對待生命你不妨大膽冒險一點, 因為好歹你要失去它。如果這世界上真有奇蹟，那只是努力的另一個名字。下面給大家分享一些關於以頑強生命為話題中考作文範文5篇，希望能夠對大家有所幫助。
以頑強生命為話題中考作文範文1
我們早晚都要死去，那生命的意義又是什麼?
或許，有人會說，生命的意義在於奮鬥，生命的意義在於創造人生的價值，生命的意義在於為國家和社會做貢獻。
這些看起來都是很棒的回答，但今天我要告訴諸位一個殘酷的真相——生命其實沒有意義。
《生命的意義與甜甜圈》中講道：「人類存在於這個世界上只有幾十萬年，天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎?當然不在意，我們只是塵埃，但這不代表我們會放棄一切。
「我們的生命沒有意義，總有一天我們會被人遺忘。但在這樣艱難的現實下，我們仍然可以活著，享受這個世界的美好。」這難道不是生命的真諦嗎?
甜甜圈本身沒有意義，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此，生命本身沒有意義，但並不代表我們不能為它賦予意義。
為生命賦予意義的方式就是感受生命：既要享受生命所饋贈的美好，也要承擔生命所帶來的責任;既要記住開心愉悅的瞬間，也不能忘記苦悶彷徨的時刻。我們的人生不會一帆風順，我們也會在十字路口感到迷茫;我們會大笑也會哭泣，但這些恰恰證明我們還活著，而活著正是賦予生命意義的前提。
只有活著，我們才能看到「等閒識得東風面，萬紫千紅總是春」的美好景象，才能聽到「此曲只應天上有，人間能得幾回聞」的絕世唱曲，才能感受到「但願人長久，千里共嬋娟」的思念之情。
也只有活著，我們才能做到「天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物」，才能像李白一樣擁有「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的自信;才能和杜甫一起概嘆「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」的恢宏。
有些事情我們無需在意，就像生命的意義，我們在意了又能怎樣?
我們現在最應該做的事是認真地活好每一天，心滿意足地享受每一點快樂，做好自己應該做的事情，堅持自己認為對的觀點，但求心安理得。
珍惜生命，活在當下，能享受的，也能承受最壞的。當一個人確確實實做到這些事，那麼他沒有意義的生命也便有了意義。
以頑強生命為話題中考作文範文2
喬布斯說：「不要為別人而活。」而愛因斯坦說：「只有為別人而活的生命才是值得的。」
看似充滿對立的兩句話，其實並不完全對立。從中，我看到了對生命的詮釋：「為自己而活，並以造福世界為己任!」
上帝賦予我們生命，我們應珍惜並努力創造出自我生命的價值，而實現生命的價值即是努力為世界帶來福祉，而非災難。
著名思想家茨巴爾曾說過：「讓別人的世界因為有你的存在而變得更加美好。」這和愛因斯坦的話有異曲同工之妙!我們為他人帶來幸福，為他人而活，為他人的生命帶來快樂，而使自我的生命變得可貴與值得。從另一個層面上來說，這不就是為自己而活麼?
這不得不讓我想起了河南的本煥大師。他一生致力於慈善事業，先後捐助了二十多所希望小學，為兒童福利事業共捐款八百多萬，圓寂前，他說：「人要永遠做人的僕人，但更要做自己的主人。」本煥大師本著佛心，始終做著自己想做的事，並讓這個世界因他的存在而變得更加美好!他做了人的僕人，更做了自己的主人!
德國人盧安克，在中國西北從小伙子變成老大哥，沒有房子，沒有家，有時就在山頭睡下。他堅守著的是山里眾多的留守孩童，他就像一位天使，對孩子們不離不棄!政府給他發工資，他不要，柴靜問他：「你不喜歡物質嗎?」他說：「我不是不喜歡物質，我更喜歡自由。」說他為別人活著，為西北留守孩童們而活，更不如說他為自己而活，他遵循自己的心，按照心的意願去創造屬於他自己的生命價值。他做到了，因為他，西北留守兒童的世界多了一份愛和溫暖!
為自己而活，尋求並實現自我生命的價值，而這需要我們以造福世界為己任。為自己而活，給他人的世界帶來美好!這便是生命的意義。
作者構思有新意，在恰到好處地分析了本煥大師、盧安克在「為他人而活」的過程中，也成功地做到了「為自己而活」，這樣，文章就從「生命的意義」這一角度，巧妙地把喬布斯、愛因斯坦的名言有機地結合起來。
以頑強生命為話題中考作文範文3
我常常在想：生命的意義是什麼?
有一天，我去黃山時看到了一顆迎客松，說起迎客松，去過黃山的朋友們肯定很熟悉，它的針葉粗短，蒼翠濃密，千姿百態。有的倚岸挺拔，有的獨立峰巔，有的倒懸絕壁，有的冠平如蓋，有的尖削似劍。它如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。
也許所有的人都被它奇特的樣子所迷住，而我不是，我發現迎客松不僅是在危峰兀立、怪石嶙峋的峰頂上生長，旁邊還靠著許許多多的大石頭!是有人故意放上去的嗎?不，那他為什麼不讓它好好生長，成為一棵參天大樹，偏偏在它的軀幹上壓一塊大石頭呢?除非，在它還沒冒出來的時候就有一塊大石頭壓在哪裡!
我的心頭怦然一震，在這小小的種子裡，包含著一種多麼強的生命力啊!竟使它可以推倒如此笨重的大石塊，在沒有陽光沒有營養的峰頂上不屈向上、茁壯生長!
我頓時恍然大悟，原來生命就是在絕境中勇於生存的堅強信念，生命中最重要的是要勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多麼弱小，無論你遇到怎樣的挫折，只要有勇氣，就一定會有希望!
我又想起了我自己，想起了我失敗是那絕望的樣子。不，我不應該那樣，遇到挫折時，無論我多麼弱小，無論我的處境多麼艱難，也決不能向困難低頭!即使在原地跌倒一百次，也要一百次站起來!再大的困難也能克服!
我要好好的珍惜生命，享受拼搏進取的過程，長大幹出一番大事業!絕不虛度年華，讓生命白白流逝，直到年老都一事無成!我要對自己的生命負責，我要讓自己的生命綻放出最耀眼的光彩!
以頑強生命為話題中考作文範文4
我是懷著一種生命的激動讀完《秘密花園》的。 因為這本書使我真正明白了生命的意義。
這本書寫了一個名叫瑪麗的女孩、一個名叫柯林的男孩和小動物、花匠、女僕之間的故事。
瑪麗原來是一個性格古怪的女孩。一場霍亂使她失去了父母，於是她來到了姑父的莊園生活。莊園裡有溫和的女僕瑪莎，古怪的花匠季元本，可愛的小知更鳥，神秘的秘密花園等等一切又一切有趣的東西改變了她，使她成為了一個活潑、善解人意的女孩。但是，一個偶然的晚上，瑪麗發現了一個大秘密——姑父有一個病懨懨的、十年沒有見過春天的男孩柯林。
於是，瑪麗試圖帶著柯林去認識這個世界。他們也認識了瑪莎的弟弟迪肯。迪肯是一個健康的男孩，幾乎荒原上的植物、動物們都認識他，也特別肯親近他。正是因為迪肯、瑪麗、可愛的動物、美麗的春天、神秘的秘密花園讓柯林不再煩惱，柯林也成為了一個活潑開朗的男孩。在一個個變化間，發生了一個個感人的故事……
《秘密花園》這本書語言生動活潑，一個個懸念又到圓滿的結局，妙趣橫生，使人回味無窮，是一部經典之作。通過這本書，我才真正理解生命的重要。沒有生命就沒有生機;沒有生機，就沒有多彩的世界。即使你只是一滴水，在波瀾壯闊的大海中顯得渺小;即使你只是一棵小草，在無邊無際的草原中，顯得弱不禁風;即使你只是一條魚，在五彩斑斕的魚群中顯得脆弱……可是，你知道嗎?一滴水也能澆滅一團火，一棵草也能給大地更添一份生機勃勃的綠，一條魚也是一個可愛的生命!
但是，又有多少人用生命做壞事，或因為遭到白眼和嘲弄而走上犯罪道路;更多的人卻因為一些雞毛蒜皮的小事而輕生。值得用生命這樣做嗎?
擁有生命，就應該知道生命的可貴，要從每一件小事做起，珍惜每分每秒，認真學習，愛勞動，更要深知中國歷史，為祖國做出更大的貢獻!
有一條生命，就應該對得起這條生命!
以頑強生命為話題中考作文範文5
一分鐘，往往恆久的事業和人生都在這一分鐘之內得到改變。
一分鐘看似很短，片刻之間就華為烏有，而且這一分鐘很容易遺忘在人們的腦海中，覺得這一分鐘並不重要。人有一輩子的旅程，比起這一分鐘，確是十分渺小，也不能給人生帶來意義上的改變。很多人就是在忽略這一分鐘的時候，錯失人生的每個奮鬥機會，與機會檫肩而過，到最後一無所有才感嘆人生的短暫，沒有給他足夠的時間去拼搏，把失敗因素全堆在客觀方面，而不從根本上尋找原因。
難道一分鐘真的那麼短暫嗎?
其實我並不以此為然，一分鐘似短暫而非短暫，一分鐘我們可以做很多事情，比如：思考、創作、學習……都足夠給予我們在精神上的充實。一分鐘的思考，可以讓我們找到人生的正確的航標;一分鐘的創作，可以讓我們擺脫原始的俗套;一分的學習，可以讓我們領略一片新的天地;一分鐘，可以讓我們……
魯迅曾說過：「時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。」可以說，每一位有成就的人，都是從這一分鐘開始把握的。把每一分鐘都運用到生命的奮鬥中，用這一分鐘構造出自己魅力的人格。
我們把握好一分鐘，就是把握好我們的前途命運，把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生。
以頑強生命為話題中考作文範文1
我們早晚都要死去，那生命的意義又是什麼?
或許，有人會說，生命的意義在於奮鬥，生命的意義在於創造人生的價值，生命的意義在於為國家和社會做貢獻。
這些看起來都是很棒的回答，但今天我要告訴諸位一個殘酷的真相——生命其實沒有意義。
《生命的意義與甜甜圈》中講道：「人類存在於這個世界上只有幾十萬年，天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎?當然不在意，我們只是塵埃，但這不代表我們會放棄一切。
「我們的生命沒有意義，總有一天我們會被人遺忘。但在這樣艱難的現實下，我們仍然可以活著，享受這個世界的美好。」這難道不是生命的真諦嗎?
甜甜圈本身沒有意義，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此，生命本身沒有意義，但並不代表我們不能為它賦予意義。
為生命賦予意義的方式就是感受生命：既要享受生命所饋贈的美好，也要承擔生命所帶來的責任;既要記住開心愉悅的瞬間，也不能忘記苦悶彷徨的時刻。我們的人生不會一帆風順，我們也會在十字路口感到迷茫;我們會大笑也會哭泣，但這些恰恰證明我們還活著，而活著正是賦予生命意義的前提。
只有活著，我們才能看到「等閒識得東風面，萬紫千紅總是春」的美好景象，才能聽到「此曲只應天上有，人間能得幾回聞」的絕世唱曲，才能感受到「但願人長久，千里共嬋娟」的思念之情。
也只有活著，我們才能做到「天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物」，才能像李白一樣擁有「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的自信;才能和杜甫一起概嘆「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」的恢宏。
有些事情我們無需在意，就像生命的意義，我們在意了又能怎樣?
我們現在最應該做的事是認真地活好每一天，心滿意足地享受每一點快樂，做好自己應該做的事情，堅持自己認為對的觀點，但求心安理得。
珍惜生命，活在當下，能享受的，也能承受最壞的。當一個人確確實實做到這些事，那麼他沒有意義的生命也便有了意義。
以頑強生命為話題中考作文範文2
喬布斯說：「不要為別人而活。」而愛因斯坦說：「只有為別人而活的生命才是值得的。」
看似充滿對立的兩句話，其實並不完全對立。從中，我看到了對生命的詮釋：「為自己而活，並以造福世界為己任!」
上帝賦予我們生命，我們應珍惜並努力創造出自我生命的價值，而實現生命的價值即是努力為世界帶來福祉，而非災難。
著名思想家茨巴爾曾說過：「讓別人的世界因為有你的存在而變得更加美好。」這和愛因斯坦的話有異曲同工之妙!我們為他人帶來幸福，為他人而活，為他人的生命帶來快樂，而使自我的生命變得可貴與值得。從另一個層面上來說，這不就是為自己而活麼?
這不得不讓我想起了河南的本煥大師。他一生致力於慈善事業，先後捐助了二十多所希望小學，為兒童福利事業共捐款八百多萬，圓寂前，他說：「人要永遠做人的僕人，但更要做自己的主人。」本煥大師本著佛心，始終做著自己想做的事，並讓這個世界因他的存在而變得更加美好!他做了人的僕人，更做了自己的主人!
德國人盧安克，在中國西北從小伙子變成老大哥，沒有房子，沒有家，有時就在山頭睡下。他堅守著的是山里眾多的留守孩童，他就像一位天使，對孩子們不離不棄!政府給他發工資，他不要，柴靜問他：「你不喜歡物質嗎?」他說：「我不是不喜歡物質，我更喜歡自由。」說他為別人活著，為西北留守孩童們而活，更不如說他為自己而活，他遵循自己的心，按照心的意願去創造屬於他自己的生命價值。他做到了，因為他，西北留守兒童的世界多了一份愛和溫暖!
為自己而活，尋求並實現自我生命的價值，而這需要我們以造福世界為己任。為自己而活，給他人的世界帶來美好!這便是生命的意義。
作者構思有新意，在恰到好處地分析了本煥大師、盧安克在「為他人而活」的過程中，也成功地做到了「為自己而活」，這樣，文章就從「生命的意義」這一角度，巧妙地把喬布斯、愛因斯坦的名言有機地結合起來。
以頑強生命為話題中考作文範文3
我常常在想：生命的意義是什麼?
有一天，我去黃山時看到了一顆迎客松，說起迎客松，去過黃山的朋友們肯定很熟悉，它的針葉粗短，蒼翠濃密，千姿百態。有的倚岸挺拔，有的獨立峰巔，有的倒懸絕壁，有的冠平如蓋，有的尖削似劍。它如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。
也許所有的人都被它奇特的樣子所迷住，而我不是，我發現迎客松不僅是在危峰兀立、怪石嶙峋的峰頂上生長，旁邊還靠著許許多多的大石頭!是有人故意放上去的嗎?不，那他為什麼不讓它好好生長，成為一棵參天大樹，偏偏在它的軀幹上壓一塊大石頭呢?除非，在它還沒冒出來的時候就有一塊大石頭壓在哪裡!
我的心頭怦然一震，在這小小的種子裡，包含著一種多麼強的生命力啊!竟使它可以推倒如此笨重的大石塊，在沒有陽光沒有營養的峰頂上不屈向上、茁壯生長!
我頓時恍然大悟，原來生命就是在絕境中勇於生存的堅強信念，生命中最重要的是要勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多麼弱小，無論你遇到怎樣的挫折，只要有勇氣，就一定會有希望!
我又想起了我自己，想起了我失敗是那絕望的樣子。不，我不應該那樣，遇到挫折時，無論我多麼弱小，無論我的處境多麼艱難，也決不能向困難低頭!即使在原地跌倒一百次，也要一百次站起來!再大的困難也能克服!
我要好好的珍惜生命，享受拼搏進取的過程，長大幹出一番大事業!絕不虛度年華，讓生命白白流逝，直到年老都一事無成!我要對自己的生命負責，我要讓自己的生命綻放出最耀眼的光彩!
以頑強生命為話題中考作文範文4
我是懷著一種生命的激動讀完《秘密花園》的。 因為這本書使我真正明白了生命的意義。
這本書寫了一個名叫瑪麗的女孩、一個名叫柯林的男孩和小動物、花匠、女僕之間的故事。
瑪麗原來是一個性格古怪的女孩。一場霍亂使她失去了父母，於是她來到了姑父的莊園生活。莊園裡有溫和的女僕瑪莎，古怪的花匠季元本，可愛的小知更鳥，神秘的秘密花園等等一切又一切有趣的東西改變了她，使她成為了一個活潑、善解人意的女孩。但是，一個偶然的晚上，瑪麗發現了一個大秘密——姑父有一個病懨懨的、十年沒有見過春天的男孩柯林。
於是，瑪麗試圖帶著柯林去認識這個世界。他們也認識了瑪莎的弟弟迪肯。迪肯是一個健康的男孩，幾乎荒原上的植物、動物們都認識他，也特別肯親近他。正是因為迪肯、瑪麗、可愛的動物、美麗的春天、神秘的秘密花園讓柯林不再煩惱，柯林也成為了一個活潑開朗的男孩。在一個個變化間，發生了一個個感人的故事……
《秘密花園》這本書語言生動活潑，一個個懸念又到圓滿的結局，妙趣橫生，使人回味無窮，是一部經典之作。通過這本書，我才真正理解生命的重要。沒有生命就沒有生機;沒有生機，就沒有多彩的世界。即使你只是一滴水，在波瀾壯闊的大海中顯得渺小;即使你只是一棵小草，在無邊無際的草原中，顯得弱不禁風;即使你只是一條魚，在五彩斑斕的魚群中顯得脆弱……可是，你知道嗎?一滴水也能澆滅一團火，一棵草也能給大地更添一份生機勃勃的綠，一條魚也是一個可愛的生命!
但是，又有多少人用生命做壞事，或因為遭到白眼和嘲弄而走上犯罪道路;更多的人卻因為一些雞毛蒜皮的小事而輕生。值得用生命這樣做嗎?
擁有生命，就應該知道生命的可貴，要從每一件小事做起，珍惜每分每秒，認真學習，愛勞動，更要深知中國歷史，為祖國做出更大的貢獻!
有一條生命，就應該對得起這條生命!
以頑強生命為話題中考作文範文5
一分鐘，往往恆久的事業和人生都在這一分鐘之內得到改變。
一分鐘看似很短，片刻之間就華為烏有，而且這一分鐘很容易遺忘在人們的腦海中，覺得這一分鐘並不重要。人有一輩子的旅程，比起這一分鐘，確是十分渺小，也不能給人生帶來意義上的改變。很多人就是在忽略這一分鐘的時候，錯失人生的每個奮鬥機會，與機會檫肩而過，到最後一無所有才感嘆人生的短暫，沒有給他足夠的時間去拼搏，把失敗因素全堆在客觀方面，而不從根本上尋找原因。
難道一分鐘真的那麼短暫嗎?
其實我並不以此為然，一分鐘似短暫而非短暫，一分鐘我們可以做很多事情，比如：思考、創作、學習……都足夠給予我們在精神上的充實。一分鐘的思考，可以讓我們找到人生的正確的航標;一分鐘的創作，可以讓我們擺脫原始的俗套;一分的學習，可以讓我們領略一片新的天地;一分鐘，可以讓我們……
魯迅曾說過：「時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。」可以說，每一位有成就的人，都是從這一分鐘開始把握的。把每一分鐘都運用到生命的奮鬥中，用這一分鐘構造出自己魅力的人格。
我們把握好一分鐘，就是把握好我們的前途命運，把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生。
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