1.20年後的我作文500字六年級
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年後的我了，我的另一個身份是人民教師。
"滴滴"，我開著我的無人駕駛車來到空中學校，等等!你肯定會問為，什麼會來到空中，讓我來告訴你吧，經過時代的變遷，大部分學校都已搬過到空中，當然也包括我工作的學校。
言歸正傳，我來到學校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級的小朋友，上課啦，我走進教室，將平板發了下去，所有的平板都受我的控制，學生都點開平板，我留了螢幕上的題，並讓一個小女孩回答，她回答十分流利，我獎勵她一個「信號」，小女孩開心地坐下了。一周之內，如果誰的信號滿級，我就會在周一國旗下講話時表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學回答，許多同學都得到了獎勵「信號」。叮鈴鈴下課了，我向同學們說聲再見，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫生過來，醫生來了，帶著醫藥箱，給小男孩兒的腿擦了點藥，纏上紗布，過了一會兒，小男孩笑了，還說:「我已經不疼了，謝謝您!老師。」說完便奔跑著去玩了。
過了一會兒，校長通知說要開會，我帶著平板電腦過去了，校長在會上表揚了我，並對大家說，你們都要向這位敬業的教學有方的蘇老師學習。
這就是20年後的我，一位普普通通的老師。
2.20年後的我作文500字六年級
20年後，我已經是一個移居火星「星光城」的一位技藝高超、的外科醫生了。星光城是一個繁華的大都市，綠化非常好，可謂「人間天堂」。
「叮叮叮」鬧鐘鈴響了，我睡眼朦朧地爬起床。寬大明亮的餐廳里的大木質桌子上，已經擺好了機器人為我做的早餐，香滑可口的蘋果布丁、酥酥的牛排餅乾、外加一杯牛奶。我換好醫生服，匆匆走出我的智能小別墅，走進我的智能寶馬，命令一聲：「我要去星光醫院。」又加了一句：「飛得快點!」於是，寶馬的天窗上多出了一對紫色翅膀，三秒後，我就到了醫院大門口。
主任把我叫來，說：「牛醫生，今天從美國發來一封緊急郵件，一位病人心臟大出血，手術非常困難，請你做給他們看一下。」我換上手術服，深吸一口氣，操起手術刀、止血鉗等，對著實驗木偶就做起來。通過視頻觀察我的手術過程的醫生也照著做了，手術終於成功了，我長舒了一口氣。
我回到辦公室還沒喝口水，助理又急急忙忙地衝進來，上氣不接下氣地說：「醫生，一位病人心臟停跳了!」我一聽，急忙抓起桌上一顆糖果，飛奔病房，一見病人就把糖果塞進了病人嘴裡，病人心臟又開始了跳動，病人家屬非常疑惑，我解釋說：「這顆糖是由各種珍貴藥材煉成的，昨天做的，今天就派上用場了。」
嘿嘿，這就是20年後的我，我的20年後!
3.20年後的我作文500字六年級
20年後的一天，我，一個的科學家，乘著一艘超光速的廢船進入太空，參加了五年一度的世界研究與探索大會。
這次世界研究和探索會議是世界上的峰會。只有的知識分子才能參加，會議的主要內容是研究造福人類的新產品。這次會議是在火星上召開的，大大避免了會議內容被外人聽到的危險。
再介紹一下！我被公認為20xx年世界科學家，全世界的人都被我吸引。我不僅發明了無污染食品，還創造了世界上第一個有想法的機器人。我為整個世界做出了的貢獻。我還創立了「地球環境保護獎」，並捐贈了3000萬美元來支持那些為環境保護做出貢獻的人。
過了一段時間，我已經進入了火星的防禦層，由電腦控制。它已經把我們所有的外貌、身高和指紋輸入電腦。一旦發現不知名的人，它會自動發出警告，用強納米雷射把外人趕走。當然，我成功通過了防禦層，進入了研討會現場。
啊！好大的聚會場所，周圍都是探測器，專門用來檢測危險品的。空氣中有20xx個隱形鏡片，用來檢查進來的人的動作。過了一會兒，主持人宣布會議開始。突然，周圍有200個機器人，用來保護我們的人身安全。然後，大家拿出自己的科研產品來頒獎，我也不例外。我拿出一台微型沙漠綠化機。只要把這台機器放在沙漠裡，打開開關，這台機器一天就能把沙漠變成一片宜人的綠色山脈。主要原理是這種微型機器可以將水和光集中起來，到達沙漠後，以每秒1020萬公里的速度噴 射，從而實現綠化。經過三個小時的評估，大家一致認為我的機器獲得了「第xx屆世界研究協會最有價值科研獎」。我很興奮能登上領獎台，我非常自豪.
「孩子們，醒醒」。我媽把我從睡夢中叫醒，啊！原來是夢想，但我相信，20年後，我一定能夠實現這個夢想！
4.20年後的我作文500字六年級
二十年後，太陽還是那樣燦爛，月亮依然那樣皎潔，地球仍在不停地轉動，但二十年後的我會怎樣呢？
我將離開學校走向社會，參加工作
我可能是一名教師，用我的智能，給下一代的花苗澆灌。但我並不是站在講台上，拿著教鞭，而是坐在辦公室里通過計算機給同學們上課，每位同學都有自己的計算機，誰要是開小差，我都會知道。晚上，我叫我的「改作業機器人」幫我改作業，看到那優良的成績，我滿意極了。然後，我拿出計算機，準備著明天的課堂。
第二天，我給我的學生評講作業，表揚好的學生，鼓勵他們繼續努力，同時指出存在的問題，幫助他們加以改正；並教給他們一些新的知識，教導他們怎樣做人。
在假期，我通過計算機的視頻電話，進行家訪，了解各位同學的表現。我發現有的同學很認真，但是有的同學作業一點都沒做，整天在玩。我很生氣，坐上「全自動汽車」，來到那位同學家，嚴厲地批評了那位同學。
二十年後，我又將可能是一名醫生，我要盡全力與各種各樣的病魔戰鬥，要讓老年人延年益壽；讓年輕人精力充沛；讓孩子們茁壯成長。我要用計算機、雷射、微波等先進技術來診斷和治療各種疑難病症。通過計算機了解病人的病情，用雷射、微波等來對病人進行優良的護理。
二十年後，我會找到一份工作，無論是什麼工作，現在都要好好學習文化知識，打好基礎，掌握更多科學技術。
5.20年後的我作文500字六年級
20年後的我，是一名受人尊敬的教師。我沒有留戀繁華的都市，去追求金錢和名譽，而是帶著一顆質樸的心紮根貧困落後的山區，成為一名普通的老師。
我在一所偏僻的希望小學任教，一間簡陋的教室，一張陳舊的講桌就是展示自我的舞台。每當幾十雙明亮而又渴望知識的眼睛一起注視著我時，我便找到了從教的初衷：學高為師，身正為范。我夾著課本，高興地走上講台，「嘩」的一聲，同學們不約而同地站起來，大聲喊道：「老師好。」我激動又興奮，心裡像冬日的爐火一樣暖烘烘的。山區的孩子們多麼天真可愛呀！
接著我便開始上語文課，我讀一句，同學們跟著讀一句，他們讀的是那麼認真，那麼富有感情，每一個字、每一個音都發自真摯的內心。他們就像一塊乾燥的海綿，盡情地吮吸著知識的甘霖。我的眼睛漸漸變得濕潤，忍不住在心底輕輕地呼喚：祖國的花朵啊，快快長大吧，長大以後把你們的家鄉建設得更加繁榮昌盛！
這就是20年後的我——一名紮根山區的普普通通的教育工作者。
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年後的我了，我的另一個身份是人民教師。
"滴滴"，我開著我的無人駕駛車來到空中學校，等等!你肯定會問為，什麼會來到空中，讓我來告訴你吧，經過時代的變遷，大部分學校都已搬過到空中，當然也包括我工作的學校。
言歸正傳，我來到學校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級的小朋友，上課啦，我走進教室，將平板發了下去，所有的平板都受我的控制，學生都點開平板，我留了螢幕上的題，並讓一個小女孩回答，她回答十分流利，我獎勵她一個「信號」，小女孩開心地坐下了。一周之內，如果誰的信號滿級，我就會在周一國旗下講話時表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學回答，許多同學都得到了獎勵「信號」。叮鈴鈴下課了，我向同學們說聲再見，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫生過來，醫生來了，帶著醫藥箱，給小男孩兒的腿擦了點藥，纏上紗布，過了一會兒，小男孩笑了，還說:「我已經不疼了，謝謝您!老師。」說完便奔跑著去玩了。
過了一會兒，校長通知說要開會，我帶著平板電腦過去了，校長在會上表揚了我，並對大家說，你們都要向這位敬業的教學有方的蘇老師學習。
這就是20年後的我，一位普普通通的老師。
2.20年後的我作文500字六年級
20年後，我已經是一個移居火星「星光城」的一位技藝高超、的外科醫生了。星光城是一個繁華的大都市，綠化非常好，可謂「人間天堂」。
「叮叮叮」鬧鐘鈴響了，我睡眼朦朧地爬起床。寬大明亮的餐廳里的大木質桌子上，已經擺好了機器人為我做的早餐，香滑可口的蘋果布丁、酥酥的牛排餅乾、外加一杯牛奶。我換好醫生服，匆匆走出我的智能小別墅，走進我的智能寶馬，命令一聲：「我要去星光醫院。」又加了一句：「飛得快點!」於是，寶馬的天窗上多出了一對紫色翅膀，三秒後，我就到了醫院大門口。
主任把我叫來，說：「牛醫生，今天從美國發來一封緊急郵件，一位病人心臟大出血，手術非常困難，請你做給他們看一下。」我換上手術服，深吸一口氣，操起手術刀、止血鉗等，對著實驗木偶就做起來。通過視頻觀察我的手術過程的醫生也照著做了，手術終於成功了，我長舒了一口氣。
我回到辦公室還沒喝口水，助理又急急忙忙地衝進來，上氣不接下氣地說：「醫生，一位病人心臟停跳了!」我一聽，急忙抓起桌上一顆糖果，飛奔病房，一見病人就把糖果塞進了病人嘴裡，病人心臟又開始了跳動，病人家屬非常疑惑，我解釋說：「這顆糖是由各種珍貴藥材煉成的，昨天做的，今天就派上用場了。」
嘿嘿，這就是20年後的我，我的20年後!
3.20年後的我作文500字六年級
20年後的一天，我，一個的科學家，乘著一艘超光速的廢船進入太空，參加了五年一度的世界研究與探索大會。
這次世界研究和探索會議是世界上的峰會。只有的知識分子才能參加，會議的主要內容是研究造福人類的新產品。這次會議是在火星上召開的，大大避免了會議內容被外人聽到的危險。
再介紹一下！我被公認為20xx年世界科學家，全世界的人都被我吸引。我不僅發明了無污染食品，還創造了世界上第一個有想法的機器人。我為整個世界做出了的貢獻。我還創立了「地球環境保護獎」，並捐贈了3000萬美元來支持那些為環境保護做出貢獻的人。
過了一段時間，我已經進入了火星的防禦層，由電腦控制。它已經把我們所有的外貌、身高和指紋輸入電腦。一旦發現不知名的人，它會自動發出警告，用強納米雷射把外人趕走。當然，我成功通過了防禦層，進入了研討會現場。
啊！好大的聚會場所，周圍都是探測器，專門用來檢測危險品的。空氣中有20xx個隱形鏡片，用來檢查進來的人的動作。過了一會兒，主持人宣布會議開始。突然，周圍有200個機器人，用來保護我們的人身安全。然後，大家拿出自己的科研產品來頒獎，我也不例外。我拿出一台微型沙漠綠化機。只要把這台機器放在沙漠裡，打開開關，這台機器一天就能把沙漠變成一片宜人的綠色山脈。主要原理是這種微型機器可以將水和光集中起來，到達沙漠後，以每秒1020萬公里的速度噴 射，從而實現綠化。經過三個小時的評估，大家一致認為我的機器獲得了「第xx屆世界研究協會最有價值科研獎」。我很興奮能登上領獎台，我非常自豪.
「孩子們，醒醒」。我媽把我從睡夢中叫醒，啊！原來是夢想，但我相信，20年後，我一定能夠實現這個夢想！
4.20年後的我作文500字六年級
二十年後，太陽還是那樣燦爛，月亮依然那樣皎潔，地球仍在不停地轉動，但二十年後的我會怎樣呢？
我將離開學校走向社會，參加工作
我可能是一名教師，用我的智能，給下一代的花苗澆灌。但我並不是站在講台上，拿著教鞭，而是坐在辦公室里通過計算機給同學們上課，每位同學都有自己的計算機，誰要是開小差，我都會知道。晚上，我叫我的「改作業機器人」幫我改作業，看到那優良的成績，我滿意極了。然後，我拿出計算機，準備著明天的課堂。
第二天，我給我的學生評講作業，表揚好的學生，鼓勵他們繼續努力，同時指出存在的問題，幫助他們加以改正；並教給他們一些新的知識，教導他們怎樣做人。
在假期，我通過計算機的視頻電話，進行家訪，了解各位同學的表現。我發現有的同學很認真，但是有的同學作業一點都沒做，整天在玩。我很生氣，坐上「全自動汽車」，來到那位同學家，嚴厲地批評了那位同學。
二十年後，我又將可能是一名醫生，我要盡全力與各種各樣的病魔戰鬥，要讓老年人延年益壽；讓年輕人精力充沛；讓孩子們茁壯成長。我要用計算機、雷射、微波等先進技術來診斷和治療各種疑難病症。通過計算機了解病人的病情，用雷射、微波等來對病人進行優良的護理。
二十年後，我會找到一份工作，無論是什麼工作，現在都要好好學習文化知識，打好基礎，掌握更多科學技術。
5.20年後的我作文500字六年級
20年後的我，是一名受人尊敬的教師。我沒有留戀繁華的都市，去追求金錢和名譽，而是帶著一顆質樸的心紮根貧困落後的山區，成為一名普通的老師。
我在一所偏僻的希望小學任教，一間簡陋的教室，一張陳舊的講桌就是展示自我的舞台。每當幾十雙明亮而又渴望知識的眼睛一起注視著我時，我便找到了從教的初衷：學高為師，身正為范。我夾著課本，高興地走上講台，「嘩」的一聲，同學們不約而同地站起來，大聲喊道：「老師好。」我激動又興奮，心裡像冬日的爐火一樣暖烘烘的。山區的孩子們多麼天真可愛呀！
接著我便開始上語文課，我讀一句，同學們跟著讀一句，他們讀的是那麼認真，那麼富有感情，每一個字、每一個音都發自真摯的內心。他們就像一塊乾燥的海綿，盡情地吮吸著知識的甘霖。我的眼睛漸漸變得濕潤，忍不住在心底輕輕地呼喚：祖國的花朵啊，快快長大吧，長大以後把你們的家鄉建設得更加繁榮昌盛！
這就是20年後的我——一名紮根山區的普普通通的教育工作者。
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