撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和自己訴說著每一件往事。在人生的旅途中，老師的陪伴為孩子們寫下了生命的成長。下面給大家分享一些關於再見了老師初三作文範文5篇，希望能夠對大家有所幫助。
再見了老師初三作文範文1
在校園裡的一幕幕都已深深的印在我的腦海里，像一部部電影;一顆顆明亮的星星;一條條小河;一道道繽紛的彩虹;回憶起來都是美好的景象。我忘不學校里的一切;忘不了走在學校里的事情;忘不了學校里的事情;更忘不了我的老師。臨近畢業我要對我的老師說說我的心裡話。
老是：「您是我最最敬佩的老師，這麼多年來是您辛勤的哺育才有了今天的我，我要對您說說我的心裡話。雖然您是我最最敬佩的老師但是我還是違反了您的皇令——去廣場，我們好多人結伴去了廣場，還集資買了很多飲料。當時我們玩的很高興很高興。忘記了一切。當知道老師知道了之後我的心想十五個吊桶打水——七上八下。心裡很是著急。當下午放學您把我叫到辦公室時並沒有火冒三丈，而是溫和的問我去哪裡了。當時我腦子裡一片空白只是想心裡想：怎麼辦，怎麼辦。您當時還往我嘴裡塞東西吃，我當時只是含著，您讓我嚼。一開始有點苦，後來有點甜。不知您是不是要告訴我先苦後甜這個道理。後來我們很少再聚在一起玩。
還有一次月考我語文說學英語社會科學5科考的都很不理想。尤其是科學才34分，當您念排名時我是51一名說了一句：「15名都不夠。」我知道這是您對我的鼓勵。於是我加緊的背加緊的看。終於，在期中考試時有了很大的進步。要不是您的鼓勵怎會有我的今天。我不會忘記您的。
再見了，老師。
再見了老師初三作文範文2
在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導我們穿過了無數個激流，繞過了無數個暗礁。我從一個調皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學生。此時，又不由地使我聯想起一句詩「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」看，老師多麼像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷。
記得，剛入學時，我還只是一個充滿稚氣的小女孩，用怯生生的眼睛望著與我同齡的學生，望著整個陌生的教室，心中充滿了恐懼和孤獨。是您，王老師，您伸出那隻滿含慈愛的手把我領進了知識的殿堂，讓我和書本交朋友，教育我們愛祖國、愛人民，您在生活上對我們更是無微不至，不論誰遇到什麼困難您，身體上有一丁點不舒服，您都會義不容辭地去照料。雖然你不是我們的親人，但在我們看來，您比我們的親人還要親。王老師，雖然時間能沖淡一些事，歲月能抹去一些記憶，但我會把您對我們的這份情永遠銘記在內心深處，一個最閃亮最耀眼的地方。
王老師，你還記得嗎?那是星期五，刮著猛烈的狂風，坐在教室里上課的我發了高燒。您一摸我的額頭，顯得格外著急，幾次與我父母聯繫，可是怎麼也聯繫不上，您的眼神中滿含焦急和慈愛，毅然背起我向門外跑去，「老師，您幹什麼?」「我騎車送你上醫院車送你上醫院。看，你都燒成那樣了。」「不」我在心中默默想著。您前幾天剛因為肺病作過化療，現在又要騎車送我上醫院這怎麼受得了?「老師我自己能上醫院。」我大聲說著。不容我分說，您一把把我抱上自行車後坐，騎著車向前行駛。這時我看到您那原本烏黑的頭髮，已摻雜了許多白髮。我知道其中也有一根是為了我，這些白髮中包含著您對學生的心血、精力和慈愛。外面的天冷極了，但我的心中始終是暖烘烘的。北風呼呼地刮著，我多麼希望這些風能夠停止，多希望這些風不再吹打您那飽經風霜的臉。坐在自行車後坐上，我的心裡酸酸的、苦苦的，眼淚情不自禁的流了下來，那是一種說不出的滋味。經過一路的顛簸，我們終於來到了醫院，經過醫生的嚴謹檢查，給我掛了點滴，這時醫生對您說：「孩子她媽，孩子已經沒事了，您放心吧。」我看見你的臉羞紅了。醫生她是我的老師，不是我的媽媽，我在心中默默說道。過了許久，我終於掛完了點滴。剛要出門，您的肺病又發作了。我看見您的臉忽然漲得通紅，眉頭也緊皺起來，雙手吃力得捂住肚子。我急得大喊救命，您被送進了醫院急救……
轉眼間，我已成為一個畢業班的學生，轉眼間，我已長高了一大截。再也不像兒時那樣莽動，那樣調皮，那樣瘋狂。我學會了包容，學會了忍讓，學會了團結，學會了互助，學會了用真心去對待每一個人。而今，再過四個月我就要離開那陪伴了我6年的母校，那個讓我成長，讓我放非夢想的地方。再見了親愛的老師，再見了親愛的土地，再見了母校的一草一木，十年後的今天，我一定會重返母校，來看一看，看一看那棵和我們一同成長的小樹……
老師我想對您說：「我不會忘記您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的學生都成為有用之材，教師我不會讓你失望的。我一定會把握現在的分分秒秒，不讓自己的年華虛度，不讓自己的光陰白白溜走，人人都說老師辛苦，老師辛苦，但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了，老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以後的路。再見了，老師。我會永遠記住您，我的老師。
再見了老師初三作文範文3
光陰似箭，日月如梭。彈指間，初一生活就宣告了完結。在如夢如煙的往事中，我的腦海中總閃現出我敬愛的王老師的背影。
我初一時可不是安分守己的類型，做什麼事都比較懶散，這樣的我，可讓王老師多添了幾絲白髮。有一次，王老師布置了較多作業，其他同學都做完了，就我一個人沒寫。到了教室我放下書包，就果斷地補起了作業。但天不助我，小組長討債似的找我要作業本。我自然不願給，小組長急了，索性把我沒寫作業的情況報告給了王老師。王老師臉一沉，叫我到走廊上去，她有話對我說。我磨磨蹭蹭地來到走廊，只敢用眼睛瞄一眼王老師眼角的嚴肅。「為什麼不寫作業啊?」出乎意料的是，沒有劈頭蓋臉的批評，王老師的口氣輕了許多!她又繼續說，「老師知道自己昨天布置的作業是多了一點，但其他同學為什麼都完成了?你自己回去好好反思一下。你不笨，無需我多說什麼......」老師嘆了口氣，說，「好了，回教室上課吧!」可不知為何，我眼裡的淚也隨王老師的話音落下來......打這以後，我就像變了一個人似的，每天認真做完每件事，這樣，我的成績也日益提高了。每次別人問起我的成功秘訣時，我就會想起那個陽光明媚的清晨。
許多人都只會看見鮮花的美麗，卻看不見是誰在默默的培育它;許多人都只會看見領獎台上那個滿面春風的人，卻看不見是誰幾年如一日在教導他。老師，是您用教鞭揮汗水，粉筆寫春秋，才有了我今天的成績。面對即將到來的分別，學生只能含淚對您說：「再見了，老師!」
再見了老師初三作文範文4
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了，有在開的時候;但我的小學生活卻一去不復反了。回想起這6年的小學生涯，回想起小學老師對我的關心和栽培，我思緒萬千。
我的老師，你就像無私的蠟燭，毫無保留地奉獻著自己的青春。我之所以能從一個一字不識的孩子，逐步成長為一個小學畢業生，就是應為你們毫無保留地把知識傳授給了我，使我學到很多知識和做人的道理。你們都對我非常關心，我從內心深處敬佩和感激你們。
我的老師，你們是勤勞的園丁，對我們這些祖國的花朵，你們不但經常澆水施肥，還經常保護我們遠離不良思想的影響，經常修剪我們身上那些長出的不好的枝丫。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉許多壞習慣。
我從小就有一個愛在課堂上玩東西的壞毛病，為了幫我經快改掉，你們有時鼓勵我努力克服，有的向我講出這個壞習慣的害處，有的甚至嚴肅地批評我，經管我當時還不理解，甚至不免心生怨恨，但我現在終於認識到了自己的錯誤，並改掉了這個壞習慣。
我的老師，當我就要離開小學，走進中學的時候，我想有心的的對你們說一聲;老師，辛苦了;老師，再見了;老師，謝謝了。
再見了老師初三作文範文5
我輕輕地走了,就如我輕輕地來。在這離別之際,站在學校的大門口,看著那麼熟悉的教學樓、花壇、魚池,心裡別在一番滋味。頓時，往事湧上心頭，老師那親切的面容浮現眼前。難忘啊！親愛的老師們！
記得第一天我背著書包，走進校門的時候，迎接我的是一位滿頭黑髮又帶有點銀絲，滿臉皺紋的女老師。大約五十歲，她那乾燥的臉上卻是紅光滿面，帶著微笑。從此，我依戀著她，好事找她分享，壞事找她幫忙。我喜歡牽著她的手在學校里遊蕩。她的名字叫陳聖聰。在三年級的時候，一天，我按著肚子靠在桌子上，陳老師見了，放下她手上的教鞭走到我面前，輕聲問道：「偉偉，你怎麼了？是不是肚子痛？」我點了點頭。「想不想吐？你早上吃了什麼？」我說：「吃了一碗小米稀飯。」老師摸了摸我額頭，「不好，發高燒！」老師跑到班長面前輕聲說了幾句後，就背上我奔向醫院。來到醫院，醫生說：「孩子的姥姥，你別擔心，她只是得重感冒，打完針就沒事了！」老師放心地點了點頭，又背上了我。那一刻，我覺得她真的好像我的姥姥。走著走著，突然，我發現老師走錯了家門，一問才知原來老師怕耽誤媽媽上班，讓我先到她家，當時我感動得流下了淚。
過了二年，陳老師退休了，接我們班的是陳小萍老師，她年輕了很多。雖然對我們很嚴格，但古人說嚴師出高徒嘛，我們很聽陳老師的話。上課不再做小動作；下課了，陳老師像變了一個人似的，跟我們玩踢毽子、跳皮筋、跳繩、打汽球……。從此，我們變得親密無間，有什麼心裡話要說，找陳老師，有什麼委屈要講，找陳老師。反正陳老師是我們的知心朋友。
漸漸地五年級來到了我們身邊。數學老師換了，他叫孔慶元，媽媽總是覺得我數學跟不上別人，就讓我到孔老師家學習。有一次，我問孔老師叫什麼名字，老師說姓孔名慶元，苗苗問老師小名叫什麼，老師搖了搖頭，我故意叫了起來，說：「我知道了，我知道了！」老師以為我知道，便笑著點了點頭，沒想到我說：「叫元元！」大家哄堂大笑，老師拍了拍我的小腦袋，笑著點了點頭。雖然孔老師很年老，但是他什麼歌曲都會唱，還會吹口哨。一天，我們在做作業時，突然聽見有人吹著口哨，我以為是老師的兒子，沒想到竟是孔老師，他吹的口哨有力又動聽，這是我喜歡他的原因之一。晚上，我會邊做作業邊唱歌，老師會跟著我唱，那聲音是沙啞 中帶點時髦，這可是最時尚的歌曲。
我多麼希望時間能停留，讓我見到老師的機會也就多一點。可小學的生活轉眼間已過去，再也聽不到孔老師那時 時髦的歌聲，再也看不到老師那慈愛的臉龐……想到這一切，傷感就爬上心頭，千言萬語化作一句：老師，再見了，請珍重！
再見了老師初三作文範文1
在校園裡的一幕幕都已深深的印在我的腦海里，像一部部電影;一顆顆明亮的星星;一條條小河;一道道繽紛的彩虹;回憶起來都是美好的景象。我忘不學校里的一切;忘不了走在學校里的事情;忘不了學校里的事情;更忘不了我的老師。臨近畢業我要對我的老師說說我的心裡話。
老是：「您是我最最敬佩的老師，這麼多年來是您辛勤的哺育才有了今天的我，我要對您說說我的心裡話。雖然您是我最最敬佩的老師但是我還是違反了您的皇令——去廣場，我們好多人結伴去了廣場，還集資買了很多飲料。當時我們玩的很高興很高興。忘記了一切。當知道老師知道了之後我的心想十五個吊桶打水——七上八下。心裡很是著急。當下午放學您把我叫到辦公室時並沒有火冒三丈，而是溫和的問我去哪裡了。當時我腦子裡一片空白只是想心裡想：怎麼辦，怎麼辦。您當時還往我嘴裡塞東西吃，我當時只是含著，您讓我嚼。一開始有點苦，後來有點甜。不知您是不是要告訴我先苦後甜這個道理。後來我們很少再聚在一起玩。
還有一次月考我語文說學英語社會科學5科考的都很不理想。尤其是科學才34分，當您念排名時我是51一名說了一句：「15名都不夠。」我知道這是您對我的鼓勵。於是我加緊的背加緊的看。終於，在期中考試時有了很大的進步。要不是您的鼓勵怎會有我的今天。我不會忘記您的。
再見了，老師。
再見了老師初三作文範文2
在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導我們穿過了無數個激流，繞過了無數個暗礁。我從一個調皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學生。此時，又不由地使我聯想起一句詩「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」看，老師多麼像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷。
記得，剛入學時，我還只是一個充滿稚氣的小女孩，用怯生生的眼睛望著與我同齡的學生，望著整個陌生的教室，心中充滿了恐懼和孤獨。是您，王老師，您伸出那隻滿含慈愛的手把我領進了知識的殿堂，讓我和書本交朋友，教育我們愛祖國、愛人民，您在生活上對我們更是無微不至，不論誰遇到什麼困難您，身體上有一丁點不舒服，您都會義不容辭地去照料。雖然你不是我們的親人，但在我們看來，您比我們的親人還要親。王老師，雖然時間能沖淡一些事，歲月能抹去一些記憶，但我會把您對我們的這份情永遠銘記在內心深處，一個最閃亮最耀眼的地方。
王老師，你還記得嗎?那是星期五，刮著猛烈的狂風，坐在教室里上課的我發了高燒。您一摸我的額頭，顯得格外著急，幾次與我父母聯繫，可是怎麼也聯繫不上，您的眼神中滿含焦急和慈愛，毅然背起我向門外跑去，「老師，您幹什麼?」「我騎車送你上醫院車送你上醫院。看，你都燒成那樣了。」「不」我在心中默默想著。您前幾天剛因為肺病作過化療，現在又要騎車送我上醫院這怎麼受得了?「老師我自己能上醫院。」我大聲說著。不容我分說，您一把把我抱上自行車後坐，騎著車向前行駛。這時我看到您那原本烏黑的頭髮，已摻雜了許多白髮。我知道其中也有一根是為了我，這些白髮中包含著您對學生的心血、精力和慈愛。外面的天冷極了，但我的心中始終是暖烘烘的。北風呼呼地刮著，我多麼希望這些風能夠停止，多希望這些風不再吹打您那飽經風霜的臉。坐在自行車後坐上，我的心裡酸酸的、苦苦的，眼淚情不自禁的流了下來，那是一種說不出的滋味。經過一路的顛簸，我們終於來到了醫院，經過醫生的嚴謹檢查，給我掛了點滴，這時醫生對您說：「孩子她媽，孩子已經沒事了，您放心吧。」我看見你的臉羞紅了。醫生她是我的老師，不是我的媽媽，我在心中默默說道。過了許久，我終於掛完了點滴。剛要出門，您的肺病又發作了。我看見您的臉忽然漲得通紅，眉頭也緊皺起來，雙手吃力得捂住肚子。我急得大喊救命，您被送進了醫院急救……
轉眼間，我已成為一個畢業班的學生，轉眼間，我已長高了一大截。再也不像兒時那樣莽動，那樣調皮，那樣瘋狂。我學會了包容，學會了忍讓，學會了團結，學會了互助，學會了用真心去對待每一個人。而今，再過四個月我就要離開那陪伴了我6年的母校，那個讓我成長，讓我放非夢想的地方。再見了親愛的老師，再見了親愛的土地，再見了母校的一草一木，十年後的今天，我一定會重返母校，來看一看，看一看那棵和我們一同成長的小樹……
老師我想對您說：「我不會忘記您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的學生都成為有用之材，教師我不會讓你失望的。我一定會把握現在的分分秒秒，不讓自己的年華虛度，不讓自己的光陰白白溜走，人人都說老師辛苦，老師辛苦，但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了，老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以後的路。再見了，老師。我會永遠記住您，我的老師。
再見了老師初三作文範文3
光陰似箭，日月如梭。彈指間，初一生活就宣告了完結。在如夢如煙的往事中，我的腦海中總閃現出我敬愛的王老師的背影。
我初一時可不是安分守己的類型，做什麼事都比較懶散，這樣的我，可讓王老師多添了幾絲白髮。有一次，王老師布置了較多作業，其他同學都做完了，就我一個人沒寫。到了教室我放下書包，就果斷地補起了作業。但天不助我，小組長討債似的找我要作業本。我自然不願給，小組長急了，索性把我沒寫作業的情況報告給了王老師。王老師臉一沉，叫我到走廊上去，她有話對我說。我磨磨蹭蹭地來到走廊，只敢用眼睛瞄一眼王老師眼角的嚴肅。「為什麼不寫作業啊?」出乎意料的是，沒有劈頭蓋臉的批評，王老師的口氣輕了許多!她又繼續說，「老師知道自己昨天布置的作業是多了一點，但其他同學為什麼都完成了?你自己回去好好反思一下。你不笨，無需我多說什麼......」老師嘆了口氣，說，「好了，回教室上課吧!」可不知為何，我眼裡的淚也隨王老師的話音落下來......打這以後，我就像變了一個人似的，每天認真做完每件事，這樣，我的成績也日益提高了。每次別人問起我的成功秘訣時，我就會想起那個陽光明媚的清晨。
許多人都只會看見鮮花的美麗，卻看不見是誰在默默的培育它;許多人都只會看見領獎台上那個滿面春風的人，卻看不見是誰幾年如一日在教導他。老師，是您用教鞭揮汗水，粉筆寫春秋，才有了我今天的成績。面對即將到來的分別，學生只能含淚對您說：「再見了，老師!」
再見了老師初三作文範文4
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了，有在開的時候;但我的小學生活卻一去不復反了。回想起這6年的小學生涯，回想起小學老師對我的關心和栽培，我思緒萬千。
我的老師，你就像無私的蠟燭，毫無保留地奉獻著自己的青春。我之所以能從一個一字不識的孩子，逐步成長為一個小學畢業生，就是應為你們毫無保留地把知識傳授給了我，使我學到很多知識和做人的道理。你們都對我非常關心，我從內心深處敬佩和感激你們。
我的老師，你們是勤勞的園丁，對我們這些祖國的花朵，你們不但經常澆水施肥，還經常保護我們遠離不良思想的影響，經常修剪我們身上那些長出的不好的枝丫。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉許多壞習慣。
我從小就有一個愛在課堂上玩東西的壞毛病，為了幫我經快改掉，你們有時鼓勵我努力克服，有的向我講出這個壞習慣的害處，有的甚至嚴肅地批評我，經管我當時還不理解，甚至不免心生怨恨，但我現在終於認識到了自己的錯誤，並改掉了這個壞習慣。
我的老師，當我就要離開小學，走進中學的時候，我想有心的的對你們說一聲;老師，辛苦了;老師，再見了;老師，謝謝了。
再見了老師初三作文範文5
我輕輕地走了,就如我輕輕地來。在這離別之際,站在學校的大門口,看著那麼熟悉的教學樓、花壇、魚池,心裡別在一番滋味。頓時，往事湧上心頭，老師那親切的面容浮現眼前。難忘啊！親愛的老師們！
記得第一天我背著書包，走進校門的時候，迎接我的是一位滿頭黑髮又帶有點銀絲，滿臉皺紋的女老師。大約五十歲，她那乾燥的臉上卻是紅光滿面，帶著微笑。從此，我依戀著她，好事找她分享，壞事找她幫忙。我喜歡牽著她的手在學校里遊蕩。她的名字叫陳聖聰。在三年級的時候，一天，我按著肚子靠在桌子上，陳老師見了，放下她手上的教鞭走到我面前，輕聲問道：「偉偉，你怎麼了？是不是肚子痛？」我點了點頭。「想不想吐？你早上吃了什麼？」我說：「吃了一碗小米稀飯。」老師摸了摸我額頭，「不好，發高燒！」老師跑到班長面前輕聲說了幾句後，就背上我奔向醫院。來到醫院，醫生說：「孩子的姥姥，你別擔心，她只是得重感冒，打完針就沒事了！」老師放心地點了點頭，又背上了我。那一刻，我覺得她真的好像我的姥姥。走著走著，突然，我發現老師走錯了家門，一問才知原來老師怕耽誤媽媽上班，讓我先到她家，當時我感動得流下了淚。
過了二年，陳老師退休了，接我們班的是陳小萍老師，她年輕了很多。雖然對我們很嚴格，但古人說嚴師出高徒嘛，我們很聽陳老師的話。上課不再做小動作；下課了，陳老師像變了一個人似的，跟我們玩踢毽子、跳皮筋、跳繩、打汽球……。從此，我們變得親密無間，有什麼心裡話要說，找陳老師，有什麼委屈要講，找陳老師。反正陳老師是我們的知心朋友。
漸漸地五年級來到了我們身邊。數學老師換了，他叫孔慶元，媽媽總是覺得我數學跟不上別人，就讓我到孔老師家學習。有一次，我問孔老師叫什麼名字，老師說姓孔名慶元，苗苗問老師小名叫什麼，老師搖了搖頭，我故意叫了起來，說：「我知道了，我知道了！」老師以為我知道，便笑著點了點頭，沒想到我說：「叫元元！」大家哄堂大笑，老師拍了拍我的小腦袋，笑著點了點頭。雖然孔老師很年老，但是他什麼歌曲都會唱，還會吹口哨。一天，我們在做作業時，突然聽見有人吹著口哨，我以為是老師的兒子，沒想到竟是孔老師，他吹的口哨有力又動聽，這是我喜歡他的原因之一。晚上，我會邊做作業邊唱歌，老師會跟著我唱，那聲音是沙啞 中帶點時髦，這可是最時尚的歌曲。
我多麼希望時間能停留，讓我見到老師的機會也就多一點。可小學的生活轉眼間已過去，再也聽不到孔老師那時 時髦的歌聲，再也看不到老師那慈愛的臉龐……想到這一切，傷感就爬上心頭，千言萬語化作一句：老師，再見了，請珍重！
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