演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的以夢為馬不負韶華演講稿範文，歡迎大家借鑑與參考!
以夢為馬不負韶華演講稿範文篇1
理想有三旬，安身、利群、謀事。發於人，及於群，縱橫古今，指點未來。以夢為馬，不負韶華。
以夢為安身之道。生於盛唐的李白才華橫溢，腹有詩書，卻一生未卻從政報國的夢想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中，從政為官的夢想讓他清醒，讓他堅定，更為他在朝中的生活找準定位，給他以安身立命的理由。於是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗爭背後是對夢想的忠誠。賜金放還，告老還鄉，即使為國效忠的夢想未曾實現，卻將李白來自原野的靈魂歸還，再不必做不愛之事。李白終其一生為夢奮鬥，夢想是他活著的動力，是成就千古名篇的契機。夢想遠大，虛無，才更值得追求，傾注餘生。以夢為安身之道，成個人之志，則好。
以夢為利群之方。國父孫中山，以其為民眾謀福利的夢想馳騁民國三十餘載。他棄醫從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領導辛亥革命到國共合作，從民國建立到護國戰爭，孫中山始終以利群利民為準則，不忘初心，不棄夢想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢而生的一切終將救世的種子深植於民國的土壤。夢想是探索，是渴望。是孫中山的夢想激起千萬民眾的覺醒，是千萬民眾的夢想扭轉了民國黑暗的政局。千古變局，始於夢想。以夢為利群之方，成社會之變，則好。
以夢為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無疑為中國製造添上光鮮一筆。這項長達十五年的巨大工程背後，是一群由青年至中年始終視夢想為信仰的年輕人做出的貢獻。總工程師曾說，數百數千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過、打敗過他們中的任何一人。因為夢想，所以有了奮鬥的方向，因為夢想，所以對自己的團隊無條件的信任。不只夢想做出一項世界都不看好的工程，更夢想為中國增添榮光。於是扛住壓力，挑戰不可能，實現國之突破，使中國屹立於世界頂峰，這皆是由夢而起，一切生於夢想。以夢為謀事之策，成國家之途，則好。
從盛唐到民國再到當下，從個人到社會再到國家，無不因夢想而更美好多姿。夢想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現實的唯一途徑，是客觀世界存在的源頭。忠於夢想，便是忠於更好的未來。
夢想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢為馬，終將不負韶華。
以夢為馬不負韶華演講稿範文篇2
「今朝懷夢，明日輝煌。心懷夢想，轉身便是暖陽，縱前路遍地冷刺，刺穿的也是懷揣夢想暖流般的血淚。」
——題記
時光荏苒，兩年歷經風雨，兩年沐浴陽光，兩年充滿鬥志，兩年為夢而戰，而今終將懷揣夢想，滿腹感慨的走進高三。走進高三，意味著我將以夢為馬，意味著我將以筆代矛，意味著我將奔赴考場，意味著我將描繪自己的人生宏圖。
憶往昔坎坷歲月稠，我質疑過，犯難過，迷惑過，也曾放棄過，但我知道知道平靜無波的人生不是我所要追求的。人生下來便是跌宕起伏的，從來不會風平浪靜，無病無災無波無瀾的人生從不存在，過往讓我要學會取捨，學會自我欣賞，明白「天生我材必有用」人生哲理，擁有「籍要學，便學萬人敵」的無畏無懼勇往直前，學會「修改」人生的點點滴滴，無論好壞。因為我知道我有一個夢，一個美麗而羞澀的夢，我不求大紅大紫，我只想成為自己所希望憧憬的人，我想成為一名文學編輯，我想用我手中的筆，替四萬萬人描繪燦爛輝煌的中國，替那書案前進行「題海戰術」的同學們，編輯一本無關前途只道理想的夢之書。
望今朝崢嶸歲月近，三年的時光轉瞬即逝，如今的我也將步入高三，說不感慨都是假的。但我知道，時間從來不會給我時間停駐，只要生命不止，奮鬥一刻都不能停止。因為我相信「星光不問趕路人，時光不負有心人」，走進高三，我明白我需要的不能只是表面的廢寢忘食，不能只是看起來的忙碌，而是真正的努力。
真正的努力是一種明白我在幹什麼，又能時刻投入當下和其中的自控力，是即使說了很多喪氣話，也會一直努力的生活，努力的變好。我會秉承「只要學不死就往死里學」，哪怕獻身「題海戰術」。畢竟我們的人生能夠耗的起多少個十年啊，從小學到初中再到高中，沒有一刻我們不是為了奔赴理想，奔赴大學。我會堅定自己的夢想，哪怕與全世界為敵，哪怕無人理解，哪怕前程無光，我都會一往直前奮鬥不止，因為這就是我的夢，美麗而羞澀。
在蒲公英紛飛滿天的季節里，我的夢想從未曾遺忘，越是身處黑暗越要追求光明，就像海子說的那樣「要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡」。因為有夢，所以我欲穿花尋路，直入白雲深處。
少年有夢，不為他物，以夢為馬，不負韶華。昨日朝陽不再顯，明日輝煌猶可就，乾坤未定之時，你我皆是黑馬。
以夢為馬不負韶華演講稿範文篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六(2)班的梅若龍。今天我能在國旗下發言，倍感榮幸。我自認為是一名德才兼備、品學兼優的優秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的品德感染和薰陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經抱回家許多證書和獎狀。在學習生活中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優異的成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課餘時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實自己。在此基礎上，我讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力。在藝術的藍天下，我就如同一隻雄健的鷹。我在學好知識的前提下，努力的開發我的藝術才華，我的字也在不斷進步。在練字的過程中，也慢慢的培養了我的情操。
平時，我對自己的要求十分嚴格。每天上課前我總會認真的預習，上課的時候我會認真的聽講，並且認真做筆記。課後的作業，我總會一絲不苟地完成。在閱讀的時候，我不會去盲目的閱讀，而是帶著目的去閱讀。在閱讀過程中，與問題關係不大的要略讀，有關係的要細讀，其中含義深刻的要品讀，這樣可以更便於加深我們對課文的理解。
作為一名小學生，我不但具有良好的學習方法，而且還具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學習，發奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂於助人的好學生。作為班級的班長，我積極為同學們服務，對於班內的學困生，遇到不會的難題，我總會不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都願來找我一起探討、向我請教。
一份耕耘，一份收穫。學習和生活以及成長的路是艱辛而漫長的，但我知道「不經歷風雨，怎能見彩虹」我會用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的未來;我會用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
以夢為馬不負韶華演講稿範文篇4
我認為，人這一生，短暫而又漫長。短暫得一件事都做不了;漫長得足矣做好每一件事。做不好一件事是因為他們沒有夢想、沒有目標;足矣做好每一件事是因為他們有目標、不會無的放矢。整個人生，都有兩匹馬在等著我們，他們就是「時間」和「夢想」。只要我們是伯樂，這時間和夢想就都不會離我們而去。
過往年華，莫數樁樁件件刻骨銘心之事。風華思量，應吾日三省吾身。朝花莫夕拾，珍惜一寸時間之金。人走茶涼，空餘茶香依舊。抬目見庭前老樹，唯有春發幾枝。盛夏驕陽，憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙，與思愁隨風西去。冬雪復來，楊柳依依不復矣，雨雪霏霏撒滿地。
青絲變白髮，稚童成少年，我們須珍惜好光陰。人之言「吾之光陰甚少!」，而魯迅先生言「時間就像海綿里的水，擠擠總是有的。」;人之言「我還有很多時間!」，而海倫凱勒言「把活著的每一天看作生命的最後一天。」;人之言「我浪費時間要不是什麼罪過」，而魯迅先生言「時間就是性命，空耗時間是無異於謀財害命的。」
時間，一分一秒的過去著，從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔，可是它看不摸不著聽不到，這很不公平;卻又十分公平，它公平地對待所有人，它兢兢業業地轉動著時間的齒輪，不差一絲一厘。我們只能毫無怨言並且拼盡全力去追逐著它，與它賽跑、與它角逐!
夢想，是我們奮鬥的目標，是我們不會無的放矢的規尺，是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯，「人總是要有夢想的，不然跟鹹魚有什麼區別?」，我覺得這句話說的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花，惟一路披荊斬棘，一路不懈，方可收穫一路似錦繁花。我們需要一路向前沖，用盡全力，也許跑著跑著，就取得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸，沿途之景，亦人生中不世之功，心深刻骨之記。唯有以夢為馬，方可不負韶華。
時易失，志難成，鬢絲生。時間是指縫間的流沙，抓得愈緊，失去的愈快，空有志向終難成，可憐白髮生。
然而，若有夢想，一切皆變得不同。可能時間和夢想仿佛是兩條平行線，全然沒有相交之處，但是他們互相平行，他們對你的人生這一條線都有相交之處，且對它產生巨大的影響。
時間是歌，你吟我唱，以夢為馬，揚鞭馳騁意氣風發;夢想是詩，心想意念砥礪前行，披荊斬棘不負韶華。
我只願以夢為馬，不負青春好韶華。
以夢為馬不負韶華演講稿範文篇5
人生如一葉扁舟，行駛在滾滾大江之上，夢如帆，指引著人生的方向。以夢為馬，才能不負韶華。
青松瘦竹，飛瀑流泉，百鳥爭鳴，此為何處?長平山也。
清晨霧氣繚繞，小溪叮咚作響，長平山上有座簡陋的茅草屋，屋中住著兩個大才之人。二人每日寫詩，著文，品茶，練劍，二人為誰?師徒趙蕤李白也。
「師傅，徒兒想下山去完成自己的夢想!」趙蕤聽了笑而不語，拿起茶壺倒出一杯茶，茶水順著壺嘴傾瀉而下，茶葉隨著茶水進入杯中，茶香在空氣中瀰漫開來。「小李啊，來，嘗嘗師傅剛泡好的茶。」趙蕤遞給李白一杯茶，李白輕嗅了一下，若有所思的品了品，問道：「師傅，您從不會喝如此濃烈之茶，這茶雖好，但太過招搖。」趙蕤聽了，似乎並不願為此多說些什麼，問道：「小李啊，你看看這杯茶中的倒影，你可看出什麼了嗎?」李白仔細看了看，搖搖頭。
不知不覺，太陽已經高掛在空中，李白看著杯中的倒影，可就是看不出個究竟，急得直撓頭。一陣清風吹過，驚醒了林中正在午睡的鳥兒，給李白帶來了清涼，李白的心情舒暢了些，茶水因清風微微起了些漣漪，這時水中的倒影出現了一群大雁，李白抬頭看向天空，一群大雁從空中飛過。
「小李啊，你可看出些什麼?」趙蕤笑著走向李白。「師傅，你想讓我看空中的大雁?」趙蕤點了點頭。「哪你可知為何?」李白搖了搖頭。「大雁，忠貞之鳥也，大雁在空中飛翔時，起先都飛得很慢，卻很穩，即使逆風，也從未退縮。當它們能夠穩住自己的時候，它們會奮起直追，飛翔更高更遠的地方。為師今日所泡的茶，茶香濃烈，隨波逐流，凸現雍容。為師希望你明白，這便是隨波逐流之利弊也。」
李白恍然大悟。「小李啊，你下山去吧!」趙蕤向李白揮了揮手，走進了茅草屋。李白收拾好行李，下上去了，卻並沒有就此前往繁華的長安，而是在長平山下，專心寫文章。幾年後，長平山下，人盡皆知「趙蕤術數，李白文章。」
這一天，春和景明，李白收拾好行囊，離開了長平山，前往了他尋求夢想的長安。奈何朝中宦官當道，李白無奈離開朝廷，卻依然懷揣著他的豪情壯志，在前途迷茫之際寫下來「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的千古絕句，李白一生為夢，堅守一世，即便未能如願，卻不負此生。
願你我都能以夢為馬，不負你我韶華。
以夢為馬不負韶華演講稿範文篇1
理想有三旬，安身、利群、謀事。發於人，及於群，縱橫古今，指點未來。以夢為馬，不負韶華。
以夢為安身之道。生於盛唐的李白才華橫溢，腹有詩書，卻一生未卻從政報國的夢想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中，從政為官的夢想讓他清醒，讓他堅定，更為他在朝中的生活找準定位，給他以安身立命的理由。於是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗爭背後是對夢想的忠誠。賜金放還，告老還鄉，即使為國效忠的夢想未曾實現，卻將李白來自原野的靈魂歸還，再不必做不愛之事。李白終其一生為夢奮鬥，夢想是他活著的動力，是成就千古名篇的契機。夢想遠大，虛無，才更值得追求，傾注餘生。以夢為安身之道，成個人之志，則好。
以夢為利群之方。國父孫中山，以其為民眾謀福利的夢想馳騁民國三十餘載。他棄醫從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領導辛亥革命到國共合作，從民國建立到護國戰爭，孫中山始終以利群利民為準則，不忘初心，不棄夢想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢而生的一切終將救世的種子深植於民國的土壤。夢想是探索，是渴望。是孫中山的夢想激起千萬民眾的覺醒，是千萬民眾的夢想扭轉了民國黑暗的政局。千古變局，始於夢想。以夢為利群之方，成社會之變，則好。
以夢為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無疑為中國製造添上光鮮一筆。這項長達十五年的巨大工程背後，是一群由青年至中年始終視夢想為信仰的年輕人做出的貢獻。總工程師曾說，數百數千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過、打敗過他們中的任何一人。因為夢想，所以有了奮鬥的方向，因為夢想，所以對自己的團隊無條件的信任。不只夢想做出一項世界都不看好的工程，更夢想為中國增添榮光。於是扛住壓力，挑戰不可能，實現國之突破，使中國屹立於世界頂峰，這皆是由夢而起，一切生於夢想。以夢為謀事之策，成國家之途，則好。
從盛唐到民國再到當下，從個人到社會再到國家，無不因夢想而更美好多姿。夢想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現實的唯一途徑，是客觀世界存在的源頭。忠於夢想，便是忠於更好的未來。
夢想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢為馬，終將不負韶華。
以夢為馬不負韶華演講稿範文篇2
「今朝懷夢，明日輝煌。心懷夢想，轉身便是暖陽，縱前路遍地冷刺，刺穿的也是懷揣夢想暖流般的血淚。」
——題記
時光荏苒，兩年歷經風雨，兩年沐浴陽光，兩年充滿鬥志，兩年為夢而戰，而今終將懷揣夢想，滿腹感慨的走進高三。走進高三，意味著我將以夢為馬，意味著我將以筆代矛，意味著我將奔赴考場，意味著我將描繪自己的人生宏圖。
憶往昔坎坷歲月稠，我質疑過，犯難過，迷惑過，也曾放棄過，但我知道知道平靜無波的人生不是我所要追求的。人生下來便是跌宕起伏的，從來不會風平浪靜，無病無災無波無瀾的人生從不存在，過往讓我要學會取捨，學會自我欣賞，明白「天生我材必有用」人生哲理，擁有「籍要學，便學萬人敵」的無畏無懼勇往直前，學會「修改」人生的點點滴滴，無論好壞。因為我知道我有一個夢，一個美麗而羞澀的夢，我不求大紅大紫，我只想成為自己所希望憧憬的人，我想成為一名文學編輯，我想用我手中的筆，替四萬萬人描繪燦爛輝煌的中國，替那書案前進行「題海戰術」的同學們，編輯一本無關前途只道理想的夢之書。
望今朝崢嶸歲月近，三年的時光轉瞬即逝，如今的我也將步入高三，說不感慨都是假的。但我知道，時間從來不會給我時間停駐，只要生命不止，奮鬥一刻都不能停止。因為我相信「星光不問趕路人，時光不負有心人」，走進高三，我明白我需要的不能只是表面的廢寢忘食，不能只是看起來的忙碌，而是真正的努力。
真正的努力是一種明白我在幹什麼，又能時刻投入當下和其中的自控力，是即使說了很多喪氣話，也會一直努力的生活，努力的變好。我會秉承「只要學不死就往死里學」，哪怕獻身「題海戰術」。畢竟我們的人生能夠耗的起多少個十年啊，從小學到初中再到高中，沒有一刻我們不是為了奔赴理想，奔赴大學。我會堅定自己的夢想，哪怕與全世界為敵，哪怕無人理解，哪怕前程無光，我都會一往直前奮鬥不止，因為這就是我的夢，美麗而羞澀。
在蒲公英紛飛滿天的季節里，我的夢想從未曾遺忘，越是身處黑暗越要追求光明，就像海子說的那樣「要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡」。因為有夢，所以我欲穿花尋路，直入白雲深處。
少年有夢，不為他物，以夢為馬，不負韶華。昨日朝陽不再顯，明日輝煌猶可就，乾坤未定之時，你我皆是黑馬。
以夢為馬不負韶華演講稿範文篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六(2)班的梅若龍。今天我能在國旗下發言，倍感榮幸。我自認為是一名德才兼備、品學兼優的優秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的品德感染和薰陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經抱回家許多證書和獎狀。在學習生活中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優異的成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課餘時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實自己。在此基礎上，我讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力。在藝術的藍天下，我就如同一隻雄健的鷹。我在學好知識的前提下，努力的開發我的藝術才華，我的字也在不斷進步。在練字的過程中，也慢慢的培養了我的情操。
平時，我對自己的要求十分嚴格。每天上課前我總會認真的預習，上課的時候我會認真的聽講，並且認真做筆記。課後的作業，我總會一絲不苟地完成。在閱讀的時候，我不會去盲目的閱讀，而是帶著目的去閱讀。在閱讀過程中，與問題關係不大的要略讀，有關係的要細讀，其中含義深刻的要品讀，這樣可以更便於加深我們對課文的理解。
作為一名小學生，我不但具有良好的學習方法，而且還具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學習，發奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂於助人的好學生。作為班級的班長，我積極為同學們服務，對於班內的學困生，遇到不會的難題，我總會不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都願來找我一起探討、向我請教。
一份耕耘，一份收穫。學習和生活以及成長的路是艱辛而漫長的，但我知道「不經歷風雨，怎能見彩虹」我會用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的未來;我會用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
以夢為馬不負韶華演講稿範文篇4
我認為，人這一生，短暫而又漫長。短暫得一件事都做不了;漫長得足矣做好每一件事。做不好一件事是因為他們沒有夢想、沒有目標;足矣做好每一件事是因為他們有目標、不會無的放矢。整個人生，都有兩匹馬在等著我們，他們就是「時間」和「夢想」。只要我們是伯樂，這時間和夢想就都不會離我們而去。
過往年華，莫數樁樁件件刻骨銘心之事。風華思量，應吾日三省吾身。朝花莫夕拾，珍惜一寸時間之金。人走茶涼，空餘茶香依舊。抬目見庭前老樹，唯有春發幾枝。盛夏驕陽，憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙，與思愁隨風西去。冬雪復來，楊柳依依不復矣，雨雪霏霏撒滿地。
青絲變白髮，稚童成少年，我們須珍惜好光陰。人之言「吾之光陰甚少!」，而魯迅先生言「時間就像海綿里的水，擠擠總是有的。」;人之言「我還有很多時間!」，而海倫凱勒言「把活著的每一天看作生命的最後一天。」;人之言「我浪費時間要不是什麼罪過」，而魯迅先生言「時間就是性命，空耗時間是無異於謀財害命的。」
時間，一分一秒的過去著，從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔，可是它看不摸不著聽不到，這很不公平;卻又十分公平，它公平地對待所有人，它兢兢業業地轉動著時間的齒輪，不差一絲一厘。我們只能毫無怨言並且拼盡全力去追逐著它，與它賽跑、與它角逐!
夢想，是我們奮鬥的目標，是我們不會無的放矢的規尺，是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯，「人總是要有夢想的，不然跟鹹魚有什麼區別?」，我覺得這句話說的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花，惟一路披荊斬棘，一路不懈，方可收穫一路似錦繁花。我們需要一路向前沖，用盡全力，也許跑著跑著，就取得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸，沿途之景，亦人生中不世之功，心深刻骨之記。唯有以夢為馬，方可不負韶華。
時易失，志難成，鬢絲生。時間是指縫間的流沙，抓得愈緊，失去的愈快，空有志向終難成，可憐白髮生。
然而，若有夢想，一切皆變得不同。可能時間和夢想仿佛是兩條平行線，全然沒有相交之處，但是他們互相平行，他們對你的人生這一條線都有相交之處，且對它產生巨大的影響。
時間是歌，你吟我唱，以夢為馬，揚鞭馳騁意氣風發;夢想是詩，心想意念砥礪前行，披荊斬棘不負韶華。
我只願以夢為馬，不負青春好韶華。
以夢為馬不負韶華演講稿範文篇5
人生如一葉扁舟，行駛在滾滾大江之上，夢如帆，指引著人生的方向。以夢為馬，才能不負韶華。
青松瘦竹，飛瀑流泉，百鳥爭鳴，此為何處?長平山也。
清晨霧氣繚繞，小溪叮咚作響，長平山上有座簡陋的茅草屋，屋中住著兩個大才之人。二人每日寫詩，著文，品茶，練劍，二人為誰?師徒趙蕤李白也。
「師傅，徒兒想下山去完成自己的夢想!」趙蕤聽了笑而不語，拿起茶壺倒出一杯茶，茶水順著壺嘴傾瀉而下，茶葉隨著茶水進入杯中，茶香在空氣中瀰漫開來。「小李啊，來，嘗嘗師傅剛泡好的茶。」趙蕤遞給李白一杯茶，李白輕嗅了一下，若有所思的品了品，問道：「師傅，您從不會喝如此濃烈之茶，這茶雖好，但太過招搖。」趙蕤聽了，似乎並不願為此多說些什麼，問道：「小李啊，你看看這杯茶中的倒影，你可看出什麼了嗎?」李白仔細看了看，搖搖頭。
不知不覺，太陽已經高掛在空中，李白看著杯中的倒影，可就是看不出個究竟，急得直撓頭。一陣清風吹過，驚醒了林中正在午睡的鳥兒，給李白帶來了清涼，李白的心情舒暢了些，茶水因清風微微起了些漣漪，這時水中的倒影出現了一群大雁，李白抬頭看向天空，一群大雁從空中飛過。
「小李啊，你可看出些什麼?」趙蕤笑著走向李白。「師傅，你想讓我看空中的大雁?」趙蕤點了點頭。「哪你可知為何?」李白搖了搖頭。「大雁，忠貞之鳥也，大雁在空中飛翔時，起先都飛得很慢，卻很穩，即使逆風，也從未退縮。當它們能夠穩住自己的時候，它們會奮起直追，飛翔更高更遠的地方。為師今日所泡的茶，茶香濃烈，隨波逐流，凸現雍容。為師希望你明白，這便是隨波逐流之利弊也。」
李白恍然大悟。「小李啊，你下山去吧!」趙蕤向李白揮了揮手，走進了茅草屋。李白收拾好行李，下上去了，卻並沒有就此前往繁華的長安，而是在長平山下，專心寫文章。幾年後，長平山下，人盡皆知「趙蕤術數，李白文章。」
這一天，春和景明，李白收拾好行囊，離開了長平山，前往了他尋求夢想的長安。奈何朝中宦官當道，李白無奈離開朝廷，卻依然懷揣著他的豪情壯志，在前途迷茫之際寫下來「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的千古絕句，李白一生為夢，堅守一世，即便未能如願，卻不負此生。
願你我都能以夢為馬，不負你我韶華。
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