寫景可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、台、樓閣等，下面是小編為大家整理的寫景色的中考作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
寫景色的中考作文篇1
我總以為宜興竹海是很平常的。這回有機會看到它，並且進到竹海中，腳落在千年萬年積累的竹葉上，摸到那些綠竹，才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。 竹海里的「綠竹」，可跟我平時見到的大不一樣。這裡的綠竹的確很多，高點的，矮點的，長點的，短點的，橫著的，順著的。可是沒有一根綠竹使我想起「孤竹突起」那種氣勢。多少根綠竹啊，在疾駛的電屏車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。每根綠竹都是那麼溫柔雄偉，雖然下自山腳，上至峰頂，長滿了珍貴的竹子，可是誰也不孤竹突起、盛氣凌人。瞧，那些綠竹伸出龐大的手臂，歡迎我們的到來。
目之所及，哪裡都是綠的。的確是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的，綠的難以形容，恐怕只有畫家才能畫下這麼多的綠顏色來呢。
在一望無際的竹海中，流著清可見底的小溪，這就是有名的「太湖第一源」。這溪水真清呀，清得可以看見溪中沙石;這溪水真綠呀，綠得像一塊無暇的翡翠;這溪水真美呀，美得讓人看了心曠神怡。在陽光下，一片綠竹的花裙，閃動著溪水的綢帶，不像一條美麗的花裙嗎?
竹海多麼會打扮自己呀，連竹子與竹子之間的空隙也不缺乏色彩：在綠竹下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶--它們很親熱的落在客人身上。竹海中還有令人流戀往返的空中戰道，給人們的生活增添了一份色彩。
進入竹海中，看到那數不盡的綠竹，誰能不馬上向四面八方望一望呢?有多少省份用過這裡的竹材呀!有幾個省市的建設與竹海沒有關係呢?所以竹海越看越可愛，它的可愛就在於它美得並不空洞。它的美麗與建設連於一體，讓人感到親切、舒服。
及至看到百竹園，這種親切之感更加深厚了。我們不僅取寶，也作科學研究，使竹海不但能萬古長青，而且可以綜合利用。人與竹的關係日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢?此時此刻，我覺得真是車行青山上，人在畫中游!
寫景色的中考作文篇2
送走了北風呼嘯，冰天雪地的嚴冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風送暖萬物復甦，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個個金黃色的小精靈，微風吹過，「小精靈」就翩翩起舞，遠看就像金色的海洋泛起了波浪。遠處，勤勞的農民們正忙碌著，播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個得到春的信息，爭著搶著從土壤中探出頭來。遠遠望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍。看，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌著，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構成了一副獨特的對稱圖。
春天的美景真是數不勝數，當然，春天並不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的夢想，新的希望。
俗話說「一年之計在於春」，讓我們抓住這大好時光，播種下希望的種子，在不久的將來收穫成功的喜悅。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發了對大自然的喜愛和讚美之情。運用比喻、擬人等的修辭手法，語言生動形象，風格活潑自然，極富感染力。
寫景色的中考作文篇3
國慶期間，爸爸、媽媽帶我去游武夷山，我最喜歡第二天的「水簾洞」之行。
我一直以為「水簾洞」應該和電視劇《西遊記》里演的一樣，諾大的一個山洞前掛著一條瀑布，水聲隆隆。可是，當我費了九牛二虎之力登上台階，來到水簾洞跟前時，不禁有些遺憾：這裡不僅沒有瀑布，連一個山洞都找不到，只看見一池水塘和一群活潑快樂的小魚。如果說蟋蟀的住宅是一條傾斜的隧道，那麼這裡的魚兒就顯得特別「高大上」了。瞧：它們的住宅就是這個十分寬敞、跟一間臥室差不多大的池塘，而且池水清澈見底。我想：我是不是可以喂魚呢?
於是，我拿著麵包，走到池塘邊，站在台階上。我用右手掰了一小塊麵包，把它碾碎以後，再拋到池塘里。忽然，向我游來一條大魚，接著又游來第二條、第三條。我繼續撒麵包屑，池塘就變得熱鬧起來了：到處都是魚影，到處都是魚聲。大的、小的、黑的、紅的，有的拖著尾巴一搖一擺地游來游去，有的在水面上吐出一個個小泡泡，有的躍出水面，一口吞下了麵包屑。
這時，從遠處又游來了一條小魚，它穿了一身灰色T恤，披了一件虎皮外衣，我叫它「小虎皮」。小虎皮喜歡逛街，可是它逛街不像我媽一樣，從這家服裝店，走到那家皮鞋店。而是在池塘里東竄西竄，毫無目的。當它聞到麵包的香味時，就會揮動著鰭和尾巴，鼓動著一張一合的魚鰓，飛快地游過去。來到麵包屑前，它猛地張開嘴，一口吞下，再吐出來，又吞進去，又吐出來，反覆幾次以後，才吃到肚子裡去了。也許是麵包屑太大了，它一口吞不下的緣故吧!
這令我印象深刻的武夷山的水簾洞!這可愛的武夷山的魚兒們!
寫景色的中考作文篇4
在假期里，我和同學們一起去大清谷體驗那邊的鄉村生活。
剛下車，映入眼帘的是這樣一幅畫卷：高高低低的山坡襯著叮叮咚咚的水聲。有時還會看到漫山滴翠的綠色。一路走去，我們看見了許多茶葉工廠和茶葉專賣店，有一家店正好在炒茶葉，那一片片綠綠的茶葉有長有短，有粗有細，有大有小，散發著濃郁的清香。
走著走著，我們來到了馬會俱樂部，這裡的馬可真多呀!黑白斑點馬、黑棕斑點馬、白棕斑點馬、有的在吃糠皮，有的在看風景，有的把頭伸出了柵欄，向我們討東西吃，一雙雙有活力的大眼睛，滴溜溜的轉來轉去，看上去神氣極了，它們的叫聲嚴肅洪亮，好似一位軍人，走起來既威嚴又莊重。我想起了古代，那時候沒有汽車、火車和飛機，人們只能把馬當成交通工具來使用。喂飽它們後，我才意識到，馬不但可愛還通人性，我越看越喜歡，就選了一匹叫大黑的馬，騎上兜了幾圈。我感覺在它背上非常溫暖，而且一癲癲的，很舒服。
離開馬會俱樂部，我們走進了一片雞爪槭林，火紅的雞爪槭，展示出了春天的絢爛，雞爪槭獨特的形狀像一隻只小小的「爪子」，很俏皮。上面的「小血管」縱橫交錯，讓人眼花繚亂。我把它輕輕的握在手裡一捏，她就碎了，有時候我會撿到一片嫩嫩的、綠綠的雞爪槭，捏也捏不碎，遠遠望去，雞爪槭如同晚霞般燦爛。一陣風拂過，全部的雞爪槭像一朵朵蝴蝶在空中翩翩起舞。陽光下，那一片紅葉紅得那麼耀眼，層層疊疊，密密麻麻，好似一團團正在燃燒的火焰，在風中向我們招手。
該回家了，坐在飛馳的汽車上，回望大清谷，那裡的山山水水，一草一木，已經深深地印在我小小的心田裡了。
寫景色的中考作文篇5
時間真快，轉眼間我就初一了，整整一個暑假都沒有看見過母校的美景了。
真是「歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳"，兩個多月沒見了，她還是老樣子。邁進校門，我仿佛重回了小學時代，課間放學時開心地邁出校門的喜悅，課間時走廊奔跑的背影，樓道里散步的愜意，都隨著時間的流逝在回憶中浮現，在長大後懷念。
一棟平淡無奇的四層小學教學樓，承載了我小學裡所有的記憶......一樓的大廳還是那麼的空曠，幾句看似無用的話語還掛在柱子上，走廊的牆壁上還是幾幅幼稚的畫和老師精心寫下的教育作文。
緩緩走上二樓，樓梯的級數還是一樣的12級，兩條24級的樓梯，流淌著無數人的美好記憶。二樓的社團圖片還是那麼熟悉，那一張張普通的照片，記載著回不去的、周五時的大家一起的歡笑的記憶。教導處依然是那麼莊嚴，雖空無一人，但關閉的電腦，密封的檔案，老舊的藤椅，無不流露出威風莊嚴的氣息。
繼續走上三樓，一句「樓梯內禁止追逐打鬧」勾起了我上課鈴響時還沒有回班的尷尬記憶，熟悉的辦公室，是我曾經參加古詩詞大賽時努力拚搏時的戰場。
要上頂層了，我熟悉的6.3班的班門開著，我走上講台，是熟悉的黑板，熟悉的課桌，牆上熟悉的書法，熟悉的圖書角，不過，「人生若只如初見，何事秋風悲畫扇」，這裡，只少了熟悉的他們......
走下宏偉的教學樓直奔操場，一圈圈跑道是我們曾經揮灑過汗水的地方。操場邊一棵不只品種的大樹不只為多少人提供了陰涼，兩棵纖細的柳樹也雖微風搖曳著，是我中午吃完飯之後最愛去的地方......
可現在，我是初一新生了，我要開啟嶄新的中學生活，讓我們的青春在這裡發光吧!
寫景色的中考作文篇1
我總以為宜興竹海是很平常的。這回有機會看到它，並且進到竹海中，腳落在千年萬年積累的竹葉上，摸到那些綠竹，才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。 竹海里的「綠竹」，可跟我平時見到的大不一樣。這裡的綠竹的確很多，高點的，矮點的，長點的，短點的，橫著的，順著的。可是沒有一根綠竹使我想起「孤竹突起」那種氣勢。多少根綠竹啊，在疾駛的電屏車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。每根綠竹都是那麼溫柔雄偉，雖然下自山腳，上至峰頂，長滿了珍貴的竹子，可是誰也不孤竹突起、盛氣凌人。瞧，那些綠竹伸出龐大的手臂，歡迎我們的到來。
目之所及，哪裡都是綠的。的確是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的，綠的難以形容，恐怕只有畫家才能畫下這麼多的綠顏色來呢。
在一望無際的竹海中，流著清可見底的小溪，這就是有名的「太湖第一源」。這溪水真清呀，清得可以看見溪中沙石;這溪水真綠呀，綠得像一塊無暇的翡翠;這溪水真美呀，美得讓人看了心曠神怡。在陽光下，一片綠竹的花裙，閃動著溪水的綢帶，不像一條美麗的花裙嗎?
竹海多麼會打扮自己呀，連竹子與竹子之間的空隙也不缺乏色彩：在綠竹下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶--它們很親熱的落在客人身上。竹海中還有令人流戀往返的空中戰道，給人們的生活增添了一份色彩。
進入竹海中，看到那數不盡的綠竹，誰能不馬上向四面八方望一望呢?有多少省份用過這裡的竹材呀!有幾個省市的建設與竹海沒有關係呢?所以竹海越看越可愛，它的可愛就在於它美得並不空洞。它的美麗與建設連於一體，讓人感到親切、舒服。
及至看到百竹園，這種親切之感更加深厚了。我們不僅取寶，也作科學研究，使竹海不但能萬古長青，而且可以綜合利用。人與竹的關係日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢?此時此刻，我覺得真是車行青山上，人在畫中游!
寫景色的中考作文篇2
送走了北風呼嘯，冰天雪地的嚴冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風送暖萬物復甦，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個個金黃色的小精靈，微風吹過，「小精靈」就翩翩起舞，遠看就像金色的海洋泛起了波浪。遠處，勤勞的農民們正忙碌著，播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個得到春的信息，爭著搶著從土壤中探出頭來。遠遠望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍。看，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌著，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構成了一副獨特的對稱圖。
春天的美景真是數不勝數，當然，春天並不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的夢想，新的希望。
俗話說「一年之計在於春」，讓我們抓住這大好時光，播種下希望的種子，在不久的將來收穫成功的喜悅。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發了對大自然的喜愛和讚美之情。運用比喻、擬人等的修辭手法，語言生動形象，風格活潑自然，極富感染力。
寫景色的中考作文篇3
國慶期間，爸爸、媽媽帶我去游武夷山，我最喜歡第二天的「水簾洞」之行。
我一直以為「水簾洞」應該和電視劇《西遊記》里演的一樣，諾大的一個山洞前掛著一條瀑布，水聲隆隆。可是，當我費了九牛二虎之力登上台階，來到水簾洞跟前時，不禁有些遺憾：這裡不僅沒有瀑布，連一個山洞都找不到，只看見一池水塘和一群活潑快樂的小魚。如果說蟋蟀的住宅是一條傾斜的隧道，那麼這裡的魚兒就顯得特別「高大上」了。瞧：它們的住宅就是這個十分寬敞、跟一間臥室差不多大的池塘，而且池水清澈見底。我想：我是不是可以喂魚呢?
於是，我拿著麵包，走到池塘邊，站在台階上。我用右手掰了一小塊麵包，把它碾碎以後，再拋到池塘里。忽然，向我游來一條大魚，接著又游來第二條、第三條。我繼續撒麵包屑，池塘就變得熱鬧起來了：到處都是魚影，到處都是魚聲。大的、小的、黑的、紅的，有的拖著尾巴一搖一擺地游來游去，有的在水面上吐出一個個小泡泡，有的躍出水面，一口吞下了麵包屑。
這時，從遠處又游來了一條小魚，它穿了一身灰色T恤，披了一件虎皮外衣，我叫它「小虎皮」。小虎皮喜歡逛街，可是它逛街不像我媽一樣，從這家服裝店，走到那家皮鞋店。而是在池塘里東竄西竄，毫無目的。當它聞到麵包的香味時，就會揮動著鰭和尾巴，鼓動著一張一合的魚鰓，飛快地游過去。來到麵包屑前，它猛地張開嘴，一口吞下，再吐出來，又吞進去，又吐出來，反覆幾次以後，才吃到肚子裡去了。也許是麵包屑太大了，它一口吞不下的緣故吧!
這令我印象深刻的武夷山的水簾洞!這可愛的武夷山的魚兒們!
寫景色的中考作文篇4
在假期里，我和同學們一起去大清谷體驗那邊的鄉村生活。
剛下車，映入眼帘的是這樣一幅畫卷：高高低低的山坡襯著叮叮咚咚的水聲。有時還會看到漫山滴翠的綠色。一路走去，我們看見了許多茶葉工廠和茶葉專賣店，有一家店正好在炒茶葉，那一片片綠綠的茶葉有長有短，有粗有細，有大有小，散發著濃郁的清香。
走著走著，我們來到了馬會俱樂部，這裡的馬可真多呀!黑白斑點馬、黑棕斑點馬、白棕斑點馬、有的在吃糠皮，有的在看風景，有的把頭伸出了柵欄，向我們討東西吃，一雙雙有活力的大眼睛，滴溜溜的轉來轉去，看上去神氣極了，它們的叫聲嚴肅洪亮，好似一位軍人，走起來既威嚴又莊重。我想起了古代，那時候沒有汽車、火車和飛機，人們只能把馬當成交通工具來使用。喂飽它們後，我才意識到，馬不但可愛還通人性，我越看越喜歡，就選了一匹叫大黑的馬，騎上兜了幾圈。我感覺在它背上非常溫暖，而且一癲癲的，很舒服。
離開馬會俱樂部，我們走進了一片雞爪槭林，火紅的雞爪槭，展示出了春天的絢爛，雞爪槭獨特的形狀像一隻只小小的「爪子」，很俏皮。上面的「小血管」縱橫交錯，讓人眼花繚亂。我把它輕輕的握在手裡一捏，她就碎了，有時候我會撿到一片嫩嫩的、綠綠的雞爪槭，捏也捏不碎，遠遠望去，雞爪槭如同晚霞般燦爛。一陣風拂過，全部的雞爪槭像一朵朵蝴蝶在空中翩翩起舞。陽光下，那一片紅葉紅得那麼耀眼，層層疊疊，密密麻麻，好似一團團正在燃燒的火焰，在風中向我們招手。
該回家了，坐在飛馳的汽車上，回望大清谷，那裡的山山水水，一草一木，已經深深地印在我小小的心田裡了。
寫景色的中考作文篇5
時間真快，轉眼間我就初一了，整整一個暑假都沒有看見過母校的美景了。
真是「歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳"，兩個多月沒見了，她還是老樣子。邁進校門，我仿佛重回了小學時代，課間放學時開心地邁出校門的喜悅，課間時走廊奔跑的背影，樓道里散步的愜意，都隨著時間的流逝在回憶中浮現，在長大後懷念。
一棟平淡無奇的四層小學教學樓，承載了我小學裡所有的記憶......一樓的大廳還是那麼的空曠，幾句看似無用的話語還掛在柱子上，走廊的牆壁上還是幾幅幼稚的畫和老師精心寫下的教育作文。
緩緩走上二樓，樓梯的級數還是一樣的12級，兩條24級的樓梯，流淌著無數人的美好記憶。二樓的社團圖片還是那麼熟悉，那一張張普通的照片，記載著回不去的、周五時的大家一起的歡笑的記憶。教導處依然是那麼莊嚴，雖空無一人，但關閉的電腦，密封的檔案，老舊的藤椅，無不流露出威風莊嚴的氣息。
繼續走上三樓，一句「樓梯內禁止追逐打鬧」勾起了我上課鈴響時還沒有回班的尷尬記憶，熟悉的辦公室，是我曾經參加古詩詞大賽時努力拚搏時的戰場。
要上頂層了，我熟悉的6.3班的班門開著，我走上講台，是熟悉的黑板，熟悉的課桌，牆上熟悉的書法，熟悉的圖書角，不過，「人生若只如初見，何事秋風悲畫扇」，這裡，只少了熟悉的他們......
走下宏偉的教學樓直奔操場，一圈圈跑道是我們曾經揮灑過汗水的地方。操場邊一棵不只品種的大樹不只為多少人提供了陰涼，兩棵纖細的柳樹也雖微風搖曳著，是我中午吃完飯之後最愛去的地方......
可現在，我是初一新生了，我要開啟嶄新的中學生活，讓我們的青春在這裡發光吧!
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