一次有趣的實驗500字作文1：
今天，科學老師布置我們回家做一個實驗：探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家，就迫不接待地準備好實驗材料，按老師講的要求開始實驗了。
我首先拿出三張紙巾，來到水池邊，讓它們充分蘸到水。隨後小心翼翼地把這三張紙放在外面正在“接受”烈日照射的塑料紙上，其中一張紙平鋪，另一張紙捲成如細細的長竿一樣的小圓柱形狀，當然，不能忘記在最後一張紙巾上裹上一層密不透風的小外衣—蠟紙。好了，可以休息一會兒了。呀!
千萬別立馬拍屁股走人，現在才做了整個實驗的一半，好戲還在後頭呢!真仍萬事俱備，只欠東風啊!“一分鐘……十分鐘……五十分鐘……六十!”，時間流逝真快，該到揭開秘密的時候啦!
我興奮不已地快步走到門外，蹲到三張紙旁邊。我首先摸了摸第一張：乾了!經過一小時的“陽光浴”，第一張快要接近全乾了;第二張比第一張好了許多，還沒有全乾;該第三張了，馬虎的我一把抓起第三張，水一下子就滴落了下來。天呀!
一個小時的照射居然讓它一點水都沒蒸發。我感到驚奇極了!
第二天科學課上， 陳 老師給我們作了講解，我這才明白：是因為那張紙上覆蓋著蠟紙，讓水減少了蒸發。正如仙人掌那奇特的表皮一樣，讓仙人掌減少必要的蒸發，從而它能在茫茫沙漠中頑強地生存下來。
通過這次有趣的實驗，不但讓我懂得了仙人掌耐旱的原因，而且明白了生活處處有科學，只要自己不斷親身經歷科學探究的過程，一定能從中獲得科學知識，理解科學的真諦。
一次有趣的實驗500字作文2：
在學校的課程中，科學是我喜歡的課程。每次科學課我們都能做有趣的實驗，並懂得知識。但令我記憶猶新的是前不久剛剛做的實驗——植被和土地的侵蝕有關嗎?
那天，科學老師說好要帶我們做一個有趣的實驗，全班沸騰了。彭老師向我們我們簡單介紹了一下過程，就宣布開始了。我們每個小組都找來兩個盒子，分別裝上同樣的土，只不過一個裝滿植被，另一個則沒有。接著，從同樣高度洒水，灑同樣的時間。一會兒，就發生了變化。裝有植被的土地被水淋濕後，因為有植被土地侵蝕的不嚴重;而另一邊沒有植被的土地可就遭殃了，被水淋濕後，就變成了泥漿，只是依稀還能看出土地的樣子。真是鮮明的對比啊!
植被覆蓋對於減少地表徑流以及水土流失是非常有效的。因此一旦下雨，有植被覆蓋的土壤，就可以較好地涵蓄水分，而不至於被雨水侵蝕，沖刷流走，從而造成水土流失這也就是為什麼裝有植被的土地被侵蝕的少的緣故。看來植物是非常重要的生物，缺少了他們，我們的生活就要遭殃了。沒有森林植被，幾乎很難降雨，還會造成土地沙化，引來沙漠，洪水，颱風等自然災害。
幾千年前黃河兩岸是原始森林，那時黃河叫長河。因宋朝人口大量南遷，長河流域遭到嚴重破壞，海洋水汽無法大量北上，沒有森林的保護，長河的水徹底變黃，才改叫黃河。現在東南、西南地區森林嚴重被砍伐，長江也快改名叫為“黃江”了。
這是多麼可怕的事啊!快讓我們一起保護植被，不再讓家園受損害吧!
一次有趣的實驗500字作文3：
“今天好快樂，半個小時就寫完了作業，真棒!”我自言自語道。剩下的時間做什麼呢?
我該去看看媽媽買來的小金魚。我快步走到扁圓形的魚缸前，魚兒好像歡迎我似的，一上一下地向我游來。其中，獅子頭金魚揚著大腦袋，甩著紅白相間的尾巴，好像在炫耀自己的美麗。我突發奇想：魚在水裡為什麼會控制平衡?
我觀察到魚兒遊動時，不停地搖擺，是不是魚鰭和魚尾在起作用?為了驗證我的猜想，我做了大膽的實驗。我先準備了小剪刀、魚網、紗布。然後用魚網撈出了一條喂烏龜的小草魚，這條魚兒好像覺察到了危險———拚命掙扎著，我默默地對小魚說：“小魚，你別害怕，為了實驗成功，你就奉獻一次吧!
”我把雙面膠粘在我的拇指和食指上，一下把小魚兒粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小魚兒的鰭剪了下來，剪完後，我就把禿頭禿腦的魚兒輕輕地放進了魚缸里，起初，小魚兒掙扎了一會，就沉到水底，過了好一會兒，它也沒有再遊動。看來，我的猜測是正確的。
我還有點擔心，就去查閱了百科全書，上面果真寫著：魚的鰭是讓魚掌握平衡的。魚的尾巴是掌握方向的。通過這次實驗，我覺得經過觀察和實驗獲得知識，是多麼有趣呀!
一次有趣的實驗500字作文4：
我，也像愛迪生一樣迷戀光學實驗，不過，我卻沒有愛迪生那樣專業，擁有一千零九十三項發明專利技術，我只是做些課本上簡單而有普通的小實驗而已。
突發奇想，聖誕節快到了，我自己做彩燈。媽媽幫我買回了幾個小功率燈泡和幾根超級細的電線，我要把所有的小燈泡串聯起來，做成小彩燈。
首先，我小心翼翼地把燈泡固定在燈座上，然後把金屬導電片安裝在塑料電池盒裡，最後安裝電線，這也是最難安裝的，因為電線極細，要露出裡邊的銅絲，綁在導電片的小凹槽上，就要把外邊的絕緣層剝開，但它很容易剪斷，不小心就會越剪越短。上次實驗我就是因為這個原因，越弄越糟，結果實驗失敗了。今天，我吸取了教訓，格外小心地安裝電線，終於，電線安裝好了。我按了一下開關，燈泡竟然沒有亮，我反覆按開關，突然，電池盒的金屬導電片與電線的接頭處發出“噝——噝——”的聲音，還冒出了白煙，跟著聞到一股焦臭味兒，糟了，短路了。我急忙檢查了一番，去沒有發現問題出在哪兒，難道電壓超標了嗎?我絞盡腦汁也想不出問題在哪兒，只得問媽媽，媽媽瞥了一眼，得意地說：“小傻瓜，你看看你的電池吧。”原來我忽略了最簡單的問題，把電池裝反了。糾正了錯誤，輕輕一按開關，耶!燈亮了。
看著這些燈都一個顏色，太單調了，我來把它們打扮一下，做成漂亮的彩燈。可是，不管我怎麼塗，燈光的顏色始終沒什麼變化，可為什麼在紙上塗色卻那麼鮮艷呢，而玻璃就不行呢?我猜想：把紙放大100倍，應該會有無數個小坑，紙之所以能充分留住顏色，就是因為顏料填入小坑裡，乾了後，就不會掉了。而顏色不能長時間留在玻璃罩上，是因為玻璃表面太光滑了，百分之九十的顏料都流失了，所以顏色不明顯。
這個實驗很有趣，因為它環環相扣，錯了一個環節，就前功盡棄。
一次有趣的實驗500字作文5：
我愛看的電視節目有許多，可我最愛的電視是“芝麻開門”，因為裡面常常給我們演示一些實驗，告訴我們科學道理。我模仿他們做，其中，我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。
我首先準備好了一張紙把它剪成許多小紙屑，放在桌子上。再拿來一支塑料筆，往自己的頭髮上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑里，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖，紙屑好像在跳舞，我覺得太神奇了。我反覆做了幾次實驗，總感覺還是不過癮，“我做了這麼多次實驗，它的原理是什麼呢?”我心想。天色已到了黃昏時分，可我還是不知道它的原理。
晚上，我向媽媽討教，問其中的原因。媽媽告訴我說:“像你剛才說的那個實驗，就是因為塑料筆與頭髮摩擦產生了靜電，靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣乾燥的時候，梳頭髮或脫毛衣時，也會產生靜電，會聽到噼啪聲，甚至能看到放電光。”聽了媽媽的一番話，我總算知道了這個小實驗最後的答案。
通過親手做這個實驗，讓我懂得:在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善於觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
今天，科學老師布置我們回家做一個實驗：探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家，就迫不接待地準備好實驗材料，按老師講的要求開始實驗了。
我首先拿出三張紙巾，來到水池邊，讓它們充分蘸到水。隨後小心翼翼地把這三張紙放在外面正在“接受”烈日照射的塑料紙上，其中一張紙平鋪，另一張紙捲成如細細的長竿一樣的小圓柱形狀，當然，不能忘記在最後一張紙巾上裹上一層密不透風的小外衣—蠟紙。好了，可以休息一會兒了。呀!
千萬別立馬拍屁股走人，現在才做了整個實驗的一半，好戲還在後頭呢!真仍萬事俱備，只欠東風啊!“一分鐘……十分鐘……五十分鐘……六十!”，時間流逝真快，該到揭開秘密的時候啦!
我興奮不已地快步走到門外，蹲到三張紙旁邊。我首先摸了摸第一張：乾了!經過一小時的“陽光浴”，第一張快要接近全乾了;第二張比第一張好了許多，還沒有全乾;該第三張了，馬虎的我一把抓起第三張，水一下子就滴落了下來。天呀!
一個小時的照射居然讓它一點水都沒蒸發。我感到驚奇極了!
第二天科學課上， 陳 老師給我們作了講解，我這才明白：是因為那張紙上覆蓋著蠟紙，讓水減少了蒸發。正如仙人掌那奇特的表皮一樣，讓仙人掌減少必要的蒸發，從而它能在茫茫沙漠中頑強地生存下來。
通過這次有趣的實驗，不但讓我懂得了仙人掌耐旱的原因，而且明白了生活處處有科學，只要自己不斷親身經歷科學探究的過程，一定能從中獲得科學知識，理解科學的真諦。
一次有趣的實驗500字作文2：
在學校的課程中，科學是我喜歡的課程。每次科學課我們都能做有趣的實驗，並懂得知識。但令我記憶猶新的是前不久剛剛做的實驗——植被和土地的侵蝕有關嗎?
那天，科學老師說好要帶我們做一個有趣的實驗，全班沸騰了。彭老師向我們我們簡單介紹了一下過程，就宣布開始了。我們每個小組都找來兩個盒子，分別裝上同樣的土，只不過一個裝滿植被，另一個則沒有。接著，從同樣高度洒水，灑同樣的時間。一會兒，就發生了變化。裝有植被的土地被水淋濕後，因為有植被土地侵蝕的不嚴重;而另一邊沒有植被的土地可就遭殃了，被水淋濕後，就變成了泥漿，只是依稀還能看出土地的樣子。真是鮮明的對比啊!
植被覆蓋對於減少地表徑流以及水土流失是非常有效的。因此一旦下雨，有植被覆蓋的土壤，就可以較好地涵蓄水分，而不至於被雨水侵蝕，沖刷流走，從而造成水土流失這也就是為什麼裝有植被的土地被侵蝕的少的緣故。看來植物是非常重要的生物，缺少了他們，我們的生活就要遭殃了。沒有森林植被，幾乎很難降雨，還會造成土地沙化，引來沙漠，洪水，颱風等自然災害。
幾千年前黃河兩岸是原始森林，那時黃河叫長河。因宋朝人口大量南遷，長河流域遭到嚴重破壞，海洋水汽無法大量北上，沒有森林的保護，長河的水徹底變黃，才改叫黃河。現在東南、西南地區森林嚴重被砍伐，長江也快改名叫為“黃江”了。
這是多麼可怕的事啊!快讓我們一起保護植被，不再讓家園受損害吧!
一次有趣的實驗500字作文3：
“今天好快樂，半個小時就寫完了作業，真棒!”我自言自語道。剩下的時間做什麼呢?
我該去看看媽媽買來的小金魚。我快步走到扁圓形的魚缸前，魚兒好像歡迎我似的，一上一下地向我游來。其中，獅子頭金魚揚著大腦袋，甩著紅白相間的尾巴，好像在炫耀自己的美麗。我突發奇想：魚在水裡為什麼會控制平衡?
我觀察到魚兒遊動時，不停地搖擺，是不是魚鰭和魚尾在起作用?為了驗證我的猜想，我做了大膽的實驗。我先準備了小剪刀、魚網、紗布。然後用魚網撈出了一條喂烏龜的小草魚，這條魚兒好像覺察到了危險———拚命掙扎著，我默默地對小魚說：“小魚，你別害怕，為了實驗成功，你就奉獻一次吧!
”我把雙面膠粘在我的拇指和食指上，一下把小魚兒粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小魚兒的鰭剪了下來，剪完後，我就把禿頭禿腦的魚兒輕輕地放進了魚缸里，起初，小魚兒掙扎了一會，就沉到水底，過了好一會兒，它也沒有再遊動。看來，我的猜測是正確的。
我還有點擔心，就去查閱了百科全書，上面果真寫著：魚的鰭是讓魚掌握平衡的。魚的尾巴是掌握方向的。通過這次實驗，我覺得經過觀察和實驗獲得知識，是多麼有趣呀!
一次有趣的實驗500字作文4：
我，也像愛迪生一樣迷戀光學實驗，不過，我卻沒有愛迪生那樣專業，擁有一千零九十三項發明專利技術，我只是做些課本上簡單而有普通的小實驗而已。
突發奇想，聖誕節快到了，我自己做彩燈。媽媽幫我買回了幾個小功率燈泡和幾根超級細的電線，我要把所有的小燈泡串聯起來，做成小彩燈。
首先，我小心翼翼地把燈泡固定在燈座上，然後把金屬導電片安裝在塑料電池盒裡，最後安裝電線，這也是最難安裝的，因為電線極細，要露出裡邊的銅絲，綁在導電片的小凹槽上，就要把外邊的絕緣層剝開，但它很容易剪斷，不小心就會越剪越短。上次實驗我就是因為這個原因，越弄越糟，結果實驗失敗了。今天，我吸取了教訓，格外小心地安裝電線，終於，電線安裝好了。我按了一下開關，燈泡竟然沒有亮，我反覆按開關，突然，電池盒的金屬導電片與電線的接頭處發出“噝——噝——”的聲音，還冒出了白煙，跟著聞到一股焦臭味兒，糟了，短路了。我急忙檢查了一番，去沒有發現問題出在哪兒，難道電壓超標了嗎?我絞盡腦汁也想不出問題在哪兒，只得問媽媽，媽媽瞥了一眼，得意地說：“小傻瓜，你看看你的電池吧。”原來我忽略了最簡單的問題，把電池裝反了。糾正了錯誤，輕輕一按開關，耶!燈亮了。
看著這些燈都一個顏色，太單調了，我來把它們打扮一下，做成漂亮的彩燈。可是，不管我怎麼塗，燈光的顏色始終沒什麼變化，可為什麼在紙上塗色卻那麼鮮艷呢，而玻璃就不行呢?我猜想：把紙放大100倍，應該會有無數個小坑，紙之所以能充分留住顏色，就是因為顏料填入小坑裡，乾了後，就不會掉了。而顏色不能長時間留在玻璃罩上，是因為玻璃表面太光滑了，百分之九十的顏料都流失了，所以顏色不明顯。
這個實驗很有趣，因為它環環相扣，錯了一個環節，就前功盡棄。
一次有趣的實驗500字作文5：
我愛看的電視節目有許多，可我最愛的電視是“芝麻開門”，因為裡面常常給我們演示一些實驗，告訴我們科學道理。我模仿他們做，其中，我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。
我首先準備好了一張紙把它剪成許多小紙屑，放在桌子上。再拿來一支塑料筆，往自己的頭髮上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑里，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖，紙屑好像在跳舞，我覺得太神奇了。我反覆做了幾次實驗，總感覺還是不過癮，“我做了這麼多次實驗，它的原理是什麼呢?”我心想。天色已到了黃昏時分，可我還是不知道它的原理。
晚上，我向媽媽討教，問其中的原因。媽媽告訴我說:“像你剛才說的那個實驗，就是因為塑料筆與頭髮摩擦產生了靜電，靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣乾燥的時候，梳頭髮或脫毛衣時，也會產生靜電，會聽到噼啪聲，甚至能看到放電光。”聽了媽媽的一番話，我總算知道了這個小實驗最後的答案。
通過親手做這個實驗，讓我懂得:在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善於觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
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