能人，顧名思義，就是有著特殊才能的人。大千世界，無奇不有，世界上的能人更是數不勝數，才能也都高超無比。——題記
在我的身邊，有著各種能人。但是我身邊的能人不約而同地匯聚到了這裡——漢口輔仁小學六（2）班。
咱們班的能人各有各的妙招，接下來請聽我一一介紹。
（一）籃球狂人——陳中豪
談到籃球，我們班同學的目光都會聚集到一個人身上——一米五四的個子，不胖也不瘦的陳中豪。陳中豪對籃球的酷愛，就連我都只能仰望，就如同小巫見大巫一般，我那點熱愛只能在其他同學面前炫耀。放寒暑假時，他的訓練標準是這樣的：星期一到星期五訓練一小時，星期六到星期天是兩小時。你們猜一猜陳中豪是怎樣？他投進2分球100個和3分球150個！扣籃50個！這還不是每天最高標準，只是每天的最低標準！我相信，只要他每天這樣訓練，只怕又是一個喬丹！
既然戰前都把核彈制好了，戰鬥上還用怕拿矛的嗎？“砰！”槍聲一響，陳中豪就縱身一躍搶到了球，一個瞬步就躲開了兩名球員的夾擊，帶著球衝到了敵方的三分線，只見他雙膝微微向下彎曲、起跳、出手，球在空中劃出一道優美的曲線，穩穩地落入了球筐之中。
（二）剪紙大神——葉曉可
葉曉可在剪紙這一技術上有著非凡的成就，在門內漢中都看得眼花繚亂，那就更不談我這個門外漢了，簡直看得我丈二和尚摸不著頭腦，甚至都有些想要睡覺了。
剪紙的方法有兩種，一種是陽剪，另一種是陰剪。一般人只會剪一門，但這個葉曉可是個怪胎，陰剪陽剪她都會。沒有她做不到的，只有你想不到的。
每逢過節，剪窗花這活就被她給承包了。什麼雞呀、牛呀、鳳凰呀、龍呀等等一系列窗花就被貼在了窗上。
有一回，她竟帶了一張長兩米，寬半米的大紅紙到學校，一下課就剪了起來。放學了，她拿出那張大紅紙給我看，那上面赫然剪了“元旦快樂”四個大字，旁邊還有幾隻啄米的小雞。她告訴我這只是半成品，我仔細一看，感到十分驚訝，她竟然把陰剪和陽剪合為了一體！
（三）女高斯——熊靜雯
熊靜雯是我們的班長，既然是班長，成績自然非同小可。她的數學在我們年級里可以說是數一數二了。
每天早上，我們都要做口算，時不時還有一些奧數。有些奧數題十分燒腦，冥思苦想後的我們依然沒有什麼眉目。熊靜雯看著我們迷惑的神情，笑了一笑，便走上了講台，講起了這道題的解題思路與過程。
有一次，數學老師布置隨堂練習，雖然只是四道題，但是難度都很大。當我還在演算第三道題時，她站了起來，走向講台，把她的作業本遞給了楊老師。楊老師看了一眼後，說了句：“全對。”雖然聲音很小，但我們的內心無一不是震撼的。她朝我們微微笑了笑，輕快地走回到座位上。
千萬別以為只有他們三個，我們班的小能人還有好多好多呢！譬如：“寫字域神”、“音樂專家”等等，個個技藝高超，不信下回你就自己過來瞧瞧吧！噢，可別漏掉我這個“寫作狂”了哦！哈哈哈！
在我的身邊，有著各種能人。但是我身邊的能人不約而同地匯聚到了這裡——漢口輔仁小學六（2）班。
咱們班的能人各有各的妙招，接下來請聽我一一介紹。
（一）籃球狂人——陳中豪
談到籃球，我們班同學的目光都會聚集到一個人身上——一米五四的個子，不胖也不瘦的陳中豪。陳中豪對籃球的酷愛，就連我都只能仰望，就如同小巫見大巫一般，我那點熱愛只能在其他同學面前炫耀。放寒暑假時，他的訓練標準是這樣的：星期一到星期五訓練一小時，星期六到星期天是兩小時。你們猜一猜陳中豪是怎樣？他投進2分球100個和3分球150個！扣籃50個！這還不是每天最高標準，只是每天的最低標準！我相信，只要他每天這樣訓練，只怕又是一個喬丹！
既然戰前都把核彈制好了，戰鬥上還用怕拿矛的嗎？“砰！”槍聲一響，陳中豪就縱身一躍搶到了球，一個瞬步就躲開了兩名球員的夾擊，帶著球衝到了敵方的三分線，只見他雙膝微微向下彎曲、起跳、出手，球在空中劃出一道優美的曲線，穩穩地落入了球筐之中。
（二）剪紙大神——葉曉可
葉曉可在剪紙這一技術上有著非凡的成就，在門內漢中都看得眼花繚亂，那就更不談我這個門外漢了，簡直看得我丈二和尚摸不著頭腦，甚至都有些想要睡覺了。
剪紙的方法有兩種，一種是陽剪，另一種是陰剪。一般人只會剪一門，但這個葉曉可是個怪胎，陰剪陽剪她都會。沒有她做不到的，只有你想不到的。
每逢過節，剪窗花這活就被她給承包了。什麼雞呀、牛呀、鳳凰呀、龍呀等等一系列窗花就被貼在了窗上。
有一回，她竟帶了一張長兩米，寬半米的大紅紙到學校，一下課就剪了起來。放學了，她拿出那張大紅紙給我看，那上面赫然剪了“元旦快樂”四個大字，旁邊還有幾隻啄米的小雞。她告訴我這只是半成品，我仔細一看，感到十分驚訝，她竟然把陰剪和陽剪合為了一體！
（三）女高斯——熊靜雯
熊靜雯是我們的班長，既然是班長，成績自然非同小可。她的數學在我們年級里可以說是數一數二了。
每天早上，我們都要做口算，時不時還有一些奧數。有些奧數題十分燒腦，冥思苦想後的我們依然沒有什麼眉目。熊靜雯看著我們迷惑的神情，笑了一笑，便走上了講台，講起了這道題的解題思路與過程。
有一次，數學老師布置隨堂練習，雖然只是四道題，但是難度都很大。當我還在演算第三道題時，她站了起來，走向講台，把她的作業本遞給了楊老師。楊老師看了一眼後，說了句：“全對。”雖然聲音很小，但我們的內心無一不是震撼的。她朝我們微微笑了笑，輕快地走回到座位上。
千萬別以為只有他們三個，我們班的小能人還有好多好多呢！譬如：“寫字域神”、“音樂專家”等等，個個技藝高超，不信下回你就自己過來瞧瞧吧！噢，可別漏掉我這個“寫作狂”了哦！哈哈哈！
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