【精華】小學四年級作文彙編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
每天，我都會和老爸在魚缸前面觀察魚兒的情況，魚兒的情況一直都很好，顏色各異的七彩魚在水中游來游去，快活極了。
可是幾天後，魚缸里的一條魚兒生病了，得了腸炎，一開始，我老爸自己做了一個小筐子，把它隔離起來，可那是帶孔的筐，所以還是會傳染給其他魚兒們。
為了保證安全，我老爸到水族市場買了一個小魚缸，把那條生病的魚兒撈到小缸里，隔離起來為它治療。
剛開始幾天，魚兒的身體明顯虛弱，身體向一側傾斜，也不吃食，老爸根據魚兒的病情，把各種藥放到魚缸里為它治病。經過老爸的精心護理，魚兒的病情漸漸的好轉，直到康復。
小魚兒又回到了夥伴當中，在水中自由自在的游著，我們高興的笑了……
今天，當老師在課堂上宣布我們班參加《揚子晚報》徵文活動時，教室里一陣騷動。同學們竊竊私語，議論紛紛。老師在黑板上重重寫下了徵文要求的關鍵詞：「決定」。
「機會難得，希望同學們踴躍參加！報名的同學請舉手。」老師環顧了一下四周，發現包括我在內只有極少數的幾個同學舉著手。老師顯然有些失望。再一次詳細說明這次寫作要求之後，老師問我們：「參加的同學還有什麼疑問嗎？」
「難」字當頭的我心裡打起了「退堂鼓」，真想把手放下來，可是又抑制不住內心的興奮：如果有機會在影響力這麼大的報刊上發表文章，該是多麼榮耀啊；同時也很是膽怯，生怕自己的能力不夠而落選，浪費了這千載難逢的好機會，丟人怎麼辦？！
「吳思佳，你一定要參加！」就在我猶豫不決的時候，老師點道我的名字。剎那間，我果斷的做出一個決定：寫！「決不能讓老師失望！」我心裡暗暗地對自己說。
然而，當我回到家真正靜下心來開始寫的時候，才發現「決定」這個詞原來是如此的廣意，以至於一時無法找到主線！我搜腸刮肚、絞盡腦汁，仍不知該從何入手。
正在我一籌莫展的時候，一旁的爸爸見我嘴裡念念叨叨，說道：「你為什麼不從『決定』這個詞的涵義入手呢？！」我恍然大悟，連忙找出《現代漢語詞典》。
決定：
（1）作為動詞解釋：對如何行動做出主張；
（2）作為名詞解釋：決定的事項；
（3）動詞：某件事物成為另外一個事物的先決條件，起主導作用；
對於詞典給出的這三種解釋，顯而易見「決定」對於任何事物都起著主導作用。細細想來，是啊，我們的生活中無時無刻不在做著各式的決定：小到穿什麼衣服、吃什麼飯菜；大到人生規劃、制定國策……正確的決定和錯誤的決定對於事物最終的結果是完全不一樣的。就一件小事而言，正確的決定會讓人身心愉悅、歡樂開懷；錯誤的決定卻會讓人痛苦愁煩、懊惱不堪。而一旦涉及到人生規劃、公司決策甚至國家戰略等大事時，一個正確的決定則可能讓決策者「流芳百世」；一個錯誤的決定也可能令決策者「遺恨萬年」！。由此可見，一時的決定主宰著多少事物的發展及其結果。然而，也正是一個個決定在伴隨著我們的人生歷程。
但願這次我的決定是正確的！祈願，我今後人生的決定都將是明智的！
當我拖著疲憊的身軀、興高采烈的回到家時，夕陽漸漸遠去了，只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我從書包了翻著鑰匙。不見了：我的鑰匙不見了，心裡咯噔一下，頓時好像有二十五隻老鼠——白爪撓心。我的手在書包里翻來覆去，可鑰匙還是沒有蹤影，我頭腦上的汗像段了線的珠子，找著找著，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心急如焚，只好弓著腰，抿著嘴，在路上找。飛塵撲到臉上，與汗水融為一體，順著臉頰給我補上了妝，就像京劇里的「小花臉」，可是老天爺好像跟我作對似的，偏偏不讓這個小個子——鑰匙出現。在茫茫大海中尋找一個鑰匙，簡直就是大海撓針。我痴呆呆地站著，心裡上上下下地翻騰打滾，五臟六腑都仿佛移了位。正當我絕望是，幸運之神終於向我投來了微笑。曾佳走來了，她見我滿頭大汗，終於疑惑不解地問「你怎麼了？」我的心裡像久旱的小苗喝到春雨痛快極了。滿懷希望地說「我的鑰匙不見了。」曾佳的眉頭立刻皺成了一個「川」字，說「我來幫你一起找。」但是，她的`眉頭還是沒有點兒放鬆。我和曾佳像兩隻尋食的螞蟻在大路上緩緩移動。沒找到，我又將手伸進口袋。希望奇蹟會出現，可沒摸到，我渾身血管都要爆炸似的，幾乎快到崩潰的邊緣。曾佳見我如此無奈，想了想：「有了，鑰匙可能在學校教室里。」她的話給我注入了一身強身劑，可我仔細一想，又像霜打的茄子——焉了。因為，我沒有教室門的鑰匙。但天無絕人之路，曾佳將手中的鑰匙遞給了我。我臉上泛著紅暈，撫摸著這份珍貴的鑰匙，我心裡感到暢快，就像夏日吹來一陣涼風，喝了一口仙泉。
朋友，你在我痛苦是給我鼓勵讓我有了勇氣。你在我絕望是給我支持讓我又見到了幸運之神和諧的微笑。
在公共汽車上，總是不由得回想起那身邊的愛。
記得那一次，我頂著寒風，冒著大雨，艱難地走到了車站。嘿！真是天隨人願，我一來到車站，就來了一輛車。
我一溜煙兒鑽進了空蕩蕩的車廂，心中暗暗竊喜：「人這麼少，太好了！」我從容不迫地坐在椅子上，拉開拉鏈不緊不慢地尋找車費。可這一元錢好像故意跟我作對似的，怎麼也找不到。我急像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我把書包翻了個底兒朝天，可怎麼也不見蹤影。我心急如焚，都快哭出來了，「這可怎麼辦呀？司機叔叔一定會把我趕下車的。多丟人啊！」我無奈地向窗外望去，豆大般的雨點瘋狂地打在窗子上，寒風吹彎了小樹，吹跑了人們的帽子。
正當我不知所措時，坐在我身旁的叔叔拍拍我的肩頭，微笑著對我說：「孩子，你的錢掉了。」我彎下腰拾起那一元錢，抬頭望著叔叔那平靜的眼神，盡力回憶。剛才叔叔好像把手放進了口袋，然後拿出來……原來是叔叔在幫我。我感激不盡地望了叔叔一眼。叔叔的臉上依然掛著微笑。我明白了叔叔的用意，把那一元錢放進了投幣機。可那個叔叔卻下車了，我還沒有來的及謝謝他。
窗外的雨還在下，然而我卻感到一股暖流襲上心頭。甜甜地，濃濃地糊在心頭。
報站員甜美的聲音打斷了我的思緒。我心想：「原來，愛離我們不遠，它就在我們身邊!」
靜謐的夜晚，街道兩旁的路燈閃爍著昏黃的光，仿佛一瞬間就能熄滅。
安小陽親熱地挽著安小兮的胳膊，小兮厭惡地看了一眼妹妹，把手抽走了。
「我不習慣這樣。」安小兮冷冷道。安小陽微微怔了怔，但隨即恢復了平常嘻嘻哈哈的模樣。「姐，我知道有一家首飾店特別適合你，我們去看一下吧！」
很快，她們就走到了安小陽所說的那家店，不由分說，小兮就被她拉了進去。
一進門，溫暖的感覺撲面而來。小店的主打色是鵝黃色，同時，又有一些花束裝飾，給小店增添了些唯美浪漫的情調。忽然，小兮的目光被一個四葉草髮飾所吸引，她走過去，輕輕地撫摸著，眼底流露出無限的喜愛。
「老闆，這個多少錢？」安小兮抬起頭。「288。」老闆淡淡地說道。「那……還是算了吧。」小兮嘆了聲氣。雖然這對別的家庭來說根本算不了什麼，但誰讓自己家庭不富裕呢，小兮暗自苦笑。
「小陽，我們回家吧。」小兮留戀地看了一眼髮飾，轉身走出了小店。正是這抹留戀的神情，被安小陽悄悄地記在心底。
壺口瀑布處於黃河的中游，它位於山西和陝西的交界處，是一處非常壯美的自然景觀。雖然我只去過一次，但是卻給我留下了深刻的印象，使我流連忘返。
我們是在雨量充沛的秋季來到了壺口瀑布。還沒走近，遠遠地就傳來隆隆的響聲。隨著我們走近黃河邊，聲音也就越來越大，我也越來越興奮，迫不及待地想早點看到壺口瀑布的壯美景觀。來到壺口瀑布邊上，濃重的泥土味夾雜著潮氣鋪面而來，瀑布洶湧澎湃的聲音如同悶雷滾動般！雨中的瀑布，從遠處看若隱若現，好像罩上了一層神秘的面紗。近處看，哇！看那土黃色的河水飛流直下，如同一排排土黃色的戰馬，齊頭並進，浩浩蕩蕩地直衝下來。真是無比壯觀！
忽然，一陣大風迎面吹來，那風中夾著黃河水向我們撲來，我們躲閃不及，霎時打濕了我們的衣服，但是我依舊不肯離去。
壺口瀑布真是一處自然的壯美風景，我們要保護好大自然給予我們的一切！
小斑馬靜靜地躲在灌木叢中。兩百米開外，有三隻正在嬉鬧的獅子。小斑馬的肚子餓極了，儘管只要一張嘴就能吃到嫩嫩的灌木葉，但是它不能吃，任何一點動靜都可能會把它帶進一條死路。
小斑馬恨透了這種危機四伏的生活，發誓要把這些可怕的食肉動物趕走，只有這樣，它才能過安心舒適的日子。過了很久，那幾頭獅子終於離開了。小斑馬這才開始吃起了嫩嫩的樹葉，它看見樹上還有一隻長尾雀，就對長尾雀說：「你好，你能幫我找救兵，把生活在這裡的獅子和野狼趕走嗎?」長尾雀想了想。指著不遠處的一條小河流說：「河對岸，是一個小島，那裡沒有豺狼虎豹．是你們食草動物的樂土，你去那裡吧!」小斑馬來到河邊，看著湍急的河水．害怕地想：「我可能會被河水沖走。與其冒險跑到對岸去，還不如果在這裡呢l」小斑馬往回走，來到另一片灌木叢旁邊，它一鑽進去後才發現，裡面躺著一隻正在午休的大獅子！大獅子迅速站起身來。一口咬住了還來不及反應的小斑馬。
其實，只要小斑馬勇敢的渡過小河，就能完全改變自己的命運，遺憾的是，小斑馬足夠的志向改變這個世界，卻沒有足夠的勇氣改變自己。
今天，我和同學們來到實踐基地參加豐富多彩的實踐活動。
一走進教室，我就被老師們做的展品吸引住了。上課時，老師教我們做陶泥、絲網花和軟陶。我最喜歡做陶泥手串，有大理石花紋和圓柱花紋等。我選擇做大理石花紋的手串，先要取三種顏色的彩陶，搓成細條，再拿刀切成十五份，然後搓成一個圓球。三種顏色要均勻分布，最後用專用的針把陶球扎一個洞。我做得最快，老師把我做的陶珠烤好以後，讓我穿上線，再塗上無色指甲油，因為這樣可以防止腐爛。與此同時，老師還給我的作品拍了照，誇我今天做的最好。周圍的同學們都向我投來了讚許的目光。
接下來，我又做了一盆多肉植物。多肉植物也很簡單，先取一塊陶泥放在手心，揉成四邊形，再取一點白色陶泥做石子，最後取綠色的陶泥搓成細條，切成幾份，做葉子。作品完成之後，老師誇我有創意，我心裡比喝了蜜還甜！
做彩陶要細心，在生活中，我也要像做彩陶一樣處處仔細。
今天是星期六，我在家吃過午飯，興奮的叫道：「爸爸媽媽不在家，我又可以在家玩平板電腦了！」然後我拿著油乎乎的盤子和碗，開開心心的向廚房走去了。「嘩啦！」「這是什麼聲音？」我不自覺的往下看。「天啊！盤子怎麼掉下來了？」這時我的心砰砰直跳。我焦慮的想著：媽媽回來一定會罵我一頓的。得快點想辦法。我冥思苦想，終於想到了一個辦法，就是把盤子放在袋子裡，然後把它丟到垃圾箱裡去。在我正準備去丟的時候，媽媽突然出現了，我馬上把垃圾袋丟在了門口。我發現媽媽並沒有發現這件事，我心裡暗喜了一下。但是在吃飯的時候，我吃不下飯。媽媽說：「你為什麼不吃飯呢？是不是有心事？」「我沒有。」我垂頭喪氣地回答。
我回到了自己的房間，坐在床上，絞盡腦汁的想著「到底要不要告訴媽媽呢？」經過一番思想鬥爭，我決定去告訴媽媽。到了媽媽的房間，我垂頭喪氣的對媽媽說：「對不起媽媽，我不應該不告訴您我打破了盤子。」媽媽滿臉笑容的說：「其實我早就知道你打破盤子了，在這等著你過來承認錯誤呢。」聽了媽媽的話，我明白了，誠實是人的基本品質。
這件事我做對了，它讓我懂得了誠實多麼可貴，我們都應該做一個誠實的人。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
每天，我都會和老爸在魚缸前面觀察魚兒的情況，魚兒的情況一直都很好，顏色各異的七彩魚在水中游來游去，快活極了。
可是幾天後，魚缸里的一條魚兒生病了，得了腸炎，一開始，我老爸自己做了一個小筐子，把它隔離起來，可那是帶孔的筐，所以還是會傳染給其他魚兒們。
為了保證安全，我老爸到水族市場買了一個小魚缸，把那條生病的魚兒撈到小缸里，隔離起來為它治療。
剛開始幾天，魚兒的身體明顯虛弱，身體向一側傾斜，也不吃食，老爸根據魚兒的病情，把各種藥放到魚缸里為它治病。經過老爸的精心護理，魚兒的病情漸漸的好轉，直到康復。
小魚兒又回到了夥伴當中，在水中自由自在的游著，我們高興的笑了……
小學四年級作文 篇2
今天，當老師在課堂上宣布我們班參加《揚子晚報》徵文活動時，教室里一陣騷動。同學們竊竊私語，議論紛紛。老師在黑板上重重寫下了徵文要求的關鍵詞：「決定」。
「機會難得，希望同學們踴躍參加！報名的同學請舉手。」老師環顧了一下四周，發現包括我在內只有極少數的幾個同學舉著手。老師顯然有些失望。再一次詳細說明這次寫作要求之後，老師問我們：「參加的同學還有什麼疑問嗎？」
「難」字當頭的我心裡打起了「退堂鼓」，真想把手放下來，可是又抑制不住內心的興奮：如果有機會在影響力這麼大的報刊上發表文章，該是多麼榮耀啊；同時也很是膽怯，生怕自己的能力不夠而落選，浪費了這千載難逢的好機會，丟人怎麼辦？！
「吳思佳，你一定要參加！」就在我猶豫不決的時候，老師點道我的名字。剎那間，我果斷的做出一個決定：寫！「決不能讓老師失望！」我心裡暗暗地對自己說。
然而，當我回到家真正靜下心來開始寫的時候，才發現「決定」這個詞原來是如此的廣意，以至於一時無法找到主線！我搜腸刮肚、絞盡腦汁，仍不知該從何入手。
正在我一籌莫展的時候，一旁的爸爸見我嘴裡念念叨叨，說道：「你為什麼不從『決定』這個詞的涵義入手呢？！」我恍然大悟，連忙找出《現代漢語詞典》。
決定：
（1）作為動詞解釋：對如何行動做出主張；
（2）作為名詞解釋：決定的事項；
（3）動詞：某件事物成為另外一個事物的先決條件，起主導作用；
對於詞典給出的這三種解釋，顯而易見「決定」對於任何事物都起著主導作用。細細想來，是啊，我們的生活中無時無刻不在做著各式的決定：小到穿什麼衣服、吃什麼飯菜；大到人生規劃、制定國策……正確的決定和錯誤的決定對於事物最終的結果是完全不一樣的。就一件小事而言，正確的決定會讓人身心愉悅、歡樂開懷；錯誤的決定卻會讓人痛苦愁煩、懊惱不堪。而一旦涉及到人生規劃、公司決策甚至國家戰略等大事時，一個正確的決定則可能讓決策者「流芳百世」；一個錯誤的決定也可能令決策者「遺恨萬年」！。由此可見，一時的決定主宰著多少事物的發展及其結果。然而，也正是一個個決定在伴隨著我們的人生歷程。
但願這次我的決定是正確的！祈願，我今後人生的決定都將是明智的！
小學四年級作文 篇3
當我拖著疲憊的身軀、興高采烈的回到家時，夕陽漸漸遠去了，只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我從書包了翻著鑰匙。不見了：我的鑰匙不見了，心裡咯噔一下，頓時好像有二十五隻老鼠——白爪撓心。我的手在書包里翻來覆去，可鑰匙還是沒有蹤影，我頭腦上的汗像段了線的珠子，找著找著，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心急如焚，只好弓著腰，抿著嘴，在路上找。飛塵撲到臉上，與汗水融為一體，順著臉頰給我補上了妝，就像京劇里的「小花臉」，可是老天爺好像跟我作對似的，偏偏不讓這個小個子——鑰匙出現。在茫茫大海中尋找一個鑰匙，簡直就是大海撓針。我痴呆呆地站著，心裡上上下下地翻騰打滾，五臟六腑都仿佛移了位。正當我絕望是，幸運之神終於向我投來了微笑。曾佳走來了，她見我滿頭大汗，終於疑惑不解地問「你怎麼了？」我的心裡像久旱的小苗喝到春雨痛快極了。滿懷希望地說「我的鑰匙不見了。」曾佳的眉頭立刻皺成了一個「川」字，說「我來幫你一起找。」但是，她的`眉頭還是沒有點兒放鬆。我和曾佳像兩隻尋食的螞蟻在大路上緩緩移動。沒找到，我又將手伸進口袋。希望奇蹟會出現，可沒摸到，我渾身血管都要爆炸似的，幾乎快到崩潰的邊緣。曾佳見我如此無奈，想了想：「有了，鑰匙可能在學校教室里。」她的話給我注入了一身強身劑，可我仔細一想，又像霜打的茄子——焉了。因為，我沒有教室門的鑰匙。但天無絕人之路，曾佳將手中的鑰匙遞給了我。我臉上泛著紅暈，撫摸著這份珍貴的鑰匙，我心裡感到暢快，就像夏日吹來一陣涼風，喝了一口仙泉。
朋友，你在我痛苦是給我鼓勵讓我有了勇氣。你在我絕望是給我支持讓我又見到了幸運之神和諧的微笑。
小學四年級作文 篇4
在公共汽車上，總是不由得回想起那身邊的愛。
記得那一次，我頂著寒風，冒著大雨，艱難地走到了車站。嘿！真是天隨人願，我一來到車站，就來了一輛車。
我一溜煙兒鑽進了空蕩蕩的車廂，心中暗暗竊喜：「人這麼少，太好了！」我從容不迫地坐在椅子上，拉開拉鏈不緊不慢地尋找車費。可這一元錢好像故意跟我作對似的，怎麼也找不到。我急像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我把書包翻了個底兒朝天，可怎麼也不見蹤影。我心急如焚，都快哭出來了，「這可怎麼辦呀？司機叔叔一定會把我趕下車的。多丟人啊！」我無奈地向窗外望去，豆大般的雨點瘋狂地打在窗子上，寒風吹彎了小樹，吹跑了人們的帽子。
正當我不知所措時，坐在我身旁的叔叔拍拍我的肩頭，微笑著對我說：「孩子，你的錢掉了。」我彎下腰拾起那一元錢，抬頭望著叔叔那平靜的眼神，盡力回憶。剛才叔叔好像把手放進了口袋，然後拿出來……原來是叔叔在幫我。我感激不盡地望了叔叔一眼。叔叔的臉上依然掛著微笑。我明白了叔叔的用意，把那一元錢放進了投幣機。可那個叔叔卻下車了，我還沒有來的及謝謝他。
窗外的雨還在下，然而我卻感到一股暖流襲上心頭。甜甜地，濃濃地糊在心頭。
報站員甜美的聲音打斷了我的思緒。我心想：「原來，愛離我們不遠，它就在我們身邊!」
小學四年級作文 篇5
靜謐的夜晚，街道兩旁的路燈閃爍著昏黃的光，仿佛一瞬間就能熄滅。
安小陽親熱地挽著安小兮的胳膊，小兮厭惡地看了一眼妹妹，把手抽走了。
「我不習慣這樣。」安小兮冷冷道。安小陽微微怔了怔，但隨即恢復了平常嘻嘻哈哈的模樣。「姐，我知道有一家首飾店特別適合你，我們去看一下吧！」
很快，她們就走到了安小陽所說的那家店，不由分說，小兮就被她拉了進去。
一進門，溫暖的感覺撲面而來。小店的主打色是鵝黃色，同時，又有一些花束裝飾，給小店增添了些唯美浪漫的情調。忽然，小兮的目光被一個四葉草髮飾所吸引，她走過去，輕輕地撫摸著，眼底流露出無限的喜愛。
「老闆，這個多少錢？」安小兮抬起頭。「288。」老闆淡淡地說道。「那……還是算了吧。」小兮嘆了聲氣。雖然這對別的家庭來說根本算不了什麼，但誰讓自己家庭不富裕呢，小兮暗自苦笑。
「小陽，我們回家吧。」小兮留戀地看了一眼髮飾，轉身走出了小店。正是這抹留戀的神情，被安小陽悄悄地記在心底。
小學四年級作文 篇6
壺口瀑布處於黃河的中游，它位於山西和陝西的交界處，是一處非常壯美的自然景觀。雖然我只去過一次，但是卻給我留下了深刻的印象，使我流連忘返。
我們是在雨量充沛的秋季來到了壺口瀑布。還沒走近，遠遠地就傳來隆隆的響聲。隨著我們走近黃河邊，聲音也就越來越大，我也越來越興奮，迫不及待地想早點看到壺口瀑布的壯美景觀。來到壺口瀑布邊上，濃重的泥土味夾雜著潮氣鋪面而來，瀑布洶湧澎湃的聲音如同悶雷滾動般！雨中的瀑布，從遠處看若隱若現，好像罩上了一層神秘的面紗。近處看，哇！看那土黃色的河水飛流直下，如同一排排土黃色的戰馬，齊頭並進，浩浩蕩蕩地直衝下來。真是無比壯觀！
忽然，一陣大風迎面吹來，那風中夾著黃河水向我們撲來，我們躲閃不及，霎時打濕了我們的衣服，但是我依舊不肯離去。
壺口瀑布真是一處自然的壯美風景，我們要保護好大自然給予我們的一切！
小學四年級作文 篇7
小斑馬靜靜地躲在灌木叢中。兩百米開外，有三隻正在嬉鬧的獅子。小斑馬的肚子餓極了，儘管只要一張嘴就能吃到嫩嫩的灌木葉，但是它不能吃，任何一點動靜都可能會把它帶進一條死路。
小斑馬恨透了這種危機四伏的生活，發誓要把這些可怕的食肉動物趕走，只有這樣，它才能過安心舒適的日子。過了很久，那幾頭獅子終於離開了。小斑馬這才開始吃起了嫩嫩的樹葉，它看見樹上還有一隻長尾雀，就對長尾雀說：「你好，你能幫我找救兵，把生活在這裡的獅子和野狼趕走嗎?」長尾雀想了想。指著不遠處的一條小河流說：「河對岸，是一個小島，那裡沒有豺狼虎豹．是你們食草動物的樂土，你去那裡吧!」小斑馬來到河邊，看著湍急的河水．害怕地想：「我可能會被河水沖走。與其冒險跑到對岸去，還不如果在這裡呢l」小斑馬往回走，來到另一片灌木叢旁邊，它一鑽進去後才發現，裡面躺著一隻正在午休的大獅子！大獅子迅速站起身來。一口咬住了還來不及反應的小斑馬。
其實，只要小斑馬勇敢的渡過小河，就能完全改變自己的命運，遺憾的是，小斑馬足夠的志向改變這個世界，卻沒有足夠的勇氣改變自己。
小學四年級作文 篇8
今天，我和同學們來到實踐基地參加豐富多彩的實踐活動。
一走進教室，我就被老師們做的展品吸引住了。上課時，老師教我們做陶泥、絲網花和軟陶。我最喜歡做陶泥手串，有大理石花紋和圓柱花紋等。我選擇做大理石花紋的手串，先要取三種顏色的彩陶，搓成細條，再拿刀切成十五份，然後搓成一個圓球。三種顏色要均勻分布，最後用專用的針把陶球扎一個洞。我做得最快，老師把我做的陶珠烤好以後，讓我穿上線，再塗上無色指甲油，因為這樣可以防止腐爛。與此同時，老師還給我的作品拍了照，誇我今天做的最好。周圍的同學們都向我投來了讚許的目光。
接下來，我又做了一盆多肉植物。多肉植物也很簡單，先取一塊陶泥放在手心，揉成四邊形，再取一點白色陶泥做石子，最後取綠色的陶泥搓成細條，切成幾份，做葉子。作品完成之後，老師誇我有創意，我心裡比喝了蜜還甜！
做彩陶要細心，在生活中，我也要像做彩陶一樣處處仔細。
小學四年級作文 篇9
今天是星期六，我在家吃過午飯，興奮的叫道：「爸爸媽媽不在家，我又可以在家玩平板電腦了！」然後我拿著油乎乎的盤子和碗，開開心心的向廚房走去了。「嘩啦！」「這是什麼聲音？」我不自覺的往下看。「天啊！盤子怎麼掉下來了？」這時我的心砰砰直跳。我焦慮的想著：媽媽回來一定會罵我一頓的。得快點想辦法。我冥思苦想，終於想到了一個辦法，就是把盤子放在袋子裡，然後把它丟到垃圾箱裡去。在我正準備去丟的時候，媽媽突然出現了，我馬上把垃圾袋丟在了門口。我發現媽媽並沒有發現這件事，我心裡暗喜了一下。但是在吃飯的時候，我吃不下飯。媽媽說：「你為什麼不吃飯呢？是不是有心事？」「我沒有。」我垂頭喪氣地回答。
我回到了自己的房間，坐在床上，絞盡腦汁的想著「到底要不要告訴媽媽呢？」經過一番思想鬥爭，我決定去告訴媽媽。到了媽媽的房間，我垂頭喪氣的對媽媽說：「對不起媽媽，我不應該不告訴您我打破了盤子。」媽媽滿臉笑容的說：「其實我早就知道你打破盤子了，在這等著你過來承認錯誤呢。」聽了媽媽的話，我明白了，誠實是人的基本品質。
這件事我做對了，它讓我懂得了誠實多麼可貴，我們都應該做一個誠實的人。
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