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端午節作文學生二年級

2023年11月01日

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一篇文章的目的主要在於表現自己對一些一成不變的事物的獨特認識。你會寫端午節作文學生二年級嗎?下面小編給大家帶來端午節作文學生二年級,希望大家喜歡!
端午節作文學生二年級1
「端午節,包粽子,吃五紅。」我不停地念叨。媽媽笑說:「你真是只饞嘴貓!一會兒你就可以吃到五紅嘍。」聽到這話,我再也按捺不住自己激動的情緒,沒過幾分鐘就問媽媽飯燒好沒,沒過幾分鐘就又問媽媽燒好飯沒。
「開飯啦!小饞貓,來吃『五紅』嘍!」我一蹦三尺高:「好的!這就來!」爸爸問我:「你說,『五紅』指的是哪五紅呀?」我說:「這可難不倒我!『五紅』指的是:烤鴨、鹹鴨蛋、黃鱔、龍蝦和莧菜。讓我來品嘗品嘗這『五紅』。」說完,我便大口吃了起來。媽媽說:「吃完飯,們來包粽子吧。」「好哇。」我回答道。等桌子收拾乾淨,我和媽媽便開始包粽子了:我手握一個漏斗狀的粽葉,往裡面放米,然後在用一片粽葉「封口」接著,用繩子捆好,最後,下鍋!媽媽表揚我說:「包的不錯喲,就是沒我好。呵呵。」我笑了笑,吃著自己包的粽子,心裡甜滋滋的。
端午節作文學生二年級2
家鄉的端午節端午節是我們漢族的傳統節日。在戰國時期,我國愛國詩人屈原聽說秦軍攻破楚國國都的消息之後,悲憤交加,依然寫下絕筆作《懷沙》之後,抱石投入淚羅江,以身殉國,百姓們紛紛親去打撈,沿水招魂,在沒有結果的時候,人們只有將粽子投入江中,以免蝦魚蠶食屈原屍首的方法表達對他的懷念,此日正是農曆五月初五,以後每年人們在這一天都要到江面去頭粽子表達緬懷之情,隨著時間的演變,人們將這一天俗稱為「端午節」,過節的形式也多養起來,如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等。
我也特別喜歡家鄉的端午節,雖然沒有電視里看到的盛大賽龍舟、燒高山等習俗,但是我獨愛綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風俗喜慶方式。
五月初四這天,我就嚷著媽媽帶我去趕集,大人們忙著購買肉呀、菜呀、蛋之類的,我們孩子的焦點在於買花線、買畫布,挑三揀四,串了西家串東家,幾個商店、攤位轉下來,手裡捧著一大把花線、畫布。可高興了,在回家的路上就迫不及待的搓起花繩來。回到家裡,和鄰里幾個小朋友圍著姥姥開始編花繩、縫荷包。捻線搓繩、選布剪樣,穿針引線,直到開燈時分,每個小朋友都有了滿意的收穫,可將姥姥累壞了,我們便搶著用小拳頭敲打姥姥伸不直的腰背,姥姥臉上露出了幸福的微笑……
興奮的我就是睡不著,偷偷起來將花繩和荷包比劃了好幾次,因為姥姥說了:「今天戴了就不靈了,只有在端午節這天戴上才會保佑我們一年平安。」真是一個難眠之夜呀!隱隱約約聽見爸爸插楊柳的聲音,我一骨碌翻起身來,大聲喊著戴荷包囉……以最快、最簡單的方式洗刷完畢,在媽媽的幫助下認真的綁上了花繩、戴上了荷包,看著手腕、腳腕花花綠綠的花繩,是弄著胸前各式各樣的荷包,我自豪極了,猶如成了最美的小公主。帶著無比幸福的心情,開始幫媽媽炒雞蛋、包粽子。
說起包粽子,可是我拿手好戲,早在六歲那年,大媽就教會了我包粽子。我便一個指揮官的架勢喊來爸爸,指揮著他和媽媽抱起粽子來:首先按比例將昨天購買來的糯米、大棗、葡萄乾、枸杞放入盆中掏乾淨,接著再加進去一定量的白糖、蜂蜜和均勻,接著拿來竹葉捲成一個漏斗形,要注意,不能夠將葉子卷完,還要留一些等放進做好的餡子之後封起來,爸爸一直做得非常好,就是最後的封包動作出了錯,被我狠狠批評了幾句:「老爸,你也不動腦想想,包紮的繩子要打成活結,不然證書之後你連葉子一塊兒吃嗎……」在我成功的指揮下,你一個、他一個、我一個,不一會兒包了一大堆,最後就是開灶蒸煮了,這期間,我有顯擺著自己的花繩和荷包指揮爸爸矯正了爸爸楊柳插得不好看之處。
開始過節享受了,一家人圍著豐盛的節日餐,你爭我搶、談天說地、笑語盈盈,真是其樂融融。時逢中午,我們一家又拎著自己親手做好的禮物去大伯家串門子,一路上陽光和煦、鳥語花香,喜笑顏開,我真的被這欣欣向榮的日子陶醉了……
端午節作文學生二年級3
今天是端午節,町町姐姐她們叫我們去她們家過端午。
早晨,我在家裡悶悶不樂,真想去活動活動筋骨,突然,我想起了町町姐姐家有桌球台,我可以去打桌球啊!我馬上打電話給町町姐姐,我說我先去打球,反正也要去那裡吃飯,可是,大雨滂沱,町町姐姐家也離我家很遠,媽媽說:「你可以去乘公交車啊!」說著,就給了我一塊錢,我下樓去,等公交車,等了許久。終於等到了一輛車,我揮手示意公交車停下來,上去後,我投下一塊錢,坐在坐位上走了,這個公交車除了我和司機根本空無一人,給人一種幽靈車的感覺,到了町町姐姐家,我先是打桌球,之後,等我爸爸媽媽和客人來了之後,就開始吃飯了,我看著滿桌的粽子,口水嘩嘩地流,幾乎每碗都是粽子,不同口味的粽子,這是粽子宴會,我開始「狂吃」粽子,左一口右一口,我好像一頭「豬」正在吃豬食,大家看著我的吃相,都不約而同地笑了起來,酒足飯飽後,大人坐在沙發上,談天說地,小孩子們打撲克、打桌球等。
我最喜歡的節日端午節
中華傳統文化源遠流長,十分深厚,每一個節令都對應一個節日,在這諸多節日中,我最喜歡端午節。
每年的五月初五是端午節。這一天早早的,大街小巷,家家戶戶都瀰漫著清新的粽葉香。這一天人們要吃粽子,所以不論是商家店鋪,還是尋常人家都早早泡好粽葉,備好黏米和餡料準備包粽子。這不,一大早粽子就似變魔術般被包好,煮熟了。這時心急的小孩子望著冒著熱氣的粽子會吵著要吃,而大人會耐心地哄道:「先等一會兒,用涼水拔一下再吃吧。」終於可以吃了,小孩子迫不及待地剝開粽葉,那好看的,黏黏的粽露了出來,咬一口真是香粽爽滑,三口兩口吃掉後,小孩子一般還要吃,誰讓它這樣香甜又可口呢!大人往往笑著說:「吃吧,吃吧,多吃幾個啊!」因為這一年裡只這一個端午,也只有這一天包出的粽子,吃到人們嘴裡,才會有不同於往日的味道。
說到端午吃粽子,這裡還有一個小故事呢。我國古代有一位詩人叫屈原,他因為國家淪陷,而又不肯向敵人屈服,最後投江了。後人為了紀念他,選擇在這一天包粽子投進江里。後來這一習俗廣為流傳,直到今天。
端午的這天不只吃粽子,還有別的活動。南方的一些城市這天會舉行龍舟比賽。這一天大人,小孩兒紛紛湧向比賽的地方,這個比賽可是人們盼望已久的。而在我們這裡這一天不僅家家包粽子吃,還會買些艾葉放在家裡。更好趣的是街上會有賣小飾品的,這些飾品就是小孩子戴的香袋。小巧玲瓏的,袋子上還繡著精緻的五毒圖案,小孩子戴上可以保平安。這些小飾品都很可愛,惹得過往的人駐足觀看,非要買上一個才心滿意足離開。
端午快臨近了,我深深地期盼著。那清甜的粽香,它在我的心中已深深地紮下了根,我熱切地盼望著它的到來。
端午節作文學生二年級4
我今天在作文課上很開心,因為我們能在課上制香包啦!
我本以為制香包很簡單,可萬萬沒想到居然這麼難!開始用皮繩穿小木球,然後系一個扣。這項我進行的很順利。第二項是把細繩穿進針眼裡,我第一次穿進去了,心裡一激動,不小心把它給揪出來了。第二次,我屏住呼吸,一下子就把它穿了過去。第三項,就是把老師發給我的那個布縫上,然後把艾草裝到布袋裡。可怎麼弄都沒有弄進去,最後花了半小時才給弄上。雖然我縫的不好,但是已經盡力了。回家讓爸爸幫我重新修一修。我要把這個香包親手送給爸爸媽媽,因為每次過端午都是他們給我買香包。
雖然我做的不好,但是體會到端午節親手制香包才是最重要的。
端午節作文學生二年級5
在以前的端午節,看著媽媽給我買的香包,以為做香包是特別難的,所以這回親手制香包,特別激動。
我們先準備了艾草、流蘇、桃木球、皮繩還有線針、布。為什麼要用桃木球呢?因為桃木球的功能是辟邪的。開始做香包了,我先拿出桃木球,在拿出皮繩,把皮繩穿過桃木球,打個結,再穿針引線,然後把布反著對摺,縫上邊……
端午節的習俗是來自屈原投汨羅江之後,老百姓怕屈原的屍體被魚和蝦吃掉,各家拿出米糰投入江中,後來就成了吃粽子。賽龍舟是為了打撈屈原的屍體,後來就成了賽龍舟。
希望以後端午節還有機會做香包。

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