在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧。下面是小編為大家整理的追求美好作文800字以上，希望能夠幫助到大家!
追求美好作文800字以上1
在《最初的夢想》里有一句歌詞，常能引起我的共鳴：如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才能走得到遠方;如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎會曉得執著的人擁有隱形的翅膀。
曾經，我們每個人都懷揣著夢想。小時候，父母總問我們的夢想是什麼?那時懵懂得我們仰著天真的臉龐，答道：當教師、科學家、醫生等。上了小學，我們的夢想變成了「好好學，天天向上」。升入初中，我們的夢想則變成考上一所好的的高中。
我們曾經的夢想，就這樣在學習的壓力下，漸漸迷失了。然而，丟失了曾經的夢想的人遠不止我們。生後再燈紅酒綠的都市裡，穿梭在物慾橫流的石頭森林裡，人們忙工作，忙生存，忙著追求更為奢侈的物質享受，常將自己曾經的夢想隨手丟棄在生活的角落裡。房子裝修得愈發豪華奢靡;穿著越發得名貴時髦，出入於高檔的酒店;出席於觥籌交錯的酒局間，物質生活逐漸飽滿，而關於夢想的追求卻日漸骨感。
但在這個世界上，仍有這麼一群人。他們願意為自己曾經的夢想，放棄原有安定的生活;願意為自己可望而不可及的夢想，停止原有的步伐;願意為自己的追逐，摒棄可能富裕的環境。他們能夠不顧旁人的冷嘲熱諷，繼續前進的步伐。他們義無反顧地選擇了遠方，便只管風雨兼程地追逐曾經的夢想。
2008年的北京奧運會上，劉翔因傷未能參加110米欄比賽。在外界的質疑和民眾的譴責撲面而來時，他始終如一地懷揣著曾經的夢想，堅持不懈地奔跑在110迷戀欄的賽道上。2012年的倫敦奧運會上，劉翔捲土重來。然而，當110米欄的比賽的槍聲響起時，其他選手全力地沖向終點，而劉翔卻在即將跨過第一道欄的時候，腳傷復發了。就這樣他又無緣這場比賽。雖然腳傷讓劉翔曾經的夢想一次又一次地終止在了110米欄的起跑線上，但在接受媒體採訪時，他堅定地說：「欄還在那裡，我還要跨過去!」
我相信，願意走到最後的人，是最可歌可泣的，最可敬可畏的，也是最成功的。無論我們生活得多麼窮困潦倒，多麼顛沛流離，多麼卑微，但是請不要忘記抬起頭，看一看美麗神秘的天空。那裡有我們曾經的夢想，有我們一直的渴望!
追求美好作文800字以上2
沒有追求的人就如同變質的麵包，留著浪費扔了可惜;就如同在原石里的翡翠就算價值連城，無人開採，依然暗淡無光;就如同深海里的小魚，一輩子憂心忡忡逃不出大海。有追求才有方向，才有上進心，有堅持的勇氣。
我常常在想我的追求是什麼，卻總也沒有過答案。幼兒園裡老師問我的追求是什麼，我說：「我要世界上所有的玩具!」老師笑笑，說：「也可以哦，不過等你長大了，也許就不是這個答案了。」當時年幼無知的我，又怎會知道老師說的意思，這件事後來便也逐漸淡忘了。後來小學時，有一次寫作文題目是《我的追求》。那次是我明事理以來第一次思考這樣的問題，我回到家後絞盡腦汁也沒想出個所以然，最後只得隨便找了個「追求」交了上去，但那並不是我想要的，但卻給了我追求的決心。我每天都在找我的追求。上課找它，在家找它，睡覺時也想著它。
直到一天，我有一次考試，考得很好老師讓我上去講題，我剛開始還有些緊張，但是我看見同學們認真聽我講解的樣子，讓我有些享受。之後的我一直對講台有著不一樣的依戀。我終於明白我所追求的到底是什麼。
我的內心對老師總有著特別的敬意，這是我對別的職業所缺少的。不僅僅是因為他們嚴厲、德高望重，更是因為他們為國家培養一代代的棟樑。他們一味的付出卻從不要求回報，正如「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」。他們不僅僅是老師，更是同學們的朋友、親人，這便是所謂的「亦師亦友」吧。他們需要教育我們，還要關注我們的心理狀態，處理好師生關係。就是這樣一群人奮鬥了無數個日月，他們培養的人才數不勝數，但是知道他們的人卻是少之又少，但他們從未抱怨。記得有一次上課，我的班主任在課上對同學們說了一句話，至今我都印象深刻，她說：「我是教育工作者，為國家培養人才，是我的職責，你們就是國家的希望，我們一定要付出我們的一切來為國家培養人才。」在他們的渲染中也讓我渴望這個角色，想成為他們一樣的人。
有追求的人就像天空上的耀靈，光芒四射;就像樂隊中的指揮家，悠然自得。我相信我定會實現我的追求眺望遠方。——後記
追求美好作文800字以上3
擁有好的心態，就好比箭在弦上，一觸即發，容不得他人有半點擋路。沒有好心態的人，就好比過街老鼠，人人喊打，走到哪裡都會不順。
其實一直談論著心態，很多人都不明白心態到底是什麼，知道的也許就是不斷的擁有好心情，對很多事情都很樂觀，但「心態」這一詞卻僅僅不這麼簡單。表面上倆個字，但其蘊含的哲理卻值得我們去揣摩，是人們一輩子都值得鑽研的。
在現在社會在很強大的壓力下，很多沒有好心態的人們生活總會很波動，或是因為一點雞毛蒜皮的事，又或是因為自己遭受的一點點不公平的待遇，便杞人憂天，不斷的對自己對他人對社會失去了信心，由此引發的極端做法不僅僅危害了社會，更重要的是也傷害了自己最親的親人。但是擁有好的心態，卻能為生活帶來截然不同的感覺，會覺得渾身充滿力量與激情，即使面對打擊，壓迫，仍能用平淡的心態去對待。古時的亞歷山大帝，在東征的途中曾經遇到一個居住在桶子裡的一位老智者，這位智者此時正在享受著陽光的沐浴，亞歷山大帝走到了他的面前，高大的身影把陽光都擋住了，對他很和藹的問道：「我可以幫助你什麼嗎?」這位智者睜開眼睛，看到了周圍了很多武裝的戰士，抬頭看了看眼前的這位英勇的領袖，然後很平靜的回答：「有，你可以別擋我的陽光。」隨從的侍衛立即訓斥他對亞歷山大帝的不尊敬，然而亞歷山大帝在被這句話所驚動之餘也緩緩的挪開了自己的身子，令手下停止對他的訓斥，把陽光「還」給了這位智者。然後若有所思的緩緩離開。亞歷山大帝曾在自己即將去世之時道出了一句這樣的感慨：「花費一生追求的財富，剩下多少財富就表示浪費多少時間」對於這位智者，他原本只需要開口一句我需要金錢，就可以得到這他的」幫助「從此擺脫自己貧困的境界，但是他並沒有這麼做，而是繼續過著自己的生活，保持著自己的好心態，執著並勇敢的要回了自己的」陽光「，令這一位偉大的領袖也不得不被他所折服。
人總會去放下最重要的而去追求眼前的，這也是很多人生活過的壓抑的問題所在，有時候我們為什麼就不選擇像這位智者一樣，追求自己想要的，而不是苦苦為一些名利，財富。所勞累身心呢?
追求美好作文800字以上4
你好!記得上次來信，你問我喜歡幹什麼。你知道，我這個人欣賞一切美好的東西，也喜歡追求美，所以，我從小就熱愛著繪畫藝術，說也奇怪，一枝小小的筆，一張白白的紙，竟容得下如此美好的東西—種展撼心靈的美好的東西，那就是「神」，中華民族的「神」。可是，這種「神」的美並非每個人都能領略到的，就是我，也是不久前才悟到的。
終於放暑假了，我背著畫夾像一隻歡快的小鳥撲到大自然的懷抱中。「真美啊!」面對大自然的傑作，我陶醉了。霎時間，我靈思泉涌，大筆一揮，就勾勒出一幅山清水秀的好畫來。這可是我的得意之作。我想：就拿這幅參加科技館的比賽吧!可當我得意洋洋地把畫交到老師手中時，卻並沒有聽到老師讚美的言辭。不但如此，老師還問：「這畫好像缺點什麼?」「缺什麼呢?」我疑惑不解地拿回畫，回首望望那山、那水。
正當我苦思冥想的時候，一陣豪邁、粗壯的號子聲傳入耳際。抬頭望去，我猛一驚。只見湍急的河流中，一隻木船正緩緩橫渡過來。在船的四周，在水裡，竟是幾個精壯的漢子，光著脊背，推著船與水流搏鬥。水很涼，我試過;水也很急，剛過。可這些漢子，「粗野」的漢子竟毅然跳水，雖然只是那麼一點一點地移動，但他們畢竟沒有被湍急的水所撼動，就好像鐵打的一樣，何等堅韌!何等頑強!我深深地被震撼了，這時，我心中豁然開朗，一種從未有過的激情感染著我。這是什麼?這就是「神」。中華民族的「神」。幾千年來，這些勇敢的、頑強的人們與大自然做著殊死搏鬥。擊倒了，爬起來，中華兒女永遠不會倒下!正是這種「神」激勵著華夏子孫頑強地鬥爭，趕走了外來侵略者：也正是這種「神」激勵著一代中華兒女為建設四化、振興中華而奮鬥。明自了，終於明白了!山水是死的，而正是人賦予了它生命。想到這兒，我就在畫上又添了幾筆，水中船夫勇敢向前，我還在畫上寫了一個大大的「神」字。畫完寫完，我長長舒了一口氣。
我愛繪畫，因為它使我領略到了什麼才是真正的美—那就是中華民族的堅忍不拔的精神。現在，乃至將來，我永遠都要畫，畫出世間最美的東西—中華民族的「神」。
追求美好作文800字以上5
生活的平衡是一門藝術，也是我們長久以來的不懈追求。而人文與科學就好比翹翹板的兩端，掌握著生活的平衡，追求生活的平衡之美，便是實現人文與科學的協調發展，以營造和諧的生活氛圍。
不難理解，人文就是先進思想的代名詞，集中體現為重視人，關注人，愛護人。簡而言之，就是重視人的文化。科學，指發現，積累並公認的普遍真理或普遍實力的應用，或是以系統化和現代化的知識。縱觀兩者的作用，是相輔相成，相互依存的，唯有二者的共同進步，才能達到生活的平衡。
擦肩而過的每分每秒，匆匆流逝的青春年華，點點滴滴的彙集，簇成了了燦爛的生活。人與人相互關心，愛護，舉手投足見傳遞人性之美，更透露出一種人文情懷，在此之上，根據人們的不同需求，進行必要的開拓創新，多要依賴於科學發展水平，從而推動整個社會的發展，便又形成了一種崇高的科學精神，才使我們的生活邁向新的高度，有著質的飛躍!
仔細品味，人文似乎更多關注眼前的利益，感嘆當下的無常，治標不治本的彌補式關懷。而科學則是用發展的，動態的眼光設想未來，力求突破難點，實行的是挽救更改式的幫助，科學描繪著美好與希望，促進著生活水平的改善。當然，我們的生活離不開人文，因為它重視人的文化，撫慰此時此刻的心靈，我們的生活也同樣需要科學，因為我們要前進，而非固步自封!
追求生活的平衡美，是一段曲折艱辛的歷程。一路上有質疑，嘲諷，困難重重，我們要克服人們對於科學發展的態度與看法，感悟科學的無窮力量，積極弘揚人文情懷，心繫祖國，情牽華夏，匯聚科學與人文的閃光點，趨利避害，揚長避短。生活不斷變化，我們在也在長大。
現代化的社會，應讓人文與科學在生活的星空中共綻光芒，人文與科學的共同促進才有生活的平衡，唯有平衡，才會醞釀美麗的生活!
追求生活的平衡之美。將人文情懷發揚光大。
追求生活的平衡之美，將科學精神永久傳承。
追求生活的平衡之美，完美汲取二者之精華。
追求生活的平衡之美，暢想人文科學的明天。
追求生活的平衡之美，讓幸福之花處處開放!
追求美好作文800字以上1
在《最初的夢想》里有一句歌詞，常能引起我的共鳴：如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才能走得到遠方;如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎會曉得執著的人擁有隱形的翅膀。
曾經，我們每個人都懷揣著夢想。小時候，父母總問我們的夢想是什麼?那時懵懂得我們仰著天真的臉龐，答道：當教師、科學家、醫生等。上了小學，我們的夢想變成了「好好學，天天向上」。升入初中，我們的夢想則變成考上一所好的的高中。
我們曾經的夢想，就這樣在學習的壓力下，漸漸迷失了。然而，丟失了曾經的夢想的人遠不止我們。生後再燈紅酒綠的都市裡，穿梭在物慾橫流的石頭森林裡，人們忙工作，忙生存，忙著追求更為奢侈的物質享受，常將自己曾經的夢想隨手丟棄在生活的角落裡。房子裝修得愈發豪華奢靡;穿著越發得名貴時髦，出入於高檔的酒店;出席於觥籌交錯的酒局間，物質生活逐漸飽滿，而關於夢想的追求卻日漸骨感。
但在這個世界上，仍有這麼一群人。他們願意為自己曾經的夢想，放棄原有安定的生活;願意為自己可望而不可及的夢想，停止原有的步伐;願意為自己的追逐，摒棄可能富裕的環境。他們能夠不顧旁人的冷嘲熱諷，繼續前進的步伐。他們義無反顧地選擇了遠方，便只管風雨兼程地追逐曾經的夢想。
2008年的北京奧運會上，劉翔因傷未能參加110米欄比賽。在外界的質疑和民眾的譴責撲面而來時，他始終如一地懷揣著曾經的夢想，堅持不懈地奔跑在110迷戀欄的賽道上。2012年的倫敦奧運會上，劉翔捲土重來。然而，當110米欄的比賽的槍聲響起時，其他選手全力地沖向終點，而劉翔卻在即將跨過第一道欄的時候，腳傷復發了。就這樣他又無緣這場比賽。雖然腳傷讓劉翔曾經的夢想一次又一次地終止在了110米欄的起跑線上，但在接受媒體採訪時，他堅定地說：「欄還在那裡，我還要跨過去!」
我相信，願意走到最後的人，是最可歌可泣的，最可敬可畏的，也是最成功的。無論我們生活得多麼窮困潦倒，多麼顛沛流離，多麼卑微，但是請不要忘記抬起頭，看一看美麗神秘的天空。那裡有我們曾經的夢想，有我們一直的渴望!
追求美好作文800字以上2
沒有追求的人就如同變質的麵包，留著浪費扔了可惜;就如同在原石里的翡翠就算價值連城，無人開採，依然暗淡無光;就如同深海里的小魚，一輩子憂心忡忡逃不出大海。有追求才有方向，才有上進心，有堅持的勇氣。
我常常在想我的追求是什麼，卻總也沒有過答案。幼兒園裡老師問我的追求是什麼，我說：「我要世界上所有的玩具!」老師笑笑，說：「也可以哦，不過等你長大了，也許就不是這個答案了。」當時年幼無知的我，又怎會知道老師說的意思，這件事後來便也逐漸淡忘了。後來小學時，有一次寫作文題目是《我的追求》。那次是我明事理以來第一次思考這樣的問題，我回到家後絞盡腦汁也沒想出個所以然，最後只得隨便找了個「追求」交了上去，但那並不是我想要的，但卻給了我追求的決心。我每天都在找我的追求。上課找它，在家找它，睡覺時也想著它。
直到一天，我有一次考試，考得很好老師讓我上去講題，我剛開始還有些緊張，但是我看見同學們認真聽我講解的樣子，讓我有些享受。之後的我一直對講台有著不一樣的依戀。我終於明白我所追求的到底是什麼。
我的內心對老師總有著特別的敬意，這是我對別的職業所缺少的。不僅僅是因為他們嚴厲、德高望重，更是因為他們為國家培養一代代的棟樑。他們一味的付出卻從不要求回報，正如「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」。他們不僅僅是老師，更是同學們的朋友、親人，這便是所謂的「亦師亦友」吧。他們需要教育我們，還要關注我們的心理狀態，處理好師生關係。就是這樣一群人奮鬥了無數個日月，他們培養的人才數不勝數，但是知道他們的人卻是少之又少，但他們從未抱怨。記得有一次上課，我的班主任在課上對同學們說了一句話，至今我都印象深刻，她說：「我是教育工作者，為國家培養人才，是我的職責，你們就是國家的希望，我們一定要付出我們的一切來為國家培養人才。」在他們的渲染中也讓我渴望這個角色，想成為他們一樣的人。
有追求的人就像天空上的耀靈，光芒四射;就像樂隊中的指揮家，悠然自得。我相信我定會實現我的追求眺望遠方。——後記
追求美好作文800字以上3
擁有好的心態，就好比箭在弦上，一觸即發，容不得他人有半點擋路。沒有好心態的人，就好比過街老鼠，人人喊打，走到哪裡都會不順。
其實一直談論著心態，很多人都不明白心態到底是什麼，知道的也許就是不斷的擁有好心情，對很多事情都很樂觀，但「心態」這一詞卻僅僅不這麼簡單。表面上倆個字，但其蘊含的哲理卻值得我們去揣摩，是人們一輩子都值得鑽研的。
在現在社會在很強大的壓力下，很多沒有好心態的人們生活總會很波動，或是因為一點雞毛蒜皮的事，又或是因為自己遭受的一點點不公平的待遇，便杞人憂天，不斷的對自己對他人對社會失去了信心，由此引發的極端做法不僅僅危害了社會，更重要的是也傷害了自己最親的親人。但是擁有好的心態，卻能為生活帶來截然不同的感覺，會覺得渾身充滿力量與激情，即使面對打擊，壓迫，仍能用平淡的心態去對待。古時的亞歷山大帝，在東征的途中曾經遇到一個居住在桶子裡的一位老智者，這位智者此時正在享受著陽光的沐浴，亞歷山大帝走到了他的面前，高大的身影把陽光都擋住了，對他很和藹的問道：「我可以幫助你什麼嗎?」這位智者睜開眼睛，看到了周圍了很多武裝的戰士，抬頭看了看眼前的這位英勇的領袖，然後很平靜的回答：「有，你可以別擋我的陽光。」隨從的侍衛立即訓斥他對亞歷山大帝的不尊敬，然而亞歷山大帝在被這句話所驚動之餘也緩緩的挪開了自己的身子，令手下停止對他的訓斥，把陽光「還」給了這位智者。然後若有所思的緩緩離開。亞歷山大帝曾在自己即將去世之時道出了一句這樣的感慨：「花費一生追求的財富，剩下多少財富就表示浪費多少時間」對於這位智者，他原本只需要開口一句我需要金錢，就可以得到這他的」幫助「從此擺脫自己貧困的境界，但是他並沒有這麼做，而是繼續過著自己的生活，保持著自己的好心態，執著並勇敢的要回了自己的」陽光「，令這一位偉大的領袖也不得不被他所折服。
人總會去放下最重要的而去追求眼前的，這也是很多人生活過的壓抑的問題所在，有時候我們為什麼就不選擇像這位智者一樣，追求自己想要的，而不是苦苦為一些名利，財富。所勞累身心呢?
追求美好作文800字以上4
你好!記得上次來信，你問我喜歡幹什麼。你知道，我這個人欣賞一切美好的東西，也喜歡追求美，所以，我從小就熱愛著繪畫藝術，說也奇怪，一枝小小的筆，一張白白的紙，竟容得下如此美好的東西—種展撼心靈的美好的東西，那就是「神」，中華民族的「神」。可是，這種「神」的美並非每個人都能領略到的，就是我，也是不久前才悟到的。
終於放暑假了，我背著畫夾像一隻歡快的小鳥撲到大自然的懷抱中。「真美啊!」面對大自然的傑作，我陶醉了。霎時間，我靈思泉涌，大筆一揮，就勾勒出一幅山清水秀的好畫來。這可是我的得意之作。我想：就拿這幅參加科技館的比賽吧!可當我得意洋洋地把畫交到老師手中時，卻並沒有聽到老師讚美的言辭。不但如此，老師還問：「這畫好像缺點什麼?」「缺什麼呢?」我疑惑不解地拿回畫，回首望望那山、那水。
正當我苦思冥想的時候，一陣豪邁、粗壯的號子聲傳入耳際。抬頭望去，我猛一驚。只見湍急的河流中，一隻木船正緩緩橫渡過來。在船的四周，在水裡，竟是幾個精壯的漢子，光著脊背，推著船與水流搏鬥。水很涼，我試過;水也很急，剛過。可這些漢子，「粗野」的漢子竟毅然跳水，雖然只是那麼一點一點地移動，但他們畢竟沒有被湍急的水所撼動，就好像鐵打的一樣，何等堅韌!何等頑強!我深深地被震撼了，這時，我心中豁然開朗，一種從未有過的激情感染著我。這是什麼?這就是「神」。中華民族的「神」。幾千年來，這些勇敢的、頑強的人們與大自然做著殊死搏鬥。擊倒了，爬起來，中華兒女永遠不會倒下!正是這種「神」激勵著華夏子孫頑強地鬥爭，趕走了外來侵略者：也正是這種「神」激勵著一代中華兒女為建設四化、振興中華而奮鬥。明自了，終於明白了!山水是死的，而正是人賦予了它生命。想到這兒，我就在畫上又添了幾筆，水中船夫勇敢向前，我還在畫上寫了一個大大的「神」字。畫完寫完，我長長舒了一口氣。
我愛繪畫，因為它使我領略到了什麼才是真正的美—那就是中華民族的堅忍不拔的精神。現在，乃至將來，我永遠都要畫，畫出世間最美的東西—中華民族的「神」。
追求美好作文800字以上5
生活的平衡是一門藝術，也是我們長久以來的不懈追求。而人文與科學就好比翹翹板的兩端，掌握著生活的平衡，追求生活的平衡之美，便是實現人文與科學的協調發展，以營造和諧的生活氛圍。
不難理解，人文就是先進思想的代名詞，集中體現為重視人，關注人，愛護人。簡而言之，就是重視人的文化。科學，指發現，積累並公認的普遍真理或普遍實力的應用，或是以系統化和現代化的知識。縱觀兩者的作用，是相輔相成，相互依存的，唯有二者的共同進步，才能達到生活的平衡。
擦肩而過的每分每秒，匆匆流逝的青春年華，點點滴滴的彙集，簇成了了燦爛的生活。人與人相互關心，愛護，舉手投足見傳遞人性之美，更透露出一種人文情懷，在此之上，根據人們的不同需求，進行必要的開拓創新，多要依賴於科學發展水平，從而推動整個社會的發展，便又形成了一種崇高的科學精神，才使我們的生活邁向新的高度，有著質的飛躍!
仔細品味，人文似乎更多關注眼前的利益，感嘆當下的無常，治標不治本的彌補式關懷。而科學則是用發展的，動態的眼光設想未來，力求突破難點，實行的是挽救更改式的幫助，科學描繪著美好與希望，促進著生活水平的改善。當然，我們的生活離不開人文，因為它重視人的文化，撫慰此時此刻的心靈，我們的生活也同樣需要科學，因為我們要前進，而非固步自封!
追求生活的平衡美，是一段曲折艱辛的歷程。一路上有質疑，嘲諷，困難重重，我們要克服人們對於科學發展的態度與看法，感悟科學的無窮力量，積極弘揚人文情懷，心繫祖國，情牽華夏，匯聚科學與人文的閃光點，趨利避害，揚長避短。生活不斷變化，我們在也在長大。
現代化的社會，應讓人文與科學在生活的星空中共綻光芒，人文與科學的共同促進才有生活的平衡，唯有平衡，才會醞釀美麗的生活!
追求生活的平衡之美。將人文情懷發揚光大。
追求生活的平衡之美，將科學精神永久傳承。
追求生活的平衡之美，完美汲取二者之精華。
追求生活的平衡之美，暢想人文科學的明天。
追求生活的平衡之美，讓幸福之花處處開放!
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