1.小學二年級我的好老師作文
我有一個好老師，她就是引領我進入知識的殿堂，遨遊書海的蔡老師。她那烏黑的頭髮上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是那麼炯炯有神。又彎又細的黑眉頭，向人字似的向下彎垂。小巧玲瓏的鼻子，似乎是象牙雕刻的，好看的人驚嘆。但最迷人的，那就要數那張能說會道的嘴巴了，上課時，老師清楚響亮的講課聲，傳遍教室的每一個角落，讓每一位同學都聽得津津有味;課後，老師親切的話語讓同學們一下子就聽懂了題目的意思，一下子就知道了答案。
上一次語文課，有許多老師來聽課，老師把嘔心瀝血準備了一夜的備課筆記拿出來，然後笑容滿面的開始上課。從小我就很膽小，再加上身後有這麼多老師來聽課，我們的一舉一動都被老師們看在心裡，記在心裡，如果答錯了老師的問題不是全被老師們記在心裡了嗎?那多尷尬呀!好不容易有一個答案我很有把握的問題，可我對自己還是沒有信心，始終沒把小手舉起來。老師見我總不舉手，故意叫我回答問題，我膽怯地說出了問題答案，此時老師向我投來一個鼓勵的目光，好像在說對對對，就是這個答案，響亮一點。我頓時充滿信心，大聲說出了問題的答案，大家都鼓起掌來。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您!
2.小學二年級我的好老師作文
我有一位好老師，她是我們的班主任——晉老師。
晉老師每天辛勤地工作著。早晨，老師早早道地來到學校辦公室準備上課的材料。下午，老師最後一個離開學校。下課的時候後，老師總是在教室里認真地批改作業或者幫助同學們分析難題。
有一次，我被一道題難住了，愁眉苦臉的，晉老師看見了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作業，笑眯眯地走過來，耐心地教我。在老師的指導下，我終於解決了這個難題。
每當上新課時，晉老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，然後再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最後讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節課，就做生字練習，朗讀課文，這樣學的東西就不會忘記。
晉老師時刻關心我們的成績。她並不只是把期中考試看得重要，而且也重視每次的單元練習。如果誰的成績下降了，晉老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。
老師她默默地為國家奉獻，為大家奉獻，她那種精神著可畏呀!我為有這樣的老師而感到自豪。
3.小學二年級我的好老師作文
我最喜歡周老師，她大約四十歲左右，身材不胖不瘦，很勻稱。她喜歡白色，經常穿著白色的衣服，看起來又年輕又精神。走起路來不急不慢，很有氣質。周老師是瓜子臉，頭上披著烏黑亮麗的卷髮，她的眉毛像柳葉似的，老師的眼睛就像夜空里的星星，給我們傳遞著知識；又像鷹的眼睛一樣尖銳，哪個同學要是在下面做小動作，她都能看見；還像媽媽的眼睛一樣溫柔，時刻關注著我們。周老師責任心很強，和藹可親，她說話的時候很溫柔，臉上帶著微笑，下課的時候，她總會站在走廊邊，關注著我們，生怕我們受傷。
有一次，我生病沒去上學，等我上學的時候，有作業要補，於是周老師就帶著我到辦公室去寫作業，我寫著寫著，這時，我有道題不會寫，怎麼想也想不出來，我就去問周老師，她很有耐心的給我講解這道題的意思，並鼓勵我說：「加油，你一定能寫出答案的！」說完，還笑著摸摸我的頭。
十年樹木，百年樹人，周老師是一個溫柔的老師，在上課的時候很認真的講課，下課的時候很照顧我們，謝謝周老師對我們的關心！
4.小學二年級我的好老師作文
隨著上課鈴「叮鈴」作響，走廊響起了輕盈的腳步聲，亂鬨哄的教室頓時鴉雀無聲，進來了，沒錯！這就是我們的班主任周老師！她大約四十歲，不高不矮，身材勻稱，平時喜歡穿著整潔大方的衣服，看起來很年輕。看！她先前還是平靜海洋似的順發，現在已經掀起了層層浪花。圓潤的臉蛋，看上去很親切，新月般彎彎的眉毛下有著一雙威嚴的眼睛，好像能看穿每個同學的小心思。當我表現好時，她的眼神充滿鼓勵，當我犯錯時，他的眼神會說話：「下次注意哦！」平時她說話很溫柔，但有時候被我們氣得說不出話來，很生氣又很無奈。
我很喜歡周老師，因為她上課講解課文總是那麼繪聲繪色，大家聽得都很認真。印象最深刻的一次，她讓我去她辦公室，一路上我心裡像揣了一隻兔子似的砰砰直跳，是不是我犯錯了？進去後，周老師微笑地朝我招手，遞給我一個紅色的盒子，我看了看雙手接過，輕輕打開，裡面放著一個漂亮的玻璃擺台，上面的一句話我到現在都記憶猶新：「讀書有三到，心到、眼到、口到」！老師是希望我讀書時刻記得這「三到」。
「春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干」這就是我們班的周老師，一直在默默的為我們付出著，是一位讓人尊敬的老師！
5.小學二年級我的好老師作文
我的老師今年30多歲了，但是經常像10歲的小姑娘一樣，跟我們一起學習，一起成長，一起玩耍。
老師有一頭烏黑的長髮，濃濃的眉毛仿佛會跳舞，一雙水靈靈的大眼睛好像會說話一般，警告著我們做人要誠實，要虛心。一個高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴，中等個子，細細的身材，再加上一條長裙，遠遠望去，像是仙女下凡。
老師講課生動形象。你瞧！我們正在聚精會神地聽老師講笑話呢。大家聽後哄然大笑，老師也綻放出了燦爛的笑容。那笑容如春風，輕輕吹來；如花朵，悄悄綻放。
老師還有一顆童心。每每上體育課的時候，老師也跟著我們一起做遊戲，沒想到，我們會做的遊戲老師都會，而且老師還教我們做她小時候的遊戲，比如抓石子啊，跳繩啊，等等。老師真是童心未泯啊！
老師還很幽默。你看！老師正站在講台上，對著孫萌偉笑嘻嘻地說：「恭喜你，孫萌偉，你中大獎了。」孫萌偉一頭霧水，「是什麼獎？」只見老師拿出一張紙，上面寫著「不寫作業獎，」老師神秘地說：「還有獎品呢！獎品就是20道計算題！」我們聽了，都哈哈大笑，我想：「老師真是太幽默了！」
這就是我的老師，陪我們學習、成長、玩耍的老師，我喜歡這樣的老師。
我有一個好老師，她就是引領我進入知識的殿堂，遨遊書海的蔡老師。她那烏黑的頭髮上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是那麼炯炯有神。又彎又細的黑眉頭，向人字似的向下彎垂。小巧玲瓏的鼻子，似乎是象牙雕刻的，好看的人驚嘆。但最迷人的，那就要數那張能說會道的嘴巴了，上課時，老師清楚響亮的講課聲，傳遍教室的每一個角落，讓每一位同學都聽得津津有味;課後，老師親切的話語讓同學們一下子就聽懂了題目的意思，一下子就知道了答案。
上一次語文課，有許多老師來聽課，老師把嘔心瀝血準備了一夜的備課筆記拿出來，然後笑容滿面的開始上課。從小我就很膽小，再加上身後有這麼多老師來聽課，我們的一舉一動都被老師們看在心裡，記在心裡，如果答錯了老師的問題不是全被老師們記在心裡了嗎?那多尷尬呀!好不容易有一個答案我很有把握的問題，可我對自己還是沒有信心，始終沒把小手舉起來。老師見我總不舉手，故意叫我回答問題，我膽怯地說出了問題答案，此時老師向我投來一個鼓勵的目光，好像在說對對對，就是這個答案，響亮一點。我頓時充滿信心，大聲說出了問題的答案，大家都鼓起掌來。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您!
2.小學二年級我的好老師作文
我有一位好老師，她是我們的班主任——晉老師。
晉老師每天辛勤地工作著。早晨，老師早早道地來到學校辦公室準備上課的材料。下午，老師最後一個離開學校。下課的時候後，老師總是在教室里認真地批改作業或者幫助同學們分析難題。
有一次，我被一道題難住了，愁眉苦臉的，晉老師看見了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作業，笑眯眯地走過來，耐心地教我。在老師的指導下，我終於解決了這個難題。
每當上新課時，晉老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，然後再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最後讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節課，就做生字練習，朗讀課文，這樣學的東西就不會忘記。
晉老師時刻關心我們的成績。她並不只是把期中考試看得重要，而且也重視每次的單元練習。如果誰的成績下降了，晉老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。
老師她默默地為國家奉獻，為大家奉獻，她那種精神著可畏呀!我為有這樣的老師而感到自豪。
3.小學二年級我的好老師作文
我最喜歡周老師，她大約四十歲左右，身材不胖不瘦，很勻稱。她喜歡白色，經常穿著白色的衣服，看起來又年輕又精神。走起路來不急不慢，很有氣質。周老師是瓜子臉，頭上披著烏黑亮麗的卷髮，她的眉毛像柳葉似的，老師的眼睛就像夜空里的星星，給我們傳遞著知識；又像鷹的眼睛一樣尖銳，哪個同學要是在下面做小動作，她都能看見；還像媽媽的眼睛一樣溫柔，時刻關注著我們。周老師責任心很強，和藹可親，她說話的時候很溫柔，臉上帶著微笑，下課的時候，她總會站在走廊邊，關注著我們，生怕我們受傷。
有一次，我生病沒去上學，等我上學的時候，有作業要補，於是周老師就帶著我到辦公室去寫作業，我寫著寫著，這時，我有道題不會寫，怎麼想也想不出來，我就去問周老師，她很有耐心的給我講解這道題的意思，並鼓勵我說：「加油，你一定能寫出答案的！」說完，還笑著摸摸我的頭。
十年樹木，百年樹人，周老師是一個溫柔的老師，在上課的時候很認真的講課，下課的時候很照顧我們，謝謝周老師對我們的關心！
4.小學二年級我的好老師作文
隨著上課鈴「叮鈴」作響，走廊響起了輕盈的腳步聲，亂鬨哄的教室頓時鴉雀無聲，進來了，沒錯！這就是我們的班主任周老師！她大約四十歲，不高不矮，身材勻稱，平時喜歡穿著整潔大方的衣服，看起來很年輕。看！她先前還是平靜海洋似的順發，現在已經掀起了層層浪花。圓潤的臉蛋，看上去很親切，新月般彎彎的眉毛下有著一雙威嚴的眼睛，好像能看穿每個同學的小心思。當我表現好時，她的眼神充滿鼓勵，當我犯錯時，他的眼神會說話：「下次注意哦！」平時她說話很溫柔，但有時候被我們氣得說不出話來，很生氣又很無奈。
我很喜歡周老師，因為她上課講解課文總是那麼繪聲繪色，大家聽得都很認真。印象最深刻的一次，她讓我去她辦公室，一路上我心裡像揣了一隻兔子似的砰砰直跳，是不是我犯錯了？進去後，周老師微笑地朝我招手，遞給我一個紅色的盒子，我看了看雙手接過，輕輕打開，裡面放著一個漂亮的玻璃擺台，上面的一句話我到現在都記憶猶新：「讀書有三到，心到、眼到、口到」！老師是希望我讀書時刻記得這「三到」。
「春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干」這就是我們班的周老師，一直在默默的為我們付出著，是一位讓人尊敬的老師！
5.小學二年級我的好老師作文
我的老師今年30多歲了，但是經常像10歲的小姑娘一樣，跟我們一起學習，一起成長，一起玩耍。
老師有一頭烏黑的長髮，濃濃的眉毛仿佛會跳舞，一雙水靈靈的大眼睛好像會說話一般，警告著我們做人要誠實，要虛心。一個高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴，中等個子，細細的身材，再加上一條長裙，遠遠望去，像是仙女下凡。
老師講課生動形象。你瞧！我們正在聚精會神地聽老師講笑話呢。大家聽後哄然大笑，老師也綻放出了燦爛的笑容。那笑容如春風，輕輕吹來；如花朵，悄悄綻放。
老師還有一顆童心。每每上體育課的時候，老師也跟著我們一起做遊戲，沒想到，我們會做的遊戲老師都會，而且老師還教我們做她小時候的遊戲，比如抓石子啊，跳繩啊，等等。老師真是童心未泯啊！
老師還很幽默。你看！老師正站在講台上，對著孫萌偉笑嘻嘻地說：「恭喜你，孫萌偉，你中大獎了。」孫萌偉一頭霧水，「是什麼獎？」只見老師拿出一張紙，上面寫著「不寫作業獎，」老師神秘地說：「還有獎品呢！獎品就是20道計算題！」我們聽了，都哈哈大笑，我想：「老師真是太幽默了！」
這就是我的老師，陪我們學習、成長、玩耍的老師，我喜歡這樣的老師。
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