接力賽，。1。 應在跑道上畫出5厘米寬的橫線標明各段之間的距離和接力區中心線。2。 每個接力區的長度為30米。接力區的開始和結束均由接力區分界線的後沿算起。以下是人見人愛的小編分享的接力賽作文600字高三（精彩4篇），我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點拋磚引玉的作用。
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」上課了，這節課是體育課，同學們立刻歡呼起來。體育老師來了，我們就立刻排好隊去操場。
我們來到了操場上，老師說：「這節課我們不跑步，我們來玩個遊戲好不好？」老師說完，下面就傳來巨大的回應聲：「好！」老師先說規則：
1、拿接力棒的人要傳給下一個人，在中途不能掉下來，如果掉下來了，這組就算輸。
2、跑的時候不能作弊，要傳到對方的手裡，不能扔在地上。
接著，老師又把我們分成兩個大組，再把每個大組分成兩個小組，一個小組在這邊，另一個小組在那邊。
老師一聲令下，遊戲開始了，我們組的隊員拔腿就跑，跑得非常快，那腿就像馬蹄一樣。他們快速地跑動著。可對手呢，還在那裡慢慢地跑，有時還回頭張望一下，好像很悠閒在那散步。對手跑著跑著，被一個小石頭絆倒了，逗得大家哈哈大笑。我們隊的同學一直領先，我想：這次我們贏定了。可是，第二個同學剛接住接力棒好像發獃了，對手就先跑了，我們趕緊提醒他，他立刻跑了出去，可對手還是比他先到。最後了，只剩我和最後一個對手了，對手比我先跑出去，我接住接力棒趕緊像風一樣跑了出去。剛超過對手，對手馬上追了上來。到了最後關頭，我一個衝刺，一下把對手甩了老遠，我們組最後贏了，我們非常興奮，大聲地歡呼，整個操場上都是我們的歡呼聲。
這次，使我明白了光自己努力是不行的，要團隊努力才能取得勝利。
按照規則，先分兩組，每組的的一個人先跑，跑到另一個班長面前，和她拍一下手，然後重跑回來，就這樣接連不斷，一直連續跑完，那組先完，那組就獲勝。
準備開始了，因為我這組的孩子都小，沒有那組的人大，也沒有哪組的人多。班長怕我這組輸了，就讓我這組的人和另一組的孩子換，不僅把個頭大的天道我們這一組了還讓我這組個頭小的和他們換，並且有給我這組增添了幾個人。
要開始了，我緊張的腿都發抖了，當班長說開始的那一剎那間，我的腳也麻木了。第一個人因為年齡小，跑起路來十分慢，這樣連續了兩次，這次是一個年齡大的孩子，但還是在後面，該我了，我用盡全身的力氣跑，正跑著，這個男生的腳下一滑，一下子摔倒了，我心想：真實天助我也「就這我樣終於跑在了男生的前面先跑到了終點。可好景不長，又輪到我組跑時，是一個很矮的女孩，快結束時，那組的女孩向前猛衝，到最後我這一組還是輸了。
最後，班長宣布那一組贏了，我們都垂頭喪氣的回教室了。
這個接力賽雖然我們這一組輸了，但回想起來還是會感覺新奇刺激，快樂無限，回味無窮！
接力跑是我認為很有趣的跑步方式，但自從上了初中，老師便從未讓我們參與過，今天，老師為了鍛鍊我們的配合，讓我們嘗試了接力跑。
大家一如既往的跑了一圈，還做了熱身運動。老師把路障放在每一列的正前方，說：「接下來進行接力跑，從左向右繞路障，回來後和下一個同學擊掌。」做完老師走到路障後吹了身上，我們第一排像子彈一樣沖了出去，我到路障，減了速度，地面太滑，我差點滑倒，為避免滑倒，我繞了一大圈，雖跑遠了一些，但速度更快。
訓練完畢，老師讓我們八列合為四列，男生與男生比，我看了看其他三人，跑的都快，我應該能拉出一小段距離，並且這次要用接力棒，難度增大了，隨著老師一聲哨響，我又一次用盡全力衝刺，大腦一片空白，只知道衝刺，一圈下來，我把交接棒傳給了下一個人，另一組同學才跑了3/4，一切都像我想像的，我們一直比另一組快1/4圈，不出意外的話，這次穩贏了。但意外發生了，我們最後一棒比他們快，我露出了勝利的笑容，伸出了手，準備接著勝利的一棒，可最後一棒同學帶著接力棒沖直接到了後面，沒有把接力棒傳給我，我愣了一下，大驚失色，馬上去後面找最後一棒同，但這時，另一組同學己經完成了接力棒的交接，原本以為穩贏的局面輸了，功虧一簣。
雖然進行了第二次比賽，我們組也勝利了，但我還是不太高興，第一次輸的太虧了。不過這次接力跑的目的達到了，在鍛鍊跑步的同時，練習了同學之間的配合，增加了同學之間的默契，但也要吸教訓，熟悉遊戲規則，努力做到更好。
晚飯後，媽媽提議：「今晚咱們玩個成語遊戲好不好？」她接著說：「兩個成語要首尾同字。連不上罰唱歌。」「太棒了！」「一定有趣！」我和小姨一致響應。媽媽說：「我打頭炮！」
「無私無畏」，好難連的成語，媽媽一開口就給後面的小姨來了個「下馬威」。可是出乎意料，小姨馬上連了個「畏縮不前」。輪到我了，我琢磨了一下，連了個「前功盡棄」，心想：這下看媽媽怎麼連這個「棄」字。果然，媽媽一下「卡殼」了。她眉頭緊皺，用牙咬著下嘴唇，腳不住地點著地。這是媽媽著急時的習慣動作。眼看她要挨罰了。我十分得意。沒想到小姨趁我不注意，偷偷的給媽媽打了個「電話」——「棄舊圖新」，還以為我沒聽見。我立刻嚷起來：「不行，不行，小姨耍賴，應該同時罰你們兩個！」小姨連忙說：「好，好，好，虛心接受，不過這次就讓你媽媽一回吧！」我笑著說：「這還差不多，那你就替媽媽接吧！」小姨立刻說了一個「棄舊圖新」。我馬上接了一個「新陳代謝」。媽媽趕忙連了一個「謝天謝地」！逗得我們直笑。接下去是「地大物博」、「博大精深」······
這時候，該小姨連了，她的上一個成語是「發揚光大」。只見她眯縫著眼睛。笑了笑，突然冒出一聲：「大、小、多、少。」說完還忍不住哈哈大笑起來。我和媽媽同時喊道：「不行，這不是成語！」媽媽說：「不能矇混過關，要罰唱歌。」我拉著小姨的手說：「小姨，您就唱歌吧！」「正月里來是新年啊，大年初一頭一天啊啊」小姨飽含深情的唱起了她最愛唱的東北二人轉。我和媽媽都高興得鼓起掌來。
遊戲在繼續，我被著既有知識，又有情趣，健康向上的家庭娛樂活動吸引著，吸引著。
有趣的接力賽作文 篇一
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」上課了，這節課是體育課，同學們立刻歡呼起來。體育老師來了，我們就立刻排好隊去操場。
我們來到了操場上，老師說：「這節課我們不跑步，我們來玩個遊戲好不好？」老師說完，下面就傳來巨大的回應聲：「好！」老師先說規則：
1、拿接力棒的人要傳給下一個人，在中途不能掉下來，如果掉下來了，這組就算輸。
2、跑的時候不能作弊，要傳到對方的手裡，不能扔在地上。
接著，老師又把我們分成兩個大組，再把每個大組分成兩個小組，一個小組在這邊，另一個小組在那邊。
老師一聲令下，遊戲開始了，我們組的隊員拔腿就跑，跑得非常快，那腿就像馬蹄一樣。他們快速地跑動著。可對手呢，還在那裡慢慢地跑，有時還回頭張望一下，好像很悠閒在那散步。對手跑著跑著，被一個小石頭絆倒了，逗得大家哈哈大笑。我們隊的同學一直領先，我想：這次我們贏定了。可是，第二個同學剛接住接力棒好像發獃了，對手就先跑了，我們趕緊提醒他，他立刻跑了出去，可對手還是比他先到。最後了，只剩我和最後一個對手了，對手比我先跑出去，我接住接力棒趕緊像風一樣跑了出去。剛超過對手，對手馬上追了上來。到了最後關頭，我一個衝刺，一下把對手甩了老遠，我們組最後贏了，我們非常興奮，大聲地歡呼，整個操場上都是我們的歡呼聲。
這次，使我明白了光自己努力是不行的，要團隊努力才能取得勝利。
有趣的接力賽作文 篇二
按照規則，先分兩組，每組的的一個人先跑，跑到另一個班長面前，和她拍一下手，然後重跑回來，就這樣接連不斷，一直連續跑完，那組先完，那組就獲勝。
準備開始了，因為我這組的孩子都小，沒有那組的人大，也沒有哪組的人多。班長怕我這組輸了，就讓我這組的人和另一組的孩子換，不僅把個頭大的天道我們這一組了還讓我這組個頭小的和他們換，並且有給我這組增添了幾個人。
要開始了，我緊張的腿都發抖了，當班長說開始的那一剎那間，我的腳也麻木了。第一個人因為年齡小，跑起路來十分慢，這樣連續了兩次，這次是一個年齡大的孩子，但還是在後面，該我了，我用盡全身的力氣跑，正跑著，這個男生的腳下一滑，一下子摔倒了，我心想：真實天助我也「就這我樣終於跑在了男生的前面先跑到了終點。可好景不長，又輪到我組跑時，是一個很矮的女孩，快結束時，那組的女孩向前猛衝，到最後我這一組還是輸了。
最後，班長宣布那一組贏了，我們都垂頭喪氣的回教室了。
這個接力賽雖然我們這一組輸了，但回想起來還是會感覺新奇刺激，快樂無限，回味無窮！
有趣的接力賽作文 篇三
接力跑是我認為很有趣的跑步方式，但自從上了初中，老師便從未讓我們參與過，今天，老師為了鍛鍊我們的配合，讓我們嘗試了接力跑。
大家一如既往的跑了一圈，還做了熱身運動。老師把路障放在每一列的正前方，說：「接下來進行接力跑，從左向右繞路障，回來後和下一個同學擊掌。」做完老師走到路障後吹了身上，我們第一排像子彈一樣沖了出去，我到路障，減了速度，地面太滑，我差點滑倒，為避免滑倒，我繞了一大圈，雖跑遠了一些，但速度更快。
訓練完畢，老師讓我們八列合為四列，男生與男生比，我看了看其他三人，跑的都快，我應該能拉出一小段距離，並且這次要用接力棒，難度增大了，隨著老師一聲哨響，我又一次用盡全力衝刺，大腦一片空白，只知道衝刺，一圈下來，我把交接棒傳給了下一個人，另一組同學才跑了3/4，一切都像我想像的，我們一直比另一組快1/4圈，不出意外的話，這次穩贏了。但意外發生了，我們最後一棒比他們快，我露出了勝利的笑容，伸出了手，準備接著勝利的一棒，可最後一棒同學帶著接力棒沖直接到了後面，沒有把接力棒傳給我，我愣了一下，大驚失色，馬上去後面找最後一棒同，但這時，另一組同學己經完成了接力棒的交接，原本以為穩贏的局面輸了，功虧一簣。
雖然進行了第二次比賽，我們組也勝利了，但我還是不太高興，第一次輸的太虧了。不過這次接力跑的目的達到了，在鍛鍊跑步的同時，練習了同學之間的配合，增加了同學之間的默契，但也要吸教訓，熟悉遊戲規則，努力做到更好。
有趣的接力賽作文 篇四
晚飯後，媽媽提議：「今晚咱們玩個成語遊戲好不好？」她接著說：「兩個成語要首尾同字。連不上罰唱歌。」「太棒了！」「一定有趣！」我和小姨一致響應。媽媽說：「我打頭炮！」
「無私無畏」，好難連的成語，媽媽一開口就給後面的小姨來了個「下馬威」。可是出乎意料，小姨馬上連了個「畏縮不前」。輪到我了，我琢磨了一下，連了個「前功盡棄」，心想：這下看媽媽怎麼連這個「棄」字。果然，媽媽一下「卡殼」了。她眉頭緊皺，用牙咬著下嘴唇，腳不住地點著地。這是媽媽著急時的習慣動作。眼看她要挨罰了。我十分得意。沒想到小姨趁我不注意，偷偷的給媽媽打了個「電話」——「棄舊圖新」，還以為我沒聽見。我立刻嚷起來：「不行，不行，小姨耍賴，應該同時罰你們兩個！」小姨連忙說：「好，好，好，虛心接受，不過這次就讓你媽媽一回吧！」我笑著說：「這還差不多，那你就替媽媽接吧！」小姨立刻說了一個「棄舊圖新」。我馬上接了一個「新陳代謝」。媽媽趕忙連了一個「謝天謝地」！逗得我們直笑。接下去是「地大物博」、「博大精深」······
這時候，該小姨連了，她的上一個成語是「發揚光大」。只見她眯縫著眼睛。笑了笑，突然冒出一聲：「大、小、多、少。」說完還忍不住哈哈大笑起來。我和媽媽同時喊道：「不行，這不是成語！」媽媽說：「不能矇混過關，要罰唱歌。」我拉著小姨的手說：「小姨，您就唱歌吧！」「正月里來是新年啊，大年初一頭一天啊啊」小姨飽含深情的唱起了她最愛唱的東北二人轉。我和媽媽都高興得鼓起掌來。
遊戲在繼續，我被著既有知識，又有情趣，健康向上的家庭娛樂活動吸引著，吸引著。
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