【精品】勵志的作文集錦五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的勵志的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
可以拿出來做比較，一所自主學習的學校和一所管理嚴格的學校，分析它們兩者之間的成績差異，往往是前者要好。
這並不是說我們的管理制度有多失敗，而是因為前者更知道怎樣來鼓勵學生，而不是像後者一樣埋頭苦讀書，前者會通過高三勵志來激勵學生，這比十幾二十張卷子來得管用得多。
高三勵志產生原因很大一部分來自於它能夠激發學生的鬥志，這一點從科學上可以證明，人腦是複雜的所以你不必去糾結於它是怎樣做到的，你只需要知道通過高三勵志能夠在很大程度上改善學生的思想境界就足夠了。
所以你不必懷疑為何高三老師都喜歡播放勵志短片，這是有原因的，因為在勵志短片中學生可以被激勵，被激勵了以後學生就可以有更大的動力投入到學習當中，這比苦口婆心還沒有效果要好的多得多。
所以請學會勵志吧!勵志能帶給你很多精神上的刺激，讓你有更好的投入到學習中去，你就會發現學習並不難，只要你有動力，你有信心，你有願望去做，就沒有做不到的事，所有的困難都只是藉口罷了，是你給你的懶惰找的藉口，所以我們要勵志自己，不讓懶惰有可承之機，積極面對，勇敢的去做自己想做的事，不要害怕失敗，要勵志自己一定能成功。
你們知道嗎?你們也許會說我的理想是當醫生。也許會說我的理想是當科學家，也許會說我的理想是當企業家，也許會說我的理想是踢足球，但都不對。其實我的理想是當籃球明星。
每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數不完。我的理想是長大當一名天文學家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認星星。」
「我的理想有很多，其中我最想當的是醫生和飛行員。你問為什麼我要當醫生，因為我媽媽就是一名醫生，醫生可以治病救人。在非典的戰爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作鬥爭。」
我的理想是什麼呢?教師、工程師、設計師、當老闆也許，我更願意自己成為一名醫生。「救死扶傷，挽救生命」不僅是使命更是責任。
醫生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著「白醫天使」的神聖使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻的精神，令我嚮往!
我們每個人都有自己理想。有的理想遠大，有的理想平庸，有對生活的美好理想，也有對事業的執著追求。我就有一個事業上的遠大理想——當一名「白衣天使」。學過「白衣天使」這篇課文，我想當醫生的願望更強烈了。 我的理想有很多：我想當一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷;我還想當一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當一個畫家，描繪我們燦爛的祖國但我最想當的還是那——歌星。
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，隨著年齡的增長，理想也有所不同。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：「我想當一名科學家」!
一頭獅子邁著貓步，小心翼翼地向正在吃草的羚羊靠近。它必須這樣做，才有可能捕到獵物。因為羚羊的速度不比獅子慢，耐力卻比獅子強。獅子取勝的法寶是突然衝刺、快速地撲倒獵物。就在獅子距羚羊只有幾十米處，它嗅到了成功的味道，那些貪吃的羚羊沒有絲毫察覺。可讓獅子萬萬沒有想到的是：樹上的鳥嘰嘰喳喳地向羚羊們發出了危險信號，羚羊聽到後飛速逃離。眼看到嘴的美食就這樣溜走了，獅子失望不已。
一隻向來謹小慎微的花豹，終於捕捉到好機會：一頭蕕豬蹦蹦跳跳地一路小跑進入它的勢力範圍。借著傍晚的暮色，花豹偷偷逼近蕕豬。當蕕豬發現危險臨近，為時已晚，花豹從後面猛地撲上去。蕕豬只能奮力抵抗，但它不是天敵的對手，眼看要被撲倒。就在這千鈞一髮之間，一隻獵狗沖了上來。平素，獵狗最愛乾的事就是從豹的口中爭奪食物，而豹往往處於下風。此刻，花豹無暇顧及蕕豬，轉身嚇唬獵狗，而蕕豬幸運地快速逃離並躲進洞穴。一頓大餐就這樣不翼而飛，花豹痛惜不已。
獅子和花豹之所以失利，並不是它們不努力，相反，不僅努力，而且執著。專注的獅子和花豹可以說用心良苦、兢兢業業，而且不乏勇敢和兇悍，但仍未取得成功。打敗它們的不是獵物，而是意想不到的「第三者」：嘰嘰喳喳的飛鳥和尾隨已久的獵狗。獅子和花豹過於執著和專注，而忽略了其他。
許多人，並不缺乏執著的精神和專注的定力，而最終並未取得成功的原因也是忽略了「其他」。越是執著專注於某一個目標，越容易忽視一些細小的「枝節」，這細小的「枝節」可能就是不起眼的「小鳥」或是尾隨身後的「獵狗」。
因此，一個人在追尋目標、思考問題時，一定要考慮周全：哪個環節可能出現意外，哪個步聚會有潛在的危機。只有遠謀和小略、執著和細心、專注和警覺有機地結合好，才能真真切切地觸摸到成功。
人在成長的路上，充滿坎坷，充滿意外，有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生，走向輝煌的未來。
說一個大家熟知的人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個聾啞人，但依然能獲得亞軍。許多人可能會認為是大家同情他，但事實不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實力來贏得大家的讚賞。
宋曉波從小就聽不到，我想，他的父母可能會遺棄他吧！但他的父母沒有，像普通父母一樣愛護這個「無聲天使」。把他送入聾啞學校，學習知識，學習手語與人交流，在這樣一種充滿愛的環境中成長。大家也許會說，宋曉波不是挺好的嗎？哪有遇到什麼困難？我們試想一下，一個渴望聽見聲音，卻聽不見聲音的人，一個從未說過「爸爸，媽媽」這些平凡字眼的人，一個在好男兒比賽中遇到困難從不放棄，反而更求突破的人，他經歷的`困難起止這些，但他頑強拼搏，不向自己認輸的精神使他取得了今天的成就，但有多少人想過他背後的汗水與艱辛
路上的風雨是一個頑皮小孩，喜歡和遇到他的人玩捉迷藏，有人堅持不懈找到了他，有人半途而廢被他愚弄。其實，成功與否在於對待的態度，態度決定一切。
風雨人人都會經歷，要以積極樂觀的態度去戰勝他，他才會成功！
有人說成功在於勤奮，有人說智慧造就成功，有人說成功靠持之以恆，愛因斯坦說：成功等於刻苦學習加正確方法加少說廢話等等。
但是有人很勤奮卻沒有品嘗到成功的甜美，有人很有智慧，成功卻依然遙不可及，有人也很堅持，但就是很難得到成功的垂青。
成功原來如此冷漠如此不近人情。
曾有一位韓國學生髮表了一篇《成功並不像你想像的那麼難》，遺憾的是這本書我沒有看過，不過他的觀點卻很新鮮：成功跟興趣有關。
對於愛酒的人來說，興趣是瓊漿玉液，對於賭徒來說，興趣就是牌桌上的永遠不知疲倦，對於愛讀書的孩子來說，興趣就是捧著書沒有飢餓的感覺，對於善寫者來說，興趣就是能把自己放進自己所營造的意境中自得其樂。
因此，興趣距離成功最近。
縱觀古今，我們可能想到責任、理想等閃亮的字眼去詮釋那些成功者，因為他們無不是心懷夢想，擔當責任的人。我們也可能關注機遇對於成功者的重要性，的確，很多人兔子一樣的靈活，狼一樣的機警在尋找著機遇。我們也可能成功，但這樣的成功很難複製。
鼓吹勤奮成功，鼓吹智慧成功，都有一定的偏頗。假如沒有興趣，不但距離成功遙遠，而且這樣的勤奮和智慧恰恰對人來說是一種痛苦。
見過很多勤奮的人，見過很多有智慧的人，但聽到感慨不成功的人很多。很少有人認為自己很成功，除了國人內聯謙虛的本質外，恐怕成功也很難定義，所以我說，有興趣的事情，距離成功就近些，有興趣的事情即使付出再多，人們也會心甘情願，關鍵是能夠樂在其中。）所以不要勉強別人做自己不喜歡的事情，儘量安排每個人做自己喜歡做的事情，這樣就能夠極大地發揮每個人的特長，每個人都能夠找到自己的樂趣，每個人都會有強烈的幸福感，這應該今天社會中強調個人價值的前提。
所有的孩子都在擠獨木橋，如果是遊戲，很好玩，如果是考試，就很枯燥很殘酷。最大的悲劇就是在別人的強迫下很多人都表現出熱衷的樣子，並且把這些變成自己的責任和義務。那些成功的人都是勇敢地喊出自己的心聲，並能夠把自己的心聲變成行為。所以他們有話語權，對於高考，除了政府，沒有人擁有真正的話語權，教師沒有，學生也沒有。教師喜歡教書，未必是考試的興趣，而學生學習，也不會是熱愛考試。
你不能自主，你還可以開發自己的興趣。但是你的興趣千萬不是是別人發明的遊戲，如果是你就儘量用你的興趣去推廣。如果埋在別人的遊戲中，生命就會枯萎，因為這樣的興趣就是咀嚼別人的飯菜。
培養孩子，首先要正確觀察他的興趣所在，進而做出正確的引導。把第一興趣作為自己的工作養家餬口，其他興趣用來修身養性。
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的勵志的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
可以拿出來做比較，一所自主學習的學校和一所管理嚴格的學校，分析它們兩者之間的成績差異，往往是前者要好。
這並不是說我們的管理制度有多失敗，而是因為前者更知道怎樣來鼓勵學生，而不是像後者一樣埋頭苦讀書，前者會通過高三勵志來激勵學生，這比十幾二十張卷子來得管用得多。
高三勵志產生原因很大一部分來自於它能夠激發學生的鬥志，這一點從科學上可以證明，人腦是複雜的所以你不必去糾結於它是怎樣做到的，你只需要知道通過高三勵志能夠在很大程度上改善學生的思想境界就足夠了。
所以你不必懷疑為何高三老師都喜歡播放勵志短片，這是有原因的，因為在勵志短片中學生可以被激勵，被激勵了以後學生就可以有更大的動力投入到學習當中，這比苦口婆心還沒有效果要好的多得多。
所以請學會勵志吧!勵志能帶給你很多精神上的刺激，讓你有更好的投入到學習中去，你就會發現學習並不難，只要你有動力，你有信心，你有願望去做，就沒有做不到的事，所有的困難都只是藉口罷了，是你給你的懶惰找的藉口，所以我們要勵志自己，不讓懶惰有可承之機，積極面對，勇敢的去做自己想做的事，不要害怕失敗，要勵志自己一定能成功。
勵志的作文 篇2
你們知道嗎?你們也許會說我的理想是當醫生。也許會說我的理想是當科學家，也許會說我的理想是當企業家，也許會說我的理想是踢足球，但都不對。其實我的理想是當籃球明星。
每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數不完。我的理想是長大當一名天文學家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認星星。」
「我的理想有很多，其中我最想當的是醫生和飛行員。你問為什麼我要當醫生，因為我媽媽就是一名醫生，醫生可以治病救人。在非典的戰爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作鬥爭。」
我的理想是什麼呢?教師、工程師、設計師、當老闆也許，我更願意自己成為一名醫生。「救死扶傷，挽救生命」不僅是使命更是責任。
醫生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著「白醫天使」的神聖使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻的精神，令我嚮往!
我們每個人都有自己理想。有的理想遠大，有的理想平庸，有對生活的美好理想，也有對事業的執著追求。我就有一個事業上的遠大理想——當一名「白衣天使」。學過「白衣天使」這篇課文，我想當醫生的願望更強烈了。 我的理想有很多：我想當一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷;我還想當一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當一個畫家，描繪我們燦爛的祖國但我最想當的還是那——歌星。
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，隨著年齡的增長，理想也有所不同。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：「我想當一名科學家」!
勵志的作文 篇3
一頭獅子邁著貓步，小心翼翼地向正在吃草的羚羊靠近。它必須這樣做，才有可能捕到獵物。因為羚羊的速度不比獅子慢，耐力卻比獅子強。獅子取勝的法寶是突然衝刺、快速地撲倒獵物。就在獅子距羚羊只有幾十米處，它嗅到了成功的味道，那些貪吃的羚羊沒有絲毫察覺。可讓獅子萬萬沒有想到的是：樹上的鳥嘰嘰喳喳地向羚羊們發出了危險信號，羚羊聽到後飛速逃離。眼看到嘴的美食就這樣溜走了，獅子失望不已。
一隻向來謹小慎微的花豹，終於捕捉到好機會：一頭蕕豬蹦蹦跳跳地一路小跑進入它的勢力範圍。借著傍晚的暮色，花豹偷偷逼近蕕豬。當蕕豬發現危險臨近，為時已晚，花豹從後面猛地撲上去。蕕豬只能奮力抵抗，但它不是天敵的對手，眼看要被撲倒。就在這千鈞一髮之間，一隻獵狗沖了上來。平素，獵狗最愛乾的事就是從豹的口中爭奪食物，而豹往往處於下風。此刻，花豹無暇顧及蕕豬，轉身嚇唬獵狗，而蕕豬幸運地快速逃離並躲進洞穴。一頓大餐就這樣不翼而飛，花豹痛惜不已。
獅子和花豹之所以失利，並不是它們不努力，相反，不僅努力，而且執著。專注的獅子和花豹可以說用心良苦、兢兢業業，而且不乏勇敢和兇悍，但仍未取得成功。打敗它們的不是獵物，而是意想不到的「第三者」：嘰嘰喳喳的飛鳥和尾隨已久的獵狗。獅子和花豹過於執著和專注，而忽略了其他。
許多人，並不缺乏執著的精神和專注的定力，而最終並未取得成功的原因也是忽略了「其他」。越是執著專注於某一個目標，越容易忽視一些細小的「枝節」，這細小的「枝節」可能就是不起眼的「小鳥」或是尾隨身後的「獵狗」。
因此，一個人在追尋目標、思考問題時，一定要考慮周全：哪個環節可能出現意外，哪個步聚會有潛在的危機。只有遠謀和小略、執著和細心、專注和警覺有機地結合好，才能真真切切地觸摸到成功。
勵志的作文 篇4
人在成長的路上，充滿坎坷，充滿意外，有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生，走向輝煌的未來。
說一個大家熟知的人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個聾啞人，但依然能獲得亞軍。許多人可能會認為是大家同情他，但事實不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實力來贏得大家的讚賞。
宋曉波從小就聽不到，我想，他的父母可能會遺棄他吧！但他的父母沒有，像普通父母一樣愛護這個「無聲天使」。把他送入聾啞學校，學習知識，學習手語與人交流，在這樣一種充滿愛的環境中成長。大家也許會說，宋曉波不是挺好的嗎？哪有遇到什麼困難？我們試想一下，一個渴望聽見聲音，卻聽不見聲音的人，一個從未說過「爸爸，媽媽」這些平凡字眼的人，一個在好男兒比賽中遇到困難從不放棄，反而更求突破的人，他經歷的`困難起止這些，但他頑強拼搏，不向自己認輸的精神使他取得了今天的成就，但有多少人想過他背後的汗水與艱辛
路上的風雨是一個頑皮小孩，喜歡和遇到他的人玩捉迷藏，有人堅持不懈找到了他，有人半途而廢被他愚弄。其實，成功與否在於對待的態度，態度決定一切。
風雨人人都會經歷，要以積極樂觀的態度去戰勝他，他才會成功！
勵志的作文 篇5
有人說成功在於勤奮，有人說智慧造就成功，有人說成功靠持之以恆，愛因斯坦說：成功等於刻苦學習加正確方法加少說廢話等等。
但是有人很勤奮卻沒有品嘗到成功的甜美，有人很有智慧，成功卻依然遙不可及，有人也很堅持，但就是很難得到成功的垂青。
成功原來如此冷漠如此不近人情。
曾有一位韓國學生髮表了一篇《成功並不像你想像的那麼難》，遺憾的是這本書我沒有看過，不過他的觀點卻很新鮮：成功跟興趣有關。
對於愛酒的人來說，興趣是瓊漿玉液，對於賭徒來說，興趣就是牌桌上的永遠不知疲倦，對於愛讀書的孩子來說，興趣就是捧著書沒有飢餓的感覺，對於善寫者來說，興趣就是能把自己放進自己所營造的意境中自得其樂。
因此，興趣距離成功最近。
縱觀古今，我們可能想到責任、理想等閃亮的字眼去詮釋那些成功者，因為他們無不是心懷夢想，擔當責任的人。我們也可能關注機遇對於成功者的重要性，的確，很多人兔子一樣的靈活，狼一樣的機警在尋找著機遇。我們也可能成功，但這樣的成功很難複製。
鼓吹勤奮成功，鼓吹智慧成功，都有一定的偏頗。假如沒有興趣，不但距離成功遙遠，而且這樣的勤奮和智慧恰恰對人來說是一種痛苦。
見過很多勤奮的人，見過很多有智慧的人，但聽到感慨不成功的人很多。很少有人認為自己很成功，除了國人內聯謙虛的本質外，恐怕成功也很難定義，所以我說，有興趣的事情，距離成功就近些，有興趣的事情即使付出再多，人們也會心甘情願，關鍵是能夠樂在其中。）所以不要勉強別人做自己不喜歡的事情，儘量安排每個人做自己喜歡做的事情，這樣就能夠極大地發揮每個人的特長，每個人都能夠找到自己的樂趣，每個人都會有強烈的幸福感，這應該今天社會中強調個人價值的前提。
所有的孩子都在擠獨木橋，如果是遊戲，很好玩，如果是考試，就很枯燥很殘酷。最大的悲劇就是在別人的強迫下很多人都表現出熱衷的樣子，並且把這些變成自己的責任和義務。那些成功的人都是勇敢地喊出自己的心聲，並能夠把自己的心聲變成行為。所以他們有話語權，對於高考，除了政府，沒有人擁有真正的話語權，教師沒有，學生也沒有。教師喜歡教書，未必是考試的興趣，而學生學習，也不會是熱愛考試。
你不能自主，你還可以開發自己的興趣。但是你的興趣千萬不是是別人發明的遊戲，如果是你就儘量用你的興趣去推廣。如果埋在別人的遊戲中，生命就會枯萎，因為這樣的興趣就是咀嚼別人的飯菜。
培養孩子，首先要正確觀察他的興趣所在，進而做出正確的引導。把第一興趣作為自己的工作養家餬口，其他興趣用來修身養性。
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