【推薦】人物作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的人物作文8篇，歡迎大家分享。
深藍的天空中掛著一輪火辣辣的太陽，下面是小區的花園，都種著五彩繽紛的鮮艷的花朵。其間有一個五，六歲的小男孩，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，國字臉。這就是小男孩：李國陽。
有一天，媽媽下班回來，剛剛進門，我就發現媽媽身後有一個東西一直在搖來搖去，於是我就懷著好奇心問媽媽：「你後面的東西是什麼？」媽媽看看我笑著摸摸他的腦袋說：「這是李國陽，他家沒人帶所以就到我們家來了。」我說：「原來是這樣！」於是，他就跑出來說：「姐姐好。」我說：「你叫什麼名字呀？」他說：「我叫李國陽！」我說：「哦，你叫李國陽。」我就把我以前玩的玩具拿出來給他玩。過了不久後我們就相熟了。他就天天鬧著要來我家玩。
有一次，我表哥和表嫂來我家玩，正好陽陽也來了。我們就一起玩，玩著玩著，他就抱著我媽媽的腿叫：「媽媽！媽媽！」然後又抱著我爸爸的腿說：「爸爸，爸爸。」我們驚訝的看著他說：「你叫什麼？」他說：「爸爸，媽媽！」我們就懷著好奇心看著他。又過了不久，他又抱著我表哥和表嫂叫爸爸，媽媽。我們看著他哈哈大笑，陽陽都弄亂了輩分。我的爸爸媽媽他叫爸爸媽媽，我的表哥表嫂也叫爸爸媽媽。
昨天晚上，我，媽媽和陽陽還有梁阿姨一起去超市買東西，陽陽一直都要那個大盒的花生巧克力，因為帶的錢不夠所以梁阿姨要讓他買小盒的，後來他沒辦法就買了小盒的，陽陽非常氣憤的說：「梁阿姨我恨死你了！」到了晚上十點鐘，我媽媽問他：「你還恨不恨梁阿姨？」陽陽說：「我還恨！」我說：「你還恨呀！」他說：「我還恨，我要恨他幾百年！」
這就是我眼中的淘氣小孩，很可愛吧！那麼你眼中的小孩是怎麼樣的呢？
「不是英雄不讀三國，若是英雄怎麼能不懂寂寞······」每當聽見這首經典的歌時，總能觸動我的心靈。正如歌里唱的那樣，三國史開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操。從那些人物的言行舉止中，從那幾百場大小戰役中，我們受益匪淺。
三國時期出現了許多好漢，在這些人中，我最喜歡的人物是被人們稱為亂世梟雄的——曹操。
在歷史上曹操是一名軍事家，他的謀略、實力不能小視的。他的表現在與袁紹的官渡之戰中尤為突出。話說當時曹操兵少糧少，要想取勝就只能靠謀略。曹操最大的優點是善於吸收籠絡人才，他不計前嫌重用原本是袁紹的謀士許攸，並聽取他的建議，花五千精兵半夜去燒了袁紹的糧庫，導致袁紹軍人心惶惶、軍心渙散、無心應戰。最後趁虛而入，直攻老巢。就這樣，曹操打敗了袁紹，也為統一北方、建立魏國奠定了良好的基礎。
曹操不只是位軍事家，他更是一位詩人。悲涼沉雄是他獨特的藝術風格，他的詩特別能表現他的個性，有政治領袖人宏大的氣魄。表現了他高遠的志向、堅定的信心、卓越的毅力和雄偉的氣勢。在他的《觀滄海》中，我們能感受到他的詩不僅豪邁奔放，還想像豐富。
「三分天下有其一，關東義士首起兵。屯田數載救黎民，官渡一戰挫傲軍。豪氣萬古觀滄海，漫漫長路短歌行。千秋霸業傳百世，唯有英雄堪比」這才是真正曹操，一位真正的好漢，一位真正的英雄。
馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩隻大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號大鈴鐺。
說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班裡的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。
假如我會七十二變，我當然要變成校長咯，那多威風呀！
首先，我要在司令台上大聲宣布：我要把學校變成一個真正的樂園！然後，我的計劃就開始啦！
我來到方方正正的教學樓旁，這樓也太方正了，我要把教學樓改造成一幢幢美食屋。這一幢是糖果屋，它的柱子是yummy的巧克力棒，外面的瓷磚是糖拼起來的；那一幢是漢堡城，屋頂是麵包片，樓梯扶手是各種燒烤，黑板是草莓夾心餅乾，而且每一層樓都是漢堡里的食材，有些是生菜片，有些是火腿腸片。我閉上眼睛一想，這樣的話小學生們下課了就可以盡情地吃，填飽他們飢腸轆轆的肚子啦！
然後，我來到一操一場上，我要把它變成孩子盡情玩耍的地方。這裡會有繩網攀爬、勇者挑戰、模擬機大戰等等。當然大大的一操一場一定要變成大大的足球場，而且，我會規定，每天放學小朋友們都可以在上面自一由自在地奔跑。
從此，小朋友們的文具盒裡不再是「鉛筆大軍」，而是歡歌笑語；從此，小朋友們的課本不再枯燥，而是《隱藏的圖畫》。哈哈，你聽見孩子們的歡呼聲了嗎？
把校園裡所有的路改成迷宮吧，那麼小朋友們走不出來怎麼辦？沒關係，我會規定上課遲到不會有事的！
正美美地想著，我七十二變的時間到了好吧，再見了，校長是章子凌的.學校！
在古代，有一些出名的人，我們把他（她）稱為風流人物，在本班，也又有風流人物。
頭號歌星
在本班，有一位「歌星」，她就是陳琰，她是本校唱歌最好的人物，她稱第二，沒人敢稱第一。為什麼呢？她的《美麗陽光》曾經或過縣裡唱歌比賽一等獎，她是校長公認的頭號歌星，你說，她算不算風流人物？
菜包組合
菜包，大家都吃過，但菜包組合，大家見過嗎？沒見過吧！我們班就有一個，他們的成員是——蔡翁傑，何嘉豪，為什麼叫菜包組合呢？哼哼，蔡翁傑的外號叫大白菜（其中一個），何嘉豪的外號叫包子（其中一個），組合起來，就是菜包羅。他們的「骨肉相連」搞笑得不得了，如果你在我們學校看見一個長得還算苗條的，背著比他胖兩倍的人，你就去叫一聲「菜包」，他一定會扔掉「包子」，衝過來找你算賬。但「包子」會壓住「大白菜」，說：「你怎麼可以欺負我的粉絲呢？」然後，就出現了一場免費的「電影」。你說，他們算不算風流人物？
其實，我們班還有很多的「風流人物」，我就不一一列舉了。如果你想知道，就來我們班吧！
雷金瑛我們班的生活委員，活潑愛笑，喜歡詩詞，愛幫助別人。
雷金瑛，今年13歲，她個子很高，留著長發，瘦瘦的臉龐總帶著微笑，她和我一樣一嘴的「小鋼牙」。
她愛看、愛品、愛背各種各樣的詩詞，時不時地唱出幾句詩來，為我們的聊天增加一些文學色彩，讓我們的聊天變得幽默。比如，當我們聊到某一個話題的某一個地方中，她就可能會用手拍你一下，說「噁心心」「討厭厭」這一類的話。在我們談起她時，她總會做出流傳在我們之間的「雷姐保佑圖」的經典動作，並且用一本正經的表情說：「我早已看破紅塵。」誒，這時我們總會開玩笑地說：「你成仙了呀，要不要削髮為尼呢。」雷金瑛聽到這句話是連忙慌張的回答「不對，不對，我是帶髮修行。」
在日常生活中她是一個充滿正能量的同學。做事儘自己最大的能力去幫助他人。她總是拍著胸脯很仗義的對我說：「以後有什麼難題就大膽的過來找我吧，我會盡我所能全心全意的去講每一道題，直到你完全懂了為止。」隨後，她就幫我制定了以後的學習計劃，幫我尋找提高成績的最佳捷徑。看到她所做的一切，我除了感動，千言萬語都凝結成一句「謝謝」。
對我而言，雷金瑛就是這樣一個對班級工作盡職盡責，對同學充滿熱情和愛心，陽光可愛的一位同學。
我們的數學大組長長得又矮又瘦，還很不合群，若有人碰她一下，她就會很生氣地說喂！幹嘛？她的特點就是狠！誰也沒有她做得那麼狠。
記得有一次課間休息的時候，我們幾個人在玩踢毽子，小怡不小心把毽子踢到她身上，頓時，她氣得像一頭髮瘋的母牛，把小怡罵得無地自容。我們個個都嚇得直冒冷汗、渾身發抖。數學大組長看見我們這樣，這才得意地走了。平常我們都不敢跟她玩，不敢惹她。
還有一次，我們在玩跳繩，被她看到了，她強硬地對我們說：給我，我要玩。我們個個都心不甘情不願，不想給她玩，可是她毫不退讓，一把搶過我們的跳繩，心裡不但沒有一絲歉意，嘴裡還嘮叨個不停：小氣鬼，玩一下怎麼了？看著她離去的背影我們異口同聲地說惡霸。
這就是我們的數學大組長，怎樣？夠狠吧！
我的爺爺高高的個子，長著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，一個大鼻子和一個大嘴巴，白白的頭髮，一雙大大的耳朵，顯得精神非常抖擻。雖說爺爺年過60，但是走起路來，腰板挺直，腳步快，一 般的小伙子都跟不上他。
爺爺在學習上很關心我。在學習上我什麼學習工具沒有，他就會毫不猶豫地給我買。我每天寫作業，爺爺坐在我的對面，我哪道題做錯了，他會告訴我，我就會認真的改正。記得有一次，我有一道 奧數題不會：甲乙兩數和是120，甲數是乙數的3倍，求甲、乙兩數各是多少？我去問爺爺，爺爺耐心地給我講：把乙看做1份，甲是乙的3倍，也就是這樣的3份，甲、乙兩數和是120，就相當於乙的1＋3＝4 （份），求乙就應該用120÷4＝30，甲應是30×3＝90。
爺爺講完，我馬上明白了，原來是和倍問題。
爺爺很勤勞，每天家務事都由他來做。爺爺喜歡養花，看新聞，看天天飲食，看完以後都會試著給大家做著吃，讓我健康地生活。
在生活上，爺爺照樣關心我。記得有一次，我在帝和廣場玩滑板，我和妹妹滑著滑著，後面有一位大哥哥，一下子把我碰倒了，妹妹趕緊把我扶到爺爺那裡，爺爺趕緊開著三輪車把我送到了醫院， 醫生一看流血了就是藥水給我沫了沫，回到家裡，爺爺用溫水把我腿上的髒東西洗掉，經過爺爺的精心照顧，我的傷漸漸好了。
爺爺真是關心我，這就是我的爺爺。
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的人物作文8篇，歡迎大家分享。
人物作文 篇1
深藍的天空中掛著一輪火辣辣的太陽，下面是小區的花園，都種著五彩繽紛的鮮艷的花朵。其間有一個五，六歲的小男孩，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，國字臉。這就是小男孩：李國陽。
有一天，媽媽下班回來，剛剛進門，我就發現媽媽身後有一個東西一直在搖來搖去，於是我就懷著好奇心問媽媽：「你後面的東西是什麼？」媽媽看看我笑著摸摸他的腦袋說：「這是李國陽，他家沒人帶所以就到我們家來了。」我說：「原來是這樣！」於是，他就跑出來說：「姐姐好。」我說：「你叫什麼名字呀？」他說：「我叫李國陽！」我說：「哦，你叫李國陽。」我就把我以前玩的玩具拿出來給他玩。過了不久後我們就相熟了。他就天天鬧著要來我家玩。
有一次，我表哥和表嫂來我家玩，正好陽陽也來了。我們就一起玩，玩著玩著，他就抱著我媽媽的腿叫：「媽媽！媽媽！」然後又抱著我爸爸的腿說：「爸爸，爸爸。」我們驚訝的看著他說：「你叫什麼？」他說：「爸爸，媽媽！」我們就懷著好奇心看著他。又過了不久，他又抱著我表哥和表嫂叫爸爸，媽媽。我們看著他哈哈大笑，陽陽都弄亂了輩分。我的爸爸媽媽他叫爸爸媽媽，我的表哥表嫂也叫爸爸媽媽。
昨天晚上，我，媽媽和陽陽還有梁阿姨一起去超市買東西，陽陽一直都要那個大盒的花生巧克力，因為帶的錢不夠所以梁阿姨要讓他買小盒的，後來他沒辦法就買了小盒的，陽陽非常氣憤的說：「梁阿姨我恨死你了！」到了晚上十點鐘，我媽媽問他：「你還恨不恨梁阿姨？」陽陽說：「我還恨！」我說：「你還恨呀！」他說：「我還恨，我要恨他幾百年！」
這就是我眼中的淘氣小孩，很可愛吧！那麼你眼中的小孩是怎麼樣的呢？
人物作文 篇2
「不是英雄不讀三國，若是英雄怎麼能不懂寂寞······」每當聽見這首經典的歌時，總能觸動我的心靈。正如歌里唱的那樣，三國史開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操。從那些人物的言行舉止中，從那幾百場大小戰役中，我們受益匪淺。
三國時期出現了許多好漢，在這些人中，我最喜歡的人物是被人們稱為亂世梟雄的——曹操。
在歷史上曹操是一名軍事家，他的謀略、實力不能小視的。他的表現在與袁紹的官渡之戰中尤為突出。話說當時曹操兵少糧少，要想取勝就只能靠謀略。曹操最大的優點是善於吸收籠絡人才，他不計前嫌重用原本是袁紹的謀士許攸，並聽取他的建議，花五千精兵半夜去燒了袁紹的糧庫，導致袁紹軍人心惶惶、軍心渙散、無心應戰。最後趁虛而入，直攻老巢。就這樣，曹操打敗了袁紹，也為統一北方、建立魏國奠定了良好的基礎。
曹操不只是位軍事家，他更是一位詩人。悲涼沉雄是他獨特的藝術風格，他的詩特別能表現他的個性，有政治領袖人宏大的氣魄。表現了他高遠的志向、堅定的信心、卓越的毅力和雄偉的氣勢。在他的《觀滄海》中，我們能感受到他的詩不僅豪邁奔放，還想像豐富。
「三分天下有其一，關東義士首起兵。屯田數載救黎民，官渡一戰挫傲軍。豪氣萬古觀滄海，漫漫長路短歌行。千秋霸業傳百世，唯有英雄堪比」這才是真正曹操，一位真正的好漢，一位真正的英雄。
人物作文 篇3
馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩隻大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號大鈴鐺。
說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班裡的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。
人物作文 篇4
假如我會七十二變，我當然要變成校長咯，那多威風呀！
首先，我要在司令台上大聲宣布：我要把學校變成一個真正的樂園！然後，我的計劃就開始啦！
我來到方方正正的教學樓旁，這樓也太方正了，我要把教學樓改造成一幢幢美食屋。這一幢是糖果屋，它的柱子是yummy的巧克力棒，外面的瓷磚是糖拼起來的；那一幢是漢堡城，屋頂是麵包片，樓梯扶手是各種燒烤，黑板是草莓夾心餅乾，而且每一層樓都是漢堡里的食材，有些是生菜片，有些是火腿腸片。我閉上眼睛一想，這樣的話小學生們下課了就可以盡情地吃，填飽他們飢腸轆轆的肚子啦！
然後，我來到一操一場上，我要把它變成孩子盡情玩耍的地方。這裡會有繩網攀爬、勇者挑戰、模擬機大戰等等。當然大大的一操一場一定要變成大大的足球場，而且，我會規定，每天放學小朋友們都可以在上面自一由自在地奔跑。
從此，小朋友們的文具盒裡不再是「鉛筆大軍」，而是歡歌笑語；從此，小朋友們的課本不再枯燥，而是《隱藏的圖畫》。哈哈，你聽見孩子們的歡呼聲了嗎？
把校園裡所有的路改成迷宮吧，那麼小朋友們走不出來怎麼辦？沒關係，我會規定上課遲到不會有事的！
正美美地想著，我七十二變的時間到了好吧，再見了，校長是章子凌的.學校！
人物作文 篇5
在古代，有一些出名的人，我們把他（她）稱為風流人物，在本班，也又有風流人物。
頭號歌星
在本班，有一位「歌星」，她就是陳琰，她是本校唱歌最好的人物，她稱第二，沒人敢稱第一。為什麼呢？她的《美麗陽光》曾經或過縣裡唱歌比賽一等獎，她是校長公認的頭號歌星，你說，她算不算風流人物？
菜包組合
菜包，大家都吃過，但菜包組合，大家見過嗎？沒見過吧！我們班就有一個，他們的成員是——蔡翁傑，何嘉豪，為什麼叫菜包組合呢？哼哼，蔡翁傑的外號叫大白菜（其中一個），何嘉豪的外號叫包子（其中一個），組合起來，就是菜包羅。他們的「骨肉相連」搞笑得不得了，如果你在我們學校看見一個長得還算苗條的，背著比他胖兩倍的人，你就去叫一聲「菜包」，他一定會扔掉「包子」，衝過來找你算賬。但「包子」會壓住「大白菜」，說：「你怎麼可以欺負我的粉絲呢？」然後，就出現了一場免費的「電影」。你說，他們算不算風流人物？
其實，我們班還有很多的「風流人物」，我就不一一列舉了。如果你想知道，就來我們班吧！
人物作文 篇6
雷金瑛我們班的生活委員，活潑愛笑，喜歡詩詞，愛幫助別人。
雷金瑛，今年13歲，她個子很高，留著長發，瘦瘦的臉龐總帶著微笑，她和我一樣一嘴的「小鋼牙」。
她愛看、愛品、愛背各種各樣的詩詞，時不時地唱出幾句詩來，為我們的聊天增加一些文學色彩，讓我們的聊天變得幽默。比如，當我們聊到某一個話題的某一個地方中，她就可能會用手拍你一下，說「噁心心」「討厭厭」這一類的話。在我們談起她時，她總會做出流傳在我們之間的「雷姐保佑圖」的經典動作，並且用一本正經的表情說：「我早已看破紅塵。」誒，這時我們總會開玩笑地說：「你成仙了呀，要不要削髮為尼呢。」雷金瑛聽到這句話是連忙慌張的回答「不對，不對，我是帶髮修行。」
在日常生活中她是一個充滿正能量的同學。做事儘自己最大的能力去幫助他人。她總是拍著胸脯很仗義的對我說：「以後有什麼難題就大膽的過來找我吧，我會盡我所能全心全意的去講每一道題，直到你完全懂了為止。」隨後，她就幫我制定了以後的學習計劃，幫我尋找提高成績的最佳捷徑。看到她所做的一切，我除了感動，千言萬語都凝結成一句「謝謝」。
對我而言，雷金瑛就是這樣一個對班級工作盡職盡責，對同學充滿熱情和愛心，陽光可愛的一位同學。
人物作文 篇7
我們的數學大組長長得又矮又瘦，還很不合群，若有人碰她一下，她就會很生氣地說喂！幹嘛？她的特點就是狠！誰也沒有她做得那麼狠。
記得有一次課間休息的時候，我們幾個人在玩踢毽子，小怡不小心把毽子踢到她身上，頓時，她氣得像一頭髮瘋的母牛，把小怡罵得無地自容。我們個個都嚇得直冒冷汗、渾身發抖。數學大組長看見我們這樣，這才得意地走了。平常我們都不敢跟她玩，不敢惹她。
還有一次，我們在玩跳繩，被她看到了，她強硬地對我們說：給我，我要玩。我們個個都心不甘情不願，不想給她玩，可是她毫不退讓，一把搶過我們的跳繩，心裡不但沒有一絲歉意，嘴裡還嘮叨個不停：小氣鬼，玩一下怎麼了？看著她離去的背影我們異口同聲地說惡霸。
這就是我們的數學大組長，怎樣？夠狠吧！
人物作文 篇8
我的爺爺高高的個子，長著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，一個大鼻子和一個大嘴巴，白白的頭髮，一雙大大的耳朵，顯得精神非常抖擻。雖說爺爺年過60，但是走起路來，腰板挺直，腳步快，一 般的小伙子都跟不上他。
爺爺在學習上很關心我。在學習上我什麼學習工具沒有，他就會毫不猶豫地給我買。我每天寫作業，爺爺坐在我的對面，我哪道題做錯了，他會告訴我，我就會認真的改正。記得有一次，我有一道 奧數題不會：甲乙兩數和是120，甲數是乙數的3倍，求甲、乙兩數各是多少？我去問爺爺，爺爺耐心地給我講：把乙看做1份，甲是乙的3倍，也就是這樣的3份，甲、乙兩數和是120，就相當於乙的1＋3＝4 （份），求乙就應該用120÷4＝30，甲應是30×3＝90。
爺爺講完，我馬上明白了，原來是和倍問題。
爺爺很勤勞，每天家務事都由他來做。爺爺喜歡養花，看新聞，看天天飲食，看完以後都會試著給大家做著吃，讓我健康地生活。
在生活上，爺爺照樣關心我。記得有一次，我在帝和廣場玩滑板，我和妹妹滑著滑著，後面有一位大哥哥，一下子把我碰倒了，妹妹趕緊把我扶到爺爺那裡，爺爺趕緊開著三輪車把我送到了醫院， 醫生一看流血了就是藥水給我沫了沫，回到家裡，爺爺用溫水把我腿上的髒東西洗掉，經過爺爺的精心照顧，我的傷漸漸好了。
爺爺真是關心我，這就是我的爺爺。
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