關於有趣的日記作文彙編10篇
已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的有趣的日記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
今天是星期六，我早早的把作業寫好了，出完晚飯，我閒來無事剛好奶奶讓我去喂雞。
我高興極了，我先來到雞場有從旁邊拿了一個大鐵湯碗，用它從麻袋裡舀起一碗穀子，我小心翼翼地走進雞場生怕踩到雞屎，我我把穀子倒到泥土地上，「咕咕咕」我按照奶奶平日引雞來吃食物的聲音也想試試，沒想到一大群雞不知從哪竄了出來，我嚇的連連後退。我看著他們開心的吃著我笑著說：「小饞貓們吃了食就要回報我們，快點給我們下點蛋吃!」正當我哼這搖滾的歌準備出去的時候，突然一隻渾身是灰白色毛的大公雞朝我這裡跑了過來，我像是見了貓就怕----膽小如鼠，這隻大公雞的嘴網我手裡拿的大鐵湯碗里啄了啄，我一邊向後退一邊對它說：「走開!走開!我這裡可沒穀子給你吃了。」大公雞似乎聽錯話的意思，又好像眼花把我當成了一粒穀子要把我吃了，竟然一步一步地向我靠前，我連忙向後跑大公雞「咕」的一聲它居然啄了我一口，我哇哇大叫趕緊跑出去都來不及關門了，我跑到奶奶身邊坐到她身上對她說：「奶奶我們家的雞得了瘋牛病，你趕快把它扔了，它居然敢咬我還好我褲子穿得厚，不然就要被它咬傷了。」我給奶奶細細的講述了剛才發生的事情，奶奶聽了哈哈大笑，我疑惑的望著奶奶，奶奶摸著我的頭說：「傻孩子，明明是公雞看到你的臉上做一顆米粒有一顆米粒想吃，所以就要了你唄!!!!!」我拿出鏡子照了照，果然我的臉像是張花貓臉做一顆飯米粒有一顆飯米粒的。我和奶奶哈哈大笑。
同學們這一件事情有趣嗎?都是我吃好飯沒擦臉讓公雞以為我也是粒米給咬了。這一件事告訴我不管吃好任何東西都要擦擦嘴，要講衛生。
20xx年12月13日 星期六 晴
就在上周的星期六的夜晚，下了一場好大的雪，我星期日早晨學完鋼琴回家途中，路過小區停車場我看到有一片潔白的白雪，就突發奇想——我要滾一個大雪球。
開始我就用雪做了一個圓圓的小的雪球，然後放在地上滾了滾，它就更圓了更大了，我就從停車場的東頭往西滾，就一會雪球越來越來大了，我自己滾不動了，爺爺就和我一起滾雪球，一個路過的阿姨說：「呵，好大的雪球啊！來小朋友，我給你拍張照片。」一會又過來幾位叔叔也為我拍照，叔叔說從哪裡滾過來的都這麼大個，我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答，他們還一起不知道議論了什麼，然後叔叔說：「小朋友我們有事先走了，再見！」，我說：「叔叔再見」。
時間不大，我已經把雪球滾到了停車場的中間，這時碰到一個坎，多虧了一個路過的叔叔幫忙，才翻過了這道坎，我又繼續滾雪球，雪球就更大了，快與我一般高了，我爺爺說得有二百多斤，我和爺爺已經無法滾動雪球了，欣賞了一會，只好戀戀不捨與雪球告別了。
聽到了吧！二百斤！太重了吧，不過我很喜歡，我一比，哇！它都到我的眼睛那裡了！我真的喜歡我的大雪球！
我們現在語言都是從古文進化而來的，我們的字體也是。下面，我們就來談談對古文的理解吧!《成語故事》一課，想必大家都了解了，《自相矛盾》這個成語故事用古文來表達的話，將是這樣的：自相矛盾 楚有鬻盾與矛者,譽之曰：吾盾之堅,物莫能陷。又譽其矛曰：吾矛之利,於物無不陷也。或曰：以子之矛,陷子之盾,何如? 其人非能應也.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。同學們，你們看懂了嗎?古人的文化是很深奧的，下面還有一個例子：西施病心而顰其里，其里之醜人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅閉門而不出;貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。
你們猜到了嗎?沒錯，就是《東施效顰》。
重複一下這句話：古人的文化真深奧!
今天，我上了一節有趣的課，感覺有很大的收穫。
下午三點鐘，我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話「天氣真熱啊！」讓我圍繞這句話把內容寫具體。以前我沒有寫過這種片段，一開始，我不會寫，謝老師就教我寫。
謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的特點，還教我用上了一些好詞好句。每當我說出一個好詞語，比如：萬里無雲、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會豎起大拇指誇獎我說：「你真棒！」我聽了老師的話，心裡樂滋滋的，信心就更足了。在說每種景物特點的時候，謝老師還不時提醒我，要多運用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說的內容寫在本上。由於我粗心大意，第一遍，我把字寫得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍，我寫得比第一遍好多了，謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非常可口。
今天的課真有趣，既學到了知識，又飽了口福，我要一直記住它。
星期六的晚上，我去張良作文館上作文課。張老師神採風揚地走進教室，對我們說：「今天我們來做一個遊戲，叫尋子遊戲。」說完，就打開大螢幕，螢幕上寫著遊戲規則。
張老師高興地說：「我們的遊戲一共有兩輪。第一輪是個人比賽，規則是最後一個字必須是子。」沒等張老師說完，我們就躍躍欲試地準備起來。隨著張老師一聲令下「開始」，我們便迅速地寫起來，等張老師喊「停」，我們就立即停了下來，寫最多的同學寫了18個。
第二輪是小組賽，我們三個一群，五個一夥，激烈地討論起來。張老師說：「限時只有五分鐘。」我們組的代表是一位女同學，在我們齊心協力的幫助下，她一個人突破了重重困難，從小組賽一直晉級到決賽，最終被一位男生打敗了，沒有取得冠軍。看到她很沮喪的樣子，我們走過去安慰她：「雖然你不是第一，但你的表現已經非常不錯了。」
我覺得這次尋子比賽很有意義，我希望下次還會有這樣的活動。
英語課時，我們學了人體五官，吳老師突發奇想――讓我們畫五官。
吳老師拿著紙走進教室，嘴角微微一笑，說：「把這」還沒說完，小組長已經開始發了。同學們拿到紙，吳老師見我們一臉茫然，便興致勃勃地說：「你們要在它們的臉上 畫五官，可以任意發揮!」
「噢!知道了!」我拿著筆就刷刷畫過去了，一抬頭，見許多人沒畫好，又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角，形成一個笑臉，然後又畫了兩個馬尾辮我再次抬起頭時，組長開始收畫紙了。
接著，吳老師開始展示我們的作品，真是千奇百怪：有的是憨厚可愛的小豬，有的是美如神仙的小姑娘，還有的是尾巴長長可愛的猴子「哈哈!哈哈!」所有同學哄堂大笑。原來是有一位同學把小水滴的頭上畫了小辮子，眼睛睜一隻閉一隻，鼻子長長的，尖尖的，像一把小刀，嘴巴張的老大了，都可以塞下一個西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽樣子讓我們忍不住哈哈大笑起來。吳老師也笑得合不攏嘴，連在旁邊批作業的田老師也笑成了一朵花。我後面的同學徐陽自豪地宣布：「這是我畫的!」
這次作業實在是太有趣了，原來做作業也是有創意的。真希望多一點這樣的.作業。
媽媽和我去超市買了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。
過了幾天，我們一共吃掉了6個雞蛋和3個獼猴桃。媽媽數了數，發現冰箱裡剩下的雞蛋和獼猴桃的數量完全一樣。媽媽笑著問我：「你能告訴我當時我們究竟買了幾個獼猴桃嗎？」
我一下子蒙住了，這可怎麼算呀？媽媽仿佛看透了我的心思，鼓勵我說：「認真思考，先想想冰箱裡還剩幾個獼猴桃，你一定能得出正確的結果。」
我靜下心開始整理思路，剩餘的雞蛋和獼猴桃的數量相等，知道了冰箱裡剩餘雞蛋的數量不就同時知道了剩下多少獼猴桃嗎？16-6=10，冰箱裡還剩10個雞蛋和10個獼猴桃。我們還吃掉了3個獼猴桃，那麼我們買的獼猴桃數量就是10+3=13個。
當我說出這個結果時，媽媽臉上露出了讚許的笑容。有趣的數學問題在我們的生活中還真是無處不在啊！
今天，我11點學完二胡，到家時發現中心廣場上圍了一大片人，還放著音樂。俺是個愛湊熱鬧的人，所以嘛，當然要去看看嘍！
原來啊，中心廣場上正在舉行著一個「慢騎比賽」。3米的路，壓著2條繩子，中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規則是：用捷安特提供的自行車比賽，不限年齡，從繩子的這頭騎到繩子的那頭，腳不可以著地，看誰用的時間最長，誰就是冠軍。分組比賽，還有獎勵呢！這時，人們正在躍躍欲試，我也挑了一輛自行車練了起來。你還別說，騎快容易，騎慢可就難嘍！別看我平時騎的挺好，可一練這「慢騎」啊，卻總是跌跌撞撞的，腳總忍不住著地，練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過去，再看其他練習者也是如此。於是，我眼珠一轉，計上心來：你說，他們也和我一樣，總忍不住腳著地，如果我騎得比平常速度慢一點（不至於到搖搖晃晃的），平平安安地騎過去，其他人可能都腳著地，到不了終點，那十分之一的可能我騎得最慢！呵呵，有一點白日做夢的味道。不過最後我沒有參加，因為下午還要寫作業，如果參加的活就寫不完了，所以嘛挺可惜的，嘿嘿！
「慢騎」可真不容易啊！
20xx年10月22日 星期六 天氣：晴
這是一個陽光明媚的一天，我早早地起了床，準備去華語作文。聽說今天有一節非常有趣的課。
來到華語作文的課堂上，小羊老師說：「我們來玩個遊戲，名字叫『吹不倒的瓶子』，你們誰想參加？」我心想：聽名字好像挺好玩。於是，我高高地舉起了小手。
第一個參加的是昊軒。只見他深吸了一口氣，使勁地吹了起來。可是，杯子紋絲不動，似乎是一座石像立在桌子上。昊軒的臉卻變得紅彤彤的，像個紅蘋果一樣。我發現小羊老師在杯子裡倒了一點水，所以杯子紋絲不動。
該我了，我決定不吹下面，吹上面，但仍然吹不動瓶子。我感覺自己快要崩潰了。同學告訴我，我吹的時候比昊軒還要誇張呢，簡直可以做表情包了。
今天這節課真是一節有意義的課呀！我真想把這美好的回憶永遠留在我的腦海里啊！
在蔥綠的田野，總有我深淺不一的腳印，有我快樂的身影，總有我清朗的笑聲......田野上的那一棵楊桃樹伴隨著我的成長，它的枝葉間也藏著我快樂童年記憶。
楊桃樹結滿了楊桃，我和小夥伴的每每來到楊桃樹下，望著那又肥又大的楊桃我們我和小夥伴都會垂涎欲滴啊。這時候我們肯定會絞盡腦汁，把那又肥又大的楊桃占為己有。可是我們誰都夠不著，這可難不倒我們這群「機靈鬼」，我們拿來一根高高的竹竿，對準楊桃使勁，一打，一個黃澄澄的楊桃掉了下來，正好打中我的頭，我疼得哇哇直叫，小夥伴們，捂著肚子哈哈大笑。看著他們笑得這樣開心，看著那開了花的楊桃，我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。
即使失敗了，我們這群「小饞貓」是不會善罷干休的，我們又，激起鬥志，拿著那根高高的竹竿對著一個又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃，可不幸的是，楊桃上有一堆鳥屎。我們誰都不敢吃，調皮的小明還一腳把楊桃踢進坑裡，一踢及中，我們不禁為他拍手叫好。
樹上的楊桃，仍不斷地誘惑著我們，我們拿著高高的竹竿就對準一個楊桃。這次掉下來的是一個完好無損的楊桃，我們喜出望外，把楊桃分成一塊塊的，你咬一口，我咬一口這楊桃特別甜，我們的臉上也掛滿了甜甜的笑容。
楊桃樹，隨著我的年歲，漸漸枝繁葉茂哦。，我的童年也因為有了這棵楊桃樹充滿歡笑。因為楊桃樹不僅僅是甜美的果實，還是甜蜜的童年回憶。
已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的有趣的日記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的日記作文 篇1
今天是星期六，我早早的把作業寫好了，出完晚飯，我閒來無事剛好奶奶讓我去喂雞。
我高興極了，我先來到雞場有從旁邊拿了一個大鐵湯碗，用它從麻袋裡舀起一碗穀子，我小心翼翼地走進雞場生怕踩到雞屎，我我把穀子倒到泥土地上，「咕咕咕」我按照奶奶平日引雞來吃食物的聲音也想試試，沒想到一大群雞不知從哪竄了出來，我嚇的連連後退。我看著他們開心的吃著我笑著說：「小饞貓們吃了食就要回報我們，快點給我們下點蛋吃!」正當我哼這搖滾的歌準備出去的時候，突然一隻渾身是灰白色毛的大公雞朝我這裡跑了過來，我像是見了貓就怕----膽小如鼠，這隻大公雞的嘴網我手裡拿的大鐵湯碗里啄了啄，我一邊向後退一邊對它說：「走開!走開!我這裡可沒穀子給你吃了。」大公雞似乎聽錯話的意思，又好像眼花把我當成了一粒穀子要把我吃了，竟然一步一步地向我靠前，我連忙向後跑大公雞「咕」的一聲它居然啄了我一口，我哇哇大叫趕緊跑出去都來不及關門了，我跑到奶奶身邊坐到她身上對她說：「奶奶我們家的雞得了瘋牛病，你趕快把它扔了，它居然敢咬我還好我褲子穿得厚，不然就要被它咬傷了。」我給奶奶細細的講述了剛才發生的事情，奶奶聽了哈哈大笑，我疑惑的望著奶奶，奶奶摸著我的頭說：「傻孩子，明明是公雞看到你的臉上做一顆米粒有一顆米粒想吃，所以就要了你唄!!!!!」我拿出鏡子照了照，果然我的臉像是張花貓臉做一顆飯米粒有一顆飯米粒的。我和奶奶哈哈大笑。
同學們這一件事情有趣嗎?都是我吃好飯沒擦臉讓公雞以為我也是粒米給咬了。這一件事告訴我不管吃好任何東西都要擦擦嘴，要講衛生。
有趣的日記作文 篇2
20xx年12月13日 星期六 晴
就在上周的星期六的夜晚，下了一場好大的雪，我星期日早晨學完鋼琴回家途中，路過小區停車場我看到有一片潔白的白雪，就突發奇想——我要滾一個大雪球。
開始我就用雪做了一個圓圓的小的雪球，然後放在地上滾了滾，它就更圓了更大了，我就從停車場的東頭往西滾，就一會雪球越來越來大了，我自己滾不動了，爺爺就和我一起滾雪球，一個路過的阿姨說：「呵，好大的雪球啊！來小朋友，我給你拍張照片。」一會又過來幾位叔叔也為我拍照，叔叔說從哪裡滾過來的都這麼大個，我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答，他們還一起不知道議論了什麼，然後叔叔說：「小朋友我們有事先走了，再見！」，我說：「叔叔再見」。
時間不大，我已經把雪球滾到了停車場的中間，這時碰到一個坎，多虧了一個路過的叔叔幫忙，才翻過了這道坎，我又繼續滾雪球，雪球就更大了，快與我一般高了，我爺爺說得有二百多斤，我和爺爺已經無法滾動雪球了，欣賞了一會，只好戀戀不捨與雪球告別了。
聽到了吧！二百斤！太重了吧，不過我很喜歡，我一比，哇！它都到我的眼睛那裡了！我真的喜歡我的大雪球！
有趣的日記作文 篇3
我們現在語言都是從古文進化而來的，我們的字體也是。下面，我們就來談談對古文的理解吧!《成語故事》一課，想必大家都了解了，《自相矛盾》這個成語故事用古文來表達的話，將是這樣的：自相矛盾 楚有鬻盾與矛者,譽之曰：吾盾之堅,物莫能陷。又譽其矛曰：吾矛之利,於物無不陷也。或曰：以子之矛,陷子之盾,何如? 其人非能應也.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。同學們，你們看懂了嗎?古人的文化是很深奧的，下面還有一個例子：西施病心而顰其里，其里之醜人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅閉門而不出;貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。
你們猜到了嗎?沒錯，就是《東施效顰》。
重複一下這句話：古人的文化真深奧!
有趣的日記作文 篇4
今天，我上了一節有趣的課，感覺有很大的收穫。
下午三點鐘，我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話「天氣真熱啊！」讓我圍繞這句話把內容寫具體。以前我沒有寫過這種片段，一開始，我不會寫，謝老師就教我寫。
謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的特點，還教我用上了一些好詞好句。每當我說出一個好詞語，比如：萬里無雲、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會豎起大拇指誇獎我說：「你真棒！」我聽了老師的話，心裡樂滋滋的，信心就更足了。在說每種景物特點的時候，謝老師還不時提醒我，要多運用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說的內容寫在本上。由於我粗心大意，第一遍，我把字寫得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍，我寫得比第一遍好多了，謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非常可口。
今天的課真有趣，既學到了知識，又飽了口福，我要一直記住它。
有趣的日記作文 篇5
星期六的晚上，我去張良作文館上作文課。張老師神採風揚地走進教室，對我們說：「今天我們來做一個遊戲，叫尋子遊戲。」說完，就打開大螢幕，螢幕上寫著遊戲規則。
張老師高興地說：「我們的遊戲一共有兩輪。第一輪是個人比賽，規則是最後一個字必須是子。」沒等張老師說完，我們就躍躍欲試地準備起來。隨著張老師一聲令下「開始」，我們便迅速地寫起來，等張老師喊「停」，我們就立即停了下來，寫最多的同學寫了18個。
第二輪是小組賽，我們三個一群，五個一夥，激烈地討論起來。張老師說：「限時只有五分鐘。」我們組的代表是一位女同學，在我們齊心協力的幫助下，她一個人突破了重重困難，從小組賽一直晉級到決賽，最終被一位男生打敗了，沒有取得冠軍。看到她很沮喪的樣子，我們走過去安慰她：「雖然你不是第一，但你的表現已經非常不錯了。」
我覺得這次尋子比賽很有意義，我希望下次還會有這樣的活動。
有趣的日記作文 篇6
英語課時，我們學了人體五官，吳老師突發奇想――讓我們畫五官。
吳老師拿著紙走進教室，嘴角微微一笑，說：「把這」還沒說完，小組長已經開始發了。同學們拿到紙，吳老師見我們一臉茫然，便興致勃勃地說：「你們要在它們的臉上 畫五官，可以任意發揮!」
「噢!知道了!」我拿著筆就刷刷畫過去了，一抬頭，見許多人沒畫好，又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角，形成一個笑臉，然後又畫了兩個馬尾辮我再次抬起頭時，組長開始收畫紙了。
接著，吳老師開始展示我們的作品，真是千奇百怪：有的是憨厚可愛的小豬，有的是美如神仙的小姑娘，還有的是尾巴長長可愛的猴子「哈哈!哈哈!」所有同學哄堂大笑。原來是有一位同學把小水滴的頭上畫了小辮子，眼睛睜一隻閉一隻，鼻子長長的，尖尖的，像一把小刀，嘴巴張的老大了，都可以塞下一個西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽樣子讓我們忍不住哈哈大笑起來。吳老師也笑得合不攏嘴，連在旁邊批作業的田老師也笑成了一朵花。我後面的同學徐陽自豪地宣布：「這是我畫的!」
這次作業實在是太有趣了，原來做作業也是有創意的。真希望多一點這樣的.作業。
有趣的日記作文 篇7
媽媽和我去超市買了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。
過了幾天，我們一共吃掉了6個雞蛋和3個獼猴桃。媽媽數了數，發現冰箱裡剩下的雞蛋和獼猴桃的數量完全一樣。媽媽笑著問我：「你能告訴我當時我們究竟買了幾個獼猴桃嗎？」
我一下子蒙住了，這可怎麼算呀？媽媽仿佛看透了我的心思，鼓勵我說：「認真思考，先想想冰箱裡還剩幾個獼猴桃，你一定能得出正確的結果。」
我靜下心開始整理思路，剩餘的雞蛋和獼猴桃的數量相等，知道了冰箱裡剩餘雞蛋的數量不就同時知道了剩下多少獼猴桃嗎？16-6=10，冰箱裡還剩10個雞蛋和10個獼猴桃。我們還吃掉了3個獼猴桃，那麼我們買的獼猴桃數量就是10+3=13個。
當我說出這個結果時，媽媽臉上露出了讚許的笑容。有趣的數學問題在我們的生活中還真是無處不在啊！
有趣的日記作文 篇8
今天，我11點學完二胡，到家時發現中心廣場上圍了一大片人，還放著音樂。俺是個愛湊熱鬧的人，所以嘛，當然要去看看嘍！
原來啊，中心廣場上正在舉行著一個「慢騎比賽」。3米的路，壓著2條繩子，中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規則是：用捷安特提供的自行車比賽，不限年齡，從繩子的這頭騎到繩子的那頭，腳不可以著地，看誰用的時間最長，誰就是冠軍。分組比賽，還有獎勵呢！這時，人們正在躍躍欲試，我也挑了一輛自行車練了起來。你還別說，騎快容易，騎慢可就難嘍！別看我平時騎的挺好，可一練這「慢騎」啊，卻總是跌跌撞撞的，腳總忍不住著地，練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過去，再看其他練習者也是如此。於是，我眼珠一轉，計上心來：你說，他們也和我一樣，總忍不住腳著地，如果我騎得比平常速度慢一點（不至於到搖搖晃晃的），平平安安地騎過去，其他人可能都腳著地，到不了終點，那十分之一的可能我騎得最慢！呵呵，有一點白日做夢的味道。不過最後我沒有參加，因為下午還要寫作業，如果參加的活就寫不完了，所以嘛挺可惜的，嘿嘿！
「慢騎」可真不容易啊！
有趣的日記作文 篇9
20xx年10月22日 星期六 天氣：晴
這是一個陽光明媚的一天，我早早地起了床，準備去華語作文。聽說今天有一節非常有趣的課。
來到華語作文的課堂上，小羊老師說：「我們來玩個遊戲，名字叫『吹不倒的瓶子』，你們誰想參加？」我心想：聽名字好像挺好玩。於是，我高高地舉起了小手。
第一個參加的是昊軒。只見他深吸了一口氣，使勁地吹了起來。可是，杯子紋絲不動，似乎是一座石像立在桌子上。昊軒的臉卻變得紅彤彤的，像個紅蘋果一樣。我發現小羊老師在杯子裡倒了一點水，所以杯子紋絲不動。
該我了，我決定不吹下面，吹上面，但仍然吹不動瓶子。我感覺自己快要崩潰了。同學告訴我，我吹的時候比昊軒還要誇張呢，簡直可以做表情包了。
今天這節課真是一節有意義的課呀！我真想把這美好的回憶永遠留在我的腦海里啊！
有趣的日記作文 篇10
在蔥綠的田野，總有我深淺不一的腳印，有我快樂的身影，總有我清朗的笑聲......田野上的那一棵楊桃樹伴隨著我的成長，它的枝葉間也藏著我快樂童年記憶。
楊桃樹結滿了楊桃，我和小夥伴的每每來到楊桃樹下，望著那又肥又大的楊桃我們我和小夥伴都會垂涎欲滴啊。這時候我們肯定會絞盡腦汁，把那又肥又大的楊桃占為己有。可是我們誰都夠不著，這可難不倒我們這群「機靈鬼」，我們拿來一根高高的竹竿，對準楊桃使勁，一打，一個黃澄澄的楊桃掉了下來，正好打中我的頭，我疼得哇哇直叫，小夥伴們，捂著肚子哈哈大笑。看著他們笑得這樣開心，看著那開了花的楊桃，我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。
即使失敗了，我們這群「小饞貓」是不會善罷干休的，我們又，激起鬥志，拿著那根高高的竹竿對著一個又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃，可不幸的是，楊桃上有一堆鳥屎。我們誰都不敢吃，調皮的小明還一腳把楊桃踢進坑裡，一踢及中，我們不禁為他拍手叫好。
樹上的楊桃，仍不斷地誘惑著我們，我們拿著高高的竹竿就對準一個楊桃。這次掉下來的是一個完好無損的楊桃，我們喜出望外，把楊桃分成一塊塊的，你咬一口，我咬一口這楊桃特別甜，我們的臉上也掛滿了甜甜的笑容。
楊桃樹，隨著我的年歲，漸漸枝繁葉茂哦。，我的童年也因為有了這棵楊桃樹充滿歡笑。因為楊桃樹不僅僅是甜美的果實，還是甜蜜的童年回憶。
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