我的小學六年級作文匯總六篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的小學六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，日月如梭。我的小學生活如潺潺的流水般地悄然走過，我也從一個單純天真的小小孩童成長為一名對生活蠢蠢欲動的少年。六年的點點滴滴交織在我生命的河流里，讓我感受到生活的酸、苦、辣、甜。
酸
哎……別談。說到六年成長中的酸，我的心情就如吃了寡雞蛋——不是滋味。給我留下最深印象的要算是六年級上學期的期中考試了。當時，我的筆如跳迪斯科的，在卷子上飛舞，不到一節課，就把它個K死。我還在底下暗笑：「哪個笨蛋出這麼傻的題目呀？太小兒科了吧。」暗笑過後，我翹起了二郎腿，玩轉著鋼筆，還把一隻原子筆夾在鼻子下，不知怎麼的，吹起了口哨，毫無檢查之勢。等到下課，還囂張地對同學說：「小K死，這麼簡單的卷子，我還不考NO.1？」等到老師髮捲的那天，我居然只考了91分，只排名班上第五，被老師的「唇槍舌劍」射成了「篩子」。哎……這就是少年輕狂的後果呀！
苦
想到成長中的苦，好像一種條件反射似的，我就會想起去年的中小學生運動會的艱苦訓練，現在想起來，總會想：那兩個月事咋過的呀？的確，當時雖然是秋天了，但這太陽公公咋地不給面子，我們每天是「頭頂烈日，腳踩熱地」。老師一會兒要我們跑400米，一會兒又爬樓梯，一會兒又要進行力量訓練——舉啞鈴。搞的我們兩眼冒金花，哎……苦不堪言。我們也有時用風趣的語言調侃老師：「大哥，啥時休息哈子？」
辣
老師常常感嘆——我們是一個很有個性的班級。瞧，學就學個踏實，玩就玩個痛快！我們是一群火辣辣的雛鷹，洋溢著火辣辣的激情，乘著火辣辣的理想，正欲展翅高飛……
甜
永遠忘不了我那一次次登上領獎台的瞬間，所有的人那祝福的笑容;永遠忘不了在我悲傷、失望甚至消極的時候，老師的一個個鼓勵的眼神;永遠忘不了，好朋友的手緊緊握在一起的溫暖;永遠忘不了我的小學生活，那一個個踏實的腳印，那一滴滴努力的汗水，那一竄竄歡樂的笑聲……
也許，人生就是這樣，酸苦辣甜——多味俱全。我願漫步在人生的道路上，採擷更多更多……
童年裡發生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼，個個閃爍著耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。
記的那是在我五六歲的時候，火紅的太陽熱的逼人，像要把大地烤焦似的。樹上的知了不停的叫著，好像在說：「好熱，好熱……」。吃過午飯，媽媽說要給我洗個澡，我欣然同意，洗完澡後，我來到後院發現大花狗躲到樹下吐著舌頭，大公雞的尾巴一張一合的。頓時，一個幼稚的想法在我腦海里浮現：如果給大公雞洗個澡，那它肯定特舒服吧！說干就干，我端來一大盆涼水，拿來大毛巾、香皂、洗衣粉，跑到後院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子裡，塗上香皂，在它身上這兒撓撓，那兒搓搓。大公雞拚命掙扎著，我也不幹示弱，用勁全身力氣把它按在盆子裡。誰知，大公雞也毫不示弱，一邊掙扎一邊啄我的手。呀，好疼，我一鬆手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭，奶奶聞聲走出來，問我怎麼了，我說：「這只可惡的大公雞，我好心為它洗澡，它卻啄我的手，真是個大壞蛋。」奶奶望著門外一身白沫，東張西望的落湯雞，和被公雞啄的哭哭啼啼的我，不由的笑了，說道：「傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的！」我似懂非懂的點了點頭。
直到現在，這件事仍然留在我的.記憶深處。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
指導教師：青鳥文學社
嗨！我是陽光男孩袋鼠！哦不,我叫袋子！哎呀亂了亂了,其實袋鼠、袋子都是我的綽號,這些綽號讓我喜又讓我憂啊！
從一年級時,我一介紹自己的名字叫「戴哲晗」,班裡就像炸開了鍋,著不課餘時,我們都在互相介紹時,一些同學卻說:「袋鼠,來交個朋友！」這次算他好運,如果我膽子大,肯定給他一個見面禮:倆拳頭.不一會,黃浩哲那臭小子有來假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他.
現在,我一直是我們小組的「頭兒」話兒非常多,也很兇.特別是掃地時,他們敢在下面溜一下彎,對不起,被我查到了可沒好果子吃.後來,組員圍在一起,給我起綽號,我話那麼多,乾脆起個「袋子」吧！從此,他們不管我心情如何,一見面,就「袋子」「袋子」叫了起來唉.
終於,一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號.
一天,我下去玩,一個夥伴叫我:「袋鼠,咱們來玩「兩隻瘋狗鳴翠柳」！」「好！」路人非常奇怪,哪有人叫「袋鼠」呀！於是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過了半個世紀,真麻煩！這就是我的綽號.
一個人，總是獨立的個體，就像一棵大樹永遠不會變成一朵花，一個太陽永遠也不會變成一棵小草。
學校里正在組織排球賽身為主力隊員的我，不禁有點兒緊張。不過，我這個主力隊員，也有過一段不太光彩的過去。
那天，陽光照射著大地，班主位帶領我們去操場上選主力。我們打了一場比賽，最終選出了三位男力和兩位主力。還剩下我和另外一個女同學。其實，老師也在我們兩個之間考慮過，我是發球穩而缺少動力；而那位女生是發球不穩定可接球有主見，雖然我有時候會打出界。於是，班主任提出讓我們比拼一下。那時我心裡仿佛有一匹脫韁的野馬在竄跳，我對自己說：「加油！你可以的！」只見我深深地嘆了一口氣，雙膝下蹲，往天空拋球，右臂往前一揮，球穩穩地發了出去。我心裡的一塊巨石，終於落了下去。
可那位女生，好像沒有發揮出最好的水平，不是沒過線就是出界。當然，在發球這一塊，我贏了！
後來，我們就打了三米線。我把球往前發，可她又墊了回來，我認為那個球會出界，可萬萬沒想到的是，它竟然壓線。接下來的對比中，我也是每況愈下，很遺憾，我以四分的差別，打輸了那場比賽。
可是，我依然沒有灰心。我告訴自己：「只要有一線希望，我都會努力地去爭取。」
班主任好像想到了什麼，就把我叫去說：這次比賽你去吧！才五年級，一般也就只有發球，接球的話到時候注意一點兒就好了！」
回到座位上後，我高興得手足無措，向所有人通報這一喜訊，在很多人的質疑下，當了正式隊員。我對那些不看好我的同學不予理睬，堅信著自己。
經過這幾天風雨無阻地訓練，我也從一開始的「菜鳥」演變成了勿庸置疑的「老手」。
做不了最好的，我就要變成更好的。我一定有屬於自己的天空，屬於我的光芒，不管它有多麼渺小，不管它有多麼昏暗，但它屬於我。
大家好！我是一個文具盒，我是小主人的媽媽從商場裡買來的。
我身長20厘米，寬7厘米，我的外觀很漂亮，是飯盒式的，我的臉有許多許多的魚往一個地方趕去，擺擺尾巴，好像去參加什麼宴會呢！而且有幾條小魚依偎在大人身邊，好像怕被別人拐走似的。
我有一個大家庭，你瞧，我年老的鋼筆奶奶正躺在床上睡覺呢！「噓！」別說話哦！不要打擾奶奶。站在鋼筆奶奶旁邊的則是我年輕漂亮的原子筆媽媽了，她正在幫我奶奶蓋被子呢。喲！我的爸爸被小主人送進來了，他就是那個穿得堂堂正正的水筆爸爸。
哎呀！爸爸真懶，一近來就躺在臥室的床上。我的鉛筆小姐姐也進來了，她穿得很時尚，一件藍色的連衣裙上還繡了幾朵小黃花，真好看。告訴你們一個小秘密，我的鉛筆小姐姐特別愛趕潮流，什麼衣服都穿，可是我的家庭偶像哦！你們看，鉛筆小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢！說到橡皮小弟弟，他是我們家最懂事、最孝順的，爸爸媽媽都很寵愛他。哦！別說，我把尺子哥哥給往了，他正在睡午覺呢！他的呼嚕聲你聽得見嗎？介紹了我的家人，你們應該了解了不少吧！
我的家人還很聽我小主人的話哩，只要小主人招呼一聲，他們便蹦蹦跳跳地出來，為小主人提供服務。比如小主人想寫字，鉛筆姐姐就會蹦出來讓小主人握在手中，小主人寫錯字時，橡皮小弟弟就會乖乖跳出來，有趣極了。
你們看，我家多麼溫馨啊！
聽說可以報名參加北京夏令營，我多麼高興啊！在我心目中，首都北京是那麼神秘，那麼令人嚮往，它是我人生中的一個夢！所以，我迫不及待，咬定要去！
出發的那天——7月17日，這是我人生中一個特殊的日子！我回憶起書中的北京、畫中的北京，不斷想像著晚上即將見到的它，突然有一種無法言表的喜悅與激動！
臨近傍晚，我們來到衢州機場辦理登機手續。大家按捺不住興奮的心情，畢竟是放假以來好久不見的同學，彼此有很多話要說。我們一路走一路聊，蹦蹦跳跳地上了飛機。這是我第二次坐飛機，懂的比一般同學多一些。於是我把這些知識告訴那些沒坐過飛機的同學，大家興致勃勃地打開了話匣子……
「歡迎來到本次航班。」廣播里傳出空姐字正腔圓的中英文播音。過了一會兒，飛機像摩托一樣長鳴著，然後隆隆地開動了。同學們都精神抖擻地扒著機窗看。巨大的飛機飛離寬敞的跑道，飛越零散的工作車和工作人員，飛向藍天的懷抱。它像一隻雄鷹，越飛越高，越飛越遠，到達雲層之上。
我們的心隨著飛機的上升而興奮至極。大家七嘴八舌地議論：「這是不是最高了呢？」「雲真像一片雪白的大海啊！」「飛機的終點站是天堂。」……可是我們的聲音都比往常輕，好像耳朵塞了棉花似的。我聽著大家的談話，心裡卻想著北京：那裡的營地究竟是什麼樣的呢？明天的作文總決賽會出什麼題目呢？北京會有什麼驚喜等著我？一個個問號充滿了我的腦海。
在飛機上吃過簡單的晚飯之後，窗外的天空漸漸變得暮靄沉沉。深藍的天空中，一片片鑲著金邊的雲朵像一座座山，似乎遠在天邊，又像就在我們的身邊，觸手可及。夕陽的餘暉鋪滿了整個機艙，我沉浸在暮色之中，不禁想起一句詩：「夕陽無限好，只是近黃昏。」是啊，美好的時光是短暫的，飛機馬上就要降落了吧！我要珍惜它們——珍惜歡樂，珍惜友情，珍惜這次北京之旅……我要把它夾在我成長過程中最難忘的一頁里。
遐思中，飛機緩緩下降，穩穩地落在北京南苑機場。我們從機場出來，乘車去營地，出人意料的是，一路上竟然沒有五光十色的燈火，而是一片片綠色的工程，這更叫人心曠神怡，似乎有種自然氣息撲鼻而來——啊！這就是北京，它與我想像中的北京不同，卻令我更加歡喜了。
北京不再是一個夢，它真真切切地呈現在我面前。明天，我將更清楚地認識她，親近它！
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的小學六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學六年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。我的小學生活如潺潺的流水般地悄然走過，我也從一個單純天真的小小孩童成長為一名對生活蠢蠢欲動的少年。六年的點點滴滴交織在我生命的河流里，讓我感受到生活的酸、苦、辣、甜。
酸
哎……別談。說到六年成長中的酸，我的心情就如吃了寡雞蛋——不是滋味。給我留下最深印象的要算是六年級上學期的期中考試了。當時，我的筆如跳迪斯科的，在卷子上飛舞，不到一節課，就把它個K死。我還在底下暗笑：「哪個笨蛋出這麼傻的題目呀？太小兒科了吧。」暗笑過後，我翹起了二郎腿，玩轉著鋼筆，還把一隻原子筆夾在鼻子下，不知怎麼的，吹起了口哨，毫無檢查之勢。等到下課，還囂張地對同學說：「小K死，這麼簡單的卷子，我還不考NO.1？」等到老師髮捲的那天，我居然只考了91分，只排名班上第五，被老師的「唇槍舌劍」射成了「篩子」。哎……這就是少年輕狂的後果呀！
苦
想到成長中的苦，好像一種條件反射似的，我就會想起去年的中小學生運動會的艱苦訓練，現在想起來，總會想：那兩個月事咋過的呀？的確，當時雖然是秋天了，但這太陽公公咋地不給面子，我們每天是「頭頂烈日，腳踩熱地」。老師一會兒要我們跑400米，一會兒又爬樓梯，一會兒又要進行力量訓練——舉啞鈴。搞的我們兩眼冒金花，哎……苦不堪言。我們也有時用風趣的語言調侃老師：「大哥，啥時休息哈子？」
辣
老師常常感嘆——我們是一個很有個性的班級。瞧，學就學個踏實，玩就玩個痛快！我們是一群火辣辣的雛鷹，洋溢著火辣辣的激情，乘著火辣辣的理想，正欲展翅高飛……
甜
永遠忘不了我那一次次登上領獎台的瞬間，所有的人那祝福的笑容;永遠忘不了在我悲傷、失望甚至消極的時候，老師的一個個鼓勵的眼神;永遠忘不了，好朋友的手緊緊握在一起的溫暖;永遠忘不了我的小學生活，那一個個踏實的腳印，那一滴滴努力的汗水，那一竄竄歡樂的笑聲……
也許，人生就是這樣，酸苦辣甜——多味俱全。我願漫步在人生的道路上，採擷更多更多……
我的小學六年級作文 篇2
童年裡發生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼，個個閃爍著耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。
記的那是在我五六歲的時候，火紅的太陽熱的逼人，像要把大地烤焦似的。樹上的知了不停的叫著，好像在說：「好熱，好熱……」。吃過午飯，媽媽說要給我洗個澡，我欣然同意，洗完澡後，我來到後院發現大花狗躲到樹下吐著舌頭，大公雞的尾巴一張一合的。頓時，一個幼稚的想法在我腦海里浮現：如果給大公雞洗個澡，那它肯定特舒服吧！說干就干，我端來一大盆涼水，拿來大毛巾、香皂、洗衣粉，跑到後院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子裡，塗上香皂，在它身上這兒撓撓，那兒搓搓。大公雞拚命掙扎著，我也不幹示弱，用勁全身力氣把它按在盆子裡。誰知，大公雞也毫不示弱，一邊掙扎一邊啄我的手。呀，好疼，我一鬆手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭，奶奶聞聲走出來，問我怎麼了，我說：「這只可惡的大公雞，我好心為它洗澡，它卻啄我的手，真是個大壞蛋。」奶奶望著門外一身白沫，東張西望的落湯雞，和被公雞啄的哭哭啼啼的我，不由的笑了，說道：「傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的！」我似懂非懂的點了點頭。
直到現在，這件事仍然留在我的.記憶深處。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
指導教師：青鳥文學社
我的小學六年級作文 篇3
嗨！我是陽光男孩袋鼠！哦不,我叫袋子！哎呀亂了亂了,其實袋鼠、袋子都是我的綽號,這些綽號讓我喜又讓我憂啊！
從一年級時,我一介紹自己的名字叫「戴哲晗」,班裡就像炸開了鍋,著不課餘時,我們都在互相介紹時,一些同學卻說:「袋鼠,來交個朋友！」這次算他好運,如果我膽子大,肯定給他一個見面禮:倆拳頭.不一會,黃浩哲那臭小子有來假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他.
現在,我一直是我們小組的「頭兒」話兒非常多,也很兇.特別是掃地時,他們敢在下面溜一下彎,對不起,被我查到了可沒好果子吃.後來,組員圍在一起,給我起綽號,我話那麼多,乾脆起個「袋子」吧！從此,他們不管我心情如何,一見面,就「袋子」「袋子」叫了起來唉.
終於,一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號.
一天,我下去玩,一個夥伴叫我:「袋鼠,咱們來玩「兩隻瘋狗鳴翠柳」！」「好！」路人非常奇怪,哪有人叫「袋鼠」呀！於是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過了半個世紀,真麻煩！這就是我的綽號.
我的小學六年級作文 篇4
一個人，總是獨立的個體，就像一棵大樹永遠不會變成一朵花，一個太陽永遠也不會變成一棵小草。
學校里正在組織排球賽身為主力隊員的我，不禁有點兒緊張。不過，我這個主力隊員，也有過一段不太光彩的過去。
那天，陽光照射著大地，班主位帶領我們去操場上選主力。我們打了一場比賽，最終選出了三位男力和兩位主力。還剩下我和另外一個女同學。其實，老師也在我們兩個之間考慮過，我是發球穩而缺少動力；而那位女生是發球不穩定可接球有主見，雖然我有時候會打出界。於是，班主任提出讓我們比拼一下。那時我心裡仿佛有一匹脫韁的野馬在竄跳，我對自己說：「加油！你可以的！」只見我深深地嘆了一口氣，雙膝下蹲，往天空拋球，右臂往前一揮，球穩穩地發了出去。我心裡的一塊巨石，終於落了下去。
可那位女生，好像沒有發揮出最好的水平，不是沒過線就是出界。當然，在發球這一塊，我贏了！
後來，我們就打了三米線。我把球往前發，可她又墊了回來，我認為那個球會出界，可萬萬沒想到的是，它竟然壓線。接下來的對比中，我也是每況愈下，很遺憾，我以四分的差別，打輸了那場比賽。
可是，我依然沒有灰心。我告訴自己：「只要有一線希望，我都會努力地去爭取。」
班主任好像想到了什麼，就把我叫去說：這次比賽你去吧！才五年級，一般也就只有發球，接球的話到時候注意一點兒就好了！」
回到座位上後，我高興得手足無措，向所有人通報這一喜訊，在很多人的質疑下，當了正式隊員。我對那些不看好我的同學不予理睬，堅信著自己。
經過這幾天風雨無阻地訓練，我也從一開始的「菜鳥」演變成了勿庸置疑的「老手」。
做不了最好的，我就要變成更好的。我一定有屬於自己的天空，屬於我的光芒，不管它有多麼渺小，不管它有多麼昏暗，但它屬於我。
我的小學六年級作文 篇5
大家好！我是一個文具盒，我是小主人的媽媽從商場裡買來的。
我身長20厘米，寬7厘米，我的外觀很漂亮，是飯盒式的，我的臉有許多許多的魚往一個地方趕去，擺擺尾巴，好像去參加什麼宴會呢！而且有幾條小魚依偎在大人身邊，好像怕被別人拐走似的。
我有一個大家庭，你瞧，我年老的鋼筆奶奶正躺在床上睡覺呢！「噓！」別說話哦！不要打擾奶奶。站在鋼筆奶奶旁邊的則是我年輕漂亮的原子筆媽媽了，她正在幫我奶奶蓋被子呢。喲！我的爸爸被小主人送進來了，他就是那個穿得堂堂正正的水筆爸爸。
哎呀！爸爸真懶，一近來就躺在臥室的床上。我的鉛筆小姐姐也進來了，她穿得很時尚，一件藍色的連衣裙上還繡了幾朵小黃花，真好看。告訴你們一個小秘密，我的鉛筆小姐姐特別愛趕潮流，什麼衣服都穿，可是我的家庭偶像哦！你們看，鉛筆小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢！說到橡皮小弟弟，他是我們家最懂事、最孝順的，爸爸媽媽都很寵愛他。哦！別說，我把尺子哥哥給往了，他正在睡午覺呢！他的呼嚕聲你聽得見嗎？介紹了我的家人，你們應該了解了不少吧！
我的家人還很聽我小主人的話哩，只要小主人招呼一聲，他們便蹦蹦跳跳地出來，為小主人提供服務。比如小主人想寫字，鉛筆姐姐就會蹦出來讓小主人握在手中，小主人寫錯字時，橡皮小弟弟就會乖乖跳出來，有趣極了。
你們看，我家多麼溫馨啊！
我的小學六年級作文 篇6
聽說可以報名參加北京夏令營，我多麼高興啊！在我心目中，首都北京是那麼神秘，那麼令人嚮往，它是我人生中的一個夢！所以，我迫不及待，咬定要去！
出發的那天——7月17日，這是我人生中一個特殊的日子！我回憶起書中的北京、畫中的北京，不斷想像著晚上即將見到的它，突然有一種無法言表的喜悅與激動！
臨近傍晚，我們來到衢州機場辦理登機手續。大家按捺不住興奮的心情，畢竟是放假以來好久不見的同學，彼此有很多話要說。我們一路走一路聊，蹦蹦跳跳地上了飛機。這是我第二次坐飛機，懂的比一般同學多一些。於是我把這些知識告訴那些沒坐過飛機的同學，大家興致勃勃地打開了話匣子……
「歡迎來到本次航班。」廣播里傳出空姐字正腔圓的中英文播音。過了一會兒，飛機像摩托一樣長鳴著，然後隆隆地開動了。同學們都精神抖擻地扒著機窗看。巨大的飛機飛離寬敞的跑道，飛越零散的工作車和工作人員，飛向藍天的懷抱。它像一隻雄鷹，越飛越高，越飛越遠，到達雲層之上。
我們的心隨著飛機的上升而興奮至極。大家七嘴八舌地議論：「這是不是最高了呢？」「雲真像一片雪白的大海啊！」「飛機的終點站是天堂。」……可是我們的聲音都比往常輕，好像耳朵塞了棉花似的。我聽著大家的談話，心裡卻想著北京：那裡的營地究竟是什麼樣的呢？明天的作文總決賽會出什麼題目呢？北京會有什麼驚喜等著我？一個個問號充滿了我的腦海。
在飛機上吃過簡單的晚飯之後，窗外的天空漸漸變得暮靄沉沉。深藍的天空中，一片片鑲著金邊的雲朵像一座座山，似乎遠在天邊，又像就在我們的身邊，觸手可及。夕陽的餘暉鋪滿了整個機艙，我沉浸在暮色之中，不禁想起一句詩：「夕陽無限好，只是近黃昏。」是啊，美好的時光是短暫的，飛機馬上就要降落了吧！我要珍惜它們——珍惜歡樂，珍惜友情，珍惜這次北京之旅……我要把它夾在我成長過程中最難忘的一頁里。
遐思中，飛機緩緩下降，穩穩地落在北京南苑機場。我們從機場出來，乘車去營地，出人意料的是，一路上竟然沒有五光十色的燈火，而是一片片綠色的工程，這更叫人心曠神怡，似乎有種自然氣息撲鼻而來——啊！這就是北京，它與我想像中的北京不同，卻令我更加歡喜了。
北京不再是一個夢，它真真切切地呈現在我面前。明天，我將更清楚地認識她，親近它！
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