在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初一優秀作文怎麼寫，希望能夠幫助到大家!
初一優秀作文怎麼寫1
在日常生活中，不少人認為工作是生存的根本，畢竟勞動是人類社會的生存與發展的基石。但是有不少人卻因此創造除了不少「標準」與判斷，比如：以歷次速度的快慢去判斷一個人的任性程度。
「工作」被迫與「家庭責任」和「個人能力」強勢捆綁。不少網民認為工作的背後就代表這一個人個人能力的高低與其所承載著的家庭責任，即俗稱的「靠譜度」。工作即勞動，它在人們日常生活中的重要性是固有的，但這也不應將其與個人能力和家庭責任捆綁在一起，這又算不算是思維的一種固化?同時這個「捆綁」的衍生物，「離職速度」也少不了被人們固化為了一個標準。
「離職速度」不等於「評斷一個人的標準」。有專家認為95後的「閃辭」是一種「自我意識」的覺醒，即「工作」不應該被人將它和其他物強勢捆綁的同時，離職速度的快慢也不應該被人們主觀的認為是評斷一個人的「任性度」的標準。還記得哪一位嚮往「詩和遠方」的女士嗎?她曾經憑著一個理由去辭職：世界那麼大，我想去看看。我認為這是一個自我意識表現突出的例子之一。而各地也因此發生了「蝴蝶效應」。有人問：「這和離職速度有什麼關係嗎?」我認為離職速度的快慢不應該被所謂的「年代」框住，即離職速度的快慢與不同年代的人群沒有必然關係。同時我們針對「離職速度」的快慢也應該拒絕標籤化。自我意識的發展是逐步的發展而不是在一個年代中突然爆發的。離職速度快的人群，是在一個年代中突然爆發的。離職速度快的人群是在世界上各行各業的人，而離職速度慢的人群也是各行各業的人。那麼離職速度的快慢又怎麼能成為一個評斷個人任性度的標準呢?
閃辭的逐漸常態化是時代發展的表現之一。當今時代發展迅猛，讓人們處在一個相對和平的社會環境。同時這也為人們自我意識發展提供了一個生長的土壤。同時這也為人們自我意識的發展提供了一個生長的土壤。新時代的發展進步促進了人們思想的解放和觀念的更新，這是必然的。
而活在當下的我們則應該緊隨時代的法杖的不服啊，對自我意識發展的表現多一些理解，少點批判，在日常生活中應該去除「標籤化」與「標準化」，比如，在正對離職速度快慢這件事上應該有這種意識閃辭逐漸常態化不等於任性的標準。
初一優秀作文怎麼寫2
以往，爸爸每天早上像一隻「標準鍾」，總是5點出去鍛鍊、買菜、買早點，6點鐘回家。可是最近「標準鍾」失靈了，他總要到六點半以後才回家，弄得一家人吃早飯的時間很緊張。一天，我忍不住問爸爸：「為什麼回家晚了呢?」爸爸不肯講，只是笑眯眯地說：「這是個秘密。」於是，在媽媽的同意下，我決定跟蹤爸爸。
這天早上，爸爸又像往常一樣，5點從家出發。爸爸前腳剛出門，我後腳就跟上，並且拿了家裡的望遠鏡。我遠遠地跟著，並且左躲右閃，生怕他一回頭、一轉身，就被發現了。爸爸先是晨練、跑步，我看著沒興趣，就在牆角坐下，坐了一會兒，我竟睡著了。等我醒來時，爸爸已經沒了蹤影，我一看錶，天哪!六點了，我竟然睡了半個多小時!沒辦法，我只好回家。
我沒有放棄。第二天，我早睡早起，並且帶上了冰水，跟著爸爸晨練，跟著爸爸去早市，看著他買菜、買早點。但老天和我過不去，突然下起了大雨!只見爸爸一伸手，立刻撐起了一把傘，啊!我忘了爸爸每天都看天氣預報，他是有備無患。我只好一路狂奔，如百米衝刺一般跑回家去，但還是成了「落湯雞」。
第三天，我下定決心跟上老爸，我帶足水，還有望遠鏡，當然還看了天氣預報，天氣預報說是晴天。
我又跟蹤老爸，終於蒼天不負有心人。我跟著老爸走啊走，不過，老爸手上好像又多了好幾份早點，可他每天只帶回三份早點啊?突然，一輛大卡車從我面前慢慢地駛過，等卡車過去之後，再一看，老爸又沒了蹤影，咳!我垂頭喪氣地往家走。路過社區的敬老院，聽見裡面傳出一陣歡聲笑語。我好奇地走近一看，咦?爸爸在裡面，再一看，只聽爸爸說：「張大爺，這是您的早點，李大娘，這是您的……」我一下全明白了，不由自主地走進去喊道：「爸爸」。老爸看見了我，吞吞吐吐地說：「我每天早上給這些老人買早點，所以晚回家了。」原來，爸爸自告奮勇，每天早上給敬老院的老人買早點，但怕我和媽媽不讓，後來仔細一想，我和媽媽早上愛睡懶覺，就趁我們睡覺的工夫偷偷地出去買。
爸爸的秘密終於揭開了，我也從中受到了教育。以後，我也不再貪睡了，每天早早起床，做起了爸爸的「小尾巴」。
初一優秀作文怎麼寫3
在忙碌的都市生活中，或許有的人已經迷失了方向，有時候心累到甚至已經分不清自己到底愛的是什麼?到底如何愛?這麼多年來我也一直在思考著這兩個問題，最後我總結出來了一個愛的標準。
檢驗一個人的所愛要看他在那件事情上的專心程度。畫家在畫畫的時候能很專心投入，不會分心。越愛就會越投入，甚至有的人能做到痴迷投入到忘記吃飯，忘記睡覺，忘記時間。對於愛情上愛一個人也是能做到專一的，愛一個人很多情況下都是會想到對方，替對方著想，只想專一對一個人好。
檢驗一個人的所愛要看那個人在對某件事情上感覺自己無知的程度和好奇的程度。被譽為著名的哲學家，思想家和教育家的蘇格拉底說過：我比別知道得多的，不過是我知道自己的無知。
就比如聰明好學的人大多都認為自己是無知的，正因為是抱著一切事物充滿了好奇的態度，愛探究愛學習，所以看出愛讓人覺得自己是無知的，充滿好奇心不斷去追求，讓人永遠覺得不滿足。
愛一個人也是永遠無法滿足的，總會對彼此產生一種好奇心理，想走近對方的內心世界，想去多了解對方。面對自己愛的人總有時候會對自己的表現感覺到還不夠滿意，總想把最好的一面給對方，想為對方變得更加優秀。
檢驗一個人的所愛要看那個人在對某件事情上所能承受的挫折，面對困難他的忍耐程度。人們面對自己的所愛總是充滿期待，所以做自己喜愛的事情能夠去忍受勞累與困難。
就比如一位熱愛跑步的運動員，他清楚知道終點就在前面，無論終點離他還有多遙遠，抱著跑向終點的信念他總能克服跑步途中的辛苦勞累，因為他熱愛運動給他帶來的快樂，所以他會認為流汗也值得，中途再苦再累也不輕言放棄。
愛一個人也是一樣，無論經歷多少風風雨雨，真愛依然在。愛一個人，為對方吃苦也願意，再多的挫折也不離不棄，因為愛所以珍惜，因為珍惜所以不輕言放棄。
專心投入付出，感覺自己無知，充滿好奇不斷追求努力讓自己更加優秀，面對再多困難挫折不輕言放棄，這就是愛的標準。面對一件事情抱有這種態度是愛好，面對一個人抱有這種態度是愛情。
初一優秀作文怎麼寫4
孩子從幼苗到花朵，到大樹，到棟樑，其實「學」是必須的，問題是「怎樣學」，這個讓整個中國教育界都困惑的問題，做家長的卻不得不勇敢面對。
因為住宅的封閉性，我們的孩子缺乏同齡人的交往而被送去早教機構鍛鍊「人際關係」;也因為物質商品極大豐富，我們的孩子遠離了真實的生活而被架在空中樓閣中玩教具……有一天，我突然發現，其實教育很簡單。
持續的陰雨使得一條破舊的弄堂里的幾個大凹陷積滿了雨水，小孩很容易就被這樣的.「髒東西」深深吸引。她在水坑邊遲疑了一小會兒，便伸出玫紅色的運動鞋小心地踏進水塘，看看還很淺，便再往水坑中間的方向嘗試，直到兩隻鞋都被水浸沒了一半，才無奈地出來。看到我逐漸堆起的憤怒表情，她連忙解釋：「媽媽，我是想看看這水有多深……」，這倒提醒了我，不該隨便打擊小孩的探索精神，況且還可以因材施教。我順勢問她：「那水坑最深的地方有多深呢?」「腳伸進去試試就知道了唄!」她覺著又逮著機會。「那你的鞋子就沒用了，你也沒法回家了。而且如果是個大洞呢?那不是太危險了嗎?」「……哦，那倒是……」「你再想想，有什麼東西可以替代嗎?」「嗯——用小木棍!」「非常好!」我以為教育案例已經結束，正要得意地離開，沒想到孩子已經準備實踐了，「媽媽，可是這裡沒有木棍呀，那我怎麼試呀，我還是不知道水有多深呀!」教育孩子往往給自己題目越出越難。「那麼，就再給木棍找一個替代品。」我正想搪塞一下就走，沒想到孩子越來越興奮，「好!可以找根樹枝!」她四處搜尋，終於在水泥地的一個角落看到一棵種在低洼地的樹，低洼處正好有一根落下的長長的黑乎乎的樹枝，她猶豫著要不要跳下濕漉漉的低洼地，我為了將實踐教育進行到底，再次鼓勵她，她終於麻利地跳下又爬上，手裡擎著那個「替代品」，最終用它完成了對水坑水位的「測試」。結果，我們都很滿意。次日，艷陽高照，那個坑的確很深。
其實，教育真的並不複雜，只是社會太發達，而唯獨遺忘了教育的真諦。
初一優秀作文怎麼寫5
記得小時候最喜歡過年，大年三十的佳肴，正月里的新衣服，還有鞭炮，壓歲錢，每一樣都是那麼地充滿誘惑。在正月里還有一項我最愛的事——做客。一身新衣服，口袋裡還揣著零用錢，一大早就起床，興沖沖地走向外婆家，姑姑家，舅舅家，無憂無慮，甭提有多高興了。
不知怎的，今年過年我就特別提不起勁，奶奶外婆給壓歲錢竟忘了說謝謝，說好正月初一去姑姑家的，沒想到一直睡到十點多，穿上新衣服後，下巴和胸部一直做著親密接觸。哎，以前的那種快樂到哪裡去了?
初三那天，在媽媽的一再催促下，無奈地坐上了爸爸的電瓶車，去舅舅家做客，到了舅舅家，強作笑顏地叫好了各位長輩，就坐在一個角落，拿出舅舅很喜歡的《長安亂》，胡亂地翻著。舅媽削好了一個蘋果，遞給我，我拿來隨手就放在一邊。「怎麼了?大過年的不高興?」是舅媽的聲音。我抬起頭，尷尬地笑笑，「沒什麼。」舅舅也過來了：「我的寶貝外甥，是不是讀書給累著了?你媽媽給你報了幾門輔導班?」一說這輔導班，我更來氣了，但這麼多客人面前我不敢發作，只有說了一句「媽媽望子成龍，雙休日一點空餘時間也沒有，一放寒假就想睡覺。」舅舅笑著搖搖頭走開了。
中飯後，舅舅叫上我，說去新華書店，我一向崇拜舅舅的滿肚墨水，跟舅舅上新華書店我也最喜愛，路上，舅舅摸摸我的頭，「真快啊，和我差不多高了，人越大煩惱就越多了是不?」「煩惱到是沒有，就是高興不起來。明知道我成不了書法家，可媽媽還是讓我練書法，明知道我成不了世界冠軍，可這桌球還得天天練，你說郁不郁?還有，這過年做客，上誰家都要問考多少分，評什麼先進，耳朵都起繭子了，你說煩不煩?」「那你一點高興快樂的事都沒有?」我想了想，搖搖頭，「沒有」。舅舅把手輕輕搭在了我的肩頭，吁了口氣「當你在打桌球時，拉出一個好球，你就不高興?當你的毛筆字超過了舅舅，你就沒一絲成就感?孩子啊，快樂就在身邊，自己去找啊，要記住，悶悶不樂是一天，快快樂樂也是一天啊。這快樂哪有什麼標準啊!」我一抬頭，午後的冬陽照在身上好舒服，是啊，悶悶不樂是一天，快快樂樂也是一天，舅舅說的真是在理，我笑了，又像小時侯一樣，縱身一躍，跳上了舅舅背上，我也聽見了舅舅爽朗的笑聲。
初一優秀作文怎麼寫1
在日常生活中，不少人認為工作是生存的根本，畢竟勞動是人類社會的生存與發展的基石。但是有不少人卻因此創造除了不少「標準」與判斷，比如：以歷次速度的快慢去判斷一個人的任性程度。
「工作」被迫與「家庭責任」和「個人能力」強勢捆綁。不少網民認為工作的背後就代表這一個人個人能力的高低與其所承載著的家庭責任，即俗稱的「靠譜度」。工作即勞動，它在人們日常生活中的重要性是固有的，但這也不應將其與個人能力和家庭責任捆綁在一起，這又算不算是思維的一種固化?同時這個「捆綁」的衍生物，「離職速度」也少不了被人們固化為了一個標準。
「離職速度」不等於「評斷一個人的標準」。有專家認為95後的「閃辭」是一種「自我意識」的覺醒，即「工作」不應該被人將它和其他物強勢捆綁的同時，離職速度的快慢也不應該被人們主觀的認為是評斷一個人的「任性度」的標準。還記得哪一位嚮往「詩和遠方」的女士嗎?她曾經憑著一個理由去辭職：世界那麼大，我想去看看。我認為這是一個自我意識表現突出的例子之一。而各地也因此發生了「蝴蝶效應」。有人問：「這和離職速度有什麼關係嗎?」我認為離職速度的快慢不應該被所謂的「年代」框住，即離職速度的快慢與不同年代的人群沒有必然關係。同時我們針對「離職速度」的快慢也應該拒絕標籤化。自我意識的發展是逐步的發展而不是在一個年代中突然爆發的。離職速度快的人群，是在一個年代中突然爆發的。離職速度快的人群是在世界上各行各業的人，而離職速度慢的人群也是各行各業的人。那麼離職速度的快慢又怎麼能成為一個評斷個人任性度的標準呢?
閃辭的逐漸常態化是時代發展的表現之一。當今時代發展迅猛，讓人們處在一個相對和平的社會環境。同時這也為人們自我意識發展提供了一個生長的土壤。同時這也為人們自我意識的發展提供了一個生長的土壤。新時代的發展進步促進了人們思想的解放和觀念的更新，這是必然的。
而活在當下的我們則應該緊隨時代的法杖的不服啊，對自我意識發展的表現多一些理解，少點批判，在日常生活中應該去除「標籤化」與「標準化」，比如，在正對離職速度快慢這件事上應該有這種意識閃辭逐漸常態化不等於任性的標準。
初一優秀作文怎麼寫2
以往，爸爸每天早上像一隻「標準鍾」，總是5點出去鍛鍊、買菜、買早點，6點鐘回家。可是最近「標準鍾」失靈了，他總要到六點半以後才回家，弄得一家人吃早飯的時間很緊張。一天，我忍不住問爸爸：「為什麼回家晚了呢?」爸爸不肯講，只是笑眯眯地說：「這是個秘密。」於是，在媽媽的同意下，我決定跟蹤爸爸。
這天早上，爸爸又像往常一樣，5點從家出發。爸爸前腳剛出門，我後腳就跟上，並且拿了家裡的望遠鏡。我遠遠地跟著，並且左躲右閃，生怕他一回頭、一轉身，就被發現了。爸爸先是晨練、跑步，我看著沒興趣，就在牆角坐下，坐了一會兒，我竟睡著了。等我醒來時，爸爸已經沒了蹤影，我一看錶，天哪!六點了，我竟然睡了半個多小時!沒辦法，我只好回家。
我沒有放棄。第二天，我早睡早起，並且帶上了冰水，跟著爸爸晨練，跟著爸爸去早市，看著他買菜、買早點。但老天和我過不去，突然下起了大雨!只見爸爸一伸手，立刻撐起了一把傘，啊!我忘了爸爸每天都看天氣預報，他是有備無患。我只好一路狂奔，如百米衝刺一般跑回家去，但還是成了「落湯雞」。
第三天，我下定決心跟上老爸，我帶足水，還有望遠鏡，當然還看了天氣預報，天氣預報說是晴天。
我又跟蹤老爸，終於蒼天不負有心人。我跟著老爸走啊走，不過，老爸手上好像又多了好幾份早點，可他每天只帶回三份早點啊?突然，一輛大卡車從我面前慢慢地駛過，等卡車過去之後，再一看，老爸又沒了蹤影，咳!我垂頭喪氣地往家走。路過社區的敬老院，聽見裡面傳出一陣歡聲笑語。我好奇地走近一看，咦?爸爸在裡面，再一看，只聽爸爸說：「張大爺，這是您的早點，李大娘，這是您的……」我一下全明白了，不由自主地走進去喊道：「爸爸」。老爸看見了我，吞吞吐吐地說：「我每天早上給這些老人買早點，所以晚回家了。」原來，爸爸自告奮勇，每天早上給敬老院的老人買早點，但怕我和媽媽不讓，後來仔細一想，我和媽媽早上愛睡懶覺，就趁我們睡覺的工夫偷偷地出去買。
爸爸的秘密終於揭開了，我也從中受到了教育。以後，我也不再貪睡了，每天早早起床，做起了爸爸的「小尾巴」。
初一優秀作文怎麼寫3
在忙碌的都市生活中，或許有的人已經迷失了方向，有時候心累到甚至已經分不清自己到底愛的是什麼?到底如何愛?這麼多年來我也一直在思考著這兩個問題，最後我總結出來了一個愛的標準。
檢驗一個人的所愛要看他在那件事情上的專心程度。畫家在畫畫的時候能很專心投入，不會分心。越愛就會越投入，甚至有的人能做到痴迷投入到忘記吃飯，忘記睡覺，忘記時間。對於愛情上愛一個人也是能做到專一的，愛一個人很多情況下都是會想到對方，替對方著想，只想專一對一個人好。
檢驗一個人的所愛要看那個人在對某件事情上感覺自己無知的程度和好奇的程度。被譽為著名的哲學家，思想家和教育家的蘇格拉底說過：我比別知道得多的，不過是我知道自己的無知。
就比如聰明好學的人大多都認為自己是無知的，正因為是抱著一切事物充滿了好奇的態度，愛探究愛學習，所以看出愛讓人覺得自己是無知的，充滿好奇心不斷去追求，讓人永遠覺得不滿足。
愛一個人也是永遠無法滿足的，總會對彼此產生一種好奇心理，想走近對方的內心世界，想去多了解對方。面對自己愛的人總有時候會對自己的表現感覺到還不夠滿意，總想把最好的一面給對方，想為對方變得更加優秀。
檢驗一個人的所愛要看那個人在對某件事情上所能承受的挫折，面對困難他的忍耐程度。人們面對自己的所愛總是充滿期待，所以做自己喜愛的事情能夠去忍受勞累與困難。
就比如一位熱愛跑步的運動員，他清楚知道終點就在前面，無論終點離他還有多遙遠，抱著跑向終點的信念他總能克服跑步途中的辛苦勞累，因為他熱愛運動給他帶來的快樂，所以他會認為流汗也值得，中途再苦再累也不輕言放棄。
愛一個人也是一樣，無論經歷多少風風雨雨，真愛依然在。愛一個人，為對方吃苦也願意，再多的挫折也不離不棄，因為愛所以珍惜，因為珍惜所以不輕言放棄。
專心投入付出，感覺自己無知，充滿好奇不斷追求努力讓自己更加優秀，面對再多困難挫折不輕言放棄，這就是愛的標準。面對一件事情抱有這種態度是愛好，面對一個人抱有這種態度是愛情。
初一優秀作文怎麼寫4
孩子從幼苗到花朵，到大樹，到棟樑，其實「學」是必須的，問題是「怎樣學」，這個讓整個中國教育界都困惑的問題，做家長的卻不得不勇敢面對。
因為住宅的封閉性，我們的孩子缺乏同齡人的交往而被送去早教機構鍛鍊「人際關係」;也因為物質商品極大豐富，我們的孩子遠離了真實的生活而被架在空中樓閣中玩教具……有一天，我突然發現，其實教育很簡單。
持續的陰雨使得一條破舊的弄堂里的幾個大凹陷積滿了雨水，小孩很容易就被這樣的.「髒東西」深深吸引。她在水坑邊遲疑了一小會兒，便伸出玫紅色的運動鞋小心地踏進水塘，看看還很淺，便再往水坑中間的方向嘗試，直到兩隻鞋都被水浸沒了一半，才無奈地出來。看到我逐漸堆起的憤怒表情，她連忙解釋：「媽媽，我是想看看這水有多深……」，這倒提醒了我，不該隨便打擊小孩的探索精神，況且還可以因材施教。我順勢問她：「那水坑最深的地方有多深呢?」「腳伸進去試試就知道了唄!」她覺著又逮著機會。「那你的鞋子就沒用了，你也沒法回家了。而且如果是個大洞呢?那不是太危險了嗎?」「……哦，那倒是……」「你再想想，有什麼東西可以替代嗎?」「嗯——用小木棍!」「非常好!」我以為教育案例已經結束，正要得意地離開，沒想到孩子已經準備實踐了，「媽媽，可是這裡沒有木棍呀，那我怎麼試呀，我還是不知道水有多深呀!」教育孩子往往給自己題目越出越難。「那麼，就再給木棍找一個替代品。」我正想搪塞一下就走，沒想到孩子越來越興奮，「好!可以找根樹枝!」她四處搜尋，終於在水泥地的一個角落看到一棵種在低洼地的樹，低洼處正好有一根落下的長長的黑乎乎的樹枝，她猶豫著要不要跳下濕漉漉的低洼地，我為了將實踐教育進行到底，再次鼓勵她，她終於麻利地跳下又爬上，手裡擎著那個「替代品」，最終用它完成了對水坑水位的「測試」。結果，我們都很滿意。次日，艷陽高照，那個坑的確很深。
其實，教育真的並不複雜，只是社會太發達，而唯獨遺忘了教育的真諦。
初一優秀作文怎麼寫5
記得小時候最喜歡過年，大年三十的佳肴，正月里的新衣服，還有鞭炮，壓歲錢，每一樣都是那麼地充滿誘惑。在正月里還有一項我最愛的事——做客。一身新衣服，口袋裡還揣著零用錢，一大早就起床，興沖沖地走向外婆家，姑姑家，舅舅家，無憂無慮，甭提有多高興了。
不知怎的，今年過年我就特別提不起勁，奶奶外婆給壓歲錢竟忘了說謝謝，說好正月初一去姑姑家的，沒想到一直睡到十點多，穿上新衣服後，下巴和胸部一直做著親密接觸。哎，以前的那種快樂到哪裡去了?
初三那天，在媽媽的一再催促下，無奈地坐上了爸爸的電瓶車，去舅舅家做客，到了舅舅家，強作笑顏地叫好了各位長輩，就坐在一個角落，拿出舅舅很喜歡的《長安亂》，胡亂地翻著。舅媽削好了一個蘋果，遞給我，我拿來隨手就放在一邊。「怎麼了?大過年的不高興?」是舅媽的聲音。我抬起頭，尷尬地笑笑，「沒什麼。」舅舅也過來了：「我的寶貝外甥，是不是讀書給累著了?你媽媽給你報了幾門輔導班?」一說這輔導班，我更來氣了，但這麼多客人面前我不敢發作，只有說了一句「媽媽望子成龍，雙休日一點空餘時間也沒有，一放寒假就想睡覺。」舅舅笑著搖搖頭走開了。
中飯後，舅舅叫上我，說去新華書店，我一向崇拜舅舅的滿肚墨水，跟舅舅上新華書店我也最喜愛，路上，舅舅摸摸我的頭，「真快啊，和我差不多高了，人越大煩惱就越多了是不?」「煩惱到是沒有，就是高興不起來。明知道我成不了書法家，可媽媽還是讓我練書法，明知道我成不了世界冠軍，可這桌球還得天天練，你說郁不郁?還有，這過年做客，上誰家都要問考多少分，評什麼先進，耳朵都起繭子了，你說煩不煩?」「那你一點高興快樂的事都沒有?」我想了想，搖搖頭，「沒有」。舅舅把手輕輕搭在了我的肩頭，吁了口氣「當你在打桌球時，拉出一個好球，你就不高興?當你的毛筆字超過了舅舅，你就沒一絲成就感?孩子啊，快樂就在身邊，自己去找啊，要記住，悶悶不樂是一天，快快樂樂也是一天啊。這快樂哪有什麼標準啊!」我一抬頭，午後的冬陽照在身上好舒服，是啊，悶悶不樂是一天，快快樂樂也是一天，舅舅說的真是在理，我笑了，又像小時侯一樣，縱身一躍，跳上了舅舅背上，我也聽見了舅舅爽朗的笑聲。
收藏