在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的有關蘇軾的高考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關蘇軾的高考作文1
1037年1月8日，你橫空出世。也許是因為父親蘇洵愛讀書，你一出生便接受了良好的家庭教育。和多數同齡人不同，你年未及冠便「學通經史，屬文日數千言」，是一個學霸人物。然而，這無法改變你大起大落的仕途。
1061年，你參加中制科考試，入第三等，為「百年第一」，授大理評事，簽書鳳翔府判官。你以為自己能身居高職，安穩一生，可命運不會讓你如此。你在新法的施行上與新任宰相王安石政見不合，被迫離京。朝野風雨飄零，你眼中所見，已不是你二十歲時所見的「平和世界」。你自求外放，調任杭州通判。三年後，你被調往密州，徐州，湖州等地，任知州縣令。政績顯赫，深得民心。
1079年御史何正臣等人上表彈劾你，誣陷你用詩詞諷刺朝廷，使你被審判入獄。此為「烏台詩案」。入獄103天內，你幾次瀕臨被砍頭的境地，幸虧太祖定下不殺士大夫的國策，你才逃過一劫。出獄後，你被降職為黃州團練副使。但你並未向命運屈服，而是勇敢地與其作鬥爭。你多次到黃州城外的赤壁山遊覽，寫下了《赤壁賦》，《後赤壁賦》和《念奴嬌.赤壁懷古》等千古名作。
年幼的哲宗即位，高太后聽政，以王安石為首的`新黨被打壓，司馬光重新被啟用為相。你復為朝奉郎知登州，後連連升職。但你既不能容於新黨，又不能見信於舊黨，因而再度自求外調，以龍圖閣學士的身份，再次到闊別了十六年的杭州當太守。在此期間，你指揮二十萬百姓修建了蘇堤。如今，蘇堤已經成為了你的象徵。後來，你又因為政見相異，多次被貶，甚至被貶到了儋州。在當時，放逐海南是僅比滿門抄斬罪輕一等的處罰。
1101年8月24日，你坎坷的一生畫上了句號。
即使命運對你不公，你也從未放棄。多年的漂泊不定，一次又一次的大起大落，沒有使你的人生灰暗不見天日。相反，這些挫折讓你的人生更多姿多彩。作為一個地方官員，你懂得愛護百姓，處處為百姓著想。不論你在哪裡執政，你總為百姓著想，為他們修堤壩，改政策。你的想法使你的晚年生活尤其艱難。你既與新黨政見不合，又與舊黨政見不合，使你無論到哪裡都備受打壓。你只好寫詩來寄託自己的情志和政治抱負。你是一個英雄，你用一生詮釋了「若命運不公，便和它斗到底」的真正內涵。
如今，人們漫步在蘇堤之上，聯想到一個時代英雄的五彩人生。
有關蘇軾的高考作文2
蘇軾一生對散文用力甚勤，咳唾成章，作品宏富，今存各體散文約四千餘篇。體裁有賦銘、頌讚、論議、雜著、記敘、表狀、書牌、碑傳、筆記等多種，略可區分為議論文、記敘文、小品文、雜著幾類。
議論文是蘇文中的一個突出部分，它包括奏議、進策、經解、雜說等，其中重要的是史論和政論。
記敘文包括碑傳文、山水記、亭台記等，在蘇文中藝術價值最高，最富有獨創性。碑傳文善用生活素材和日常細節刻劃個性，以突現奇人異才的高風特操，《方山子傳》、《石氏書苑記》等可作代表。遊記文長於在寫景記游、烘染意境中，寄寓識見，融入詩情雅趣，《石鐘山記》、《雩泉記》、前後《赤壁賦》等，是這方面的名篇。
比之歐曾諸家，蘇軾在散文藝術上有新的推進和開拓。
其一，由長於議論到精於思辨。蘇文也以議論見長，它的議論具有一種雄辯的氣勢和化隱為顯的形象狀述力，如蘇軾的史論、政論，大多立意新警，善於翻空出奇，推倒舊案;在論證中，上下古今，援據賅博，雄辯滔滔，一往無前;而筆力縱橫捭闔，騰挪變化，使文章具有一種滾滾不窮，渾浩流轉的氣勢。東坡的議論，不同於某些政治家一味平正的開陳正見，他善於用形象化的手段，來闡述複雜的道理。
其二，由重在傳道義到重在寫性靈。北宋古文運動從倡導尊韓崇道開始，初期古文家多主張宗經明道，至三蘇強調了寫胸達意。蘇軾說：「作文先有意，則經史皆為我用。」蘇軾寫人耿介曠達，敢笑敢罵，曾自謂「與人無親疏，輒輸寫腑藏，故其文多寫自我，見胸臆，顯性靈。
其三，由容與閒易到靈動活脫，舒捲自如。歐文「修達疏暢」、「容與閒易」，是平易自然風格的典範。東坡沿著歐文的路子邁入了工巧與天然渾化統一的新境界。
蘇軾散文不僅以議論見長，且貫於向思辯化的更高層次升華，不拘於明道議政，而尤長於寫胸臆，見性靈，妙手生春，涉筆成趣;在手法和體制上，由單一化走向復合化，善於融眾長於一爐，破舊格生新變，由此文風從自然平易一途，邁入了活脫靈動、儀態橫生、出神入化、氣韻天成的高境妙域。因此，我們說蘇文集中體現北宋散文的特色，代表一代散文創作藝術的最高成就。
有關蘇軾的高考作文3
今晚的月亮明晃晃的鑲在黑暗深沉的夜幕中，月光顯得格外皎潔。花香伴著清風縈繞在鼻尖，落葉隨著月光翩翩起舞，這一切寧靜而祥和。在這巨大的天穹之下，我依稀看見了你落寞而孤寂的背影……
那晚的月光也像現在這麼皎潔吧?似幻似紗的隨意披在大地上，你思鄉愁苦，痛飲了幾大杯，踉踉蹌蹌的走在回家的路上。樹葉在月光下發出清冷而幽深的光芒，清風掠過發出「沙沙」的嘶啞叫聲，凹凸不平的路面鋪滿了月光，像平靜的湖面，你一踏入便驚起了層層漣漪。你醉意上頭，臉頰好像染上了昔日流雲的紅暈，眼神也迷離交錯。
可惜，今日皓月當空，你該與親人坐在酒席上，或談天論地，或憑古吊今，或吟詩對賦，談笑間儒雅而端莊，可是如今，你卻只能一個人對著滿月舉起酒杯，用微微顫抖的聲調詢問蒼天，什麼時候才能再有如此明亮的月圓啊!悲傷溢出於口，瀰漫成河，可卻連風都吝嗇得不想回應你。
回到家，你猛的躺在冰冷的床沿，寒冷頃刻便順著脊樑漫延到全身，凍得連血液都快要凝固，卻也不及你心中的嚴寒半分。你悵惘的抬起頭，想著那清冷的月宮裡今年又到了哪一年，是否依舊寒氣逼人。何時，那裡也曾是你精神的家園，是你生命的歸宿。如今，你想乘著那四起的狂風再回去，奈何那寒冷的天宮哪裡容得下你一介凡人?那玉磚雕徹的繁花樓閣哪裡容得下你這隻心懷天下的雄鷹?與其在天宮裡沉寂，倒不如在人間自由翱翔的快哉!
你微微側過頭，看著那白靜的月光如絲如縷的穿過那硃紅色的亭台樓閣，緩緩傾瀉於掛著雕花的窗戶，照得那思鄉人臉色泛白，心中的悲涼之情不免油然而生。你舉起酒杯，輕抿一口，清冽的酒便順著喉嚨穿腸掛肚，燒的人生疼。你心裡哀嘆，這月亮和你到底有什麼恨啊，相思之人遠隔千里，它卻圓如玉盤般來嘲笑你。不服命運的你，也只能大喊一聲：這世間終究是兩難全啊!
你拖著身子走到窗邊，嘴角突然抹上了一絲淡淡的微笑，一改那愁苦之情，望著這一瀉千里的月光，終是吟出了「但願人長久，千里共嬋娟」的千古絕唱。而後，你卻搖了搖頭，自顧自的走到床邊，喃喃自語道：「如今只能願這天下人心心念念的人都能幸福安康了。」
窗外，月光依舊皎潔，你卻消逝在了歷史的洪流里……
微風拂面，我猛然醒來，眼前月光依舊溫柔，只是我焦急的尋找，卻再沒能找到你的身影……
蘇軾，你可知你踏碎了我四季的夢，驚擾了我夜夜的月圓?我終是沒能尋到你，也只能願你來世能擁抱最璀璨的年華，能仰望最皎潔的月光;願你來世不再生如浮萍，死如螻蟻，再唱千古絕句。
有關蘇軾的高考作文4
水光瀲灩，山色空濛。當春日晴朗，萬枝婀娜;遇細雨濛濛，煙波浩渺……「蘇堤春曉」為西湖十景之首。漫步蘇堤，了解到蘇軾被貶杭州時沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，而是建造了的一道為民謀福的堤。我不禁感慨萬千，蘇東坡，你是一個怎樣的人啊!
只有讀了他的詩，讀了他的詞，讀了他的文，讀了他的故事，我們才會明白蘇東坡的才能與多情，豪放與達觀。進入他的世界，我發現他的才情造就了他的多情;他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的達觀;他的達觀造就了他風雨無阻的人生。了解越多，也就越佩服，因此他的詩，他的詞成了我的最愛。請跟著我在子瞻的詩詞中感受他的才情、他的多情、他的豪放、他的達觀……
你最深情!「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話淒涼。」這是蘇軾在妻子去世十年後寫下的悼亡詩，隔著近千年的時光，我們仍能感受到詞人無盡的悲痛。天下有幾人似蘇軾這般深情?
你最柔情!據說蘇軾有一妹，聰明才智不亞其兄。蘇軾大鬍鬚，長下頦，妹妹高額頭，深眼窩。兄妹互相取笑嘻戲。妹妹笑哥哥：「口角幾回無覓處，忽聞毛里有聲傳。」「去年一滴相思淚，至今流不到腮邊。」哥哥笑妹妹：「未出庭前三五步，額頭先到畫堂邊。」「幾回拭臉深難到，留卻汪汪兩道泉。」兄妹對詩，何其搞笑，最見人的真性情。
你最娛情!蘇軾的好友張先，年逾80，娶一18歲美貌少女為妾。蘇軾作詩曰「十八新娘八十郎，蒼蒼白髮對紅妝。鴛鴦被裡成雙夜，一樹梨花壓海棠。」幽默之人，往往是最體貼與富有理解力之人，也唯有這種人，能從平凡的生活中尋出無盡樂趣。
你最真情!除了豪邁激昂，東坡也有繞指柔的情結。「明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。」「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟」。蘇軾的高明之處，他總能將婉約與豪放融合到巔峰，他把失意化解在自然中人性中，表現出一派平和、豁達與浪漫。
你最激情!「老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼……會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」這豪邁激情的語句噴薄而出，成了豪放詞的先河。
你最豪情!當蘇軾駕一葉扁舟，來到赤壁。應對這古戰場，應對這一片漫漫江水，他陷入沉思。他在祭奠英雄的同時也反省著自我的過去，他清醒了，他不再悲觀了。於是揮筆而就的是「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。……故國神遊，多情應笑我，早生華髮。人生如夢，一尊還酹江月。」於是有生之年他用美酒來應對如畫的'江山，如夢的人生。
你最才情!你最多情!你最豪放!你最達觀!這就是我眼中的蘇軾!
蘇子瞻，他為我們彈奏了曠世的高山流水，他為我們吟唱了極致的詩詞曲賦，他為我們留下了非凡的明朗神韻……
有關蘇軾的高考作文5
「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。」這首婦孺皆知的詞是我最早接觸的詩詞。而這首《念奴嬌?赤壁懷古》的作者也下輩我最崇拜的古代大文學家——蘇軾。
蘇軾你一定耳熟能詳，他又號稱東坡居士。讀這首《念奴嬌赤壁懷古》不難看出，他的詞豪放清新，令人格外震撼。蘇軾是個全才，是北宋成就最高的文學家，而且他通曉書法繪畫，在音樂方面也有很高的造詣，他的詞在當時的北宋被很多人爭相傳唱。但不幸的是，蘇軾政治生涯非常坎坷，多次遭貶，甚至一貶再貶。
蘇軾的一生雖然坎坷不平，但他卻以他獨特的方式快樂地生活著。
「漢西來，高樓下、蒲萄深碧。猶自帶：岷峨雪浪，錦江春色。」——《滿江紅寄鄂州朱使君壽昌》
蘇軾喜好遊山玩水。雖然他多次被貶，但他每到一處，就放開心胸，盡情地走進深山，走進河灘，到自然中尋找精神上的解。與其說是遊山玩水，不如說是走進另一個真實的世界，可以使心靈平靜，繼而去關於思考作文關於人生的一些問題。正如《西江月》中所寫：「照野瀰瀰淺浪，橫空曖曖微霄。障泥未解玉驄驕。我欲醉眠芳草。可惜一溪明月，莫教踏破瓊瑤。解鞍敧枕綠楊橋。杜宇一聲春曉。」在山水中，看見的不僅僅是美麗和寂然，更多的是尋求心裡的寄託，不斷關於思考作文人生的哲理。這些確實能使他忘記或暫存被一的痛苦與屈辱。「誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。」不正是他對人生的哲理的詮釋嗎?
「念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。」——《記承天寺夜遊》
蘇軾喜好交友。他被流放到哪裡，哪裡就關於朋友作文遍地。他的關於朋友作文不分身份貴賤，從農民到官員，從文人到俠客……可是他們有一個共同的特點——赤子之心。他們之間流動著一種寶貴的氣息——俠義。而且他對關於朋友作文以誠相待，總有許多關於朋友作文在身邊。聚合後來他被貶，人們躲他還來不及，他的關於朋友作文們卻始終陪伴著他共渡難關。
「蝸角虛名，蠅頭微利，算來著甚干忙。事皆前定，誰弱又誰強。」——《滿庭芳》
蘇軾淡薄名利，不慕虛榮。官場上，官員們必須阿諛逢迎，不小心就會丟掉性命，甚至牽扯一家老小。儘管如此，仍然有無數人不顧一切躋身官場，而且還低聲下氣，只為榮華富貴。而蘇軾卻看透了官場的黑暗，不看重名利金錢，在得到朝廷重用的時候仍然選擇遠離官場。多麼超然脫俗的一種境界啊!我想，正是因為他看透一切塵世煩惱，才使得他如此樂觀豁達，人格高尚。
這就是蘇軾，這就是豁達樂觀的蘇軾，這就是我心目中的蘇軾。
有關蘇軾的高考作文1
1037年1月8日，你橫空出世。也許是因為父親蘇洵愛讀書，你一出生便接受了良好的家庭教育。和多數同齡人不同，你年未及冠便「學通經史，屬文日數千言」，是一個學霸人物。然而，這無法改變你大起大落的仕途。
1061年，你參加中制科考試，入第三等，為「百年第一」，授大理評事，簽書鳳翔府判官。你以為自己能身居高職，安穩一生，可命運不會讓你如此。你在新法的施行上與新任宰相王安石政見不合，被迫離京。朝野風雨飄零，你眼中所見，已不是你二十歲時所見的「平和世界」。你自求外放，調任杭州通判。三年後，你被調往密州，徐州，湖州等地，任知州縣令。政績顯赫，深得民心。
1079年御史何正臣等人上表彈劾你，誣陷你用詩詞諷刺朝廷，使你被審判入獄。此為「烏台詩案」。入獄103天內，你幾次瀕臨被砍頭的境地，幸虧太祖定下不殺士大夫的國策，你才逃過一劫。出獄後，你被降職為黃州團練副使。但你並未向命運屈服，而是勇敢地與其作鬥爭。你多次到黃州城外的赤壁山遊覽，寫下了《赤壁賦》，《後赤壁賦》和《念奴嬌.赤壁懷古》等千古名作。
年幼的哲宗即位，高太后聽政，以王安石為首的`新黨被打壓，司馬光重新被啟用為相。你復為朝奉郎知登州，後連連升職。但你既不能容於新黨，又不能見信於舊黨，因而再度自求外調，以龍圖閣學士的身份，再次到闊別了十六年的杭州當太守。在此期間，你指揮二十萬百姓修建了蘇堤。如今，蘇堤已經成為了你的象徵。後來，你又因為政見相異，多次被貶，甚至被貶到了儋州。在當時，放逐海南是僅比滿門抄斬罪輕一等的處罰。
1101年8月24日，你坎坷的一生畫上了句號。
即使命運對你不公，你也從未放棄。多年的漂泊不定，一次又一次的大起大落，沒有使你的人生灰暗不見天日。相反，這些挫折讓你的人生更多姿多彩。作為一個地方官員，你懂得愛護百姓，處處為百姓著想。不論你在哪裡執政，你總為百姓著想，為他們修堤壩，改政策。你的想法使你的晚年生活尤其艱難。你既與新黨政見不合，又與舊黨政見不合，使你無論到哪裡都備受打壓。你只好寫詩來寄託自己的情志和政治抱負。你是一個英雄，你用一生詮釋了「若命運不公，便和它斗到底」的真正內涵。
如今，人們漫步在蘇堤之上，聯想到一個時代英雄的五彩人生。
有關蘇軾的高考作文2
蘇軾一生對散文用力甚勤，咳唾成章，作品宏富，今存各體散文約四千餘篇。體裁有賦銘、頌讚、論議、雜著、記敘、表狀、書牌、碑傳、筆記等多種，略可區分為議論文、記敘文、小品文、雜著幾類。
議論文是蘇文中的一個突出部分，它包括奏議、進策、經解、雜說等，其中重要的是史論和政論。
記敘文包括碑傳文、山水記、亭台記等，在蘇文中藝術價值最高，最富有獨創性。碑傳文善用生活素材和日常細節刻劃個性，以突現奇人異才的高風特操，《方山子傳》、《石氏書苑記》等可作代表。遊記文長於在寫景記游、烘染意境中，寄寓識見，融入詩情雅趣，《石鐘山記》、《雩泉記》、前後《赤壁賦》等，是這方面的名篇。
比之歐曾諸家，蘇軾在散文藝術上有新的推進和開拓。
其一，由長於議論到精於思辨。蘇文也以議論見長，它的議論具有一種雄辯的氣勢和化隱為顯的形象狀述力，如蘇軾的史論、政論，大多立意新警，善於翻空出奇，推倒舊案;在論證中，上下古今，援據賅博，雄辯滔滔，一往無前;而筆力縱橫捭闔，騰挪變化，使文章具有一種滾滾不窮，渾浩流轉的氣勢。東坡的議論，不同於某些政治家一味平正的開陳正見，他善於用形象化的手段，來闡述複雜的道理。
其二，由重在傳道義到重在寫性靈。北宋古文運動從倡導尊韓崇道開始，初期古文家多主張宗經明道，至三蘇強調了寫胸達意。蘇軾說：「作文先有意，則經史皆為我用。」蘇軾寫人耿介曠達，敢笑敢罵，曾自謂「與人無親疏，輒輸寫腑藏，故其文多寫自我，見胸臆，顯性靈。
其三，由容與閒易到靈動活脫，舒捲自如。歐文「修達疏暢」、「容與閒易」，是平易自然風格的典範。東坡沿著歐文的路子邁入了工巧與天然渾化統一的新境界。
蘇軾散文不僅以議論見長，且貫於向思辯化的更高層次升華，不拘於明道議政，而尤長於寫胸臆，見性靈，妙手生春，涉筆成趣;在手法和體制上，由單一化走向復合化，善於融眾長於一爐，破舊格生新變，由此文風從自然平易一途，邁入了活脫靈動、儀態橫生、出神入化、氣韻天成的高境妙域。因此，我們說蘇文集中體現北宋散文的特色，代表一代散文創作藝術的最高成就。
有關蘇軾的高考作文3
今晚的月亮明晃晃的鑲在黑暗深沉的夜幕中，月光顯得格外皎潔。花香伴著清風縈繞在鼻尖，落葉隨著月光翩翩起舞，這一切寧靜而祥和。在這巨大的天穹之下，我依稀看見了你落寞而孤寂的背影……
那晚的月光也像現在這麼皎潔吧?似幻似紗的隨意披在大地上，你思鄉愁苦，痛飲了幾大杯，踉踉蹌蹌的走在回家的路上。樹葉在月光下發出清冷而幽深的光芒，清風掠過發出「沙沙」的嘶啞叫聲，凹凸不平的路面鋪滿了月光，像平靜的湖面，你一踏入便驚起了層層漣漪。你醉意上頭，臉頰好像染上了昔日流雲的紅暈，眼神也迷離交錯。
可惜，今日皓月當空，你該與親人坐在酒席上，或談天論地，或憑古吊今，或吟詩對賦，談笑間儒雅而端莊，可是如今，你卻只能一個人對著滿月舉起酒杯，用微微顫抖的聲調詢問蒼天，什麼時候才能再有如此明亮的月圓啊!悲傷溢出於口，瀰漫成河，可卻連風都吝嗇得不想回應你。
回到家，你猛的躺在冰冷的床沿，寒冷頃刻便順著脊樑漫延到全身，凍得連血液都快要凝固，卻也不及你心中的嚴寒半分。你悵惘的抬起頭，想著那清冷的月宮裡今年又到了哪一年，是否依舊寒氣逼人。何時，那裡也曾是你精神的家園，是你生命的歸宿。如今，你想乘著那四起的狂風再回去，奈何那寒冷的天宮哪裡容得下你一介凡人?那玉磚雕徹的繁花樓閣哪裡容得下你這隻心懷天下的雄鷹?與其在天宮裡沉寂，倒不如在人間自由翱翔的快哉!
你微微側過頭，看著那白靜的月光如絲如縷的穿過那硃紅色的亭台樓閣，緩緩傾瀉於掛著雕花的窗戶，照得那思鄉人臉色泛白，心中的悲涼之情不免油然而生。你舉起酒杯，輕抿一口，清冽的酒便順著喉嚨穿腸掛肚，燒的人生疼。你心裡哀嘆，這月亮和你到底有什麼恨啊，相思之人遠隔千里，它卻圓如玉盤般來嘲笑你。不服命運的你，也只能大喊一聲：這世間終究是兩難全啊!
你拖著身子走到窗邊，嘴角突然抹上了一絲淡淡的微笑，一改那愁苦之情，望著這一瀉千里的月光，終是吟出了「但願人長久，千里共嬋娟」的千古絕唱。而後，你卻搖了搖頭，自顧自的走到床邊，喃喃自語道：「如今只能願這天下人心心念念的人都能幸福安康了。」
窗外，月光依舊皎潔，你卻消逝在了歷史的洪流里……
微風拂面，我猛然醒來，眼前月光依舊溫柔，只是我焦急的尋找，卻再沒能找到你的身影……
蘇軾，你可知你踏碎了我四季的夢，驚擾了我夜夜的月圓?我終是沒能尋到你，也只能願你來世能擁抱最璀璨的年華，能仰望最皎潔的月光;願你來世不再生如浮萍，死如螻蟻，再唱千古絕句。
有關蘇軾的高考作文4
水光瀲灩，山色空濛。當春日晴朗，萬枝婀娜;遇細雨濛濛，煙波浩渺……「蘇堤春曉」為西湖十景之首。漫步蘇堤，了解到蘇軾被貶杭州時沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，而是建造了的一道為民謀福的堤。我不禁感慨萬千，蘇東坡，你是一個怎樣的人啊!
只有讀了他的詩，讀了他的詞，讀了他的文，讀了他的故事，我們才會明白蘇東坡的才能與多情，豪放與達觀。進入他的世界，我發現他的才情造就了他的多情;他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的達觀;他的達觀造就了他風雨無阻的人生。了解越多，也就越佩服，因此他的詩，他的詞成了我的最愛。請跟著我在子瞻的詩詞中感受他的才情、他的多情、他的豪放、他的達觀……
你最深情!「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話淒涼。」這是蘇軾在妻子去世十年後寫下的悼亡詩，隔著近千年的時光，我們仍能感受到詞人無盡的悲痛。天下有幾人似蘇軾這般深情?
你最柔情!據說蘇軾有一妹，聰明才智不亞其兄。蘇軾大鬍鬚，長下頦，妹妹高額頭，深眼窩。兄妹互相取笑嘻戲。妹妹笑哥哥：「口角幾回無覓處，忽聞毛里有聲傳。」「去年一滴相思淚，至今流不到腮邊。」哥哥笑妹妹：「未出庭前三五步，額頭先到畫堂邊。」「幾回拭臉深難到，留卻汪汪兩道泉。」兄妹對詩，何其搞笑，最見人的真性情。
你最娛情!蘇軾的好友張先，年逾80，娶一18歲美貌少女為妾。蘇軾作詩曰「十八新娘八十郎，蒼蒼白髮對紅妝。鴛鴦被裡成雙夜，一樹梨花壓海棠。」幽默之人，往往是最體貼與富有理解力之人，也唯有這種人，能從平凡的生活中尋出無盡樂趣。
你最真情!除了豪邁激昂，東坡也有繞指柔的情結。「明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。」「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟」。蘇軾的高明之處，他總能將婉約與豪放融合到巔峰，他把失意化解在自然中人性中，表現出一派平和、豁達與浪漫。
你最激情!「老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼……會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」這豪邁激情的語句噴薄而出，成了豪放詞的先河。
你最豪情!當蘇軾駕一葉扁舟，來到赤壁。應對這古戰場，應對這一片漫漫江水，他陷入沉思。他在祭奠英雄的同時也反省著自我的過去，他清醒了，他不再悲觀了。於是揮筆而就的是「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。……故國神遊，多情應笑我，早生華髮。人生如夢，一尊還酹江月。」於是有生之年他用美酒來應對如畫的'江山，如夢的人生。
你最才情!你最多情!你最豪放!你最達觀!這就是我眼中的蘇軾!
蘇子瞻，他為我們彈奏了曠世的高山流水，他為我們吟唱了極致的詩詞曲賦，他為我們留下了非凡的明朗神韻……
有關蘇軾的高考作文5
「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。」這首婦孺皆知的詞是我最早接觸的詩詞。而這首《念奴嬌?赤壁懷古》的作者也下輩我最崇拜的古代大文學家——蘇軾。
蘇軾你一定耳熟能詳，他又號稱東坡居士。讀這首《念奴嬌赤壁懷古》不難看出，他的詞豪放清新，令人格外震撼。蘇軾是個全才，是北宋成就最高的文學家，而且他通曉書法繪畫，在音樂方面也有很高的造詣，他的詞在當時的北宋被很多人爭相傳唱。但不幸的是，蘇軾政治生涯非常坎坷，多次遭貶，甚至一貶再貶。
蘇軾的一生雖然坎坷不平，但他卻以他獨特的方式快樂地生活著。
「漢西來，高樓下、蒲萄深碧。猶自帶：岷峨雪浪，錦江春色。」——《滿江紅寄鄂州朱使君壽昌》
蘇軾喜好遊山玩水。雖然他多次被貶，但他每到一處，就放開心胸，盡情地走進深山，走進河灘，到自然中尋找精神上的解。與其說是遊山玩水，不如說是走進另一個真實的世界，可以使心靈平靜，繼而去關於思考作文關於人生的一些問題。正如《西江月》中所寫：「照野瀰瀰淺浪，橫空曖曖微霄。障泥未解玉驄驕。我欲醉眠芳草。可惜一溪明月，莫教踏破瓊瑤。解鞍敧枕綠楊橋。杜宇一聲春曉。」在山水中，看見的不僅僅是美麗和寂然，更多的是尋求心裡的寄託，不斷關於思考作文人生的哲理。這些確實能使他忘記或暫存被一的痛苦與屈辱。「誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。」不正是他對人生的哲理的詮釋嗎?
「念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。」——《記承天寺夜遊》
蘇軾喜好交友。他被流放到哪裡，哪裡就關於朋友作文遍地。他的關於朋友作文不分身份貴賤，從農民到官員，從文人到俠客……可是他們有一個共同的特點——赤子之心。他們之間流動著一種寶貴的氣息——俠義。而且他對關於朋友作文以誠相待，總有許多關於朋友作文在身邊。聚合後來他被貶，人們躲他還來不及，他的關於朋友作文們卻始終陪伴著他共渡難關。
「蝸角虛名，蠅頭微利，算來著甚干忙。事皆前定，誰弱又誰強。」——《滿庭芳》
蘇軾淡薄名利，不慕虛榮。官場上，官員們必須阿諛逢迎，不小心就會丟掉性命，甚至牽扯一家老小。儘管如此，仍然有無數人不顧一切躋身官場，而且還低聲下氣，只為榮華富貴。而蘇軾卻看透了官場的黑暗，不看重名利金錢，在得到朝廷重用的時候仍然選擇遠離官場。多麼超然脫俗的一種境界啊!我想，正是因為他看透一切塵世煩惱，才使得他如此樂觀豁達，人格高尚。
這就是蘇軾，這就是豁達樂觀的蘇軾，這就是我心目中的蘇軾。
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