樹的小路上，無意的向一棵棵楊樹望去，樹葉已經脫掉了綠色的襯衫，穿上了黃色的棉襖，一陣秋風吹來，那些戀家的樹葉像一隻只黃色的蝴蝶翩翩飛舞著，迫不及待地投入大地媽媽的懷抱中。再看看山中，下過一場秋雨後，柿子樹上，除了那仿佛是一盞盞小燈籠的柿子，就剩下幾片半黃半綠的大葉子了。抬頭望去，藍藍的天空飄著幾朵白雲，一隻只大雁排著「人」字向南方飛去。
深秋的午後，趴在陽台上，溫暖的陽光照在我的身上，好像媽媽的手在溫柔地撫摸，感覺很溫暖，很舒服。
到了傍晚，人們穿著長褲長襖在外面散步，還有一些老爺爺、老奶奶和一些年輕的阿姨推著漂亮的嬰兒車在悠閒的聊天。
夜晚，秋天的星星格外的明亮，仰望天空，一閃一閃地眨著眼睛，好像在和我說著悄悄話。
我喜歡這美麗的秋天！
寫景四年級作文 篇2
夏天是一個炎熱的季節，它將陽光灑在了馬路街道上；它將陽光赤烤在了遠方的大山上；它又將陽光釋放在了對面的房屋上；它將大地烤得翻起了一層又一層的熱浪。
午後的陽光，晴空萬里，沒有一絲雲彩在淺藍色的天空中飄動。遠處一座座連綿起伏的大山，在陽光的赤烤下，沒有了原本綠油油的色彩變成了墨綠色。房屋到處乾燥，到處燙手，到處憋悶，整一座房屋像一個被燒透的磚窟，使人喘不過氣來。路邊的流浪狗也吐出了紅彤彤的舌頭。
街上的樟樹，像生了病似的，葉子在灰褐色的枝條上打著卷，枝條一動不動的，無精打采的伸展著。夏日裡的樟樹向四周伸展枝條，投下一片灰色的樹蔭，輕飛漫舞的蝴蝶不再多見了，卻換來了煩人的蟬兒，潛在樹中間一聲一聲地鳴叫，仿佛在說：「好熱啊，好熱啊！」
馬路上更是熱火朝天、熱浪滾滾。馬路上的行人匆匆忙忙的走過，手裡還拿著一根冰棍或一瓶冷飲，像要去趕集。路上騎著一輛電瓶車的叔叔和阿姨身上要不身穿一件遮陽衣，要不帶著一副太陽眼鏡，以抵擋驕陽。突然一輛洒水車開過，為馬路洗了一個澡，洒水車兩邊的水搶向兩邊噴洒，像是為馬路送去了一大杯冷飲；為它送去了一絲的涼爽；為馬路解了解渴。
午後的陽光是炎熱的，午後的陽光是歡快的，午後的陽光更是忙碌的。
寫景四年級作文 篇3
「春天在哪裡呀？春天在哪裡……。」我一邊唱著輕快的歌兒，一邊去尋找春天。
春天在哪裡呀？春天在吐出嫩芽的柳樹里。看，那小河邊的'一排排柳樹都紛紛吐出了翠綠的嫩芽，像是給棕色的樹幹上嵌上了星星點點的翡翠。燕子從碧藍的天空中輕輕地降落在那翡翠似的柳條上，從遠處望去，就像是一個個跳動的音符。小麻雀站在柳條上，隨著那一個個跳動的音符唱著輕快的歌兒。
春天在哪裡呀？春天在盛開的五顏六色的花朵里。看，那路邊的桃花開得多麼艷麗，像錦緞，像星星，像雲霞，還像一團團飄起的粉紅色的火焰。空中，小巧的花瓣隨風舞蹈，像粉色的雪花，像紛飛的蝴蝶。它們調皮地跑到人們的眼睛裡、衣服上、頭髮里，給大地下了一場夢幻般的「桃花雨」。小山上，杜鵑花、山茶花、油菜花也都開得奼紫嫣紅、互不相讓。
春天在哪裡呀？春天在鑽出地面的小草里。看，那綠油油的草地，像給大地鋪上了一塊綠地毯。坐上去，呀！真軟呀，好像坐在柔軟的席夢思上！
春天在哪裡呀？春天在冰雪融化的小溪里。青蛙、蝌蚪在小溪中歡快地玩耍著，燕子貼著水面快速地追逐著。
春天在哪裡呀？春天在小朋友的歡歌笑語裡。草地上，他們放著風箏；樹林裡，他們做著野餐；小溪邊，他們光著腳丫，在小溪里捉著魚蝦。到處都有小朋友的歡歌笑語，到處都是一片生機。
啊！這樹、花、草、水、人早已構成一幅美麗的畫卷，原來春天就在這裡。啊！春天，我愛你！
寫景四年級作文 篇4
我愛秋天，更愛那醉人的一抹紅。
星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起來到蘇州的天平山秋遊。一進山門，我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。
遠遠看去，那些楓樹好似一團團正在燃燒的火焰，不知它們是不是喝了過量的酒，還是對我有著無限的熱情，要不然怎麼可以這麼紅呢！
走在「紅地毯」上，一陣微風吹來，樹葉發出了「沙沙」的響聲，好像都在熱情鼓掌，歡迎我的到來。一片片樹葉隨風飄落，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，這時，一片楓葉落在了我的肩上，我輕輕地拿起它，細細地觀察起來：
我先用手一掂，它是那麼的輕盈，仿佛輕輕一吹，它就會離我而去。我再低頭一看，它是那麼的深紅，那一條條脈絡像是注入了血液，擁有了嶄新的生命。再看一眼，一片楓葉上，還有七個小小的葉瓣，邊有些毛糙，像一隻張開的手掌。我把它小心地收好，夾在我最喜愛的那本書里。
「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」這就是我最喜愛的楓葉，我之所以愛它，是因為它用整個生命釋放出無限的熱情，裝點了整個一個秋天。
我愛秋天，更愛像楓葉一樣的人！
寫景四年級作文 篇5
冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
放眼望去，漫山遍野的迎春花兒悄悄地綻放了，櫻桃樹的花苞鼓起來了，路邊的野花發芽了，小草也從土裡探出了頭，院外的柳枝雖然還沒有吐出新芽，但樹幹和枝條都已泛出淡淡的清色，它們經受了嚴冬的考驗卻蘊藏了更強的生命力，將還給大自然一片綠的海洋。
田野里，土壤蓬鬆，濕漉漉的，麥苗開始返青，農民們開始耕作，熱情的伯伯們樸實的臉上掛滿了笑容，今年定是豐收年！
初春的河水解凍了，小魚們在水中游來游去。小河的水是那麼的清澈、輕柔、光滑。河中的鴨子，游來游去，不停地尋找食物，好像永遠也吃不飽似的。微風吹來，雖有絲絲寒意，但我們喜歡在水邊玩，那濺起的水花，倒立的倩影，撒下的一串串歡樂甜美的笑聲，深深烙在我心裡，那幸福的感覺足夠讓我回憶。
我喜歡初春的太陽，河邊的柳樹，山上的野花，因為那時是我最快樂幸福的時光。初春給予了我無限的嚮往，就像我們小孩過年一樣，一切都是新的。
初春，萬物復甦！這是播種的季節，我們也該播下希望，到秋天一定能收穫累累的碩果。
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