作文在描寫人物的心理活動時，要注意把心理活動產生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動作、語言描寫結合起來。下面是小編為大家整理的我的同學作文五百字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
我的同學作文五百字篇1
「嘿！」耳邊傳來熟悉的叫喊聲，我不用看就知道，準是那被我稱做「帥氣MM」的朋友——王悅。
要說起王悅，在我們年級里可是無人不知，無人不曉，就光光她那男孩子氣就足以讓人加倍關注，王悅有一頭烏黑的長髮，她總把它梳成一個長長的馬尾，走路時，頭髮擺動著，像一隻巨大的黑蝴蝶，她皮膚白白，一雙黑珍珠似的大眼睛忽閃忽閃的，一張清秀的面孔讓人過目不忘。按理說，這麼漂亮的一個女孩，性格一定文靜極了，可王悅則超呼常理，她可是個十足的假小子，男生喜歡玩的遊戲，她都要去嘗試，爬樹、遊戲卡、溜溜球。她手上那塊傷疤就是爬樹時大樹爺爺賞的。
王悅還有一大「俘辱人心」的絕招：講笑話，一次，我和她發生了「稀少」的吵架事件，我拋開一向淑女風範，一巴掌打過去，王悅見情形不對，用手一擋，我怒吼：「幹嗎？」王悅用手理了理額前的散發，得意的說：「頭可斷，髮型不能亂，血可流，皮鞋不能不擦油！」我一聽，楞了一下，隨即大笑起來，一場風波就這樣化解了。
不但如此，王悅還是個大膽的女孩，平常深受老師器重，不過上課時她也會說幾句笑話，讓大家樂樂，一回，正在上語文課，一個同學因為作文寫的不好被老師罵了，老師怒氣沖沖地吼：「你會不會寫作文，有沒有水平？」老師話音剛落，王悅迅速地從書包里拿出水瓶，朝老師晃了晃，說：「老師，水瓶我有，看！哇哈哈的！」開始大家還沒明白怎麼回事，一秒鐘後，教室里傳出了異口同聲的笑聲，王悅乘機再樂一把，只聽見她在笑聲中朝那個受罰的同學喊：「我家還有好多，你要嗎？明天我幫你帶個來，哇哈哈還是農夫？」這一席話不但讓那個同學破涕為笑，還讓冷若冰霜的老師開懷大笑。
這就是我的朋友，不管她是「假小子」還是「幽默大全」她仍是我最好．最知心的夥伴！
我的同學作文五百字篇2
短髮飄飄，笑起來宛若天仙，她的名字很特別，總有一種讓人奮發的特殊動力，她就是我的同學——錢婧。
「大張，我和你講，我一定要好好學習，天天向上，可不能錯過了這一美好的學習時光，我們一起努力吧！」「嗯！」我點點頭回應她，看著眼前的樂觀女孩，她的嘴角微微上揚，形成了一個美妙的弧度，我們的約定在這一刻開始，我看著她笑著漸漸遠行
她，是一個有責任心的女孩，她的同桌在學習方面有很大的不足，但她卻像個小老師一樣不放棄她，一句又一句教著她，不離不棄。
「來和我念，LET！」「LET！」瞧，錢婧又在教她同桌讀英語呢！我默默注視著錢婧，她小臉上時不時露出嚴肅認真的神情，但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂氣息，驅散了每一個人的心中的憂愁與煩惱，這似乎想帶領著每一個人走向快樂的城堡。
下課後，那個同學還是沒有學會流利地讀出英語單詞但那丫頭的臉上的笑容像個太陽一樣持久的掛在天空上，她自信說：「大張，我一定要讓她成為我一樣的人，我相信這三年她給你們的便是一個大驚喜！」說完，又燦爛一笑，「就從這些句子開始。」她又教她讀書去了，那兩句話迴蕩在我耳邊，還是覺得不可能。
10分鐘後，當我們偶遇時，她像個吃了蜜的孩子，流動地和我說：「大張大張！她認詞，組詞都學會了！」我笑了笑，似乎比她還甜蜜，因為我在為她喝彩。放眼望去，太陽高掛枝頭，似乎在手舞足蹈，這是在為她加油嗎？花兒們綻開了花朵，這是在告訴她沒有什麼不可能嗎？草兒們似乎染上了一種叫做生機的綠色，這是告訴她它們與她同在嗎？
是啊！朋友前方的道路無限美好，天上的小鳥在並肩而行，我們相伴著走著，知識和友誼搭成的小路，你的樂觀是前方的指明燈，你的笑聲成了我們的伴奏
錢婧，很高興認識你！
我的同學作文五百字篇3
她，可愛，她，漂亮，她，琴棋書畫樣樣精通。想知道她是誰嗎？她就是咱們班的徐芃艽 。
徐芃艽頭髮直直的，喜歡扎一個馬尾辮，有著水靈靈的大眼睛，個子小小的，特別可愛。
徐芃艽不僅外表可愛，還會彈鋼琴呢！
記得有一次，我去她家玩。剛到樓下，我便被動聽的聲音吸引了，那是什麼聲音，那麼好聽！於是，我便上了樓，聽了個究竟。我拍了拍門，是 徐芃艽的弟弟開的門，他讓我先坐，說姐姐正在彈琴，讓我等候一下。於是，我便坐在一旁。我邊聽著這動聽的鋼琴聲，一邊等待著她。
不一會兒， 徐芃艽彈好琴了，我和她一起走進了房間，我看見架子上有幾本是關於鋼琴方面的書。我便說：「小鋼琴家，彈一首吧！」說完，她便彈奏了起來，我仿佛也沉醉在其中。
徐芃艽不僅鋼琴談得好，為人也不錯，她真不愧是我最好的朋友啊！
我的同學作文五百字篇4
在課間，也許你會看見他在製作模型；也許你會看見他在看科學書；也許你會看見他在研究著什麼
他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話，你也許會覺得他很了不起。
一次課間，我心情愉快，總覺得有什麼好事發生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什麼。我走到他身後，發現他正在低頭看化學元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊塗。我心想：這是什麼玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什麼，便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊塗了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現在眼前。「什麼字呀？」我問。劉冠羽慢悠悠地回答：「繁體字。」我注視著他的一舉一動，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學更多的知識，對他將來也有用吧？
好啦！不講了，該happy一下了！
我的同學作文五百字篇5
我有一個好朋友，她叫小雅。她有一張白皙的臉，細細的眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，一張櫻桃小嘴總是掛著甜甜的微笑。不過，她有一個特點，就是「愛管閒事」。不信？我就跟你說說：學校草地不是我們班負責打掃的，但如果草地上有垃圾，她還是要打掃乾淨才罷休；她是收語文作業的，但英語組長生病了，一星期不能上學，她自告奮勇收兩科的作業
有一次，我們班上的肖佳同學生了一場大病，兩個月沒來上學，很多知識都沒有學到，所以他就整天悶悶不樂。小雅見了，主動提出想幫助他補習。於是，在剩下的半學期里，小雅每天都犧牲自己的課餘時間和肖佳補習，早出晚歸，玩樂的時間少了許多。但是，小雅從來都不說一聲苦，每天都笑嘻嘻的。好人有好報。在期末考試中，小雅的成績進了全級10名，肖佳的成績進了全級20名
看吧。這就是小雅--一個「愛管閒事」的女孩。她這種捨己為人的精神值得我敬佩。我也要向她學習，這種精神值得我敬佩。
我的同學作文五百字篇6
我們班有一個愛動腦筋的男孩兒，他就是林亦棟。別看他個子不高，但有一雙大眼睛，就像兩顆水靈靈的葡萄。只要他眼睛一眨，我就知道他准又在動腦筋了。
又一次，我們在操場上玩「抓人」的遊戲時，大家跑來跑去，躲避著林亦棟的「追捕」。突然，林亦棟向我衝來，我一閃躲過，回頭一看，他趴到了牆上，一動也不動。大家都愣住了，我以為他撞疼了，便著急地跑了過去，想去看個究竟。可當我剛跑到他身邊時，他一下子抱住了我的'雙腳。這時，我再想逃，也沒法逃了。「你！你竟然用計」我氣得連話也講不出來了！林亦棟哈哈大笑，說：「你上當了。」
不過，你們別以為他只有在玩時會動腦筋，在學習時他也頂呱呱！上課時，他積極舉手發言，經常向老師提問；做作業時，他又快又好，常常得到老師的表揚和同學們的稱讚。
林亦棟，你真棒！你真是我們學習的好榜樣！
我的同學作文五百字篇1
「嘿！」耳邊傳來熟悉的叫喊聲，我不用看就知道，準是那被我稱做「帥氣MM」的朋友——王悅。
要說起王悅，在我們年級里可是無人不知，無人不曉，就光光她那男孩子氣就足以讓人加倍關注，王悅有一頭烏黑的長髮，她總把它梳成一個長長的馬尾，走路時，頭髮擺動著，像一隻巨大的黑蝴蝶，她皮膚白白，一雙黑珍珠似的大眼睛忽閃忽閃的，一張清秀的面孔讓人過目不忘。按理說，這麼漂亮的一個女孩，性格一定文靜極了，可王悅則超呼常理，她可是個十足的假小子，男生喜歡玩的遊戲，她都要去嘗試，爬樹、遊戲卡、溜溜球。她手上那塊傷疤就是爬樹時大樹爺爺賞的。
王悅還有一大「俘辱人心」的絕招：講笑話，一次，我和她發生了「稀少」的吵架事件，我拋開一向淑女風範，一巴掌打過去，王悅見情形不對，用手一擋，我怒吼：「幹嗎？」王悅用手理了理額前的散發，得意的說：「頭可斷，髮型不能亂，血可流，皮鞋不能不擦油！」我一聽，楞了一下，隨即大笑起來，一場風波就這樣化解了。
不但如此，王悅還是個大膽的女孩，平常深受老師器重，不過上課時她也會說幾句笑話，讓大家樂樂，一回，正在上語文課，一個同學因為作文寫的不好被老師罵了，老師怒氣沖沖地吼：「你會不會寫作文，有沒有水平？」老師話音剛落，王悅迅速地從書包里拿出水瓶，朝老師晃了晃，說：「老師，水瓶我有，看！哇哈哈的！」開始大家還沒明白怎麼回事，一秒鐘後，教室里傳出了異口同聲的笑聲，王悅乘機再樂一把，只聽見她在笑聲中朝那個受罰的同學喊：「我家還有好多，你要嗎？明天我幫你帶個來，哇哈哈還是農夫？」這一席話不但讓那個同學破涕為笑，還讓冷若冰霜的老師開懷大笑。
這就是我的朋友，不管她是「假小子」還是「幽默大全」她仍是我最好．最知心的夥伴！
我的同學作文五百字篇2
短髮飄飄，笑起來宛若天仙，她的名字很特別，總有一種讓人奮發的特殊動力，她就是我的同學——錢婧。
「大張，我和你講，我一定要好好學習，天天向上，可不能錯過了這一美好的學習時光，我們一起努力吧！」「嗯！」我點點頭回應她，看著眼前的樂觀女孩，她的嘴角微微上揚，形成了一個美妙的弧度，我們的約定在這一刻開始，我看著她笑著漸漸遠行
她，是一個有責任心的女孩，她的同桌在學習方面有很大的不足，但她卻像個小老師一樣不放棄她，一句又一句教著她，不離不棄。
「來和我念，LET！」「LET！」瞧，錢婧又在教她同桌讀英語呢！我默默注視著錢婧，她小臉上時不時露出嚴肅認真的神情，但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂氣息，驅散了每一個人的心中的憂愁與煩惱，這似乎想帶領著每一個人走向快樂的城堡。
下課後，那個同學還是沒有學會流利地讀出英語單詞但那丫頭的臉上的笑容像個太陽一樣持久的掛在天空上，她自信說：「大張，我一定要讓她成為我一樣的人，我相信這三年她給你們的便是一個大驚喜！」說完，又燦爛一笑，「就從這些句子開始。」她又教她讀書去了，那兩句話迴蕩在我耳邊，還是覺得不可能。
10分鐘後，當我們偶遇時，她像個吃了蜜的孩子，流動地和我說：「大張大張！她認詞，組詞都學會了！」我笑了笑，似乎比她還甜蜜，因為我在為她喝彩。放眼望去，太陽高掛枝頭，似乎在手舞足蹈，這是在為她加油嗎？花兒們綻開了花朵，這是在告訴她沒有什麼不可能嗎？草兒們似乎染上了一種叫做生機的綠色，這是告訴她它們與她同在嗎？
是啊！朋友前方的道路無限美好，天上的小鳥在並肩而行，我們相伴著走著，知識和友誼搭成的小路，你的樂觀是前方的指明燈，你的笑聲成了我們的伴奏
錢婧，很高興認識你！
我的同學作文五百字篇3
她，可愛，她，漂亮，她，琴棋書畫樣樣精通。想知道她是誰嗎？她就是咱們班的徐芃艽 。
徐芃艽頭髮直直的，喜歡扎一個馬尾辮，有著水靈靈的大眼睛，個子小小的，特別可愛。
徐芃艽不僅外表可愛，還會彈鋼琴呢！
記得有一次，我去她家玩。剛到樓下，我便被動聽的聲音吸引了，那是什麼聲音，那麼好聽！於是，我便上了樓，聽了個究竟。我拍了拍門，是 徐芃艽的弟弟開的門，他讓我先坐，說姐姐正在彈琴，讓我等候一下。於是，我便坐在一旁。我邊聽著這動聽的鋼琴聲，一邊等待著她。
不一會兒， 徐芃艽彈好琴了，我和她一起走進了房間，我看見架子上有幾本是關於鋼琴方面的書。我便說：「小鋼琴家，彈一首吧！」說完，她便彈奏了起來，我仿佛也沉醉在其中。
徐芃艽不僅鋼琴談得好，為人也不錯，她真不愧是我最好的朋友啊！
我的同學作文五百字篇4
在課間，也許你會看見他在製作模型；也許你會看見他在看科學書；也許你會看見他在研究著什麼
他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話，你也許會覺得他很了不起。
一次課間，我心情愉快，總覺得有什麼好事發生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什麼。我走到他身後，發現他正在低頭看化學元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊塗。我心想：這是什麼玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什麼，便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊塗了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現在眼前。「什麼字呀？」我問。劉冠羽慢悠悠地回答：「繁體字。」我注視著他的一舉一動，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學更多的知識，對他將來也有用吧？
好啦！不講了，該happy一下了！
我的同學作文五百字篇5
我有一個好朋友，她叫小雅。她有一張白皙的臉，細細的眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，一張櫻桃小嘴總是掛著甜甜的微笑。不過，她有一個特點，就是「愛管閒事」。不信？我就跟你說說：學校草地不是我們班負責打掃的，但如果草地上有垃圾，她還是要打掃乾淨才罷休；她是收語文作業的，但英語組長生病了，一星期不能上學，她自告奮勇收兩科的作業
有一次，我們班上的肖佳同學生了一場大病，兩個月沒來上學，很多知識都沒有學到，所以他就整天悶悶不樂。小雅見了，主動提出想幫助他補習。於是，在剩下的半學期里，小雅每天都犧牲自己的課餘時間和肖佳補習，早出晚歸，玩樂的時間少了許多。但是，小雅從來都不說一聲苦，每天都笑嘻嘻的。好人有好報。在期末考試中，小雅的成績進了全級10名，肖佳的成績進了全級20名
看吧。這就是小雅--一個「愛管閒事」的女孩。她這種捨己為人的精神值得我敬佩。我也要向她學習，這種精神值得我敬佩。
我的同學作文五百字篇6
我們班有一個愛動腦筋的男孩兒，他就是林亦棟。別看他個子不高，但有一雙大眼睛，就像兩顆水靈靈的葡萄。只要他眼睛一眨，我就知道他准又在動腦筋了。
又一次，我們在操場上玩「抓人」的遊戲時，大家跑來跑去，躲避著林亦棟的「追捕」。突然，林亦棟向我衝來，我一閃躲過，回頭一看，他趴到了牆上，一動也不動。大家都愣住了，我以為他撞疼了，便著急地跑了過去，想去看個究竟。可當我剛跑到他身邊時，他一下子抱住了我的'雙腳。這時，我再想逃，也沒法逃了。「你！你竟然用計」我氣得連話也講不出來了！林亦棟哈哈大笑，說：「你上當了。」
不過，你們別以為他只有在玩時會動腦筋，在學習時他也頂呱呱！上課時，他積極舉手發言，經常向老師提問；做作業時，他又快又好，常常得到老師的表揚和同學們的稱讚。
林亦棟，你真棒！你真是我們學習的好榜樣！
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