【實用】五年級狀物作文彙編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級狀物作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我有一隻可愛的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長長的脖子兩側長著兩塊紅斑，四隻短短的小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來把烏龜缸敲的乒桌球乓的響，像是在玩打鼓遊戲一般，可愛極了。
小烏龜不僅有著漂亮的外表，還十分淘氣呢。
要說它淘氣，還要從那件事說起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對似的，我剛把它拿出來，它就在桌子上爬來爬去，一會兒把龜糧袋頂翻，一會兒又把我的圍棋子兒「翻」亂，真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時候，它竟然鑽到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的手伸不進去，只好用食物把它引出來，但是沒有想到的是，小傢伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鑽進去了，這時我也無計可施了，就躲在邊上等它出來，過了好一會兒，只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁著悠閒的步子「走」了出來哈哈，看
你現在往哪裡躲，這時，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手裡拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙里玩。
這就是我家的小烏龜，怎麼樣，夠淘氣的吧。
今天，我們家來了一個「新朋友」，它穿著白色的大衣，耳朵上還有一對黃色的「耳套」，它的鼻子和嘴巴都凹了進去，嘴巴就算閉上也還會露出幾顆尖牙。這就是我的新寵物——一條小狗。
今天，我媽媽回來時，把它也帶了回來，雖然它是剛來的，但它並不怕我們，還大膽地到一樓四處張望。有時，我們為了把它趕出去，還故意剁腳或大聲喊叫，才把它趕出，但沒過一會兒，它見沒人，便馬上又回來了。
下午天氣漸漸熱了起來，它便吐著舌頭，躲在陰涼的地方睡覺。它睡覺的時候，四隻腳放在一邊，睡熟時就像死了一樣，不論你怎麼叫它，它都不會醒，甚至連動都不動一下。
晚上，它要晚餐的時候，必須吃有湯的米飯，要是沒有湯，它連聞都不聞。
它好像和我家的小黃毛有什麼深仇大恨，一看見對方就打個沒完沒了。
它很活潑，也很可愛，但有時也很兇猛，它就是我的新寵物——一隻完美的小狗。
狗，形狀大小各異；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。
狗的五官也像人一般端正，四肢更是健全。它們走起路來搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤······
狗的生性靈活，世界上沒有一隻狗是痴痴呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現，狗便展示其自身本領，快速捕捉盯緊的「獵物」；在狗的視線範圍內，幾乎沒有一隻「獵物」能夠逃出它們的「五指山」。
狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是骨頭，蔬菜，水果大多數都不愛吃······
狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是人類智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做出許多高難度的動作：在低空中極其準確地接住從較高空掉下來的微細的物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道······
狗——人見人愛，聰明伶俐的好動物。
鋼筆是我們生活中必不可少的學習用品，我們都要用鋼筆來寫字。最近，我買了一支鋼筆，它令我愛不釋手，所以我要好好保護它。當然保護它之前，我先要了解它。
這是一支百樂牌的鋼筆，它是78g的，筆尖是f尖，是專門供學生用的。它的體型胖胖的，橢圓形，直徑1.5厘米左右，長約13厘米，站在鉛筆旁邊就是個胖胖的小矮子。它披著一件藍色的塑料大衣，遠遠望去，仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個藍色的盔甲，那是鋼筆帽，長約6厘米，在藍藍的的鋼筆帽上，鑲嵌著一條金色的領帶，長4.2厘米左右，泛著金色的光芒，猶如一位小紳士。在領帶的頂部，用拼音寫著5個字母「pilot」，這是它的商標。在鋼筆帽的底部，有兩條金屬嵌的金條，第二條比第一條粗些，在第二條金條的正中間，用拼音寫著5個字母「japan」，說明這支鋼筆是日本出的。
記得我剛拿到這支鋼筆時，十分想將它打開，可是怎麼拔也拔不開，最後還是媽媽說要將它扭開。扭開後，筆尖露了出來。筆尖小小的，像個小圓點一樣，鋼筆就是用那裡來寫字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴，一個個字仿佛是從那兒吐出來的，在筆尖上寫著四個單詞和一個字母。擰開筆身，映入眼帘的是筆膽。它是用橡膠做的，大約長2.8厘米。靠近一聞，一大股塑膠味。為了保護筆膽，人們在它外面套了個金屬套，金屬套的一側寫「pilot made in japan」，筆膽的作用非常大，墨水就是儲存在那裡的，它就像人的肚子一樣，如果沒有墨了，它似乎就會十分生氣，便什麼東西也寫不出來了。這時候，就要去吸墨，讓它吃飽。
鋼筆是一種書寫工具，特別適合練習硬筆書法，同時，小領帶使它十分便於攜帶。
記得有一年，爸爸去北京出差。回來時給我買了一塊手錶。
這塊手錶是小兔形狀的，白白圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙紅包是似的眼睛，出神地盯著我好像在和我打招呼。一對長長的耳朵直直地豎在那小小的腦袋上。它張大著嘴巴，嘴裡咬著一塊表，樣子十分可愛。
這塊手錶每次都在我不知道時間的時候，它那「滴答，滴答」的聲音總提醒我：「小主人，你快看看我，那樣你就會知道時間了。」有一次，我坐公交車去少年宮的路上遇到了堵車，水泄不通。聽公交車上的一位叔叔說，正在修路，圍住了一條通道，從而使車只能從一邊通行。這時，我急了，生怕少年宮已經開始上課了。突然，我聽見「滴答，滴答」的聲音，哦，原來是白兔手錶，它仿佛在對我說：「小主人，不要焦急，你一定不會遲到的。我的心情頓時好了許多。因為白兔手錶上正顯示著8:10分，而我是9點上的課，我舒了一口氣，耐心等待著。
每天，爸爸媽媽早出晚歸根本沒有時間去學校接我放學。我自己一個人回到家裡，覺得異常冷清。，每當這時，我的白兔手錶又會在我的耳邊「滴答，滴答」地安慰我：「小主人，別傷心，這不好有我呢，我會一直陪在你身邊的。」看著這塊白兔手錶，我高興地笑了。
我非常喜歡我的這塊白兔手錶，它就像我的好朋友一樣，陪伴著我成長。
你一到我家，一定會看見我家那三隻小烏龜，那可愛的樣子，格外引人注目！這三隻小烏龜和我感情很深，我把它們當成親人來看待。
這三隻小烏龜，我養了少說也有三年了。最大的那只是青褐色，因為它很頑強，所以我叫它「小強」。老二是碧青色的，它非常調皮，取名為「小皮」，最小的那隻叫「傑克」。
先說小強吧，它很老實，也很笨拙。它走路慢條斯理，神情穩重嚴肅，頗像長官般。它首先要把它左腿前後都緩慢地抬起來，往前挪動一點，再不慌不忙地放下，右腿也如此。它走路姿態十分穩重，每一步都平穩無聲，像是在獵食的大鱷魚。它也非常能吃，一頓飯就是幾塊肉，十塊蝦皮。
小皮則非常調皮狡猾，成天爬上小強的背上，抓小強的背，弄得小強傷痕累累。它也經常搶食物，只要我放些食物，它先不吃，待我走了，便站在石頭上，眼睛瞄準食物，「嗖」的一聲，如箭一般飛了過去，再狼吞虎咽地吃下去。小強怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢，它飛撲過去，與小皮進行一場廝打，它用爪子一把抓過去，小皮閃開了，小皮爬上了它的背上，一陣亂抓，終於小強投降了，乖乖讓小皮搶去食物，自己卻飢腸轆轆。
傑克很機靈，你放它到地上，它會先不理你，過了一會兒，他見沒人了，就飛快地走起來，速度完全不亞於免子。
面對這三隻烏龜，我每天生活都充滿了樂趣，天天上演著一幕幕有趣的故事。這三隻小烏龜真是我的好夥伴。
又是一節美術課。這一次用的是橡皮泥,出與好心，我將我的橡皮泥借給了同桌俞及楠。
開始做了，我選了一個以紫色為主色系的臉譜做了起來。我對俞及楠千叮嚀萬囑咐，叫他別把橡皮泥攙和在一起。雖然警告了好幾遍，但我還是擔心我的橡皮泥，便一邊捏著臉譜，一邊像囚犯般死死的盯著他。
俞及楠拿出刀把我的橡皮泥大卸八塊。紅的、藍的、紫的幾乎讓他切了個遍。我越看，越糊塗。他是練刀功呢，還是做臉譜啊。哎哎，你切這麼多幹什麼啊？做三紋魚！哦，做魚。啊！？你做什麼魚啊？你隨便我。搞清楚，這可是我贊助的橡皮泥！知道了，下課幫你整，不就是了。我這才放下心來，任他在那兒胡攙和。
很快，我的臉譜便做好了。恩！紫色的底，彩色眼，越看越喜愛。就在這時，我發現我的一罐橡皮泥都神秘失蹤了。不用說，肯定被那條魚拿走了。一瞧他的桌面，媽呀！剛剛還好端端的泥柱兒，以被他整的體無完膚。有的已被無情的送上了斷頭台，有的則認錯了親戚，還有的則送下了無間地獄。可悲啊！我剛買的橡皮泥！俞及楠！！！這時的我已經怒火中燒，憤怒到極點。你這是在做什麼啊！做臉譜嗎？傻子都看的出——不是。你，整回去。被我大罵了一頓的俞及楠，既沒有跪地求饒，也沒有嚎聲痛哭。而是說：真是沒眼光，這麼一桌滿漢全席都不知道欣賞！什麼，還滿漢全席，胡扯吧你！這是什麼？漢堡。這呢？紅燒豬蹄。一樣一樣的菜名兒，都被他搬了出來，我真有點兒懷疑，他先前翻過菜譜。總之不管是紅燒魚也好三紋魚也好，你都給我整回去！這時，鈴聲已響。他抓起桌里的棋子就飛了。沒辦法，我只好坐在位子上，慢慢地收拾這我那苦命的橡皮泥。
進入秋天已經好些日子了，午後火辣辣的太陽卻肆無忌憚的炙烤著大地，生怕秋天會埋沒她的溫度似的。坐在老郭的小轎車裡，陪同一個朋友看望她農村的親戚。儘管車內的空調開到了最高，我仍然能感覺到來自外面的熱浪。
走近郊外的田野，一陣一陣熱風不停的撲向懷裡。雖然那些莊稼看上去還是鬱鬱蔥蔥，但那也是到了收穫的日子。秋天就是這樣以一個特有的姿態展示給我們人類，這是自然的造化，也是我們人類雙手和智慧的造化。秋天是個收穫的季節。收穫的是果實，收穫的也是心情。收穫的是歡樂，收穫的也是幸福。
天越來越藍了，也越來越高遠了，棉花朵似的'白雲更加美麗了，秋天終於被鄉親們盼來了。男女老少，就連那些辛勤了半年多的牛馬驢騾也隨著人們的吆喝，歡快的叫著。一個一個的笑臉，連說話都是笑著噴出來的，又是一個豐收年。
走出家門，田野里到處是一片豐收的景象，金燦燦的谷穗在風中搖擺，紅紅的高粱向人們展示成熟的笑臉。成熟的玉米在風中演奏著秋天的歡樂交響曲，蕎麥、大豆在風發出的聲音不亞於理查得克理德曼在那斯坦威鋼琴上奏出的《秋日思雨》。鄉親們揮舞著各收割的工具在田間上演奏著豐收的歡樂，高昂的唱著吆喝著牲口，大家談笑聲此起彼伏，聲聲入耳，情景如畫，秋天瀉在鄉親們的臉上，停留時間裡。
其實，我那時對秋天的渴盼，比大人們急切的多。大人盼的是收成，我盼的是能撒歡。那成熟的蘋果、紅棗、柿子都在等著我們這些小屁孩，此時我們又將迎來一個假期，我不用坐在教室學那些無味的東西，放假前的好幾天，心就早早地在滿山遍野里跑上了。
走進秋天的村莊，紅彤彤的太陽無論是照在地上，還是照在那高高大大的樹木上，還是照在那些不知名字的花花草草、大地和山山水水上，都能映照出太陽的光芒，小鳥歡快的在樹枝上葉叫著。農民們光著膀子，赤著腳，刨著一嘟嚕一嘟嚕的落花生，麻麻點點撒滿一地，發出沁人的香甜味兒。
由於要等看望親戚的那個朋友，我和老郭在無邊的田野溜噠閒談。我們走過一大片玉米地，一家四口正刨花生吸引了我。
走，我們去幫他們幹活去。我們走過去，他們還把我們當作壞人。我們說明在他們村子看望朋友後，便於加入了他們之間。由於我老家不種花生，沒有見過，第一次看見那綠葉綠杆下面的一粒粒花生驚喜的不停地揮舞著鎬頭。時間在不緊不慢的前行，身後已經是遍地開花了，從沒有過的充實讓我忘記了一切，身子真有使不完勁。這難道不是收穫嗎。
不行，我也要有一片地種花生，讓我的人生充實。收穫一種幸福，收穫一種歡樂。
我們離開時，地里還有很多沒有挖出的花生。主人千謝萬謝，非讓我們帶上一些花生，我拒絕了。
從郊區農村返回城裡時，淡淡的斜陽透過開著的車窗，風吹動著我的頭髮，心裡跳動一種久違的鄉情，憧憬田野里那無邪的勞作，滿腦子是那童年的秋天。
夕陽下的田野閃耀著動人的光澤，秋天的景色盡收眼底。秋天，她真的來了，無論是季節，還是人生，在秋天裡都絢麗的讓人有些忙亂，這樣的幸福真的容易忽略，我慶幸我有一顆發現的心。這吸收了春的絢麗多姿的秋天，帶著夏的繁花似錦，以她特有的風韻展現向人們無盡地魅力。
車子飛快的前行，我想阻擋，我想收住此時的思緒，思緒卻飛得更遠了，飛到了兒時的秋天。童年，童年是那麼的遙遠，又那麼的近咫尺。一年四季，一天一天，秋天，你知道必定帶走那濃濃的老綠，一天天送來金色的黃。
落葉將漸次飄零，我走在中年的大街上，心裡藏著的仍是夏日裡的火熱，是嫣紅奼紫的盛景，注視秋天景色的眼光，是豐碩的穠麗，是滴蜜的斑闌。伸手拾起一片黃葉，能夠讀出來的，仍然是豐收快樂的脈動。
我喜歡秋天，更喜歡家鄉的秋天，我喜歡家鄉的秋季，我懷念著我可愛的故鄉，常常生活在我童年的夢裡。想起兒時的秋天，我們收穫的是一種快樂的心情。現在我想擁有一片地種花生，讓我的人生充實。
我飄浮在蔚藍的天空，坐在柔軟的白雲上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機。
我長出翅膀，一揮筆，白雲變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白雲變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美啊！瞧，這朵白雲變成了一個可愛的小女孩，捧著一籃的蘑菇在笑呢！我會心地笑了，飛向下一個地點。
我來到山林，看到了一群斑馬，它們全身是黑白相間的條紋，難看極了。於是我又揮了一下我的毛筆。這時，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍色的流星。
最後，我去了神秘的宇宙。深藍色的天空，存在著幾個暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星，點上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹木。我又飛到月球，建設了一座冰雕宮。
我回到空中，歡樂地擺動自己的畫筆，繼續點綴大自然。
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級狀物作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級狀物作文 篇1
我有一隻可愛的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長長的脖子兩側長著兩塊紅斑，四隻短短的小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來把烏龜缸敲的乒桌球乓的響，像是在玩打鼓遊戲一般，可愛極了。
小烏龜不僅有著漂亮的外表，還十分淘氣呢。
要說它淘氣，還要從那件事說起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對似的，我剛把它拿出來，它就在桌子上爬來爬去，一會兒把龜糧袋頂翻，一會兒又把我的圍棋子兒「翻」亂，真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時候，它竟然鑽到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的手伸不進去，只好用食物把它引出來，但是沒有想到的是，小傢伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鑽進去了，這時我也無計可施了，就躲在邊上等它出來，過了好一會兒，只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁著悠閒的步子「走」了出來哈哈，看
你現在往哪裡躲，這時，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手裡拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙里玩。
這就是我家的小烏龜，怎麼樣，夠淘氣的吧。
五年級狀物作文 篇2
今天，我們家來了一個「新朋友」，它穿著白色的大衣，耳朵上還有一對黃色的「耳套」，它的鼻子和嘴巴都凹了進去，嘴巴就算閉上也還會露出幾顆尖牙。這就是我的新寵物——一條小狗。
今天，我媽媽回來時，把它也帶了回來，雖然它是剛來的，但它並不怕我們，還大膽地到一樓四處張望。有時，我們為了把它趕出去，還故意剁腳或大聲喊叫，才把它趕出，但沒過一會兒，它見沒人，便馬上又回來了。
下午天氣漸漸熱了起來，它便吐著舌頭，躲在陰涼的地方睡覺。它睡覺的時候，四隻腳放在一邊，睡熟時就像死了一樣，不論你怎麼叫它，它都不會醒，甚至連動都不動一下。
晚上，它要晚餐的時候，必須吃有湯的米飯，要是沒有湯，它連聞都不聞。
它好像和我家的小黃毛有什麼深仇大恨，一看見對方就打個沒完沒了。
它很活潑，也很可愛，但有時也很兇猛，它就是我的新寵物——一隻完美的小狗。
五年級狀物作文 篇3
狗，形狀大小各異；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。
狗的五官也像人一般端正，四肢更是健全。它們走起路來搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤······
狗的生性靈活，世界上沒有一隻狗是痴痴呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現，狗便展示其自身本領，快速捕捉盯緊的「獵物」；在狗的視線範圍內，幾乎沒有一隻「獵物」能夠逃出它們的「五指山」。
狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是骨頭，蔬菜，水果大多數都不愛吃······
狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是人類智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做出許多高難度的動作：在低空中極其準確地接住從較高空掉下來的微細的物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道······
狗——人見人愛，聰明伶俐的好動物。
五年級狀物作文 篇4
鋼筆是我們生活中必不可少的學習用品，我們都要用鋼筆來寫字。最近，我買了一支鋼筆，它令我愛不釋手，所以我要好好保護它。當然保護它之前，我先要了解它。
這是一支百樂牌的鋼筆，它是78g的，筆尖是f尖，是專門供學生用的。它的體型胖胖的，橢圓形，直徑1.5厘米左右，長約13厘米，站在鉛筆旁邊就是個胖胖的小矮子。它披著一件藍色的塑料大衣，遠遠望去，仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個藍色的盔甲，那是鋼筆帽，長約6厘米，在藍藍的的鋼筆帽上，鑲嵌著一條金色的領帶，長4.2厘米左右，泛著金色的光芒，猶如一位小紳士。在領帶的頂部，用拼音寫著5個字母「pilot」，這是它的商標。在鋼筆帽的底部，有兩條金屬嵌的金條，第二條比第一條粗些，在第二條金條的正中間，用拼音寫著5個字母「japan」，說明這支鋼筆是日本出的。
記得我剛拿到這支鋼筆時，十分想將它打開，可是怎麼拔也拔不開，最後還是媽媽說要將它扭開。扭開後，筆尖露了出來。筆尖小小的，像個小圓點一樣，鋼筆就是用那裡來寫字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴，一個個字仿佛是從那兒吐出來的，在筆尖上寫著四個單詞和一個字母。擰開筆身，映入眼帘的是筆膽。它是用橡膠做的，大約長2.8厘米。靠近一聞，一大股塑膠味。為了保護筆膽，人們在它外面套了個金屬套，金屬套的一側寫「pilot made in japan」，筆膽的作用非常大，墨水就是儲存在那裡的，它就像人的肚子一樣，如果沒有墨了，它似乎就會十分生氣，便什麼東西也寫不出來了。這時候，就要去吸墨，讓它吃飽。
鋼筆是一種書寫工具，特別適合練習硬筆書法，同時，小領帶使它十分便於攜帶。
五年級狀物作文 篇5
記得有一年，爸爸去北京出差。回來時給我買了一塊手錶。
這塊手錶是小兔形狀的，白白圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙紅包是似的眼睛，出神地盯著我好像在和我打招呼。一對長長的耳朵直直地豎在那小小的腦袋上。它張大著嘴巴，嘴裡咬著一塊表，樣子十分可愛。
這塊手錶每次都在我不知道時間的時候，它那「滴答，滴答」的聲音總提醒我：「小主人，你快看看我，那樣你就會知道時間了。」有一次，我坐公交車去少年宮的路上遇到了堵車，水泄不通。聽公交車上的一位叔叔說，正在修路，圍住了一條通道，從而使車只能從一邊通行。這時，我急了，生怕少年宮已經開始上課了。突然，我聽見「滴答，滴答」的聲音，哦，原來是白兔手錶，它仿佛在對我說：「小主人，不要焦急，你一定不會遲到的。我的心情頓時好了許多。因為白兔手錶上正顯示著8:10分，而我是9點上的課，我舒了一口氣，耐心等待著。
每天，爸爸媽媽早出晚歸根本沒有時間去學校接我放學。我自己一個人回到家裡，覺得異常冷清。，每當這時，我的白兔手錶又會在我的耳邊「滴答，滴答」地安慰我：「小主人，別傷心，這不好有我呢，我會一直陪在你身邊的。」看著這塊白兔手錶，我高興地笑了。
我非常喜歡我的這塊白兔手錶，它就像我的好朋友一樣，陪伴著我成長。
五年級狀物作文 篇6
你一到我家，一定會看見我家那三隻小烏龜，那可愛的樣子，格外引人注目！這三隻小烏龜和我感情很深，我把它們當成親人來看待。
這三隻小烏龜，我養了少說也有三年了。最大的那只是青褐色，因為它很頑強，所以我叫它「小強」。老二是碧青色的，它非常調皮，取名為「小皮」，最小的那隻叫「傑克」。
先說小強吧，它很老實，也很笨拙。它走路慢條斯理，神情穩重嚴肅，頗像長官般。它首先要把它左腿前後都緩慢地抬起來，往前挪動一點，再不慌不忙地放下，右腿也如此。它走路姿態十分穩重，每一步都平穩無聲，像是在獵食的大鱷魚。它也非常能吃，一頓飯就是幾塊肉，十塊蝦皮。
小皮則非常調皮狡猾，成天爬上小強的背上，抓小強的背，弄得小強傷痕累累。它也經常搶食物，只要我放些食物，它先不吃，待我走了，便站在石頭上，眼睛瞄準食物，「嗖」的一聲，如箭一般飛了過去，再狼吞虎咽地吃下去。小強怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢，它飛撲過去，與小皮進行一場廝打，它用爪子一把抓過去，小皮閃開了，小皮爬上了它的背上，一陣亂抓，終於小強投降了，乖乖讓小皮搶去食物，自己卻飢腸轆轆。
傑克很機靈，你放它到地上，它會先不理你，過了一會兒，他見沒人了，就飛快地走起來，速度完全不亞於免子。
面對這三隻烏龜，我每天生活都充滿了樂趣，天天上演著一幕幕有趣的故事。這三隻小烏龜真是我的好夥伴。
五年級狀物作文 篇7
又是一節美術課。這一次用的是橡皮泥,出與好心，我將我的橡皮泥借給了同桌俞及楠。
開始做了，我選了一個以紫色為主色系的臉譜做了起來。我對俞及楠千叮嚀萬囑咐，叫他別把橡皮泥攙和在一起。雖然警告了好幾遍，但我還是擔心我的橡皮泥，便一邊捏著臉譜，一邊像囚犯般死死的盯著他。
俞及楠拿出刀把我的橡皮泥大卸八塊。紅的、藍的、紫的幾乎讓他切了個遍。我越看，越糊塗。他是練刀功呢，還是做臉譜啊。哎哎，你切這麼多幹什麼啊？做三紋魚！哦，做魚。啊！？你做什麼魚啊？你隨便我。搞清楚，這可是我贊助的橡皮泥！知道了，下課幫你整，不就是了。我這才放下心來，任他在那兒胡攙和。
很快，我的臉譜便做好了。恩！紫色的底，彩色眼，越看越喜愛。就在這時，我發現我的一罐橡皮泥都神秘失蹤了。不用說，肯定被那條魚拿走了。一瞧他的桌面，媽呀！剛剛還好端端的泥柱兒，以被他整的體無完膚。有的已被無情的送上了斷頭台，有的則認錯了親戚，還有的則送下了無間地獄。可悲啊！我剛買的橡皮泥！俞及楠！！！這時的我已經怒火中燒，憤怒到極點。你這是在做什麼啊！做臉譜嗎？傻子都看的出——不是。你，整回去。被我大罵了一頓的俞及楠，既沒有跪地求饒，也沒有嚎聲痛哭。而是說：真是沒眼光，這麼一桌滿漢全席都不知道欣賞！什麼，還滿漢全席，胡扯吧你！這是什麼？漢堡。這呢？紅燒豬蹄。一樣一樣的菜名兒，都被他搬了出來，我真有點兒懷疑，他先前翻過菜譜。總之不管是紅燒魚也好三紋魚也好，你都給我整回去！這時，鈴聲已響。他抓起桌里的棋子就飛了。沒辦法，我只好坐在位子上，慢慢地收拾這我那苦命的橡皮泥。
五年級狀物作文 篇8
進入秋天已經好些日子了，午後火辣辣的太陽卻肆無忌憚的炙烤著大地，生怕秋天會埋沒她的溫度似的。坐在老郭的小轎車裡，陪同一個朋友看望她農村的親戚。儘管車內的空調開到了最高，我仍然能感覺到來自外面的熱浪。
走近郊外的田野，一陣一陣熱風不停的撲向懷裡。雖然那些莊稼看上去還是鬱鬱蔥蔥，但那也是到了收穫的日子。秋天就是這樣以一個特有的姿態展示給我們人類，這是自然的造化，也是我們人類雙手和智慧的造化。秋天是個收穫的季節。收穫的是果實，收穫的也是心情。收穫的是歡樂，收穫的也是幸福。
天越來越藍了，也越來越高遠了，棉花朵似的'白雲更加美麗了，秋天終於被鄉親們盼來了。男女老少，就連那些辛勤了半年多的牛馬驢騾也隨著人們的吆喝，歡快的叫著。一個一個的笑臉，連說話都是笑著噴出來的，又是一個豐收年。
走出家門，田野里到處是一片豐收的景象，金燦燦的谷穗在風中搖擺，紅紅的高粱向人們展示成熟的笑臉。成熟的玉米在風中演奏著秋天的歡樂交響曲，蕎麥、大豆在風發出的聲音不亞於理查得克理德曼在那斯坦威鋼琴上奏出的《秋日思雨》。鄉親們揮舞著各收割的工具在田間上演奏著豐收的歡樂，高昂的唱著吆喝著牲口，大家談笑聲此起彼伏，聲聲入耳，情景如畫，秋天瀉在鄉親們的臉上，停留時間裡。
其實，我那時對秋天的渴盼，比大人們急切的多。大人盼的是收成，我盼的是能撒歡。那成熟的蘋果、紅棗、柿子都在等著我們這些小屁孩，此時我們又將迎來一個假期，我不用坐在教室學那些無味的東西，放假前的好幾天，心就早早地在滿山遍野里跑上了。
走進秋天的村莊，紅彤彤的太陽無論是照在地上，還是照在那高高大大的樹木上，還是照在那些不知名字的花花草草、大地和山山水水上，都能映照出太陽的光芒，小鳥歡快的在樹枝上葉叫著。農民們光著膀子，赤著腳，刨著一嘟嚕一嘟嚕的落花生，麻麻點點撒滿一地，發出沁人的香甜味兒。
由於要等看望親戚的那個朋友，我和老郭在無邊的田野溜噠閒談。我們走過一大片玉米地，一家四口正刨花生吸引了我。
走，我們去幫他們幹活去。我們走過去，他們還把我們當作壞人。我們說明在他們村子看望朋友後，便於加入了他們之間。由於我老家不種花生，沒有見過，第一次看見那綠葉綠杆下面的一粒粒花生驚喜的不停地揮舞著鎬頭。時間在不緊不慢的前行，身後已經是遍地開花了，從沒有過的充實讓我忘記了一切，身子真有使不完勁。這難道不是收穫嗎。
不行，我也要有一片地種花生，讓我的人生充實。收穫一種幸福，收穫一種歡樂。
我們離開時，地里還有很多沒有挖出的花生。主人千謝萬謝，非讓我們帶上一些花生，我拒絕了。
從郊區農村返回城裡時，淡淡的斜陽透過開著的車窗，風吹動著我的頭髮，心裡跳動一種久違的鄉情，憧憬田野里那無邪的勞作，滿腦子是那童年的秋天。
夕陽下的田野閃耀著動人的光澤，秋天的景色盡收眼底。秋天，她真的來了，無論是季節，還是人生，在秋天裡都絢麗的讓人有些忙亂，這樣的幸福真的容易忽略，我慶幸我有一顆發現的心。這吸收了春的絢麗多姿的秋天，帶著夏的繁花似錦，以她特有的風韻展現向人們無盡地魅力。
車子飛快的前行，我想阻擋，我想收住此時的思緒，思緒卻飛得更遠了，飛到了兒時的秋天。童年，童年是那麼的遙遠，又那麼的近咫尺。一年四季，一天一天，秋天，你知道必定帶走那濃濃的老綠，一天天送來金色的黃。
落葉將漸次飄零，我走在中年的大街上，心裡藏著的仍是夏日裡的火熱，是嫣紅奼紫的盛景，注視秋天景色的眼光，是豐碩的穠麗，是滴蜜的斑闌。伸手拾起一片黃葉，能夠讀出來的，仍然是豐收快樂的脈動。
我喜歡秋天，更喜歡家鄉的秋天，我喜歡家鄉的秋季，我懷念著我可愛的故鄉，常常生活在我童年的夢裡。想起兒時的秋天，我們收穫的是一種快樂的心情。現在我想擁有一片地種花生，讓我的人生充實。
五年級狀物作文 篇9
我飄浮在蔚藍的天空，坐在柔軟的白雲上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機。
我長出翅膀，一揮筆，白雲變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白雲變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美啊！瞧，這朵白雲變成了一個可愛的小女孩，捧著一籃的蘑菇在笑呢！我會心地笑了，飛向下一個地點。
我來到山林，看到了一群斑馬，它們全身是黑白相間的條紋，難看極了。於是我又揮了一下我的毛筆。這時，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍色的流星。
最後，我去了神秘的宇宙。深藍色的天空，存在著幾個暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星，點上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹木。我又飛到月球，建設了一座冰雕宮。
我回到空中，歡樂地擺動自己的畫筆，繼續點綴大自然。
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