這個社會是存在不公平的，不要抱怨，因為沒有用!人總是在反省中奮鬥進步的!下面給大家分享一些關於要奮鬥八年級作文範文5篇，希望能夠對大家有所幫助。
要奮鬥八年級作文範文1
我依稀記得一位作家說過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話告訴我們，一個人的生活是一種奮鬥的生活。人們不斷地為成功而奮鬥。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的唯一途徑。
誠然，沒有人想否認，也不會否認，人們的努力是為了有一天取得成功，並在他們的生活中寫下輝煌的一筆。然而，在我看來，在奮鬥的過程中，我嘗試過的成功和失敗同樣有意義和輝煌。成功的喜悅難以用語言表達，但奮鬥的過程更值得我們回味。偉大的居里夫人一生奮鬥，贏得了許多榮譽。她很成功，但她留下的不僅僅是成功背後的榮譽，還有她從未放棄的奮鬥精神，值得仔細品味。
我們周圍有許多人像居里夫人一樣通過自己的努力和奮鬥獲得了成功。這非常令人欣慰。他們用血汗換來鮮花和掌聲。也有許多人努力奮鬥。即使他們走的路比勝利者的路更難走，但是成功總是在他的能力範圍之外，或者他們看不到成功。此時，我們能說這是一個失敗者嗎?當然不是!他們也很成功!他們已經在鬥爭中證明了自己的價值。他們也有鮮花和掌聲。否則，為什麼人們會為最後一個跑完馬拉松的人鼓掌呢?
相反，那些想成功卻忽視奮鬥艱辛的人永遠不會成功。然而，如果你取得了一點點成功，你將會自滿，最終的結果仍然是失敗。同樣，如果一個人跌倒了，他永遠也不會恢復過來。那些不敢堅持鬥爭的人註定是沒有成功機會的人。
所謂的真正的贏家總是那些敢於戰勝自己、不斷進取並有前進願望的人。在他們成功之後，他們不會落入榮譽的懷抱，而是會繼續尋求和探索更高的目標，並將為此做出更大的努力。只有這樣的鬥爭是值得的。
作為中學生，我們努力獲取知識。我們應該以每一個階段的成就為起點，以每一次失敗為成功的基石，在不斷的奮鬥中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們不能避免失敗。因此，在成功和失敗面前，我們所能做的就是繼續戰鬥。這是我們生活中永恆的財富和永恆的主題!
要奮鬥八年級作文範文2
已是深夜9點了，漆黑的天幕上綴滿了星星。還未休息的幾戶人家仍亮著燈，燈光撲朔迷離。
我感覺眼皮就像灌滿了鉛似的，似乎重上百斤、上千斤。因為學珠心算的緣故，我的作業比其他同學整整多了一倍。我累得趴在了桌上，已經沒有力氣去光顧那些試卷了。可心中卻總是那麼一些忐忑，我只好硬著頭皮把筆尖轉向了它們。終於第2張試卷大功告成，喜悅之情充溢了全身。我拿出下一張試卷，望著密密麻麻的數字，我打起了退堂鼓。然而想起明天老師失望的表情，我又一題一題地做了起來，時間也從我的筆縫中一點一滴地流逝。
突然我遇到了一道難題，即使絞盡腦汁也毫無進展。怎麼辦?怎麼辦!急躁的情緒似乎怪獸一樣要把我吞噬，我氣憤地把筆丟了出去。它在空中划過一條弧線，又重重地砸了下來。我放聲大喊起來：「我不學了!不學了!不——學——了——」淚水一時間充溢了眼眶，一種說不出的感覺。苦澀、無奈交織在一起，淚水一滴一滴地往下掉，很快染濕了試卷。
四仰八叉地重重躺倒在床上，習慣性伸手一拿，我翻開了床頭柜上的一本書。第一頁赫然就是愛默生的那句話：「凡事欲其成功，必要付出代價——奮鬥!」也許是我做得不對，我默默地想。我再一次打起了精神，很快難題解決，第3張試卷也做好了。
「耶!」我開心地大叫出來。
當天上的雨點不再墜落，當地上的花朵不再綻放，當魚兒離開水源，當小鳥放棄天空，當太陽不從東邊升起，當晚霞失去色彩……可人類依然在奮鬥不息。即使只有一絲希望，也要付出百分百的努力;即使面前是無窮的黑暗，也要期待明天的光明;即使海枯石爛、天崩地裂，也同樣堅持著。
奮鬥能戰勝困難，能創造奇蹟。只要奮鬥，明天就會有希望。
請不要退縮，不要害怕，站起來奮鬥吧!
要奮鬥八年級作文範文3
英國著名的科學家法拉第在剛進入英國皇家學院工作時，戴維爵士曾提醒他說，科學需要付出艱苦的勞動，並且報酬微薄。法拉第卻說這工作本身就是很高的報酬。因為在艱苦的科學研究工作中，他已經獲得了無窮的樂趣，並且在逐步實現自己的理想，這就是他索取的報酬。
我們是否能意識到，能夠不懈地奮鬥，是生活給予我們的最高報酬呢?儘管奮鬥有時就意味著艱難和曲折。
有人或許會產生疑問，勤奮工作的目的，不就是要獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出嗎，怎麼會等同於索取呢?提出這種疑問的人，他不知道在奮鬥過程中的所獲所得，是金錢無法衡量的。當我們在奮鬥中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時，我們獲得的是忍耐和自信;當我們在奮鬥中屢敗屢戰時，我們獲得的是堅定的信念和「行到水窮處，坐看雲起時」的豁然心態;當我們在奮鬥中面臨各種引誘而能「富貴浮雲」時，我們獲得的是一份完善的人格。只有在奮鬥中，我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。
奮鬥，既是改造主觀世界的活動，也是改造客觀世界的活動。法拉第奮鬥的結果，不是把人類從「蒸汽時代」推進到「電氣時代」，推動了社會的進步嗎?奮鬥，能夠使我們獲得造福人類的機會，這難道不是最大的報酬嗎?當醫生看見病人重現笑容，當老師看到學生們茁壯成長，當戰士們看到人民安居樂業，他們能不欣喜於自己不懈的奮鬥嗎?造福人民，造福社會，是我們最高的理想。只有動機不純，才會把奮鬥看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來，奮鬥是他人生的惟一動機，是實現理想的必經階段。
「生命不息，奮鬥不已」，這不僅僅是一句豪言壯語，它要求我們要講究方法，切切實實地從小事做起。我們要記住古人「一屋不掃，何以掃天下」的教導，踏踏實實地學習，踏踏實實地工作，在奮鬥中實現自己的人生價值。
畏懼艱苦，碌碌無為是最大的罪過。不懈奮鬥，才是生活給予我們的最高報酬。
要奮鬥八年級作文範文4
「吃樹葉，啃樹皮，煮腰帶，喝鹽水……」無處都不顯示著五六十年代的勞動人民生活的艱苦和中華民族自強不息的精神。
而現在呢?現在卻生活在吃喝不愁，空調下轉悠，電視遙控不離手;衣服多的眼花，鈔票兜里一大把的迷途中。
鬱悶的是：90後和00後以及80後都不懂得珍惜眼前的物質生活，吃饅頭不吃饅頭皮，吃水果硬要削皮，太咸了不吃，太淡了不吃，正好的時候浪費吃，浪費的能把狗撐死;更可氣的是：某些富二代的種種行為嚴重的阻礙了社會的進步，無論是奔馳哥還是寶馬妹嚴重損壞了社會的風氣。
有這樣的一個事例大家可以評析：有一個開奔馳的女士，年紀輕輕，卻全身名牌，她可能是年輕有作為的成功人士，也可能是某些富二代，但是她的素質卻否定了前者，她撞人後，沒說一聲「對不起」，說了一聲「你不是要錢嗎!」於是她從車裡拿了一大把百元大鈔，就砸向被撞者，被撞者撿錢的情景可謂是「感動天感動地，就是感動不了她」;可見錢在她的手裡就像「蘋果核」，他看見路人鄙視的眼光後，張開了骯髒的嘴進行詛罵「……」又說了一句「我爸……」;於是現在一些富二代就拿「我爸……」「我媽……」「我……」當盾牌，他們被權利和金錢甚至溺愛衝擊的不知道努力奮鬥，不知天多高，只知別墅多高;現在他們在迷途中迷惘，如果有條通道能通向光明的話，相信能有一些人會踏上紅地毯，直通光明的，定相信從迷途中走出來的他們是前途無量的，會比自己的父母更有作為的。更要學會教育自己的子女，不要讓悲劇再次發生。
同比農民的子女，富二代們的台階會高一點，我作為農民子女的一員，相信「努力的越多，收穫的越多，成就的越輝煌」;哼!某些富二代們，不就是鞋跟高點嗎?怕啥，我們淳樸，善良，自古以來就是「邪不壓正」，「魔高一尺，道高一丈。」沒有自信不會成功，沒有努力不會成功，自信加努力才會成功。
要奮鬥八年級作文範文5
繁花已謝，綠樹成蔭，中考臨近。
踱著它的步調，夏緩緩而來，於是奮鬥的味道便在這初夏的空氣中鋪天蓋地地瀰漫開來。
操場上，體育加試正在進行。我們站在滾燙的跑道上，雙膝微曲，千軍待發。「初中最後一次800，你們要竭盡全力!」「啪!」隨著號令槍響，我們像脫韁的野馬向前奔去。雖是初夏卻也已烈日當頭，一圈半下來，我開始呼吸困難，胸中象被一團棉花填塞著、壓抑著，喉嚨里一股股血腥味刺得嗓子生疼。四肢已沒了感覺，鍾一樣機械地擺著。「不能停，堅持!堅持!」還剩最後100米，「沖啊!」不知是誰大吼一聲，所有同學象聽到了衝鋒號，頓時精神大振，沖向終點。「滿分!」「滿分!」老師報成績的聲音像天籟傳進耳鼓，大家顧不得汗流浹背，氣喘吁吁，無不歡呼雀躍，欣喜相擁。回想著三年來，在這火紅的跑道上，多少次揮汗如雨，多少次傷痛記憶，歷經風雨，終見彩虹。累並快樂著，這便是奮鬥的味道。
教室中講台上，老師抑揚頓挫滔滔不絕地在分析考卷，身後是滿滿一黑板的板書。台下鴉雀無聲，同學們聚精會神地聽著，竭力將老師每一個字刻於腦海，沒有絲毫疲倦，不見稍許懈怠。黑板報上的標語與講台上的倒記時牌無時無刻不在提醒著奮鬥。目標是一個你只要為之奮鬥便會感到無比快樂的東西，當你全身心投入並為之而竭盡全力之時，艱辛便成了享受。此刻我們全神貫注，此刻我們心無旁騖，享受其中。我們自豪，因為我們在奮鬥;我們快樂，因為我們享受奮鬥。
夜晚，靜謐無聲，我仍在燈下奮筆疾書，時針滴嗒著，陪伴我從九慢慢踱到十又歡快地走過十一。窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐，抬眼望望桌前如山的參考書與遠處光影如魅的霓虹燈，一陣困意襲來。我深吸一口氣，放下筆，審視著業已密密麻麻滿篇的字。再次舉筆，如同一個戰士重新拿起他的武器，我又埋入燈下……我行走在自己心路的途中，初三之路，我奮鬥無悔!
我感謝這段艱苦的時光，它讓我從苦澀中品味出甘甜，體會到生活最真切的意義。
要奮鬥八年級作文範文1
我依稀記得一位作家說過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話告訴我們，一個人的生活是一種奮鬥的生活。人們不斷地為成功而奮鬥。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的唯一途徑。
誠然，沒有人想否認，也不會否認，人們的努力是為了有一天取得成功，並在他們的生活中寫下輝煌的一筆。然而，在我看來，在奮鬥的過程中，我嘗試過的成功和失敗同樣有意義和輝煌。成功的喜悅難以用語言表達，但奮鬥的過程更值得我們回味。偉大的居里夫人一生奮鬥，贏得了許多榮譽。她很成功，但她留下的不僅僅是成功背後的榮譽，還有她從未放棄的奮鬥精神，值得仔細品味。
我們周圍有許多人像居里夫人一樣通過自己的努力和奮鬥獲得了成功。這非常令人欣慰。他們用血汗換來鮮花和掌聲。也有許多人努力奮鬥。即使他們走的路比勝利者的路更難走，但是成功總是在他的能力範圍之外，或者他們看不到成功。此時，我們能說這是一個失敗者嗎?當然不是!他們也很成功!他們已經在鬥爭中證明了自己的價值。他們也有鮮花和掌聲。否則，為什麼人們會為最後一個跑完馬拉松的人鼓掌呢?
相反，那些想成功卻忽視奮鬥艱辛的人永遠不會成功。然而，如果你取得了一點點成功，你將會自滿，最終的結果仍然是失敗。同樣，如果一個人跌倒了，他永遠也不會恢復過來。那些不敢堅持鬥爭的人註定是沒有成功機會的人。
所謂的真正的贏家總是那些敢於戰勝自己、不斷進取並有前進願望的人。在他們成功之後，他們不會落入榮譽的懷抱，而是會繼續尋求和探索更高的目標，並將為此做出更大的努力。只有這樣的鬥爭是值得的。
作為中學生，我們努力獲取知識。我們應該以每一個階段的成就為起點，以每一次失敗為成功的基石，在不斷的奮鬥中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們不能避免失敗。因此，在成功和失敗面前，我們所能做的就是繼續戰鬥。這是我們生活中永恆的財富和永恆的主題!
要奮鬥八年級作文範文2
已是深夜9點了，漆黑的天幕上綴滿了星星。還未休息的幾戶人家仍亮著燈，燈光撲朔迷離。
我感覺眼皮就像灌滿了鉛似的，似乎重上百斤、上千斤。因為學珠心算的緣故，我的作業比其他同學整整多了一倍。我累得趴在了桌上，已經沒有力氣去光顧那些試卷了。可心中卻總是那麼一些忐忑，我只好硬著頭皮把筆尖轉向了它們。終於第2張試卷大功告成，喜悅之情充溢了全身。我拿出下一張試卷，望著密密麻麻的數字，我打起了退堂鼓。然而想起明天老師失望的表情，我又一題一題地做了起來，時間也從我的筆縫中一點一滴地流逝。
突然我遇到了一道難題，即使絞盡腦汁也毫無進展。怎麼辦?怎麼辦!急躁的情緒似乎怪獸一樣要把我吞噬，我氣憤地把筆丟了出去。它在空中划過一條弧線，又重重地砸了下來。我放聲大喊起來：「我不學了!不學了!不——學——了——」淚水一時間充溢了眼眶，一種說不出的感覺。苦澀、無奈交織在一起，淚水一滴一滴地往下掉，很快染濕了試卷。
四仰八叉地重重躺倒在床上，習慣性伸手一拿，我翻開了床頭柜上的一本書。第一頁赫然就是愛默生的那句話：「凡事欲其成功，必要付出代價——奮鬥!」也許是我做得不對，我默默地想。我再一次打起了精神，很快難題解決，第3張試卷也做好了。
「耶!」我開心地大叫出來。
當天上的雨點不再墜落，當地上的花朵不再綻放，當魚兒離開水源，當小鳥放棄天空，當太陽不從東邊升起，當晚霞失去色彩……可人類依然在奮鬥不息。即使只有一絲希望，也要付出百分百的努力;即使面前是無窮的黑暗，也要期待明天的光明;即使海枯石爛、天崩地裂，也同樣堅持著。
奮鬥能戰勝困難，能創造奇蹟。只要奮鬥，明天就會有希望。
請不要退縮，不要害怕，站起來奮鬥吧!
要奮鬥八年級作文範文3
英國著名的科學家法拉第在剛進入英國皇家學院工作時，戴維爵士曾提醒他說，科學需要付出艱苦的勞動，並且報酬微薄。法拉第卻說這工作本身就是很高的報酬。因為在艱苦的科學研究工作中，他已經獲得了無窮的樂趣，並且在逐步實現自己的理想，這就是他索取的報酬。
我們是否能意識到，能夠不懈地奮鬥，是生活給予我們的最高報酬呢?儘管奮鬥有時就意味著艱難和曲折。
有人或許會產生疑問，勤奮工作的目的，不就是要獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出嗎，怎麼會等同於索取呢?提出這種疑問的人，他不知道在奮鬥過程中的所獲所得，是金錢無法衡量的。當我們在奮鬥中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時，我們獲得的是忍耐和自信;當我們在奮鬥中屢敗屢戰時，我們獲得的是堅定的信念和「行到水窮處，坐看雲起時」的豁然心態;當我們在奮鬥中面臨各種引誘而能「富貴浮雲」時，我們獲得的是一份完善的人格。只有在奮鬥中，我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。
奮鬥，既是改造主觀世界的活動，也是改造客觀世界的活動。法拉第奮鬥的結果，不是把人類從「蒸汽時代」推進到「電氣時代」，推動了社會的進步嗎?奮鬥，能夠使我們獲得造福人類的機會，這難道不是最大的報酬嗎?當醫生看見病人重現笑容，當老師看到學生們茁壯成長，當戰士們看到人民安居樂業，他們能不欣喜於自己不懈的奮鬥嗎?造福人民，造福社會，是我們最高的理想。只有動機不純，才會把奮鬥看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來，奮鬥是他人生的惟一動機，是實現理想的必經階段。
「生命不息，奮鬥不已」，這不僅僅是一句豪言壯語，它要求我們要講究方法，切切實實地從小事做起。我們要記住古人「一屋不掃，何以掃天下」的教導，踏踏實實地學習，踏踏實實地工作，在奮鬥中實現自己的人生價值。
畏懼艱苦，碌碌無為是最大的罪過。不懈奮鬥，才是生活給予我們的最高報酬。
要奮鬥八年級作文範文4
「吃樹葉，啃樹皮，煮腰帶，喝鹽水……」無處都不顯示著五六十年代的勞動人民生活的艱苦和中華民族自強不息的精神。
而現在呢?現在卻生活在吃喝不愁，空調下轉悠，電視遙控不離手;衣服多的眼花，鈔票兜里一大把的迷途中。
鬱悶的是：90後和00後以及80後都不懂得珍惜眼前的物質生活，吃饅頭不吃饅頭皮，吃水果硬要削皮，太咸了不吃，太淡了不吃，正好的時候浪費吃，浪費的能把狗撐死;更可氣的是：某些富二代的種種行為嚴重的阻礙了社會的進步，無論是奔馳哥還是寶馬妹嚴重損壞了社會的風氣。
有這樣的一個事例大家可以評析：有一個開奔馳的女士，年紀輕輕，卻全身名牌，她可能是年輕有作為的成功人士，也可能是某些富二代，但是她的素質卻否定了前者，她撞人後，沒說一聲「對不起」，說了一聲「你不是要錢嗎!」於是她從車裡拿了一大把百元大鈔，就砸向被撞者，被撞者撿錢的情景可謂是「感動天感動地，就是感動不了她」;可見錢在她的手裡就像「蘋果核」，他看見路人鄙視的眼光後，張開了骯髒的嘴進行詛罵「……」又說了一句「我爸……」;於是現在一些富二代就拿「我爸……」「我媽……」「我……」當盾牌，他們被權利和金錢甚至溺愛衝擊的不知道努力奮鬥，不知天多高，只知別墅多高;現在他們在迷途中迷惘，如果有條通道能通向光明的話，相信能有一些人會踏上紅地毯，直通光明的，定相信從迷途中走出來的他們是前途無量的，會比自己的父母更有作為的。更要學會教育自己的子女，不要讓悲劇再次發生。
同比農民的子女，富二代們的台階會高一點，我作為農民子女的一員，相信「努力的越多，收穫的越多，成就的越輝煌」;哼!某些富二代們，不就是鞋跟高點嗎?怕啥，我們淳樸，善良，自古以來就是「邪不壓正」，「魔高一尺，道高一丈。」沒有自信不會成功，沒有努力不會成功，自信加努力才會成功。
要奮鬥八年級作文範文5
繁花已謝，綠樹成蔭，中考臨近。
踱著它的步調，夏緩緩而來，於是奮鬥的味道便在這初夏的空氣中鋪天蓋地地瀰漫開來。
操場上，體育加試正在進行。我們站在滾燙的跑道上，雙膝微曲，千軍待發。「初中最後一次800，你們要竭盡全力!」「啪!」隨著號令槍響，我們像脫韁的野馬向前奔去。雖是初夏卻也已烈日當頭，一圈半下來，我開始呼吸困難，胸中象被一團棉花填塞著、壓抑著，喉嚨里一股股血腥味刺得嗓子生疼。四肢已沒了感覺，鍾一樣機械地擺著。「不能停，堅持!堅持!」還剩最後100米，「沖啊!」不知是誰大吼一聲，所有同學象聽到了衝鋒號，頓時精神大振，沖向終點。「滿分!」「滿分!」老師報成績的聲音像天籟傳進耳鼓，大家顧不得汗流浹背，氣喘吁吁，無不歡呼雀躍，欣喜相擁。回想著三年來，在這火紅的跑道上，多少次揮汗如雨，多少次傷痛記憶，歷經風雨，終見彩虹。累並快樂著，這便是奮鬥的味道。
教室中講台上，老師抑揚頓挫滔滔不絕地在分析考卷，身後是滿滿一黑板的板書。台下鴉雀無聲，同學們聚精會神地聽著，竭力將老師每一個字刻於腦海，沒有絲毫疲倦，不見稍許懈怠。黑板報上的標語與講台上的倒記時牌無時無刻不在提醒著奮鬥。目標是一個你只要為之奮鬥便會感到無比快樂的東西，當你全身心投入並為之而竭盡全力之時，艱辛便成了享受。此刻我們全神貫注，此刻我們心無旁騖，享受其中。我們自豪，因為我們在奮鬥;我們快樂，因為我們享受奮鬥。
夜晚，靜謐無聲，我仍在燈下奮筆疾書，時針滴嗒著，陪伴我從九慢慢踱到十又歡快地走過十一。窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐，抬眼望望桌前如山的參考書與遠處光影如魅的霓虹燈，一陣困意襲來。我深吸一口氣，放下筆，審視著業已密密麻麻滿篇的字。再次舉筆，如同一個戰士重新拿起他的武器，我又埋入燈下……我行走在自己心路的途中，初三之路，我奮鬥無悔!
我感謝這段艱苦的時光，它讓我從苦澀中品味出甘甜，體會到生活最真切的意義。
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