一段緣聚集，四年酸甜苦辣的回憶;兩顆心聯通，同學們相知相念的友誼;三行字留念，彼此真心實意的祝福。下面給大家分享一些關於好同桌高一作文範文5篇，希望能夠對大家有所幫助。
好同桌高一作文範文1
我們的語文老師生病了。早不生病晚不生病，偏偏在我們離畢業還有一個月的時候生病了。老師生病的時間裡，我們基本上都是把語文課上成數學課。直到校長把教導主任安排成我們的語文老師。開始，我挺聽話，也不是後來就不聽話了。而是，有一次上語文課的時候，老師讓我們拿紅筆批改同桌的卷子。我的紅筆借給了我後面的王子帥，因為我該用紅筆了。我就扭過頭來給他要紅筆，王子帥就把紅筆給我了，這一幕正好被主任看到。遭改為：糟啦!主任過來啦!我正想向主任解釋呢，沒想到主任連問都不問，直接照著我的背用力地打了五六拳，還打了我兩巴掌，打得我兩耳蜂鳴，眼冒金星，兩臉火辣辣的疼，心中頓時怒火旺盛。細節到位。老師還狠巴巴的對我們說：「你們誰也是，別以為我不敢打你們。不管是男生還是女生，都別把我惹急了，惹急了，我誰都敢打。」老師說完之後，繼續講卷子，講完了一張，又讓我們拿第三單元測試卷。因為我站著呢，不好在桌兜里拿卷子，我怎麼也找不到。突然，老師問：「都誰沒有卷子呀?」我不敢舉手，怕老師說，怎麼又是你呀?我的同桌見我沒有卷子，連忙幫我從厚達五厘米的試卷中找。我呢，老師在上面講著，我拿著老師講過了的上一張卷子裝模作樣。找了將近五分鐘，我的第三單元測試卷才脫穎而出。這可真是謝天謝地，我連忙謝謝我的同桌。只有我同桌幫助了我，我這次才不被老師打。
現在我由衷地感謝我的同桌。有時，孩子們打架的時候，家長和老師儘量不去參與，請你們在旁默默的關注我們，給我們成長的時間和空間。我們孩子也有自己處理的辦法，讓我們在戰——和——戰——和的磨合、協調、溝通、交流中，鍛鍊我們自己團結協作、禮讓他人的能力。有時，因為老師或家長的插手，弄得他們心中都對對方充滿了怨恨。孩子就像一張純潔的紙，得看家長和老師——你們這些畫家怎麼畫了。
好同桌高一作文範文2
哎，說起來就鬱悶啊，我這個同桌也太......沉默寡言了，想和他說一句話，簡直比登天還難啊·
例子一：下課了，看到同桌還在看書，於是我決定：「激活」他這個窗口。正好後面好朋友也沒有出去，我就與她咬耳朵，悄悄話內容如下：「______，幫幫我，我的這個同桌太令我鬱悶了，想和他說句話都那麼難，這樣......看見了他的帽子吧?你『幫』他戴上吧!」同桌明白了我的意思，一隻手捏住了他的帽子，一下子戴了上去，我本以為同桌會回頭望併火山爆發，可是，我預料的情況並沒有出現，只見同桌一手拿書本，一手掀下帽子，繼續看書，Oh,Mod，怎麼沒一點男子漢氣概啊，真替他感到悲哀。
例子二：又一節課下課，我看利用「激將法」是沒有用了，於是我親自出馬。我問：「______，在看什麼書啊?」他平淡的一句話：「語文。」我又問：「天天學的，不嫌煩啊?」又是兩個字：「不煩。」這時，我想起了一句話：不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。我選第一者，大聲曰：「______，快點說句話，我都被你整煩了!」嘿，真有用，只見同桌緩緩道出：「切勿大聲嚷嚷!」我氣不打一處來：「你當這裡是圖書館啊?」他說：「哪裡啊，圖書館裡不會只有語文書滴，如果只有語文，圖書館裡會顧客稀少滴。」丟下一句沒頭沒腦的話，不再理我，暈S。
例子三：我發現「激將法」與「親自出馬法」都行
不通，於是使出「敵明我暗法」，待到稀有時間我從粉筆盒裡拿出一隻粉筆，在他的桌子上寫道：沉默來沉默去，有什麼意思?他玩耍回來後，發現那句話，沒多大反應。課後我實在懶得理他了，便出去玩，上課回到教室後，發現桌子上多了一句話：嚷嚷來，嚷嚷去，有什麼詭計?嘿，還挺像對子，但也太沒意思了吧，這麼簡單的就被同桌___出來了?看來啊，使「敵明我暗法」對付不了他，幾乎是改變不了他的「本性」了。
老天啊，我得罪你什麼了，給我一個這樣的同桌，一天到晚只有沉默，暈菜啊!!!
好同桌高一作文範文3
我的同桌，姓紀，名心雨，字金魚，號肥鲶魚。這忙別致的雅號，自然是他同桌的傑作了。
「老溫，老溫，問這個小題哈!」同桌邊說邊把頭伸到我的試卷上，眼珠子都快瞪下來了。我揪住他那幾根頭髮，把他那腦袋從我的試卷上拽了回去。可憐的痛追捋著他那幾根毛。邊捋邊看著我那份試卷，想趁機把他奪走，早知道他有這忙一招，「啊!」啊的一聲他的右手被我緊緊抓住，「嘿嘿。老溫，老溫，咱還是同桌，你就手下留情放過我這一次吧!」同桌臉上堆滿微笑，咧著嘴巴向我求饒，「且!一邊去本小姐不和你一般見識!」我瞟了他一眼，又繼續看我的試卷。可是，總感覺那兒不對勁，偷偷忘了同桌一眼，誰知，他那兩隻眼正直勾勾的盯在我的試卷上，只見同桌那兩隻小眼一閃，頓時明白了我的意思，「sorry，sorryIam錯了!」同桌臉上又堆起笑顏，「咱能別說這種中英士漢堡語嗎?」我不耐煩的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起來，也不知道發什麼神經了，又突然坐起來，好像嚴肅地說了一句：「old溫，我不打擾你了」說完，又大笑起來，「金魚，你...」由於語速太快，誤把「紀心雨」說成了「金魚。」但從此以後，我就成了他口中的「old溫」而他嗎，也自然而然的變成一條「金魚」了。天越來越冷了。同學們都裹上了厚厚的棉襖。我當然也不例外，只不過，比同學們穿的稍微厚了一點點。那天，我剛到班裡坐下，同桌就像抽了一般狂笑不止，「神經病!」我罵了他一句。我趴在桌子上，翻開語文書，正背這一首古詩，忽然，不知被誰猛地襲擊了一下，我「嗖」的回過頭來嗎，只見同桌擺著那「仙人指路」是造型，我伸出手漂浮在半空中，他又指了指桌子上的三八線，「過線了，你」，我雙手插在腰上擺出一副理所當然的樣子，「你就沒過線一次啊!」「哈哈」他又笑了，我暈，「你笑啥!」「哈哈，你，真像，像只胖蟈蟈，哈哈」半秒後，他已逃跑走廊外。
從那以後，我就給他降級為「鲶魚」，而且是很肥很肥的那種，故美其名曰：肥鲶魚。怎麼樣?我的同桌是不是很精靈古怪呢?
好同桌高一作文範文4
我在同一張桌子上有一張桌子，他是一個男孩。雖然他的學業成績不是很好，但他有很多閃點值得我的班級和學習!
他是一個非常普通的男孩，部分短，愛玩。
這是一個聚會，在舞台上的學生都很嚴肅!我坐在第一排，我的后座是我的桌在同一張桌子。我們正在看節目，我覺得有點口渴，拿出熱水瓶，倒一杯開水。突然，坐在我身後的同一張桌子拍了我的肩膀，好像在找東西。我的手水，搖動，熱到我的手，我迅速把水放在他的桌子上，拿紙巾擦水手。在同一時間，我沒有忘記等他-我的表在同一張桌子。他猶豫，說：是的，對，對不起!我慢慢拿起杯子裡充滿了熱水，慢慢地他的方向移動。杯子越來越靠近他，他知道我想做什麼-把他帶走。
我只是想嚇唬他，所以杯子裡的水沒有濺上他，把它放回我的桌子上。
突然，他拍了我的肩膀 ，我還是做同樣的動作。但不久，他又把我的肩膀，我很惱火，他惱火，所以他把水再次在他面前。和他死了皮膚Lai臉說：我喝!你想喝啊!我給你啊!他說：嗯!突然，我的手向杯子，水會倒在他的臉上。
對不起：我一直是班上的學生和學生，我怎麼能做這樣的事情!我傷害了我的同學!他會告訴老師嗎?如果老師告訴我，我不會毀滅別人的心我自己的形象嗎?怎麼做!
1.45秒後，我注意到他。他的左手擦了臉，眼睛閉上了，我要道歉，但是因為面子的原因，我沒有說出口，而是盯著他。我拿出我的紙巾，拿出一張紙給他。我轉過身，靜靜地等著他告訴老師這件事，揭示我的短。
但是，1秒，2秒，3秒...... 9秒，9秒後，他仍然沒有移動。在好奇心的驅使下，我轉過頭，看到他桌子上的一些乾淨的水，他的臉 是我的水熱，我的心充滿了道歉。 後來我才知道他不想告訴我這個想法。
我的心很感動，我覺得他的成就，雖然不是我的好，但他的生活思想比我好百倍，一千倍!
我想，我可以試著學習他，放下自己的學習幹部的光環，學習一些他的質量。
好同桌高一作文範文5
淚水像手中瀉落的砂，時光荏苒如白駒過隙，我握不住時間，因此，唯有讓它像流水般，滾滾，隨後，消逝不見。
又是一次回望過去。這一次，我閉上眼，我看見天空中是滿目的繁星，我躺在廣袤的草地上，身邊是青草漸散出的清香，靜靜仰望這一片星空，那不明物體像是鑲嵌了鑽石的薄紗，隱約讓你感覺到它獨有的閃耀，而你卻可以發現此時的星星很神奇，慢鏡頭一樣地移動成無數的小星河。仰望天空，是因為想念過去珍貴的回憶?還是只是因為喜歡那個不一樣的空間?我也不知。
突然，我猛地從幻象中驚醒，像是被無形的雙手拉出黑暗。
聽見冬天的離開，傷情似乎是裝飾生命的勳章。天街小雨潤如酥，此時，一種無法言語的傷懷，始終無法讓自己靜下來讀書，帶些春困，帶些頹然。老師講課仿佛進入無人之境，她們的思想，猶如脫韁的野馬般在自己的腦海面馳騁，而我，卻在課桌上昏昏欲睡。沒有喜歡的文科，時間，太慢。一本《遇見心想事成的自己》出現在我面前，同桌說：「這是送給你的，快樂與不快樂，這是取決你自己的心態，希望對你有所幫助。」在此時已跳進「頹廢地獄」的我來說，是那麼的措手不及，我不知，你竟看透了我內心的思緒，這是一種怎樣的感動!
春去夏猶清。我伸出手擋擋黃昏夕陽刺入眼睛的光線，向那個方向望去，是一種很唐突的美。有時候想，在這個人煙阜盛的城市裡，除了讓自己堅強的生活，還能有什麼比這更重要呢?又是一陣胃痛，身體中仿佛有一雙魔爪穿過五臟六腑，迅速地襲進胃腸道，不知明的疼痛，此時的生命有那搖搖欲墜的感覺。一杯熱水，一份藥，一個麵包，你說：你太不會照顧自己了，胃又痛了吧，活該。」刀子嘴豆腐心，但我竟不知這已是怎樣的一種重複!
樹樹皆秋色，山山唯落輝。落葉的離開，桂花的綻放，在別人眼中，秋天，是這樣的傷感，而在我眼中，她又多了一份另類的唯美!整個校園都被桂花香死死包圍，一片淡黃色的布景圖在瞳中展現的那麼完美。夕陽，顯得那樣有勁，卻不時也有微風吹來，一張又一張的餐巾紙不斷被我遺棄在課桌上。上課鈴響，奇怪的是你並不在我身旁，過幾分鐘後，遲到的你神情自若回位，手中抱著冬裝校服，並對我說：「別顧著風度不顧溫度，趕緊換上冬裝。」我像是被你操控了的木偶，二話不說微笑著換裝。漸漸地，一股暖流湧進內心。我不明了，每一次都被你偷偷的發現。
撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。深不可測的夜，我們還埋頭在一堆習題中，寫下那些浸透在白紙上的文字，我記敘著你給的所有故事，時光一直以一種不緊不慢的速度壓迫著。下課之時，我們一直打著哆嗦，但還是努力著趕夜自習的作業。當時的你，又遞給我一杯熱水和一袋好麗友派，你說：「好朋友一生一起走。」太美麗的言語，我抵擋不住來自胸腔的一陣淚流。
曾經在一本書中看見，「如錐子一般刻在我們心底的，是時光斷裂的聲音，也成為了永遠的回聲」。
濃墨重彩的回憶，謝謝有你，我曾經的同桌。願這些美好的記憶如那美麗綻放的花兒般，永遠的被時間深深的種在自己的心裡!
好同桌高一作文範文1
我們的語文老師生病了。早不生病晚不生病，偏偏在我們離畢業還有一個月的時候生病了。老師生病的時間裡，我們基本上都是把語文課上成數學課。直到校長把教導主任安排成我們的語文老師。開始，我挺聽話，也不是後來就不聽話了。而是，有一次上語文課的時候，老師讓我們拿紅筆批改同桌的卷子。我的紅筆借給了我後面的王子帥，因為我該用紅筆了。我就扭過頭來給他要紅筆，王子帥就把紅筆給我了，這一幕正好被主任看到。遭改為：糟啦!主任過來啦!我正想向主任解釋呢，沒想到主任連問都不問，直接照著我的背用力地打了五六拳，還打了我兩巴掌，打得我兩耳蜂鳴，眼冒金星，兩臉火辣辣的疼，心中頓時怒火旺盛。細節到位。老師還狠巴巴的對我們說：「你們誰也是，別以為我不敢打你們。不管是男生還是女生，都別把我惹急了，惹急了，我誰都敢打。」老師說完之後，繼續講卷子，講完了一張，又讓我們拿第三單元測試卷。因為我站著呢，不好在桌兜里拿卷子，我怎麼也找不到。突然，老師問：「都誰沒有卷子呀?」我不敢舉手，怕老師說，怎麼又是你呀?我的同桌見我沒有卷子，連忙幫我從厚達五厘米的試卷中找。我呢，老師在上面講著，我拿著老師講過了的上一張卷子裝模作樣。找了將近五分鐘，我的第三單元測試卷才脫穎而出。這可真是謝天謝地，我連忙謝謝我的同桌。只有我同桌幫助了我，我這次才不被老師打。
現在我由衷地感謝我的同桌。有時，孩子們打架的時候，家長和老師儘量不去參與，請你們在旁默默的關注我們，給我們成長的時間和空間。我們孩子也有自己處理的辦法，讓我們在戰——和——戰——和的磨合、協調、溝通、交流中，鍛鍊我們自己團結協作、禮讓他人的能力。有時，因為老師或家長的插手，弄得他們心中都對對方充滿了怨恨。孩子就像一張純潔的紙，得看家長和老師——你們這些畫家怎麼畫了。
好同桌高一作文範文2
哎，說起來就鬱悶啊，我這個同桌也太......沉默寡言了，想和他說一句話，簡直比登天還難啊·
例子一：下課了，看到同桌還在看書，於是我決定：「激活」他這個窗口。正好後面好朋友也沒有出去，我就與她咬耳朵，悄悄話內容如下：「______，幫幫我，我的這個同桌太令我鬱悶了，想和他說句話都那麼難，這樣......看見了他的帽子吧?你『幫』他戴上吧!」同桌明白了我的意思，一隻手捏住了他的帽子，一下子戴了上去，我本以為同桌會回頭望併火山爆發，可是，我預料的情況並沒有出現，只見同桌一手拿書本，一手掀下帽子，繼續看書，Oh,Mod，怎麼沒一點男子漢氣概啊，真替他感到悲哀。
例子二：又一節課下課，我看利用「激將法」是沒有用了，於是我親自出馬。我問：「______，在看什麼書啊?」他平淡的一句話：「語文。」我又問：「天天學的，不嫌煩啊?」又是兩個字：「不煩。」這時，我想起了一句話：不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。我選第一者，大聲曰：「______，快點說句話，我都被你整煩了!」嘿，真有用，只見同桌緩緩道出：「切勿大聲嚷嚷!」我氣不打一處來：「你當這裡是圖書館啊?」他說：「哪裡啊，圖書館裡不會只有語文書滴，如果只有語文，圖書館裡會顧客稀少滴。」丟下一句沒頭沒腦的話，不再理我，暈S。
例子三：我發現「激將法」與「親自出馬法」都行
不通，於是使出「敵明我暗法」，待到稀有時間我從粉筆盒裡拿出一隻粉筆，在他的桌子上寫道：沉默來沉默去，有什麼意思?他玩耍回來後，發現那句話，沒多大反應。課後我實在懶得理他了，便出去玩，上課回到教室後，發現桌子上多了一句話：嚷嚷來，嚷嚷去，有什麼詭計?嘿，還挺像對子，但也太沒意思了吧，這麼簡單的就被同桌___出來了?看來啊，使「敵明我暗法」對付不了他，幾乎是改變不了他的「本性」了。
老天啊，我得罪你什麼了，給我一個這樣的同桌，一天到晚只有沉默，暈菜啊!!!
好同桌高一作文範文3
我的同桌，姓紀，名心雨，字金魚，號肥鲶魚。這忙別致的雅號，自然是他同桌的傑作了。
「老溫，老溫，問這個小題哈!」同桌邊說邊把頭伸到我的試卷上，眼珠子都快瞪下來了。我揪住他那幾根頭髮，把他那腦袋從我的試卷上拽了回去。可憐的痛追捋著他那幾根毛。邊捋邊看著我那份試卷，想趁機把他奪走，早知道他有這忙一招，「啊!」啊的一聲他的右手被我緊緊抓住，「嘿嘿。老溫，老溫，咱還是同桌，你就手下留情放過我這一次吧!」同桌臉上堆滿微笑，咧著嘴巴向我求饒，「且!一邊去本小姐不和你一般見識!」我瞟了他一眼，又繼續看我的試卷。可是，總感覺那兒不對勁，偷偷忘了同桌一眼，誰知，他那兩隻眼正直勾勾的盯在我的試卷上，只見同桌那兩隻小眼一閃，頓時明白了我的意思，「sorry，sorryIam錯了!」同桌臉上又堆起笑顏，「咱能別說這種中英士漢堡語嗎?」我不耐煩的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起來，也不知道發什麼神經了，又突然坐起來，好像嚴肅地說了一句：「old溫，我不打擾你了」說完，又大笑起來，「金魚，你...」由於語速太快，誤把「紀心雨」說成了「金魚。」但從此以後，我就成了他口中的「old溫」而他嗎，也自然而然的變成一條「金魚」了。天越來越冷了。同學們都裹上了厚厚的棉襖。我當然也不例外，只不過，比同學們穿的稍微厚了一點點。那天，我剛到班裡坐下，同桌就像抽了一般狂笑不止，「神經病!」我罵了他一句。我趴在桌子上，翻開語文書，正背這一首古詩，忽然，不知被誰猛地襲擊了一下，我「嗖」的回過頭來嗎，只見同桌擺著那「仙人指路」是造型，我伸出手漂浮在半空中，他又指了指桌子上的三八線，「過線了，你」，我雙手插在腰上擺出一副理所當然的樣子，「你就沒過線一次啊!」「哈哈」他又笑了，我暈，「你笑啥!」「哈哈，你，真像，像只胖蟈蟈，哈哈」半秒後，他已逃跑走廊外。
從那以後，我就給他降級為「鲶魚」，而且是很肥很肥的那種，故美其名曰：肥鲶魚。怎麼樣?我的同桌是不是很精靈古怪呢?
好同桌高一作文範文4
我在同一張桌子上有一張桌子，他是一個男孩。雖然他的學業成績不是很好，但他有很多閃點值得我的班級和學習!
他是一個非常普通的男孩，部分短，愛玩。
這是一個聚會，在舞台上的學生都很嚴肅!我坐在第一排，我的后座是我的桌在同一張桌子。我們正在看節目，我覺得有點口渴，拿出熱水瓶，倒一杯開水。突然，坐在我身後的同一張桌子拍了我的肩膀，好像在找東西。我的手水，搖動，熱到我的手，我迅速把水放在他的桌子上，拿紙巾擦水手。在同一時間，我沒有忘記等他-我的表在同一張桌子。他猶豫，說：是的，對，對不起!我慢慢拿起杯子裡充滿了熱水，慢慢地他的方向移動。杯子越來越靠近他，他知道我想做什麼-把他帶走。
我只是想嚇唬他，所以杯子裡的水沒有濺上他，把它放回我的桌子上。
突然，他拍了我的肩膀 ，我還是做同樣的動作。但不久，他又把我的肩膀，我很惱火，他惱火，所以他把水再次在他面前。和他死了皮膚Lai臉說：我喝!你想喝啊!我給你啊!他說：嗯!突然，我的手向杯子，水會倒在他的臉上。
對不起：我一直是班上的學生和學生，我怎麼能做這樣的事情!我傷害了我的同學!他會告訴老師嗎?如果老師告訴我，我不會毀滅別人的心我自己的形象嗎?怎麼做!
1.45秒後，我注意到他。他的左手擦了臉，眼睛閉上了，我要道歉，但是因為面子的原因，我沒有說出口，而是盯著他。我拿出我的紙巾，拿出一張紙給他。我轉過身，靜靜地等著他告訴老師這件事，揭示我的短。
但是，1秒，2秒，3秒...... 9秒，9秒後，他仍然沒有移動。在好奇心的驅使下，我轉過頭，看到他桌子上的一些乾淨的水，他的臉 是我的水熱，我的心充滿了道歉。 後來我才知道他不想告訴我這個想法。
我的心很感動，我覺得他的成就，雖然不是我的好，但他的生活思想比我好百倍，一千倍!
我想，我可以試著學習他，放下自己的學習幹部的光環，學習一些他的質量。
好同桌高一作文範文5
淚水像手中瀉落的砂，時光荏苒如白駒過隙，我握不住時間，因此，唯有讓它像流水般，滾滾，隨後，消逝不見。
又是一次回望過去。這一次，我閉上眼，我看見天空中是滿目的繁星，我躺在廣袤的草地上，身邊是青草漸散出的清香，靜靜仰望這一片星空，那不明物體像是鑲嵌了鑽石的薄紗，隱約讓你感覺到它獨有的閃耀，而你卻可以發現此時的星星很神奇，慢鏡頭一樣地移動成無數的小星河。仰望天空，是因為想念過去珍貴的回憶?還是只是因為喜歡那個不一樣的空間?我也不知。
突然，我猛地從幻象中驚醒，像是被無形的雙手拉出黑暗。
聽見冬天的離開，傷情似乎是裝飾生命的勳章。天街小雨潤如酥，此時，一種無法言語的傷懷，始終無法讓自己靜下來讀書，帶些春困，帶些頹然。老師講課仿佛進入無人之境，她們的思想，猶如脫韁的野馬般在自己的腦海面馳騁，而我，卻在課桌上昏昏欲睡。沒有喜歡的文科，時間，太慢。一本《遇見心想事成的自己》出現在我面前，同桌說：「這是送給你的，快樂與不快樂，這是取決你自己的心態，希望對你有所幫助。」在此時已跳進「頹廢地獄」的我來說，是那麼的措手不及，我不知，你竟看透了我內心的思緒，這是一種怎樣的感動!
春去夏猶清。我伸出手擋擋黃昏夕陽刺入眼睛的光線，向那個方向望去，是一種很唐突的美。有時候想，在這個人煙阜盛的城市裡，除了讓自己堅強的生活，還能有什麼比這更重要呢?又是一陣胃痛，身體中仿佛有一雙魔爪穿過五臟六腑，迅速地襲進胃腸道，不知明的疼痛，此時的生命有那搖搖欲墜的感覺。一杯熱水，一份藥，一個麵包，你說：你太不會照顧自己了，胃又痛了吧，活該。」刀子嘴豆腐心，但我竟不知這已是怎樣的一種重複!
樹樹皆秋色，山山唯落輝。落葉的離開，桂花的綻放，在別人眼中，秋天，是這樣的傷感，而在我眼中，她又多了一份另類的唯美!整個校園都被桂花香死死包圍，一片淡黃色的布景圖在瞳中展現的那麼完美。夕陽，顯得那樣有勁，卻不時也有微風吹來，一張又一張的餐巾紙不斷被我遺棄在課桌上。上課鈴響，奇怪的是你並不在我身旁，過幾分鐘後，遲到的你神情自若回位，手中抱著冬裝校服，並對我說：「別顧著風度不顧溫度，趕緊換上冬裝。」我像是被你操控了的木偶，二話不說微笑著換裝。漸漸地，一股暖流湧進內心。我不明了，每一次都被你偷偷的發現。
撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。深不可測的夜，我們還埋頭在一堆習題中，寫下那些浸透在白紙上的文字，我記敘著你給的所有故事，時光一直以一種不緊不慢的速度壓迫著。下課之時，我們一直打著哆嗦，但還是努力著趕夜自習的作業。當時的你，又遞給我一杯熱水和一袋好麗友派，你說：「好朋友一生一起走。」太美麗的言語，我抵擋不住來自胸腔的一陣淚流。
曾經在一本書中看見，「如錐子一般刻在我們心底的，是時光斷裂的聲音，也成為了永遠的回聲」。
濃墨重彩的回憶，謝謝有你，我曾經的同桌。願這些美好的記憶如那美麗綻放的花兒般，永遠的被時間深深的種在自己的心裡!
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