精選我成功了三年級作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我成功了三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
「耶!我成功了，我成功了!」教室里是怎麼回事呀?你快跟我來看看吧!
康老師的怪招可真多，今天她又為難了我們一把，讓我們用一張紙把一本厚厚的書托起來，而且還不能在藉助外力的情況下托起來。大家一聽都面面相覷，我想這怎麼辦呀?簡直是天方夜譚。
正當同學們托腮沉思的時候，剛才還是雙眉緊鎖的唐元明，突然靈機一動說：「要不就把書放在水裡。」他出的真是一個餿主意。後來我們又想出了把地球的引力變沒有和用氣功。老師說：「你們出的都是餿主意。」然後，老師又發給我們一張紙和一本書，讓同桌兩個合作，看看誰能用紙把書托起來。教室里熱鬧起來，同學們各自想著辦法。正當同學們都想不出辦法的時候，最小的我想出一個很好的辦法來。我用紙捲成筒，把筒立起來，在把書放在上面，書就被紙托起來了。我非常高興，因為我是第一個想出辦法的人。剩下的同學有的用頭頂，有的用嘴頂，還有的用手托，都不符合老師的要求。
大家通過我的提示，都躍躍欲試。他們有的把紙疊成帶波紋的，在上面放了三本書、兩個鉛筆盒都沒事。那些四年級的大哥哥剛學了三角形很堅固的原理，他們把紙疊成三角形的，它真堅固，竟然能經得住兩本書和一個凳子的壓力。看來是三角形最堅固，以後我要是當了建築師就建三角形的房子，讓房子不怕地震。
在我們沒有辦法的時候，只要換一種方法思考，就會「柳暗花明又一村」。
活動課上，老師帶來了兩個紙杯和一根細繩，說：今天我們玩一個『打電話』的遊戲，怎麼樣？好！同學們異口同聲地回答道。開始做電話了，老師先示範了一遍，先用一支已經削得很尖的鉛筆，把紙杯底的中心戳一個洞，兩個紙杯都戳。再把細繩穿進杯里，接著把細繩近尖端處打個結，防止細繩掉進紙杯。這樣就做完了，這一連串的動作看似簡單，要想做好它可並非易事。
現在輪到我們做了，我想著：千萬不要吊到我！我心裡非常緊張。可是老師偏偏叫了我。這時，我想：唉，老天爺好狠心哪。但也不辦法，只好做了，最後還是做成了。
同學們兩個一組上來玩了，來看看我和趙欽智吧：喂？怎麼了？趙欽智！陶酉聖啊，你最近怎樣？還挺好哈哈哈同學們一邊玩，一邊相互逗趣，大家玩得非常開心。過了幾分鐘，所有的同學都做好了。
因為我做的和老師做的一樣，同學們都覺得像，所以我做成功了。
玩沙包是我們最喜歡玩的遊戲了，我早就夢想著有一個屬於我的沙包了。這不，老師留了一個又特殊又有趣的作業——縫沙包。
剛一回家，我就迫不及待地衝進了房間。開始翻箱倒櫃地找布，我找到了一塊紅色的，帶小桃心的布，就用它吧。我又跑到廚房，從柜子里拿出一杯黃豆，找來了針線包和剪子。材料終於準備好了。現在，我開始剪剪貼貼，剛剪出了三塊布，媽媽就笑著對我說：「它們參差不齊，大小不一，怎麼縫呢？」我傻眼了，真是出師不利呀。我又仔細地用尺子量了一塊邊長五厘米長的正方形布，用剪子把它剪下來，又照著這個方法剪好了其它五塊布。
雖然老師講了怎麼做，但我還是一頭霧水，只好請媽媽來教我，媽媽手把手地教我，還讓我小心點兒，別扎到手什麼的。我學著媽媽的樣子從線軸上抽出了一根線，用嘴巴抿了抿，再把線往針眼裡穿，不知怎麼的，運氣特別好，一下就穿過去了。
現在該縫了，怎麼縫呢？我又請來媽媽幫我起了一下頭，我又學著媽媽的樣子練習了一下。先把兩塊布合在一起，布邊對齊，左右手捏住布邊，一針挨一針地往前縫，可針一點也不聽話，「啊」真痛呀，針扎手了。我終於縫好了，我再把四邊圍上，做成了一個小圓圈，最難縫的要數第五塊布了，得先把四個邊對齊，再縫。
當我要把沙包縫合上時，媽媽提醒我說：「哎，你忘放豆子啦！」我連忙把豆子放進去，再縫好。看見我的沙包做好了，我高興地歡呼起來。
我成功了。
在我們的成長過程中，有些事情我們成功了，而有些事情不免有些閃失。這次，我們去了勞技中心，我感受到了一次成功的喜悅！
我們這次去勞技中心做了兩樣手工：一樣是香皂，一樣是紙花。其中做紙花更有趣。一開始，老師說要做紙花，我心想：不就是做個紙花嗎，老師不用講我都會，多簡單啊！於是，我就不聽老師地講解，自己動手做了起來。可是做了一會兒才發現做紙花並不好作，所以我又認真地聽起老師講解。這時候我才發現老師講了一些我以前從來都不知道的事情，如：紅色康乃馨代表希望媽媽健康、長壽；粉色康乃馨代表媽媽年輕、漂亮；黃色康乃馨代表對媽媽有一聲感恩之心 講到這兒，我才發現老師講得課很有意思。老師講完後，我就開始做了。
首先我把手揉紙分成六個小正方形，再把其中的一張對角摺疊三次，就變成了一個小三角形。接著，我把這個三角形剪成一個弧形，打開後變成了一朵八角花。接下來的一步很麻煩，把剪好的弧形上剪出一個個的小齒。剪了幾下後，我想放棄，心想：這個怎麼這麼麻煩啊！我真不想再做了。但是我還是為我自己鼓勁兒：一定要加油啊！一定要堅持到底啊！於是，我又把小齒完成了。這時，我又把以上的步驟重複了幾次，直到把六片紙片都做完以後，我才長舒了一口氣，這時，我的工作已經完成一半了，我又欣喜又高興：終於堅持下來了，太好了，就差上步之遙了！ 最後，我把每一層做好的花辨粘到莖上，再用綠紙帶粘牢固，最後一步，把葉子粘到莖上。一個美麗的花朵主就作好了！
這次去勞技中心，我成功了。我明白了一個道理：做任何事情都要有毅力，有耐心。
我成功了！心情真是無法用語言來形容，心中充滿了自豪，真像是陽光撒遍了大地，暖洋洋的，舒服極了。這不叫人高興，興奮嗎？通過3年多的`努力，我終於取得了成功，雖然它只是很小的成功，但是它還是讓我無比的興奮，高興。今年鋼琴我終於考到了五級了，雖然離最高的級還有5級，但是它讓我非常激動。
記得小時侯練琴時，我覺得太苦了，不知有多少次想要放棄，可是一想到媽媽的話。我又堅持了下來。
「我成功了！我成功了！「我真想大聲的說出來。
小學一年級的時候，我看到大哥哥和大姐姐在操場上溜冰，羨慕極了，心想：要是有一天，我也能象他們一樣遛來遛去，那該有多好啊！
有一天，媽媽給了我一個驚喜，那就是給我買了一雙溜冰鞋，我興奮極了，於是，我馬上拿著媽媽給我買的這雙溜冰鞋下操場去了。剛穿上溜冰鞋，我都不敢站起來，只能象划船那樣在地上遛。只見腳底一滑，「哎喲！」我重重地摔了一屁股蹲兒，那個疼啊。慢慢地，我鼓起勇氣站起來了，但是還不敢遛得很遠，只敢遛一米多，但是對於我來說，已經是有很大的進步了！
在我四年級的時候，爸爸又從南寧給我買了一雙很專業的溜冰鞋，並且還配備了全套裝備，有頭盔，有護膝，有護肘，我比上次興奮多了，每天，我在家裡都不用走路了，為什麼呢？那是因為我每天都在家裡溜冰呢！只見媽媽在焦急地喊我：「睿睿，過來拿碗吃飯啦！」我穿著溜冰鞋飛奔過去，然後飛奔的拿著碗，從廚房出來。爸爸看我溜冰的技術越來越嫻熟，對我豎起大拇指說：「你真棒！」
此時，我只能在心裡暗暗地說：我成功了！
上個星期五，我非常緊張，心裡好像有隻兔子在蹦蹦跳。因為今天要公布這個學期考試的成績。我答應爸爸媽媽要取得好成績。
開始公布考試的成績了，老師站在講台上公布這個學期考試的成績。老師讀到我的名字了，說：「陳樂軒，語文100、數學100、英語100。」我高興地叫了起來：「yes，我成功了！」
我在背後付出了很大的努力才得到了成果，俗話說得好：一分耕耘，一分收穫。
我興致勃勃的回到家裡，告訴爸爸我這個學期的成績，爸爸臉上露出了滿意的笑容，說：「我就獎勵你一台game boy吧！」，還勉勵我不能因為這次考試的成績而驕傲，要更加努力學習，再接再厲爭取下次學習的成功。
俗話說：「失敗乃成功之母。」有成功就有失敗，成功和勝利只能說明過去，而不能說明將來。所以，只有把成功和勝利當作繼續前進的起點和階梯，當作鞭策自己的動力，才能向新的成功和勝利邁進。
那是我一年級的時候。我有一輛自行車但是還在騎四輪的自行車。一次周末三姨回家見我這麼大了還在騎四輪的自行車，便拿起工具把另外兩個輔助輪給卸了下來。當天下午便要我到公園裡去學騎車。剛開始由於車子的平衡掌握的不好而摔了一跤，於是有一點膽怯想不學了，但是三姨鼓勵我說：「世上無難事，只怕有心人。」於是我下了決心今天一定要學會騎自行車。三姨見我狼狽的樣子便說：「我扶著你騎吧」，我高興極了，本以為有三姨扶著就可以不用摔跤了，可意想不到的事發生了，我踩上踏板剛開始還騎的挺順利，不知什麼時候車子突然變得重了起來，同時也聽到「我放手了」，那是三姨的聲音，我就開始緊張起來，車子也左搖右晃起來，「砰」我又摔跤了。 通過這次摔跤，我發現只要我不慌張，眼睛朝前望著，努力掌握平衡，就不會摔跤了。於是我又扶起車子騎起來。功夫不負有心人，終於我的車子在公園裡飛馳起來。
「耶」我終於學會騎自行車了!
通過學騎自行車這件事情，我明白了，我們做任何一件事情不可能一帆風順，一次就成功，失敗了並不可怕，關鍵是要在是要在失敗中尋找教訓和經驗，爭取在下一次嘗試中獲得成功，要越敗越勇的走向成功，這就是我的經驗，可以說我不怕失敗。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我成功了三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我成功了三年級作文 篇1
「耶!我成功了，我成功了!」教室里是怎麼回事呀?你快跟我來看看吧!
康老師的怪招可真多，今天她又為難了我們一把，讓我們用一張紙把一本厚厚的書托起來，而且還不能在藉助外力的情況下托起來。大家一聽都面面相覷，我想這怎麼辦呀?簡直是天方夜譚。
正當同學們托腮沉思的時候，剛才還是雙眉緊鎖的唐元明，突然靈機一動說：「要不就把書放在水裡。」他出的真是一個餿主意。後來我們又想出了把地球的引力變沒有和用氣功。老師說：「你們出的都是餿主意。」然後，老師又發給我們一張紙和一本書，讓同桌兩個合作，看看誰能用紙把書托起來。教室里熱鬧起來，同學們各自想著辦法。正當同學們都想不出辦法的時候，最小的我想出一個很好的辦法來。我用紙捲成筒，把筒立起來，在把書放在上面，書就被紙托起來了。我非常高興，因為我是第一個想出辦法的人。剩下的同學有的用頭頂，有的用嘴頂，還有的用手托，都不符合老師的要求。
大家通過我的提示，都躍躍欲試。他們有的把紙疊成帶波紋的，在上面放了三本書、兩個鉛筆盒都沒事。那些四年級的大哥哥剛學了三角形很堅固的原理，他們把紙疊成三角形的，它真堅固，竟然能經得住兩本書和一個凳子的壓力。看來是三角形最堅固，以後我要是當了建築師就建三角形的房子，讓房子不怕地震。
在我們沒有辦法的時候，只要換一種方法思考，就會「柳暗花明又一村」。
我成功了三年級作文 篇2
活動課上，老師帶來了兩個紙杯和一根細繩，說：今天我們玩一個『打電話』的遊戲，怎麼樣？好！同學們異口同聲地回答道。開始做電話了，老師先示範了一遍，先用一支已經削得很尖的鉛筆，把紙杯底的中心戳一個洞，兩個紙杯都戳。再把細繩穿進杯里，接著把細繩近尖端處打個結，防止細繩掉進紙杯。這樣就做完了，這一連串的動作看似簡單，要想做好它可並非易事。
現在輪到我們做了，我想著：千萬不要吊到我！我心裡非常緊張。可是老師偏偏叫了我。這時，我想：唉，老天爺好狠心哪。但也不辦法，只好做了，最後還是做成了。
同學們兩個一組上來玩了，來看看我和趙欽智吧：喂？怎麼了？趙欽智！陶酉聖啊，你最近怎樣？還挺好哈哈哈同學們一邊玩，一邊相互逗趣，大家玩得非常開心。過了幾分鐘，所有的同學都做好了。
因為我做的和老師做的一樣，同學們都覺得像，所以我做成功了。
我成功了三年級作文 篇3
玩沙包是我們最喜歡玩的遊戲了，我早就夢想著有一個屬於我的沙包了。這不，老師留了一個又特殊又有趣的作業——縫沙包。
剛一回家，我就迫不及待地衝進了房間。開始翻箱倒櫃地找布，我找到了一塊紅色的，帶小桃心的布，就用它吧。我又跑到廚房，從柜子里拿出一杯黃豆，找來了針線包和剪子。材料終於準備好了。現在，我開始剪剪貼貼，剛剪出了三塊布，媽媽就笑著對我說：「它們參差不齊，大小不一，怎麼縫呢？」我傻眼了，真是出師不利呀。我又仔細地用尺子量了一塊邊長五厘米長的正方形布，用剪子把它剪下來，又照著這個方法剪好了其它五塊布。
雖然老師講了怎麼做，但我還是一頭霧水，只好請媽媽來教我，媽媽手把手地教我，還讓我小心點兒，別扎到手什麼的。我學著媽媽的樣子從線軸上抽出了一根線，用嘴巴抿了抿，再把線往針眼裡穿，不知怎麼的，運氣特別好，一下就穿過去了。
現在該縫了，怎麼縫呢？我又請來媽媽幫我起了一下頭，我又學著媽媽的樣子練習了一下。先把兩塊布合在一起，布邊對齊，左右手捏住布邊，一針挨一針地往前縫，可針一點也不聽話，「啊」真痛呀，針扎手了。我終於縫好了，我再把四邊圍上，做成了一個小圓圈，最難縫的要數第五塊布了，得先把四個邊對齊，再縫。
當我要把沙包縫合上時，媽媽提醒我說：「哎，你忘放豆子啦！」我連忙把豆子放進去，再縫好。看見我的沙包做好了，我高興地歡呼起來。
我成功了。
我成功了三年級作文 篇4
在我們的成長過程中，有些事情我們成功了，而有些事情不免有些閃失。這次，我們去了勞技中心，我感受到了一次成功的喜悅！
我們這次去勞技中心做了兩樣手工：一樣是香皂，一樣是紙花。其中做紙花更有趣。一開始，老師說要做紙花，我心想：不就是做個紙花嗎，老師不用講我都會，多簡單啊！於是，我就不聽老師地講解，自己動手做了起來。可是做了一會兒才發現做紙花並不好作，所以我又認真地聽起老師講解。這時候我才發現老師講了一些我以前從來都不知道的事情，如：紅色康乃馨代表希望媽媽健康、長壽；粉色康乃馨代表媽媽年輕、漂亮；黃色康乃馨代表對媽媽有一聲感恩之心 講到這兒，我才發現老師講得課很有意思。老師講完後，我就開始做了。
首先我把手揉紙分成六個小正方形，再把其中的一張對角摺疊三次，就變成了一個小三角形。接著，我把這個三角形剪成一個弧形，打開後變成了一朵八角花。接下來的一步很麻煩，把剪好的弧形上剪出一個個的小齒。剪了幾下後，我想放棄，心想：這個怎麼這麼麻煩啊！我真不想再做了。但是我還是為我自己鼓勁兒：一定要加油啊！一定要堅持到底啊！於是，我又把小齒完成了。這時，我又把以上的步驟重複了幾次，直到把六片紙片都做完以後，我才長舒了一口氣，這時，我的工作已經完成一半了，我又欣喜又高興：終於堅持下來了，太好了，就差上步之遙了！ 最後，我把每一層做好的花辨粘到莖上，再用綠紙帶粘牢固，最後一步，把葉子粘到莖上。一個美麗的花朵主就作好了！
這次去勞技中心，我成功了。我明白了一個道理：做任何事情都要有毅力，有耐心。
我成功了三年級作文 篇5
我成功了！心情真是無法用語言來形容，心中充滿了自豪，真像是陽光撒遍了大地，暖洋洋的，舒服極了。這不叫人高興，興奮嗎？通過3年多的`努力，我終於取得了成功，雖然它只是很小的成功，但是它還是讓我無比的興奮，高興。今年鋼琴我終於考到了五級了，雖然離最高的級還有5級，但是它讓我非常激動。
記得小時侯練琴時，我覺得太苦了，不知有多少次想要放棄，可是一想到媽媽的話。我又堅持了下來。
「我成功了！我成功了！「我真想大聲的說出來。
我成功了三年級作文 篇6
小學一年級的時候，我看到大哥哥和大姐姐在操場上溜冰，羨慕極了，心想：要是有一天，我也能象他們一樣遛來遛去，那該有多好啊！
有一天，媽媽給了我一個驚喜，那就是給我買了一雙溜冰鞋，我興奮極了，於是，我馬上拿著媽媽給我買的這雙溜冰鞋下操場去了。剛穿上溜冰鞋，我都不敢站起來，只能象划船那樣在地上遛。只見腳底一滑，「哎喲！」我重重地摔了一屁股蹲兒，那個疼啊。慢慢地，我鼓起勇氣站起來了，但是還不敢遛得很遠，只敢遛一米多，但是對於我來說，已經是有很大的進步了！
在我四年級的時候，爸爸又從南寧給我買了一雙很專業的溜冰鞋，並且還配備了全套裝備，有頭盔，有護膝，有護肘，我比上次興奮多了，每天，我在家裡都不用走路了，為什麼呢？那是因為我每天都在家裡溜冰呢！只見媽媽在焦急地喊我：「睿睿，過來拿碗吃飯啦！」我穿著溜冰鞋飛奔過去，然後飛奔的拿著碗，從廚房出來。爸爸看我溜冰的技術越來越嫻熟，對我豎起大拇指說：「你真棒！」
此時，我只能在心裡暗暗地說：我成功了！
我成功了三年級作文 篇7
上個星期五，我非常緊張，心裡好像有隻兔子在蹦蹦跳。因為今天要公布這個學期考試的成績。我答應爸爸媽媽要取得好成績。
開始公布考試的成績了，老師站在講台上公布這個學期考試的成績。老師讀到我的名字了，說：「陳樂軒，語文100、數學100、英語100。」我高興地叫了起來：「yes，我成功了！」
我在背後付出了很大的努力才得到了成果，俗話說得好：一分耕耘，一分收穫。
我興致勃勃的回到家裡，告訴爸爸我這個學期的成績，爸爸臉上露出了滿意的笑容，說：「我就獎勵你一台game boy吧！」，還勉勵我不能因為這次考試的成績而驕傲，要更加努力學習，再接再厲爭取下次學習的成功。
我成功了三年級作文 篇8
俗話說：「失敗乃成功之母。」有成功就有失敗，成功和勝利只能說明過去，而不能說明將來。所以，只有把成功和勝利當作繼續前進的起點和階梯，當作鞭策自己的動力，才能向新的成功和勝利邁進。
那是我一年級的時候。我有一輛自行車但是還在騎四輪的自行車。一次周末三姨回家見我這麼大了還在騎四輪的自行車，便拿起工具把另外兩個輔助輪給卸了下來。當天下午便要我到公園裡去學騎車。剛開始由於車子的平衡掌握的不好而摔了一跤，於是有一點膽怯想不學了，但是三姨鼓勵我說：「世上無難事，只怕有心人。」於是我下了決心今天一定要學會騎自行車。三姨見我狼狽的樣子便說：「我扶著你騎吧」，我高興極了，本以為有三姨扶著就可以不用摔跤了，可意想不到的事發生了，我踩上踏板剛開始還騎的挺順利，不知什麼時候車子突然變得重了起來，同時也聽到「我放手了」，那是三姨的聲音，我就開始緊張起來，車子也左搖右晃起來，「砰」我又摔跤了。 通過這次摔跤，我發現只要我不慌張，眼睛朝前望著，努力掌握平衡，就不會摔跤了。於是我又扶起車子騎起來。功夫不負有心人，終於我的車子在公園裡飛馳起來。
「耶」我終於學會騎自行車了!
通過學騎自行車這件事情，我明白了，我們做任何一件事情不可能一帆風順，一次就成功，失敗了並不可怕，關鍵是要在是要在失敗中尋找教訓和經驗，爭取在下一次嘗試中獲得成功，要越敗越勇的走向成功，這就是我的經驗，可以說我不怕失敗。
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