1.我的榜樣作文500字左右五年級
孔子曰：「三人行必有我師焉。」意思是說：幾個人一起走路，其中必有值得我學習的老師，必定有我學習的榜樣。
而我，也有一個學習的好榜樣：劉歡。
一雙水汪汪的大眼睛，無數根，密密麻麻的又長又彎的眼睫毛，一個高高的鼻樑，一張小小的嘴巴，外加一頭飄逸長發，就構成了她：一個文靜，又受眾多人喜愛的小女生：劉歡。
因為劉歡是從鄉下轉來的，所以自己很自卑，有些同學也瞧不起她，但她卻用自己的學習成績向大家證明了她的實力。漸漸地，同學們對她有好感了，她自己也不自卑了，但她還是保持著她那文靜的性格。
而我選擇她當我的榜樣，還是因為她善良，友善，和藹，幽默風趣，有愛心，樂於助人，大方，自信，樂觀，有親和力，尊老愛幼，節檢，勤奮，幹事果斷、冷靜，從不慌張，但最重要的還是因為她非常好學，喜歡鑽研自己不懂的知識。
記得有一次我們寫作業的時候，我們遇到了一個不懂得問題我說，咱們去問問何老師吧!而她卻說要是在想不出來再去問，不要什麼事都依靠別人，自己也要動動腦經才行呀!
這就是我那善良，友善，和藹，幽默風趣，有愛心，樂於助人，大方，自信，樂觀，有親和力，尊老愛幼，節檢，勤奮，幹事果斷、冷靜，從不慌張，非常好學，喜歡鑽研自己不懂的知識的好榜樣。
2.我的榜樣作文500字左右五年級
她是我的榜樣，我真正的榜樣，她教會了我怎樣做人，怎樣做一個人見人愛的人。
她，會是誰呢？她是我永遠的朋友——程子凝。
一年級的時候，又一次早晨，我覺得渾身不舒服，一股流的爬起來，大步流星的往媽媽房間跑，已跑到媽媽房間，也不急著叫醒媽媽，就在媽媽床頭大喊大叫：「媽媽，快起床，我不舒服，！媽媽，快起床，我不舒服！起床！」「噢噢噢！別叫了！」媽媽摸了摸我的額頭說：「沒關係！一點低燒，到學校就會好。」我聽了媽媽的話，放心了。
你肯定會以為事情想媽媽說的那麼好，才不呢！事情才沒媽媽說的那麼好呢！這發燒好像純心在捉弄我，一到學校，這發燒就升級了，害得我上課都不舒服，特別想睡覺，到最後一節課——自由活動課，因為我發燒，老師讓我在教室里休息，然後帶著同學們到操場上去了。
然而，在這時候，程子凝，望了望我，做出了個美好的決定：留下來照顧我，她趁同學們沒注意，「偷偷溜」到教室里照顧我，她把我照顧得井井有條，有求必應，讓我感到無比幸福，好像在家裡一樣，特別舒服，沒一會就好了。
下課了，我又恢復以往的精神，像以前一樣開心了。
從這件事中，我感受到程子凝是多麼的美麗、多麼的善良，我一定要向他學習！
3.我的榜樣作文500字左右五年級
榜樣，是每個人心中的模範，是人們值得學習的。在我的身邊，就有這麼一位值得我學習的榜樣。
星期一的早上，我們宿舍一如既往地起床，下去吃早餐。星期一有我們最愛的菜乾粥，我們都去打粥喝，唯獨月去買了兩塊蛋糕，在餐桌上，我問月：「茜月，今天有菜乾粥，為什麼你不打呢?」「粥太燙了，我想早點去教室。」月回答說。於是，我心想：可能月想去課室看書吧!真勤奮啊。過了一會兒，月吃完一塊蛋糕就拿著另外一塊邊走邊吃趕去教室了。我們其他人在餐桌上有說有笑地吃完後才去教室。
到了教室，眼前的景象使我震驚：月正在教室里掃地，只見她忙碌的身子掃了一組又一組，很快，她已經把教室掃完了。掃的真乾淨啊!幾乎一點垃圾也沒有，這時我想起了月在吃早餐時對我說的話，她想早點去教室，原來，她是想早點去教室打掃衛生，讓我們一去到教室就有一個乾淨舒適的學習環境。我看見月正準備去打水上來拖地，拖桶要裝許多水，我趕緊過去說："月，我幫你吧!"「好啊!」她回答。在打水的過程中，我說：「月，你真有責任心。」她卻說：「哪談的上什麼責任心啊，舉手之勞而已。」打好水上來，月又默默地拖起地，拖得是那麼仔細、認真。
我坐在座位上想：月真是一個有奉獻精神的人啊!老師經常教育我們要做一個有責任感、有愛心、有奉獻精神的人。可是，又有多少人能明白這幾個詞的真諦呢?很多時候，其實這些人就在我們身邊，他們每天默默地付出，默默地為大家服務，即使並沒有多少人知道。
有這麼一種人，他們也許並不出眾，但他們有一顆為人們做出奉獻的真誠的心。世界，因他們而變得如此美好，他們，就是我心中最出眾的榜樣。
4.我的榜樣作文500字左右五年級
我心中的榜樣有很多，有三國時期神機妙算的諸葛亮，有我們班最愛衛生的劉建民，有書法的林子昊，還有劍橋英語班思想好的鄭守煜同學。
其中我最敬佩的就是思想好的鄭守煜同學。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭髮顯的特別精神。記得有一次我高高興興去劍橋學英語，冬天的早上真冷，道路兩旁的樹木被朔風吹的「沙沙」作響。走在半路上，突然天空下起了小雨，我便往書包里瞟了一眼，呀!沒帶雨傘，可真是天有不測風雲呀!正當我焦急的時候，突然聽到一個聲音「劉宗靈，到我這裡來躲雨"。我聞聲望去，噢，原來是鄭守煜同學。只見他手撐雨傘，背著書包朝我跑來。就這樣我和鄭守煜一同來到了學校，坐在教室里等待著老師上課。
鈴。上課的鈴聲響了，老師快步走進了教室，把一疊新書放在講台上說："現在發新書"。發著發著，突然一位同學叫了起來"老師，這本書是破的"。老師便問我們我們有什麼好辦法?有同學說，我們玩"接力傳花"，傳到誰就給誰。有同學說，這樣不公平，有同學說，來一次寫英語字比賽，誰輸了就給誰，有同學說，把書給收上去，發到誰就給誰。可老師聽了總是搖搖頭。正當我們無可奈何的時候，鄭守煜卻勇敢地站起來說："老師，這本書就給我吧。"邊說邊把老師手中的破書拿了過來。這時全班情不自禁地響起了熱烈的掌聲。
鄭守煜同學品學兼優，我要努力向他學習，他永遠是我心中的榜樣!
5.我的榜樣作文500字左右五年級
每個人都有一個榜樣，我也不例外。
我是一個知錯就改，喜歡學習的女孩，因此，我為自己做了一個榜樣。我上課也許會打瞌睡，跑神，但是我會盡力，全神貫注的認真學習。我還是一個樂天派，面對挫折，我會微笑勇敢地面對，因為這也是鍛鍊自己的機會。
我的室友中，有一個文靜美麗的女孩——周思宏。她是一個喜歡學習的女孩，她有時自習課完成不了的作業，就一定會帶到寢室里寫，不會的也是虛心學習。他在老師眼裡是一個乖乖女，在同學眼裡是一個好同學，在家長眼裡是一個好女兒。她考不好時會難過，會反思自己的錯誤。所以她是一個good girl。同時她還是一個勤儉節約的榜樣。她的媽媽會給他帶許多零食，奶，但她從來不會吃完，錢也少花，她媽媽怕她吃不飽，總會來看她，她媽媽來了一看她還有那麼多吃的，會問她：「你吃飽了嗎，夠吃嗎?」她也總會點點頭，她媽媽也是十分無可奈何。我要學習她的勤儉節約，熱愛學習。
我的媽媽也是我的榜樣，她會幫助我學習，教育我如何認真學習，她不會的問題，會找別人給她講，再給我講，讓我學會。她也是小學水平，有時會連簽字都變成困難的事，但她卻堅持和我一起學習，中學，我媽媽就培養了我獨立學習的習慣。她也是我的榜樣!
孔子曰：「三人行必有我師焉。」意思是說：幾個人一起走路，其中必有值得我學習的老師，必定有我學習的榜樣。
而我，也有一個學習的好榜樣：劉歡。
一雙水汪汪的大眼睛，無數根，密密麻麻的又長又彎的眼睫毛，一個高高的鼻樑，一張小小的嘴巴，外加一頭飄逸長發，就構成了她：一個文靜，又受眾多人喜愛的小女生：劉歡。
因為劉歡是從鄉下轉來的，所以自己很自卑，有些同學也瞧不起她，但她卻用自己的學習成績向大家證明了她的實力。漸漸地，同學們對她有好感了，她自己也不自卑了，但她還是保持著她那文靜的性格。
而我選擇她當我的榜樣，還是因為她善良，友善，和藹，幽默風趣，有愛心，樂於助人，大方，自信，樂觀，有親和力，尊老愛幼，節檢，勤奮，幹事果斷、冷靜，從不慌張，但最重要的還是因為她非常好學，喜歡鑽研自己不懂的知識。
記得有一次我們寫作業的時候，我們遇到了一個不懂得問題我說，咱們去問問何老師吧!而她卻說要是在想不出來再去問，不要什麼事都依靠別人，自己也要動動腦經才行呀!
這就是我那善良，友善，和藹，幽默風趣，有愛心，樂於助人，大方，自信，樂觀，有親和力，尊老愛幼，節檢，勤奮，幹事果斷、冷靜，從不慌張，非常好學，喜歡鑽研自己不懂的知識的好榜樣。
2.我的榜樣作文500字左右五年級
她是我的榜樣，我真正的榜樣，她教會了我怎樣做人，怎樣做一個人見人愛的人。
她，會是誰呢？她是我永遠的朋友——程子凝。
一年級的時候，又一次早晨，我覺得渾身不舒服，一股流的爬起來，大步流星的往媽媽房間跑，已跑到媽媽房間，也不急著叫醒媽媽，就在媽媽床頭大喊大叫：「媽媽，快起床，我不舒服，！媽媽，快起床，我不舒服！起床！」「噢噢噢！別叫了！」媽媽摸了摸我的額頭說：「沒關係！一點低燒，到學校就會好。」我聽了媽媽的話，放心了。
你肯定會以為事情想媽媽說的那麼好，才不呢！事情才沒媽媽說的那麼好呢！這發燒好像純心在捉弄我，一到學校，這發燒就升級了，害得我上課都不舒服，特別想睡覺，到最後一節課——自由活動課，因為我發燒，老師讓我在教室里休息，然後帶著同學們到操場上去了。
然而，在這時候，程子凝，望了望我，做出了個美好的決定：留下來照顧我，她趁同學們沒注意，「偷偷溜」到教室里照顧我，她把我照顧得井井有條，有求必應，讓我感到無比幸福，好像在家裡一樣，特別舒服，沒一會就好了。
下課了，我又恢復以往的精神，像以前一樣開心了。
從這件事中，我感受到程子凝是多麼的美麗、多麼的善良，我一定要向他學習！
3.我的榜樣作文500字左右五年級
榜樣，是每個人心中的模範，是人們值得學習的。在我的身邊，就有這麼一位值得我學習的榜樣。
星期一的早上，我們宿舍一如既往地起床，下去吃早餐。星期一有我們最愛的菜乾粥，我們都去打粥喝，唯獨月去買了兩塊蛋糕，在餐桌上，我問月：「茜月，今天有菜乾粥，為什麼你不打呢?」「粥太燙了，我想早點去教室。」月回答說。於是，我心想：可能月想去課室看書吧!真勤奮啊。過了一會兒，月吃完一塊蛋糕就拿著另外一塊邊走邊吃趕去教室了。我們其他人在餐桌上有說有笑地吃完後才去教室。
到了教室，眼前的景象使我震驚：月正在教室里掃地，只見她忙碌的身子掃了一組又一組，很快，她已經把教室掃完了。掃的真乾淨啊!幾乎一點垃圾也沒有，這時我想起了月在吃早餐時對我說的話，她想早點去教室，原來，她是想早點去教室打掃衛生，讓我們一去到教室就有一個乾淨舒適的學習環境。我看見月正準備去打水上來拖地，拖桶要裝許多水，我趕緊過去說："月，我幫你吧!"「好啊!」她回答。在打水的過程中，我說：「月，你真有責任心。」她卻說：「哪談的上什麼責任心啊，舉手之勞而已。」打好水上來，月又默默地拖起地，拖得是那麼仔細、認真。
我坐在座位上想：月真是一個有奉獻精神的人啊!老師經常教育我們要做一個有責任感、有愛心、有奉獻精神的人。可是，又有多少人能明白這幾個詞的真諦呢?很多時候，其實這些人就在我們身邊，他們每天默默地付出，默默地為大家服務，即使並沒有多少人知道。
有這麼一種人，他們也許並不出眾，但他們有一顆為人們做出奉獻的真誠的心。世界，因他們而變得如此美好，他們，就是我心中最出眾的榜樣。
4.我的榜樣作文500字左右五年級
我心中的榜樣有很多，有三國時期神機妙算的諸葛亮，有我們班最愛衛生的劉建民，有書法的林子昊，還有劍橋英語班思想好的鄭守煜同學。
其中我最敬佩的就是思想好的鄭守煜同學。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭髮顯的特別精神。記得有一次我高高興興去劍橋學英語，冬天的早上真冷，道路兩旁的樹木被朔風吹的「沙沙」作響。走在半路上，突然天空下起了小雨，我便往書包里瞟了一眼，呀!沒帶雨傘，可真是天有不測風雲呀!正當我焦急的時候，突然聽到一個聲音「劉宗靈，到我這裡來躲雨"。我聞聲望去，噢，原來是鄭守煜同學。只見他手撐雨傘，背著書包朝我跑來。就這樣我和鄭守煜一同來到了學校，坐在教室里等待著老師上課。
鈴。上課的鈴聲響了，老師快步走進了教室，把一疊新書放在講台上說："現在發新書"。發著發著，突然一位同學叫了起來"老師，這本書是破的"。老師便問我們我們有什麼好辦法?有同學說，我們玩"接力傳花"，傳到誰就給誰。有同學說，這樣不公平，有同學說，來一次寫英語字比賽，誰輸了就給誰，有同學說，把書給收上去，發到誰就給誰。可老師聽了總是搖搖頭。正當我們無可奈何的時候，鄭守煜卻勇敢地站起來說："老師，這本書就給我吧。"邊說邊把老師手中的破書拿了過來。這時全班情不自禁地響起了熱烈的掌聲。
鄭守煜同學品學兼優，我要努力向他學習，他永遠是我心中的榜樣!
5.我的榜樣作文500字左右五年級
每個人都有一個榜樣，我也不例外。
我是一個知錯就改，喜歡學習的女孩，因此，我為自己做了一個榜樣。我上課也許會打瞌睡，跑神，但是我會盡力，全神貫注的認真學習。我還是一個樂天派，面對挫折，我會微笑勇敢地面對，因為這也是鍛鍊自己的機會。
我的室友中，有一個文靜美麗的女孩——周思宏。她是一個喜歡學習的女孩，她有時自習課完成不了的作業，就一定會帶到寢室里寫，不會的也是虛心學習。他在老師眼裡是一個乖乖女，在同學眼裡是一個好同學，在家長眼裡是一個好女兒。她考不好時會難過，會反思自己的錯誤。所以她是一個good girl。同時她還是一個勤儉節約的榜樣。她的媽媽會給他帶許多零食，奶，但她從來不會吃完，錢也少花，她媽媽怕她吃不飽，總會來看她，她媽媽來了一看她還有那麼多吃的，會問她：「你吃飽了嗎，夠吃嗎?」她也總會點點頭，她媽媽也是十分無可奈何。我要學習她的勤儉節約，熱愛學習。
我的媽媽也是我的榜樣，她會幫助我學習，教育我如何認真學習，她不會的問題，會找別人給她講，再給我講，讓我學會。她也是小學水平，有時會連簽字都變成困難的事，但她卻堅持和我一起學習，中學，我媽媽就培養了我獨立學習的習慣。她也是我的榜樣!
收藏