【精選】老師的節日作文九篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的老師的節日作文9篇，希望對大家有所幫助。
今天，我們迎來了第二十八個教師節。為了表達對老師的尊重和感謝，學校特意舉辦了一個慶祝教師節的活動。
早上，全校的學生都穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領巾，整整齊齊地站在了操場上。首先是慶祝教師節活動的第一項，主持人用既甜美、又飽含深情的聲音向所有老師致詞。然後是第二項，全校的學生莊嚴地向站在主席台前的老師敬禮。我們一邊敬禮，一邊有一群少先隊員代表跑到老師面前，祝老師們教師節快樂，並獻給老師一束鮮花。最後一項活動，升旗手將國旗升起，全校師生一邊敬禮，一邊唱國歌。
看到這個場面，不禁讓我想起了一件事。
那是在二年級的冬天，我的了重感冒。我怕傳染到其他同學，就請假休息了幾天。幾天過後，我的感冒症狀減輕了許多，就來上學了，結果落下了許多功課。就在我想怎樣才能跟上老師講課的進度時，劉老師微笑著說：「別擔心，午間休息時，我會給你補課。」就是這樣一句話，讓我感受到劉老師對我的關心和愛護，我真為自己是她的學生而自豪。
在這個教師節，我想對劉老師說：「老師，祝您教師節快樂，您辛苦啦！」
人生中我們少不了老師，沒有老師的教導，就沒有我們今日的成績，我要在這裡感謝我的語文老師：劉老師
是她教會了我自信，教會了勇敢，教會我堅持不懈，現在的我一點都不自卑了，反而十分自信了呢！，我寫了一首關於老師的詩歌，送給我最愛的語文老師：劉老師。
老師是我們的朋友，和我們經常談心；老師是引路人，在我們迷茫的時候，給我們指出前進的方向。
老師是我們的再生父母。
給予了我們知識，讓我們在知識的海洋里盡情的遊玩。
老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見了世界的光明。
老師，你滋潤了我的心田，老師你的話語感動我的心靈，老師你的樣貌讓我時時刻刻的記住您的樣子。老師，我—愛—您！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱的這句詩讓我想到老師。一日為師，終身為父。新的老師，要有新的變化。那朗朗上口的教誨，辛苦講解的知識都是我們的收穫。
每一天的上課，都是一次新的冒險之旅。老師——每當我聽您上課自信的分析，我心裡總是隱隱約約的感恩。老師，是您帶給我們優秀的成績，更是您把無窮無盡的笑容和信息送給大家。
老師——您教的數學是不可戰勝的。也許是巧合，我們奧數班老師也是您。您說過：「別人班都比我們好，我們一起加油！」我好像覺得一股正能量正在向我慢慢靠，也許我心中的那一絲火，還在渴望變成熊熊大火。我是不會讓你失望的。老師，您辛苦了！
開學第一課里，我們要向「漢字叔叔」學習漢字的知識。他說自己朋友在美國治療，是那麼擔憂，是那麼想讓他早點恢復。
世界這麼大，我們要學習別人的優點。三人行，必有我師焉。不向不良少年學習。老師仿佛是沙漠中的一般清泉，而那源頭就是老師！老師也是夏日裡的一陣涼風迎面而來。活到老，學到老，一生一世學不完。老師是孩子進步的階梯，我要向學校和培訓班的所有老師學習。
學如逆水行舟，不進則退。老師，您辛苦了，我們一定發奮讀書！親愛的老師們，祝您教師節快樂！
隨著暑假的遠去，9月開學季即將到來，眾所周知，九月份有一個屬於老師的重要節日，9月10日是教師節，這一天是為了向老師們表達尊敬和感謝之情。作為一名學生，我們總會做一些準備來迎接教師節的到來，比如說做一張教師節賀卡，買一束鮮花等等，用來表達我的感謝，因為他們教會了我這麼多，他們不僅教我知識，還教我做人的道理。他們引導我往正確的道路前進，讓我們茁壯的成長。
今年的教師節我會親手做一個小禮物送給老師，因為現在我還不能自己賺錢，所以我也不會花很多的錢來買禮物，最重要的是讓老師們感受到我們的.心意，這樣就足夠了。
今天是九月十日，我認為是一個神聖的節日，是每一位恩師的節日。
九月十日是老師快樂的節日，我們每一位同學都想為您送上一句祝福。當在上課前每位同學喊出：「祝您教師節快樂」時心中有一些酸楚，老師我們說不出華麗的語言讚美您，買不起名貴的禮物送給您，我們只能拿起稚嫩的筆桿寫出「祝您節日快樂。」
當您走進教室時，有的同學為您獻上一束花，有的同學做個賀卡，雖然比不起名貴的禮物，但也是我們的一片心意，我們高興，你更是笑容滿面。
老師，當我們想起您坐在窗前為我們一本一本的批改作業，下課輔導同學，真想說一聲：「老師您辛苦了。」
我們要以優秀的成績來回報您，老師我們每位同學都想討你的歡心，可我們每位同學也都想用好成績來回報您，在這個神聖的節日裡，我們一起向恩師喊出一聲：「老師，祝您節日快樂。」
九月十日一個神聖的節日！
小時候，不懂的老師是什麼，上學了，明白了，但 並不會感恩，現在，長大了，有知識了，理解老師的含義更深刻了這些年來，是老師教給我們無數的知識，付出了多少心血。終於，迎來了老師的節日，在這一 天，應該讓老師休息一下、快樂一下了。何況這是六年級，是小學階段的最後一個教師節了，理應應該好好慶祝一下了。應該讓老師好好的開心一下了
今年的教師節總覺得比以前與眾不同一些
中午，大家忙著裝飾教室，掛氣球的掛氣球，寫字的寫字，畫畫的畫畫。終於，黑板布置好了之後，老師進來了。看著黑板上的字啊、畫啊，臉上露出了笑容，當然，我們也笑了啊。
我們送給老師的是一個布娃娃。知道我們為什麼會選這一個布娃娃嗎？這是一個帶著笑臉的小娃娃。她就代表著我們，在您寂寞時、孤獨時，看到了這一個布 娃娃，就像看到了我們。這一個布娃娃還會說：「祝老師教師節快樂！」是啊，這樣的話，老師就可以聽到我們的聲音了，哦，對了！我們還錄音了，說老師節日快 樂的是我們中的吳曉萱說的，因為她的聲音最大、嗓門最大，呵呵。
老師首先是抽我們給老師的祝福。在這當中，我覺得最好的是程怡的。她是用一句含有哲理的話來說的。但是呢，這句話的主要內容是什麼呢？我已經忘了， 呵。程青柳的也很好。雖說她的話語沒有程怡的好，但是，我覺得她這個做工是十分的好。她的紙是心形的。我想，這是因為她想表達她對老師的那一份愛吧！
接下來就是送禮物給老師了。在禮物中，我覺得最好的要數俞男組的仙人球了。那個仙人球很好看，放在屋子裡，顯得十分美麗。並且，它還能製造氧氣，能夠讓老師呼吸到更加新鮮的空氣。
「教師是人類靈魂的工程師」，如果沒有了老師，那麼，這個世界將會變得「灰暗無比」，大家都不懂語言，不知道怎樣洗碗、穿衣服，甚至沒有衣服、不知 道種菜、不會煮飯那樣的世界，兩個字——恐怖！不過呢，有了老師，一切都將變得好起來。人們個個興高采烈，開開心心。這一切，都只是因為有了老師！所 以說，老師對我們而言，是十分重要的！
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，老師好偉大！在此，我祝全天下的老師：「教師節快樂！」
九月，金色的季節，九月十日，是老師的節日，一提起教師節，我就想起了我們班的班主任——王老師。
王老師是從一年級一直教到我們現在的老師，是她把無知的我領進知識的大門，教我豐富的知識，是她把調皮的我教育成了體貼幫助人的人，九月十日，在這個特殊的日子裡，我想對老師說：「老師，您辛苦了！」
曾記得有一次，您課堂提問了我，我卻回答不上來，下課後，您放棄了休息時間，把我叫到了您的面前，單獨的教會了我類似的題型。那一刻，我真的好感動，同時也激發了我學習的興趣，暗下決心，絕不辜負您對我的期望。也正是因為您的耐心輔導，才有了我日後參加數學比賽，作文比賽，朗讀比賽的機會，並且每次都獲得了獎，老師，我知道，我的每個獎狀里都流淌著您辛勤的汗水，這一切，我永遠都不會忘記。
今天又到了您的節日了，我真心的祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！
今天是九月十日，是個艷陽天，也是一個美好的節日——教師節。
一大早，我們帶著快樂的心情出發上學了，我既緊張又興奮。下了車，在去大門口的路上，我看見同學們手裡拿著各種各樣的禮物：有的同學手裡拿著一大包夾心巧克力，有的同學手裡拿著含苞欲放的鮮花，花上還沾滿露珠看，他們一個個興高采烈地、急切地想給老師一個驚喜呢！我也很開心。這時我聽到一陣整齊響亮的聲音，我想：會是誰呢？我快步走了過去。
當我來到校門口時，看見的景象讓我大吃一驚：鼓號隊整齊地站在校門口歡迎老師，在為老師慶祝節日呢！我想，他們的動作多麼整齊、他們的鼓聲多麼悅耳，他們一定想用最好的表現，來迎接全校的老師呢！
走進校門，我看見噴泉伴著歡樂的音樂、跳著快樂的舞蹈，好像也是在給老師們慶祝節日呢！到處都是歡樂的笑臉，到處都有歡聲笑語
進了班級，我發現講台上堆了好幾束鮮花，還有巧克力黑板上有同學畫了幾個字「敬愛的老師，您辛苦了！」老師看到這一切，臉上沒有表現出來，但心裡卻樂開了花。
今天雖是老師的節日，但我們的心裡也很高興。課間的音樂就像快樂的魔棒，給我們帶來無窮的樂趣。
今天是9月10日，是中國的教師節。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。送什麼呢？送一束鮮花？獻一首詩？不，我要用自己手中的筆給老師畫一幅最能表達我情誼的肖像。
先畫什麼呢？對！先畫老師的頭髮，老師的頭髮最令我記憶尤深，由於工作過度勞累，絲絲白髮過早的在她頭髮上出現了，我認認真真的畫著，筆下出現的跟跟頭髮勾起我的回憶。記得去年夏天的一個傍晚，突然下起了暴雨。同學們陸續被家長接走了，熱熱鬧鬧的校園一下子變得清清冷冷，媽媽又出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食，我望著漸漸黑的了的天，心急火燎，不由得趴在座位哭了起來，心裡在埋怨著：爸爸怎麼還不來接我呀！這時，一隻手輕輕的放在我的肩上，我以為是爸爸來了，高興地跳起來，一看是老師。我有點不好意思。老師擦乾我掛在腮上的淚。風趣地說："呀！這麼大了，還落金豆豆呀！"我不由得破涕為笑，抬起頭望著老師那屢屢白髮，感激的不知道說什麼好。老師教我們已經很辛苦了，每天起早摸黑，有家沒法顧，還這樣關心我們的生活。回家的路上，我感到老師有一陣陣發抖，抬頭一看，啊！老師為了不讓我淋著，把一大半的雨衣都披在我身上了。而自己卻淋了半個身子，我留下了滾滾熱淚。到家了，我不由得抬頭望著老師那濕漉漉的頭髮，那幾絲白髮格外顯眼。
畫完了老師的頭髮，最能表達老師的特點和感情的就是眼睛了。眼睛是每個人心靈的窗口。我又一次展開了記憶。那天語文課上，我看見書桌上那個玩具式小筆，手癢了，不知不覺地過手去，在課桌上偷摸著玩起來。正巧被老師看見了，她了我一眼，那目光含著責備、喊著關懷。我一陣內疚，趕緊端正地把手放在書桌上，認真的聽課
接著，我有畫了老師的的嘴。從她嘴裡進出的話語，總是那麼熱情，那麼生動，像一股股河流流我那求知乾渴的心田，老師為我們傳播知識的種子和勇於挑戰困難的軍心，每當我遇到挫折時，就會想起你那親切鼓舞的話語
望著老師的肖像。注視著她那和善的眼睛和慈祥的面容。我對老師的敬意更進一步加深了，啊！尊敬的老師——人類的靈魂工程師，向您獻上這份禮物，也代表我對您十萬個美好的願望和那純真深厚的友誼。老師，教師節快樂！
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的老師的節日作文9篇，希望對大家有所幫助。
老師的節日作文 篇1
今天，我們迎來了第二十八個教師節。為了表達對老師的尊重和感謝，學校特意舉辦了一個慶祝教師節的活動。
早上，全校的學生都穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領巾，整整齊齊地站在了操場上。首先是慶祝教師節活動的第一項，主持人用既甜美、又飽含深情的聲音向所有老師致詞。然後是第二項，全校的學生莊嚴地向站在主席台前的老師敬禮。我們一邊敬禮，一邊有一群少先隊員代表跑到老師面前，祝老師們教師節快樂，並獻給老師一束鮮花。最後一項活動，升旗手將國旗升起，全校師生一邊敬禮，一邊唱國歌。
看到這個場面，不禁讓我想起了一件事。
那是在二年級的冬天，我的了重感冒。我怕傳染到其他同學，就請假休息了幾天。幾天過後，我的感冒症狀減輕了許多，就來上學了，結果落下了許多功課。就在我想怎樣才能跟上老師講課的進度時，劉老師微笑著說：「別擔心，午間休息時，我會給你補課。」就是這樣一句話，讓我感受到劉老師對我的關心和愛護，我真為自己是她的學生而自豪。
在這個教師節，我想對劉老師說：「老師，祝您教師節快樂，您辛苦啦！」
老師的節日作文 篇2
人生中我們少不了老師，沒有老師的教導，就沒有我們今日的成績，我要在這裡感謝我的語文老師：劉老師
是她教會了我自信，教會了勇敢，教會我堅持不懈，現在的我一點都不自卑了，反而十分自信了呢！，我寫了一首關於老師的詩歌，送給我最愛的語文老師：劉老師。
老師是我們的朋友，和我們經常談心；老師是引路人，在我們迷茫的時候，給我們指出前進的方向。
老師是我們的再生父母。
給予了我們知識，讓我們在知識的海洋里盡情的遊玩。
老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見了世界的光明。
老師，你滋潤了我的心田，老師你的話語感動我的心靈，老師你的樣貌讓我時時刻刻的記住您的樣子。老師，我—愛—您！
老師的節日作文 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱的這句詩讓我想到老師。一日為師，終身為父。新的老師，要有新的變化。那朗朗上口的教誨，辛苦講解的知識都是我們的收穫。
每一天的上課，都是一次新的冒險之旅。老師——每當我聽您上課自信的分析，我心裡總是隱隱約約的感恩。老師，是您帶給我們優秀的成績，更是您把無窮無盡的笑容和信息送給大家。
老師——您教的數學是不可戰勝的。也許是巧合，我們奧數班老師也是您。您說過：「別人班都比我們好，我們一起加油！」我好像覺得一股正能量正在向我慢慢靠，也許我心中的那一絲火，還在渴望變成熊熊大火。我是不會讓你失望的。老師，您辛苦了！
開學第一課里，我們要向「漢字叔叔」學習漢字的知識。他說自己朋友在美國治療，是那麼擔憂，是那麼想讓他早點恢復。
世界這麼大，我們要學習別人的優點。三人行，必有我師焉。不向不良少年學習。老師仿佛是沙漠中的一般清泉，而那源頭就是老師！老師也是夏日裡的一陣涼風迎面而來。活到老，學到老，一生一世學不完。老師是孩子進步的階梯，我要向學校和培訓班的所有老師學習。
學如逆水行舟，不進則退。老師，您辛苦了，我們一定發奮讀書！親愛的老師們，祝您教師節快樂！
老師的節日作文 篇4
隨著暑假的遠去，9月開學季即將到來，眾所周知，九月份有一個屬於老師的重要節日，9月10日是教師節，這一天是為了向老師們表達尊敬和感謝之情。作為一名學生，我們總會做一些準備來迎接教師節的到來，比如說做一張教師節賀卡，買一束鮮花等等，用來表達我的感謝，因為他們教會了我這麼多，他們不僅教我知識，還教我做人的道理。他們引導我往正確的道路前進，讓我們茁壯的成長。
今年的教師節我會親手做一個小禮物送給老師，因為現在我還不能自己賺錢，所以我也不會花很多的錢來買禮物，最重要的是讓老師們感受到我們的.心意，這樣就足夠了。
老師的節日作文 篇5
今天是九月十日，我認為是一個神聖的節日，是每一位恩師的節日。
九月十日是老師快樂的節日，我們每一位同學都想為您送上一句祝福。當在上課前每位同學喊出：「祝您教師節快樂」時心中有一些酸楚，老師我們說不出華麗的語言讚美您，買不起名貴的禮物送給您，我們只能拿起稚嫩的筆桿寫出「祝您節日快樂。」
當您走進教室時，有的同學為您獻上一束花，有的同學做個賀卡，雖然比不起名貴的禮物，但也是我們的一片心意，我們高興，你更是笑容滿面。
老師，當我們想起您坐在窗前為我們一本一本的批改作業，下課輔導同學，真想說一聲：「老師您辛苦了。」
我們要以優秀的成績來回報您，老師我們每位同學都想討你的歡心，可我們每位同學也都想用好成績來回報您，在這個神聖的節日裡，我們一起向恩師喊出一聲：「老師，祝您節日快樂。」
九月十日一個神聖的節日！
老師的節日作文 篇6
小時候，不懂的老師是什麼，上學了，明白了，但 並不會感恩，現在，長大了，有知識了，理解老師的含義更深刻了這些年來，是老師教給我們無數的知識，付出了多少心血。終於，迎來了老師的節日，在這一 天，應該讓老師休息一下、快樂一下了。何況這是六年級，是小學階段的最後一個教師節了，理應應該好好慶祝一下了。應該讓老師好好的開心一下了
今年的教師節總覺得比以前與眾不同一些
中午，大家忙著裝飾教室，掛氣球的掛氣球，寫字的寫字，畫畫的畫畫。終於，黑板布置好了之後，老師進來了。看著黑板上的字啊、畫啊，臉上露出了笑容，當然，我們也笑了啊。
我們送給老師的是一個布娃娃。知道我們為什麼會選這一個布娃娃嗎？這是一個帶著笑臉的小娃娃。她就代表著我們，在您寂寞時、孤獨時，看到了這一個布 娃娃，就像看到了我們。這一個布娃娃還會說：「祝老師教師節快樂！」是啊，這樣的話，老師就可以聽到我們的聲音了，哦，對了！我們還錄音了，說老師節日快 樂的是我們中的吳曉萱說的，因為她的聲音最大、嗓門最大，呵呵。
老師首先是抽我們給老師的祝福。在這當中，我覺得最好的是程怡的。她是用一句含有哲理的話來說的。但是呢，這句話的主要內容是什麼呢？我已經忘了， 呵。程青柳的也很好。雖說她的話語沒有程怡的好，但是，我覺得她這個做工是十分的好。她的紙是心形的。我想，這是因為她想表達她對老師的那一份愛吧！
接下來就是送禮物給老師了。在禮物中，我覺得最好的要數俞男組的仙人球了。那個仙人球很好看，放在屋子裡，顯得十分美麗。並且，它還能製造氧氣，能夠讓老師呼吸到更加新鮮的空氣。
「教師是人類靈魂的工程師」，如果沒有了老師，那麼，這個世界將會變得「灰暗無比」，大家都不懂語言，不知道怎樣洗碗、穿衣服，甚至沒有衣服、不知 道種菜、不會煮飯那樣的世界，兩個字——恐怖！不過呢，有了老師，一切都將變得好起來。人們個個興高采烈，開開心心。這一切，都只是因為有了老師！所 以說，老師對我們而言，是十分重要的！
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，老師好偉大！在此，我祝全天下的老師：「教師節快樂！」
老師的節日作文 篇7
九月，金色的季節，九月十日，是老師的節日，一提起教師節，我就想起了我們班的班主任——王老師。
王老師是從一年級一直教到我們現在的老師，是她把無知的我領進知識的大門，教我豐富的知識，是她把調皮的我教育成了體貼幫助人的人，九月十日，在這個特殊的日子裡，我想對老師說：「老師，您辛苦了！」
曾記得有一次，您課堂提問了我，我卻回答不上來，下課後，您放棄了休息時間，把我叫到了您的面前，單獨的教會了我類似的題型。那一刻，我真的好感動，同時也激發了我學習的興趣，暗下決心，絕不辜負您對我的期望。也正是因為您的耐心輔導，才有了我日後參加數學比賽，作文比賽，朗讀比賽的機會，並且每次都獲得了獎，老師，我知道，我的每個獎狀里都流淌著您辛勤的汗水，這一切，我永遠都不會忘記。
今天又到了您的節日了，我真心的祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！
老師的節日作文 篇8
今天是九月十日，是個艷陽天，也是一個美好的節日——教師節。
一大早，我們帶著快樂的心情出發上學了，我既緊張又興奮。下了車，在去大門口的路上，我看見同學們手裡拿著各種各樣的禮物：有的同學手裡拿著一大包夾心巧克力，有的同學手裡拿著含苞欲放的鮮花，花上還沾滿露珠看，他們一個個興高采烈地、急切地想給老師一個驚喜呢！我也很開心。這時我聽到一陣整齊響亮的聲音，我想：會是誰呢？我快步走了過去。
當我來到校門口時，看見的景象讓我大吃一驚：鼓號隊整齊地站在校門口歡迎老師，在為老師慶祝節日呢！我想，他們的動作多麼整齊、他們的鼓聲多麼悅耳，他們一定想用最好的表現，來迎接全校的老師呢！
走進校門，我看見噴泉伴著歡樂的音樂、跳著快樂的舞蹈，好像也是在給老師們慶祝節日呢！到處都是歡樂的笑臉，到處都有歡聲笑語
進了班級，我發現講台上堆了好幾束鮮花，還有巧克力黑板上有同學畫了幾個字「敬愛的老師，您辛苦了！」老師看到這一切，臉上沒有表現出來，但心裡卻樂開了花。
今天雖是老師的節日，但我們的心裡也很高興。課間的音樂就像快樂的魔棒，給我們帶來無窮的樂趣。
老師的節日作文 篇9
今天是9月10日，是中國的教師節。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。送什麼呢？送一束鮮花？獻一首詩？不，我要用自己手中的筆給老師畫一幅最能表達我情誼的肖像。
先畫什麼呢？對！先畫老師的頭髮，老師的頭髮最令我記憶尤深，由於工作過度勞累，絲絲白髮過早的在她頭髮上出現了，我認認真真的畫著，筆下出現的跟跟頭髮勾起我的回憶。記得去年夏天的一個傍晚，突然下起了暴雨。同學們陸續被家長接走了，熱熱鬧鬧的校園一下子變得清清冷冷，媽媽又出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食，我望著漸漸黑的了的天，心急火燎，不由得趴在座位哭了起來，心裡在埋怨著：爸爸怎麼還不來接我呀！這時，一隻手輕輕的放在我的肩上，我以為是爸爸來了，高興地跳起來，一看是老師。我有點不好意思。老師擦乾我掛在腮上的淚。風趣地說："呀！這麼大了，還落金豆豆呀！"我不由得破涕為笑，抬起頭望著老師那屢屢白髮，感激的不知道說什麼好。老師教我們已經很辛苦了，每天起早摸黑，有家沒法顧，還這樣關心我們的生活。回家的路上，我感到老師有一陣陣發抖，抬頭一看，啊！老師為了不讓我淋著，把一大半的雨衣都披在我身上了。而自己卻淋了半個身子，我留下了滾滾熱淚。到家了，我不由得抬頭望著老師那濕漉漉的頭髮，那幾絲白髮格外顯眼。
畫完了老師的頭髮，最能表達老師的特點和感情的就是眼睛了。眼睛是每個人心靈的窗口。我又一次展開了記憶。那天語文課上，我看見書桌上那個玩具式小筆，手癢了，不知不覺地過手去，在課桌上偷摸著玩起來。正巧被老師看見了，她了我一眼，那目光含著責備、喊著關懷。我一陣內疚，趕緊端正地把手放在書桌上，認真的聽課
接著，我有畫了老師的的嘴。從她嘴裡進出的話語，總是那麼熱情，那麼生動，像一股股河流流我那求知乾渴的心田，老師為我們傳播知識的種子和勇於挑戰困難的軍心，每當我遇到挫折時，就會想起你那親切鼓舞的話語
望著老師的肖像。注視著她那和善的眼睛和慈祥的面容。我對老師的敬意更進一步加深了，啊！尊敬的老師——人類的靈魂工程師，向您獻上這份禮物，也代表我對您十萬個美好的願望和那純真深厚的友誼。老師，教師節快樂！
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