1.我的學校初中作文600字
我的新學校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學校。老師的溫和細心，同學們的聰慧儒雅構成這一美麗的學校。
新學校的景色是四季常青的！不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園裡都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此，新學校還是一個處處令人有啟發的聖地，最令我記憶深刻的莫過於主席台後的紅日東升圖了。
一進校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東升圖的人都會情不自禁的想起我國偉大的領袖說的話：「同志們，你們就像早上八點鐘的太陽，世界是你們的」再看看圖上的至理名言：今天是我們可以依賴的一天。你一定會深深地震撼吧！沒錯，這句話的意思莫過於讓我們珍惜時間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣：莫等閒，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現在還年青，讓我們努力學習，為成為祖國之棟樑而讀書，為中華之崛起而奮鬥。
新學校里不僅有鼓舞學生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖，就一定會想到教師的使命：為祖國培養更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。
這就是我的新學校，一個美麗的校園；一個活潑的樂園；一個令人難忘的聖地。
2.我的學校初中作文600字
我坐在窗邊，望著布滿陰霾的蒼穹，我掉入回憶所製造的漩渦──初來乍到新學校時，我掩不住眼底滿溢的好奇，雙眼骨碌碌地轉呀轉，想一收對新學校環境的新奇。
晴天時，從三樓往下眺望，雖然四周都是高樓大廈，但卻阻止不了陽光射散下來的腳步，也打不斷籃球場上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學生們，似乎現在下起傾盆大雨也澆不熄他們對籃球的熱愛；雨天時，陰霾的天空承受不住雨水的堆積，由灰色的雙頰淌下背負壓力的淚水，校園頓時瀰漫著霧蒙蒙的沉重，但卻恍如置身深山裡，別具一番詩意，彷佛自己就是隱居在深山裡神秘的詩人。教室內傳出朗朗的讀書聲，飄到雨如淚下的天空里，拂過雨絲的身旁，交織成動聽的旋律，久久迴蕩於雨幕中。
春天裡，光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽，告訴眾生春天──早已悄悄來到了，校園裡也收下喜訊盡情地百花盛開，學生臉上儘是為春天到來的欣喜若狂；夏天裡，萬里無雲的天空里掛著正熊熊燃燒的赤陽，那陽光像無形的雙手，火辣辣地緊抓著全身上下每一吋的肌膚，校園裡貼心地提供大樹下的陰影讓學生避避那火辣的洗禮；秋天裡，樹上掉落的葉訴說著季節的腳步，微涼的風吹走了夏天帶來的燥熱與煩躁，校園裡全是慵懶的氣息；冬天裡，落了滿地的青葉輕言著深入骨髓的寒冷，冰冷的寒風如毫無感情可言的冰刃，刮傷著吋吋肌膚，校園裡的教室驅走陰霾的氛圍提供溫暖的懷抱。
天氣的變化、季節的轉換和學生的情感，像齒輪般的推移，改變著校園的面貌，但不管哪種都無法遏止我對校園風景的一種特殊執著，我對於這種千變萬化感到新奇，「校園一隅」每天都以不同的面貌迎接著我對它深入探索。
3.我的學校初中作文600字
我們的校園，是我們學習的天地，是我們遊戲的世界，也是我們生活的地方。下面，就讓我來介紹一下我們的校園吧！
進入校園，映入眼帘的是我們的象徵——校雕，校雕的底部是三本又大又紅的書組成的，下面的書，中間的第二大，上面的最小，上面寫著金光閃閃的四個大字——「知識殿堂」，校雕中間是一隻大「手」，上面有幾隻金銀髮光的和平鴿，向又高又藍的天空飛去，代表著我們的夢想會像和平鴿一樣越飛越高，飛到太陽身邊，最上面有一顆閃閃發光的明珠，代表著我們在校園裡生根發芽，最後成為一顆耀眼、明亮、堅強、勇敢、讓人讚美的東方明珠。
走過校雕，就是操場，操場很大，很廣闊。操場是用糖果形的小磚塊鋪成的，黃色、綠色、紅色五彩繽紛，美麗極了！
過了操場，就是升旗台。升旗台分三層，是用大紅磚鋪成的，非常光滑，升旗台的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的，像十幾位士兵手拉著手一起保衛國旗，銀柱的外圍由三圈花朵簇擁著。
春天，正是梅雨季節，茶花開了，有的是花骨朵兒，飽脹得像個大肚子，有的像桌球，有的像仙桃。有的開了花，像一張笑臉，美麗極了。真是「萬綠從中一點紅」啊！
夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在開會，有的昂首挺胸，像個大將軍從高處看，就好像樹叢里著了火。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。真是「八月桂花十里飄香」啊！
冬天，大雪紛飛，正式臘梅閃亮登場的時候。別看臘梅它的花小，可是，它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是「一枝獨秀」啊！
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的風景！
我愛我們的校園！
4.我的學校初中作文600字
我們的校園坐落在環境優美的鷹山腳下，是個美麗的校園，而且歷史悠久。
進了校園的大門，抬頭望去，學校的圓形大花壇映入我的眼帘，化痰周圍種了各種紅的，綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗杆，每當第一節課下時，五星紅旗就會冉冉升起。
走著走著，就來到了升旗台兩旁的開心農場，火紅的高粱彎著腰，似乎在找東西，一些朝天椒好像受氣了，有的氣得滿臉通紅，有的氣得臉色發紫。最引人注目的就屬絲瓜了，他把身體產在枝上，擺著手，似乎在向我問好呢！
繞過古色古香的大水缸，就來到了校史大廳，「____」四個蒼勁有力的大字展現在眼前。向上看去____的歷史呈現在你眼前，學校建於一九二七年，創建人是唐愛陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去，哪裡就是豆豆舞台，每個星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了。歡迎的就是架子鼓表演了，每當這時，大家就圍在架子鼓旁邊，包德里三層，外三層的。
從大廳西側的後 門出去首先看到的就是兩條走廊，走累了，可以坐在上面休息。穿過走廊，就來到了蔚蔚果園，橘子樹上結滿了又大又黃的橘子就像一個個小燈籠，枇杷樹上的小枇杷多在綠葉後，似乎想和我們玩捉迷藏呢！蘋果樹上，蘋果們好像有點害羞，臉變得紅彤彤的了。果園中間有個亭子，要是下雨了，可以在裡面避雨，夏天的時候太熱，可以在裡面乘涼。
往北走，就是我們的大操場，大操場中間鋪著一條綠油油的大地毯，大操場可以讓我們踢足球，散步。
我們的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會來細細游賞。
5.我的學校初中作文600字
我的新學校很漂亮，入門首先是大操場，紅色跑道的周邊是撐天的大樹。我踏入新校園的第一天，這開闊的景象就已經讓我十分的喜愛了。
等到我慢慢了解了新學校後，我更是喜歡上了我的新學校。新學校里的環境很好，樹木鬱鬱蔥蔥的，顯得一派生機，又加上花池子裡的鮮花開得旺盛，時刻在點綴著校園的角落，這讓校園更加的充滿著吸引力。
剛來到新學校的那幾天，一有時間，我就會在校園裡散步，逛悠。每一次我在新學校里逛游，我幾乎都能夠有不少的新發現。新學校里的環境自是沒有什麼好說的，但是新學校里的同學老師，這就非常值得我來說一說了。
最初，不相熟的大家之間總會有種疏遠感，這是不可避免的。但是隨著時間相處得久了，同學與同學們之間的感情也就越來越變得好了起來。之前同學們彼此心中的那一種疏遠，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛有很多。所以，等到熟悉起來了後，大家之間的話也就越來越多了。
熟悉起來的同學們每天都開開心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學與同學之間就成為了好朋友，我也結交了不少的好朋友。我的新學校給了我一群新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的新學校。
新學校里的新老師也是非常的親切，老師們大都比較溫和，不過都有原則和底線，只要觸動了老師的原則性的問題，那老師們可就變得十分的嚴厲了。
就比如在一堂課上，班上的一位同學不認真聽講，原本溫和的老師，突然間就變得極其嚴肅起來。之後，那位同學自然的是受到相應的懲罰了。
我會在我的新學校里繼續學習，去發現我的新學校里更多的美好。
6.我的學校初中作文600字
聽，那朗朗的讀書聲在校園裡迴響；聽，那鏗鏘有力的講課聲在課堂里徜徉；聽，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園裡迴蕩。
昨天，我還伏在河邊低頭追尋著水中的小魚，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望著深邃的天空。我才發現：我長大了，我到了新的年齡，新的世界。走進我的校園，楊柳依依，春風拂面，像煙雨一般滑過我的心間，柳條又細又長，好像人的頭髮，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長髮。
嶄新的教學樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧；乾淨的教室，課桌整齊的擺放著，我仿佛已經在這裡上課了。往外一看，寬闊的操場，綠綠的草地，高大挺拔的樹木，給學校添了生機。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那麼驕傲，那麼美麗。
走進圖書館，我眼前一亮，我仿佛已經到了知識的海洋，各種各樣的書應有盡有，我仿佛已經看到了我的未來。這麼好的學校，這麼好的設備，我發誓：我以後一定要好好學習。
接著，我又到了微機室，嶄新的電腦，我打開一台，上面閃出「百度」網頁，還有遊戲呢！我手有些抖，我第一次用這東西！真新鮮！
高年級同學下課了，想不到體育設施也很齊全，同學們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動種類繁多。同學們在操場上嬉戲，歡聲笑語，無處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍天的雲，讓我們有豐富的想像。
人生不在於成就了多大的事業而重在做好了什麼，所以，見到茂密的森林，我只要無愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學習，珍惜現在的美好環境。
7.我的學校初中作文600字
微風輕柔地托起一絲柳絮，當太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時，當綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個捲兒掉在地上時，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨，鳥兒唱著歌，目送著我們走進校園，眼裡全是笑意。太陽照在那寫有「____」的銅牌上和「S」型大門在反射回來，映在我們身上，我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學，我們都要經過像衛兵一樣守護者我們的校園的母子樹。它高大挺拔，蒼翠茂盛，至今已有一百餘年的歷史了。還有那美麗動人的杜鵑花壇。競相開放著紫的，白的，紅的花朵，三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫。
走進教室，放下沉重的書包，長長地吁了一口氣，開始了新的一天的學習生活。
課堂上，我們展開自己的思維，積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓花兒為我們展開笑臉，為了讓片片樹葉上寫滿對我們的溫馨祝福和問候我們努力著！
課間，是我們自由發揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們偶爾會遇見好久沒見的好朋友。我們會親切地問候一聲，或拍拍肩、握握手，或者討論下自己喜歡的遊戲。我們握著欄杆眺望操場，只見有的同學拿著書在母子樹下津津有味地默讀著，大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光，有的同學在跑道上奔馳，像一匹駿馬。
我們融入班集，一個班級就好比是一個親密的家，運動場上大家的表現就是見證。接力賽上，各位隊員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊員。跳繩時，「嗖嗖」地甩動著，啦啦隊的聲音震耳欲聾，為隊員們加油鼓氣。
我們在學習中成長著！我們在成長中學習著！
當我們下午放學離開校園時，有的是依依不捨，有的是對明天的期待，更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲，更應該感謝老師們的辛勤教誨。
校園生活是我們最美好的回憶。
8.我的學校初中作文600字
晨光朦朧，白熾燈下，溫暖的橙色涌動著，盪起層層暖流。我們捧書而讀，鏗鏘有力的讀書聲充斥著整個校園。早晨的春風吹亂我們書頁，吹散著我們的頭髮，卻吹不亂我們航行文學海洋的風帆。偶然瞥見窗外，籬笆上的鳥兒歡快啼叫，欣欣然為我們奏鳴。
課間，漫步小徑，賞校園如此多嬌，綠葉交織斑駁。我看見，投在地上漸明漸暗的陰影，搖曳著優美的旋律。停在古樹下，等風起，看柳絮飛揚，似仙女提著裙擺，在空中展示曼妙的舞姿，紛紛揚揚，飄落在校園一隅。閒庭信步，左右環顧，淺黃的不知名小花零零星星點綴在草叢間，不惹人注意，卻裝飾滿校嫣然。
停駐在白亭邊，賞搖曳的風鈴，風起，鈴響，跳動的音符親吻過我的耳畔，久久不能忘懷。端詳池塘，水面暈開的波紋，蕩漾到我的心田，含苞待放的荷花，亭亭凈植，淡香空靈而悠遠，令人心曠神怡。長長的葉柄托起碩大的荷葉，墨綠與嫩綠交織，紋理與脈絡相應，是純粹的綠，淡雅的黃。閉上雙眼，沐浴著陽光，我聽聞鈴蘭花在草叢裡低吟，蒲公英在池邊歌唱。
黃昏，倚在校園西廊亭一角，長廊爬滿藤蘿，紫色瀑布從天而落，夕陽餘暉下如仙露瓊漿，搖搖欲墜。這裡，捧著書籍，任憑晚風吹亂落葉，遺落我紛飛的書籤。我曾在這裡學過歷史，看上下五千年的積澱爆發博大的力量；也曾痴迷過地理，從南極點到北極點，迷失在經緯網中；亦也留戀過數學，建立著二次函數，探尋解不出的幾何這裡有我拼搏的青春，有我流淌的汗水。
最後一節課鈴響，「咚咚」如戰鼓般擂動我的胸膛，鏗鏘的步伐。鼓舞軍心，是老師踏入教室，粉筆在黑板上書寫，鐫刻下的是我們不變青春誓言，我們是初生牛犢，就註定無所畏懼，夕陽染紅天邊的雲朵，也染紅了我們胸膛。我們在夕陽下共許希冀，攜夢想與熱情，不負青春韶華，讓陽光化作詩筆，在宣紙潑墨揮灑我們奮鬥的背影，我們揚帆起航
9.我的學校初中作文600字
我們的校園，是白溪鎮最美的地方。
走進大門，右手邊有一棵大桂樹。聽老師說，這棵桂樹在這裡生長已經有幾十年了。每年中秋節過後，桂花盛開了，雖然只有米粒般大小，淡黃淡黃的，卻散發出濃濃的香氣。從這兒走過的每一個人，都會情不自禁地停下來，做幾個深呼吸。我們坐在幾十米遠的教室里，也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時候，很多的小朋友來到桂樹下撿桂花，他們把桂花放進口袋裡，放進書包里，人也就變香了。
再往上走幾步，就來到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的，蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶，它們每天早上嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：「早上好，同學們。」
再登上十幾個台階，就來到我們學校最美的地方——花壇。花壇的整體像一朵巨大的十字形花，中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯，周圍有四個小花壇，是這朵巨型十字花的花瓣。花壇里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花還有許許多多我說不出名兒的花。四季鮮花不斷，一種花還沒謝另一種花又開了。我最喜歡的是秋天裡盛開的紫薇花，同一株紫薇樹上有幾種不同顏色的花朵：粉白色的，淡紫色的，藍紫色的，粉紅色的，有趣極了。
從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場。操場上有三個籃球場、兩個排球場和一個桌球場。下課了，同學們在操場上玩耍。有的跳繩，有的打球，有的追趕，有的玩各種遊戲到處人影綽綽，到處歡聲笑語。
操場的北、東、南三面各有一棟教學樓。我們班的教室就在正東的那棟樓。
我們的校園，是白溪鎮最美的地方。我能在這樣美麗的校園裡學習，天天都很開心。
10.我的學校初中作文600字
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你心中的和諧校可能是一部風情萬種的小說，也可能是一幅多姿多彩的畫卷。而我心中的和諧校園是一座宏偉的摩天大廈，它的建立，需要無數堅不可摧的基石。
構建和諧校園大廈需要的第一種基石是取之親密同學之間的友誼石。它們顆顆簇擁，相映生輝，代表著億萬炎黃的赤誠之心，大家人人獻力量，共同創繁榮，相互支持，相互提醒，相互幫助。這是構建大廈的堅實根基。
構建和諧校園大廈需要的第二種基石，是取之辛勤老師之間的文化石，他們為我們默默的付出，但不求回報，希望各位同學能夠快樂成長，他們是中華民族堅強不屈，正義和平的化身，是擺渡的槳把我們從河的這一邊載到河的另一邊，把我們引向正確的人生道路上。代表著和諧校園需要我們有較高的知識文化水平，有手握正義的利劍，心中還有一桿公平的稱，邁步走向民富強國的美好明天。這是構建大廈的深厚根基。
構建和諧校園大廈的第三種基石，是取之學校各位領導心中的引路石。它觀滄海、眺宇宙、搏風浪，具有最廣博的胸懷，最堅毅的性格，引導學校的發展，指導老師的工作，教導學生的學習。代表著和諧校園需要我們有海納百川的寬容，有與時俱進的遠見卓識，他們指引我們立德成志、追求卓越、勤奮守紀、向善求真、勤學善思、求實創新。只有這樣，才能有人際和睦，校園和平，人類與社會和睦相處的遠景。這是構建大廈的寬廣根基。
同學們，構建和諧校園大廈的基石就在你的手中，其實構建和諧校園大廈，你我他都是的基石，讓我們從學校各位領導心中采來的引路石，從親密同學之間采來的友誼石，讓我們自己成為一顆色彩斑斕的文化石吧：不僅為了你我他今天的安寧與幸福，更是為了子子孫孫千秋萬代的安寧與幸福。
我的新學校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學校。老師的溫和細心，同學們的聰慧儒雅構成這一美麗的學校。
新學校的景色是四季常青的！不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園裡都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此，新學校還是一個處處令人有啟發的聖地，最令我記憶深刻的莫過於主席台後的紅日東升圖了。
一進校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東升圖的人都會情不自禁的想起我國偉大的領袖說的話：「同志們，你們就像早上八點鐘的太陽，世界是你們的」再看看圖上的至理名言：今天是我們可以依賴的一天。你一定會深深地震撼吧！沒錯，這句話的意思莫過於讓我們珍惜時間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣：莫等閒，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現在還年青，讓我們努力學習，為成為祖國之棟樑而讀書，為中華之崛起而奮鬥。
新學校里不僅有鼓舞學生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖，就一定會想到教師的使命：為祖國培養更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。
這就是我的新學校，一個美麗的校園；一個活潑的樂園；一個令人難忘的聖地。
2.我的學校初中作文600字
我坐在窗邊，望著布滿陰霾的蒼穹，我掉入回憶所製造的漩渦──初來乍到新學校時，我掩不住眼底滿溢的好奇，雙眼骨碌碌地轉呀轉，想一收對新學校環境的新奇。
晴天時，從三樓往下眺望，雖然四周都是高樓大廈，但卻阻止不了陽光射散下來的腳步，也打不斷籃球場上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學生們，似乎現在下起傾盆大雨也澆不熄他們對籃球的熱愛；雨天時，陰霾的天空承受不住雨水的堆積，由灰色的雙頰淌下背負壓力的淚水，校園頓時瀰漫著霧蒙蒙的沉重，但卻恍如置身深山裡，別具一番詩意，彷佛自己就是隱居在深山裡神秘的詩人。教室內傳出朗朗的讀書聲，飄到雨如淚下的天空里，拂過雨絲的身旁，交織成動聽的旋律，久久迴蕩於雨幕中。
春天裡，光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽，告訴眾生春天──早已悄悄來到了，校園裡也收下喜訊盡情地百花盛開，學生臉上儘是為春天到來的欣喜若狂；夏天裡，萬里無雲的天空里掛著正熊熊燃燒的赤陽，那陽光像無形的雙手，火辣辣地緊抓著全身上下每一吋的肌膚，校園裡貼心地提供大樹下的陰影讓學生避避那火辣的洗禮；秋天裡，樹上掉落的葉訴說著季節的腳步，微涼的風吹走了夏天帶來的燥熱與煩躁，校園裡全是慵懶的氣息；冬天裡，落了滿地的青葉輕言著深入骨髓的寒冷，冰冷的寒風如毫無感情可言的冰刃，刮傷著吋吋肌膚，校園裡的教室驅走陰霾的氛圍提供溫暖的懷抱。
天氣的變化、季節的轉換和學生的情感，像齒輪般的推移，改變著校園的面貌，但不管哪種都無法遏止我對校園風景的一種特殊執著，我對於這種千變萬化感到新奇，「校園一隅」每天都以不同的面貌迎接著我對它深入探索。
3.我的學校初中作文600字
我們的校園，是我們學習的天地，是我們遊戲的世界，也是我們生活的地方。下面，就讓我來介紹一下我們的校園吧！
進入校園，映入眼帘的是我們的象徵——校雕，校雕的底部是三本又大又紅的書組成的，下面的書，中間的第二大，上面的最小，上面寫著金光閃閃的四個大字——「知識殿堂」，校雕中間是一隻大「手」，上面有幾隻金銀髮光的和平鴿，向又高又藍的天空飛去，代表著我們的夢想會像和平鴿一樣越飛越高，飛到太陽身邊，最上面有一顆閃閃發光的明珠，代表著我們在校園裡生根發芽，最後成為一顆耀眼、明亮、堅強、勇敢、讓人讚美的東方明珠。
走過校雕，就是操場，操場很大，很廣闊。操場是用糖果形的小磚塊鋪成的，黃色、綠色、紅色五彩繽紛，美麗極了！
過了操場，就是升旗台。升旗台分三層，是用大紅磚鋪成的，非常光滑，升旗台的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的，像十幾位士兵手拉著手一起保衛國旗，銀柱的外圍由三圈花朵簇擁著。
春天，正是梅雨季節，茶花開了，有的是花骨朵兒，飽脹得像個大肚子，有的像桌球，有的像仙桃。有的開了花，像一張笑臉，美麗極了。真是「萬綠從中一點紅」啊！
夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在開會，有的昂首挺胸，像個大將軍從高處看，就好像樹叢里著了火。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。真是「八月桂花十里飄香」啊！
冬天，大雪紛飛，正式臘梅閃亮登場的時候。別看臘梅它的花小，可是，它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是「一枝獨秀」啊！
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的風景！
我愛我們的校園！
4.我的學校初中作文600字
我們的校園坐落在環境優美的鷹山腳下，是個美麗的校園，而且歷史悠久。
進了校園的大門，抬頭望去，學校的圓形大花壇映入我的眼帘，化痰周圍種了各種紅的，綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗杆，每當第一節課下時，五星紅旗就會冉冉升起。
走著走著，就來到了升旗台兩旁的開心農場，火紅的高粱彎著腰，似乎在找東西，一些朝天椒好像受氣了，有的氣得滿臉通紅，有的氣得臉色發紫。最引人注目的就屬絲瓜了，他把身體產在枝上，擺著手，似乎在向我問好呢！
繞過古色古香的大水缸，就來到了校史大廳，「____」四個蒼勁有力的大字展現在眼前。向上看去____的歷史呈現在你眼前，學校建於一九二七年，創建人是唐愛陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去，哪裡就是豆豆舞台，每個星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了。歡迎的就是架子鼓表演了，每當這時，大家就圍在架子鼓旁邊，包德里三層，外三層的。
從大廳西側的後 門出去首先看到的就是兩條走廊，走累了，可以坐在上面休息。穿過走廊，就來到了蔚蔚果園，橘子樹上結滿了又大又黃的橘子就像一個個小燈籠，枇杷樹上的小枇杷多在綠葉後，似乎想和我們玩捉迷藏呢！蘋果樹上，蘋果們好像有點害羞，臉變得紅彤彤的了。果園中間有個亭子，要是下雨了，可以在裡面避雨，夏天的時候太熱，可以在裡面乘涼。
往北走，就是我們的大操場，大操場中間鋪著一條綠油油的大地毯，大操場可以讓我們踢足球，散步。
我們的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會來細細游賞。
5.我的學校初中作文600字
我的新學校很漂亮，入門首先是大操場，紅色跑道的周邊是撐天的大樹。我踏入新校園的第一天，這開闊的景象就已經讓我十分的喜愛了。
等到我慢慢了解了新學校後，我更是喜歡上了我的新學校。新學校里的環境很好，樹木鬱鬱蔥蔥的，顯得一派生機，又加上花池子裡的鮮花開得旺盛，時刻在點綴著校園的角落，這讓校園更加的充滿著吸引力。
剛來到新學校的那幾天，一有時間，我就會在校園裡散步，逛悠。每一次我在新學校里逛游，我幾乎都能夠有不少的新發現。新學校里的環境自是沒有什麼好說的，但是新學校里的同學老師，這就非常值得我來說一說了。
最初，不相熟的大家之間總會有種疏遠感，這是不可避免的。但是隨著時間相處得久了，同學與同學們之間的感情也就越來越變得好了起來。之前同學們彼此心中的那一種疏遠，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛有很多。所以，等到熟悉起來了後，大家之間的話也就越來越多了。
熟悉起來的同學們每天都開開心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學與同學之間就成為了好朋友，我也結交了不少的好朋友。我的新學校給了我一群新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的新學校。
新學校里的新老師也是非常的親切，老師們大都比較溫和，不過都有原則和底線，只要觸動了老師的原則性的問題，那老師們可就變得十分的嚴厲了。
就比如在一堂課上，班上的一位同學不認真聽講，原本溫和的老師，突然間就變得極其嚴肅起來。之後，那位同學自然的是受到相應的懲罰了。
我會在我的新學校里繼續學習，去發現我的新學校里更多的美好。
6.我的學校初中作文600字
聽，那朗朗的讀書聲在校園裡迴響；聽，那鏗鏘有力的講課聲在課堂里徜徉；聽，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園裡迴蕩。
昨天，我還伏在河邊低頭追尋著水中的小魚，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望著深邃的天空。我才發現：我長大了，我到了新的年齡，新的世界。走進我的校園，楊柳依依，春風拂面，像煙雨一般滑過我的心間，柳條又細又長，好像人的頭髮，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長髮。
嶄新的教學樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧；乾淨的教室，課桌整齊的擺放著，我仿佛已經在這裡上課了。往外一看，寬闊的操場，綠綠的草地，高大挺拔的樹木，給學校添了生機。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那麼驕傲，那麼美麗。
走進圖書館，我眼前一亮，我仿佛已經到了知識的海洋，各種各樣的書應有盡有，我仿佛已經看到了我的未來。這麼好的學校，這麼好的設備，我發誓：我以後一定要好好學習。
接著，我又到了微機室，嶄新的電腦，我打開一台，上面閃出「百度」網頁，還有遊戲呢！我手有些抖，我第一次用這東西！真新鮮！
高年級同學下課了，想不到體育設施也很齊全，同學們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動種類繁多。同學們在操場上嬉戲，歡聲笑語，無處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍天的雲，讓我們有豐富的想像。
人生不在於成就了多大的事業而重在做好了什麼，所以，見到茂密的森林，我只要無愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學習，珍惜現在的美好環境。
7.我的學校初中作文600字
微風輕柔地托起一絲柳絮，當太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時，當綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個捲兒掉在地上時，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨，鳥兒唱著歌，目送著我們走進校園，眼裡全是笑意。太陽照在那寫有「____」的銅牌上和「S」型大門在反射回來，映在我們身上，我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學，我們都要經過像衛兵一樣守護者我們的校園的母子樹。它高大挺拔，蒼翠茂盛，至今已有一百餘年的歷史了。還有那美麗動人的杜鵑花壇。競相開放著紫的，白的，紅的花朵，三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫。
走進教室，放下沉重的書包，長長地吁了一口氣，開始了新的一天的學習生活。
課堂上，我們展開自己的思維，積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓花兒為我們展開笑臉，為了讓片片樹葉上寫滿對我們的溫馨祝福和問候我們努力著！
課間，是我們自由發揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們偶爾會遇見好久沒見的好朋友。我們會親切地問候一聲，或拍拍肩、握握手，或者討論下自己喜歡的遊戲。我們握著欄杆眺望操場，只見有的同學拿著書在母子樹下津津有味地默讀著，大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光，有的同學在跑道上奔馳，像一匹駿馬。
我們融入班集，一個班級就好比是一個親密的家，運動場上大家的表現就是見證。接力賽上，各位隊員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊員。跳繩時，「嗖嗖」地甩動著，啦啦隊的聲音震耳欲聾，為隊員們加油鼓氣。
我們在學習中成長著！我們在成長中學習著！
當我們下午放學離開校園時，有的是依依不捨，有的是對明天的期待，更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲，更應該感謝老師們的辛勤教誨。
校園生活是我們最美好的回憶。
8.我的學校初中作文600字
晨光朦朧，白熾燈下，溫暖的橙色涌動著，盪起層層暖流。我們捧書而讀，鏗鏘有力的讀書聲充斥著整個校園。早晨的春風吹亂我們書頁，吹散著我們的頭髮，卻吹不亂我們航行文學海洋的風帆。偶然瞥見窗外，籬笆上的鳥兒歡快啼叫，欣欣然為我們奏鳴。
課間，漫步小徑，賞校園如此多嬌，綠葉交織斑駁。我看見，投在地上漸明漸暗的陰影，搖曳著優美的旋律。停在古樹下，等風起，看柳絮飛揚，似仙女提著裙擺，在空中展示曼妙的舞姿，紛紛揚揚，飄落在校園一隅。閒庭信步，左右環顧，淺黃的不知名小花零零星星點綴在草叢間，不惹人注意，卻裝飾滿校嫣然。
停駐在白亭邊，賞搖曳的風鈴，風起，鈴響，跳動的音符親吻過我的耳畔，久久不能忘懷。端詳池塘，水面暈開的波紋，蕩漾到我的心田，含苞待放的荷花，亭亭凈植，淡香空靈而悠遠，令人心曠神怡。長長的葉柄托起碩大的荷葉，墨綠與嫩綠交織，紋理與脈絡相應，是純粹的綠，淡雅的黃。閉上雙眼，沐浴著陽光，我聽聞鈴蘭花在草叢裡低吟，蒲公英在池邊歌唱。
黃昏，倚在校園西廊亭一角，長廊爬滿藤蘿，紫色瀑布從天而落，夕陽餘暉下如仙露瓊漿，搖搖欲墜。這裡，捧著書籍，任憑晚風吹亂落葉，遺落我紛飛的書籤。我曾在這裡學過歷史，看上下五千年的積澱爆發博大的力量；也曾痴迷過地理，從南極點到北極點，迷失在經緯網中；亦也留戀過數學，建立著二次函數，探尋解不出的幾何這裡有我拼搏的青春，有我流淌的汗水。
最後一節課鈴響，「咚咚」如戰鼓般擂動我的胸膛，鏗鏘的步伐。鼓舞軍心，是老師踏入教室，粉筆在黑板上書寫，鐫刻下的是我們不變青春誓言，我們是初生牛犢，就註定無所畏懼，夕陽染紅天邊的雲朵，也染紅了我們胸膛。我們在夕陽下共許希冀，攜夢想與熱情，不負青春韶華，讓陽光化作詩筆，在宣紙潑墨揮灑我們奮鬥的背影，我們揚帆起航
9.我的學校初中作文600字
我們的校園，是白溪鎮最美的地方。
走進大門，右手邊有一棵大桂樹。聽老師說，這棵桂樹在這裡生長已經有幾十年了。每年中秋節過後，桂花盛開了，雖然只有米粒般大小，淡黃淡黃的，卻散發出濃濃的香氣。從這兒走過的每一個人，都會情不自禁地停下來，做幾個深呼吸。我們坐在幾十米遠的教室里，也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時候，很多的小朋友來到桂樹下撿桂花，他們把桂花放進口袋裡，放進書包里，人也就變香了。
再往上走幾步，就來到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的，蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶，它們每天早上嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：「早上好，同學們。」
再登上十幾個台階，就來到我們學校最美的地方——花壇。花壇的整體像一朵巨大的十字形花，中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯，周圍有四個小花壇，是這朵巨型十字花的花瓣。花壇里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花還有許許多多我說不出名兒的花。四季鮮花不斷，一種花還沒謝另一種花又開了。我最喜歡的是秋天裡盛開的紫薇花，同一株紫薇樹上有幾種不同顏色的花朵：粉白色的，淡紫色的，藍紫色的，粉紅色的，有趣極了。
從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場。操場上有三個籃球場、兩個排球場和一個桌球場。下課了，同學們在操場上玩耍。有的跳繩，有的打球，有的追趕，有的玩各種遊戲到處人影綽綽，到處歡聲笑語。
操場的北、東、南三面各有一棟教學樓。我們班的教室就在正東的那棟樓。
我們的校園，是白溪鎮最美的地方。我能在這樣美麗的校園裡學習，天天都很開心。
10.我的學校初中作文600字
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你心中的和諧校可能是一部風情萬種的小說，也可能是一幅多姿多彩的畫卷。而我心中的和諧校園是一座宏偉的摩天大廈，它的建立，需要無數堅不可摧的基石。
構建和諧校園大廈需要的第一種基石是取之親密同學之間的友誼石。它們顆顆簇擁，相映生輝，代表著億萬炎黃的赤誠之心，大家人人獻力量，共同創繁榮，相互支持，相互提醒，相互幫助。這是構建大廈的堅實根基。
構建和諧校園大廈需要的第二種基石，是取之辛勤老師之間的文化石，他們為我們默默的付出，但不求回報，希望各位同學能夠快樂成長，他們是中華民族堅強不屈，正義和平的化身，是擺渡的槳把我們從河的這一邊載到河的另一邊，把我們引向正確的人生道路上。代表著和諧校園需要我們有較高的知識文化水平，有手握正義的利劍，心中還有一桿公平的稱，邁步走向民富強國的美好明天。這是構建大廈的深厚根基。
構建和諧校園大廈的第三種基石，是取之學校各位領導心中的引路石。它觀滄海、眺宇宙、搏風浪，具有最廣博的胸懷，最堅毅的性格，引導學校的發展，指導老師的工作，教導學生的學習。代表著和諧校園需要我們有海納百川的寬容，有與時俱進的遠見卓識，他們指引我們立德成志、追求卓越、勤奮守紀、向善求真、勤學善思、求實創新。只有這樣，才能有人際和睦，校園和平，人類與社會和睦相處的遠景。這是構建大廈的寬廣根基。
同學們，構建和諧校園大廈的基石就在你的手中，其實構建和諧校園大廈，你我他都是的基石，讓我們從學校各位領導心中采來的引路石，從親密同學之間采來的友誼石，讓我們自己成為一顆色彩斑斕的文化石吧：不僅為了你我他今天的安寧與幸福，更是為了子子孫孫千秋萬代的安寧與幸福。
收藏