1.同桌的你初二作文
走在烈日炎炎的林蔭道上，兩邊是鬱鬱蔥蔥的香樟，太陽執拗地掛在天邊。抬起頭，迎上仲夏的日光，身邊倏地閃過幾輛單車，是一群朝氣蓬勃的少年，臉上是無牽無掛的笑容。
驀然想起曾經的滄海桑田，想起曾經同桌的你，記憶如畫卷般緩緩展開，占據整個腦海。時間太瘦，指縫太寬，但還希望能捕捉住過往雲煙，珍藏成一抹動人的風景，直到永遠。
四年級，那段美麗的時光，我和你同桌，你一臉紈絝不羈的表情，一副生人莫近的冷淡，眉梢又帶著一些戲謔。等熟悉之後，才發現你是一個長不大的小男孩。
記得那時，正值下午，陽光獨好，金色的陽光給我們稚嫩的輪廓勾勒上金邊，香樟厚厚的葉子在陽光下泛濫成深綠的海洋，連綿不斷的樹木清香從空氣里滲透進毛孔。這節是數學課，考完試，無聊的你盯上了我的頭髮，我正望著窗外的香樟發獃。你的眼睛閃著捉摸不定的光芒，反射在烈日的玻璃上，我看著玻璃上你詭異的表情，丈二和尚摸不著頭腦，一秒，兩秒，你的手緩緩靠近我的頭髮，手指微曲攏住我的頭髮，不留聲響，攏住我頭髮的雙手慢慢合攏，一點一點抓緊，嘴角微揚，眼神閃爍，一臉壞笑。而我卻還沒反應過來，不知你意欲何為，你嘴角越來越上揚，一，二，三!用力一扯!「啊——」我尖叫一聲，引得老師同學側目，尷尬至極地低下了頭，窘紅了臉，整個腦袋埋在臂彎里，只有一雙眼睛狠狠地瞪著你。那麼稚拙的遊戲大約長大之後的我們，是不會再玩了吧!
不止如此，那次我也是如此狼狽。你慵懶地趴在座位上，我正在發作文本。出其不意攻其不備，說時遲那時快，電光火石間，你伸出腿一絆，我一個趔趄，撲在桌子上，和桌子來了個「親密接觸」。你卻事不關己地手枕在腦後哼著歌，故作鎮定，卻擋不住眼中的靈光閃爍。
我常想起你的壞笑：捉弄我後，陰謀得逞，得意的笑，不露痕跡，驕傲的笑。你有時還帶一點點自戀，那是小學生特有的單純自然。
佛曰：前世五百次回眸才換得今生的擦肩。如果可以，我還會努力回眸，只為與同桌的你再續前緣，一起走下去。
2.同桌的你初二作文
同桌的你，名字叫奚懌鷗，可我更喜歡親切地叫你「CEO」，我想這應該也是你的爸爸媽媽給你取名時的美好願望吧。
同桌的你，圓圓的腦袋上理著個平頭，小小的眼睛，一笑起來便眯成了一條縫，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，可愛中又透露出你的樸實、憨厚。
同桌的你，性格內向，沉默寡言，和我交流時總是惜字如金，甚至有時一整天都不見你的嘴巴「工作」，做起事來總是不慌不忙，真讓人佩服!
同桌的你，愛好很廣泛。你喜歡畫畫，一下課，同學們都涌到我們座位旁欣賞你畫畫，一張張白紙在你的描繪下變成了一幅幅色彩斑斕的畫畫，讓大家嘖嘖稱讚;你喜歡游泳，平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花，真讓人羨慕;你喜歡看電視，都說看電視會影響視力，可你的小眼睛卻依然那麼明亮，在我看不清黑板字的時候，都是你不厭其煩地告訴我內容，真是神奇!
同桌的你，總在我最無助的時候伸出援助之手。記得有一次，我忘記帶品德書，老師布置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看你在專心致志地做作業，毫不理會我。我更加像熱鍋上的`螞蟻。突然，你輕輕碰了碰我的胳膊。「幹什麼?」我以為你不懷好意。「你不是沒帶書嗎?我有，你就和我一起看吧!」說完，沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
這就是你——一個聰明可愛、正直真誠的小男生，謝謝你!
3.同桌的你初二作文
「明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……」
時光一閃即逝，曾經的我們一起在學習中成長，在困難面前相互幫助。高興了我們會歡笑，傷心了我們會流淚，就像童話里的說的一樣，簡簡單單，明明白白。
你曾經說你討厭我，可是我清楚的記得，一年前那次有人偷偷說我壞話，是你為我說話，也是你在別人欺負我的時候和我一起承擔。他們打我、罵我，是你像電影里的超級英雄一樣站出來，那個時候我就知道你說討厭我是在騙我。
你的學習成績一直都很好，而我的成績卻怎麼都是倒數幾名，我們就好像兩條不可能相交的平行線，可是我們偏偏在畢業的最後一年產生了交點。你總說我們還年輕沒必要裝作大人的樣子傷感什麼，一眨眼就要畢業了，我們註定要去兩所不同的學校。你走你的陽關道，我過我的獨木橋。
雖然我們其實心裡都不想這樣，可是我們沒有辦法去改變什麼，只能看著彼此漸行漸遠。
再見了，我的朋友。希望以後再見面，我們依然像現在一樣是很好很好的朋友。
也許，隨著時間和距離的隔離我們會漸行漸遠，總有一天你的心裡再也想不起我的樣子……
4.同桌的你初二作文
同桌，你好!雖然，現在我們早已經不是同桌了，但是，我至今還是記得我們的友誼……
記得有一次，老師給我們布置了一項課堂作業，叫我們快點給做完，交上去，給他檢查，我看到了題目之後，心裡馬上高興了起來，因為啊，這些題，很簡單，根本一點都不難，可是，正當我興沖沖地把我的本子和我心愛的筆筆拿出來，準備做的時候，我突然發現，我的筆沒芯了!!!那時，我心想：這可怎麼辦啊!!~沒有筆，我就做不了作業了!做不了作業，老師看到了的話，我就糟了!!!我正想著的時候，突然，有一個人拍了我一下……
那個人，就是她——我的同桌，她是一位女生，不僅是我的同桌，而且還是我的好朋友，過了好一會兒，我才反應了過來，轉了過去，她馬上就把她的筆借給了我，對我說：「這裡有一支筆，你拿去用吧!不然……」看著她，我心裡很是感動，不一會兒，我就把那些題全都給做完了，交給了老師，只見一個紅紅的大勾，出現在了我的本子上，我連忙把筆還給了她，說道：「謝謝你!!!~下次，你有什麼困難，我也會盡我的全力來幫助你的!」她看著我，笑了……
雖然我們只做了一學期的同桌，但，我還是會永遠記住你的!同桌!但願，我們下次還能做同桌!
5.同桌的你初二作文
有著一副喜慶的面容，生著一張永久上揚的嘴，以及一個總有不斷鬼點子的腦子。沒錯，這就是我的同位——王晶。
還記得軍訓的那幾天的晚上，她作為衛生委員，有人在群里她事情，而她的媽媽竟在群中回覆：王晶睡了!要知道，當時只有8：00。暗暗震驚之餘，也有點想笑：呵呵，真能睡!
於是，王晶就有幸成為了我在7班記住的第一人，並被定義為「能睡」。
這學期，我和她成為了同位，也許，這又是一個新的開始。
她有著一雙不算大卻比大眼還有神的眼睛，小巧的鼻子上架著個紫色的眼鏡。那鼻子下方，就是極具特色的嘴了。
她的嘴巴，好像永遠都在上揚。開心時，咧著嘴笑：失落時，露出帶有淡淡憂傷的笑;即使是在回答不上來問題的時候，也會露出尷尬的笑……我整日受到王晶的薰陶，笑點也被帶低了。有時她早已收住了笑，我還在笑個不停。
而且……王晶從不會掩飾自己的情緒。
月考結束，發下歷史卷子。她看到大大的分數，啊的一下就叫出聲來：「啊，我竟然上90了。天啊!!!不行，我要飄了～!」接著，又發下了生物。然後，我又一次聽到了尖叫。「啊，我的生物也考得好好!不行，不行，不行，我真的要飄上天了!哈～哈～哈～」她爽朗的笑聲毫不在意身邊的人。我默默想到自己的史地生，略顯悽慘。
這就是我獨特的同位。
6.同桌的你初二作文
清晨，我輕輕地走向窗邊，望向遠處巍峨的高山。山背薄薄的霧籠罩著。猛然間，低頭看到了窗邊那張百看不厭的相片。蝴蝶鑰匙的話為鑲嵌著我與他第一張美好的留影！
胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華，而她就是這樣的一個人。每次下課時，他都會把自己最喜愛的書籍拿出來，仔細地讀起來。當他看到自己喜歡的好詞好句，他就會用鉛筆畫下來。摘抄在筆記本上。每當我去叫他的時候說：「走呀出去玩兒？」都會被他一口否決了。總是說：「我還要讀書，你先去玩兒吧。」說完後，她又轉過去讀書去了。另外他還是個堅持的女孩兒。
每次課間操要跑步的時候，他都會努力地向前跑。因為我和他的體型都是比較胖的。我知道那樣的感受，一定會很累。
記得有一次又是要跑步，我就特別不願意跑，然而我就想要不去跑了。但是他就對我說你不應該不在，去跑步了。你我都是一樣的體質，為什麼我能堅持下來，而你不能呢？其實只要堅持一下，就能堅持下來。聽完她的話。我便跟他一起去跑步了。
在跑步過程中我還是沒有堅持下來。就在裡頭的小圈跑的時候。我其實發現他已經有一點體力不足了。感覺他好像在和自己作鬥爭。最後她還是選擇了堅持。但我看他跑完堅持下來的時候，心裡很不是滋味。我心裡總是在想為什麼他能堅持下來。而我不能堅持下來。想到這裡，我知道了，他能堅持下來，我就一定能堅持下來。沒有一個人是堅持不下來的。就怕你不願意再堅持下去。
他還有一個特別令我佩服的一點，就是他的寫作在他的作文中事物是美好的。可能這些都是因為他多讀書，多做摘抄的原因。
每當我看到他坐在窗邊的位子上靜靜的讀書時。太陽的餘暉照在她的髮絲之間，她笑了，我看了她也笑了。
7.同桌的你初二作文
上學到現在，我已經和好多同學做過同桌了。但最要好的同桌是五年級上半學期和我同桌過的吳語瑄。
她有一頭烏黑亮麗的頭髮，大大的眼睛很明亮，充滿智慧。別看她長得文靜，其時她是個十足的「假小子」。上體育課時，她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩「抓人」遊戲時，她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都願意和她一起玩。
學習時，她又是另外一個樣子。學習上她認真努力，有時遇到難題，她會請教別人，直到弄懂為止。她字寫得很漂亮，不管是習字冊上還是作業本上，每個字都寫得工工整整、一絲不苟。她的學習成績，一直保持在班級前茅。每年都被評為「新三好」。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。
學習中，我們會互相幫助。我遇到難題時，她會詳細為我解答。她遇到不理解的題目，我也會耐心為她講解。當然，有時我們也會為解一道題各自據理力爭，最後錯的一方會虛心接受。
她對班級工作認真負責，還經常幫助並輔導那些學習成績不太理想的同學。老師也對這個小助手非常滿意，還常誇她呢!
這就是我的同桌。
8.同桌的你初二作文
整天笑嘻嘻的，開朗得有點過，與我的性格剛好相反，真不知道是哪根線將我與你拉成了同桌。期中考試後。我們班要進行內部調整也就是換座位，正是因為那次調整，讓我與你成為了同桌。
同桌的你，是我眼中的小逗寶。一節課，終在你的倒計時中結束，忍了一節課沒做小動作的你，怎能放過下課的寶貴時間?這不，正拿著一個空水瓶在東敲西擊，或是覺得那有些無聊了，便大大咧咧地往我身上一躺，像極了幼稚園的小朋友。對此，我能說什麼。你總是做一些讓我想想都會笑的事，平常，你總會比我晚到學校。可這天，我來到教室時，就看見你呆萌的坐在位置上，我不覺吃了一驚，便問你「今天怎麼來這麼早!」你卻反問我「幾點了」，當我告訴你還沒有到七點時，便換你吃驚了，你竟然懷疑自己今天怎麼來這麼早。哈哈，果然是個小逗寶，不行，我還沒笑夠，讓我再笑一會。
同桌的你，是我眼中的「大胃王」。一個麵包，再一個麵包，外加一瓶牛奶，一袋薯片，還有一瓶礦泉水。如果你認為我列舉的是一天的食物，那可就大錯特錯了，這些，是我同桌的一頓晚餐。那天，我們下午最後一節課是體育課，在經過體育老師的「摧殘」後，我們早就餓得前胸貼後背了，於是，再聽見老師說「解散」這兩個字時，我們就以100米衝刺的速度，來到食堂，準備好好招待一下自己的肚子，而同桌你因為時間關係就沒有再去教室拿碗，你就與同學買了一些食物來到教室解決晚餐。到我吃完晚餐，回到教室，就看見，你一手拿著麵包一手，拿著牛奶真悠閒的吃著、喝著。而桌上放著的呢，是一個空麵包袋，我就靜靜的看著你將那個麵包吃完了又解決完一袋零食，吃完後，你還顯得意猶未盡。
同桌的你，是我眼中的「小豬佩奇」。不說你穿得那粉紅外套，也不說你書包上畫的那佩奇，單是你那朦朧、可愛的小眼睛就酷似佩奇的眼睛，還有那行為、那動作，少說也有80%的相似吧。不信?大家都知道佩奇說出來的話是帶稚氣卻又蘊含哲理的，我的同學亦如此;佩奇整天樂呵呵的，我的同學每天也是這樣。正因為有了這樣的同桌，我的身邊就像有了一個「開心果」有了一個「快樂傳染源」。
同桌，因為有了你的陪伴，我的學習生涯更加完美;同桌，因為有了你的笑容，我的課餘生活更加精彩。此時，那帶有稚氣的聲音，那揚著笑容的臉，飄進了我的腦海。我隨之放下筆，含著笑，望向遠方……
9.同桌的你初二作文
同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質眼鏡，身材略顯矮小，一頭自稱很「酷」卻頗似「仙人球」的「秀髮」總是被汗水打濕，一雙「鼠眼」時不時向上翻著，做著自己的黃粱美夢。
同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻經常畫滿了大大的叉，於是你的嘴上總會喃喃地說著：「不公平」。
同桌的你，時常在老師收學費時驚呼「糟糕」而四處借錢，變成了「楊白老」，為什麼你能忘記拿學費卻總是忘不了每周的電視節目呢?
同桌的你，在數學課上大談電腦遊戲，雖被老師說得無地自容，心裡卻還惦記著中午飯吃什麼。
同桌的你，在自習課上逗得大家笑得全體「臥倒」，而自己卻仍一本正經地瞅著天花板，仿佛什麼事也沒發生過——忍耐力賽過「冷麵殺手」。
同桌的你，天生有一張娃娃臉，當大人們拉著你詢問「哪個小學」時，你的怒氣總是伴隨著，「我已經上初中了」噴口而出，事後你總是忍不住問我：「我真的長得那麼幼稚嗎?」
同桌的你，總是在公布成績後望著別人的「耐克」唉聲嘆氣。為什麼平時總是練著永遠也練不會的「家長閱」，而不去發奮用功讀書呢?
同桌的你，總是一聽到放學鈴響，便頭也不回地奪門而去，大家總是猜想你要去「法國大餐」大嚼一通，下午上課時，我們才知道你把吃「大餐」的錢仍給了網吧的老闆，在「海陸空戰鬥」中填飽了自己的欲 望，換來上課滿腦子「飛機投彈」的幻想。而肚子早已唱起了「空城計」。
同桌的你呀同桌的你，要說的太多太多，你的那些故事像你講的那些笑話一樣，多得可以出一本專輯了，說了這麼多，同桌的你，請不要在意，這篇「隱私大曝光」或許能讓你「百尺竿頭，更進一步」。
10.同桌的你初二作文
一頭烏黑的長髮，薄薄的嘴唇，一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷，便把眼睛眯成兩條縫，這便是我的同桌——季蓉蓉。
我總喜歡叫她「老季」，也許是因為她比較man吧！有一次，「欠揍大王」李宇繁又來給她起外號、造緋聞了，她兩眼一瞪，雙腿一抬，小李立馬四腳朝天，癱坐在三米之外的地上。
老季是我們的組長，她大概是除女漢子羅雨潔外最凶的組長了。有一次，我遲到了，剛跨進教室，她就一聲河東獅吼：「怎麼才到，就差你作業沒交了！」她奪過我的書包，一把扯出作業本，疊在課桌子上。我嚇得兩腿發抖，一邊坐下，一邊向她苦苦求饒：「組長大人息怒，組長大人息怒……」她兩手一抄，哼了一聲，抱著作業走了。
她成績不錯，我從第三名的寶座退下來後，這把交椅就交給了她。即便這樣，我們偶爾還會打打組合拳。一次數學考，她有幾道題不會做，我也有幾道棘手題，我們趁老師不注意聯手作弊，互抄了事。有一道題，我倆都一籌莫展，於是低聲討論起來。沒想到，數學老師一回頭，兩眼放光，「唰」地就是兩個粉筆頭，全都正中靶心，數學老師「武林高手」的稱號可不是白來的，我倆趕緊低下頭，大氣都不敢喘一聲。
每當想起校園裡發生的那一幕幕，依然是那樣的難忘與美好。是吧，同學們？是吧，老季？是吧，我的可愛的同桌？夜已深，今天無眠。耳畔迴蕩著優美而熟悉的旋律：「明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……」
走在烈日炎炎的林蔭道上，兩邊是鬱鬱蔥蔥的香樟，太陽執拗地掛在天邊。抬起頭，迎上仲夏的日光，身邊倏地閃過幾輛單車，是一群朝氣蓬勃的少年，臉上是無牽無掛的笑容。
驀然想起曾經的滄海桑田，想起曾經同桌的你，記憶如畫卷般緩緩展開，占據整個腦海。時間太瘦，指縫太寬，但還希望能捕捉住過往雲煙，珍藏成一抹動人的風景，直到永遠。
四年級，那段美麗的時光，我和你同桌，你一臉紈絝不羈的表情，一副生人莫近的冷淡，眉梢又帶著一些戲謔。等熟悉之後，才發現你是一個長不大的小男孩。
記得那時，正值下午，陽光獨好，金色的陽光給我們稚嫩的輪廓勾勒上金邊，香樟厚厚的葉子在陽光下泛濫成深綠的海洋，連綿不斷的樹木清香從空氣里滲透進毛孔。這節是數學課，考完試，無聊的你盯上了我的頭髮，我正望著窗外的香樟發獃。你的眼睛閃著捉摸不定的光芒，反射在烈日的玻璃上，我看著玻璃上你詭異的表情，丈二和尚摸不著頭腦，一秒，兩秒，你的手緩緩靠近我的頭髮，手指微曲攏住我的頭髮，不留聲響，攏住我頭髮的雙手慢慢合攏，一點一點抓緊，嘴角微揚，眼神閃爍，一臉壞笑。而我卻還沒反應過來，不知你意欲何為，你嘴角越來越上揚，一，二，三!用力一扯!「啊——」我尖叫一聲，引得老師同學側目，尷尬至極地低下了頭，窘紅了臉，整個腦袋埋在臂彎里，只有一雙眼睛狠狠地瞪著你。那麼稚拙的遊戲大約長大之後的我們，是不會再玩了吧!
不止如此，那次我也是如此狼狽。你慵懶地趴在座位上，我正在發作文本。出其不意攻其不備，說時遲那時快，電光火石間，你伸出腿一絆，我一個趔趄，撲在桌子上，和桌子來了個「親密接觸」。你卻事不關己地手枕在腦後哼著歌，故作鎮定，卻擋不住眼中的靈光閃爍。
我常想起你的壞笑：捉弄我後，陰謀得逞，得意的笑，不露痕跡，驕傲的笑。你有時還帶一點點自戀，那是小學生特有的單純自然。
佛曰：前世五百次回眸才換得今生的擦肩。如果可以，我還會努力回眸，只為與同桌的你再續前緣，一起走下去。
2.同桌的你初二作文
同桌的你，名字叫奚懌鷗，可我更喜歡親切地叫你「CEO」，我想這應該也是你的爸爸媽媽給你取名時的美好願望吧。
同桌的你，圓圓的腦袋上理著個平頭，小小的眼睛，一笑起來便眯成了一條縫，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，可愛中又透露出你的樸實、憨厚。
同桌的你，性格內向，沉默寡言，和我交流時總是惜字如金，甚至有時一整天都不見你的嘴巴「工作」，做起事來總是不慌不忙，真讓人佩服!
同桌的你，愛好很廣泛。你喜歡畫畫，一下課，同學們都涌到我們座位旁欣賞你畫畫，一張張白紙在你的描繪下變成了一幅幅色彩斑斕的畫畫，讓大家嘖嘖稱讚;你喜歡游泳，平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花，真讓人羨慕;你喜歡看電視，都說看電視會影響視力，可你的小眼睛卻依然那麼明亮，在我看不清黑板字的時候，都是你不厭其煩地告訴我內容，真是神奇!
同桌的你，總在我最無助的時候伸出援助之手。記得有一次，我忘記帶品德書，老師布置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看你在專心致志地做作業，毫不理會我。我更加像熱鍋上的`螞蟻。突然，你輕輕碰了碰我的胳膊。「幹什麼?」我以為你不懷好意。「你不是沒帶書嗎?我有，你就和我一起看吧!」說完，沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
這就是你——一個聰明可愛、正直真誠的小男生，謝謝你!
3.同桌的你初二作文
「明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……」
時光一閃即逝，曾經的我們一起在學習中成長，在困難面前相互幫助。高興了我們會歡笑，傷心了我們會流淚，就像童話里的說的一樣，簡簡單單，明明白白。
你曾經說你討厭我，可是我清楚的記得，一年前那次有人偷偷說我壞話，是你為我說話，也是你在別人欺負我的時候和我一起承擔。他們打我、罵我，是你像電影里的超級英雄一樣站出來，那個時候我就知道你說討厭我是在騙我。
你的學習成績一直都很好，而我的成績卻怎麼都是倒數幾名，我們就好像兩條不可能相交的平行線，可是我們偏偏在畢業的最後一年產生了交點。你總說我們還年輕沒必要裝作大人的樣子傷感什麼，一眨眼就要畢業了，我們註定要去兩所不同的學校。你走你的陽關道，我過我的獨木橋。
雖然我們其實心裡都不想這樣，可是我們沒有辦法去改變什麼，只能看著彼此漸行漸遠。
再見了，我的朋友。希望以後再見面，我們依然像現在一樣是很好很好的朋友。
也許，隨著時間和距離的隔離我們會漸行漸遠，總有一天你的心裡再也想不起我的樣子……
4.同桌的你初二作文
同桌，你好!雖然，現在我們早已經不是同桌了，但是，我至今還是記得我們的友誼……
記得有一次，老師給我們布置了一項課堂作業，叫我們快點給做完，交上去，給他檢查，我看到了題目之後，心裡馬上高興了起來，因為啊，這些題，很簡單，根本一點都不難，可是，正當我興沖沖地把我的本子和我心愛的筆筆拿出來，準備做的時候，我突然發現，我的筆沒芯了!!!那時，我心想：這可怎麼辦啊!!~沒有筆，我就做不了作業了!做不了作業，老師看到了的話，我就糟了!!!我正想著的時候，突然，有一個人拍了我一下……
那個人，就是她——我的同桌，她是一位女生，不僅是我的同桌，而且還是我的好朋友，過了好一會兒，我才反應了過來，轉了過去，她馬上就把她的筆借給了我，對我說：「這裡有一支筆，你拿去用吧!不然……」看著她，我心裡很是感動，不一會兒，我就把那些題全都給做完了，交給了老師，只見一個紅紅的大勾，出現在了我的本子上，我連忙把筆還給了她，說道：「謝謝你!!!~下次，你有什麼困難，我也會盡我的全力來幫助你的!」她看著我，笑了……
雖然我們只做了一學期的同桌，但，我還是會永遠記住你的!同桌!但願，我們下次還能做同桌!
5.同桌的你初二作文
有著一副喜慶的面容，生著一張永久上揚的嘴，以及一個總有不斷鬼點子的腦子。沒錯，這就是我的同位——王晶。
還記得軍訓的那幾天的晚上，她作為衛生委員，有人在群里她事情，而她的媽媽竟在群中回覆：王晶睡了!要知道，當時只有8：00。暗暗震驚之餘，也有點想笑：呵呵，真能睡!
於是，王晶就有幸成為了我在7班記住的第一人，並被定義為「能睡」。
這學期，我和她成為了同位，也許，這又是一個新的開始。
她有著一雙不算大卻比大眼還有神的眼睛，小巧的鼻子上架著個紫色的眼鏡。那鼻子下方，就是極具特色的嘴了。
她的嘴巴，好像永遠都在上揚。開心時，咧著嘴笑：失落時，露出帶有淡淡憂傷的笑;即使是在回答不上來問題的時候，也會露出尷尬的笑……我整日受到王晶的薰陶，笑點也被帶低了。有時她早已收住了笑，我還在笑個不停。
而且……王晶從不會掩飾自己的情緒。
月考結束，發下歷史卷子。她看到大大的分數，啊的一下就叫出聲來：「啊，我竟然上90了。天啊!!!不行，我要飄了～!」接著，又發下了生物。然後，我又一次聽到了尖叫。「啊，我的生物也考得好好!不行，不行，不行，我真的要飄上天了!哈～哈～哈～」她爽朗的笑聲毫不在意身邊的人。我默默想到自己的史地生，略顯悽慘。
這就是我獨特的同位。
6.同桌的你初二作文
清晨，我輕輕地走向窗邊，望向遠處巍峨的高山。山背薄薄的霧籠罩著。猛然間，低頭看到了窗邊那張百看不厭的相片。蝴蝶鑰匙的話為鑲嵌著我與他第一張美好的留影！
胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華，而她就是這樣的一個人。每次下課時，他都會把自己最喜愛的書籍拿出來，仔細地讀起來。當他看到自己喜歡的好詞好句，他就會用鉛筆畫下來。摘抄在筆記本上。每當我去叫他的時候說：「走呀出去玩兒？」都會被他一口否決了。總是說：「我還要讀書，你先去玩兒吧。」說完後，她又轉過去讀書去了。另外他還是個堅持的女孩兒。
每次課間操要跑步的時候，他都會努力地向前跑。因為我和他的體型都是比較胖的。我知道那樣的感受，一定會很累。
記得有一次又是要跑步，我就特別不願意跑，然而我就想要不去跑了。但是他就對我說你不應該不在，去跑步了。你我都是一樣的體質，為什麼我能堅持下來，而你不能呢？其實只要堅持一下，就能堅持下來。聽完她的話。我便跟他一起去跑步了。
在跑步過程中我還是沒有堅持下來。就在裡頭的小圈跑的時候。我其實發現他已經有一點體力不足了。感覺他好像在和自己作鬥爭。最後她還是選擇了堅持。但我看他跑完堅持下來的時候，心裡很不是滋味。我心裡總是在想為什麼他能堅持下來。而我不能堅持下來。想到這裡，我知道了，他能堅持下來，我就一定能堅持下來。沒有一個人是堅持不下來的。就怕你不願意再堅持下去。
他還有一個特別令我佩服的一點，就是他的寫作在他的作文中事物是美好的。可能這些都是因為他多讀書，多做摘抄的原因。
每當我看到他坐在窗邊的位子上靜靜的讀書時。太陽的餘暉照在她的髮絲之間，她笑了，我看了她也笑了。
7.同桌的你初二作文
上學到現在，我已經和好多同學做過同桌了。但最要好的同桌是五年級上半學期和我同桌過的吳語瑄。
她有一頭烏黑亮麗的頭髮，大大的眼睛很明亮，充滿智慧。別看她長得文靜，其時她是個十足的「假小子」。上體育課時，她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩「抓人」遊戲時，她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都願意和她一起玩。
學習時，她又是另外一個樣子。學習上她認真努力，有時遇到難題，她會請教別人，直到弄懂為止。她字寫得很漂亮，不管是習字冊上還是作業本上，每個字都寫得工工整整、一絲不苟。她的學習成績，一直保持在班級前茅。每年都被評為「新三好」。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。
學習中，我們會互相幫助。我遇到難題時，她會詳細為我解答。她遇到不理解的題目，我也會耐心為她講解。當然，有時我們也會為解一道題各自據理力爭，最後錯的一方會虛心接受。
她對班級工作認真負責，還經常幫助並輔導那些學習成績不太理想的同學。老師也對這個小助手非常滿意，還常誇她呢!
這就是我的同桌。
8.同桌的你初二作文
整天笑嘻嘻的，開朗得有點過，與我的性格剛好相反，真不知道是哪根線將我與你拉成了同桌。期中考試後。我們班要進行內部調整也就是換座位，正是因為那次調整，讓我與你成為了同桌。
同桌的你，是我眼中的小逗寶。一節課，終在你的倒計時中結束，忍了一節課沒做小動作的你，怎能放過下課的寶貴時間?這不，正拿著一個空水瓶在東敲西擊，或是覺得那有些無聊了，便大大咧咧地往我身上一躺，像極了幼稚園的小朋友。對此，我能說什麼。你總是做一些讓我想想都會笑的事，平常，你總會比我晚到學校。可這天，我來到教室時，就看見你呆萌的坐在位置上，我不覺吃了一驚，便問你「今天怎麼來這麼早!」你卻反問我「幾點了」，當我告訴你還沒有到七點時，便換你吃驚了，你竟然懷疑自己今天怎麼來這麼早。哈哈，果然是個小逗寶，不行，我還沒笑夠，讓我再笑一會。
同桌的你，是我眼中的「大胃王」。一個麵包，再一個麵包，外加一瓶牛奶，一袋薯片，還有一瓶礦泉水。如果你認為我列舉的是一天的食物，那可就大錯特錯了，這些，是我同桌的一頓晚餐。那天，我們下午最後一節課是體育課，在經過體育老師的「摧殘」後，我們早就餓得前胸貼後背了，於是，再聽見老師說「解散」這兩個字時，我們就以100米衝刺的速度，來到食堂，準備好好招待一下自己的肚子，而同桌你因為時間關係就沒有再去教室拿碗，你就與同學買了一些食物來到教室解決晚餐。到我吃完晚餐，回到教室，就看見，你一手拿著麵包一手，拿著牛奶真悠閒的吃著、喝著。而桌上放著的呢，是一個空麵包袋，我就靜靜的看著你將那個麵包吃完了又解決完一袋零食，吃完後，你還顯得意猶未盡。
同桌的你，是我眼中的「小豬佩奇」。不說你穿得那粉紅外套，也不說你書包上畫的那佩奇，單是你那朦朧、可愛的小眼睛就酷似佩奇的眼睛，還有那行為、那動作，少說也有80%的相似吧。不信?大家都知道佩奇說出來的話是帶稚氣卻又蘊含哲理的，我的同學亦如此;佩奇整天樂呵呵的，我的同學每天也是這樣。正因為有了這樣的同桌，我的身邊就像有了一個「開心果」有了一個「快樂傳染源」。
同桌，因為有了你的陪伴，我的學習生涯更加完美;同桌，因為有了你的笑容，我的課餘生活更加精彩。此時，那帶有稚氣的聲音，那揚著笑容的臉，飄進了我的腦海。我隨之放下筆，含著笑，望向遠方……
9.同桌的你初二作文
同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質眼鏡，身材略顯矮小，一頭自稱很「酷」卻頗似「仙人球」的「秀髮」總是被汗水打濕，一雙「鼠眼」時不時向上翻著，做著自己的黃粱美夢。
同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻經常畫滿了大大的叉，於是你的嘴上總會喃喃地說著：「不公平」。
同桌的你，時常在老師收學費時驚呼「糟糕」而四處借錢，變成了「楊白老」，為什麼你能忘記拿學費卻總是忘不了每周的電視節目呢?
同桌的你，在數學課上大談電腦遊戲，雖被老師說得無地自容，心裡卻還惦記著中午飯吃什麼。
同桌的你，在自習課上逗得大家笑得全體「臥倒」，而自己卻仍一本正經地瞅著天花板，仿佛什麼事也沒發生過——忍耐力賽過「冷麵殺手」。
同桌的你，天生有一張娃娃臉，當大人們拉著你詢問「哪個小學」時，你的怒氣總是伴隨著，「我已經上初中了」噴口而出，事後你總是忍不住問我：「我真的長得那麼幼稚嗎?」
同桌的你，總是在公布成績後望著別人的「耐克」唉聲嘆氣。為什麼平時總是練著永遠也練不會的「家長閱」，而不去發奮用功讀書呢?
同桌的你，總是一聽到放學鈴響，便頭也不回地奪門而去，大家總是猜想你要去「法國大餐」大嚼一通，下午上課時，我們才知道你把吃「大餐」的錢仍給了網吧的老闆，在「海陸空戰鬥」中填飽了自己的欲 望，換來上課滿腦子「飛機投彈」的幻想。而肚子早已唱起了「空城計」。
同桌的你呀同桌的你，要說的太多太多，你的那些故事像你講的那些笑話一樣，多得可以出一本專輯了，說了這麼多，同桌的你，請不要在意，這篇「隱私大曝光」或許能讓你「百尺竿頭，更進一步」。
10.同桌的你初二作文
一頭烏黑的長髮，薄薄的嘴唇，一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷，便把眼睛眯成兩條縫，這便是我的同桌——季蓉蓉。
我總喜歡叫她「老季」，也許是因為她比較man吧！有一次，「欠揍大王」李宇繁又來給她起外號、造緋聞了，她兩眼一瞪，雙腿一抬，小李立馬四腳朝天，癱坐在三米之外的地上。
老季是我們的組長，她大概是除女漢子羅雨潔外最凶的組長了。有一次，我遲到了，剛跨進教室，她就一聲河東獅吼：「怎麼才到，就差你作業沒交了！」她奪過我的書包，一把扯出作業本，疊在課桌子上。我嚇得兩腿發抖，一邊坐下，一邊向她苦苦求饒：「組長大人息怒，組長大人息怒……」她兩手一抄，哼了一聲，抱著作業走了。
她成績不錯，我從第三名的寶座退下來後，這把交椅就交給了她。即便這樣，我們偶爾還會打打組合拳。一次數學考，她有幾道題不會做，我也有幾道棘手題，我們趁老師不注意聯手作弊，互抄了事。有一道題，我倆都一籌莫展，於是低聲討論起來。沒想到，數學老師一回頭，兩眼放光，「唰」地就是兩個粉筆頭，全都正中靶心，數學老師「武林高手」的稱號可不是白來的，我倆趕緊低下頭，大氣都不敢喘一聲。
每當想起校園裡發生的那一幕幕，依然是那樣的難忘與美好。是吧，同學們？是吧，老季？是吧，我的可愛的同桌？夜已深，今天無眠。耳畔迴蕩著優美而熟悉的旋律：「明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……」
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