教師，是太陽底下最光輝的職業。每一位老師，用他們平生所學教導學生，孜孜不倦，為國家培育了一代又一代棟樑之才。下面小編給大家帶來9月10日教師節作文600字，希望大家喜歡!
9月10日教師節作文600字1
老師像蠟燭像園丁像春蠶老師這個事業是無比崇高的是神聖的事業。
從幼兒園一直到現在，也不知有多少老師教過我他們傳授給我知識，教育我怎樣做人還教了我許多本領。我從心底里感謝他們。在這麼多老師當中有一位老師雖然只教了我一年但她的音容笑貌一舉一動我都記憶猶新她就是陳方老師。
還記得那是在三年級的時候，我剛來到這個陌生的學校，這裡的一切對我來說都是那麼的不熟悉。在這裡我不敢和同學們交流就在我感到無助時班主任陳老師開始鼓勵我多和大家接觸並讓大家多關心我。
過了一段時間我逐漸開始主動和大家聊天我多了許多好朋友我真高興啊!
陳老師無論是在生活，還是學習方面都很關心我。在一次開學典禮上陳老師輕輕走到我身旁俯下身來說："馮璐你有沒有適應學校的生活 昨天晚上有沒有想家 。"那時我真的好感動只覺得眼前一片模糊但我忍著沒讓眼淚流下來。
還有一次是在英語課上，陳老師教我們26個字母。由於我以前沒學過英語，而其他同學從一年級開始就學英語。所以我有一個字母怎麼也念不對，陳老師便讓我下課之後再去向她請教。
下課了我走到陳老師身邊，同時提心弔膽因為我害怕老師說我不好，但陳老師卻親切地對我說："一個字母念不對沒關係只要你努力照樣可以變成最棒的老師相信你!"說完就開始耐心地輔導我。
像這樣的事例還有很多在陳老師的關心和幫助下，我習慣了學校的生活英語成績也越來越好，還當上了一班之長我知道這離不開陳老師的悉心關照。
在教師節來臨之際我想發自內心的說一聲："謝謝您陳老師!"更要對所有的老師道一聲："老師您們辛苦了!"
9月10日教師節作文600字2
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
9月10日教師節作文600字3
你們送給老師的最獨特的教師節禮物是什麼?下面我跟大家分享一下我的教師節禮物吧!
這份禮物的創意其實來的很偶然。周末，琪琪和小佳來我家玩。琪琪看見我的課桌上有漂亮的紙片就說：「我教你們折千紙鶴吧!」折了約有六十隻時，我們幾乎同時想到了一個主意：教師節的時候，我們送一百隻千紙鶴給羅老師，送一百隻千紙鶴給林老師，給她們一個驚喜!有了這個主意，我們各自在家分別準備折千紙鶴。9月6日，我們帶著千紙鶴在小佳的家裡聚集。我們把千紙鶴用細細的白線穿好，掛上拉花，分別做成燈籠形和風鈴形。看著三人合作完成的作品，我們會心地笑了。
教師節這天，我、吳可佳和羅淇三人如約早早地來到了教室，準備給老師和同學一個意外。早自修的時候，同學們爭著把鮮花送給羅老師。等同學們鮮花都送完了，我們三人才閃亮登場。我們走上講台，把用千紙鶴製作的風玲送給羅老師，齊聲祝福：「祝羅老師節日快樂!」羅老師笑得合不攏嘴：「真漂亮!謝謝!」。第一節課是數學課。林老師來了，我們三劍客又一次閃亮登場，把用千紙鶴製作的燈籠送給了林老師，也送上了一句祝福的話：「祝林老師節日快樂!」。林老師也笑了。整節課，林老師都是笑眯眯的。要知道，以前林老師可是很嚴肅的，從沒笑著上一節課!看見了老師們那幸福的笑容，我們心裡喜滋滋的。
這是我覺得最獨特的教師節禮物，因為每一隻千紙鶴都充滿了我們對老師的愛和感激，我相信老師一定可以感受到我們的心意的。希望全天下的老師都有一個愉快的教師節。
9月10日教師節作文600字4
我一直等，等，等回來的是一雙丟了溫柔的眼眸;我們一起躺床上，趴在你胸口，聽著那有節奏的心跳，真想永遠那樣呆下去，因為那樣很幸福。
我以為我早就可以，放下一切;我以為那些曾經的，過往的一切都會隨風而消逝。可是每每獨自一人的時候，還是會想起想起，那個我們一起走過的年紀，一起走過的小巷，一起吃過的小吃。突然覺得自己好矛盾，自己決定要放下的東西。現在每每回憶起，卻又心痛。我這樣好嗎?對於那些現在，還在我身邊的人，又公平嗎?
每當我來到海石花學校，我總會一次又一次地，禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒有教我多久，但是我也會時常想起，第一次來海石花的那一天
那天，儘管我在這裡補習過，可每次換新老師上課，我總會不知不覺地緊張。我用冒了汗的手推開教室的門，我見您已經早早來到了。您那中等的個兒，一頭長髮披在肩上。您抬頭對我笑了笑。啊!那笑是多麼得溫柔，多麼得寧靜。我好像吃了一顆定心丸，覺得全身輕鬆了
還有一次，也就是我第一次收到您改的作文時，我把剛發下的作文塞進了書包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低?我的心怦怦直跳，用顫抖的手抽出作文。只見，一排紅色的修改符號出現在眼前：錯字圈出來，好句子用破浪線畫出來，多餘詞句畫一條紅尾巴那一瞬間，我感動了!您改得是那麼一絲不苟，那可不是簡單的標點符號!它飽含著您的溫情，我似乎聞到您的汗味。
老師，您辛苦了!今天，我雖然沒給您一份教師節的禮物，但是，當您讀到這封信的結尾時，一定會收到我最誠摯的祝福：節日快樂!
9月10日教師節作文600字5
明天就是教師節了，晚上，我躺在床上翻來復去的想：「明天教師節，我該送點什麼禮物來表達我的心意呢?」
突然，我眼前一亮——對!送束野菊花!9月10日那天，我很早就起了床，背上書包就朝後村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇!好多，好美的野花呀1在黃的、藍的、紫的多麼好看!多麼可愛!它們不住地向我點頭，向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘，摘了一朵又一朵。然後又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然後把剩下的花紮成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學校。到了學校，見老師辦公室地窗戶開著，就悄悄地走到窗前。往裡一看，啊!老師竟然不在!真是個好機會呀!
辦公室桌上，井然有序擺放著許多辦公室用品——一隻筆筒，一個檯曆，一台地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作。看到這一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，皺紋地額頭就浮現在我眼著;那親切的教誨，熱情的鼓勵、嚴厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們去遨遊知識海洋的快艇，您是捨己為人的粉筆，您是無私奉獻的蠟燭，您是
總之，您真是太偉大了!想著想著，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進了這隻筆筒里。老師，今天是9月10日教師節，是您的節日。我雖然沒有買什麼貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂，也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候：「老師，您辛苦了。
9月10日教師節作文600字6
這是一個秋天的清晨，霧很濃，路上的行人來匆匆，去匆匆，好象有許多事情讓他們做呢。
霧裡走來了一個穿著校服，戴著紅領巾和背著一個書包的小女孩，她匆匆地走向中心小學。
她是誰呢?她就是在中心小學六班讀書的同學，叫玉丹。她還沒把書包放下座位，就走到了辦公室。辦公室里一個人影也沒有，李老師的門口就在眼前，窗口只要用手輕輕一推，就能推開窗口。只見她輕輕地一推，窗口就打開了，多麼熟悉的景象啊：語文書里夾著一支筆，一副眼鏡，一個地球儀，一瓶墨水，一個日曆牌。
上面翻到了九月十日——教師節。哦，原來玉丹同學是為教師節而來的，只見她手裡拿著些菊花，她想起了昨天的事：課堂上，李老師在專心地給同學們講課，突然，老師問同學：「同學們，明天就是教師節了，大家準備送老師什麼禮物呀?」
大家一聽，七嘴八舌地說了起來，有的說「送筆」，有的說「送書」，有的說「送好成績」。玉丹她正想說出來，老師就說：「好了好!停停停，下課!」大家一邊走回家一邊討論著這件事，她一邊走一邊想，到底送什麼呢?李老師為人那麼好，應該送點好的東西，可是送什麼呢?
她走著走著，看見了山上的野菊花，平時很少人來呵護它們，它們得到的很少，可是一到春天，它們就把小山裝扮得很美麗，送給人們很多的快樂，老師也不正是這樣的嗎?然後她就把一朵有著露珠的紅色的小花連土拔了上來，小心翼翼地放在一個紙杯里......
想到這裡，她臉帶笑容地把那杯裝有鮮花的杯子放在了桌子上的左上角，然後就一蹦一跳地回到了教室里......
9月10日教師節作文600字7
鍾老師你好，教師節快樂哦!聽說你又當班主任了，恭喜恭喜啊!但不要太操勞了哦!一定要注意身體啊。我呢，也沒什麼好禮物，就送你一藍桃李，祝你桃李滿天下。
謝老師，謝小強老師，小強老師，你好啊!嘻嘻，因為呢不知道你喜歡我們怎麼叫你，說儀呢，我就寫了這麼一大堆的稱號，希望你不要見怪哦!不過，我知道你是不會見怪D因為你實在是太個性了啦!但千萬不要個性到連流鼻涕也不去看醫生哦!
還有，你好像很喜歡喝酒哦。所以，我就送你兩瓶葡萄酒，祝你的生活如這酒一般，香醇可口。
羅老師，你好。現在還過得好嗎?可不要吸太多煙哦，對身體可不好。我呢，也不知道你喜歡什麼，聽說喝茶對身體有好處，就給你送了這麼些茶葉和一套茶具。一定要喝哦!
還有就是祝你天天開心，萬事如意!
梁老師，你好!很奇怪吧!我為什麼要送你一對娃娃呢?嘿嘿，其實我是很有理由D。都說，兒女的快樂就是母親最大的快樂。我送你娃娃，一定就會送給你的女兒嘍。女孩子都喜歡娃娃哦!所以，她一定會很開心D，她開心，你當然就開心啦。
還有，送你一束百合，祝你一家百年好和。
陳老師好!節日大快樂!
嘿嘿，有點土是不是?沒辦法啊!誰叫你是語文老師呢。就算我有詩一般的文采也不敢在你面前獻醜啊!所以，就乾脆來最老套的拉!
今天，是教師節，送你一套名著，希望你喜歡!9月10日的教師節，我寫下了這些祝福——在日記本里。留到今天來實現。因為，現在的我只是個窮學生。
這個教師節，我選擇了打電話。
9月10日教師節作文600字1
老師像蠟燭像園丁像春蠶老師這個事業是無比崇高的是神聖的事業。
從幼兒園一直到現在，也不知有多少老師教過我他們傳授給我知識，教育我怎樣做人還教了我許多本領。我從心底里感謝他們。在這麼多老師當中有一位老師雖然只教了我一年但她的音容笑貌一舉一動我都記憶猶新她就是陳方老師。
還記得那是在三年級的時候，我剛來到這個陌生的學校，這裡的一切對我來說都是那麼的不熟悉。在這裡我不敢和同學們交流就在我感到無助時班主任陳老師開始鼓勵我多和大家接觸並讓大家多關心我。
過了一段時間我逐漸開始主動和大家聊天我多了許多好朋友我真高興啊!
陳老師無論是在生活，還是學習方面都很關心我。在一次開學典禮上陳老師輕輕走到我身旁俯下身來說："馮璐你有沒有適應學校的生活 昨天晚上有沒有想家 。"那時我真的好感動只覺得眼前一片模糊但我忍著沒讓眼淚流下來。
還有一次是在英語課上，陳老師教我們26個字母。由於我以前沒學過英語，而其他同學從一年級開始就學英語。所以我有一個字母怎麼也念不對，陳老師便讓我下課之後再去向她請教。
下課了我走到陳老師身邊，同時提心弔膽因為我害怕老師說我不好，但陳老師卻親切地對我說："一個字母念不對沒關係只要你努力照樣可以變成最棒的老師相信你!"說完就開始耐心地輔導我。
像這樣的事例還有很多在陳老師的關心和幫助下，我習慣了學校的生活英語成績也越來越好，還當上了一班之長我知道這離不開陳老師的悉心關照。
在教師節來臨之際我想發自內心的說一聲："謝謝您陳老師!"更要對所有的老師道一聲："老師您們辛苦了!"
9月10日教師節作文600字2
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
9月10日教師節作文600字3
你們送給老師的最獨特的教師節禮物是什麼?下面我跟大家分享一下我的教師節禮物吧!
這份禮物的創意其實來的很偶然。周末，琪琪和小佳來我家玩。琪琪看見我的課桌上有漂亮的紙片就說：「我教你們折千紙鶴吧!」折了約有六十隻時，我們幾乎同時想到了一個主意：教師節的時候，我們送一百隻千紙鶴給羅老師，送一百隻千紙鶴給林老師，給她們一個驚喜!有了這個主意，我們各自在家分別準備折千紙鶴。9月6日，我們帶著千紙鶴在小佳的家裡聚集。我們把千紙鶴用細細的白線穿好，掛上拉花，分別做成燈籠形和風鈴形。看著三人合作完成的作品，我們會心地笑了。
教師節這天，我、吳可佳和羅淇三人如約早早地來到了教室，準備給老師和同學一個意外。早自修的時候，同學們爭著把鮮花送給羅老師。等同學們鮮花都送完了，我們三人才閃亮登場。我們走上講台，把用千紙鶴製作的風玲送給羅老師，齊聲祝福：「祝羅老師節日快樂!」羅老師笑得合不攏嘴：「真漂亮!謝謝!」。第一節課是數學課。林老師來了，我們三劍客又一次閃亮登場，把用千紙鶴製作的燈籠送給了林老師，也送上了一句祝福的話：「祝林老師節日快樂!」。林老師也笑了。整節課，林老師都是笑眯眯的。要知道，以前林老師可是很嚴肅的，從沒笑著上一節課!看見了老師們那幸福的笑容，我們心裡喜滋滋的。
這是我覺得最獨特的教師節禮物，因為每一隻千紙鶴都充滿了我們對老師的愛和感激，我相信老師一定可以感受到我們的心意的。希望全天下的老師都有一個愉快的教師節。
9月10日教師節作文600字4
我一直等，等，等回來的是一雙丟了溫柔的眼眸;我們一起躺床上，趴在你胸口，聽著那有節奏的心跳，真想永遠那樣呆下去，因為那樣很幸福。
我以為我早就可以，放下一切;我以為那些曾經的，過往的一切都會隨風而消逝。可是每每獨自一人的時候，還是會想起想起，那個我們一起走過的年紀，一起走過的小巷，一起吃過的小吃。突然覺得自己好矛盾，自己決定要放下的東西。現在每每回憶起，卻又心痛。我這樣好嗎?對於那些現在，還在我身邊的人，又公平嗎?
每當我來到海石花學校，我總會一次又一次地，禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒有教我多久，但是我也會時常想起，第一次來海石花的那一天
那天，儘管我在這裡補習過，可每次換新老師上課，我總會不知不覺地緊張。我用冒了汗的手推開教室的門，我見您已經早早來到了。您那中等的個兒，一頭長髮披在肩上。您抬頭對我笑了笑。啊!那笑是多麼得溫柔，多麼得寧靜。我好像吃了一顆定心丸，覺得全身輕鬆了
還有一次，也就是我第一次收到您改的作文時，我把剛發下的作文塞進了書包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低?我的心怦怦直跳，用顫抖的手抽出作文。只見，一排紅色的修改符號出現在眼前：錯字圈出來，好句子用破浪線畫出來，多餘詞句畫一條紅尾巴那一瞬間，我感動了!您改得是那麼一絲不苟，那可不是簡單的標點符號!它飽含著您的溫情，我似乎聞到您的汗味。
老師，您辛苦了!今天，我雖然沒給您一份教師節的禮物，但是，當您讀到這封信的結尾時，一定會收到我最誠摯的祝福：節日快樂!
9月10日教師節作文600字5
明天就是教師節了，晚上，我躺在床上翻來復去的想：「明天教師節，我該送點什麼禮物來表達我的心意呢?」
突然，我眼前一亮——對!送束野菊花!9月10日那天，我很早就起了床，背上書包就朝後村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇!好多，好美的野花呀1在黃的、藍的、紫的多麼好看!多麼可愛!它們不住地向我點頭，向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘，摘了一朵又一朵。然後又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然後把剩下的花紮成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學校。到了學校，見老師辦公室地窗戶開著，就悄悄地走到窗前。往裡一看，啊!老師竟然不在!真是個好機會呀!
辦公室桌上，井然有序擺放著許多辦公室用品——一隻筆筒，一個檯曆，一台地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作。看到這一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，皺紋地額頭就浮現在我眼著;那親切的教誨，熱情的鼓勵、嚴厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們去遨遊知識海洋的快艇，您是捨己為人的粉筆，您是無私奉獻的蠟燭，您是
總之，您真是太偉大了!想著想著，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進了這隻筆筒里。老師，今天是9月10日教師節，是您的節日。我雖然沒有買什麼貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂，也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候：「老師，您辛苦了。
9月10日教師節作文600字6
這是一個秋天的清晨，霧很濃，路上的行人來匆匆，去匆匆，好象有許多事情讓他們做呢。
霧裡走來了一個穿著校服，戴著紅領巾和背著一個書包的小女孩，她匆匆地走向中心小學。
她是誰呢?她就是在中心小學六班讀書的同學，叫玉丹。她還沒把書包放下座位，就走到了辦公室。辦公室里一個人影也沒有，李老師的門口就在眼前，窗口只要用手輕輕一推，就能推開窗口。只見她輕輕地一推，窗口就打開了，多麼熟悉的景象啊：語文書里夾著一支筆，一副眼鏡，一個地球儀，一瓶墨水，一個日曆牌。
上面翻到了九月十日——教師節。哦，原來玉丹同學是為教師節而來的，只見她手裡拿著些菊花，她想起了昨天的事：課堂上，李老師在專心地給同學們講課，突然，老師問同學：「同學們，明天就是教師節了，大家準備送老師什麼禮物呀?」
大家一聽，七嘴八舌地說了起來，有的說「送筆」，有的說「送書」，有的說「送好成績」。玉丹她正想說出來，老師就說：「好了好!停停停，下課!」大家一邊走回家一邊討論著這件事，她一邊走一邊想，到底送什麼呢?李老師為人那麼好，應該送點好的東西，可是送什麼呢?
她走著走著，看見了山上的野菊花，平時很少人來呵護它們，它們得到的很少，可是一到春天，它們就把小山裝扮得很美麗，送給人們很多的快樂，老師也不正是這樣的嗎?然後她就把一朵有著露珠的紅色的小花連土拔了上來，小心翼翼地放在一個紙杯里......
想到這裡，她臉帶笑容地把那杯裝有鮮花的杯子放在了桌子上的左上角，然後就一蹦一跳地回到了教室里......
9月10日教師節作文600字7
鍾老師你好，教師節快樂哦!聽說你又當班主任了，恭喜恭喜啊!但不要太操勞了哦!一定要注意身體啊。我呢，也沒什麼好禮物，就送你一藍桃李，祝你桃李滿天下。
謝老師，謝小強老師，小強老師，你好啊!嘻嘻，因為呢不知道你喜歡我們怎麼叫你，說儀呢，我就寫了這麼一大堆的稱號，希望你不要見怪哦!不過，我知道你是不會見怪D因為你實在是太個性了啦!但千萬不要個性到連流鼻涕也不去看醫生哦!
還有，你好像很喜歡喝酒哦。所以，我就送你兩瓶葡萄酒，祝你的生活如這酒一般，香醇可口。
羅老師，你好。現在還過得好嗎?可不要吸太多煙哦，對身體可不好。我呢，也不知道你喜歡什麼，聽說喝茶對身體有好處，就給你送了這麼些茶葉和一套茶具。一定要喝哦!
還有就是祝你天天開心，萬事如意!
梁老師，你好!很奇怪吧!我為什麼要送你一對娃娃呢?嘿嘿，其實我是很有理由D。都說，兒女的快樂就是母親最大的快樂。我送你娃娃，一定就會送給你的女兒嘍。女孩子都喜歡娃娃哦!所以，她一定會很開心D，她開心，你當然就開心啦。
還有，送你一束百合，祝你一家百年好和。
陳老師好!節日大快樂!
嘿嘿，有點土是不是?沒辦法啊!誰叫你是語文老師呢。就算我有詩一般的文采也不敢在你面前獻醜啊!所以，就乾脆來最老套的拉!
今天，是教師節，送你一套名著，希望你喜歡!9月10日的教師節，我寫下了這些祝福——在日記本里。留到今天來實現。因為，現在的我只是個窮學生。
這個教師節，我選擇了打電話。
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