人有兩個世界:一個是理想的世界,一個是現實的世界。 毋庸置疑,人有時活在理想的世界中,有時活在現實的世界中。©整理「高考優秀作文範文：理想和現實」，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.高考優秀作文範文：理想和現實
如果人類沒有了理想，世界又會怎樣?
理想是登山運動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力;理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍著不朽的光芒;理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍色的生命力.理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強，把醜陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大.如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義.
理想的背面便是現實.
現實是登山運動員眼前的大山，高不可攀;現實是淘金者腳下的道路，危機四伏;現實是幼鷹身旁的深淵，有去無回.現實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志.現實不是理想.
美好的理想，殘酷的現實.
美好的理想總是使人嚮往，總是有些人喜歡幻想，沉醉於理想.理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的嚮往，而未來決不是現實，如果只是嚮往，理想只會出現在夢裡，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經過艱苦訓練便不能到達頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰勝深淵便不能擁抱藍天.
理想與現實、快樂與痛苦、簡單與困難、強悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗，這一切的一切，都在這個最真實的現實世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力，也有的人為了改變殘酷的現實而艱苦奮鬥。他們是把握現實的人。
的確，在理想與現實之間有一座用努力和奮鬥凝成的橋，這座橋將引領著人類走向光明。縱觀人類的歷史，其實就是一部從古到今為了理想不間斷的奮鬥史。因為理想，所以奮鬥。遠古的想像在如今的世界裡已成現實。理想在奮鬥中一個個地被實現了。
如果人類不能把握現實，世界又會怎樣?
2.高考優秀作文範文：理想和現實
懷揣理想的人對未來有美好的期許，他們小心翼翼地將理想捧起，放置在心間，在現實中一步一個腳印地向前，只為離理想更近一些。理想都是美好的，現實卻可能是殘酷的。只有在現實中勇於披荊斬棘，才能翻越一座座高山，看到那片蘊含希望的、廣闊的大海。
汪涵如今是湖南衛視主持界的大咖，妙語連珠，沉著大氣，有著獨特的舞台魅力，更是被業內人士尊稱為「涵哥」，深受觀眾愛戴。在《我是歌手》節目上，孫楠臨時決定退賽時，所有人都傻了，這時汪涵緊急救場，不卑不亢地對孫楠的行為提出異議，同時為下一個節目爭取了時間。汪涵_年從湖南電視播音專科學校畢業，之後到湖南電視台做劇務。扛椅子、扛桌子、扛音響這些繁重的活都沒有擊倒他，他會因為自己搬的椅子可能會被毛寧坐到而興奮不已，他覺得自己這樣的小人物能夠為大明星服務是難得的事情，平凡的工作他做的盡善盡美。後來，他當了現場導演，為了活躍錄製的現場，要帶領觀眾鼓掌，每期鼓掌後，他的手總是通紅。這樣的小事不計其數，他都耐心做好，細心學習，集眾家之所長。從不因眼前的處境而失去鬥志，如今小小的劇務已成為炙手可熱的主持人，他依然在穩步向前。
李雲迪被稱為「鋼琴王子」。他七歲開始學琴，對鋼琴有著濃厚的興趣。他覺得音樂就是那片廣闊的藍天，而沉浸在音樂中的自己就是藍天中的小鳥，在追逐著天空的風箏。十幾年來，他常常在別人已入夢境時，手指依然在琴鍵上下飛舞。為比賽整日練琴的日子裡，他有時連飯都來不及吃，體重在20天內減去15斤。正是因為他堅守理想，日復一日鑽研琴藝，才有今天「鋼琴王子」的榮耀。
眾所周知，貝多芬是的音樂家，他的《命運交響曲》是不朽的作品。但是他在27歲就患上了耳疾，30歲以後，耳疾更加嚴重。他痛苦至極，感覺跌入了深淵一般，對生活失去了希望，但他對音樂的熱愛鼓舞他頑強地與命運做鬥爭。他發出了生命的音：我要扼住命運的喉嚨，休想讓我屈服!最終他創作《第三交響曲》《暴風雨》等作品，成為音樂家。
現實總是布滿荊棘，無奈與挫折重重。只有跨過艱險的人才能收穫理想的人生。
3.高考優秀作文範文：理想和現實
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時代
童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時候想要快些長大，不再受父母的拘束;現在的我們卻嚮往哆啦A夢的時光機，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子裡。
清楚地記得幼兒時老師問：「小朋友們，你們長大後想做什麼呢?」那時的我們並不知道，這句話的回答代表著一個理想，一個屬於你自己的夢。「當老師」，脫口而出。老師的親切，老師的無私奉獻，老師的無所不知，讓無數的學生都擁護著老師。那時，「老師」這個職位在我幼小的心靈里是神聖的。
小學裡，望著老師威嚴的神情，聽著老師傳授的知識，覺得老師真的是知識淵博，因此，心中的那個理想——當老師，始終沒有改變。
進入高中，欣喜於自己的成長，覺得離理想越來越近了。隨著新學期的開始，學習顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節跟著一節，節奏是那麼的快，似乎已經沒有時間來思考理想這個問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個牌子好
理想，老師?慢慢的對這個問題產生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時，對於批評會不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個誤會，都會覺得心裡不舒服。甚至有時會為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴厲一點，還會和老師頂撞。那時候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個詞在我的心裡慢慢黯淡了。
步入高中，顯得成熟了，面對老師，沒有了小時候的擁護，沒有了高中時的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的老師也許會談談心，因為年紀相差不大，但畢竟不會什麼都說，因為老師究竟是老師。這時候，心中暗暗決定，長大了一定不會當老師。
就這樣，美好的理想一步步被打碎，成為了現實。
高二的我們必須全身心投入，準備明年的會考，準備向高考進攻，這就是現實;從原來的夢想成為老師到現在不做老師的決心，這就是現實。
理想與現實，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長度。我們應該充分認識理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會增益添彩。
4.高考優秀作文範文：理想和現實
有人說理想是大海中航行的燈塔;也有人說理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;還有人說理想好似一串珍珠，一顆連著一顆，串連著過去，現在和未來。而我覺得是我們每個人一生中最有價值的追求。
有位詩人曾說過;「理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明。」
青少年失去了理想，生活就失去了光彩。生命就會枯萎。有了理想生活就充滿了希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海;山泉的理想是池塘;幼苗的理是棟樑。物尚有理想，作為萬物靈長的人;作為跨世紀的少年;作為新時代的弄潮兒;我們應該
有遠大的理想!
從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。我們的今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想換來的;我們的明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創造!在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化成黃金。青春的魅力，應當使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的努力，青春的本分!我們每個人都是一束陽光，合起來便是一輪太陽，就是一個春天。我們每個人都是一束纖維，織起來便是一葉巨大的風帆，就可以推動祖國航船的前進。
我們是龍的傳人，是華夏子孫，我們應該用青春擁抱未來，前方是新世紀的曙光，是我們的用武之地，我們正當青春少年，應該以"紅軍不怕遠征難，萬水千山之等閒」的雄心壯志，努力學習，艱苦奮鬥，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
同學們。我們是二十一世紀的建設者，祖國的興衰取決於我們這一代的努力。只有我們這代人努力奮鬥，進一步縮小我們與已開發國家的差距，我們的民族才能強盛，我們國家才能屹立於世民族之林的前列。
我們，是追求理想的體現者;
我們，無愧同學們，為了祖國的昌盛，民族的振興。
奮鬥吧!未來屬於我們
讓我們繼承父輩們的精神，揚起理想的風帆，直奔成功的彼岸。爭做二十一世紀的主人「千里之行，始於足下」讓我們只爭朝氣的學習精神，以實現遠大理想而拼搏吧!
5.高考優秀作文範文：理想和現實
小的時候可以大談理想，長大的時候卻不得不面對現實。理想與現實是一株雙生花，並蒂兩枝，各朝南北。小的時候是「我想我想」，長大後是「我是我是」理想與現實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現實的束縛，現實受理想的排斥。
理想與現實是一對孤獨的兄弟，社會生下了他們，社會保護著年幼的理想，卻排斥著現實。當理想長大後，卻，不得不面對現實，思考著未來。
我愛畫畫，對，是愛。同學會問我，為什麼會畫的那麼好。我沒有告訴他們，我知道我長大以後很難繼續追求我的理想。因為總有這些那些的顧慮影響我用心畫畫，我不想在彷徨中污濁了我最愛的藝術。我決定了我的未來，所以我沒有顧慮，沒有猶豫。拿起畫筆，投 注我心中的所有熱血。這樣的色彩中才有生命的氣息，如同荊棘鳥最後的天籟。我會更堅定的走下去，畫好我能畫的每一幅畫，記錄我生命中的每一處風景。我可以繼續我的愛好，即使在我不能選擇的現實中。雖然我可能會被瑣事分走幾縷心神，有時會讓我的畫筆處在陰暗的角落裡，有時會讓白紙浸染幾許落寞。但，至少現在我依舊愛著美麗的色彩與平靜的心情。
不需要迷茫，到底是理想還是現實。也不需要因為別的因素對自己感到困惑。當決定了現實時，就不要因為所謂的「追逐理想」而對自己的決定產生懷疑。當你仰望天空時，也要注意自己走的路是否需要前進的動力。
沒有絕對的現實與理想共存，只有理想無限遷就現實。
1.高考優秀作文範文：理想和現實
如果人類沒有了理想，世界又會怎樣?
理想是登山運動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力;理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍著不朽的光芒;理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍色的生命力.理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強，把醜陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大.如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義.
理想的背面便是現實.
現實是登山運動員眼前的大山，高不可攀;現實是淘金者腳下的道路，危機四伏;現實是幼鷹身旁的深淵，有去無回.現實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志.現實不是理想.
美好的理想，殘酷的現實.
美好的理想總是使人嚮往，總是有些人喜歡幻想，沉醉於理想.理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的嚮往，而未來決不是現實，如果只是嚮往，理想只會出現在夢裡，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經過艱苦訓練便不能到達頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰勝深淵便不能擁抱藍天.
理想與現實、快樂與痛苦、簡單與困難、強悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗，這一切的一切，都在這個最真實的現實世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力，也有的人為了改變殘酷的現實而艱苦奮鬥。他們是把握現實的人。
的確，在理想與現實之間有一座用努力和奮鬥凝成的橋，這座橋將引領著人類走向光明。縱觀人類的歷史，其實就是一部從古到今為了理想不間斷的奮鬥史。因為理想，所以奮鬥。遠古的想像在如今的世界裡已成現實。理想在奮鬥中一個個地被實現了。
如果人類不能把握現實，世界又會怎樣?
2.高考優秀作文範文：理想和現實
懷揣理想的人對未來有美好的期許，他們小心翼翼地將理想捧起，放置在心間，在現實中一步一個腳印地向前，只為離理想更近一些。理想都是美好的，現實卻可能是殘酷的。只有在現實中勇於披荊斬棘，才能翻越一座座高山，看到那片蘊含希望的、廣闊的大海。
汪涵如今是湖南衛視主持界的大咖，妙語連珠，沉著大氣，有著獨特的舞台魅力，更是被業內人士尊稱為「涵哥」，深受觀眾愛戴。在《我是歌手》節目上，孫楠臨時決定退賽時，所有人都傻了，這時汪涵緊急救場，不卑不亢地對孫楠的行為提出異議，同時為下一個節目爭取了時間。汪涵_年從湖南電視播音專科學校畢業，之後到湖南電視台做劇務。扛椅子、扛桌子、扛音響這些繁重的活都沒有擊倒他，他會因為自己搬的椅子可能會被毛寧坐到而興奮不已，他覺得自己這樣的小人物能夠為大明星服務是難得的事情，平凡的工作他做的盡善盡美。後來，他當了現場導演，為了活躍錄製的現場，要帶領觀眾鼓掌，每期鼓掌後，他的手總是通紅。這樣的小事不計其數，他都耐心做好，細心學習，集眾家之所長。從不因眼前的處境而失去鬥志，如今小小的劇務已成為炙手可熱的主持人，他依然在穩步向前。
李雲迪被稱為「鋼琴王子」。他七歲開始學琴，對鋼琴有著濃厚的興趣。他覺得音樂就是那片廣闊的藍天，而沉浸在音樂中的自己就是藍天中的小鳥，在追逐著天空的風箏。十幾年來，他常常在別人已入夢境時，手指依然在琴鍵上下飛舞。為比賽整日練琴的日子裡，他有時連飯都來不及吃，體重在20天內減去15斤。正是因為他堅守理想，日復一日鑽研琴藝，才有今天「鋼琴王子」的榮耀。
眾所周知，貝多芬是的音樂家，他的《命運交響曲》是不朽的作品。但是他在27歲就患上了耳疾，30歲以後，耳疾更加嚴重。他痛苦至極，感覺跌入了深淵一般，對生活失去了希望，但他對音樂的熱愛鼓舞他頑強地與命運做鬥爭。他發出了生命的音：我要扼住命運的喉嚨，休想讓我屈服!最終他創作《第三交響曲》《暴風雨》等作品，成為音樂家。
現實總是布滿荊棘，無奈與挫折重重。只有跨過艱險的人才能收穫理想的人生。
3.高考優秀作文範文：理想和現實
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時代
童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時候想要快些長大，不再受父母的拘束;現在的我們卻嚮往哆啦A夢的時光機，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子裡。
清楚地記得幼兒時老師問：「小朋友們，你們長大後想做什麼呢?」那時的我們並不知道，這句話的回答代表著一個理想，一個屬於你自己的夢。「當老師」，脫口而出。老師的親切，老師的無私奉獻，老師的無所不知，讓無數的學生都擁護著老師。那時，「老師」這個職位在我幼小的心靈里是神聖的。
小學裡，望著老師威嚴的神情，聽著老師傳授的知識，覺得老師真的是知識淵博，因此，心中的那個理想——當老師，始終沒有改變。
進入高中，欣喜於自己的成長，覺得離理想越來越近了。隨著新學期的開始，學習顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節跟著一節，節奏是那麼的快，似乎已經沒有時間來思考理想這個問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個牌子好
理想，老師?慢慢的對這個問題產生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時，對於批評會不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個誤會，都會覺得心裡不舒服。甚至有時會為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴厲一點，還會和老師頂撞。那時候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個詞在我的心裡慢慢黯淡了。
步入高中，顯得成熟了，面對老師，沒有了小時候的擁護，沒有了高中時的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的老師也許會談談心，因為年紀相差不大，但畢竟不會什麼都說，因為老師究竟是老師。這時候，心中暗暗決定，長大了一定不會當老師。
就這樣，美好的理想一步步被打碎，成為了現實。
高二的我們必須全身心投入，準備明年的會考，準備向高考進攻，這就是現實;從原來的夢想成為老師到現在不做老師的決心，這就是現實。
理想與現實，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長度。我們應該充分認識理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會增益添彩。
4.高考優秀作文範文：理想和現實
有人說理想是大海中航行的燈塔;也有人說理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;還有人說理想好似一串珍珠，一顆連著一顆，串連著過去，現在和未來。而我覺得是我們每個人一生中最有價值的追求。
有位詩人曾說過;「理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明。」
青少年失去了理想，生活就失去了光彩。生命就會枯萎。有了理想生活就充滿了希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海;山泉的理想是池塘;幼苗的理是棟樑。物尚有理想，作為萬物靈長的人;作為跨世紀的少年;作為新時代的弄潮兒;我們應該
有遠大的理想!
從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。我們的今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想換來的;我們的明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創造!在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化成黃金。青春的魅力，應當使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的努力，青春的本分!我們每個人都是一束陽光，合起來便是一輪太陽，就是一個春天。我們每個人都是一束纖維，織起來便是一葉巨大的風帆，就可以推動祖國航船的前進。
我們是龍的傳人，是華夏子孫，我們應該用青春擁抱未來，前方是新世紀的曙光，是我們的用武之地，我們正當青春少年，應該以"紅軍不怕遠征難，萬水千山之等閒」的雄心壯志，努力學習，艱苦奮鬥，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
同學們。我們是二十一世紀的建設者，祖國的興衰取決於我們這一代的努力。只有我們這代人努力奮鬥，進一步縮小我們與已開發國家的差距，我們的民族才能強盛，我們國家才能屹立於世民族之林的前列。
我們，是追求理想的體現者;
我們，無愧同學們，為了祖國的昌盛，民族的振興。
奮鬥吧!未來屬於我們
讓我們繼承父輩們的精神，揚起理想的風帆，直奔成功的彼岸。爭做二十一世紀的主人「千里之行，始於足下」讓我們只爭朝氣的學習精神，以實現遠大理想而拼搏吧!
5.高考優秀作文範文：理想和現實
小的時候可以大談理想，長大的時候卻不得不面對現實。理想與現實是一株雙生花，並蒂兩枝，各朝南北。小的時候是「我想我想」，長大後是「我是我是」理想與現實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現實的束縛，現實受理想的排斥。
理想與現實是一對孤獨的兄弟，社會生下了他們，社會保護著年幼的理想，卻排斥著現實。當理想長大後，卻，不得不面對現實，思考著未來。
我愛畫畫，對，是愛。同學會問我，為什麼會畫的那麼好。我沒有告訴他們，我知道我長大以後很難繼續追求我的理想。因為總有這些那些的顧慮影響我用心畫畫，我不想在彷徨中污濁了我最愛的藝術。我決定了我的未來，所以我沒有顧慮，沒有猶豫。拿起畫筆，投 注我心中的所有熱血。這樣的色彩中才有生命的氣息，如同荊棘鳥最後的天籟。我會更堅定的走下去，畫好我能畫的每一幅畫，記錄我生命中的每一處風景。我可以繼續我的愛好，即使在我不能選擇的現實中。雖然我可能會被瑣事分走幾縷心神，有時會讓我的畫筆處在陰暗的角落裡，有時會讓白紙浸染幾許落寞。但，至少現在我依舊愛著美麗的色彩與平靜的心情。
不需要迷茫，到底是理想還是現實。也不需要因為別的因素對自己感到困惑。當決定了現實時，就不要因為所謂的「追逐理想」而對自己的決定產生懷疑。當你仰望天空時，也要注意自己走的路是否需要前進的動力。
沒有絕對的現實與理想共存，只有理想無限遷就現實。
收藏