關於勵志作文集合七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勵志作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心裡，被再把自責天天重複，別再把一些小小的缺點盲目的放大換一個角度，換一種心態，你有沒有發現，其實你已經很優秀！
三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的衝動，而是長久的堅持，與因為堅持所體現的毅力！相信這三年裡面，有很多東西會對你產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取捨。是你對自己的目標深信不疑，努力拚搏。
相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富！
三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養成的堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功！
三年，你已經變的很有氣質，很有涵養。氣質就是內在涵養的體現，內在的涵養來自於知識與素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在與外形進行了最好的塑造，一個肚子裡裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。
你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識裝進了腦袋，那麼多的書籍被你踩到了腳下。同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的遊刃有餘。能自由的遨遊在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續增強自己的能力，在高考的戰場上，勢如破竹，摧枯拉朽！
其實你還有很多的優秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個優秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣與信心！也必將會打造一個更優秀的你與你的未來！
備戰高考的路上，相信自己的優秀，創造自己充滿陽光的未來！
長跑是項費力又費氧的運動。有不少同學跑完四百米就撲倒在地氣喘吁吁，甚至有的同學一聽到長跑就聞風喪膽，兩腿發軟。而我最擅長的卻是長跑，除了用點小技巧之外，還與我平時積極參加武術訓練隊的體能訓練是分不開的。
記得去年暑假，我們武術團隊集訓的那段時間，教練讓我們每天都繞市民中心的外圍跑幾圈，每次不少於3500米。在我們隊里的那個大高個子每次都跑最後一名，幾乎每次都是垂頭喪氣的結束。
有一次，我悄悄地問他：「你開始時為什麼不跑前面去？而喜歡跟在我們後面呢？」他捂著紅紅的眼圈羞怯地說：「平時我們體育老師都讓我們開始時不要用力過猛，否則後面就跑不動了，可我前面沒用勁，越到後面越沒力氣，自然趕不上你們，你以為我喜歡跟在你們後面啊？」
「我教你個小竅門，下次你試試？」大高個一聽，猛然抬頭，眼前一亮，使勁朝我點點頭，立馬伸長耳朵湊過來。「剛開始哨子一響，我們就要拚命衝到最前面去，對手們越是被拉遠了，你心裡就越踏實，越有信心。然後適當調整速度，穩步前進，快到終點的時候，再鉚足勁，使出吃奶的力氣往前沖，勝利就屬於你了！」看著他半信半疑的眼神盯著我，我不禁得意地笑了。
第二天的集訓，他果然採用了我教他的戰術，居然獲得了第三名。看著他那堆滿笑容的臉，我向他伸出了大拇指，祝賀他：戰勝了長跑，戰勝了自我！
海洋於魚兒，是生存的家園，給予它們繁衍的權利；天空於鳥兒是玩耍的天地，給予它們繼續努力的空間；果樹於果實，是賴以生存的支柱，支撐它們繼續成長，為這世界添上幾份活力；國家於我，便是所有的綜合，沒有來自國家的資助，便沒有現在的我。
曾幾何時，我總因自己特殊的家庭狀況而自卑，以一顆敏感的心去面對別人有意無意的話語。
曾幾何時，我總因生活中的無助、孤單而獨自悲傷，以一顆封閉、內向的心去感受這個世界。
可是在上學期和這學期，我連續兩次接受了國家給予的資助——貧困寄宿生補助，讓我非常真切和真實地感受到社會的關懷和溫暖。正是這筆資助，給了我前進的不懈動力。在物質上，這筆資助解決了我的學費和部分生活費問題；在精神上，這筆資助彌補了這個世界對我的無助，讓我又有了一個報答社會恩情的理想，都說滴水之恩當湧泉相報。我將充分利用好這筆資助金，好好學習，刻苦努力，掌握本領，準備將來報答祖國和愛心人士對我的關懷，同時，創造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時刻牢記，滴水之恩，湧泉相報，使整個世界，整個國家，都充滿互相幫助，互相關愛的和諧氣氛。
人生就像一幅畫，要想畫出什麼風格的畫作，得看自己的理想。要想畫出的畫奪人眼球，得看色彩的搭配。而要想整幅畫合自己的心意，則得要執筆人一筆一筆仔細用心認真地勾畫。否則，這樣的畫只會是一幅華麗之下不堪模糊的畫。社會的幫助是顏料，一點一點將人生裝扮。比起顏料，人生更需要的是細膩的線條。所以，人生的掌舵大權還是掌握在我們手上。即使外界的幫助再多，若你的心術不正，最終也只會是與想像中的未來之路背道而馳，又何以談感恩呢？人生更是一場旅行，在漫漫長路上摸索著前進。對我們來說，堅毅遠比任何的資助都要重要，就是憑著這樣的信念，我一步一步走到今天，先前沒有國家資助，我也是一個品質優秀，成績優異的學生；現在國家關注我這樣的貧困學生，我除了努力學習外，的是感恩、回報學校、社會、國家給予我的恩情。在班上，我是老師的得力助手，也是同學們學習的榜樣——無論是生活方面、學習方面，還是與人交往方面，都受到他們的眾口稱讚。記得去年下學期，我們學校九年級一男孩子因患白血病，家裡無法承受昂貴的醫藥費。當聽說到他的`困難後，我連忙想著應該為這個男孩子做點什麼，首先自己帶頭捐款，然後寫倡議號召咱班的同學獻愛心，最後，我們班捐款錢數僅次於那個男孩子的班級。
在這個迅速發展的社會中，真情似乎成了昂貴的奢侈品，漸漸從人們身邊抽離。現在，國家對貧困學生的資助猶如一輪太陽照亮了我的心田。我曾嚮往蒲公英自由自在的生活，但現在我更願意做一顆參天大樹，支撐起國家的蔚藍天空。對於國家，我像是一粒細小的塵埃，但國家對於我確實莫大的恩德，我豈有不懷感恩之理呢？
國家的資助讓我知道還有人關心著我，我那緊閉的心扉也漸漸敞開，我越來越融入到社會這個大家庭中，並且迫切希望我能為這個社會做點什麼。社會就像一個大家庭，又像一片汪洋，海納百川。無論遇到什麼困難，社會都是我們的避風港，是在你危難之際，最先幫助你的人。面對社會，我雖然無法像科學家一樣為祖國作貢獻，也無法像邊疆戰士守在邊疆，保衛祖國的安寧。但是現在我能做到的是要抓住機遇、更加努力、克服一切困難向前進，成為一個對國家對社會有用的人。「少年強則國強」，享受國家這樣的資助，在這樣的恩情下，我更應該發憤圖強和千千萬萬個祖國的未來共同努力，帶著感恩之心回報社會，為國爭光！
後記：我希望咱們社會還能更加關注那些大山深處的孩子們，他們比我們更需要幫助。他們渴盼的眼神中總藏著對這個世界的好奇和對知識的渴望。這些孩子同樣是祖國的未來，同樣是充滿活力的「00後」，卻因貧寒的家境而在大山中將庸庸碌碌過一輩子。他們雖是貧窮卻擁有最純樸的性格，他們會比任何人都懂得「感恩」這個詞的意思。日後，當他們長大成人，他們的這種回報社會的能量是特別巨大的！
我們是體育生！在某些老師的眼裡，我們是無所事事，遊手好閒的二流子。這是現在所處學校的老師評價。為什麼會有這種評價，很簡單，在老師的眼裡只有學習好的學生才是好孩子。太封建了，難道在這個世界上只要你成績好，分數高，一切都是美好的嗎？不可能啊！
在我們步入高三的時候，因為學校的合作日期到了，所以我們被遷到本校。那些不懂的人都說本校好，可是他們不懂的是我們所遭受的白眼。是那麼冰冷、那麼的刺骨、那麼的慎人。
我們沒有在乎他們的眼光，那種充滿奇異的眼光。
環境影響人，一點不假！
說句難聽的，高中前兩年我們都是閉著眼睛過來的！我們落下兩年的知識，用一年來彌補，行嗎？行，肯定行。既然你選擇了遠方，那就要風雨兼程的趕
真的，當我們換了一個新的學習環境時，學習的氛圍變了！我們比他們努力，因為我們有夢想;我們比他們能吃苦，因為我們可以在那炙熱的太陽下帶著信念的埋頭苦練！我們成績不好，可是我們在認真學習，我們分數不高，可是我們的行為道德卻無人能比。不要瞧不起體育生，因為他們吃的苦比你想像的要多！
別讓世俗的眼光把你給包裹了！
送給所有即將面臨高考體育生，在最後時間段里不如奮力拚搏，讓歲月刻上美好的回憶！
華麗的燈光從舞台上方照射到我的身上，那動人的旋律在禮堂間徘徊，一曲彈畢，我深深地鞠了一躬。掌聲響起，這一刻我仿佛是美麗和驕傲的天鵝，掃視著台下的觀眾，那些渴望得到「美麗」的人們就仿佛昨天的我，一瞬間淚水湧上了我的眼球。如果不是老師和媽媽的話語：「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。只有堅持，才能真正的看見風雨後的彩虹。」激勵了我，讓我繼續堅持，那我依舊是一隻笨拙的醜小鴨，仍不知在何處流浪。
幾年前的我，膽小內向、唯唯諾諾，偶然間，我看到一個同班的小朋友表演彈鋼琴，他的手指在琴鍵上輕巧靈活地飛舞，伴隨著美妙的音樂，迴蕩在我耳旁。我羨慕極了，立刻拉著爸爸媽媽的手，吵著一定要學琴，並且幻想著自己在某天也能夠穿上華麗的燕尾服，在舞台中央展示自己的才華。於是，我便滿懷希望地開始了我漫長的學琴生涯
周日的清晨，陽光格外耀眼，知了也無精打采地低吟。我去老師家上課，彈奏練習了一個星期的曲子。但是曲子枯燥乏味，一遍遍的練習早讓我有些厭倦，彈奏出來的音樂與我想像中的完全不一樣，重複的動作讓我仿佛機械般地去完成任務。
徐老師不停地打斷我說：「手指要獨立，抬高點；手腕要放鬆些；這裡的節奏又不對了」我的心早已煩躁不堪了，倔強地嘟著嘴，歪著頭，惹得老師皺起了眉頭。而我依然我行我素，根本沒聽進老師的講解和錯誤指正，示範也沒有仔細看，同一個地方的錯誤還是一遍遍重複出現，這讓老師更生氣了，說：「彈琴跟學習一樣，靠的是堅持。你彈琴不懂得堅持與耐心學習也好不到哪裡去，做其它事情也一樣」
聽到老師這麼嚴厲批評，我的淚水在眼中打轉，但我忍著不讓自己哭。到結束的時候，我立刻站了起來，把琴蓋重重地砸在鋼琴上，拉著媽媽，頭也不回地離開了。一走進家門，我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭起來，懊惱與委屈的眼淚如瀑布般嘩嘩流瀉下來，並且怒氣沖沖地對媽媽說：「我以後再也不碰鋼琴了！我討厭徐老師！」媽媽不吭聲，直到我慢慢平靜下來後，才回答：「你不必太在意老師的態度，仔細想一想，是老師的原因麼？還是你自己不想練了，想放棄了？」我這才心平氣和，慢慢回憶起老師指出的錯誤確實有道理，示範也比我彈奏的動聽，是我自己對練琴感到煩躁了，想放棄了，才根本聽不進去老師的指導。於是，我微微地點了點頭說「我還是想堅持的練習鋼琴。」。媽媽拍了拍我的肩膀說：「那就對了，雖然老師的表達方式有些極端，但每個人都有自己的情緒，所以千萬不能輕易地說放棄，要堅持。的確，媽媽知道練琴是枯燥的，但既然定了目標，就要堅持。要按照自己既定的目標去努力。」
過了一周，去老師家學琴的路上，我抬起頭，透過天窗仰望天空，仿佛看到天空中架起了一座彩虹，格外美麗。是啊！成功總與磨難相隨，彩虹總與風雨相伴，只有堅持才會有風雨後的收穫啊！想到這裡，我似乎又獲得了新的勇氣與力量。
從那以後，鋼琴漸漸地成為我成長道路上中最知心的夥伴，隨著時間的推移，在徐老師的引導與教育下，我的琴技，有很大的提升。雖然學習的曲子越來越難，但我絲毫沒有退縮，總是先分手練習，再慢慢雙手合起來，接著對特別不熟練和難點的地方重點練習。「耐心點再練練」這成了媽媽說的最多的一句話。同時我也為它放棄了許多休息和玩耍的時間，經歷了許多磨難：每當節日聚會，就算有親朋好友聚集玩耍時，我依然很早起來先練琴，再痛快地玩耍；即使爸媽工作忙碌，晚上要很晚回家時，我也會獨自乘車到老師家學琴；儘管有時感冒發燒，連學校都不去時，我還是堅持天天練琴；甚至於腳踝骨折時，行動不方便的我仍然拄著雙拐一步一步地登上老師家的四樓這些看似平凡簡單的生活，但是要一年三百六十五天，天天堅持，多麼不容易。特別是我在骨折期間，仍然沒有落下一堂琴課，讓徐老師和師母都感動不已，並讓其他同學向我學習，堅持認認真真地學琴，同時，老師教琴也比以前更加投入了，我當然也學得更努力了。老師悄悄地問我：「是什麼力量支撐著你呢？」我謙虛地笑了笑沒吱聲，因為我堅信一句名言：「成大事不在於力量的大小，而在於堅持多久」。
鋼琴礪練了我的意志，考驗了我的毅力。讓我在風雨中學會了堅持。媽媽說的對，既然我選擇了它，就不能輕易放棄。淚水不是永恆的，只要堅持，勝利的女神就會露出會心的微笑。
勇氣是指引你戰勝困難的力量，勇氣是引導你走向光明的力量，勇氣能鼓勵你勇敢的邁向成功，勇氣能夠讓我們勇敢的面對困難不膽怯，不放棄。
放暑假時，我的爸爸要求帶我一起去爬山。聽到這句話時，我有些猶豫。因為我很怕高的地方尤其是山，一眼望下去一點兒都不舒服了。爸爸發覺了我在猶豫，他便說了一句話：「怎麼你是害怕了嗎？這麼點小困難都面對不了。不要做膽小鬼哦！」當我聽到這句話時我立馬的反駁他：「我怎麼可能怕呢，就爬個山而已嘛有什麼大不了，沒準到時候我超過你了，去就去唄。」當我說出這句話時，我就後悔了。
我們來到了爬山的地方，站在底下一眼往山上看。心裡暗暗的偷笑，想著：這回爸爸輸定了，我一定能超過你這，也不是很高嘛，比我想像的簡單多了。 開始爬山了，為了不讓爸爸超過我我要做到快，准。我一步一步踏著石子往上爬，很快我終於超過他了他的能力也就不過如此嘛。為了不讓他超過我我得要繼續往上爬。就在這時，我看了腳下的爸爸一眼。突然發現我爬的好高好高。心裡有些莫名的開心。可是我的腳在抖，身體在冒冷汗。我似乎怕了，心裡想著：別怕，你是最勇敢的你一定能成功爬上去。當我想繼續爬的時候，身體卻不受控制了，我停在了那裡一點也不想爬，我有點想哭。這時爸爸早就已經超過我了。他已經快要登頂了，這時候的我卻不知所錯。當時我就後悔了，徹底後悔了。沒這麼大的能力就不要逞能。我在那裡站了許久，就是聽到山頂上的爸爸在叫我，他大聲的喊著：「快爬上來，我相信你，可以的。這麼點困難都解決不了嗎？你要勇敢點。」聽到了爸爸說的這句話，我仿佛被他叫醒了我擦乾眼淚，我試著往上爬，終於我站起來了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了幾口氣，感覺舒服多了。就這樣，我一點點的往上爬。雖然中途中有幾次差點摔倒但是我還是站起來了。也許這就是勇氣。
這就是勇氣的力量，它能鼓勵你，戰勝困難，勇敢的去拼搏，它能使我們漸漸的走向成功。勇氣的力量真的很大很大。
今天我在學校體育組見到一件怪事，當時球隊在為晚上的比賽做練習，忽然接到一個隊員從車站打來的電話，說是因為天氣一下轉涼，他穿的衣服太少，如果站在冷風裡等公共汽車會感冒，所以希望隊友開車去接他。
從學校到車站只有十五分鐘的路，真是簡單不過的事，可是你知道球隊的教練怎麼說嗎？
他居然說：「電話不要掛，先問他感冒沒有，如果沒有感冒，就立刻去接，假使已經感冒，再感冒一些也不要緊，就自己吹風，坐公共汽車來吧！」
我聽了大吃一驚，頗不以為然。豈知教練有他的道理：「如果已經感冒，今天晚上當然是泡湯了，又何必浪費別人的時間去接，而且影響了大家的練習。本來嘛！遲到就不應該，天氣多變，不注意身體，更不應該。自己不小心，且不以團體為重，誰又能管得了他！」 這件事，使我想起國內的一位企業家朋友講的話，他說：「在我的公司里，如果一個人四十歲還沒有升遷到主任，就永遠不必想這個位子，因為臨退休爬上來已經嫌遲，既然不可能再由主任的位子往更高階層爬，就乖乖地待在下面，免得影響了其他有衝力的人！」 他的理論雖不全對，但是跟下面西方哲學家赫伯特的這幾句話，不是很相似嗎？
「一個人如果二十歲時不美麗，三十歲時不健壯，四十歲時不富有，五十歲時不聰明，就永遠失去這些了！」
這個世界是不等人的，它殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情心。
譬如一組人執行秘密的戰鬥任務時，如果其中一個人不幸受傷而無法繼續前進，為了怕他被俘之後泄露軍機，造成整個行動的失敗，領導者可能不得不將那人滅口。
譬如幾個人同去爬山，以繩索相連攀緣峭壁時，如果一人失足，懸在半空中，費盡方法不能解救，而其他人卻可能因此被拖下深谷時，只有割斷繩索，將那人犧牲。 誰希望受傷？誰希望失足？
誰又能責備他受傷與失足？
只能責備命運！而命運常常是殘酷的！
相信你一定在電影里看過，當馬腿關節受到重創時，主人常不得不將他一槍打死。我曾經問過一位馬術教練：「難道那馬斷了腿，就活不成了嗎？為什麼非要置之於死地？」 他說：「當然能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就是活著，又有什麼意義？」 以上，我講了許多殘酷的故事給你聽。因為你已經是可以接受這種事實的年齡，未來也將面對這些殘酷的現實。
「你必須成功，因為你不能失敗！」
這是一句非常莫名其妙的話，卻有耐人尋味的真理！
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勵志作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志作文 篇1
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心裡，被再把自責天天重複，別再把一些小小的缺點盲目的放大換一個角度，換一種心態，你有沒有發現，其實你已經很優秀！
三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的衝動，而是長久的堅持，與因為堅持所體現的毅力！相信這三年裡面，有很多東西會對你產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取捨。是你對自己的目標深信不疑，努力拚搏。
相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富！
三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養成的堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功！
三年，你已經變的很有氣質，很有涵養。氣質就是內在涵養的體現，內在的涵養來自於知識與素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在與外形進行了最好的塑造，一個肚子裡裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。
你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識裝進了腦袋，那麼多的書籍被你踩到了腳下。同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的遊刃有餘。能自由的遨遊在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續增強自己的能力，在高考的戰場上，勢如破竹，摧枯拉朽！
其實你還有很多的優秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個優秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣與信心！也必將會打造一個更優秀的你與你的未來！
備戰高考的路上，相信自己的優秀，創造自己充滿陽光的未來！
勵志作文 篇2
長跑是項費力又費氧的運動。有不少同學跑完四百米就撲倒在地氣喘吁吁，甚至有的同學一聽到長跑就聞風喪膽，兩腿發軟。而我最擅長的卻是長跑，除了用點小技巧之外，還與我平時積極參加武術訓練隊的體能訓練是分不開的。
記得去年暑假，我們武術團隊集訓的那段時間，教練讓我們每天都繞市民中心的外圍跑幾圈，每次不少於3500米。在我們隊里的那個大高個子每次都跑最後一名，幾乎每次都是垂頭喪氣的結束。
有一次，我悄悄地問他：「你開始時為什麼不跑前面去？而喜歡跟在我們後面呢？」他捂著紅紅的眼圈羞怯地說：「平時我們體育老師都讓我們開始時不要用力過猛，否則後面就跑不動了，可我前面沒用勁，越到後面越沒力氣，自然趕不上你們，你以為我喜歡跟在你們後面啊？」
「我教你個小竅門，下次你試試？」大高個一聽，猛然抬頭，眼前一亮，使勁朝我點點頭，立馬伸長耳朵湊過來。「剛開始哨子一響，我們就要拚命衝到最前面去，對手們越是被拉遠了，你心裡就越踏實，越有信心。然後適當調整速度，穩步前進，快到終點的時候，再鉚足勁，使出吃奶的力氣往前沖，勝利就屬於你了！」看著他半信半疑的眼神盯著我，我不禁得意地笑了。
第二天的集訓，他果然採用了我教他的戰術，居然獲得了第三名。看著他那堆滿笑容的臉，我向他伸出了大拇指，祝賀他：戰勝了長跑，戰勝了自我！
勵志作文 篇3
海洋於魚兒，是生存的家園，給予它們繁衍的權利；天空於鳥兒是玩耍的天地，給予它們繼續努力的空間；果樹於果實，是賴以生存的支柱，支撐它們繼續成長，為這世界添上幾份活力；國家於我，便是所有的綜合，沒有來自國家的資助，便沒有現在的我。
曾幾何時，我總因自己特殊的家庭狀況而自卑，以一顆敏感的心去面對別人有意無意的話語。
曾幾何時，我總因生活中的無助、孤單而獨自悲傷，以一顆封閉、內向的心去感受這個世界。
可是在上學期和這學期，我連續兩次接受了國家給予的資助——貧困寄宿生補助，讓我非常真切和真實地感受到社會的關懷和溫暖。正是這筆資助，給了我前進的不懈動力。在物質上，這筆資助解決了我的學費和部分生活費問題；在精神上，這筆資助彌補了這個世界對我的無助，讓我又有了一個報答社會恩情的理想，都說滴水之恩當湧泉相報。我將充分利用好這筆資助金，好好學習，刻苦努力，掌握本領，準備將來報答祖國和愛心人士對我的關懷，同時，創造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時刻牢記，滴水之恩，湧泉相報，使整個世界，整個國家，都充滿互相幫助，互相關愛的和諧氣氛。
人生就像一幅畫，要想畫出什麼風格的畫作，得看自己的理想。要想畫出的畫奪人眼球，得看色彩的搭配。而要想整幅畫合自己的心意，則得要執筆人一筆一筆仔細用心認真地勾畫。否則，這樣的畫只會是一幅華麗之下不堪模糊的畫。社會的幫助是顏料，一點一點將人生裝扮。比起顏料，人生更需要的是細膩的線條。所以，人生的掌舵大權還是掌握在我們手上。即使外界的幫助再多，若你的心術不正，最終也只會是與想像中的未來之路背道而馳，又何以談感恩呢？人生更是一場旅行，在漫漫長路上摸索著前進。對我們來說，堅毅遠比任何的資助都要重要，就是憑著這樣的信念，我一步一步走到今天，先前沒有國家資助，我也是一個品質優秀，成績優異的學生；現在國家關注我這樣的貧困學生，我除了努力學習外，的是感恩、回報學校、社會、國家給予我的恩情。在班上，我是老師的得力助手，也是同學們學習的榜樣——無論是生活方面、學習方面，還是與人交往方面，都受到他們的眾口稱讚。記得去年下學期，我們學校九年級一男孩子因患白血病，家裡無法承受昂貴的醫藥費。當聽說到他的`困難後，我連忙想著應該為這個男孩子做點什麼，首先自己帶頭捐款，然後寫倡議號召咱班的同學獻愛心，最後，我們班捐款錢數僅次於那個男孩子的班級。
在這個迅速發展的社會中，真情似乎成了昂貴的奢侈品，漸漸從人們身邊抽離。現在，國家對貧困學生的資助猶如一輪太陽照亮了我的心田。我曾嚮往蒲公英自由自在的生活，但現在我更願意做一顆參天大樹，支撐起國家的蔚藍天空。對於國家，我像是一粒細小的塵埃，但國家對於我確實莫大的恩德，我豈有不懷感恩之理呢？
國家的資助讓我知道還有人關心著我，我那緊閉的心扉也漸漸敞開，我越來越融入到社會這個大家庭中，並且迫切希望我能為這個社會做點什麼。社會就像一個大家庭，又像一片汪洋，海納百川。無論遇到什麼困難，社會都是我們的避風港，是在你危難之際，最先幫助你的人。面對社會，我雖然無法像科學家一樣為祖國作貢獻，也無法像邊疆戰士守在邊疆，保衛祖國的安寧。但是現在我能做到的是要抓住機遇、更加努力、克服一切困難向前進，成為一個對國家對社會有用的人。「少年強則國強」，享受國家這樣的資助，在這樣的恩情下，我更應該發憤圖強和千千萬萬個祖國的未來共同努力，帶著感恩之心回報社會，為國爭光！
後記：我希望咱們社會還能更加關注那些大山深處的孩子們，他們比我們更需要幫助。他們渴盼的眼神中總藏著對這個世界的好奇和對知識的渴望。這些孩子同樣是祖國的未來，同樣是充滿活力的「00後」，卻因貧寒的家境而在大山中將庸庸碌碌過一輩子。他們雖是貧窮卻擁有最純樸的性格，他們會比任何人都懂得「感恩」這個詞的意思。日後，當他們長大成人，他們的這種回報社會的能量是特別巨大的！
勵志作文 篇4
我們是體育生！在某些老師的眼裡，我們是無所事事，遊手好閒的二流子。這是現在所處學校的老師評價。為什麼會有這種評價，很簡單，在老師的眼裡只有學習好的學生才是好孩子。太封建了，難道在這個世界上只要你成績好，分數高，一切都是美好的嗎？不可能啊！
在我們步入高三的時候，因為學校的合作日期到了，所以我們被遷到本校。那些不懂的人都說本校好，可是他們不懂的是我們所遭受的白眼。是那麼冰冷、那麼的刺骨、那麼的慎人。
我們沒有在乎他們的眼光，那種充滿奇異的眼光。
環境影響人，一點不假！
說句難聽的，高中前兩年我們都是閉著眼睛過來的！我們落下兩年的知識，用一年來彌補，行嗎？行，肯定行。既然你選擇了遠方，那就要風雨兼程的趕
真的，當我們換了一個新的學習環境時，學習的氛圍變了！我們比他們努力，因為我們有夢想;我們比他們能吃苦，因為我們可以在那炙熱的太陽下帶著信念的埋頭苦練！我們成績不好，可是我們在認真學習，我們分數不高，可是我們的行為道德卻無人能比。不要瞧不起體育生，因為他們吃的苦比你想像的要多！
別讓世俗的眼光把你給包裹了！
送給所有即將面臨高考體育生，在最後時間段里不如奮力拚搏，讓歲月刻上美好的回憶！
勵志作文 篇5
華麗的燈光從舞台上方照射到我的身上，那動人的旋律在禮堂間徘徊，一曲彈畢，我深深地鞠了一躬。掌聲響起，這一刻我仿佛是美麗和驕傲的天鵝，掃視著台下的觀眾，那些渴望得到「美麗」的人們就仿佛昨天的我，一瞬間淚水湧上了我的眼球。如果不是老師和媽媽的話語：「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。只有堅持，才能真正的看見風雨後的彩虹。」激勵了我，讓我繼續堅持，那我依舊是一隻笨拙的醜小鴨，仍不知在何處流浪。
幾年前的我，膽小內向、唯唯諾諾，偶然間，我看到一個同班的小朋友表演彈鋼琴，他的手指在琴鍵上輕巧靈活地飛舞，伴隨著美妙的音樂，迴蕩在我耳旁。我羨慕極了，立刻拉著爸爸媽媽的手，吵著一定要學琴，並且幻想著自己在某天也能夠穿上華麗的燕尾服，在舞台中央展示自己的才華。於是，我便滿懷希望地開始了我漫長的學琴生涯
周日的清晨，陽光格外耀眼，知了也無精打采地低吟。我去老師家上課，彈奏練習了一個星期的曲子。但是曲子枯燥乏味，一遍遍的練習早讓我有些厭倦，彈奏出來的音樂與我想像中的完全不一樣，重複的動作讓我仿佛機械般地去完成任務。
徐老師不停地打斷我說：「手指要獨立，抬高點；手腕要放鬆些；這裡的節奏又不對了」我的心早已煩躁不堪了，倔強地嘟著嘴，歪著頭，惹得老師皺起了眉頭。而我依然我行我素，根本沒聽進老師的講解和錯誤指正，示範也沒有仔細看，同一個地方的錯誤還是一遍遍重複出現，這讓老師更生氣了，說：「彈琴跟學習一樣，靠的是堅持。你彈琴不懂得堅持與耐心學習也好不到哪裡去，做其它事情也一樣」
聽到老師這麼嚴厲批評，我的淚水在眼中打轉，但我忍著不讓自己哭。到結束的時候，我立刻站了起來，把琴蓋重重地砸在鋼琴上，拉著媽媽，頭也不回地離開了。一走進家門，我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭起來，懊惱與委屈的眼淚如瀑布般嘩嘩流瀉下來，並且怒氣沖沖地對媽媽說：「我以後再也不碰鋼琴了！我討厭徐老師！」媽媽不吭聲，直到我慢慢平靜下來後，才回答：「你不必太在意老師的態度，仔細想一想，是老師的原因麼？還是你自己不想練了，想放棄了？」我這才心平氣和，慢慢回憶起老師指出的錯誤確實有道理，示範也比我彈奏的動聽，是我自己對練琴感到煩躁了，想放棄了，才根本聽不進去老師的指導。於是，我微微地點了點頭說「我還是想堅持的練習鋼琴。」。媽媽拍了拍我的肩膀說：「那就對了，雖然老師的表達方式有些極端，但每個人都有自己的情緒，所以千萬不能輕易地說放棄，要堅持。的確，媽媽知道練琴是枯燥的，但既然定了目標，就要堅持。要按照自己既定的目標去努力。」
過了一周，去老師家學琴的路上，我抬起頭，透過天窗仰望天空，仿佛看到天空中架起了一座彩虹，格外美麗。是啊！成功總與磨難相隨，彩虹總與風雨相伴，只有堅持才會有風雨後的收穫啊！想到這裡，我似乎又獲得了新的勇氣與力量。
從那以後，鋼琴漸漸地成為我成長道路上中最知心的夥伴，隨著時間的推移，在徐老師的引導與教育下，我的琴技，有很大的提升。雖然學習的曲子越來越難，但我絲毫沒有退縮，總是先分手練習，再慢慢雙手合起來，接著對特別不熟練和難點的地方重點練習。「耐心點再練練」這成了媽媽說的最多的一句話。同時我也為它放棄了許多休息和玩耍的時間，經歷了許多磨難：每當節日聚會，就算有親朋好友聚集玩耍時，我依然很早起來先練琴，再痛快地玩耍；即使爸媽工作忙碌，晚上要很晚回家時，我也會獨自乘車到老師家學琴；儘管有時感冒發燒，連學校都不去時，我還是堅持天天練琴；甚至於腳踝骨折時，行動不方便的我仍然拄著雙拐一步一步地登上老師家的四樓這些看似平凡簡單的生活，但是要一年三百六十五天，天天堅持，多麼不容易。特別是我在骨折期間，仍然沒有落下一堂琴課，讓徐老師和師母都感動不已，並讓其他同學向我學習，堅持認認真真地學琴，同時，老師教琴也比以前更加投入了，我當然也學得更努力了。老師悄悄地問我：「是什麼力量支撐著你呢？」我謙虛地笑了笑沒吱聲，因為我堅信一句名言：「成大事不在於力量的大小，而在於堅持多久」。
鋼琴礪練了我的意志，考驗了我的毅力。讓我在風雨中學會了堅持。媽媽說的對，既然我選擇了它，就不能輕易放棄。淚水不是永恆的，只要堅持，勝利的女神就會露出會心的微笑。
勵志作文 篇6
勇氣是指引你戰勝困難的力量，勇氣是引導你走向光明的力量，勇氣能鼓勵你勇敢的邁向成功，勇氣能夠讓我們勇敢的面對困難不膽怯，不放棄。
放暑假時，我的爸爸要求帶我一起去爬山。聽到這句話時，我有些猶豫。因為我很怕高的地方尤其是山，一眼望下去一點兒都不舒服了。爸爸發覺了我在猶豫，他便說了一句話：「怎麼你是害怕了嗎？這麼點小困難都面對不了。不要做膽小鬼哦！」當我聽到這句話時我立馬的反駁他：「我怎麼可能怕呢，就爬個山而已嘛有什麼大不了，沒準到時候我超過你了，去就去唄。」當我說出這句話時，我就後悔了。
我們來到了爬山的地方，站在底下一眼往山上看。心裡暗暗的偷笑，想著：這回爸爸輸定了，我一定能超過你這，也不是很高嘛，比我想像的簡單多了。 開始爬山了，為了不讓爸爸超過我我要做到快，准。我一步一步踏著石子往上爬，很快我終於超過他了他的能力也就不過如此嘛。為了不讓他超過我我得要繼續往上爬。就在這時，我看了腳下的爸爸一眼。突然發現我爬的好高好高。心裡有些莫名的開心。可是我的腳在抖，身體在冒冷汗。我似乎怕了，心裡想著：別怕，你是最勇敢的你一定能成功爬上去。當我想繼續爬的時候，身體卻不受控制了，我停在了那裡一點也不想爬，我有點想哭。這時爸爸早就已經超過我了。他已經快要登頂了，這時候的我卻不知所錯。當時我就後悔了，徹底後悔了。沒這麼大的能力就不要逞能。我在那裡站了許久，就是聽到山頂上的爸爸在叫我，他大聲的喊著：「快爬上來，我相信你，可以的。這麼點困難都解決不了嗎？你要勇敢點。」聽到了爸爸說的這句話，我仿佛被他叫醒了我擦乾眼淚，我試著往上爬，終於我站起來了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了幾口氣，感覺舒服多了。就這樣，我一點點的往上爬。雖然中途中有幾次差點摔倒但是我還是站起來了。也許這就是勇氣。
這就是勇氣的力量，它能鼓勵你，戰勝困難，勇敢的去拼搏，它能使我們漸漸的走向成功。勇氣的力量真的很大很大。
勵志作文 篇7
今天我在學校體育組見到一件怪事，當時球隊在為晚上的比賽做練習，忽然接到一個隊員從車站打來的電話，說是因為天氣一下轉涼，他穿的衣服太少，如果站在冷風裡等公共汽車會感冒，所以希望隊友開車去接他。
從學校到車站只有十五分鐘的路，真是簡單不過的事，可是你知道球隊的教練怎麼說嗎？
他居然說：「電話不要掛，先問他感冒沒有，如果沒有感冒，就立刻去接，假使已經感冒，再感冒一些也不要緊，就自己吹風，坐公共汽車來吧！」
我聽了大吃一驚，頗不以為然。豈知教練有他的道理：「如果已經感冒，今天晚上當然是泡湯了，又何必浪費別人的時間去接，而且影響了大家的練習。本來嘛！遲到就不應該，天氣多變，不注意身體，更不應該。自己不小心，且不以團體為重，誰又能管得了他！」 這件事，使我想起國內的一位企業家朋友講的話，他說：「在我的公司里，如果一個人四十歲還沒有升遷到主任，就永遠不必想這個位子，因為臨退休爬上來已經嫌遲，既然不可能再由主任的位子往更高階層爬，就乖乖地待在下面，免得影響了其他有衝力的人！」 他的理論雖不全對，但是跟下面西方哲學家赫伯特的這幾句話，不是很相似嗎？
「一個人如果二十歲時不美麗，三十歲時不健壯，四十歲時不富有，五十歲時不聰明，就永遠失去這些了！」
這個世界是不等人的，它殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情心。
譬如一組人執行秘密的戰鬥任務時，如果其中一個人不幸受傷而無法繼續前進，為了怕他被俘之後泄露軍機，造成整個行動的失敗，領導者可能不得不將那人滅口。
譬如幾個人同去爬山，以繩索相連攀緣峭壁時，如果一人失足，懸在半空中，費盡方法不能解救，而其他人卻可能因此被拖下深谷時，只有割斷繩索，將那人犧牲。 誰希望受傷？誰希望失足？
誰又能責備他受傷與失足？
只能責備命運！而命運常常是殘酷的！
相信你一定在電影里看過，當馬腿關節受到重創時，主人常不得不將他一槍打死。我曾經問過一位馬術教練：「難道那馬斷了腿，就活不成了嗎？為什麼非要置之於死地？」 他說：「當然能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就是活著，又有什麼意義？」 以上，我講了許多殘酷的故事給你聽。因為你已經是可以接受這種事實的年齡，未來也將面對這些殘酷的現實。
「你必須成功，因為你不能失敗！」
這是一句非常莫名其妙的話，卻有耐人尋味的真理！
收藏