【推薦】六年級的作文300字彙總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
我家後的小樹林，四季美麗，每個季節都有自己的特色。
春天，樹木抽出新的枝條長出新的葉子，地上的積雪融化了，變成一條條小溪，小鳥在枝頭歡樂的歌唱，地上小草探出頭來，花兒在伸懶腰。小孩子們蹦蹦跳跳的在樹林裡嬉戲，玩鬧。好不熱鬧。
夏天，樹葉長得密密蔥蔥，把小樹林給遮住了，不透出一點陽光，一陣風吹來，萬縷陽光射進小樹林裡，像萬支箭一般。如果你這時坐的小樹林裡抬頭向上望，就像夜空中的千萬顆小星星。在天氣熱的時候，人們常常坐在小樹林裡談聊，吃西瓜。好不自在。
秋天，樹葉黃了，一朵朵樹葉從樹梢上跳下來，在空中起舞。當其他樹葉都黃了的時候，梅花樹反而長得越來越好。果樹上結滿了水果，蘋果樹上結滿了紅燦燦的蘋果，對梨樹上結滿了黃燦燦的梨子
冬天，樹上積滿了積雪，地上的雪厚厚的，常常莫過腳腕。孩子們跑進小樹林裡堆雪人，打雪仗，好不熱鬧。吵鬧的歡笑聲都把樹上的積雪震了下來。
家鄉的小樹林一年四季都無以倫比，十分美麗，我愛家鄉的小樹林。
陌上人如玉，公子世無雙。
停停走走的旅途中，一半都是過客，總有一人在追趕，一人在奔跑，追的太慢，跑的太快，都會錯過。
愛情也如是。
世上兩種人，薄情人，痴情人。
薄情的人多的是虛偽、假意和無謂，大過他所賦予的真心。就像一齣戲，看客都入戲太深，分明人在戲外薄涼如冰，還念戲裡的他痴情不棄。
薄情人熱衷於各種藉口的推脫，用盡力氣演繹自己的痛苦。反反覆復不過如此。遊刃有餘的穿梭在痴情人的紙醉金迷。
年少以為的愛情，是夢幻，是迷醉，是閒雲野鶴是閒話桑麻。
後來經歷的愛情，大多是將軍與公主，一個志在保家衛國，一個貪戀金絲巢穴。
初識的少年，知了世故，殘損的稜角。
仿若商場櫥窗水晶材質的展品，很暖，卻讓人望而卻步，一個標價就斷了觸碰的心思。
如果沒有人給予你溫暖，記得成為自己的太陽。
可惜太陽也有日蝕，所以你不必時刻保持著發熱，去嘗試颳風下雨，會有另一番景色，一如曾經歷過悉數的你，往事終究如煙，少年依舊可以簡單。
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這裡綠樹成蔭，這裡書聲朗朗，這裡是我們成長的搖籃。在這裡，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是後悔，還有羞恥
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了五年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
上個星期五，陳老師讓我們把一個乾淨的雞蛋裝進一個乾淨的所料袋內，然後星期一再帶過來。
轉眼間就到了星期一，我背著書包拿著我的雞蛋去上學了。
一到班，我就看見班上的同學都在議論著什麼，我走進一聽，原來是在議論著自己的雞蛋。我不禁的拿出我的小雞蛋，放在桌上，用手擋著它生怕有人把我的這個小寶貝碰碎了，讓後我又把它放到了自己的口袋裡。
我拿起自己的作業就往講台上走去，去的時候到是沒事，可是回來的時候不小心碰到了身旁的桌子，我立刻會意，馬上把雞蛋拿出來，一看我馬上楞住了，我的雞蛋碎了。這個活動我就以失敗告終了。
這個活動讓我想到了，母親十月懷胎是一件多麼辛苦的事，而且每一刻都小心翼翼的，不敢有半點差錯，可是我們只是保護了還不到一天，那也許只是短短的幾個小時，可想而知母親這10個月對我們的胡楊難道不比我這一天要用心百倍、千倍。萬倍！
所以我們要好好孝敬我們的父母。是母親給予了我們生命，才讓有了幸福。母親就想燈塔上的一站明燈，為我們點燃了生命的火花！我愛我的母親！
每當曙光露出的那一絲絲微微的光線時，我彷彿聽到每一個生命剛好出生在這一個世界。但是，卻有許多小生命在出生的當中，不小心受傷了
我們班有一位與眾不同的同學，他四肢健全，但是卻不愛講話。有一天我赫然發現，他的耳邊掛著助聽器，我這才恍然大悟，原來他也是受傷的天使，和「隨身聽」小孩一樣。老師一一介紹，讓全班的眼光都聚焦在他身上，頓時讓他的臉瞬間漲紅，害羞不已！
日復一日，日升月落，他慢慢的會和我聊天、講話，讓我覺得：「雖然他受傷了，但是他仍然努力不懈的學習。」
有一天上體育課，老師叫我們搖呼拉圈比賽，許多人都不會搖呼拉圈。但是比賽一開始，他卻鶴立雞群，同學們和老師都目瞪口呆、瞠目結舌，因為他隨便一搖就是三十下。「咻！咻！咻！」就搖完了，讓我們都十分佩服和羨慕！
經過了這一次的經驗，大家都對他刮目相看，因為他實在太厲害了！他雖然帶著助聽器，但是他的學習能力絲毫不遜色，讓大家都非常的崇拜他！
在我們生活周遭，我們可以發現更多愛的小故事，這些都是愛的小故事，不但感動人心更發人深省。因為愛無所不在，每一次的感動，都可以讓我們更懂得感恩、惜福！
長得真美呀！晚上，我坐在窗台看著月亮飄在天空中，脫口而出，真美！我要是能上天該多好啊，我就可以摸一摸她的臉蛋了。
小的時候，我在一本書上看到了一個關於月亮的故事：太陽和月亮相愛了，他們結婚了，月亮為太陽生了很多孩子，太陽給他們取名為星星，太陽因為有很多煩心事，每天晚上都要喝很多酒，回到家裡就對月亮拳打腳踢，月亮就一天一天地忍受著太陽對她的打罵。
有一天，太陽回來了，又繼續打罵月亮，月亮再也忍受不了了，她帶著孩子們離開了。第二天太陽到處找月亮可是怎麼找也找不到，有一天太陽發現了月亮，可是當太陽走到月亮身旁時，月亮又突然消失了，太陽非常想念月亮，他每天都在找，但是怎麼找也找不到。
太陽常常在晚上默默地哭，他在想著月亮嗎？其實月亮也想念太陽，在太陽睡著的時候，月亮總會帶著孩子們悄悄來看太陽。
說起謊言，人們心中總是出現一絲厭惡感，因為在人們心中，謊言是不真實，虛假的話語，它輕時損害人們的利益，大時甚至有礙國家的發展，於今天我們提倡的「誠信社會」很社會矛盾。然而，今天我們說的謊言是有一個定義的——善意的。
課文《唯一的聽叢》里，音樂學院的老教授，謊稱自己是聾子，給予了年輕人拉小提琴的自信，最終成為了有名的小提琴手。如果沒有老教授那善意的謊言，年輕人又怎麼可能重拾自信，怎麼可能成為著名的小提琴手，面對成千上萬的觀眾呢？
出於善意的謊言，是信念的源動力。它讓人從心裡燃起希望之火，確信世界存在著愛，信任和關懷。因此找到許多理由以笑來面對生活。善意的謊言，生活賦予人們愛心的靈性，它時刻體現著人與人之間的美好情感和溫暖的愛意，促使人們更加堅強執著的去努力，去奮鬥到底；鼓舞著人們一次再一次地往前進。
善意的謊言是美麗的，我們的社會需要誠信，更需要在特殊時刻的善意的謊言！
時間一分一秒地流逝，我急得得象熱鍋里的螞蟻——在房間裡團團轉，媽媽卻坐在沙發上穩如泰山：「寶寶，轉什麼呀，轉得媽媽眼花繚亂的，快歇歇吧！」「不嘛，說好早點回來的，現在都遲到兩個小時啦！」正在這時，「叮鈴」門鈴響起來了，我飛奔過去打開門，謝天謝地，那個讓我生氣的爸爸終於回來了！我一瞧，喲，滿腿都是泥。這可奇怪了，不會是掉到哪個泥坑去了吧？「您老人家到底幹嘛去啦？」
爸爸憨憨地一笑，說：「今天公司組織大家去山上植樹，我植了好多棵呢！」
「哼！難道植樹比陪我買書還重要嗎？」
爸爸好像看出了我的心思「你不記得了嗎？今天是植樹節呀，老爸還替你種了兩棵小樹呢！這不是你一直想達成的願望嗎？不信，我明天帶你去瞧瞧！」
「我們聰明的迪迪不會一下子變糊塗了吧？」媽媽在一旁也笑呵呵地說。
頓時，我的臉火辣辣的。「是呀，怎能不分青紅皂白就責怪老爸呢，我真不懂事」
正當我暗暗自責的時候，「鐺、鐺、鐺」壁鐘敲響了八下，「快，書城真的要關門了！」爸爸拉著我奔向書城，我們一家人消失在茫茫夜色中
愛似一團火焰，能夠給人溫暖和光明。愛似一杯溫水，能滋潤人們的心腸。愛似一顆靈藥，可以治癒所有的疑難雜症。愛似爸爸的肩膀，他讓我有了安全感。
我的爸爸是一位四十多歲的男人，他讓我感受到了世界上最溫暖的愛，他很愛我，每天都會在我放學時在家門口接我，他有寬大的肩膀撐起了歲月的酸甜苦辣 小時候，我最愛的事情就是讓爸爸背著我玩耍，現在想想那時的我多麼天真幼稚啊!每次爸爸都會借我放學，則我騎在爸爸寬大的肩膀上，嘴裡還唱著爸爸教會我的歌謠，我還會在他背上時不時他我唱的好不好聽，爸爸每次聽到這句話，總是笑眯眯的回答我：「好聽，當然好聽!」則我還在爸爸背上回味著這句話。
現在爸爸老了，我也大了。再也沒有像小時候那樣了，那時候我天真無邪，現在的我已經懂得了佷多，爸爸是你讓我感受到了父愛，是你教會了我人生中的第一句話：爸爸。
等你老了，我就會唱著那首歌讓你也感受感受溫暖!
你們想不想看看我們學校的風景線呢？那我就帶你們去看看吧！
一走進校園，就有一道亮麗的風景線映入你的眼帘。遠遠望去，那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘，直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態萬千：有一棵好像一個堅韌不拔的戰士；有一棵好像一個可愛的小女孩兒；還有一棵好像一個調皮的小孩兒，每一棵樹都有著人情味兒。
更令人喜愛的當然是緊鄰橡皮樹的運動器材。只要一下課，這裡就成為了我們歡樂的海洋！
到了夏天，橡皮是成了我們歡樂的海洋：有的同學在橡皮樹下看書；有的同學在橡皮樹下乘涼；還有的同學在橡皮樹下做遊戲太陽照射，橡皮樹像打了一層蠟似的，把太陽光反射成五顏六色的「彩虹」。
雨天過後，太陽也出來了，樹下就有一種涼爽爽的感覺。雨珠落在橡皮葉上，在太陽的照料下，一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的，十分美麗動人！有些同學就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。
你看，這就是我們校園的風景線，是不是很美麗呢？
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
我家後的小樹林，四季美麗，每個季節都有自己的特色。
春天，樹木抽出新的枝條長出新的葉子，地上的積雪融化了，變成一條條小溪，小鳥在枝頭歡樂的歌唱，地上小草探出頭來，花兒在伸懶腰。小孩子們蹦蹦跳跳的在樹林裡嬉戲，玩鬧。好不熱鬧。
夏天，樹葉長得密密蔥蔥，把小樹林給遮住了，不透出一點陽光，一陣風吹來，萬縷陽光射進小樹林裡，像萬支箭一般。如果你這時坐的小樹林裡抬頭向上望，就像夜空中的千萬顆小星星。在天氣熱的時候，人們常常坐在小樹林裡談聊，吃西瓜。好不自在。
秋天，樹葉黃了，一朵朵樹葉從樹梢上跳下來，在空中起舞。當其他樹葉都黃了的時候，梅花樹反而長得越來越好。果樹上結滿了水果，蘋果樹上結滿了紅燦燦的蘋果，對梨樹上結滿了黃燦燦的梨子
冬天，樹上積滿了積雪，地上的雪厚厚的，常常莫過腳腕。孩子們跑進小樹林裡堆雪人，打雪仗，好不熱鬧。吵鬧的歡笑聲都把樹上的積雪震了下來。
家鄉的小樹林一年四季都無以倫比，十分美麗，我愛家鄉的小樹林。
六年級的作文300字 篇2
陌上人如玉，公子世無雙。
停停走走的旅途中，一半都是過客，總有一人在追趕，一人在奔跑，追的太慢，跑的太快，都會錯過。
愛情也如是。
世上兩種人，薄情人，痴情人。
薄情的人多的是虛偽、假意和無謂，大過他所賦予的真心。就像一齣戲，看客都入戲太深，分明人在戲外薄涼如冰，還念戲裡的他痴情不棄。
薄情人熱衷於各種藉口的推脫，用盡力氣演繹自己的痛苦。反反覆復不過如此。遊刃有餘的穿梭在痴情人的紙醉金迷。
年少以為的愛情，是夢幻，是迷醉，是閒雲野鶴是閒話桑麻。
後來經歷的愛情，大多是將軍與公主，一個志在保家衛國，一個貪戀金絲巢穴。
初識的少年，知了世故，殘損的稜角。
仿若商場櫥窗水晶材質的展品，很暖，卻讓人望而卻步，一個標價就斷了觸碰的心思。
如果沒有人給予你溫暖，記得成為自己的太陽。
可惜太陽也有日蝕，所以你不必時刻保持著發熱，去嘗試颳風下雨，會有另一番景色，一如曾經歷過悉數的你，往事終究如煙，少年依舊可以簡單。
六年級的作文300字 篇3
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這裡綠樹成蔭，這裡書聲朗朗，這裡是我們成長的搖籃。在這裡，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是後悔，還有羞恥
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了五年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
六年級的作文300字 篇4
上個星期五，陳老師讓我們把一個乾淨的雞蛋裝進一個乾淨的所料袋內，然後星期一再帶過來。
轉眼間就到了星期一，我背著書包拿著我的雞蛋去上學了。
一到班，我就看見班上的同學都在議論著什麼，我走進一聽，原來是在議論著自己的雞蛋。我不禁的拿出我的小雞蛋，放在桌上，用手擋著它生怕有人把我的這個小寶貝碰碎了，讓後我又把它放到了自己的口袋裡。
我拿起自己的作業就往講台上走去，去的時候到是沒事，可是回來的時候不小心碰到了身旁的桌子，我立刻會意，馬上把雞蛋拿出來，一看我馬上楞住了，我的雞蛋碎了。這個活動我就以失敗告終了。
這個活動讓我想到了，母親十月懷胎是一件多麼辛苦的事，而且每一刻都小心翼翼的，不敢有半點差錯，可是我們只是保護了還不到一天，那也許只是短短的幾個小時，可想而知母親這10個月對我們的胡楊難道不比我這一天要用心百倍、千倍。萬倍！
所以我們要好好孝敬我們的父母。是母親給予了我們生命，才讓有了幸福。母親就想燈塔上的一站明燈，為我們點燃了生命的火花！我愛我的母親！
六年級的作文300字 篇5
每當曙光露出的那一絲絲微微的光線時，我彷彿聽到每一個生命剛好出生在這一個世界。但是，卻有許多小生命在出生的當中，不小心受傷了
我們班有一位與眾不同的同學，他四肢健全，但是卻不愛講話。有一天我赫然發現，他的耳邊掛著助聽器，我這才恍然大悟，原來他也是受傷的天使，和「隨身聽」小孩一樣。老師一一介紹，讓全班的眼光都聚焦在他身上，頓時讓他的臉瞬間漲紅，害羞不已！
日復一日，日升月落，他慢慢的會和我聊天、講話，讓我覺得：「雖然他受傷了，但是他仍然努力不懈的學習。」
有一天上體育課，老師叫我們搖呼拉圈比賽，許多人都不會搖呼拉圈。但是比賽一開始，他卻鶴立雞群，同學們和老師都目瞪口呆、瞠目結舌，因為他隨便一搖就是三十下。「咻！咻！咻！」就搖完了，讓我們都十分佩服和羨慕！
經過了這一次的經驗，大家都對他刮目相看，因為他實在太厲害了！他雖然帶著助聽器，但是他的學習能力絲毫不遜色，讓大家都非常的崇拜他！
在我們生活周遭，我們可以發現更多愛的小故事，這些都是愛的小故事，不但感動人心更發人深省。因為愛無所不在，每一次的感動，都可以讓我們更懂得感恩、惜福！
六年級的作文300字 篇6
長得真美呀！晚上，我坐在窗台看著月亮飄在天空中，脫口而出，真美！我要是能上天該多好啊，我就可以摸一摸她的臉蛋了。
小的時候，我在一本書上看到了一個關於月亮的故事：太陽和月亮相愛了，他們結婚了，月亮為太陽生了很多孩子，太陽給他們取名為星星，太陽因為有很多煩心事，每天晚上都要喝很多酒，回到家裡就對月亮拳打腳踢，月亮就一天一天地忍受著太陽對她的打罵。
有一天，太陽回來了，又繼續打罵月亮，月亮再也忍受不了了，她帶著孩子們離開了。第二天太陽到處找月亮可是怎麼找也找不到，有一天太陽發現了月亮，可是當太陽走到月亮身旁時，月亮又突然消失了，太陽非常想念月亮，他每天都在找，但是怎麼找也找不到。
太陽常常在晚上默默地哭，他在想著月亮嗎？其實月亮也想念太陽，在太陽睡著的時候，月亮總會帶著孩子們悄悄來看太陽。
六年級的`作文300字 篇7
說起謊言，人們心中總是出現一絲厭惡感，因為在人們心中，謊言是不真實，虛假的話語，它輕時損害人們的利益，大時甚至有礙國家的發展，於今天我們提倡的「誠信社會」很社會矛盾。然而，今天我們說的謊言是有一個定義的——善意的。
課文《唯一的聽叢》里，音樂學院的老教授，謊稱自己是聾子，給予了年輕人拉小提琴的自信，最終成為了有名的小提琴手。如果沒有老教授那善意的謊言，年輕人又怎麼可能重拾自信，怎麼可能成為著名的小提琴手，面對成千上萬的觀眾呢？
出於善意的謊言，是信念的源動力。它讓人從心裡燃起希望之火，確信世界存在著愛，信任和關懷。因此找到許多理由以笑來面對生活。善意的謊言，生活賦予人們愛心的靈性，它時刻體現著人與人之間的美好情感和溫暖的愛意，促使人們更加堅強執著的去努力，去奮鬥到底；鼓舞著人們一次再一次地往前進。
善意的謊言是美麗的，我們的社會需要誠信，更需要在特殊時刻的善意的謊言！
六年級的作文300字 篇8
時間一分一秒地流逝，我急得得象熱鍋里的螞蟻——在房間裡團團轉，媽媽卻坐在沙發上穩如泰山：「寶寶，轉什麼呀，轉得媽媽眼花繚亂的，快歇歇吧！」「不嘛，說好早點回來的，現在都遲到兩個小時啦！」正在這時，「叮鈴」門鈴響起來了，我飛奔過去打開門，謝天謝地，那個讓我生氣的爸爸終於回來了！我一瞧，喲，滿腿都是泥。這可奇怪了，不會是掉到哪個泥坑去了吧？「您老人家到底幹嘛去啦？」
爸爸憨憨地一笑，說：「今天公司組織大家去山上植樹，我植了好多棵呢！」
「哼！難道植樹比陪我買書還重要嗎？」
爸爸好像看出了我的心思「你不記得了嗎？今天是植樹節呀，老爸還替你種了兩棵小樹呢！這不是你一直想達成的願望嗎？不信，我明天帶你去瞧瞧！」
「我們聰明的迪迪不會一下子變糊塗了吧？」媽媽在一旁也笑呵呵地說。
頓時，我的臉火辣辣的。「是呀，怎能不分青紅皂白就責怪老爸呢，我真不懂事」
正當我暗暗自責的時候，「鐺、鐺、鐺」壁鐘敲響了八下，「快，書城真的要關門了！」爸爸拉著我奔向書城，我們一家人消失在茫茫夜色中
六年級的作文300字 篇9
愛似一團火焰，能夠給人溫暖和光明。愛似一杯溫水，能滋潤人們的心腸。愛似一顆靈藥，可以治癒所有的疑難雜症。愛似爸爸的肩膀，他讓我有了安全感。
我的爸爸是一位四十多歲的男人，他讓我感受到了世界上最溫暖的愛，他很愛我，每天都會在我放學時在家門口接我，他有寬大的肩膀撐起了歲月的酸甜苦辣 小時候，我最愛的事情就是讓爸爸背著我玩耍，現在想想那時的我多麼天真幼稚啊!每次爸爸都會借我放學，則我騎在爸爸寬大的肩膀上，嘴裡還唱著爸爸教會我的歌謠，我還會在他背上時不時他我唱的好不好聽，爸爸每次聽到這句話，總是笑眯眯的回答我：「好聽，當然好聽!」則我還在爸爸背上回味著這句話。
現在爸爸老了，我也大了。再也沒有像小時候那樣了，那時候我天真無邪，現在的我已經懂得了佷多，爸爸是你讓我感受到了父愛，是你教會了我人生中的第一句話：爸爸。
等你老了，我就會唱著那首歌讓你也感受感受溫暖!
六年級的作文300字 篇10
你們想不想看看我們學校的風景線呢？那我就帶你們去看看吧！
一走進校園，就有一道亮麗的風景線映入你的眼帘。遠遠望去，那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘，直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態萬千：有一棵好像一個堅韌不拔的戰士；有一棵好像一個可愛的小女孩兒；還有一棵好像一個調皮的小孩兒，每一棵樹都有著人情味兒。
更令人喜愛的當然是緊鄰橡皮樹的運動器材。只要一下課，這裡就成為了我們歡樂的海洋！
到了夏天，橡皮是成了我們歡樂的海洋：有的同學在橡皮樹下看書；有的同學在橡皮樹下乘涼；還有的同學在橡皮樹下做遊戲太陽照射，橡皮樹像打了一層蠟似的，把太陽光反射成五顏六色的「彩虹」。
雨天過後，太陽也出來了，樹下就有一種涼爽爽的感覺。雨珠落在橡皮葉上，在太陽的照料下，一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的，十分美麗動人！有些同學就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。
你看，這就是我們校園的風景線，是不是很美麗呢？
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