在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的即將升入高三邁向高考輝煌路的作文，歡迎大家分享。
即將升入高三邁向高考輝煌路的作文1
人生得意需盡歡，又豈在朝朝暮暮。最近一幅對聯引起了我的注意，「上聯：若不撇開終是苦，下聯：各字捺住即成名，橫批：撇捺人生。」是啊，水無兩點難成冰，一撇一捺才是人。林語堂語錄總結的社會俗氣現象，在今看來，仍未過時。如腰有十文錢必振衣作響;施人一小惠，便廣布於眾;見人常多蜜語，而被地卻常揭人短處。
人字尤為好寫，但要做好卻很難，都說人生很公平，不以為然，都說生命不分貴賤，但人總會變，從小勵志要走在社會的前列，卻總是敗在勢力面前。有的人一出生就被叫做少爺，可有的人只能看著地面。但你仔細一想，每個人從出生到死亡是一種從無到有再到無的過程，可能這句話會有矛盾，往往真理都在矛和盾之間，這樣才能體會百味人生，所謂人生體驗，無非就是眼前所見，心中所感。眼前為物，心中為我;生命尤為短暫，人生也如此。說到生命你會想到什麼呢?四季交替，生死輪迴;或者我們為什麼要活著，兩千多年前，塞涅卡就說過：「我們何必為人生的片段而哭泣，我們整個生命都催人淚下，我想他說的催人淚下不只是指生命的坎坷，更多的也是指生命的壯闊。
我們都聽過生命不止眼前的苟且，還有詩和遠方。遠方有多遠，不得而知，但詩其實就在眼前，他可能是我們登高望遠時脫口而出的「會當凌絕頂，一覽眾山小。」生命中也許有些不舍，就像是李白送故友時贈給故友柳枝，所謂：臨別贈柳盼人留，這就是人生所謂的真諦，越不舍的越容易失去。
都說一年四季在於春，一日之計在於晨，每天早晨起來只有兩個選擇，一是蓋上被子做你未做完的夢，二是拉開被子完成你未完成的夢想。人生百態，要麼走在社會最上端，要麼爛在社會最底層，我不相信什麼一夜成名，我只相信百鍊成鋼。
你可能討厭父親的平庸，卻不知道他也是一個懷揣夢想的少年;你嫌棄母親的嘮叨，卻不記得她曾也是個對鏡貼花的姑娘。蘇軾早在幾千年以前就說過：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，有時候換條路，也許能看到不一樣的風景，梅避繁春而居凌寒，終得傲雪高潔之美名;竹無花而挺立直上，成千古不屈佳話，人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。
人生就像是一場修行，得意時，一日看盡長安花;艱難時，潦倒新停濁酒杯，但生命的跋涉不能回頭，哪怕，畏途巉岩不可攀，也要會當凌絕頂，一覽眾山小;哪怕無人會，登臨意，也要猛志固常在。
人於世間尋尋覓覓，終是各取所需，然留一份堅持與清醒，牢記萬物之中，畢竟適於己，方為最 好。
即將升入高三邁向高考輝煌路的作文2
進步對我來說，是值得驕傲、自豪的事。以前，我是家裡的小公主，在父母的關懷下，我不太愛勞動，都是父母操勞家務，而我卻坐在沙發上，看著這一幕幕的發生，毫無奇怪之感。媽媽常對我說：「自己的事應該自己做;」可我不當一回事。
就在一次放學回家的路上，我覺得自己做錯了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家裡付出勞動。我不但不幫媽媽，還不把媽媽的話當回事。剎那間，我油然而生出一種想法：「讓媽媽休息一次，我來做家務。」等回過神來時，自己已到了家，便展開了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措，汗珠顆粒大的掉了下來，可未停下。當我看到家裡如此潔凈時，才想到母親是這麼般的累。我又趁媽媽還沒回來，就開始煮飯，當飯菜一一上齊，只聽見「碰」的幾下響，原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊，若無其事。媽媽一進來，看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風景線，高興得無話可說，再加上桌上的飯菜，更是無法比喻。忽然，她的目光轉向我，我相信她知道了這是我做的了。
就在享用晚餐的時候，媽媽突然對我說了一句話：「孩子，你進步了，」我嚇了一大跳，這是從小以來，媽媽第一次表揚了我。
我進步了，但不能驕傲，要以這事為前提，更加努力。
即將升入高三邁向高考輝煌路的作文3
追憶似水年華，我用一段旋律，紀念高三的青春。
----題記
時間猶如白駒過隙，飛快的流逝。乘著時間的列車，經過了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進了高三。剛上高三時，坐在教室里，望著講台上老師忙碌的身影、同學們轉動的筆、爸爸媽媽敏感而溫柔的目光，我偶爾也會想小時候藍天白雲下的嬉戲、小學時紅領巾下的稚嫩和中學時校園裡悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了。
可是高三是什麼?是學哥學姐眼中的人間地獄，是老師眼中「只要肯攀登」的山峰，還是成功人士眼裡的基石?我無法用語言詮釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰、豁達的青春旋律。
高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我們應該信心滿滿，揚起理想的風帆，在知識的海洋里暢遊。面對高三的一次次的考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要鬥志不減。為了心中的夢想迸發激情，每一天都為夢想而活，奏響一曲氣勢昂揚的《義勇軍進行曲》，青春本該充滿激昂。
高三像一段充滿挑戰的旋律。前方的路途一片荊棘。現在我們在兩點一線中生活，每天披星戴月，可是每當睡覺時總會想起還有許多事沒做完，總有做不完的難題，背不完的公式，理解不完的知識點。所以，高三充滿挑戰，既要克服學業上的難題使六門功課齊頭並進，又要克服面對高三的心理恐懼、面對失敗的痛苦。可是，這就是高三，疼痛使我們感到真實，充滿挑戰的青春才值得回味。
高三也是一段豁達的旋律。「眼因多流淚而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。」高三的我們應該從容面的對挫折。失敗了不哭泣，因為這次的跌倒是為了下次的站起;高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。
想起姐姐臨走時摸著我的頭告訴我「明年，明年的這個時候，經歷了高三，你就長大了，成熟了，可以一個人闖天下了。」也許高三是一個人成長路上的關卡，是一個人成熟的基石，是一個一生最寶貴的經歷。
我開始漸漸讀懂高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過就是一種收穫。
當激昂、挑戰、豁達融在一起就組成了一段旋律，一段只屬於青春的旋律。也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只是為了證明自己，為了無悔於這段青春的旋律。
即將升入高三邁向高考輝煌路的作文4
學習如同遊戲一般，在六七歲就被全副武裝推向戰場，我們在學習上的戰場浴血奮戰，在平時的學習中積累作戰經驗，提升自己的戰鬥等級，於是在中考這關順利闖關成功，可是我們很快又要衝關高考，多少人的失敗，讓我開始彷徨了，望著我v的武器——筆，我遲疑了。
走進高三，究竟是什麼滋味，是可口甜美的滋味?是苦澀難咽的滋味?可是這分明是五味雜燴的味道!酸甜苦辣如潮水般一起湧來讓你毫無招架之勢。
走進高三，究竟是什麼心情?不會是中了彩票的激動，也不會是死的爹娘的悲痛?這心情如同佇立在交叉口的人，對前面的路既好奇又彷徨害怕。
走進高三，究竟是什麼生活?是「一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼」的生活?還是一天二十四小時，分秒甜蜜永相隨的生活?高三意味著你吃飯時要想著中國是的水稻生產國而不是小麥生產國;高三意味著你洗澡時要想著中國的水資源雖然豐富但人均擁有量又少得可憐，節約用水是很重要的;高三意味著你下樓梯時要想著數列求和;高三意味著你吹氣球時要想著圓的方程式及球的體積、面積公式。高三就是讓你擁有無限想像力，直到融會貫通達到「忘我」境界。
走進高三，究竟是什麼感覺?那是比壓孫悟空的五指山還重十倍的「書本山」壓在身上的感覺;那是站在原 子彈爆炸中心的感覺;那是站在高空中的鋼絲上的感覺;一把劍架在脖子上的感覺。高三，你必須做好隨時受傷的準備，你必須要擁有扛下這千斤重擔的能力。
不管你是否作好準備，你必須走進高三，因為你必須使你的作戰技術更加嫻熟，必須使你的武器足夠鋒利，必須要擁有荊軻刺秦王及項羽破釜沉舟背水一戰的決心。
雖然經厙了無數個大小考試，但是對它卻充滿了恐懼，它流露出生活的色彩，不是燦爛的黃，也是不溫柔的紫，更不是憂鬱的黑，而是一種很亂的色彩，無論是哪種，令人心悅神服的色采都經不起一丁點兒的傷，於是我要學會高三的天空著上一種代表堅強的色彩。
高三有點恐怖，但是不可否認的是它給了我們破繭化蝶的機會，它點燃了我們生活的熱情，它將陪我度過那激情燃燒的歲月。
長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。我們如含苞待放的花蕾，這裡暴風雨來臨前的高三，我會用信念作傘，挨過這場巨大的風雨，無論是綻放還是凋謝，我都無悔。
走進高三，走近高考，我會拼搏奮鬥，去迎接燦爛的明天
即將升入高三邁向高考輝煌路的作文5
早自習開始的鈴聲響起時，我們正式步入高三了，躲也躲不開的高三。
那天，當我面對一大堆不會做的數學、物理、化學題時，才知道自己曾經認為的「自己有潛力，高三一定會更好」是多麼夜郎自大。突然知道，常常和自己瘋跑、沒完沒了的玩電腦遊戲的同學在私下是怎樣的用功，我們之間的差距到底有多遠。
在高三那個暑假，給自己定了好多條規矩：「暑假過後，不能再玩電腦，星期日休息時，不能再出家門……」現在卻覺得高爾基說的最真實的一句話就是：「把語言化的行動，比把行動化為語言困難的多。」而他說的最錯誤的一句話就是：「學習，永遠不晚。」對我來說，從現在開始學習好像已經晚了。經常發現，曾經學過但自己忘了別人卻記得的東西，太多太多了。以前常常幻想自己在進入高三之後，每天一回家便開始學習，一直到深夜2、3點;常常想像自己平常不努力勤奮，努力勤奮起來不像是人。現在卻痛苦的發現，自己平常不努力勤奮，現在依然沒有勇氣毅力去努力去勤奮。
在高一時，為自己定的目標是：用三年時間前進100名，最終高考考一所一本大學。到了高二，發現100名有點難，於是決定前進50名，把分數考到一二本之間，上一所二本大學。然而直到前些天老師拿著我的成績告訴我分數剛上二本還需要努力時才想到，原來那100、50不只是兩個不是很大的數字，在它們背後有的是100、50個與我一樣或者比我刻苦得多的人，當我想要超越他們時，自己要付出幾倍於他們的刻苦。
前天和朋友一起回家，談起一個同學的成績排名。朋友說：「他也就是學的刻苦才能名次靠前，腦子又不是好使到哪，好超，咱們一刻苦他就不行了。」當時自己還有些贊同，現在想想，這句話是世界上最標準的自嘲。當人家珍惜時間，努力刻苦時，我們卻在諷刺人家不聰明。刻苦都做不到還有什麼好說的?還是省省吧，刻苦一次，努力證明這個荒唐的推論是真的。
青春永遠是美好的，我要把我青春中刻苦奮鬥的篇章獻給高三，所以我的高三，即使艱辛，依然美好。
即將升入高三邁向高考輝煌路的作文1
人生得意需盡歡，又豈在朝朝暮暮。最近一幅對聯引起了我的注意，「上聯：若不撇開終是苦，下聯：各字捺住即成名，橫批：撇捺人生。」是啊，水無兩點難成冰，一撇一捺才是人。林語堂語錄總結的社會俗氣現象，在今看來，仍未過時。如腰有十文錢必振衣作響;施人一小惠，便廣布於眾;見人常多蜜語，而被地卻常揭人短處。
人字尤為好寫，但要做好卻很難，都說人生很公平，不以為然，都說生命不分貴賤，但人總會變，從小勵志要走在社會的前列，卻總是敗在勢力面前。有的人一出生就被叫做少爺，可有的人只能看著地面。但你仔細一想，每個人從出生到死亡是一種從無到有再到無的過程，可能這句話會有矛盾，往往真理都在矛和盾之間，這樣才能體會百味人生，所謂人生體驗，無非就是眼前所見，心中所感。眼前為物，心中為我;生命尤為短暫，人生也如此。說到生命你會想到什麼呢?四季交替，生死輪迴;或者我們為什麼要活著，兩千多年前，塞涅卡就說過：「我們何必為人生的片段而哭泣，我們整個生命都催人淚下，我想他說的催人淚下不只是指生命的坎坷，更多的也是指生命的壯闊。
我們都聽過生命不止眼前的苟且，還有詩和遠方。遠方有多遠，不得而知，但詩其實就在眼前，他可能是我們登高望遠時脫口而出的「會當凌絕頂，一覽眾山小。」生命中也許有些不舍，就像是李白送故友時贈給故友柳枝，所謂：臨別贈柳盼人留，這就是人生所謂的真諦，越不舍的越容易失去。
都說一年四季在於春，一日之計在於晨，每天早晨起來只有兩個選擇，一是蓋上被子做你未做完的夢，二是拉開被子完成你未完成的夢想。人生百態，要麼走在社會最上端，要麼爛在社會最底層，我不相信什麼一夜成名，我只相信百鍊成鋼。
你可能討厭父親的平庸，卻不知道他也是一個懷揣夢想的少年;你嫌棄母親的嘮叨，卻不記得她曾也是個對鏡貼花的姑娘。蘇軾早在幾千年以前就說過：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，有時候換條路，也許能看到不一樣的風景，梅避繁春而居凌寒，終得傲雪高潔之美名;竹無花而挺立直上，成千古不屈佳話，人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。
人生就像是一場修行，得意時，一日看盡長安花;艱難時，潦倒新停濁酒杯，但生命的跋涉不能回頭，哪怕，畏途巉岩不可攀，也要會當凌絕頂，一覽眾山小;哪怕無人會，登臨意，也要猛志固常在。
人於世間尋尋覓覓，終是各取所需，然留一份堅持與清醒，牢記萬物之中，畢竟適於己，方為最 好。
即將升入高三邁向高考輝煌路的作文2
進步對我來說，是值得驕傲、自豪的事。以前，我是家裡的小公主，在父母的關懷下，我不太愛勞動，都是父母操勞家務，而我卻坐在沙發上，看著這一幕幕的發生，毫無奇怪之感。媽媽常對我說：「自己的事應該自己做;」可我不當一回事。
就在一次放學回家的路上，我覺得自己做錯了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家裡付出勞動。我不但不幫媽媽，還不把媽媽的話當回事。剎那間，我油然而生出一種想法：「讓媽媽休息一次，我來做家務。」等回過神來時，自己已到了家，便展開了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措，汗珠顆粒大的掉了下來，可未停下。當我看到家裡如此潔凈時，才想到母親是這麼般的累。我又趁媽媽還沒回來，就開始煮飯，當飯菜一一上齊，只聽見「碰」的幾下響，原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊，若無其事。媽媽一進來，看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風景線，高興得無話可說，再加上桌上的飯菜，更是無法比喻。忽然，她的目光轉向我，我相信她知道了這是我做的了。
就在享用晚餐的時候，媽媽突然對我說了一句話：「孩子，你進步了，」我嚇了一大跳，這是從小以來，媽媽第一次表揚了我。
我進步了，但不能驕傲，要以這事為前提，更加努力。
即將升入高三邁向高考輝煌路的作文3
追憶似水年華，我用一段旋律，紀念高三的青春。
----題記
時間猶如白駒過隙，飛快的流逝。乘著時間的列車，經過了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進了高三。剛上高三時，坐在教室里，望著講台上老師忙碌的身影、同學們轉動的筆、爸爸媽媽敏感而溫柔的目光，我偶爾也會想小時候藍天白雲下的嬉戲、小學時紅領巾下的稚嫩和中學時校園裡悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了。
可是高三是什麼?是學哥學姐眼中的人間地獄，是老師眼中「只要肯攀登」的山峰，還是成功人士眼裡的基石?我無法用語言詮釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰、豁達的青春旋律。
高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我們應該信心滿滿，揚起理想的風帆，在知識的海洋里暢遊。面對高三的一次次的考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要鬥志不減。為了心中的夢想迸發激情，每一天都為夢想而活，奏響一曲氣勢昂揚的《義勇軍進行曲》，青春本該充滿激昂。
高三像一段充滿挑戰的旋律。前方的路途一片荊棘。現在我們在兩點一線中生活，每天披星戴月，可是每當睡覺時總會想起還有許多事沒做完，總有做不完的難題，背不完的公式，理解不完的知識點。所以，高三充滿挑戰，既要克服學業上的難題使六門功課齊頭並進，又要克服面對高三的心理恐懼、面對失敗的痛苦。可是，這就是高三，疼痛使我們感到真實，充滿挑戰的青春才值得回味。
高三也是一段豁達的旋律。「眼因多流淚而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。」高三的我們應該從容面的對挫折。失敗了不哭泣，因為這次的跌倒是為了下次的站起;高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。
想起姐姐臨走時摸著我的頭告訴我「明年，明年的這個時候，經歷了高三，你就長大了，成熟了，可以一個人闖天下了。」也許高三是一個人成長路上的關卡，是一個人成熟的基石，是一個一生最寶貴的經歷。
我開始漸漸讀懂高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過就是一種收穫。
當激昂、挑戰、豁達融在一起就組成了一段旋律，一段只屬於青春的旋律。也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只是為了證明自己，為了無悔於這段青春的旋律。
即將升入高三邁向高考輝煌路的作文4
學習如同遊戲一般，在六七歲就被全副武裝推向戰場，我們在學習上的戰場浴血奮戰，在平時的學習中積累作戰經驗，提升自己的戰鬥等級，於是在中考這關順利闖關成功，可是我們很快又要衝關高考，多少人的失敗，讓我開始彷徨了，望著我v的武器——筆，我遲疑了。
走進高三，究竟是什麼滋味，是可口甜美的滋味?是苦澀難咽的滋味?可是這分明是五味雜燴的味道!酸甜苦辣如潮水般一起湧來讓你毫無招架之勢。
走進高三，究竟是什麼心情?不會是中了彩票的激動，也不會是死的爹娘的悲痛?這心情如同佇立在交叉口的人，對前面的路既好奇又彷徨害怕。
走進高三，究竟是什麼生活?是「一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼」的生活?還是一天二十四小時，分秒甜蜜永相隨的生活?高三意味著你吃飯時要想著中國是的水稻生產國而不是小麥生產國;高三意味著你洗澡時要想著中國的水資源雖然豐富但人均擁有量又少得可憐，節約用水是很重要的;高三意味著你下樓梯時要想著數列求和;高三意味著你吹氣球時要想著圓的方程式及球的體積、面積公式。高三就是讓你擁有無限想像力，直到融會貫通達到「忘我」境界。
走進高三，究竟是什麼感覺?那是比壓孫悟空的五指山還重十倍的「書本山」壓在身上的感覺;那是站在原 子彈爆炸中心的感覺;那是站在高空中的鋼絲上的感覺;一把劍架在脖子上的感覺。高三，你必須做好隨時受傷的準備，你必須要擁有扛下這千斤重擔的能力。
不管你是否作好準備，你必須走進高三，因為你必須使你的作戰技術更加嫻熟，必須使你的武器足夠鋒利，必須要擁有荊軻刺秦王及項羽破釜沉舟背水一戰的決心。
雖然經厙了無數個大小考試，但是對它卻充滿了恐懼，它流露出生活的色彩，不是燦爛的黃，也是不溫柔的紫，更不是憂鬱的黑，而是一種很亂的色彩，無論是哪種，令人心悅神服的色采都經不起一丁點兒的傷，於是我要學會高三的天空著上一種代表堅強的色彩。
高三有點恐怖，但是不可否認的是它給了我們破繭化蝶的機會，它點燃了我們生活的熱情，它將陪我度過那激情燃燒的歲月。
長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。我們如含苞待放的花蕾，這裡暴風雨來臨前的高三，我會用信念作傘，挨過這場巨大的風雨，無論是綻放還是凋謝，我都無悔。
走進高三，走近高考，我會拼搏奮鬥，去迎接燦爛的明天
即將升入高三邁向高考輝煌路的作文5
早自習開始的鈴聲響起時，我們正式步入高三了，躲也躲不開的高三。
那天，當我面對一大堆不會做的數學、物理、化學題時，才知道自己曾經認為的「自己有潛力，高三一定會更好」是多麼夜郎自大。突然知道，常常和自己瘋跑、沒完沒了的玩電腦遊戲的同學在私下是怎樣的用功，我們之間的差距到底有多遠。
在高三那個暑假，給自己定了好多條規矩：「暑假過後，不能再玩電腦，星期日休息時，不能再出家門……」現在卻覺得高爾基說的最真實的一句話就是：「把語言化的行動，比把行動化為語言困難的多。」而他說的最錯誤的一句話就是：「學習，永遠不晚。」對我來說，從現在開始學習好像已經晚了。經常發現，曾經學過但自己忘了別人卻記得的東西，太多太多了。以前常常幻想自己在進入高三之後，每天一回家便開始學習，一直到深夜2、3點;常常想像自己平常不努力勤奮，努力勤奮起來不像是人。現在卻痛苦的發現，自己平常不努力勤奮，現在依然沒有勇氣毅力去努力去勤奮。
在高一時，為自己定的目標是：用三年時間前進100名，最終高考考一所一本大學。到了高二，發現100名有點難，於是決定前進50名，把分數考到一二本之間，上一所二本大學。然而直到前些天老師拿著我的成績告訴我分數剛上二本還需要努力時才想到，原來那100、50不只是兩個不是很大的數字，在它們背後有的是100、50個與我一樣或者比我刻苦得多的人，當我想要超越他們時，自己要付出幾倍於他們的刻苦。
前天和朋友一起回家，談起一個同學的成績排名。朋友說：「他也就是學的刻苦才能名次靠前，腦子又不是好使到哪，好超，咱們一刻苦他就不行了。」當時自己還有些贊同，現在想想，這句話是世界上最標準的自嘲。當人家珍惜時間，努力刻苦時，我們卻在諷刺人家不聰明。刻苦都做不到還有什麼好說的?還是省省吧，刻苦一次，努力證明這個荒唐的推論是真的。
青春永遠是美好的，我要把我青春中刻苦奮鬥的篇章獻給高三，所以我的高三，即使艱辛，依然美好。
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