要使文章寫得優美還需要好詞好句的點綴，而且「語句擴充法」最重要的是擴充一些精妙的詞語和生動的句子。下面是小編為大家整理的歷練初中優秀作文，希望能夠幫助到大家!
歷練初中優秀作文1
若瞄準太陽，即使迷失，也在雲間。
——題記
螢火斑駁，白晝的喧囂被入夜後的鳴蟬掩蓋，屋裡的一池金華被收進時光的寶盒裡。一盞夜燈時隱時現，仿佛點燃了群山的光芒……
漫步山旁
「咚咚咚」，堅實的鼓棒翩躚於閃爍著微光的鑔片、鼓間，如雨的汗水隨著鼓一齊振動響徹四方，揉碎在那音樂聲中，時而歡快，時而激揚，時而優雅……鼓樂合一，引領著人們來到了音樂的聖地。嗯，自我感覺良好，明天的比賽，有望得獎。我悠哉悠哉地漫步，卻不知身後是座險峻的山。
攀登斷崖
即將輪到我表演了，昨日的成功早已撐開了內心的笑靨。
「現在有請20__號選手上台。」近了，成功的腳步近了。
我緊握熟悉的鼓棒，胸有成竹地走到鼓旁。頃刻，伴奏響起，我瀟洒地揮起鼓棒，臉上洋溢著必勝的笑容向山頂奔去。忽然，那往日熟悉的伴奏淘氣「出走了」，飛舞的鼓棒頓時似受傷的大雁，遲鈍而僵硬。什麼情況?伴奏的聲音呢?不由緊皺了眉頭，大腦頓時一片空白。剎那間，我在那與山頂僅有一步之遙處狠狠地摔下了山，墜入了深淵。山頂漸行漸遠，我手足無措地向前撲去，慌亂地用耳朵極力去捕捉節奏。
朋友的信任，家長的期盼，老師的期望，一幕幕浮現在眼間，可我抓也抓不住，先前高超的技術，優美的響奏，都到哪裡去了?眼前山峰崎嶇，直插雲端，卻隱沒於黑暗中。前路，讓我絕望!
衝刺巔峰
恍惚中，忽瞥見那熠光的鼓棒，猛然想起昨日那揮撒汗水努力的身影，勝券在握的一顰一笑在眼前若隱若現。一條山路亦是如此，它就在眼前，閃爍著殘陽的余息。我不禁輕輕伸出了手，強令自己冷靜下來，質問自己：「你就這點本事?你不拼一下怎麼知道你不行?」我倔強地爬起，向前挪動。忽然間，汩汩暖陽飄進心中。霎那間，點綴著星星點點光暈的山路，一直向前延伸著。我深吸一口氣，嘴角輕揚，目光篤定，瞄準山頂的太陽，緊攥鼓棒，按著心中的伴奏，踏著光明錯落的印跡，向山頂奔去。「咚咚咚……」，光芒浸淫的鼓聲，霎那間劈開一條通向山頂的路。頓時，光芒萬丈……很快，會場被雷鳴般的掌聲淹沒了。
拼搏過，才有光明的山路，才有圓夢的瞬間，才有明日的輝煌。不拼一下，你怎麼知道你不行?這是一次多麼特殊的歷練，它讓我懂得——相信自己，放手一搏，必能迎來柳暗花明的那一刻。
歷練初中優秀作文2
武當山，在中國的武術界是相當有名氣的，武俠小說中的諸多大俠都是武當派的弟子。不僅如此，山上的那座金殿也蔚為壯觀，引得芸芸眾生前來遊覽觀光，體驗特殊的「歷練」。
金殿的頂部由純金打造，在陽光的照耀下，熠熠生輝，耀眼炫目。但是，去觀光的最佳時節並不是晴朗的日子，而是雷雨天氣，因為你能因此而一睹難得一見的「雷火煉殿」奇觀。
閃電伴隨著轟隆隆的雷聲劃破天空，宛如一條條舞動的銀蛇，在天空中來回穿梭。忽然間，一道耀眼的閃電從空中划下，徑直射向了金殿，金殿頇部頓時火花四濺，而且這些火花並非轉瞬即逝，而是慢慢地、慢慢地匯聚成一個巨大的火球，火球在金頂上來回滾動。這景象只能遠觀，不可近賞，從遠處看那火球，倒更像是一隻從天而降的火紅的怪獸，讓人怵目驚心。
經過這番駭人的歷練後，金殿不僅沒有受到任何損傷，反而變得更加壯觀，更加金光燦燦，如重新洗濯過一般，在山腳之下就能看到它發出的四射金光，仿佛是神話傳說中的仙境一般。
再將視線轉向金殿周圍的建築，因為「雷火煉殿」的影響，它們也頻頻遭受雷擊。可這些普通的建築哪裡經受得起此等歷練，有的屋子被擊出了一個大窟窿，有的屋子甚至被擊得粉碎。
為了保護周圍的建築，也為了保護遊客的安全，人們給金殿安上了避雷裝置，從那以後，再也沒有出現過「雷火煉殿」的景象。日復一日，寒來暑往，人們發現，金殿漸漸失去了它奪目的光澤，變得黯然失色，為此，參觀金殿的遊客也變得越來越少。我們是不難想見箇中原因的：沒有了雷電的歷練，金殿在空氣中被慢慢地腐蝕了。
歷練對於人生，又何嘗不如雷電對這金殿一樣重要。有的人的身心承受住了「鳳凰涅」般的歷練，他便走向了成功，就如雷電後的金殿;有的人無法承受，便敗下陣來，就如金殿周圍的建築：而更多的人，承受住了一時的歷練，也獲得了一點成功，但此後便躺到了舒服的安樂窩裡一勞永逸，就此沉淪下去，一如後來安上了避雷裝置的全殿。
生命的高度是由歷練打造的，只有歷練不止，我們生命的金殿才能永遠金碧輝煌!
歷練初中優秀作文3
我有一個在嚴厲與放鬆之間的教練。有時對我們嚴厲;有時對我們放鬆;有時對我們體貼與愛護……
9月5日，上午，萬里無雲，太陽正掛在天上，氣溫從早晨逐漸變的炎熱起來。我正式踏入了實驗中學，成為七年級新生中一員。認識了我的新老師，認識了新同學……在開學典禮上，我認識了新的校長等其他領導人。然後在國防部教育典禮上我認識了我的教官。那教官也沒有報過姓名。我從教官的外表來看，看樣子是一個中年人，是個老兵了。但他卻有年輕人那樣的精氣神。下午我們就經過了烈日下的「烤」驗，而教官也跟我們一樣也接受著熱的「烤」驗。我們認真傾聽著教官下達的每一個指令。
9月6日，下午，烈日炎炎，氣溫高達30多度左右，知了在室外拼了命的叫著。而我們一伙人都站在了室內，汗水已經把我們的衣物都給濕透了。這時教練展現出了他溫柔的一面，走過來給我們有些站的好的人擦擦汗水。教官走了過來了，他帶著一連嚴肅的表情。我從他的心底知道，他外表是剛強的，心裡可像女生一樣體貼。下午還有一場「拉歌比賽」那場面才叫激烈。我們二連班~七班)雖然，少了一個班的聲音但是仍然可以蓋過一連班~七班)，這讓我們享盡了風頭。
9月7日，最平常不過的一天軍訓，但是今天卻是十分的涼爽。今天太陽被烏雲給遮住了，至白露節氣以後氣溫逐漸降低，為我們吹來了涼意，吹走了緊張，把我們每一個人的汗水都全部吹走了。但是我們的教官還是照樣流了汗了，因為再過明天一天就是要抽測了，他的心情比我們都要沉重。為我們的種種問題而感到但心。我此時此刻我想去安慰教官一下但我的心被我收回來了……
9月8日，今天依舊烏雲密布，看不到太陽，氣溫跟作天的氣溫沒什麼兩樣。但今天我們異常的開心，上午我們訓練了半截課，而接下來的半截課我們和教官一起開「軍事文藝晚會」一樣。有的人表演唱歌、有的人表演拉丁舞、有人還五六個人一起唱軍歌呢!下午我們進行了比平常更嚴格的訓練了。
還剩下一天時間了，教練給我們留給沒個人留下了深深的回憶，我一定會好好珍惜這份記憶，也會銘記著教練這個人的，因為他給了我們一個非常可貴的東西，這東西是無法用金錢來衡量的。這份記憶我永遠銘記在心!
歷練初中優秀作文4
人生就是一場歷練像螞蟻的一生一樣，小時候備受寵愛而長大之後邊要忙忙碌碌。這時的人要承受各種各樣的壓力。而這種壓力便是一種歷練。
記得那年剛去中學。小學的時候老師總說上了中學課程的量和質都會發生天翻地覆的變化。當然事實證明小學老師是對的。小學的時候老師總是哄著你玩但是上了初中之後一切都變了。剛上初中的時候我被那種節奏嚇傻了。早晨早自習一小時。上午四節課都上課根本沒有喘氣的機會。緊接著就是午飯後的午自習。初中的時候我是走讀的為了上午自習特地配了個自行車。那自行車騎的風馳電掣。每次都得到學校都得大汗淋漓。下午四節課上完了。還有晚自習四節課。感覺初中就是人間煉獄。可以這麼說剛上初中的時候我們這批新生唄安排的明明白白的。這一天下來渾渾噩噩，頭昏腦脹，四肢酸痛。會到家裡倒頭就睡。
自然不是每個初中生都是這麼累的其中不乏有一些生活瀟洒的人。這些人不寫作業，逃課。他們選擇了逃避壓力，這些人沒有經歷過壓力的歷練。但是的我也曾想過放棄，可是我的心裡一直有一個聲音在告訴我不要放棄。你不能租墮落唯伍。如今的痛苦會讓你成長，這是不會或缺的歷練。當然最後的結果就像心裡那個聲音告訴我的那樣。我上了高中，選擇逃避的人不是去學技術就是去打工。
我頂住了日復一日的枯燥的練習。我抗住了成堆的作業。上不完的自習課我耐住了寂寞全神貫注的上自習。終於有一天我熬完了所有的自習課。我習慣了路上的風馳電掣也適應了緊張的學習生活。這種壓力壓的我想軟弱，這種壓力歷練的痛苦壓的我想逃避。可是我選擇了迎難而上，激流勇進。這種歷練讓我遍體鱗傷讓我鮮血淋漓。這種巨大的痛苦背後有著天大的好處。我經過了歷練我變得更加強大。心靈的強大，我可以堅強的面對外面的風雨。肉體的強大，緊湊的有規律的生活讓我的身體感覺時時刻刻精力充沛。
就像魯迅張先生說過的真正的猛士敢於面對人生的慘澹，敢於正視淋漓的鮮血。人時時刻刻都在經受著歷練。歷練是痛苦的請你不要放棄。擼起袖子加油干。直面歷練的痛苦與殘酷。你會變得強大。
加油麵對歷練，讓我們在歷練中變得強大
歷練初中優秀作文5
在上海學習仍然時刻惦記在家學習的女兒，上周六剛剛給女兒開過家長會，老師讓建立一個家校練習本，家長每天簽上孩子在家寫作業的態度，主要是正面表揚。
女兒和奶奶在家，奶奶年歲大了，學習的事情照顧不過來。不在家的我放心不下女兒，走之前趕緊和老師進行了溝通，同時我也告訴女兒，趁此機會剛好培養自己管理自己的能力，自己檢測自己。但是我仍不放心，昨天晚上我又打電話回家，問女兒班主任如何評價她的家校練習本，有沒有提出意見。
女兒說：「老師對我說，家長不在家，可以自己對自己的作業進行評價。但是，我不知道怎樣評價。」電話那頭的女兒話語中帶著焦急。
我趕緊安慰：「不要著急，你看這樣寫行不行。可以寫你的作業幾點完成，還有寫作業時你不是沒有玩過嗎，自己一口氣寫完的，這也可以寫一寫。再有，你數學作業的正確率有多少，英語作業呢，物理等其他學科。作業完成之後又做了些什麼。這些不都是自己管理自己的意見嗎?都可以寫的……」我的意見還沒有說完。
女兒忙不迭地說：「好了好了，我今天的意見還沒有寫呢?我得抓緊時間開始寫，不給你說了，byebye!」
開來，我的這個關心還真不多餘，我的意見給女兒提供了思路，讓她打開了視野，看來，我的外出對她來說不僅僅是一種阻力，同時也是一種機遇。她開始學習對自己進行評價，開始學習自己對自己進行管理。在她對自己的學習狀態進行梳理的同時，她不是也對自己進行了綜合管理嗎?她更清楚哪些是自己應該做的，哪些是不應該做的。她更加學會了揚長避短。其實，很多時候孩子們缺的不就是自己管理自己的能力嗎?缺的是靜下心來思考自己、梳理自己的過程。我很高興女兒有了這次自己思考自己的過程，自己評價自己的過程。這是一次很難得的機會。我希望女兒能把握好這次機會。
很多時候我們大人總是不放心，不放心如果我們不在身邊，孩子們怎麼辦，於是我們和孩子們一樣，畏頭畏尾，害怕不在身邊的孩子出錯，害怕孩子出的錯太大無法挽回。總是讓孩子們在我們的視野之內，給他已「指導」。現在看來，這種想法是錯誤的。適時地離開，對孩子來說不同樣是一種成長的歷練嗎?
歷練初中優秀作文6
生命怎樣延續?有人回答說:"活著。"也有人說:"吃喝拉撒睡。"但我想，不止這些，生命是在歷練當中延續的。
人如果只是單純的活著，機械的完成吃喝拉撒睡這些維持生命的基本活動，那就不能稱作生命，只能是行屍走肉罷了。學習、工作、生活，都有對我們的歷練，我們在一次次歷練中獲得了對人生的感悟，對自我的思考，面對困難咬牙堅持的意志和勇氣!這，才是"活著"。只有不斷歷練，生命才不是靜止的，生命的價值才得以體現，得以升華，生命才最終在歷練中得到延續。
使唐僧成為唐僧的並不是他去西天取來的那本經書，而是那條取經的道路，是那路上的九九八十一難。唐僧在一次次歷練中，漸漸學會明辨是非，軟弱的性格也漸漸變得堅毅。歷練中的咬牙堅持，造就了那位得道高僧。
鑒真東渡日本六次才成功，來來回回12年，隨行36人去世，他也因過度勞累而雙目失明，但他絕不放棄，從一次次歷練中挺了過來，前五次的失敗仿佛都是在為第六次成功做準備。他為中日文化交流做出了巨大貢獻，唐招提寺中現今還保有他的塑像。
再反觀許多人，遇到困難便屈服，有些許起色就沾沾自喜，然後縮在自己的安樂窩中不肯出來,不肯再經受一點歷練。如果唐僧在取經路上聽信了八戒分家的話，中途放棄，他性格上的缺陷就不會在一次一次的歷練中得到完善，更不會有對取經之路更高的領悟，回到大唐既會被皇帝責罰，又會遭到眾人恥笑。鑒真的成功來的並不容易，如果鑒真在第五次便意志動搖，放棄東渡，他只會是一個無名小卒，正是他經住了生命的歷練，並一直咬牙堅持了下去，才看最終到了勝利的曙光。
王小波曾經說過:"生命就是一個不斷受錘的過程。"我們在一次次歷練中經得起錘鍊，經得起鍛打，最終，百鍊成鋼。我們在歷練中如蟬蛻皮一樣，在歷練當中層層蛻變，變得堅硬，實現了生命的價值，讓生命在歷練中得到了延續。只有不停歷練，不停提高自己，生命才不會靜止。
生命不息，歷練不止!
歷練初中優秀作文7
我們直直地站在那兒，陽光條條槓槓直往我們臉上抽。分明覺著有一滴汗水沿面部艱難往下爬，在臉上開出一條小道。我的臉仿佛被一雙無形的大手擠壓在一起，展不開。
我們在歷煉，歷練堅毅的品格，歷練執著的精神。
腦中閃過我們因出錯而被罰蹲的情形：一個個無奈地蹲下去，我用自己的重量擠壓著右腿，兩手五指併攏放於膝蓋，上身挺直。一開始，或許因為站太久而感到瞬時的輕鬆，筆直的腿開始減負。在不久之後，右腳腳底出現了被人撕扯的感覺。緊接著，右腿開始酸脹、麻木，無法動彈。身旁已有同學堅持不住了，左右搖晃著自己的身子，活像一個不倒翁;有的因疼痛開始小聲抽泣;有的還暗暗抱怨著這摧殘祖國花朵的教官，但似乎沒有一個人提出要放棄，縱使再多不滿也攥緊拳頭忍著。看著周圍一張張因痛苦而少許扭曲的臉，我只好咬緊牙關。
「好，同學們起立!」萬歲，終於可以起來了，我用盡全身力氣往上撐，可試了好幾次才真的站起來，還不太穩。兩腿似乎伸不直了，用力敲敲，沒有了知覺。周圍充滿了低沉的空氣。
接下來是踢正步、齊步走和跑步。排面、快慢、節奏……到處是鞋與塑膠跑道的摩擦聲，腳底的刺痛一下又一下刺激我的神經。
這不僅是身體上的煉，還是心靈上的煉，通過忍受汗流下的癢，忍受手被打腫的痛，我懂得了要頑強爬起，擁有了戰勝一切的勇氣。
在軍訓期間，我們還抽時間聽了許多報告，聽學長、老師的談論，原來我們雖煉了但還未成。
從第一天踏入校園起，每經過走廊，處處貼滿各時期優秀的海中人，作為海中學子，我有過前所未有的驕傲。我的海中史才剛開始，之後的一切都是未知數。我期待高中三年生活會多姿多彩，高中之後的生活會一片輝煌，所以下一步，只有好好努力。
軍訓苦，但它賜予了我一雙黑色的眼睛，我會用它們來尋找光明，去發現自我，去讓自己閃光。我堅信，再微弱的光也是刺向黑暗的箭。
歷練初中優秀作文1
若瞄準太陽，即使迷失，也在雲間。
——題記
螢火斑駁，白晝的喧囂被入夜後的鳴蟬掩蓋，屋裡的一池金華被收進時光的寶盒裡。一盞夜燈時隱時現，仿佛點燃了群山的光芒……
漫步山旁
「咚咚咚」，堅實的鼓棒翩躚於閃爍著微光的鑔片、鼓間，如雨的汗水隨著鼓一齊振動響徹四方，揉碎在那音樂聲中，時而歡快，時而激揚，時而優雅……鼓樂合一，引領著人們來到了音樂的聖地。嗯，自我感覺良好，明天的比賽，有望得獎。我悠哉悠哉地漫步，卻不知身後是座險峻的山。
攀登斷崖
即將輪到我表演了，昨日的成功早已撐開了內心的笑靨。
「現在有請20__號選手上台。」近了，成功的腳步近了。
我緊握熟悉的鼓棒，胸有成竹地走到鼓旁。頃刻，伴奏響起，我瀟洒地揮起鼓棒，臉上洋溢著必勝的笑容向山頂奔去。忽然，那往日熟悉的伴奏淘氣「出走了」，飛舞的鼓棒頓時似受傷的大雁，遲鈍而僵硬。什麼情況?伴奏的聲音呢?不由緊皺了眉頭，大腦頓時一片空白。剎那間，我在那與山頂僅有一步之遙處狠狠地摔下了山，墜入了深淵。山頂漸行漸遠，我手足無措地向前撲去，慌亂地用耳朵極力去捕捉節奏。
朋友的信任，家長的期盼，老師的期望，一幕幕浮現在眼間，可我抓也抓不住，先前高超的技術，優美的響奏，都到哪裡去了?眼前山峰崎嶇，直插雲端，卻隱沒於黑暗中。前路，讓我絕望!
衝刺巔峰
恍惚中，忽瞥見那熠光的鼓棒，猛然想起昨日那揮撒汗水努力的身影，勝券在握的一顰一笑在眼前若隱若現。一條山路亦是如此，它就在眼前，閃爍著殘陽的余息。我不禁輕輕伸出了手，強令自己冷靜下來，質問自己：「你就這點本事?你不拼一下怎麼知道你不行?」我倔強地爬起，向前挪動。忽然間，汩汩暖陽飄進心中。霎那間，點綴著星星點點光暈的山路，一直向前延伸著。我深吸一口氣，嘴角輕揚，目光篤定，瞄準山頂的太陽，緊攥鼓棒，按著心中的伴奏，踏著光明錯落的印跡，向山頂奔去。「咚咚咚……」，光芒浸淫的鼓聲，霎那間劈開一條通向山頂的路。頓時，光芒萬丈……很快，會場被雷鳴般的掌聲淹沒了。
拼搏過，才有光明的山路，才有圓夢的瞬間，才有明日的輝煌。不拼一下，你怎麼知道你不行?這是一次多麼特殊的歷練，它讓我懂得——相信自己，放手一搏，必能迎來柳暗花明的那一刻。
歷練初中優秀作文2
武當山，在中國的武術界是相當有名氣的，武俠小說中的諸多大俠都是武當派的弟子。不僅如此，山上的那座金殿也蔚為壯觀，引得芸芸眾生前來遊覽觀光，體驗特殊的「歷練」。
金殿的頂部由純金打造，在陽光的照耀下，熠熠生輝，耀眼炫目。但是，去觀光的最佳時節並不是晴朗的日子，而是雷雨天氣，因為你能因此而一睹難得一見的「雷火煉殿」奇觀。
閃電伴隨著轟隆隆的雷聲劃破天空，宛如一條條舞動的銀蛇，在天空中來回穿梭。忽然間，一道耀眼的閃電從空中划下，徑直射向了金殿，金殿頇部頓時火花四濺，而且這些火花並非轉瞬即逝，而是慢慢地、慢慢地匯聚成一個巨大的火球，火球在金頂上來回滾動。這景象只能遠觀，不可近賞，從遠處看那火球，倒更像是一隻從天而降的火紅的怪獸，讓人怵目驚心。
經過這番駭人的歷練後，金殿不僅沒有受到任何損傷，反而變得更加壯觀，更加金光燦燦，如重新洗濯過一般，在山腳之下就能看到它發出的四射金光，仿佛是神話傳說中的仙境一般。
再將視線轉向金殿周圍的建築，因為「雷火煉殿」的影響，它們也頻頻遭受雷擊。可這些普通的建築哪裡經受得起此等歷練，有的屋子被擊出了一個大窟窿，有的屋子甚至被擊得粉碎。
為了保護周圍的建築，也為了保護遊客的安全，人們給金殿安上了避雷裝置，從那以後，再也沒有出現過「雷火煉殿」的景象。日復一日，寒來暑往，人們發現，金殿漸漸失去了它奪目的光澤，變得黯然失色，為此，參觀金殿的遊客也變得越來越少。我們是不難想見箇中原因的：沒有了雷電的歷練，金殿在空氣中被慢慢地腐蝕了。
歷練對於人生，又何嘗不如雷電對這金殿一樣重要。有的人的身心承受住了「鳳凰涅」般的歷練，他便走向了成功，就如雷電後的金殿;有的人無法承受，便敗下陣來，就如金殿周圍的建築：而更多的人，承受住了一時的歷練，也獲得了一點成功，但此後便躺到了舒服的安樂窩裡一勞永逸，就此沉淪下去，一如後來安上了避雷裝置的全殿。
生命的高度是由歷練打造的，只有歷練不止，我們生命的金殿才能永遠金碧輝煌!
歷練初中優秀作文3
我有一個在嚴厲與放鬆之間的教練。有時對我們嚴厲;有時對我們放鬆;有時對我們體貼與愛護……
9月5日，上午，萬里無雲，太陽正掛在天上，氣溫從早晨逐漸變的炎熱起來。我正式踏入了實驗中學，成為七年級新生中一員。認識了我的新老師，認識了新同學……在開學典禮上，我認識了新的校長等其他領導人。然後在國防部教育典禮上我認識了我的教官。那教官也沒有報過姓名。我從教官的外表來看，看樣子是一個中年人，是個老兵了。但他卻有年輕人那樣的精氣神。下午我們就經過了烈日下的「烤」驗，而教官也跟我們一樣也接受著熱的「烤」驗。我們認真傾聽著教官下達的每一個指令。
9月6日，下午，烈日炎炎，氣溫高達30多度左右，知了在室外拼了命的叫著。而我們一伙人都站在了室內，汗水已經把我們的衣物都給濕透了。這時教練展現出了他溫柔的一面，走過來給我們有些站的好的人擦擦汗水。教官走了過來了，他帶著一連嚴肅的表情。我從他的心底知道，他外表是剛強的，心裡可像女生一樣體貼。下午還有一場「拉歌比賽」那場面才叫激烈。我們二連班~七班)雖然，少了一個班的聲音但是仍然可以蓋過一連班~七班)，這讓我們享盡了風頭。
9月7日，最平常不過的一天軍訓，但是今天卻是十分的涼爽。今天太陽被烏雲給遮住了，至白露節氣以後氣溫逐漸降低，為我們吹來了涼意，吹走了緊張，把我們每一個人的汗水都全部吹走了。但是我們的教官還是照樣流了汗了，因為再過明天一天就是要抽測了，他的心情比我們都要沉重。為我們的種種問題而感到但心。我此時此刻我想去安慰教官一下但我的心被我收回來了……
9月8日，今天依舊烏雲密布，看不到太陽，氣溫跟作天的氣溫沒什麼兩樣。但今天我們異常的開心，上午我們訓練了半截課，而接下來的半截課我們和教官一起開「軍事文藝晚會」一樣。有的人表演唱歌、有的人表演拉丁舞、有人還五六個人一起唱軍歌呢!下午我們進行了比平常更嚴格的訓練了。
還剩下一天時間了，教練給我們留給沒個人留下了深深的回憶，我一定會好好珍惜這份記憶，也會銘記著教練這個人的，因為他給了我們一個非常可貴的東西，這東西是無法用金錢來衡量的。這份記憶我永遠銘記在心!
歷練初中優秀作文4
人生就是一場歷練像螞蟻的一生一樣，小時候備受寵愛而長大之後邊要忙忙碌碌。這時的人要承受各種各樣的壓力。而這種壓力便是一種歷練。
記得那年剛去中學。小學的時候老師總說上了中學課程的量和質都會發生天翻地覆的變化。當然事實證明小學老師是對的。小學的時候老師總是哄著你玩但是上了初中之後一切都變了。剛上初中的時候我被那種節奏嚇傻了。早晨早自習一小時。上午四節課都上課根本沒有喘氣的機會。緊接著就是午飯後的午自習。初中的時候我是走讀的為了上午自習特地配了個自行車。那自行車騎的風馳電掣。每次都得到學校都得大汗淋漓。下午四節課上完了。還有晚自習四節課。感覺初中就是人間煉獄。可以這麼說剛上初中的時候我們這批新生唄安排的明明白白的。這一天下來渾渾噩噩，頭昏腦脹，四肢酸痛。會到家裡倒頭就睡。
自然不是每個初中生都是這麼累的其中不乏有一些生活瀟洒的人。這些人不寫作業，逃課。他們選擇了逃避壓力，這些人沒有經歷過壓力的歷練。但是的我也曾想過放棄，可是我的心裡一直有一個聲音在告訴我不要放棄。你不能租墮落唯伍。如今的痛苦會讓你成長，這是不會或缺的歷練。當然最後的結果就像心裡那個聲音告訴我的那樣。我上了高中，選擇逃避的人不是去學技術就是去打工。
我頂住了日復一日的枯燥的練習。我抗住了成堆的作業。上不完的自習課我耐住了寂寞全神貫注的上自習。終於有一天我熬完了所有的自習課。我習慣了路上的風馳電掣也適應了緊張的學習生活。這種壓力壓的我想軟弱，這種壓力歷練的痛苦壓的我想逃避。可是我選擇了迎難而上，激流勇進。這種歷練讓我遍體鱗傷讓我鮮血淋漓。這種巨大的痛苦背後有著天大的好處。我經過了歷練我變得更加強大。心靈的強大，我可以堅強的面對外面的風雨。肉體的強大，緊湊的有規律的生活讓我的身體感覺時時刻刻精力充沛。
就像魯迅張先生說過的真正的猛士敢於面對人生的慘澹，敢於正視淋漓的鮮血。人時時刻刻都在經受著歷練。歷練是痛苦的請你不要放棄。擼起袖子加油干。直面歷練的痛苦與殘酷。你會變得強大。
加油麵對歷練，讓我們在歷練中變得強大
歷練初中優秀作文5
在上海學習仍然時刻惦記在家學習的女兒，上周六剛剛給女兒開過家長會，老師讓建立一個家校練習本，家長每天簽上孩子在家寫作業的態度，主要是正面表揚。
女兒和奶奶在家，奶奶年歲大了，學習的事情照顧不過來。不在家的我放心不下女兒，走之前趕緊和老師進行了溝通，同時我也告訴女兒，趁此機會剛好培養自己管理自己的能力，自己檢測自己。但是我仍不放心，昨天晚上我又打電話回家，問女兒班主任如何評價她的家校練習本，有沒有提出意見。
女兒說：「老師對我說，家長不在家，可以自己對自己的作業進行評價。但是，我不知道怎樣評價。」電話那頭的女兒話語中帶著焦急。
我趕緊安慰：「不要著急，你看這樣寫行不行。可以寫你的作業幾點完成，還有寫作業時你不是沒有玩過嗎，自己一口氣寫完的，這也可以寫一寫。再有，你數學作業的正確率有多少，英語作業呢，物理等其他學科。作業完成之後又做了些什麼。這些不都是自己管理自己的意見嗎?都可以寫的……」我的意見還沒有說完。
女兒忙不迭地說：「好了好了，我今天的意見還沒有寫呢?我得抓緊時間開始寫，不給你說了，byebye!」
開來，我的這個關心還真不多餘，我的意見給女兒提供了思路，讓她打開了視野，看來，我的外出對她來說不僅僅是一種阻力，同時也是一種機遇。她開始學習對自己進行評價，開始學習自己對自己進行管理。在她對自己的學習狀態進行梳理的同時，她不是也對自己進行了綜合管理嗎?她更清楚哪些是自己應該做的，哪些是不應該做的。她更加學會了揚長避短。其實，很多時候孩子們缺的不就是自己管理自己的能力嗎?缺的是靜下心來思考自己、梳理自己的過程。我很高興女兒有了這次自己思考自己的過程，自己評價自己的過程。這是一次很難得的機會。我希望女兒能把握好這次機會。
很多時候我們大人總是不放心，不放心如果我們不在身邊，孩子們怎麼辦，於是我們和孩子們一樣，畏頭畏尾，害怕不在身邊的孩子出錯，害怕孩子出的錯太大無法挽回。總是讓孩子們在我們的視野之內，給他已「指導」。現在看來，這種想法是錯誤的。適時地離開，對孩子來說不同樣是一種成長的歷練嗎?
歷練初中優秀作文6
生命怎樣延續?有人回答說:"活著。"也有人說:"吃喝拉撒睡。"但我想，不止這些，生命是在歷練當中延續的。
人如果只是單純的活著，機械的完成吃喝拉撒睡這些維持生命的基本活動，那就不能稱作生命，只能是行屍走肉罷了。學習、工作、生活，都有對我們的歷練，我們在一次次歷練中獲得了對人生的感悟，對自我的思考，面對困難咬牙堅持的意志和勇氣!這，才是"活著"。只有不斷歷練，生命才不是靜止的，生命的價值才得以體現，得以升華，生命才最終在歷練中得到延續。
使唐僧成為唐僧的並不是他去西天取來的那本經書，而是那條取經的道路，是那路上的九九八十一難。唐僧在一次次歷練中，漸漸學會明辨是非，軟弱的性格也漸漸變得堅毅。歷練中的咬牙堅持，造就了那位得道高僧。
鑒真東渡日本六次才成功，來來回回12年，隨行36人去世，他也因過度勞累而雙目失明，但他絕不放棄，從一次次歷練中挺了過來，前五次的失敗仿佛都是在為第六次成功做準備。他為中日文化交流做出了巨大貢獻，唐招提寺中現今還保有他的塑像。
再反觀許多人，遇到困難便屈服，有些許起色就沾沾自喜，然後縮在自己的安樂窩中不肯出來,不肯再經受一點歷練。如果唐僧在取經路上聽信了八戒分家的話，中途放棄，他性格上的缺陷就不會在一次一次的歷練中得到完善，更不會有對取經之路更高的領悟，回到大唐既會被皇帝責罰，又會遭到眾人恥笑。鑒真的成功來的並不容易，如果鑒真在第五次便意志動搖，放棄東渡，他只會是一個無名小卒，正是他經住了生命的歷練，並一直咬牙堅持了下去，才看最終到了勝利的曙光。
王小波曾經說過:"生命就是一個不斷受錘的過程。"我們在一次次歷練中經得起錘鍊，經得起鍛打，最終，百鍊成鋼。我們在歷練中如蟬蛻皮一樣，在歷練當中層層蛻變，變得堅硬，實現了生命的價值，讓生命在歷練中得到了延續。只有不停歷練，不停提高自己，生命才不會靜止。
生命不息，歷練不止!
歷練初中優秀作文7
我們直直地站在那兒，陽光條條槓槓直往我們臉上抽。分明覺著有一滴汗水沿面部艱難往下爬，在臉上開出一條小道。我的臉仿佛被一雙無形的大手擠壓在一起，展不開。
我們在歷煉，歷練堅毅的品格，歷練執著的精神。
腦中閃過我們因出錯而被罰蹲的情形：一個個無奈地蹲下去，我用自己的重量擠壓著右腿，兩手五指併攏放於膝蓋，上身挺直。一開始，或許因為站太久而感到瞬時的輕鬆，筆直的腿開始減負。在不久之後，右腳腳底出現了被人撕扯的感覺。緊接著，右腿開始酸脹、麻木，無法動彈。身旁已有同學堅持不住了，左右搖晃著自己的身子，活像一個不倒翁;有的因疼痛開始小聲抽泣;有的還暗暗抱怨著這摧殘祖國花朵的教官，但似乎沒有一個人提出要放棄，縱使再多不滿也攥緊拳頭忍著。看著周圍一張張因痛苦而少許扭曲的臉，我只好咬緊牙關。
「好，同學們起立!」萬歲，終於可以起來了，我用盡全身力氣往上撐，可試了好幾次才真的站起來，還不太穩。兩腿似乎伸不直了，用力敲敲，沒有了知覺。周圍充滿了低沉的空氣。
接下來是踢正步、齊步走和跑步。排面、快慢、節奏……到處是鞋與塑膠跑道的摩擦聲，腳底的刺痛一下又一下刺激我的神經。
這不僅是身體上的煉，還是心靈上的煉，通過忍受汗流下的癢，忍受手被打腫的痛，我懂得了要頑強爬起，擁有了戰勝一切的勇氣。
在軍訓期間，我們還抽時間聽了許多報告，聽學長、老師的談論，原來我們雖煉了但還未成。
從第一天踏入校園起，每經過走廊，處處貼滿各時期優秀的海中人，作為海中學子，我有過前所未有的驕傲。我的海中史才剛開始，之後的一切都是未知數。我期待高中三年生活會多姿多彩，高中之後的生活會一片輝煌，所以下一步，只有好好努力。
軍訓苦，但它賜予了我一雙黑色的眼睛，我會用它們來尋找光明，去發現自我，去讓自己閃光。我堅信，再微弱的光也是刺向黑暗的箭。
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