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成本管理會計實習心得範文7篇

2023年11月03日

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當我們積累了新的體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下小編在這給大家整理了一些成本管理會計實習心得範文,希望對大家有幫助!
成本管理會計實習心得範文篇1
10月20日,我有幸參加單位為我們安排的學習培訓,培訓內容是關於成本管理會計的知識。雖然犧牲了周六休息時間,但是學習之後,我受益匪淺。
成本是商品經濟中的一個經濟範疇,是商品價值的主要組成部分。成本的內容往往要服從於管理的需要。此外,由於從事經濟活動的內容不同,成本含義也不同。隨著社會經濟的發展,企業管理要求的提高,成本概念和內涵都在不斷的發展、變化,人們所能感受到的成本範圍逐漸地擴大。
不同的經濟環境,不同的行業特點,對成本的內涵有不同的理解。但是,成本的經濟內容歸納起來有兩點是共同的:一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產品或無形的產品,如新技術、新工藝;也可以是某種服務,如教育、衛生系統的服務目標。二是成本是為實現一定的目標而發生的耗費,沒有目標的支出則是一種損失,不能叫作成本。
成本與費用是一組既有緊密聯繫又有一定區別的概念。正確區分成本與費用成本會計的重要前提。成本會計關注的是成本而不是費用。
成本會計的職能,是指成本會計作為一種管理經濟的活動,在生產經營過程中所能發揮的作用。由於現代成本會計與管理緊密結合,因此,它實際上包括了成本管理的各個環節。現代成本會計的主要職能有:成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本會計的各個職能中,成本核算是最基本的職能,沒有成本核算就沒有成本會計。成本會計的各個職能是相互聯繫,互為條件的,並貫穿於企業生產經營活動的全過程,在全過程中發揮作用。
成本會計在企業管理中具有重要的作用。首先,會計有助於提供決策有用的信息,提高企業透明度,規範企業行為。企業會計通過其反映職能,提供有關企業財務狀況、經營成果和現金流量方面的信息,是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據。其次,會計有助於企業加強經營管理,提高經濟效益,促進企業可持續發展。企業經營管理水平的高低直接影響著企業的經濟效益、經營成果、競爭能力和發展前景,在一定程度上決定著企業的前途和命運。再則,會計有助於考核企業管理層經濟責任的履行情況。企業接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資,就有責任按照其預定的發展目標和要求,合理利用資源,加強經營管理,提高經濟效益,接受考核和評價。正是由於其在企業日常生產經營活動中扮演重要角色,因此把會計學好,學透成為從事財經方面學習的人的不可逃避的任務。
會計的學習特別需要細心和專注,容不得半點馬虎和懈怠。所以學習會計要踏踏實實,一絲不苟,還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去,那麼長此以往就會減少出差錯的次數,養成一個嚴謹的好習慣。這樣才會在學習工作上表現出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項目。
課程中間老師還讓我們分組做了沙盤練習,為期一年的公司,根據給定的條件進行經營。雖然是練習,還是儘可能加入了各種市場因素,讓練習儘可能實戰化。練習結果雖然我們小組的成績不盡如人意,單讓我學到一些東西。面對市場,任何小公司都不容易,更何況像我們這樣的大企業。
幽默博學的著名講師,輕鬆地學習環境中結束了一天的學習,感謝單位給予這樣的學習機會,希望以後還有機會進行學習。
成本管理會計實習心得範文篇2
「要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材」。通過此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。
四個星期的實訓結束了,收穫頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易,最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
總而言之,這次會計模擬實習讓我對出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認識,並在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。
最後感謝這次會計模擬實習輔導我們的田芳芝老師,宿杉老師,胡源老師,鍾偉老師因為你們做了細緻的準備工作和耐心細緻地指導,我們才能順利地完成這次會計模擬實習!
成本管理會計實習心得範文篇3
在成本會計課程學到將近一半的時候,我就收到成本會計實習資料。這份實習讓我有了認真學習課本知識的動力並滿足了我對實際業務操作的好奇心。
為了集中高效地完成實習,我和室友在「巴貝拉」坐了幾天,和那裡的服務員都熟了,那裡也見證了我們實習的過程。看過擺在眼前的資料,雖然我們已經學習了不少的會計專業課程,或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的,但是實務畢竟是實務,讓你一下子就去接觸實務的各種資料,肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞,所以剛開始不知道如何下手。但正所謂「人多力量大」,我們集思廣益最後決定從記賬憑證填制開始。
實習過程讓我們不斷複習以前所學的知識點,比如企業的多步驟大量生產方式、完工產品和在產品之間的綜合結轉和平行結轉方式、輔助生產成本在各車間的直接分配法等等。將自己學過的知識運用到實際中像是收穫一樣地高興。我們討論的場面、錯了又改的煩躁、進行不下去的焦急都被最後桌子上剩下的碎紙帶來的喜悅取代。想著蠻簡單的記賬憑證的填制實際操作起來還真是考驗耐心、細心恆心。
經過這幾天的實訓,讓我真正體會到成本會計工作的收穫。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習中,我們只能根據教學軟體提供的背景資料或其他會計資料來發現數據的來源,並得不厭其煩的進行多次的填寫某些數據,才能編製成一張完整正確的費用匯總表。
然而正是由於體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節,我才在此次的課程實習中才收穫了不少的東西。通過對會計實習成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程,包括了解實習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制記賬憑證、成本計算單的計算等,增強了我對所學專業知識的理解和感性認識,掌握了較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能,除此之外,模擬案例實習,可以將理論課上學到成本會計的知識應用到實習體會的實務中,從而得到實際鍛鍊的機會,並置於會計職業的氛圍中,檢驗了我對理論知識的掌握程度。
接下來就是根據憑證登記賬簿,鑒於工作量太大,我和一位室友合作一份。做這些帳,首先要分清哪些業務該登那些帳簿,稍微疏忽,一張帳頁就報廢了。登記賬簿也很容易疲倦,一疲倦就眼花,接著就是一個個錯誤,真的是稍有不慎就的重新來過。還好兩個人相互鼓勵,很快就完工了。
總而言之,這次成本會計實習增強了我的會計工作的實際體會技能,也為我以後上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的實踐基礎。
成本管理會計實習心得範文篇4
《會計手工記賬實訓》是會計專業的一門核心專業技術課程,也是學生在學完《基礎會計》、《財經法規與職業道德》、《會計電算化》等部分專業課程後開設的一門綜合性實踐課程,是會計專業人才培養過程中重要的教學環節。20__級會計1、2、3、4、5、6班分別在第11、12、13、14、15、16周進行的會計手工記賬實訓周。
通過《會計手工記賬實訓》課程的學習,可以提高學生的會計核算能力、會計檢查能力和會計分析能力;培養學生工作適應能力、自我約束能力和持續發展能力;樹立分工協作意識和愛崗敬業的精神;培養良好的會計人員職業道德、實事求是的科學態度和一絲不苟的工作作風,加快知識向能力的轉化,實現課堂教學與實際業務崗位的過渡和對接,實現學生就業素質與企業需求的零距離對接,有效解決會計職業教育的崗位針對性、就業適應性及持續發展的問題,為學生畢業後從事會計崗位工作奠定紮實的基礎。
一、實訓內容和要求
本次《會計手工記賬實訓》由手工操作模塊組成。本課程教學基本要求包括基礎知識教學要求和實際動手能力培養要求兩部分內容。
(一)實訓要求
1、基礎知識教學要求:
(1)了解實訓目的、要求、內容、組織;明確組織機構設置與主要崗位工作職責;熟悉主體企業的主要會計政策;
(2)熟悉會計的基本工作過程;
(3)掌握主要經濟業務的會計處理方法;
(4)掌握建賬、登賬、對賬、更正錯賬和結賬的方法;
(5)掌握成本計算和財產清查的方法;
(6)掌握主要會計報表的編制方法;
2、實際動手能力培養要求:
(1)填制主要原始憑證和審核原始憑證;
(2)填制和審核記賬憑證;
(3)填制科目匯總表;
(4)建立日記賬、明細賬、總賬;
(5)登記現金日記賬、銀行存款日記賬;
(6)登記明細賬;
(7)登記總分類賬;
(8)對賬、結賬、更正錯賬;
(9)計算產品成本;
(10)清查貨幣資金、實物財產及往來款項,編制盤點報告單與賬存實存對比表;
(11)編制資產負債表、利潤表、現金流量表、;
(12)整理、裝訂會計檔案;
(二)實訓內容
(一)建賬(實訓學時:2)
實訓目的:練習企業賬簿的設置方法
實訓要求:
了解賬簿的開啟和設置方法;掌握明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法;理解不同性質的賬戶所使用的不同的明細賬頁。
實訓內容:
1、建立現金、銀行存款日記帳簿;
2、建立總分類帳簿;
3、建立相關明細帳簿。
(二)日常經濟業務處理(實訓學時:6)
實訓目的:練習原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法
實訓要求:
1、掌握原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求;掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求;
2、掌握日常經濟業務的會計處理方法。
實訓內容:
填制、審核原始憑證、記賬憑證,編制科目匯總表
(三)登賬(實訓學時:6)
實訓目的:掌握日記賬和各種不同性質、種類的明細賬的登賬方法,並從日記賬和明細賬的登記過程中體會科目的性質,及賬頁的特徵;掌握總分類賬的登記方法。
實訓要求:
1、掌握日記賬的登記規則、登記方法和錯賬的更正方法;
2、掌握各種明細分類賬的登記規則、登記方法和錯賬的更正方法;
3、掌握總分類賬的登記方法,進一步理解各種賬戶的性質,明確不同賬戶借貸方記載的內容,理解總賬和明細分類賬平行登記的概念。
實訓內容:
1、登記現金日記賬、銀行存款日記賬、明細分類賬;
2、根據試算平衡後的科目匯總表登記總賬。
(四)期末賬項調整(實訓學時:2)
實訓目的:掌握期末賬項調整的內容及賬務處理的方法
實訓要求:熟練掌握期末賬項調整方法
實訓內容:
1、引導學生逐筆填制月末賬項調整的有關原始憑證;
2、指導學生分筆填制月末賬項調整的有關記賬憑證;
3、指導學生計算企業所得稅,並編制相應記賬憑證;
4、依據全年凈利潤計提法定盈餘公積;
5、結轉「本年利潤」賬戶;
6、結轉「利潤分配」賬戶。
(五)期末對賬與結賬(實訓學時:2)
實訓目的:
1、掌握試算平衡和對賬的方法;
2、掌握日記賬、明細分類賬和總賬的結賬規則。
實訓要求:
熟練掌握不同的對賬方法;掌握各種不同性質的賬戶的結賬方法,進一步理解各種賬戶的性質,明確不同類型的賬戶的餘額方向。
實訓內容:
對賬、結賬
(六)編制會計報表(實訓學時:4)
實訓目的:熟悉主要會計報表的具體內容和結構,熟練掌握其填制方法。從報表的填制過程中進一步理解會計恆等式,以及報表之間的關係。
實訓要求:
1、掌握資產負債表的編制方法;
2、掌握利潤表的編制方法;
實訓內容:
1、編制資產負債表;
2、編制利潤表;
(七)會計檔案管理(實訓學時:1)
實訓目的:掌握各種會計資料的裝訂方法和程序,理解會計資料裝訂保管的.重要性。規範整齊地裝訂各種會計資料並實行歸類保管。
實訓要求:掌握會計檔案的裝訂方法和會計檔案的保管要求。
實訓內容:進行裝訂前的準備、裝訂、保管
二、實訓心得
在實踐教學當中,讓學生通過運用手工手段,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓,按照會計基本工作過程,完成建賬、填制、審核原始憑證和記賬憑證,登記賬簿、成本計算、財產清查、編制會計報表、會計檔案整理與歸檔等典型工作任務,使學生體驗會計工作、培養職業意識,提高職業素質,形成工作能力,成為理論與實際相結合的會計專業人才。
通過這學期會計實訓,深刻的讓學生體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,讓學生對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了視野,增進了對企業實踐運作情況的認識,為學生畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
成本管理會計實習心得範文篇5
轉眼間來公司已經將近三個月了,在這三個月中,在公司領導和同事的幫助和指導下,我盡職地完成自己的本職工作,也順利地完成了領導交辦的各項任務,同時,自身在各方面也有很大的提高,不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,還學到了如何為人處事、待人接物,這是比任何東西都寶貴的人生財富,並將受益終生,在此,向公司的領導和同事表示感謝!
作為公司工程的造價人員,在此期間,我充分的認識到了自己工作的重要性,同時也發現了自己工作的差距,也使自己明確了下一步努力的方向,現根據項目的進展對自己的主要工作做一下回顧和總結:
1、工作情況:
在這將近三個月的時間中,我主要完成了中成-九都名郡人防地下室、1#樓、6#樓的鋼筋圖形輸入及對人防地下室的初步成本估算,在工作當中,對軟體使用也有新的發現和技巧,特別是在建設方的角度如何使鋼筋、砼工程量的計算最小化同時和施工現場對比如何使計算結果更加的合理化;比如:箍筋根數的計算,軟體默認的是向上整取1,而根據我們現場觀察,實際中應該是向下整取,這樣同一根梁最多就可能差兩個箍筋,對於整棟樓甚至整個項目,最後鋼筋工程量的差別也是巨大的。
2、對於工作新的認識:
由於工程成本控制設計到項目的許多環節和專業,如:前期規劃、設計、招投標、施工管理、合同管理等,每個環節都要求相應人員去高質量地完成相關工作,對於預算工作,我覺得態度決定一切,對於工作如果沒有一個好態度,一切也就無從談起,只有以認真的態度、以主人翁的精神去對待自己的工作,才會實現公司利益的最大化。
3、工作中存在不足:
由於自身工作時間的局限性,對於有些細節方面處理地不是太準確,因為預算工作有一部分是需要時間和經驗的積累,不過我相信經驗上的不足可以通過勤奮來彌補。 在今後的工作和學習中,我會嚴格要求自己,盡職盡責,爭取做一個優秀的公司員工,為公司的發展也為自己價值的實現去努力!
成本管理會計實習心得範文篇6
20__年,我很榮幸地成為公司成本控制部一員,我們部門主要工作是負責公司合同的簽訂、材料的採購詢價及圖紙的預算與結算,與分包商及甲方談定各種預結算價格, 承擔著公司的經濟的成本控制,是公司經濟管理的主要部門。在公司領導的關心支持下,在老員工的幫助下,很快對公司的工作環境、管理模式、規章制度有了深刻的認識,使我在短時間內適應了工作,得以完成領導賦予的各項工作任務。現將20__年度工作總結及20__年的工作打算彙報如下:
一、20__年的工作總結
1、切實做好公司各類合同文件草擬及會簽工作。
對合同條款做到認真審核,對各項工程報價的量、價審核,儘量做到以最低成本,最高質量要求,合同簽訂工程開工後即對工程進行全程跟蹤,在各階段為公司提供詳實可靠的數據。保障了公司各項目工程安全有序施工,資金使用準確、安全和有效。
2、認真做好公司的各項工程預算、結算。
我們預結算的工作分三個階段:
第一階段:工程開工前按圖紙進行工程預算,為公司提供準備該工程的資金數額,物料供應等的參考數據;
第二階段:工程施工過程中對超出施工圖紙的施工項目及數量進行實地測算做好籤證記錄,同時力求做到能夠因勢利導找出節約或避免額外工程費用發生的方法,此外要按合同規定的工程付款節奏對各階段已完工程產值進行及時準確的覆核,為公司的工程付款提供數據;
第三階段:工程施工結束時對該項目進行全面的工程造價結算並進行成本分析,查找影響造價變化的主導因素,總結經驗以備在後續工程中能更好的控制工程費用。此外要參與一些分項的合同的洽談,
3、認真做好各施工單位工程款項的的審核工作。加強了施工過程的動態跟蹤,對各項合同外變更和簽證審核做到現場校對;工程進度款的控制與審核、工程施工合同條款的執行做到認真仔細,並認真做好各項報表編制,為公司拔付款提供了可靠依據。
4、加強了施工新工藝、新材料的了解學習,掌握和了解市場情況、熟悉各方面需求的工程造價信息,並多渠道收集其材料變化信息,對項目中所涉及到的設備、材料、成品半成品價格進行詢價。
5、切實做好與其他部門同事的溝通,堅持以解決事情為目的的工作原則,提高事情處理的效率。
二、20__年度的工作打算
在今後的工作中,一是更加認真做好各項預(結)算及報價審核,合同會簽工作。二是加強與各單位往來的工作聯繫,認真做好各工程項目施工記要、變更通知、變更籤證等資料的收集整理歸檔工作,確保資料完整、準確、安全和有效利用。三是要加強市場調研,多渠道掌握市場變化,為公司預(結)算提供有效、快捷的信息資料。四是要進一步加強學習,不斷提高自身的綜合素質,發揚本人優點,做好自己的本職工作,發揮出自己的最大能力;改正不足,揚長避短,不斷地完善自我;愛崗敬業,嚴格遵守 公司的各項規章制度和道德行為規範,為公司的發展添磚加瓦,爭取更大的成績。
最後誠懇希望,各位領導和同事,在新的一年裡能夠繼續給我以信任和理解,並歡迎對本次總結進行點評指正,謝謝。
成本管理會計實習心得範文篇7
善於使用圖表示意法
在成本會計教學中,會遇到許多分類或分配的問題,這些問題往往比較複雜或比較抽象,可採用圖表示意法,充分展示有關內容。這張圖十分直觀地說明了材料費根據用途(領用部門)的不同分別記入了基本生產成本、製造費用、輔助生產成本、管理費用、銷售費用等賬戶,這樣學生在理解材料費用分配時就輕鬆了許多。總之,圖表是會計教學中最好最重要的教學手段,採用圖表示意法可使學生便於理解,加深記憶。
採用多媒體教學手段
現階段一般存在三種教學方式:一是黑板加粉筆的教學方式;二是計算機輔助教學方式;三是多媒體網絡教學方式。如果採用由教師在黑板上板書講授的方法,則會帶來時間、空間上的矛盾。一方面,由於板書占用的時間較多,為了正常的教學進度,教師往往不得不加簡化或放棄板書而加快講授的速度,使有些問題無法細緻地展現出來,學生一旦某個環節未能掌握,就往往失去學習該門課程的興趣和信心。另一方面,由於黑板的空間有限,一般很難將每種成本計算方法的全過程呈現給學生,往往是展現最終結果而沒有過程演示,導致學生無法理解各種費用分配表、成本計算單等表格中各數據的來源,進一步增加了他們學習的困難。多媒體技術及網絡技術與計算機輔助教學的完美結合所形成的多媒體網絡教學方式,具有強大的多媒體信息處理能力和傳播能力,為教師生動高效地進行課堂教學指明了方向。作為教師應適應這一新形勢,不僅要努力提高專業理論知識和基本技能,而且要具備嫻熟的多媒體技術,更要擅長多種媒體及現代教育技術的運用。在成本會計的教學過程中,將新的媒體技術、新的信息技術融入教學內容。這樣對教師來說,講解清晰、節約時間、提高了課堂效率;對學生來說,直觀簡單、通俗易懂、引發了興趣。
重視實踐環節
高職院校是以培養應用型人才為目標的,因此要注重實踐環節,培養學生的實際動手能力,但傳統的「理論—實踐」教學模式,人為地將理論教學與實踐教學分成兩塊。平時課堂中只注重理論教學,學生由於從未接觸過成本會計工作,往往感覺很抽象,不能深刻理解;畢業前進行模擬實驗併到單位實習時,又認為無從下手,學生的實踐能力得不到鍛鍊與提高。因此,應以提高學生的動手能力為目標,在理論講解的同時,靈活地使用多種實踐性教學手段,充分調動起學生學習的主觀能動性,培養他們的興趣。目前高職院校成本會計實踐教學普遍採用的形式和手段有練習、測試、校內模擬實訓、校外單位實習、撰寫論文等。在實踐教學過程中,要根據不同的教學內容和特定的教學目的,有選擇地使用這些實踐教學手段,實現實踐教學內容與形式的最優組合,增強成本會計課程的教學效果。
教學實踐告訴我們,高職成本會計的教學過程不僅僅是按照課本、教學計劃、進度完成教學任務的教學過程,而且應該積極開動動腦筋創新多種教學方法,把理論內容寓於實踐教學中,從而調動學生學習的積極性和創新能力,使學生獲取知識的時間和空間得到延伸。

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