靜網PWA視頻評論

寫環境的作文300字

2023年11月05日

- txt下載

大力宣傳保護環境的重要性和必要性,讓人們從小就養成不隨地扔垃圾,隨地吐痰,踐踏花草,生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。你是否在找正準備撰寫「寫環境的作文300字」,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
#89266寫環境的作文300字1
地球的自述——節能減排,從我做起
在浩瀚無邊的宇宙,有一顆璀璨的明珠,那就是我——地球,一個如水晶般美麗的水藍色星球。廣闊的海洋給我披上藍色的薄紗,一棵棵鬱鬱蔥蔥的樹木,是我的「衣服」;一條條清澈見地的小溪河流,是我的「血管」;一座座巍峨險峻的山峰,是我的「肝臟」;一畝畝肥沃的土地,是我的「肌膚」;在我身體上幸福生活的人類,就是我的兒女們我帶著我可愛的兒女們,在世界上快樂地生存了46億萬年。我有一個保鏢,它叫「臭氧層」,它就像一件盔甲,它時刻保護著我。我們倆是一對形影不離的好朋友。
在200多萬年前,地球上只有一些小動物,小昆蟲。到處是綠樹成蔭,到處是鳥語花香,空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,每一條河流和每一片湖泊都清澈見底,小動物們在這裡生活的快快樂樂的,無憂無慮。可在這時,人類就出現了,人類比一般小動物都聰明,我想人類可以把我變的更美麗,但我卻沒有想到,人類卻是架子十足的敗家子。他們為了生存,為了取樂,把我可愛的兒女——小動物們,殺了又殺,我的兒女們都快速的滅絕,而敗家子——人類卻越來越多。人類還發明了一些叫「摩托車」和「汽車」的東西,它們到處排放污染,這幾十年我一直在咳嗽,難受極了。一直守在我身邊的保鏢,終於經不起人類長時間的不愛惜,開始變的殘破不堪。不止是咳嗽,我還得了其他病,我的腎已經壞了;我的血液也已經黑了;我的皮膚也腐爛了我得了癌症!
我也曾經報復過人類。我用自然災害來報復人類。我每次生氣時,都要引起一次火山爆發,還會引起洪災等等。可人類執迷不悟,還用一切發明來避免這些災害。他們可曾想過我的感受,我為什麼讓這些事發生?我的生死都掌握在人類的手中,人類不是那弱小的群體,他能憑著他的智慧,創造一切奇蹟,甚至把整個地球毀滅。難道人類想看到我變成灰,他們自己墜落宇宙嗎?
我本來是宇宙的掌上明珠,我是宇宙間寵愛的,可現在,卻一個「好朋友」都不肯跟我玩,他們看我的衣服那麼髒,身上那麼多傷,還患了那麼多病,他們都不敢靠近我,都嫌我這不好,那不好。我好傷心!我是一個受害者!
誰能拯救我?只有你們人類!只要你們愛護我,保護我,在一個世紀之內,我就能恢復成200多完年前的摸樣,可著都需要你們人類出一份力,你們願意嗎?你們賴以生存的地球——曾經是一顆璀璨的明珠的我,需要你們的幫助!我在這裡向人類呼喚啊!人類們醒醒啊!給我這顆璀璨的明珠一個休息養傷的時間吧!
這就我——人類的母親——地球!
#89267寫環境的作文300字2
在生活中,我們要保護人類在生活中所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。但是,隨著科學經濟的發展,人們的生活水平也逐漸提高了,可是,我們的生活周圍的環境卻遭到了嚴重的破壞。
水資源是我們生活中必不可少的自然資源,但是,人類不但不保護它,還破壞水資源。在我的家鄉有條河,大家稱它為「黑河」,之所以稱為黑河是因為河面漂浮著垃圾、水果皮、剩的蔬菜葉,還有腐爛的小動物屍體,河水已經變成黑色的了,每當人們從那裡這去,都會捂著鼻子走。水資源在枯竭,小河在哭泣,你們看到了嗎?我們不要讓最後一滴水成為人們的眼淚,我們要珍惜水資源。
大氣資源也是必不可少的。因為如果沒有了大氣資源人類就無法呼吸,至終死亡。我們要保護大氣資源,但是還有一些人們在破壞大氣資源,他們把塑料袋垃圾焚燒,冒出的煙就會把空氣消滅掉,人們就會無法呼吸,地球上的所有生物都會死亡,我們要保護大氣資源。
森林資源也是很重要的。你別看不起那小小的花草樹木,他們的作用可大了,它們不僅能吸收人們呼出的二氧化碳,還能呼出氧氣,維持人們的生命。但是森林資源也在逐漸減少,有些人們把大權砍掉做家具,把樹砍掉賣,卻不知道栽,他們把這些樹木砍掉其實是在摧殘自己的生命,如果沒有了樹木,就沒了氧氣,人類該如何活下去呢?我們要保護環境。
保護環境吧,人類地球母親已經遍體鱗傷了。我們病了需要營養,地球病了,上哪吸收營養呢?我們要喚醒那些污染環境的人類,我們要珍惜生命資源,共營生命綠色。
地球母親在生病,人類如果再不採取措施為地球治病,人類將走向滅亡。我們大家要齊心協力,共同保護環境,我們要象愛護自己的身體一樣愛護地球母親,愛護自然資源。
人類是自然之子,人與環境息息想關,地球是我們美好的家園,愛護環境,就等於愛護我們的家園,愛護我們的生命。
#460980寫環境的作文300字3
每天早晨我走在上學的路上,就聞到一股刺鼻的臭氣,這是因為我們村東沭河的水被污染得太嚴重了的緣故。唉!什麼時候才能使沭河的水變得清澈見底呢?
聽爸爸說過去的沭河,每到春夏季節,兩岸花紅柳綠,微風拂過,絲絲垂柳狂舞,就像少女飄動的頭髮;簇簇花兒含笑怒放,像兒童燦爛的笑臉;河水在陽光照耀下,波光閃爍,如群星燦爛,河水清可見底,水中的魚兒歡快地追逐著,戲鬧著,不時交頭接耳,竊竊私語,好像游進了天堂。綠樹芳草間,鳥兒歡叫,兩岸的樹蔭下,人們結伴就坐,三五成群地欣賞著美麗的大自然的風光。
可是,現在的沭河呢?兩岸樹木凋零,就像風燭殘年的老婦人在呻吟。花草也被污水熏得垂頭喪氣。人們望著散發出一陣陣臭水氣的河水,唉聲嘆氣。兩岸的莊稼經過這飄著泡沫的水澆灌後,也失去了它的生機。清澈見底的沭河現在徹底變成了臭水河。是什麼原因使沭河受到如此的污染呢?
昨天和今天,我了解了村民,他們告訴我說:「這是我縣的印染廠,造紙廠和醫院等部門排放的污水全部流到了這條沭河造成的。」我把聽到的,看見的全部記了下來,了解清楚了沭河被污染的原因。看著這一切,我想:長期這樣下去,怎麼不會給兩岸的人民帶來危害呢?
我決定向有關環保部門建議,建議他們要求把每個工廠的廢水,經凈化達到排放標準後,再排到河中;再在沿河兩岸多植一些樹木,讓樹木吸收廢氣。現在,經過一系列治理,沭河河水已經清澈了,魚兒、蝦兒又回來了,沭河兩岸也開滿了鮮花。
#460978寫環境的作文300字4
我們全人類有一個共同的「母親」——地球。她哺育著人類,是我們生命的搖籃。可是,近年來,我們的「母親」卻變得傷痕累累,這完全是由於大多數人缺乏環保意識、隨意破壞環境,讓地球母親哭泣。
在生活中,破壞環境的人隨時、隨地、隨處可見:大街上,人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便,而且還裝出一副旁若無人的樣子,沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問,好像什麼事也沒有發生;森林裡,人們不斷的砍伐樹木,使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的大煙囪里,不斷地排放處黑黑的濃煙,把整個天空染成漆黑的一片,對城市環境造成了極大的污染人類的一些行為,使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰濛濛的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源如果再這樣下去,人類就會滅亡。
對此,國家也採取了一些環保的措施,如:建立自然保護區、加強天然林保護和因公林建設、設定《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《水污染防治法》等法律法規、加強國際間的合作等等,並且取得了很大的成就。
而現在,人們也已經意識到了這一點,同學們也都在積極行動,為環保事業貢獻自己的一份力量:
在剛過去的一年中,學校就開展了許多有關環保的活動,鼓勵同學們多植樹,發出「少用塑料袋,遠離白色污染」的倡議,還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環保知識和生活中的環保小常識。作為「環保小衛士」的我還在世界環境日那天以「保護環境,低碳生活」為主題製作了幻燈片,加強了同學們的環保意識。同學們還成立了一個「環保小組」向更多的人宣傳環保理念,提醒廣大市民從自身做起,愛護環境、美化家園。
同學們,人類只有一個地球,我們每個人都應該珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園,已經成為每個公民義不容辭的責任。讓我們從我做起,從小事做起,保護資源、愛護環境,共同創建美好的明天!
#460979寫環境的作文300字5
現在環境污染的非常厲害,許多人隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,製造白色垃圾來污染環境,使空氣便的不清新,還弄得人民總生病環境是人類生存的基礎,越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環境,實現社會的可持續發展,是地球上每一個人都必須認真考慮的問題,作為2l世紀的地球公民,我們有責任保護地球。有許許多多的人不愛護環境,但也不光是人,有許多的物品也污染環境比如廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。但最非禍首還是人類。這些東西還是人製造的。
那些人不把環境當回事隨地吐痰,亂扔紙,濫用化學物品。亂砍亂筏,這對環境就造成了污染我還找了一些數據:「首先,大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會產生一定的影響,大氣二氧化碳的含量增加,臭氧層被破壞,使全球氣候變暖。
其次,人類活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5億萬立平方米的淡水,相當於全球徑流兩的14%以上。由於環境的污染,據估計全世界每年有數千種動物滅絕。
另外,人類活動影響下,嚴重地破壞了地球植被。據計算,進入90年代以來,每年有約13——15萬平方千米的熱帶雨林變成荒地,全球的熱帶雨林正在以每年2%的速度消失,50年後的人們將看不到天然森林。
同學們,當你們看到這些驚人的數據,難道不覺得環境污染會給我們帶來多麼大的危害。讓我們行動起來吧,保護環境,愛護動植物,創造一個美麗可愛的地球吧!」
保護環境從我做起,讓我們的地球變得美好讓我們共創美好未來!
環境習作

收藏

字典網 - 試題庫 - 元問答 - 简体 - 頂部

Copyright © cnj8 All Rights Reserved.