把逝去的時間統統贏回來，因為昨天不在，贏在未來，珍惜時光莫惆悵，這樣你的人生才會有意義。下面給大家分享一些關於六年級利用時間的作文範文7篇，希望能夠對大家有所幫助。
六年級利用時間的作文範文篇1
時間匆匆流逝。來如陣風，去如陣雨。跌宕起伏跟時間一樣，來去匆匆。風雨可以捲土重來，但時間一去不復返。你能留下寶貴的時間嗎?
時間就像風。誰也不知道風姑娘什麼時候來。夏天，當我走在炎熱的路上時，太陽把我們烤得焦頭爛額，每個人都熱得受不了。剎那間，一陣涼風吹來。涼風在我們心中蕩漾。但轉眼間，它很快就跑掉了，它只會永遠留在每個人的心裡。下雪的時候，我在街上瑟瑟發抖，每一片雪花落在我身上，都會讓我更加寒冷。突然，一陣風，像一根針，深深地扎進我的骨頭裡，留下深深的記憶。時間是一樣的，總能留下美好的回憶，但時間來去匆匆，不知從何而來，何去何從。
時間就像雨。當一場雨下的時候，它也會停下來的，所以也不會在下雨的時候停下來。下了一滴雨，我只好把傘拿出來，沒想到剛回到多雲的天空，現在天空晴朗，於是我徒勞地拿了傘。幾天後，又下雨了。我想它一定馬上就停了。我本來不想帶傘的，可是下了一整天雨，這使我整天呆在外面。時間和雨是一樣的，所以在匆忙中，不是你說走，而是說要來，但是時間的路是無盡的，永不停歇
時間匆匆如水，去而不返;如風，不知從何而來;如雨，不知何時再去。
六年級利用時間的作文範文篇2
時間像一列火車，急匆匆地帶走了我童年許多美好的時光。我多麼希望時間能放慢腳步，多讓我感受感受四季美麗的風景啊!
轉眼間，我已經上小學三年級了，時常聽見身邊的同學抱怨：「為什麼時間過得這麼快?一點感覺都沒有就已經上三年級了，多麼想在一二年級停留一下啊，那時的課餘時間多麼有趣!而現在，作業那麼多，老師也變得更加嚴厲了!」
每當聽到同學們的抱怨，我就會回答道：「你不要這麼唉聲嘆氣的，因為我們已經長大了，再也不像以前那樣是小孩子了。我們要珍惜現在的時間，努力學習，讓自己變得更加優秀。還有三年，我們就要小學畢業了，大家就會分開了。」
同學聽了我的話，似乎也有了一些感觸，也就不再繼續抱怨了。我正暗自佩服自己也能這麼貼心地安慰別人了，沒想到家裡的電話又「叮叮，叮叮……」地響了起來。一看，又是剛才的那位同學。我拿起電話，還沒開口，對方又開始嘆氣了：「真懷念一年級的時候，作業不多，又簡單，一會兒就做完了，哪像現在每天都這麼多作業，每次都做到晚上十點多，好累啊!」
我笑了笑，回答道：「沒辦法，誰叫我們是三年級的學生呢!趕緊做作業吧，再不做就跟不上升級的節奏嘍!」我放下電話，繼續寫作業……
時間就像一條小河，永不停息地流淌，流過每個人的身邊，就再也回不來了。希望大家都能珍惜時間，不要讓時間從我們的身邊偷偷地溜走，自己卻一事無成。
六年級利用時間的作文範文篇3
時間如水，流走便不再回頭;時間如賽馬，一不追趕就會被落下很遠。時間，卻又是最公平公正的，因為它給每個人的時間都是一樣的，不會給誰多一秒，也不會給誰少一秒……
「什麼?下周五要安全教育測試?」我得知這個消息，驚訝得跳起來，「怎麼可能，老師不是說過不測了嗎?」「哎，我也不知道，不過老師把資料都發下來了，說只要把資料背出來，一切就搞定了。」我的好友回答。
「喂，找我有什麼事情嗎?」我哼著小曲，接到好友的電話。「大事不妙，今天你去比賽的時候，老師說明天的安全教育測試如果不考滿分就完了!」好友急匆匆地對我說。「什……什麼?媽呀!完蛋了!我的資料一個字都沒看。Oh，my god!現在都7點了，來得及嗎?」我嚇了一大跳，急得像熱鍋上的螞蟻。「這……我就不知道了，與其現在抱怨，還不如趕快複習，拜拜，祝好運!」「嘀——」好友說完掛了電話。我不由得為之一顫，哎，早知道就早點複習了。可這世間哪有後悔藥，後悔也來不及了。現在我明白了：時間如流水，一去不回頭。它早已在我放鬆時從腳下溜走了。
「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」。是啊，時間是殘酷的，不會多給我們一分一秒，我要從現在開始珍惜時間!
六年級利用時間的作文範文篇4
今天，我讀了朱自清老先生寫的《匆匆》一文。文中主要講了時間來的匆匆，去的匆匆。對此，我感觸很深，我們應該珍惜時間，不要讓時間空虛，要在有限的時間裡做一些有意義的事。以前，我總認為我還很小，還有很多時間，沒必要那樣珍惜。於是，就經常做一些無聊的事情，比如：坐在椅子上發獃，照著鏡子丑美，打扮自己等等現在，我已不那樣認為，我覺得時間過的是那樣快，一不留神，就溜走了，為了抓住時間，我只好拚命的做一些有意義的事情，讓時間更充足一些，讓時間不要帶走悲傷、遺憾。
我很欣賞文中的這句話：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔而淚潸潸。我欣賞這句話的原因是：儘管我們有許多時間，但如果不抓緊，他很快就會溜走。就如這個詞語滄海一粟，雖然這一粒米很不起眼，但對時間流來說，這一粒米也就是一日。雖然很渺小，但積少成多，便會很龐大。同樣，浪費一天不算什麼，但如果你一直這樣做，那麼你浪費的不再是一天，而是無數天，你將成為時間的罪人。
其實，我說了這麼多，無非就是想說我們不能虛度光陰，要抓住時間，珍惜時間，我們不要做時間的奴隸，要讓時間做我們的奴隸。同學們，你們記住了嗎?
六年級利用時間的作文範文篇5
生活是一個五味瓶，酸甜苦辣，箇中滋味，需要慢慢品味!在我的人生道路上，生活就像是一部電影，有喜有憂，有笑有淚。並且時常在我們腦海中回放，每當我想起，我都會成長的歲月是摘抄本上的一首首小詩，歡快哀怨，淺吟低唱。
有一次，我跟我的同學一起去參加我姑姑的婚禮，於是，我變成他們的花童，我們把戒指放在花里。我還吃了喜糖哩!吃完席後，我們去了七一水庫，那裡的天蔚藍蔚藍的，十分有情趣。我們在哪裡捉蝦、捕魚、嬉戲，快樂極了!我準備了一個極小的魚竿，等待著大魚的到來。俗話說：放長線，釣大魚。那麼短的線，也沒有什麼期望了。叔叔教給我說：見到魚標撲通幾下，沉入水底後，便是有魚上鈎了，此時，只要稍向上推，魚就可以釣上來了。於是我便等著、等著
一個小時過去了，兩個小時過去了，三個我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急得厭煩了這項壓力山大的工作。剎那間，已經下午快三點了，我心想：要不去捉蝦吧!我們到了那裡，那裡的路並不好走，可我們也小心翼翼地走過去了。我的嗅覺和視覺可不是小瞧的!不一會兒，我們就到了。我們費了好大的才捉到幾條小蝦，這幾條微不足道的小蝦卻成了我們的戰利品!
到了晚上，人越來越多，晚風習習，我們買了好多葡萄，並且也和叔叔道了別。我們回到了家，看著我們的戰利品，心裡也樂滋滋的!
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去!
六年級利用時間的作文範文篇6
時間來也匆匆，去也匆匆。來的時候如同一陣風，去的時候如同一陣雨。風風雨雨都和時間一樣來也匆匆，去也匆匆。風和雨可以再來，可時間一去不復返、聰明的你，能留下寶貴的時間嗎?
時間如風。風姑娘什麼時候來誰也不知道。夏的時節，當我走在炙熱的路上時，太陽炙烤著我們，所有人都熱得難以忍受，剎那間，來了一陣涼風，風的涼爽在我們心中蕩漾，但轉眼間它卻飛快地跑走了，它永遠只停留在大家心中;當大雪紛飛之時，我顫抖地走在大街上，每一朵雪花飄落在我身上，它都會給我多帶來一份寒冷。突然，迎面吹來一陣風，如同一根針，深深地扎進了我的骨頭，留下了深刻的記憶。時間也是如此，總能讓人留下美好的回憶，可時間來得匆匆，去也匆匆，不知從何而來，從何而去。
時間如雨。雨也是如此的匆匆，誰也不知道它什麼時候會下，什麼時候會停。一滴滴雨飄落下來，我只好帶了把傘走出去，沒有想到剛剛還烏雲密布的天空，現在已晴空萬里了，害我白拿了雨傘。過幾天，雨又下了，我想這雨肯定一下子就停了，我不想帶傘，可沒有想到雨卻下了整整一天，害的我在外面呆了一整天。時間和雨也是一樣如此的匆匆，不是你說走就走，說來就來的，但時間的道路卻是無窮無盡的，永遠不會停止……
時間匆匆，如同流水，去而不復返;如同風，不知從何而來;如同雨，不知何時再離開。
六年級利用時間的作文範文篇7
時間匆匆，青春無悔。
時間似水，匆匆流過。
兩年了，在受學校你，留下了許多許多的足跡;兩年了，校園裡每處都有熟悉的氣味;兩年了，校園裡每一處都留下我們歡樂的影子。
初中生活稍縱即逝，轉眼間，終於初中生活就到了最後一年，可以說我們每天都在熬，在等，在等到了最後一年我們就長大了，不在被爸媽念叨，卻要和你們分離，我們無法讓時間停止，只能看著時間匆匆走過沒有一點停留，我們有太多的不舍。。。這個校園裡我們灑過太多的淚水，留下了太多的情。
那年我們有太多的話還沒說完，那年我們有太多的情。
時間匆匆，流水匆匆，可是我們的友情天長地久。
我永遠不會忘記，你們陪我走過的路。永遠不會忘記，那年的夏天我們一起聽過的范瑋琪唱過的：
如果驕傲沒被現實大海冷能拍下
又怎會懂得要多努力
才走得到遠方
如果夢想不曾墜落懸崖
千鈞一髮
又怎會曉得執著的人
有隱形翅牓
……
還記得上次我考試考的不好哭了，你走到我身邊輕輕的說了一聲沒事有進步就好加油，那一刻我竟不在害怕，你就像在大海上一艘小船吧我從水中救起。
時光，請你慢點走，讓我和同學們多待會。時光，請你慢點走，讓我記住它們的樣子永遠刻在心裡。
下個夏天，同一個時間，同一個地點。卻，不再是我們這一群……
匆匆那年，我們再見面不在像以前一樣稚嫩，可還是不會忘記就是……你
六年級利用時間的作文範文篇1
時間匆匆流逝。來如陣風，去如陣雨。跌宕起伏跟時間一樣，來去匆匆。風雨可以捲土重來，但時間一去不復返。你能留下寶貴的時間嗎?
時間就像風。誰也不知道風姑娘什麼時候來。夏天，當我走在炎熱的路上時，太陽把我們烤得焦頭爛額，每個人都熱得受不了。剎那間，一陣涼風吹來。涼風在我們心中蕩漾。但轉眼間，它很快就跑掉了，它只會永遠留在每個人的心裡。下雪的時候，我在街上瑟瑟發抖，每一片雪花落在我身上，都會讓我更加寒冷。突然，一陣風，像一根針，深深地扎進我的骨頭裡，留下深深的記憶。時間是一樣的，總能留下美好的回憶，但時間來去匆匆，不知從何而來，何去何從。
時間就像雨。當一場雨下的時候，它也會停下來的，所以也不會在下雨的時候停下來。下了一滴雨，我只好把傘拿出來，沒想到剛回到多雲的天空，現在天空晴朗，於是我徒勞地拿了傘。幾天後，又下雨了。我想它一定馬上就停了。我本來不想帶傘的，可是下了一整天雨，這使我整天呆在外面。時間和雨是一樣的，所以在匆忙中，不是你說走，而是說要來，但是時間的路是無盡的，永不停歇
時間匆匆如水，去而不返;如風，不知從何而來;如雨，不知何時再去。
六年級利用時間的作文範文篇2
時間像一列火車，急匆匆地帶走了我童年許多美好的時光。我多麼希望時間能放慢腳步，多讓我感受感受四季美麗的風景啊!
轉眼間，我已經上小學三年級了，時常聽見身邊的同學抱怨：「為什麼時間過得這麼快?一點感覺都沒有就已經上三年級了，多麼想在一二年級停留一下啊，那時的課餘時間多麼有趣!而現在，作業那麼多，老師也變得更加嚴厲了!」
每當聽到同學們的抱怨，我就會回答道：「你不要這麼唉聲嘆氣的，因為我們已經長大了，再也不像以前那樣是小孩子了。我們要珍惜現在的時間，努力學習，讓自己變得更加優秀。還有三年，我們就要小學畢業了，大家就會分開了。」
同學聽了我的話，似乎也有了一些感觸，也就不再繼續抱怨了。我正暗自佩服自己也能這麼貼心地安慰別人了，沒想到家裡的電話又「叮叮，叮叮……」地響了起來。一看，又是剛才的那位同學。我拿起電話，還沒開口，對方又開始嘆氣了：「真懷念一年級的時候，作業不多，又簡單，一會兒就做完了，哪像現在每天都這麼多作業，每次都做到晚上十點多，好累啊!」
我笑了笑，回答道：「沒辦法，誰叫我們是三年級的學生呢!趕緊做作業吧，再不做就跟不上升級的節奏嘍!」我放下電話，繼續寫作業……
時間就像一條小河，永不停息地流淌，流過每個人的身邊，就再也回不來了。希望大家都能珍惜時間，不要讓時間從我們的身邊偷偷地溜走，自己卻一事無成。
六年級利用時間的作文範文篇3
時間如水，流走便不再回頭;時間如賽馬，一不追趕就會被落下很遠。時間，卻又是最公平公正的，因為它給每個人的時間都是一樣的，不會給誰多一秒，也不會給誰少一秒……
「什麼?下周五要安全教育測試?」我得知這個消息，驚訝得跳起來，「怎麼可能，老師不是說過不測了嗎?」「哎，我也不知道，不過老師把資料都發下來了，說只要把資料背出來，一切就搞定了。」我的好友回答。
「喂，找我有什麼事情嗎?」我哼著小曲，接到好友的電話。「大事不妙，今天你去比賽的時候，老師說明天的安全教育測試如果不考滿分就完了!」好友急匆匆地對我說。「什……什麼?媽呀!完蛋了!我的資料一個字都沒看。Oh，my god!現在都7點了，來得及嗎?」我嚇了一大跳，急得像熱鍋上的螞蟻。「這……我就不知道了，與其現在抱怨，還不如趕快複習，拜拜，祝好運!」「嘀——」好友說完掛了電話。我不由得為之一顫，哎，早知道就早點複習了。可這世間哪有後悔藥，後悔也來不及了。現在我明白了：時間如流水，一去不回頭。它早已在我放鬆時從腳下溜走了。
「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」。是啊，時間是殘酷的，不會多給我們一分一秒，我要從現在開始珍惜時間!
六年級利用時間的作文範文篇4
今天，我讀了朱自清老先生寫的《匆匆》一文。文中主要講了時間來的匆匆，去的匆匆。對此，我感觸很深，我們應該珍惜時間，不要讓時間空虛，要在有限的時間裡做一些有意義的事。以前，我總認為我還很小，還有很多時間，沒必要那樣珍惜。於是，就經常做一些無聊的事情，比如：坐在椅子上發獃，照著鏡子丑美，打扮自己等等現在，我已不那樣認為，我覺得時間過的是那樣快，一不留神，就溜走了，為了抓住時間，我只好拚命的做一些有意義的事情，讓時間更充足一些，讓時間不要帶走悲傷、遺憾。
我很欣賞文中的這句話：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔而淚潸潸。我欣賞這句話的原因是：儘管我們有許多時間，但如果不抓緊，他很快就會溜走。就如這個詞語滄海一粟，雖然這一粒米很不起眼，但對時間流來說，這一粒米也就是一日。雖然很渺小，但積少成多，便會很龐大。同樣，浪費一天不算什麼，但如果你一直這樣做，那麼你浪費的不再是一天，而是無數天，你將成為時間的罪人。
其實，我說了這麼多，無非就是想說我們不能虛度光陰，要抓住時間，珍惜時間，我們不要做時間的奴隸，要讓時間做我們的奴隸。同學們，你們記住了嗎?
六年級利用時間的作文範文篇5
生活是一個五味瓶，酸甜苦辣，箇中滋味，需要慢慢品味!在我的人生道路上，生活就像是一部電影，有喜有憂，有笑有淚。並且時常在我們腦海中回放，每當我想起，我都會成長的歲月是摘抄本上的一首首小詩，歡快哀怨，淺吟低唱。
有一次，我跟我的同學一起去參加我姑姑的婚禮，於是，我變成他們的花童，我們把戒指放在花里。我還吃了喜糖哩!吃完席後，我們去了七一水庫，那裡的天蔚藍蔚藍的，十分有情趣。我們在哪裡捉蝦、捕魚、嬉戲，快樂極了!我準備了一個極小的魚竿，等待著大魚的到來。俗話說：放長線，釣大魚。那麼短的線，也沒有什麼期望了。叔叔教給我說：見到魚標撲通幾下，沉入水底後，便是有魚上鈎了，此時，只要稍向上推，魚就可以釣上來了。於是我便等著、等著
一個小時過去了，兩個小時過去了，三個我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急得厭煩了這項壓力山大的工作。剎那間，已經下午快三點了，我心想：要不去捉蝦吧!我們到了那裡，那裡的路並不好走，可我們也小心翼翼地走過去了。我的嗅覺和視覺可不是小瞧的!不一會兒，我們就到了。我們費了好大的才捉到幾條小蝦，這幾條微不足道的小蝦卻成了我們的戰利品!
到了晚上，人越來越多，晚風習習，我們買了好多葡萄，並且也和叔叔道了別。我們回到了家，看著我們的戰利品，心裡也樂滋滋的!
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去!
六年級利用時間的作文範文篇6
時間來也匆匆，去也匆匆。來的時候如同一陣風，去的時候如同一陣雨。風風雨雨都和時間一樣來也匆匆，去也匆匆。風和雨可以再來，可時間一去不復返、聰明的你，能留下寶貴的時間嗎?
時間如風。風姑娘什麼時候來誰也不知道。夏的時節，當我走在炙熱的路上時，太陽炙烤著我們，所有人都熱得難以忍受，剎那間，來了一陣涼風，風的涼爽在我們心中蕩漾，但轉眼間它卻飛快地跑走了，它永遠只停留在大家心中;當大雪紛飛之時，我顫抖地走在大街上，每一朵雪花飄落在我身上，它都會給我多帶來一份寒冷。突然，迎面吹來一陣風，如同一根針，深深地扎進了我的骨頭，留下了深刻的記憶。時間也是如此，總能讓人留下美好的回憶，可時間來得匆匆，去也匆匆，不知從何而來，從何而去。
時間如雨。雨也是如此的匆匆，誰也不知道它什麼時候會下，什麼時候會停。一滴滴雨飄落下來，我只好帶了把傘走出去，沒有想到剛剛還烏雲密布的天空，現在已晴空萬里了，害我白拿了雨傘。過幾天，雨又下了，我想這雨肯定一下子就停了，我不想帶傘，可沒有想到雨卻下了整整一天，害的我在外面呆了一整天。時間和雨也是一樣如此的匆匆，不是你說走就走，說來就來的，但時間的道路卻是無窮無盡的，永遠不會停止……
時間匆匆，如同流水，去而不復返;如同風，不知從何而來;如同雨，不知何時再離開。
六年級利用時間的作文範文篇7
時間匆匆，青春無悔。
時間似水，匆匆流過。
兩年了，在受學校你，留下了許多許多的足跡;兩年了，校園裡每處都有熟悉的氣味;兩年了，校園裡每一處都留下我們歡樂的影子。
初中生活稍縱即逝，轉眼間，終於初中生活就到了最後一年，可以說我們每天都在熬，在等，在等到了最後一年我們就長大了，不在被爸媽念叨，卻要和你們分離，我們無法讓時間停止，只能看著時間匆匆走過沒有一點停留，我們有太多的不舍。。。這個校園裡我們灑過太多的淚水，留下了太多的情。
那年我們有太多的話還沒說完，那年我們有太多的情。
時間匆匆，流水匆匆，可是我們的友情天長地久。
我永遠不會忘記，你們陪我走過的路。永遠不會忘記，那年的夏天我們一起聽過的范瑋琪唱過的：
如果驕傲沒被現實大海冷能拍下
又怎會懂得要多努力
才走得到遠方
如果夢想不曾墜落懸崖
千鈞一髮
又怎會曉得執著的人
有隱形翅牓
……
還記得上次我考試考的不好哭了，你走到我身邊輕輕的說了一聲沒事有進步就好加油，那一刻我竟不在害怕，你就像在大海上一艘小船吧我從水中救起。
時光，請你慢點走，讓我和同學們多待會。時光，請你慢點走，讓我記住它們的樣子永遠刻在心裡。
下個夏天，同一個時間，同一個地點。卻，不再是我們這一群……
匆匆那年，我們再見面不在像以前一樣稚嫩，可還是不會忘記就是……你
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