1.五年級我的好夥伴作文
我的好夥伴聰明伶俐，他滿腦子的鬼點子。他瀟洒大方眉清目秀。他留著小平頭。
有時候他很害羞，有一次，我去他家玩，他爸爸把我和他還有李家洲的照片拿來給我看。我把這面看完了正準備翻一頁，他馬上按住不讓我看。他爸爸說那頁有他的洗澡的照片。我趁人之危，趁他不在之時，我一下子就去翻，他果然聰明知道我要去偷看。我才走到門口就被他一下子跳出來嚇個半死半活。我只好又走沙發上去了。過了一會我又去看，這次我又不知道他又下了機關陷阱，我來到門口看見他不在，我悄悄地走進去，來到照片本邊，我正準備打開，突然他從我身邊跳出來，把我嚇得魂飛魄散。我拿他沒辦法，我甘拜下風。
他是誰呢？
他就是我的夥伴潘星宇。
2.五年級我的好夥伴作文
胡志鵬是我的同班同學，他不僅學習好，長得也很帥。
他那微微上翹的嘴唇使人感到格外親切，覺得他始終是微笑的。
但是有時候他也會愁眉苦臉。比如他遇到難題時，總會記得滿頭大汗，只見他一會兒翻翻公式，一會兒在草稿紙上演算幾下。直到最後把難題算出來，他的臉上才會重新露出微笑。
3.五年級我的好夥伴作文
書是我的好夥伴，我最喜歡讀書。甚至吃飯走路睡覺前都要看書。
我和這本書有一個故事。記得有一次，媽媽帶我去離家不遠的地方買書，我在書店裡仔細挑選。當我看到《大宇神秘驚奇》這本書的時候，我好像進入其中，被它迷住了。外面烏雲翻滾，電閃雷鳴，然後下起了傾盆大雨。書店裡一陣騷動，我剛從書里醒來。我媽媽對我說：「奕譞，雨下得很大。我們趕緊回家吧！」要不是我媽催，我真的忘了回家。
書給了我很多知識，我的好夥伴，——本書，和我一起長大。
4.五年級我的好夥伴作文
我的好夥伴朱一鳴是一個可愛淘氣的男孩。
她有一個圓頭和一雙大眼睛，像黑色的珍珠一樣閃閃發光。嘴巴小，像紅櫻桃，讓人想咬一口。她豐滿，胖乎乎，可愛！
有一次，我在專心畫畫的時候，她在我身後悄無聲息的輕輕走過，突然伸出雙手蒙住我的眼睛。突然覺得天快黑了，手裡的刷子都失控了。我憤怒地吼她：「你幹什麼？」朱玉明急忙說：「對不起，對不起！」一邊扶著我的胳膊，一邊發出一陣「雞啄米」聲。
還有一次，當我們一起去超市排隊付款時，朱一鳴像一隻大老虎一樣從我身後猛撲過來，「撲通」一聲把我摔倒在地上。我疼得捂著膝蓋哭了起來，這嚇壞了朱一鳴，還被她奶奶打了一頓。
這是我的好夥伴——xxx，一個可愛調皮的女孩。
5.五年級我的好夥伴作文
我有一名小夥伴，他有肥肥的臉蛋，小小的耳朵，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的小眼睛，鼻樑上掛著一副眼鏡，看上去像一名大學生。他就是傅翔宇。
翔宇很女氣，他總是呆呆得坐在座位上不動，但只是一說起「奧特曼」「鎧甲勇士」只類的，他一定跳得比姚明還高。他十分和善，有一次，一位同學推了他一下，他受了傷，但他並沒有告訴老師。老師事後表揚了他，讓我們學習他這種「大事化小，小事化了」的精神。
我經常和翔宇一起玩耍，發生在暑假裡的那件事，還讓我念念不忘。
那是一個風和日麗的早晨，晴空萬里，我們決定去打籃球。我們在籃球場盡情地玩耍。可我在投籃時，竟把一位大人的電瓶車鏡片打碎了，我慌極了，心裡有一個意識：逃。我抱起籃球，以每小時八十公里的速度往回跑，卻被翔宇攔住了，他說：「我們竟然犯了錯，就應該向那個人道歉。」於是，我硬著頭皮，又來到了籃球場，等待著那個被我們打碎玻璃的人。
一會兒，那個人來了，還好她是一個通情達理的人，沒有怪我們，也沒有讓我們陪錢，從那時起，我從心裡佩服翔宇。
「人無完人，金無足赤，」沒有一個讓人是完美的，當然翔宇也一樣，他的缺點就是愛賴作業。每天，不論是語文、數學、英語，他總想賴一點兒。老師三番五次地找到他，可他似乎「我行我素」就是不改。真希望他能改掉這個壞缺點。
傅翔宇，你是我的好夥伴，也是我的榜樣，但你一定要改掉不做作業的壞毛病，讓你能在宇宙盡情地翱翔！
6.五年級我的好夥伴作文
我會騎一種叫獨輪車的車子，日常生活中，人們看到的車有自行車、電動車、摩托車、三輪車、汽車等等，好多的交通工具。獨輪車基本看不見，有的連聽都沒聽過。
就是有人連聽都沒聽過的車子外形卻很簡單。最上面是一個鞍座，鞍座比自行車的更長更窄，牽頭小，後頭大，中間最窄，形同馬鞍，由此得名；鞍座下來是座管，座管就是一根中空的鐵棍子，座管的最上端是一個「H型」帶有一定弧度的鐵片，鐵片中間是座管中空的洞。H型鐵片的四個角上有四個孔用來擰螺絲，固定鞍座與車叉的連接處。座管下面有一個像用來吃生日蛋糕一樣的叉子，不同是叉肩是平的。再往下就是車輪，車輪的中間有兩個曲柄，各連接一頭的腳踏。
這個獨輪車學起來很難，可是學會之後就會覺得很輕鬆。每天早上訓練，我們都累的走不動了，有時站立都勉強。可是上了獨輪車，讓我再騎十圈都沒問題。而且都以中速騎，騎很多圈都不會累，還能邊騎邊休息，騎十公里下來，感覺也不是太累。如果跑步，連跑帶走，都有可能堅持不下來。
獨輪車給我的生活帶來了便捷，就在昨天，媽媽還讓我去「順溜麵館」吃面時，騎著獨輪車去；去學府公園玩時，騎獨輪車去；去爸爸單位也騎獨輪車去；輕鬆、愉快、便捷、還鍛鍊了身體。
今年夏天我還參加了全國比賽，看到各個省精彩的表演，我知道了我的那些技巧是花拳繡腿，並知道了自己努力的方向！
7.五年級我的好夥伴作文
高爾基說書是人類進步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養品，而我說書是伴我成長的好夥伴。
從小我就愛看書。媽媽說，我6歲時就會捧著故事書看了。我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中，我認識了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協助劉備把蜀國治理得井井有條；從書中，我認識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴展到了西亞這一切的一切，郡是書帶給我的，說起歷史來，我如數家珍。為此，在家裡，我有一個「活史書」的雅號。
我愛看書，我常常被一個個優美的句子，一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心裡，為自己所用。這給我帶來了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章，便是我愛看書的成果。
每天晚上睡覺前看書是我的習慣，如果不看書，我就不能安心人睡。有時，看著看著就睡著了，第二天早上醒來。我感覺臉上涼涼的，睜開眼一看，才知道頭上還戴著「書帽」。媽媽常常笑話我：「你這個小書迷，長大了乾脆給書當新娘算了。」
我愛看書，也十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上放著書就一時興起，跑過去「嘩啦」一聲撕破了一頁！我頓時火冒三丈，揚起手想打表弟，但被媽媽制止了。跑回房間，我細心地把那一頁用透明膠粘好，撫摩著書說：「書啊書，對不起，把你弄疼了！下次我一定好好保護你，不會再讓你受傷害了。」
書，是我形影不離的好夥伴，它不僅豐富了我的知識，還伴我走向美好的人生！
8.五年級我的好夥伴作文
我有一個好夥伴叫王子昱，他有一雙能說會道的小嘴巴，一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭髮，白裡透紅的笑臉，像一個小蘋果似的。
他十分喜歡看書。有一次下課後，我和別的同學在下飛行棋，而王子昱正在看書。我走過去說：「王子昱，別看書了，我們一起下棋吧。」他卻搖搖頭說：「不用了，你們去玩吧！」我感到非常奇怪，就問他：「你為什麼不玩要看書呢？」他看著我，認真地說：「看書可有趣了，你不看就發現不了！」說完後，他又繼續看起書來。我真是太佩服這個好夥伴了，他真的愛學習啊。
他也很會下五子棋。有一次，我跟他下五子棋，他連勝了我三局，我都沒勝他一局。因為我不善於細心觀察，而他在下棋的時候，非常細心和冷靜。只有善於細心觀察才能勝利。
我覺得有這樣一個小夥伴真是太好了！我要向他學習。
9.五年級我的好夥伴作文
我有一個好夥伴，他有一頭烏黑的短短的頭髮，彎彎的眉毛下長著一對小而有神的眼睛，他的鼻子挺挺的，鼻子下面是一張小嘴巴，笑起來非常可愛。
他總是無微不至的關心我，記得有一次，我在玩的時候不小心弄傷了手。我的好夥伴看見了，急忙跑過來扶起我去醫務室，當時我覺得很痛，眼淚止不住的往外流。他看見了，安慰我說：「不要哭，男子漢大丈夫，這點小傷不算什麼，到醫務室包紮一下就好了。」聽了他的話，我覺得沒有那麼痛了。
到了醫務室，看見醫生快要幫我消毒，我很緊張也很害怕，好夥伴看見了安慰道：「別看，一會兒就好了，不痛的。」還講笑話給我聽，惹得我哈哈大笑，還沒等我笑完，醫生就已經幫我消毒包紮好了。我一點都沒有感覺到痛。
我們在學習上也會互相幫助，一起學習，有什麼不懂的會一起討論解決。
這就是我最 好的夥伴。
10.五年級我的好夥伴作文
夥伴，是成長中的一部分。在你傷心時，她們會安慰你；在你獲獎時，她們會開心；在你需要幫助時，她們就會盡力去幫助你。
我有一個好夥伴，她有一頭烏黑的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，瓜子形的臉，身材中等，身高1.4米左右。她愛看故事書，她知道我不知道的故事。她畫畫也很好，經常會獲得畫畫比賽獎。
有一次，她又參加了畫畫比賽。但是沒有畫好只獲得了第三名，她很傷心，因為她每年畫畫都是數一、數二的，可是今年卻只獲得了第三名。她回到班裡深深地嘆了一口氣。我問她：「你為什麼這麼傷心呢？」她說：「哎，你知道什麼呀！我年年都是第一、第二，可是今年卻拿了第三。」我說：「我知道你的心情，就像我，我之前考試都是數一、數二，可是今年我卻只進了前十名。你看我都沒你那麼傷心。反正笑著過也是一天，哭著過也是一天，倒不如開開心心地過一天。」她聽了我的話臉上露出了笑容。她說：「謝謝你，我知道了。」
從那以後，我們就像親姐妹一樣，一起上學，一起寫字，一起玩。
我的好夥伴聰明伶俐，他滿腦子的鬼點子。他瀟洒大方眉清目秀。他留著小平頭。
有時候他很害羞，有一次，我去他家玩，他爸爸把我和他還有李家洲的照片拿來給我看。我把這面看完了正準備翻一頁，他馬上按住不讓我看。他爸爸說那頁有他的洗澡的照片。我趁人之危，趁他不在之時，我一下子就去翻，他果然聰明知道我要去偷看。我才走到門口就被他一下子跳出來嚇個半死半活。我只好又走沙發上去了。過了一會我又去看，這次我又不知道他又下了機關陷阱，我來到門口看見他不在，我悄悄地走進去，來到照片本邊，我正準備打開，突然他從我身邊跳出來，把我嚇得魂飛魄散。我拿他沒辦法，我甘拜下風。
他是誰呢？
他就是我的夥伴潘星宇。
2.五年級我的好夥伴作文
胡志鵬是我的同班同學，他不僅學習好，長得也很帥。
他那微微上翹的嘴唇使人感到格外親切，覺得他始終是微笑的。
但是有時候他也會愁眉苦臉。比如他遇到難題時，總會記得滿頭大汗，只見他一會兒翻翻公式，一會兒在草稿紙上演算幾下。直到最後把難題算出來，他的臉上才會重新露出微笑。
3.五年級我的好夥伴作文
書是我的好夥伴，我最喜歡讀書。甚至吃飯走路睡覺前都要看書。
我和這本書有一個故事。記得有一次，媽媽帶我去離家不遠的地方買書，我在書店裡仔細挑選。當我看到《大宇神秘驚奇》這本書的時候，我好像進入其中，被它迷住了。外面烏雲翻滾，電閃雷鳴，然後下起了傾盆大雨。書店裡一陣騷動，我剛從書里醒來。我媽媽對我說：「奕譞，雨下得很大。我們趕緊回家吧！」要不是我媽催，我真的忘了回家。
書給了我很多知識，我的好夥伴，——本書，和我一起長大。
4.五年級我的好夥伴作文
我的好夥伴朱一鳴是一個可愛淘氣的男孩。
她有一個圓頭和一雙大眼睛，像黑色的珍珠一樣閃閃發光。嘴巴小，像紅櫻桃，讓人想咬一口。她豐滿，胖乎乎，可愛！
有一次，我在專心畫畫的時候，她在我身後悄無聲息的輕輕走過，突然伸出雙手蒙住我的眼睛。突然覺得天快黑了，手裡的刷子都失控了。我憤怒地吼她：「你幹什麼？」朱玉明急忙說：「對不起，對不起！」一邊扶著我的胳膊，一邊發出一陣「雞啄米」聲。
還有一次，當我們一起去超市排隊付款時，朱一鳴像一隻大老虎一樣從我身後猛撲過來，「撲通」一聲把我摔倒在地上。我疼得捂著膝蓋哭了起來，這嚇壞了朱一鳴，還被她奶奶打了一頓。
這是我的好夥伴——xxx，一個可愛調皮的女孩。
5.五年級我的好夥伴作文
我有一名小夥伴，他有肥肥的臉蛋，小小的耳朵，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的小眼睛，鼻樑上掛著一副眼鏡，看上去像一名大學生。他就是傅翔宇。
翔宇很女氣，他總是呆呆得坐在座位上不動，但只是一說起「奧特曼」「鎧甲勇士」只類的，他一定跳得比姚明還高。他十分和善，有一次，一位同學推了他一下，他受了傷，但他並沒有告訴老師。老師事後表揚了他，讓我們學習他這種「大事化小，小事化了」的精神。
我經常和翔宇一起玩耍，發生在暑假裡的那件事，還讓我念念不忘。
那是一個風和日麗的早晨，晴空萬里，我們決定去打籃球。我們在籃球場盡情地玩耍。可我在投籃時，竟把一位大人的電瓶車鏡片打碎了，我慌極了，心裡有一個意識：逃。我抱起籃球，以每小時八十公里的速度往回跑，卻被翔宇攔住了，他說：「我們竟然犯了錯，就應該向那個人道歉。」於是，我硬著頭皮，又來到了籃球場，等待著那個被我們打碎玻璃的人。
一會兒，那個人來了，還好她是一個通情達理的人，沒有怪我們，也沒有讓我們陪錢，從那時起，我從心裡佩服翔宇。
「人無完人，金無足赤，」沒有一個讓人是完美的，當然翔宇也一樣，他的缺點就是愛賴作業。每天，不論是語文、數學、英語，他總想賴一點兒。老師三番五次地找到他，可他似乎「我行我素」就是不改。真希望他能改掉這個壞缺點。
傅翔宇，你是我的好夥伴，也是我的榜樣，但你一定要改掉不做作業的壞毛病，讓你能在宇宙盡情地翱翔！
6.五年級我的好夥伴作文
我會騎一種叫獨輪車的車子，日常生活中，人們看到的車有自行車、電動車、摩托車、三輪車、汽車等等，好多的交通工具。獨輪車基本看不見，有的連聽都沒聽過。
就是有人連聽都沒聽過的車子外形卻很簡單。最上面是一個鞍座，鞍座比自行車的更長更窄，牽頭小，後頭大，中間最窄，形同馬鞍，由此得名；鞍座下來是座管，座管就是一根中空的鐵棍子，座管的最上端是一個「H型」帶有一定弧度的鐵片，鐵片中間是座管中空的洞。H型鐵片的四個角上有四個孔用來擰螺絲，固定鞍座與車叉的連接處。座管下面有一個像用來吃生日蛋糕一樣的叉子，不同是叉肩是平的。再往下就是車輪，車輪的中間有兩個曲柄，各連接一頭的腳踏。
這個獨輪車學起來很難，可是學會之後就會覺得很輕鬆。每天早上訓練，我們都累的走不動了，有時站立都勉強。可是上了獨輪車，讓我再騎十圈都沒問題。而且都以中速騎，騎很多圈都不會累，還能邊騎邊休息，騎十公里下來，感覺也不是太累。如果跑步，連跑帶走，都有可能堅持不下來。
獨輪車給我的生活帶來了便捷，就在昨天，媽媽還讓我去「順溜麵館」吃面時，騎著獨輪車去；去學府公園玩時，騎獨輪車去；去爸爸單位也騎獨輪車去；輕鬆、愉快、便捷、還鍛鍊了身體。
今年夏天我還參加了全國比賽，看到各個省精彩的表演，我知道了我的那些技巧是花拳繡腿，並知道了自己努力的方向！
7.五年級我的好夥伴作文
高爾基說書是人類進步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養品，而我說書是伴我成長的好夥伴。
從小我就愛看書。媽媽說，我6歲時就會捧著故事書看了。我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中，我認識了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協助劉備把蜀國治理得井井有條；從書中，我認識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴展到了西亞這一切的一切，郡是書帶給我的，說起歷史來，我如數家珍。為此，在家裡，我有一個「活史書」的雅號。
我愛看書，我常常被一個個優美的句子，一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心裡，為自己所用。這給我帶來了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章，便是我愛看書的成果。
每天晚上睡覺前看書是我的習慣，如果不看書，我就不能安心人睡。有時，看著看著就睡著了，第二天早上醒來。我感覺臉上涼涼的，睜開眼一看，才知道頭上還戴著「書帽」。媽媽常常笑話我：「你這個小書迷，長大了乾脆給書當新娘算了。」
我愛看書，也十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上放著書就一時興起，跑過去「嘩啦」一聲撕破了一頁！我頓時火冒三丈，揚起手想打表弟，但被媽媽制止了。跑回房間，我細心地把那一頁用透明膠粘好，撫摩著書說：「書啊書，對不起，把你弄疼了！下次我一定好好保護你，不會再讓你受傷害了。」
書，是我形影不離的好夥伴，它不僅豐富了我的知識，還伴我走向美好的人生！
8.五年級我的好夥伴作文
我有一個好夥伴叫王子昱，他有一雙能說會道的小嘴巴，一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭髮，白裡透紅的笑臉，像一個小蘋果似的。
他十分喜歡看書。有一次下課後，我和別的同學在下飛行棋，而王子昱正在看書。我走過去說：「王子昱，別看書了，我們一起下棋吧。」他卻搖搖頭說：「不用了，你們去玩吧！」我感到非常奇怪，就問他：「你為什麼不玩要看書呢？」他看著我，認真地說：「看書可有趣了，你不看就發現不了！」說完後，他又繼續看起書來。我真是太佩服這個好夥伴了，他真的愛學習啊。
他也很會下五子棋。有一次，我跟他下五子棋，他連勝了我三局，我都沒勝他一局。因為我不善於細心觀察，而他在下棋的時候，非常細心和冷靜。只有善於細心觀察才能勝利。
我覺得有這樣一個小夥伴真是太好了！我要向他學習。
9.五年級我的好夥伴作文
我有一個好夥伴，他有一頭烏黑的短短的頭髮，彎彎的眉毛下長著一對小而有神的眼睛，他的鼻子挺挺的，鼻子下面是一張小嘴巴，笑起來非常可愛。
他總是無微不至的關心我，記得有一次，我在玩的時候不小心弄傷了手。我的好夥伴看見了，急忙跑過來扶起我去醫務室，當時我覺得很痛，眼淚止不住的往外流。他看見了，安慰我說：「不要哭，男子漢大丈夫，這點小傷不算什麼，到醫務室包紮一下就好了。」聽了他的話，我覺得沒有那麼痛了。
到了醫務室，看見醫生快要幫我消毒，我很緊張也很害怕，好夥伴看見了安慰道：「別看，一會兒就好了，不痛的。」還講笑話給我聽，惹得我哈哈大笑，還沒等我笑完，醫生就已經幫我消毒包紮好了。我一點都沒有感覺到痛。
我們在學習上也會互相幫助，一起學習，有什麼不懂的會一起討論解決。
這就是我最 好的夥伴。
10.五年級我的好夥伴作文
夥伴，是成長中的一部分。在你傷心時，她們會安慰你；在你獲獎時，她們會開心；在你需要幫助時，她們就會盡力去幫助你。
我有一個好夥伴，她有一頭烏黑的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，瓜子形的臉，身材中等，身高1.4米左右。她愛看故事書，她知道我不知道的故事。她畫畫也很好，經常會獲得畫畫比賽獎。
有一次，她又參加了畫畫比賽。但是沒有畫好只獲得了第三名，她很傷心，因為她每年畫畫都是數一、數二的，可是今年卻只獲得了第三名。她回到班裡深深地嘆了一口氣。我問她：「你為什麼這麼傷心呢？」她說：「哎，你知道什麼呀！我年年都是第一、第二，可是今年卻拿了第三。」我說：「我知道你的心情，就像我，我之前考試都是數一、數二，可是今年我卻只進了前十名。你看我都沒你那麼傷心。反正笑著過也是一天，哭著過也是一天，倒不如開開心心地過一天。」她聽了我的話臉上露出了笑容。她說：「謝謝你，我知道了。」
從那以後，我們就像親姐妹一樣，一起上學，一起寫字，一起玩。
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