俗話說「題好一半文」，一個好題目，等於是一篇好作文的開端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目!下面是小編為大家整理的語文作文萬能的素材，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
語文作文萬能的素材篇1
在我們的生活中，有很多平凡的人或事，但就是在這些平凡中，會有不一樣的發現。在城市的任何一個角落，都能發現平凡的事物的美。
那是一個冬天，我沒事情做就趴在窗台上東張西望：樓下依然是人來人往，車子也是川流不息的。我正看著，突然，一抹嫩綠映入我的眼帘：是小草!我一下子有了精神，仔細地去研究這株小草。這株小草竟然從磚與磚的縫隙中長出來了!這是在冬天，我都冷得不願出門，這小草竟能在沒有水，沒有泥土的惡劣環境下，從石縫中鑽出來!我受到了震撼，盯著小草，仿佛看到了小草不顧一切地往外鑽，面臨著巨大的困難，終於看到了外面的世界。多麼不容易啊!我懷著一顆深受震憾的心，進入了夢鄉。
半夜，外面電閃雷鳴，豆大的雨點兒不住地打著，我很是焦急，害怕小草經受不住狂風暴雨而被打落，我擔心得一晚上都沒睡好。
第二天天剛亮，我就狂奔向窗口，去看小草。是我太小瞧小草了，它依然在那兒，而且比昨天更有精神。它挺立在那兒，是那們地倔強不屈。它的根莖那樣細，卻經受住了昨晚魔鬼般的考驗，戰勝自己。它又是那樣的可愛，我忍不住伸出手指幫它抖掉積水，它的肌膚是那樣的光滑，越看越可愛。我看著小草，想到了自己
我應該向小草學習，學習它迎難而上，堅持不懈的精神。在面對困難時，我往往退縮了，其實，只要再努力一點就能夠戰勝困難，取得成功。不能害怕未知的事物，要勇於挑戰，沒有什麼不可能。遇到困難時，要想辦法，不能一味退縮，只要堅持不懈，就能成功。
我又看向小草，在一面白磚上，特別的顯眼，我看它，覺得這小草是那麼綠，那麼綠，這抹綠印進了我的心裡。
語文作文萬能的素材篇2
一遇到雨下天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。
那是我五歲的時候，至今依然歷歷在目。不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想的到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。「怎麼辦?怎麼辦?我以為今天不下雨，我跟家裡人說我自己一個人會來。」我望了望天，雨一時是停不下來的。爸爸媽媽還在上班，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了，看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很，正在這時一聲親切的聲音從我耳邊划過「文欣」我回過頭一看，「爺爺」我激動的叫了出來，只見爺爺拿著一把深藍色的傘，腳下穿著一雙雨鞋。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕緊抱了我起來。那時我穿的是一雙涼鞋，爺爺怕我冷著了，就把我抱了起來，爺爺一邊抱著我，一邊拿著傘。後來雨越下越大，一把雨傘已遮不住兩個人了，正在這時，爺爺把傘斜向了我的這邊。我歪著頭對爺爺說：「爺爺我的頭頂是藍的，您的頭頂是灰濛濛的一片，爺爺你沒遮到。」說完我把傘向爺爺那邊斜了。爺爺說：「沒事，我遮的到，再說了爺爺身體好著呢。」說完傘有向我這邊斜了。這時我感動極了。
終於到家了，爺爺全身上下都是水已經成了落湯雞了，奶奶趕快拿毛巾問我：「怎麼回事。」爺爺連忙插嘴道：「沒事，路上傘壞了個洞，遮不住兩個人，我把傘給文欣了，所以我淋濕了，我去洗個澡。」爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多麼愛我，我是多麼愛爺爺。我為這樣的一個爺爺自豪，驕傲!
語文作文萬能的素材篇3
一分鐘、二分鐘、三分鐘。廣告，廣告，還是廣告。精彩的電視節目千呼萬喚難出來，誰不對廣告恨之入骨!還別說，還真有例外，我就是一個，仔細想想，真能從廣告中學到不少好東西呢!
「一點珍視明，兩眼真是明。」
這珍視明滴眼液的廣告，大家早已耳熟能詳了吧。別看只有十個字，裡面卻有不少值得學習的地方。首先。運用了對偶的修辭方法。朗朗上口，簡明易記。而且還巧妙地利用了「珍視明」和「真是明」的諧音，突出了自己產品的特點和功能。看來。以後寫作的時候，這個方法倒是一個很好的潤色劑呢!
廣告不僅出現在電視上，大街小巷裡隨處可見它的影子。
一日在街頭閒逛，眼光無意間掃到一個招牌上。「你的健康是天大的事——天大藥業。」咦。好巧妙的廣告語。我立馬停下了腳步，仔細揣摩。這裡的「天大」，既可以理解為重要，也可以看作天大藥業。既然是天大的事，怎麼辦呢?買藥唄!到哪裡買呀?「天大」呀!高明啊高明，一語雙關，既提醒你注意身體，又給自己做了宣傳。「聯想」牌電腦的廣告則和它有異曲同工之妙：「如果沒有聯想，世界將會怎樣?」這也運用了雙關手法，這裡的「聯想」一是指人類的思維。二是指電腦的品牌，「聯想」。一語雙關，構思巧妙
像這樣經典又巧妙的廣告還有很多。如「車到山前必有路，有路必有豐田車。」「不瞞你說。我們的電扇是吹出來的——電扇公司。」「特步——飛一般的感覺。」
這些廣告運用的修辭方法也各不相同。由比喻、擬人、排比，到套用歌詞、古詩、名句，應有盡有，令人目不暇接。
廣告中隱藏了不少的語文知識，看完我上面的廣告語介紹，你是不是也該像我一樣，摘掉對廣告的有色眼鏡，正眼看一看廣告呢?
來，和我一起，去廣告中學語文吧!
語文作文萬能的素材篇4
剛入小學，我認識了懵懂的你，從懵懂的你看到了我。你是歌，唱響大江南北，你是調味劑，調味酸甜苦辣，你是風景，讓我賞心悅目。
我喜歡與你流連於花叢中，認識了古老文明帶來的文字，喜歡與你漂泊在海洋一起乘風破浪。你如星辰一樣神秘，你如宇宙一樣無際，我是那麼的喜歡你的神秘，喜歡你的無際。
剛剛接觸到你的溫柔，你的溫柔告訴了我學校門外千山綠，花發江邊二月。你讓我認識大才子歐陽修，隨後又因為我的怠慢讓我接受到了問渠那得清如許，為有源頭活水來。朱熹對我的循循教導讓我銘記於心。你頗感欣慰就與我「再別康橋」，我被你弄得哭笑不得。
可是慢慢的上了初中，不知你變了還是我變了，你變成長篇大論來找我，我退避三舍的躲你，還是躲不過，每次遇到困難，我可憐巴巴的問你，你依舊不理不睬，甚至有時無視了我。你使我在花叢中被蜂蜇，在海洋中已成覆水之舟。但是，一次偶然之間，我豁然開朗了，我原來沒有真正地懂過你，對不起原諒我的無知與幼稚。原來你一直在無形之中幫助我呢!
在夏天，秋天，冬天直到現在你依然陪著我不離不棄，你用優美的文字感化我，每一個文字都像每一個音符敲進我的心裡，讓我震撼良久。我要好好珍惜你，你是物質文化遺產的精髓也是非物質文化遺產的詮釋。
我相信，你會一直陪伴著我，你會一直在我身邊做我的孔明燈，相信我，我不能沒有你，就像劉備沒有了諸葛一樣。我們的故事還很長，讓你，讓我，一起來完成這段路程，雖然沒有長征那樣讓人銘記，但你依舊是我心裡的一股清泉，你是我至高無上的瑰寶。看!路才走了一半呢，我們要加油哦。
語文作文萬能的素材篇5
語文不重要?你在有這個意識支配的情況下，當語文差一些時會感到是理所當然的，有這樣的心理，語文就肯定"難提升"。
語文並非不可提高，有決心，有方法，自然水到渠成。
1、要把語文成績的目標定高一些。"起碼不拖後腿"的目標太低了，取法乎上，僅得乎中，你取法乎中，結果只能得到下了。這還是你對語文的認識不清造成的。
2、初三了，在切切實實地上好每一節語文課的同時，要注意與初二、初一語文知識的聯繫，綜合把握每一個知識點，由點到面，由面成片，形成一個語文知識的整體。不但文言文要這樣，現代文閱讀也要這樣。初一初二是打基礎的最佳時期，初三就是中考衝刺了的黃金時間，千萬不能落下了。
3、上好每一節語文課是知識的吸收，認真做好每一課的課後練習是知識的鞏固，只有把課堂和課後的練習結合起來，才是最有效的學習方法。
4、文言文、和現代文閱讀是丟分的主要板塊。文言文在理解的基礎上背過是最好的學習方法，實詞積累是王道。現代文閱讀是丟分最多的。平時要注意多做些現代文閱讀練習，光靠課堂練習遠遠不夠。每次做完要對有問題的地方做個反思。持之以恆必有進步!
5、作文多積累素材、多分析範文的思路，對打動自己的名篇、段落，可以抄記、背錄下來，最好能進行仿寫。多感悟生活，每有感悟立即用我手寫我心。既積累素材，又提高寫作技能。到作文時就不會無話可說，文思自會如流水傾瀉!但要持之以恆，馬上行動，從現在開始吧!相信只要堅持你的文章就會越寫越好!
語文作文萬能的素材篇1
在我們的生活中，有很多平凡的人或事，但就是在這些平凡中，會有不一樣的發現。在城市的任何一個角落，都能發現平凡的事物的美。
那是一個冬天，我沒事情做就趴在窗台上東張西望：樓下依然是人來人往，車子也是川流不息的。我正看著，突然，一抹嫩綠映入我的眼帘：是小草!我一下子有了精神，仔細地去研究這株小草。這株小草竟然從磚與磚的縫隙中長出來了!這是在冬天，我都冷得不願出門，這小草竟能在沒有水，沒有泥土的惡劣環境下，從石縫中鑽出來!我受到了震撼，盯著小草，仿佛看到了小草不顧一切地往外鑽，面臨著巨大的困難，終於看到了外面的世界。多麼不容易啊!我懷著一顆深受震憾的心，進入了夢鄉。
半夜，外面電閃雷鳴，豆大的雨點兒不住地打著，我很是焦急，害怕小草經受不住狂風暴雨而被打落，我擔心得一晚上都沒睡好。
第二天天剛亮，我就狂奔向窗口，去看小草。是我太小瞧小草了，它依然在那兒，而且比昨天更有精神。它挺立在那兒，是那們地倔強不屈。它的根莖那樣細，卻經受住了昨晚魔鬼般的考驗，戰勝自己。它又是那樣的可愛，我忍不住伸出手指幫它抖掉積水，它的肌膚是那樣的光滑，越看越可愛。我看著小草，想到了自己
我應該向小草學習，學習它迎難而上，堅持不懈的精神。在面對困難時，我往往退縮了，其實，只要再努力一點就能夠戰勝困難，取得成功。不能害怕未知的事物，要勇於挑戰，沒有什麼不可能。遇到困難時，要想辦法，不能一味退縮，只要堅持不懈，就能成功。
我又看向小草，在一面白磚上，特別的顯眼，我看它，覺得這小草是那麼綠，那麼綠，這抹綠印進了我的心裡。
語文作文萬能的素材篇2
一遇到雨下天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。
那是我五歲的時候，至今依然歷歷在目。不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想的到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。「怎麼辦?怎麼辦?我以為今天不下雨，我跟家裡人說我自己一個人會來。」我望了望天，雨一時是停不下來的。爸爸媽媽還在上班，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了，看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很，正在這時一聲親切的聲音從我耳邊划過「文欣」我回過頭一看，「爺爺」我激動的叫了出來，只見爺爺拿著一把深藍色的傘，腳下穿著一雙雨鞋。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕緊抱了我起來。那時我穿的是一雙涼鞋，爺爺怕我冷著了，就把我抱了起來，爺爺一邊抱著我，一邊拿著傘。後來雨越下越大，一把雨傘已遮不住兩個人了，正在這時，爺爺把傘斜向了我的這邊。我歪著頭對爺爺說：「爺爺我的頭頂是藍的，您的頭頂是灰濛濛的一片，爺爺你沒遮到。」說完我把傘向爺爺那邊斜了。爺爺說：「沒事，我遮的到，再說了爺爺身體好著呢。」說完傘有向我這邊斜了。這時我感動極了。
終於到家了，爺爺全身上下都是水已經成了落湯雞了，奶奶趕快拿毛巾問我：「怎麼回事。」爺爺連忙插嘴道：「沒事，路上傘壞了個洞，遮不住兩個人，我把傘給文欣了，所以我淋濕了，我去洗個澡。」爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多麼愛我，我是多麼愛爺爺。我為這樣的一個爺爺自豪，驕傲!
語文作文萬能的素材篇3
一分鐘、二分鐘、三分鐘。廣告，廣告，還是廣告。精彩的電視節目千呼萬喚難出來，誰不對廣告恨之入骨!還別說，還真有例外，我就是一個，仔細想想，真能從廣告中學到不少好東西呢!
「一點珍視明，兩眼真是明。」
這珍視明滴眼液的廣告，大家早已耳熟能詳了吧。別看只有十個字，裡面卻有不少值得學習的地方。首先。運用了對偶的修辭方法。朗朗上口，簡明易記。而且還巧妙地利用了「珍視明」和「真是明」的諧音，突出了自己產品的特點和功能。看來。以後寫作的時候，這個方法倒是一個很好的潤色劑呢!
廣告不僅出現在電視上，大街小巷裡隨處可見它的影子。
一日在街頭閒逛，眼光無意間掃到一個招牌上。「你的健康是天大的事——天大藥業。」咦。好巧妙的廣告語。我立馬停下了腳步，仔細揣摩。這裡的「天大」，既可以理解為重要，也可以看作天大藥業。既然是天大的事，怎麼辦呢?買藥唄!到哪裡買呀?「天大」呀!高明啊高明，一語雙關，既提醒你注意身體，又給自己做了宣傳。「聯想」牌電腦的廣告則和它有異曲同工之妙：「如果沒有聯想，世界將會怎樣?」這也運用了雙關手法，這裡的「聯想」一是指人類的思維。二是指電腦的品牌，「聯想」。一語雙關，構思巧妙
像這樣經典又巧妙的廣告還有很多。如「車到山前必有路，有路必有豐田車。」「不瞞你說。我們的電扇是吹出來的——電扇公司。」「特步——飛一般的感覺。」
這些廣告運用的修辭方法也各不相同。由比喻、擬人、排比，到套用歌詞、古詩、名句，應有盡有，令人目不暇接。
廣告中隱藏了不少的語文知識，看完我上面的廣告語介紹，你是不是也該像我一樣，摘掉對廣告的有色眼鏡，正眼看一看廣告呢?
來，和我一起，去廣告中學語文吧!
語文作文萬能的素材篇4
剛入小學，我認識了懵懂的你，從懵懂的你看到了我。你是歌，唱響大江南北，你是調味劑，調味酸甜苦辣，你是風景，讓我賞心悅目。
我喜歡與你流連於花叢中，認識了古老文明帶來的文字，喜歡與你漂泊在海洋一起乘風破浪。你如星辰一樣神秘，你如宇宙一樣無際，我是那麼的喜歡你的神秘，喜歡你的無際。
剛剛接觸到你的溫柔，你的溫柔告訴了我學校門外千山綠，花發江邊二月。你讓我認識大才子歐陽修，隨後又因為我的怠慢讓我接受到了問渠那得清如許，為有源頭活水來。朱熹對我的循循教導讓我銘記於心。你頗感欣慰就與我「再別康橋」，我被你弄得哭笑不得。
可是慢慢的上了初中，不知你變了還是我變了，你變成長篇大論來找我，我退避三舍的躲你，還是躲不過，每次遇到困難，我可憐巴巴的問你，你依舊不理不睬，甚至有時無視了我。你使我在花叢中被蜂蜇，在海洋中已成覆水之舟。但是，一次偶然之間，我豁然開朗了，我原來沒有真正地懂過你，對不起原諒我的無知與幼稚。原來你一直在無形之中幫助我呢!
在夏天，秋天，冬天直到現在你依然陪著我不離不棄，你用優美的文字感化我，每一個文字都像每一個音符敲進我的心裡，讓我震撼良久。我要好好珍惜你，你是物質文化遺產的精髓也是非物質文化遺產的詮釋。
我相信，你會一直陪伴著我，你會一直在我身邊做我的孔明燈，相信我，我不能沒有你，就像劉備沒有了諸葛一樣。我們的故事還很長，讓你，讓我，一起來完成這段路程，雖然沒有長征那樣讓人銘記，但你依舊是我心裡的一股清泉，你是我至高無上的瑰寶。看!路才走了一半呢，我們要加油哦。
語文作文萬能的素材篇5
語文不重要?你在有這個意識支配的情況下，當語文差一些時會感到是理所當然的，有這樣的心理，語文就肯定"難提升"。
語文並非不可提高，有決心，有方法，自然水到渠成。
1、要把語文成績的目標定高一些。"起碼不拖後腿"的目標太低了，取法乎上，僅得乎中，你取法乎中，結果只能得到下了。這還是你對語文的認識不清造成的。
2、初三了，在切切實實地上好每一節語文課的同時，要注意與初二、初一語文知識的聯繫，綜合把握每一個知識點，由點到面，由面成片，形成一個語文知識的整體。不但文言文要這樣，現代文閱讀也要這樣。初一初二是打基礎的最佳時期，初三就是中考衝刺了的黃金時間，千萬不能落下了。
3、上好每一節語文課是知識的吸收，認真做好每一課的課後練習是知識的鞏固，只有把課堂和課後的練習結合起來，才是最有效的學習方法。
4、文言文、和現代文閱讀是丟分的主要板塊。文言文在理解的基礎上背過是最好的學習方法，實詞積累是王道。現代文閱讀是丟分最多的。平時要注意多做些現代文閱讀練習，光靠課堂練習遠遠不夠。每次做完要對有問題的地方做個反思。持之以恆必有進步!
5、作文多積累素材、多分析範文的思路，對打動自己的名篇、段落，可以抄記、背錄下來，最好能進行仿寫。多感悟生活，每有感悟立即用我手寫我心。既積累素材，又提高寫作技能。到作文時就不會無話可說，文思自會如流水傾瀉!但要持之以恆，馬上行動，從現在開始吧!相信只要堅持你的文章就會越寫越好!
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