在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編辛苦為同學們帶來的這就是我初一作文（精彩6篇），希望能為您的思路提供一些參考。
我叫徐葉。我八歲了。我是北街小學三班的學生。
我有一雙濃黑的眉毛，一雙明亮的眼睛，一個小鼻子，一張小嘴，一頭長長的黑髮，經常扎著一個馬尾辮。
我喜歡讀書，因為書有自己的黃金屋，書有自己的顏如玉。有一次，我媽媽出去做生意，告訴我等水開了再倒進熱水瓶，因為我在看書。水太熱了，我聞到一股奇怪的味道。我迅速放下書，跑到廚房燒水。我很快把水端上桌，但是水太熱了，我的手被燙傷了。這是，我媽媽回來了，看到我這個樣子，很快對我說:發生什麼事了？」我說:「我被閱讀迷住了。我倒水時不小心燙傷了手。」「那你以後應該多注意一切！」媽媽說。
畫畫是我的專長。無論是在書里還是在不同的地方，我都會留下我畫的笑臉和風景。當我快樂的時候，我會畫幾筆，我的快樂就會充分表達出來。當你擔心的時候，你可以隨時畫幾筆，你的思想會不由自主地被帶入繪畫環境，你的擔心會不知不覺地消失。
我每天都享受著父母的關愛，也感受到了老師的關愛。我每天都感到非常快樂。
這就是我，一個喜歡閱讀、畫畫、活潑開朗的女孩。
我記得我在我的夢中看到了這個廣闊的世界，我看不到周圍的景象，我在我孤獨的精靈面前笑了。我穿著一件又薄又冷的衣服。突然醒來，周圍的黑暗淹沒了我，不禁笑了起來，我的經歷是如此的幼稚或夜晚，但它與夢中的情況有多相似。
你能看到你周圍的內心世界嗎？一個孤獨的世界。風圍繞著我，吹起無盡的孤獨。只有風陪伴著我，所以我在風的臂彎里度過了一個孤獨的夜晚。我真的想繼續這樣下去，沒有人打擾這個世界。在我和我的風中享受彼此的平靜。我的好兄弟。對不起。我只能在你懷裡為你做點什麼，但我不能為你做任何事。我只能默默地享受你的溫暖。謝謝你一直對你說。我相信，在我的餘生中，只有這樣，我才能把它寄托在我的餘生，讓我在我的餘生中做風，風輪到你在我的懷裡靜靜地睡覺。
我會高興地看著你睡著了，這樣我就可以減輕我對你的罪惡感。
我期待著在你的餘生見到你。你必須答應我。我會想讓你像現在一樣擁抱我。再也沒有噩夢了。我會幫你減輕一半的痛苦。看看你很久沒見過的微笑。我不孤單。請相信我以後不會讓你一個人呆著。我們會在一起嗎？
風，風。
你看，鏡子裡有一個小女孩。她不高也不矮。她圓圓的臉上有一張小巧玲瓏的嘴巴，臉上掛著一個小鼻子。她的鼻子上嵌著一雙明亮的眼睛，一頭烏黑濃密的卷髮，走路時她總是喜歡梳馬尾辮，搖擺不定。猜猜她是誰。是的，這是我四年級的學生。
我的愛好是硬筆書法。只要我有空的空閒時間，我就會坐在寫字檯前，拿出一本書法訓練書來練習書法，一點點，一個水平和一個捲曲。.。.。.我不會放過這些小細節。我會非常仔細地寫，直到寫得整潔、漂亮、令我滿意。
我最自豪的是我會在每年的書法比賽中取得好成績。
從一年級到現在，書法已經成為我學習中不可缺少的一部分。我一直在堅持不懈地練習。無論是在學校還是在家裡，我的書法都會受到老師和家長的鼓勵和表揚。聽到這些讚美的話，我的心真的比吃蜂蜜還甜。
寫在這裡，你認識我嗎？你喜歡練習書法嗎？練習書法不僅能提高一個人的寫作技巧，而且能為一個人的班級和自己贏得榮譽。然而，我不會為此感到驕傲。簡言之，我就是我自己。你想和我做朋友嗎？
我是一個活潑開朗的女孩，我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一個小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛裡的黑眼珠，像一顆黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裡的獨生子，也是家裡的「掌上明珠」，爸爸媽媽平時都寵愛著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的「知心朋友」。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多得不得了：畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我還很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來直多，現在我家就像一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。
雖然我平時下向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：「書是人類進步的階梯」。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸媽媽經常開導我說：「看書要學會適可而止」。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會克制，克制再克制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孫雪，是安丘市景芝鎮初級中學的一名學生，我今年14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合里去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什麼任務，我多麼希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。
我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。
我的模樣長得不怎麼好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學路上看見一個小朋友在角落裡，我走上前，問明原因之後，我才知道，他今年10歲，因為和他的家長鬧了彆扭，所以，他一氣之下跑了出來，他說他從跑出來到現在已經有一個多小時了，從放學一直到現在都還沒有吃飯，我對他說：「那你先到我家去吧！先去吃點飯，填飽肚子。」在路上，我和他說了許多話，快到家的時候，他說：「姐姐，我現在就回家，向爸爸媽媽道個歉。」我說：「那好吧，我送你回家吧！」他卻說：「不用了，我自己可以回家。」那我說：「好吧，那你自己小心一點。」我和他再見之後就回家了。這就是我，一個富有同情心的女生。
這就是我，希望和你做朋友。
我叫李思怡。我在博興縣第一小學學習。我現在在三年級。我是一個快樂、渴望學習和進步的陽光男孩，愛好廣泛。
我生活在一個幸福的家庭里，周圍總是有強大的家庭紐帶。我是奶奶的寶貝，是我父母的掌上明珠。我的一舉一動都觸動了他們的心。我很清楚「羔羊跪奶」、「擁擠的反饋。事實是，我做米飯不是為了張嘴，做衣服是為了伸手「小皇帝。我經常幫助我的長輩分擔家務，永遠是他們的快樂。全家人都很開心。
在學校的大家庭里，我不僅學到了知識，還學到了做人的道理。「認識困難，勇敢地攀登高峰。這是我真實的寫照。我曾經是一個不聽話的學生。我過去常常在課堂上玩小把戲，下課後玩瘋了，還經歷過考試失敗。由於老師耐心的教導和同學們熱情的幫助，我不僅改變了我的壞習慣，還被評為「三個好學生」。
我有廣泛的愛好:我喜歡閱讀，但我經常無法放下它。我寫下好的單詞和句子，這樣我就能讀得好，讀得好。就像寫作一樣，《我能行》和《春天來了》已經在《今日拳擊》中發表；我喜歡畫畫和吹葫蘆絲。像。.。.。.除了學習，我還應該學習更多的技能，成為一個多才多藝的人。
這就是我，一個快樂、勤奮、有動力、愛好廣泛的男孩。
這就是我初一優秀作文400字 篇一
我叫徐葉。我八歲了。我是北街小學三班的學生。
我有一雙濃黑的眉毛，一雙明亮的眼睛，一個小鼻子，一張小嘴，一頭長長的黑髮，經常扎著一個馬尾辮。
我喜歡讀書，因為書有自己的黃金屋，書有自己的顏如玉。有一次，我媽媽出去做生意，告訴我等水開了再倒進熱水瓶，因為我在看書。水太熱了，我聞到一股奇怪的味道。我迅速放下書，跑到廚房燒水。我很快把水端上桌，但是水太熱了，我的手被燙傷了。這是，我媽媽回來了，看到我這個樣子，很快對我說:發生什麼事了？」我說:「我被閱讀迷住了。我倒水時不小心燙傷了手。」「那你以後應該多注意一切！」媽媽說。
畫畫是我的專長。無論是在書里還是在不同的地方，我都會留下我畫的笑臉和風景。當我快樂的時候，我會畫幾筆，我的快樂就會充分表達出來。當你擔心的時候，你可以隨時畫幾筆，你的思想會不由自主地被帶入繪畫環境，你的擔心會不知不覺地消失。
我每天都享受著父母的關愛，也感受到了老師的關愛。我每天都感到非常快樂。
這就是我，一個喜歡閱讀、畫畫、活潑開朗的女孩。
這就是我初一優秀作文400字 篇二
我記得我在我的夢中看到了這個廣闊的世界，我看不到周圍的景象，我在我孤獨的精靈面前笑了。我穿著一件又薄又冷的衣服。突然醒來，周圍的黑暗淹沒了我，不禁笑了起來，我的經歷是如此的幼稚或夜晚，但它與夢中的情況有多相似。
你能看到你周圍的內心世界嗎？一個孤獨的世界。風圍繞著我，吹起無盡的孤獨。只有風陪伴著我，所以我在風的臂彎里度過了一個孤獨的夜晚。我真的想繼續這樣下去，沒有人打擾這個世界。在我和我的風中享受彼此的平靜。我的好兄弟。對不起。我只能在你懷裡為你做點什麼，但我不能為你做任何事。我只能默默地享受你的溫暖。謝謝你一直對你說。我相信，在我的餘生中，只有這樣，我才能把它寄托在我的餘生，讓我在我的餘生中做風，風輪到你在我的懷裡靜靜地睡覺。
我會高興地看著你睡著了，這樣我就可以減輕我對你的罪惡感。
我期待著在你的餘生見到你。你必須答應我。我會想讓你像現在一樣擁抱我。再也沒有噩夢了。我會幫你減輕一半的痛苦。看看你很久沒見過的微笑。我不孤單。請相信我以後不會讓你一個人呆著。我們會在一起嗎？
風，風。
這就是我初一優秀作文400字 篇三
你看，鏡子裡有一個小女孩。她不高也不矮。她圓圓的臉上有一張小巧玲瓏的嘴巴，臉上掛著一個小鼻子。她的鼻子上嵌著一雙明亮的眼睛，一頭烏黑濃密的卷髮，走路時她總是喜歡梳馬尾辮，搖擺不定。猜猜她是誰。是的，這是我四年級的學生。
我的愛好是硬筆書法。只要我有空的空閒時間，我就會坐在寫字檯前，拿出一本書法訓練書來練習書法，一點點，一個水平和一個捲曲。.。.。.我不會放過這些小細節。我會非常仔細地寫，直到寫得整潔、漂亮、令我滿意。
我最自豪的是我會在每年的書法比賽中取得好成績。
從一年級到現在，書法已經成為我學習中不可缺少的一部分。我一直在堅持不懈地練習。無論是在學校還是在家裡，我的書法都會受到老師和家長的鼓勵和表揚。聽到這些讚美的話，我的心真的比吃蜂蜜還甜。
寫在這裡，你認識我嗎？你喜歡練習書法嗎？練習書法不僅能提高一個人的寫作技巧，而且能為一個人的班級和自己贏得榮譽。然而，我不會為此感到驕傲。簡言之，我就是我自己。你想和我做朋友嗎？
這就是我初一作文 篇四
我是一個活潑開朗的女孩，我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一個小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛裡的黑眼珠，像一顆黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裡的獨生子，也是家裡的「掌上明珠」，爸爸媽媽平時都寵愛著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的「知心朋友」。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多得不得了：畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我還很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來直多，現在我家就像一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。
雖然我平時下向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：「書是人類進步的階梯」。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸媽媽經常開導我說：「看書要學會適可而止」。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會克制，克制再克制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
這就是我初一作文 篇五
這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孫雪，是安丘市景芝鎮初級中學的一名學生，我今年14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合里去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什麼任務，我多麼希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。
我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。
我的模樣長得不怎麼好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學路上看見一個小朋友在角落裡，我走上前，問明原因之後，我才知道，他今年10歲，因為和他的家長鬧了彆扭，所以，他一氣之下跑了出來，他說他從跑出來到現在已經有一個多小時了，從放學一直到現在都還沒有吃飯，我對他說：「那你先到我家去吧！先去吃點飯，填飽肚子。」在路上，我和他說了許多話，快到家的時候，他說：「姐姐，我現在就回家，向爸爸媽媽道個歉。」我說：「那好吧，我送你回家吧！」他卻說：「不用了，我自己可以回家。」那我說：「好吧，那你自己小心一點。」我和他再見之後就回家了。這就是我，一個富有同情心的女生。
這就是我，希望和你做朋友。
這就是我初一優秀作文400字 篇六
我叫李思怡。我在博興縣第一小學學習。我現在在三年級。我是一個快樂、渴望學習和進步的陽光男孩，愛好廣泛。
我生活在一個幸福的家庭里，周圍總是有強大的家庭紐帶。我是奶奶的寶貝，是我父母的掌上明珠。我的一舉一動都觸動了他們的心。我很清楚「羔羊跪奶」、「擁擠的反饋。事實是，我做米飯不是為了張嘴，做衣服是為了伸手「小皇帝。我經常幫助我的長輩分擔家務，永遠是他們的快樂。全家人都很開心。
在學校的大家庭里，我不僅學到了知識，還學到了做人的道理。「認識困難，勇敢地攀登高峰。這是我真實的寫照。我曾經是一個不聽話的學生。我過去常常在課堂上玩小把戲，下課後玩瘋了，還經歷過考試失敗。由於老師耐心的教導和同學們熱情的幫助，我不僅改變了我的壞習慣，還被評為「三個好學生」。
我有廣泛的愛好:我喜歡閱讀，但我經常無法放下它。我寫下好的單詞和句子，這樣我就能讀得好，讀得好。就像寫作一樣，《我能行》和《春天來了》已經在《今日拳擊》中發表；我喜歡畫畫和吹葫蘆絲。像。.。.。.除了學習，我還應該學習更多的技能，成為一個多才多藝的人。
這就是我，一個快樂、勤奮、有動力、愛好廣泛的男孩。
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