1.初中寫人敘事的作文600字
每當人們提起哥哥這兩個字的時候，就讓我想起一件往事，而這一件往事就在我的心頭上蕩漾，每每想起這一件住事的時候，總是有一股溫暖湧上我的心頭。
在我小的時候，我依稀的記得爸爸媽媽工作忙，沒有時間管我，正巧有一天爸爸媽媽都要出去出差，把我自己一個人放在家中。爸爸媽媽出去出差的那一天我就有一點發燒，爸爸媽媽出去出差了，我的燒越來越燙了，買辦法只好一個人在家忍受著，只聽見我的臥室的門被打開的聲音，便有一個比我大的男生站在我的面前，細看原來是我的哥哥，在這個時候我已經沒有力氣和哥哥爭論什麼了，只是依稀的記得哥哥把他的手上放在我的額頭上，然後哥哥在嘴上喃喃說道：「額頭都燒的這沒燙了，也不知道給我打一個電話讓我來照顧你一下。」
在那個的時候我只是微微一笑，哥哥就問我吃飯了沒。我說沒吃飯，哥哥立該給我做飯給我吃，當哥哥在廚房做飯的時候，我的心裡在想我的這一個哥哥就比我早出生兩個月，卻比我知道怎麼照顧人，飯做好了，哥哥把我從床上扶起來，讓我依靠在他的身上，然後，他一口一口的喂我飯吃，吃完飯之後，哥哥又喂我吃了藥。
到了晚上我的燒也不見的退，哥哥只好帶我去醫院，當時外面下著傾盆大雨，哥哥在背我上醫院的路上，哥哥摔了一跤，也不顧自己的疼痛馬上起來背上我。還問我痛不痛，我搖了搖頭。直到回了家哥哥一直陪在我的身邊，我的燒也奇蹟般的在早上退了。
這件事像一顆糖一樣，含在我的嘴裡永遠不化，一直陪我走到了初中，每每人們提起哥哥，我便使我想起這一件事了。
2.初中寫人敘事的作文600字
在我們每個人的身邊，都有那充滿美好的親情，這些親情往往會給人莫大的快樂和安慰，因為她維繫著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎?她雖然十分的平凡，但你可以細細地品嘗並回味她，她會讓你感到她是多麼的特殊。我也擁有親情，有老師對我的親情，有同學對我的親情，還有家人對我的親情，但是最讓我感動的卻是母親對我的愛。
那一件事發生在我的校園。早晨，早餐完畢後，我像往常一樣，興致勃勃的去上學。路上太陽早已將奶漿似的霧氣驅散了。到校了，我大步流星地進了教室，正想做作業，忽然，一陣無法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，還用手捂著肚子。
不知道什麼時候，一些同學看見了我這副摸樣，急急忙忙找來老師，向老師求救。老師一看：「哎呀有了!」她拿出「寶貝」給我媽媽打了個電話。不到五分鐘，媽媽趕來了。她一見我捂著肚子，就急忙背著我往醫院跑。在路上，因為我身體重，媽媽背得滿頭大汗，汗水一滴一滴地落下來，浸濕了她的衣裳，但她還是不時地問我：「肚子還痛不痛?能撐住嗎?」醫院到了，醫生為我掛了鹽水，媽媽這才鬆了一口氣。
我躺在椅子上，望著媽媽：哦，媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑髮中的白髮，閃著微小的銀光，眼邊帶著魚紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長滿了老繭的大手不時地調動鹽水的速度。我看著看著，眼眶濕潤了，多年培養我並關心我的媽媽是多麼的辛苦呀!而我，卻一點也不體貼媽媽，關心媽媽，有時還會讓她生氣，咳!
不知過了多長的時間，在我的模糊之中，忽然看見了媽媽的那些白髮突然之間變成了滿頭銀髮。我一驚，醒了，原來自己在床上做夢，是媽媽在昨晚把我背回來的。她見我醒來了，摸了摸我小西瓜般的腦袋，微微一笑說：「沒事了，不用擔心，好好的睡吧。我給你去做吃的去
這件事情雖然已經過去好長一段時間了，但是，在我的腦海里就像昨天剛發生過的一樣。因為，它融入了母親對我的愛，無限的愛呀!
3.初中寫人敘事的作文600字
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠呵護著你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感情，在你人生的道路上一直支持著你，以至於你忘記了珍惜
孩提時的我們，總是認為，父母是我們的守護神，是無所不能的。我們會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩;看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭髮在風中肆意飛舞這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神。但是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就是他們的守護神。
記得父母教導我們時，常說：「我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。」而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
我們常說：「我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印。」然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裡沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。
4.初中寫人敘事的作文600字
臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛，鼻樑高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳著一頭漂亮的秀髮，這就是我的數學老師―李老 師。她活潑開朗，我們班的同學們都很喜歡她。不信，我就給你們說說。
李 老師對我們很嚴格，有一次，李 老師在講台上講課，我覺得老師講的這道例題比較簡單，就偷偷在下面座位上寫作業。突然，我身後有一道影子飄來，我轉過頭：「啊，原來是李老 師！」李老 師拿著紅筆，手指向我，嚴肅地盯著我說：「我在講課，你怎麼自顧埋頭做自己的事呢？是不是都聽懂了？不需要聽了？這次我懲罰你扣一個小印章。」
我很委屈，心想：我只是想早點完成作業，自己又沒有搞小動作，也沒有影響其他同學，為什麼扣我小印章呢？李老 師好像看透了我的心思，只見她走上了講台，環視了所有同學，清了清嗓子，提高聲調：「同學們，你們不該在老師講課時寫作業，要不然回家的作業都不會做！」對呀，我上次考試就是這道題錯了，這次我應該認真聽講，爭取弄明白。想到這兒，我恨不得找條地縫鑽進去。
放學後，李 老師叫我留下，我心裡忐忑不安，好像有一隻小兔子在那兒亂跑然而，李 老師卻和藹地對我說：「今天課堂上講的內容，你聽懂了嗎」我紅著臉，不好意思說：「例題1和3沒聽懂。」李老 師又像課堂上那樣，耐心地給我重新講起來。
李老 師除了嚴格，也有幽默的一面哦！李 老師講完當天內容後，喜歡在黑板上出一道題，請同學上台回答，這時，大家就會爭先恐後地舉起手說：「我來，我來」李 老師轉了轉眼珠，神秘地說「為了公平起見，誰能上台表演一個節目把大家逗笑，誰就可以優先回答黑板上的問題。」同學們一聽，都七嘴八舌討論開了，躍躍欲試地想第一個衝上台。
這下，教室里可熱鬧極了，大家使出了渾身解數，「冷」笑話「熱」笑話全上了，李老 師和我們都笑開了花。
我愛我們的李 老師！
5.初中寫人敘事的作文600字
在我的記憶深處有一個人，她有著平平的眉毛，一雙勾人攝魂的大眼睛，眼眸深處是一絲淡淡的暖意。傲挺的鼻樑下是一雙微微撅起的櫻桃小嘴。
皮膚白皙，讓人看著很舒服，一頭大波浪讓她看起來尤為嫵媚，總是身穿紅色的衣服，如果不注意看的話，還以為這是哪個從妖精王國里誤逃出來的小妖精呢！
但是，她令我印象尤其的深，是因為她天使的一面感染了我。
那天，樓下來了兩個人，跪地求別人施捨一點錢，讓他們救治病重的母親。我看了之後也感觸頗深，然而以往的經驗告訴我這絕對是職業性詐騙。
所以我便靜靜的靠在一旁，不語。看著從13：00到14：00隻有零星的幾個人給了一點錢，旁邊的人則竊竊私語起來。我不由的想，這個世界是怎麼了，為什麼所有人都對著視若無睹，然而我沒有權利去指責他們，因為我也是這裡面的一員。
突然之間，一個嫵媚的身影闖入我的視線，那人爽快的給了那兩人一沓子一百。周圍的人都說這女子太傻了，被別人騙了都不知道。我當時心裡也是這樣想的，但是，這女子的下一句話令我感觸頗深。那女子說：「如果他們是真的有需要，權當我盡善，如果他們是騙子，那我就是當了一回好人，幫這裡換回了一片凈土。」
說完之後，那女子高傲的轉頭離去。我看到那兩人收拾了錢就跑了，我想，這果然是騙子啊！但不知為何，已經過了2年有餘，即使我再也沒有見過她，但是她的音容笑貌，甚至是她那一日說的話我都記得清清楚楚。
那人給了我人生的哲理：當被欺騙時，也要懷著感恩的心，好歹你為這裡換回了一片凈土。
真像天使啊！她不僅給了那個地方一片凈土，同時也為我的心裡開闢了一片凈土。
6.初中寫人敘事的作文600字
我的奶奶白髮蒼蒼，是奔八十歲的人了。奶奶有個改不掉的「毛病」就是閒不住。媽媽總叫她別一直幹活了，在家歇著就好了。可奶奶卻會說：「我才不累呢，如果閒下來，我還怕會生病呢！」這話一出，真逗人笑。
就在今年的端午節。那天，奶奶天還沒亮就來到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索，很快就和媽媽包好了。包好後，便把粽子放進鍋里煮。那時，我便也起床了，看見奶奶坐在椅子上休息。過了一眨眼的功夫，粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶。可是，剛才還坐在椅子上的奶奶，一瞬間就不見了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。
我到奶奶家，屋外沒有人，我便進了屋。屋內，奶奶家的家具雖然很少，但是地掃得乾乾淨淨，什麼都整齊有序。我在屋內張望，果然不出所料，奶奶在屋內剝花生。她似乎剝得很認真，連我進了屋都不知道，直到我拍了一下她。她好像反應了過來，轉過頭來看著我。我便大聲嚷道：「奶奶，你快跟我回家吃粽子吧！」「等一下，再等一下！」奶奶對我說。我一聽還要再等一下，便來氣，聲音又提高了許多，不滿意地說：「等一下，又是再等一下，之前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧！」說完拉著奶奶的手，就往外走。可是，就在我拉奶奶手的那一刻，奶奶用力掙脫了我的手，不煩地說：「我說等一會兒，那就等一會兒！」我見奶奶不肯走，便氣喘吁吁地回家了。
媽媽見我回家了，便都明白了。她說：「你奶奶的脾氣，你又不是不知道，再去一次吧！」雖然我不願去，但是在媽媽的勸說下我還是去了。
這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內都沒人。奶奶的鄰居見我來找奶奶，便笑著對我說：「你奶奶呀，拿著衣服，大概是去洗衣服了吧！」我聽完，便奔向小河。
在河邊，我看見了一位老人，埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來，可她卻沒有時間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著，一直沒打擾。
哎，奶奶，你什麼時候才能閒下來呢？
7.初中寫人敘事的作文600字
媽媽，你還記得那首歌嗎？「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。」
母愛是這個世界上最偉大的愛，最無私的愛，是聖潔的愛，尚的愛。
隱約的記得，小時候很喜歡拉著你的衣角，很開心地到處跑，但發現你不見了，又會很緊張的大哭起來，四處找。把你尋到了，還會無憂無慮的玩。因為你給了我一種安全感。
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，還在教室的我正愁怎麼回家呢！到了回家的時間了，我漫不經心地走到校門口，很是驚訝的發現：你打著一把傘，在校門口張望著我出來沒有。當看到我時，又露出了淺淺的微笑說：「怎麼這麼久才出來啊？」我嘟嘟嘴說：「媽，不是讓你不來接我了嗎？我長大啦，自己能回家。」「我知道，就是特意來給你送傘的。對了，快，把衣服穿上。可別著涼了啊！凍著，我可不管！」「呵呵，恩，知道。」才發現你只帶了一把傘，也沒怎麼細問。
大手牽小手走在雨中，這時多麼溫暖的愛啊！我感覺天晴了，心裡慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。
回到家，才看見你的背早已被淋濕了，我還是乾乾的，我拿過帕子幫我擦著。頓時，眼裡湧出了熱淚，親愛的媽媽，謝謝，你的愛是那麼的溫暖，我真的很感動，我一直被你的愛保護著，被你的關心呵護著，你的愛就是一條江，無邊無際。
母親，你是我生命中最美麗的那朵花！你是我深藏心底的那把傘，永遠為我遮風避雨！母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽？
8.初中寫人敘事的作文600字
生活是一部劇本。從一開始，就不受控制地向前譜寫著什麼。形形色色各種各樣的人，突然的出現在劇本當中，認識不認識，那都是緣分。
我有一個陽光般的童年，小學時人很多，互不相識卻又在一班裡很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上，只有她一人靠在牆上望著遠方。恬淡的表情，卻不時流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣，問：「可以交個朋友麼？」她轉過身，用手拉起我的手，「可以。」只是這樣，從此我們倆再也不形單影隻了。
慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠方，她跟著奶奶生活在這個城市裡，早早了解了世態百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當成知己，緩緩地傾訴著遠方的事情。
當小學五年級畢業的那一天，閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時，她的背影突然轉過來，抱住了我：「如果努力，我希望我們能夠上一所初中。」我愣住了。這句話飄忽著，在年末的九月卻實現了。
大家都去軍訓的時候，我和她因沒有軍訓服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生；剪了一個「小子頭」，卻依然笑著對我說，「你的畫風變好看了。」至此，我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉學到外省了，只留下一條告別簡訊，一條極短的告別簡訊：「希望在某一天，還能遇見。」
也許沒有人會記得「她」，一個堅強的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條簡訊留下的聯繫方式，我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年後，省去中間繁雜的蛻變過程，直接見到長大後的你，就是不知道我們還能不能一下認出雙方。
期待與你相見的那一天，我的朋友。
9.初中寫人敘事的作文600字
我們的教官姓彭，21歲，平時樂呵呵的，是個很和藹的海軍戰士。
軍訓第一天，彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝，腳上穿著白色的皮鞋，頭戴白色的軍帽，看起來威武極了，別看他平時樂呵呵的，可一訓練就變得嚴肅認真起來，你看彭教官站的筆直筆直的，絕不彎腰駝背，雙手放在大腿兩邊，手臂夾緊，腳分開一拳，完全展示了中國 軍人的風彩，每一個動作他都會給我們反覆的作示範，直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓練沒那麼緊張，可還是把我們累的不輕，可能是平時缺乏鍛鍊的原因吧。
第二天，教官換了一身深藍色的衣服，黑色的皮鞋，樣子看起來帥極了，我們都特別的喜歡他。因為我們總是走不直，教官們沒有辦法，只好集體給我們做示範，可真是讓我們看到了什麼是軍人，相比之下我們真的要好好的刻苦練習啊。訓練之餘教官為了讓我們輕鬆開心，偶爾也會逗我們一下，在向右看齊的過程中，教官們踏著小碎步樣子就像跳小天鵝舞一樣，引的我們哈哈大笑。
彭教官說：「別看我平時樂呵呵的，生起氣來可是比哪個教官都厲害。」有一次一個同學做小動作，被彭教官抓住了，教官當場罰了他一百個抱頭蹲起，從次以後再也沒有哪個同學敢在彭教官面前調皮了。
時間過的真快啊，轉眼五天過去了，在軍訓的最後一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果，學校還評選了優秀教官獎，在宣布獲獎名單時我們班的同學們都緊張起來，我們多麼希望彭教官能拿到優秀獎啊，因為我們是多麼的喜歡他啊，終於，當校長宣布彭教官名字的時候我們都歡呼起來！
五天的軍訓給我們留下了美好的記憶，更讓我們認識了優秀的彭教官。
10.初中寫人敘事的作文600字
膘哥皮膚黝黑，高大健碩，走起路來身上的贅肉亂顫。我，白白凈凈，矮小瘦弱，一副嚴重營養不良的模樣。但就是這樣兩個身材走極端的傢伙，竟然形影不離，成為無話不說的好朋友。
膘哥言行舉止都很講究。吃飯時，右手總是蹺起蘭花指，飯勺里裝著淺淺的飯菜，總是細嚼慢咽。他隨身備有餐巾紙，吃完後輕輕在嘴上一抹，然後極優雅地將紙扔進垃圾桶。因此被同學們戲稱為「偽娘」。
我呢？與膘哥截然不同，做事向來大大咧咧。吃飯時，飯菜會撒得滿桌都是；掃地時，桌椅會被碰得歪的歪倒的倒；擦黑板時，粉塵會弄得四處飛揚。不過，因為我個子太矮，輪到我值日時，擦黑板、貼獎狀、掛挂圖、掃蜘蛛網之類的活兒都由膘哥包攬。
膘哥成績不好，基本屬於班級後十名，又加之人高馬大，所以教室後排的角落就成了他的專座。膘哥上課打瞌睡是出了名的，無論是什麼課，上課不到十分鐘就能人夢。他的睡相極好：正襟危坐，雙目緊閉，書本平攤於面前，不打鼾，不流口水。任課老師大多是近視眼，以致很多次他都能矇混過關。我有時良心發現，想向老師要求與他做>同桌。不過很快就打消念頭，因為我倆高矮懸殊，我坐後面只能看見前面同學的後腦勺。
膘哥人緣極好，忠厚善良，從不仗勢欺人。他還有俠義之氣，該出手時就出手。有一次，我與另一同學發生矛盾，正當我們劍拔弩張、幾欲開打時，膘哥如神兵天將，用他那蒲扇似的大手瞬間將我拎起。然後做著鬼臉，嬉皮笑臉地說：「生氣乎？不生氣也！」圍觀的同學都笑得直不起腰，我也乘機找個台階下了。
因為膘哥經常幫助我，所以我倆成了「鐵哥們兒」。如果你在校園裡看見一黑一白、一高一矮、一胖一瘦兩個怪人走在一起，那絕對是我倆。這道獨特的風景線可只有我校才有喲！
每當人們提起哥哥這兩個字的時候，就讓我想起一件往事，而這一件往事就在我的心頭上蕩漾，每每想起這一件住事的時候，總是有一股溫暖湧上我的心頭。
在我小的時候，我依稀的記得爸爸媽媽工作忙，沒有時間管我，正巧有一天爸爸媽媽都要出去出差，把我自己一個人放在家中。爸爸媽媽出去出差的那一天我就有一點發燒，爸爸媽媽出去出差了，我的燒越來越燙了，買辦法只好一個人在家忍受著，只聽見我的臥室的門被打開的聲音，便有一個比我大的男生站在我的面前，細看原來是我的哥哥，在這個時候我已經沒有力氣和哥哥爭論什麼了，只是依稀的記得哥哥把他的手上放在我的額頭上，然後哥哥在嘴上喃喃說道：「額頭都燒的這沒燙了，也不知道給我打一個電話讓我來照顧你一下。」
在那個的時候我只是微微一笑，哥哥就問我吃飯了沒。我說沒吃飯，哥哥立該給我做飯給我吃，當哥哥在廚房做飯的時候，我的心裡在想我的這一個哥哥就比我早出生兩個月，卻比我知道怎麼照顧人，飯做好了，哥哥把我從床上扶起來，讓我依靠在他的身上，然後，他一口一口的喂我飯吃，吃完飯之後，哥哥又喂我吃了藥。
到了晚上我的燒也不見的退，哥哥只好帶我去醫院，當時外面下著傾盆大雨，哥哥在背我上醫院的路上，哥哥摔了一跤，也不顧自己的疼痛馬上起來背上我。還問我痛不痛，我搖了搖頭。直到回了家哥哥一直陪在我的身邊，我的燒也奇蹟般的在早上退了。
這件事像一顆糖一樣，含在我的嘴裡永遠不化，一直陪我走到了初中，每每人們提起哥哥，我便使我想起這一件事了。
2.初中寫人敘事的作文600字
在我們每個人的身邊，都有那充滿美好的親情，這些親情往往會給人莫大的快樂和安慰，因為她維繫著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎?她雖然十分的平凡，但你可以細細地品嘗並回味她，她會讓你感到她是多麼的特殊。我也擁有親情，有老師對我的親情，有同學對我的親情，還有家人對我的親情，但是最讓我感動的卻是母親對我的愛。
那一件事發生在我的校園。早晨，早餐完畢後，我像往常一樣，興致勃勃的去上學。路上太陽早已將奶漿似的霧氣驅散了。到校了，我大步流星地進了教室，正想做作業，忽然，一陣無法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，還用手捂著肚子。
不知道什麼時候，一些同學看見了我這副摸樣，急急忙忙找來老師，向老師求救。老師一看：「哎呀有了!」她拿出「寶貝」給我媽媽打了個電話。不到五分鐘，媽媽趕來了。她一見我捂著肚子，就急忙背著我往醫院跑。在路上，因為我身體重，媽媽背得滿頭大汗，汗水一滴一滴地落下來，浸濕了她的衣裳，但她還是不時地問我：「肚子還痛不痛?能撐住嗎?」醫院到了，醫生為我掛了鹽水，媽媽這才鬆了一口氣。
我躺在椅子上，望著媽媽：哦，媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑髮中的白髮，閃著微小的銀光，眼邊帶著魚紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長滿了老繭的大手不時地調動鹽水的速度。我看著看著，眼眶濕潤了，多年培養我並關心我的媽媽是多麼的辛苦呀!而我，卻一點也不體貼媽媽，關心媽媽，有時還會讓她生氣，咳!
不知過了多長的時間，在我的模糊之中，忽然看見了媽媽的那些白髮突然之間變成了滿頭銀髮。我一驚，醒了，原來自己在床上做夢，是媽媽在昨晚把我背回來的。她見我醒來了，摸了摸我小西瓜般的腦袋，微微一笑說：「沒事了，不用擔心，好好的睡吧。我給你去做吃的去
這件事情雖然已經過去好長一段時間了，但是，在我的腦海里就像昨天剛發生過的一樣。因為，它融入了母親對我的愛，無限的愛呀!
3.初中寫人敘事的作文600字
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠呵護著你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感情，在你人生的道路上一直支持著你，以至於你忘記了珍惜
孩提時的我們，總是認為，父母是我們的守護神，是無所不能的。我們會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩;看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭髮在風中肆意飛舞這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神。但是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就是他們的守護神。
記得父母教導我們時，常說：「我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。」而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
我們常說：「我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印。」然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裡沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。
4.初中寫人敘事的作文600字
臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛，鼻樑高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳著一頭漂亮的秀髮，這就是我的數學老師―李老 師。她活潑開朗，我們班的同學們都很喜歡她。不信，我就給你們說說。
李 老師對我們很嚴格，有一次，李 老師在講台上講課，我覺得老師講的這道例題比較簡單，就偷偷在下面座位上寫作業。突然，我身後有一道影子飄來，我轉過頭：「啊，原來是李老 師！」李老 師拿著紅筆，手指向我，嚴肅地盯著我說：「我在講課，你怎麼自顧埋頭做自己的事呢？是不是都聽懂了？不需要聽了？這次我懲罰你扣一個小印章。」
我很委屈，心想：我只是想早點完成作業，自己又沒有搞小動作，也沒有影響其他同學，為什麼扣我小印章呢？李老 師好像看透了我的心思，只見她走上了講台，環視了所有同學，清了清嗓子，提高聲調：「同學們，你們不該在老師講課時寫作業，要不然回家的作業都不會做！」對呀，我上次考試就是這道題錯了，這次我應該認真聽講，爭取弄明白。想到這兒，我恨不得找條地縫鑽進去。
放學後，李 老師叫我留下，我心裡忐忑不安，好像有一隻小兔子在那兒亂跑然而，李 老師卻和藹地對我說：「今天課堂上講的內容，你聽懂了嗎」我紅著臉，不好意思說：「例題1和3沒聽懂。」李老 師又像課堂上那樣，耐心地給我重新講起來。
李老 師除了嚴格，也有幽默的一面哦！李 老師講完當天內容後，喜歡在黑板上出一道題，請同學上台回答，這時，大家就會爭先恐後地舉起手說：「我來，我來」李 老師轉了轉眼珠，神秘地說「為了公平起見，誰能上台表演一個節目把大家逗笑，誰就可以優先回答黑板上的問題。」同學們一聽，都七嘴八舌討論開了，躍躍欲試地想第一個衝上台。
這下，教室里可熱鬧極了，大家使出了渾身解數，「冷」笑話「熱」笑話全上了，李老 師和我們都笑開了花。
我愛我們的李 老師！
5.初中寫人敘事的作文600字
在我的記憶深處有一個人，她有著平平的眉毛，一雙勾人攝魂的大眼睛，眼眸深處是一絲淡淡的暖意。傲挺的鼻樑下是一雙微微撅起的櫻桃小嘴。
皮膚白皙，讓人看著很舒服，一頭大波浪讓她看起來尤為嫵媚，總是身穿紅色的衣服，如果不注意看的話，還以為這是哪個從妖精王國里誤逃出來的小妖精呢！
但是，她令我印象尤其的深，是因為她天使的一面感染了我。
那天，樓下來了兩個人，跪地求別人施捨一點錢，讓他們救治病重的母親。我看了之後也感觸頗深，然而以往的經驗告訴我這絕對是職業性詐騙。
所以我便靜靜的靠在一旁，不語。看著從13：00到14：00隻有零星的幾個人給了一點錢，旁邊的人則竊竊私語起來。我不由的想，這個世界是怎麼了，為什麼所有人都對著視若無睹，然而我沒有權利去指責他們，因為我也是這裡面的一員。
突然之間，一個嫵媚的身影闖入我的視線，那人爽快的給了那兩人一沓子一百。周圍的人都說這女子太傻了，被別人騙了都不知道。我當時心裡也是這樣想的，但是，這女子的下一句話令我感觸頗深。那女子說：「如果他們是真的有需要，權當我盡善，如果他們是騙子，那我就是當了一回好人，幫這裡換回了一片凈土。」
說完之後，那女子高傲的轉頭離去。我看到那兩人收拾了錢就跑了，我想，這果然是騙子啊！但不知為何，已經過了2年有餘，即使我再也沒有見過她，但是她的音容笑貌，甚至是她那一日說的話我都記得清清楚楚。
那人給了我人生的哲理：當被欺騙時，也要懷著感恩的心，好歹你為這裡換回了一片凈土。
真像天使啊！她不僅給了那個地方一片凈土，同時也為我的心裡開闢了一片凈土。
6.初中寫人敘事的作文600字
我的奶奶白髮蒼蒼，是奔八十歲的人了。奶奶有個改不掉的「毛病」就是閒不住。媽媽總叫她別一直幹活了，在家歇著就好了。可奶奶卻會說：「我才不累呢，如果閒下來，我還怕會生病呢！」這話一出，真逗人笑。
就在今年的端午節。那天，奶奶天還沒亮就來到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索，很快就和媽媽包好了。包好後，便把粽子放進鍋里煮。那時，我便也起床了，看見奶奶坐在椅子上休息。過了一眨眼的功夫，粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶。可是，剛才還坐在椅子上的奶奶，一瞬間就不見了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。
我到奶奶家，屋外沒有人，我便進了屋。屋內，奶奶家的家具雖然很少，但是地掃得乾乾淨淨，什麼都整齊有序。我在屋內張望，果然不出所料，奶奶在屋內剝花生。她似乎剝得很認真，連我進了屋都不知道，直到我拍了一下她。她好像反應了過來，轉過頭來看著我。我便大聲嚷道：「奶奶，你快跟我回家吃粽子吧！」「等一下，再等一下！」奶奶對我說。我一聽還要再等一下，便來氣，聲音又提高了許多，不滿意地說：「等一下，又是再等一下，之前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧！」說完拉著奶奶的手，就往外走。可是，就在我拉奶奶手的那一刻，奶奶用力掙脫了我的手，不煩地說：「我說等一會兒，那就等一會兒！」我見奶奶不肯走，便氣喘吁吁地回家了。
媽媽見我回家了，便都明白了。她說：「你奶奶的脾氣，你又不是不知道，再去一次吧！」雖然我不願去，但是在媽媽的勸說下我還是去了。
這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內都沒人。奶奶的鄰居見我來找奶奶，便笑著對我說：「你奶奶呀，拿著衣服，大概是去洗衣服了吧！」我聽完，便奔向小河。
在河邊，我看見了一位老人，埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來，可她卻沒有時間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著，一直沒打擾。
哎，奶奶，你什麼時候才能閒下來呢？
7.初中寫人敘事的作文600字
媽媽，你還記得那首歌嗎？「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。」
母愛是這個世界上最偉大的愛，最無私的愛，是聖潔的愛，尚的愛。
隱約的記得，小時候很喜歡拉著你的衣角，很開心地到處跑，但發現你不見了，又會很緊張的大哭起來，四處找。把你尋到了，還會無憂無慮的玩。因為你給了我一種安全感。
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，還在教室的我正愁怎麼回家呢！到了回家的時間了，我漫不經心地走到校門口，很是驚訝的發現：你打著一把傘，在校門口張望著我出來沒有。當看到我時，又露出了淺淺的微笑說：「怎麼這麼久才出來啊？」我嘟嘟嘴說：「媽，不是讓你不來接我了嗎？我長大啦，自己能回家。」「我知道，就是特意來給你送傘的。對了，快，把衣服穿上。可別著涼了啊！凍著，我可不管！」「呵呵，恩，知道。」才發現你只帶了一把傘，也沒怎麼細問。
大手牽小手走在雨中，這時多麼溫暖的愛啊！我感覺天晴了，心裡慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。
回到家，才看見你的背早已被淋濕了，我還是乾乾的，我拿過帕子幫我擦著。頓時，眼裡湧出了熱淚，親愛的媽媽，謝謝，你的愛是那麼的溫暖，我真的很感動，我一直被你的愛保護著，被你的關心呵護著，你的愛就是一條江，無邊無際。
母親，你是我生命中最美麗的那朵花！你是我深藏心底的那把傘，永遠為我遮風避雨！母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽？
8.初中寫人敘事的作文600字
生活是一部劇本。從一開始，就不受控制地向前譜寫著什麼。形形色色各種各樣的人，突然的出現在劇本當中，認識不認識，那都是緣分。
我有一個陽光般的童年，小學時人很多，互不相識卻又在一班裡很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上，只有她一人靠在牆上望著遠方。恬淡的表情，卻不時流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣，問：「可以交個朋友麼？」她轉過身，用手拉起我的手，「可以。」只是這樣，從此我們倆再也不形單影隻了。
慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠方，她跟著奶奶生活在這個城市裡，早早了解了世態百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當成知己，緩緩地傾訴著遠方的事情。
當小學五年級畢業的那一天，閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時，她的背影突然轉過來，抱住了我：「如果努力，我希望我們能夠上一所初中。」我愣住了。這句話飄忽著，在年末的九月卻實現了。
大家都去軍訓的時候，我和她因沒有軍訓服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生；剪了一個「小子頭」，卻依然笑著對我說，「你的畫風變好看了。」至此，我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉學到外省了，只留下一條告別簡訊，一條極短的告別簡訊：「希望在某一天，還能遇見。」
也許沒有人會記得「她」，一個堅強的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條簡訊留下的聯繫方式，我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年後，省去中間繁雜的蛻變過程，直接見到長大後的你，就是不知道我們還能不能一下認出雙方。
期待與你相見的那一天，我的朋友。
9.初中寫人敘事的作文600字
我們的教官姓彭，21歲，平時樂呵呵的，是個很和藹的海軍戰士。
軍訓第一天，彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝，腳上穿著白色的皮鞋，頭戴白色的軍帽，看起來威武極了，別看他平時樂呵呵的，可一訓練就變得嚴肅認真起來，你看彭教官站的筆直筆直的，絕不彎腰駝背，雙手放在大腿兩邊，手臂夾緊，腳分開一拳，完全展示了中國 軍人的風彩，每一個動作他都會給我們反覆的作示範，直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓練沒那麼緊張，可還是把我們累的不輕，可能是平時缺乏鍛鍊的原因吧。
第二天，教官換了一身深藍色的衣服，黑色的皮鞋，樣子看起來帥極了，我們都特別的喜歡他。因為我們總是走不直，教官們沒有辦法，只好集體給我們做示範，可真是讓我們看到了什麼是軍人，相比之下我們真的要好好的刻苦練習啊。訓練之餘教官為了讓我們輕鬆開心，偶爾也會逗我們一下，在向右看齊的過程中，教官們踏著小碎步樣子就像跳小天鵝舞一樣，引的我們哈哈大笑。
彭教官說：「別看我平時樂呵呵的，生起氣來可是比哪個教官都厲害。」有一次一個同學做小動作，被彭教官抓住了，教官當場罰了他一百個抱頭蹲起，從次以後再也沒有哪個同學敢在彭教官面前調皮了。
時間過的真快啊，轉眼五天過去了，在軍訓的最後一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果，學校還評選了優秀教官獎，在宣布獲獎名單時我們班的同學們都緊張起來，我們多麼希望彭教官能拿到優秀獎啊，因為我們是多麼的喜歡他啊，終於，當校長宣布彭教官名字的時候我們都歡呼起來！
五天的軍訓給我們留下了美好的記憶，更讓我們認識了優秀的彭教官。
10.初中寫人敘事的作文600字
膘哥皮膚黝黑，高大健碩，走起路來身上的贅肉亂顫。我，白白凈凈，矮小瘦弱，一副嚴重營養不良的模樣。但就是這樣兩個身材走極端的傢伙，竟然形影不離，成為無話不說的好朋友。
膘哥言行舉止都很講究。吃飯時，右手總是蹺起蘭花指，飯勺里裝著淺淺的飯菜，總是細嚼慢咽。他隨身備有餐巾紙，吃完後輕輕在嘴上一抹，然後極優雅地將紙扔進垃圾桶。因此被同學們戲稱為「偽娘」。
我呢？與膘哥截然不同，做事向來大大咧咧。吃飯時，飯菜會撒得滿桌都是；掃地時，桌椅會被碰得歪的歪倒的倒；擦黑板時，粉塵會弄得四處飛揚。不過，因為我個子太矮，輪到我值日時，擦黑板、貼獎狀、掛挂圖、掃蜘蛛網之類的活兒都由膘哥包攬。
膘哥成績不好，基本屬於班級後十名，又加之人高馬大，所以教室後排的角落就成了他的專座。膘哥上課打瞌睡是出了名的，無論是什麼課，上課不到十分鐘就能人夢。他的睡相極好：正襟危坐，雙目緊閉，書本平攤於面前，不打鼾，不流口水。任課老師大多是近視眼，以致很多次他都能矇混過關。我有時良心發現，想向老師要求與他做>同桌。不過很快就打消念頭，因為我倆高矮懸殊，我坐後面只能看見前面同學的後腦勺。
膘哥人緣極好，忠厚善良，從不仗勢欺人。他還有俠義之氣，該出手時就出手。有一次，我與另一同學發生矛盾，正當我們劍拔弩張、幾欲開打時，膘哥如神兵天將，用他那蒲扇似的大手瞬間將我拎起。然後做著鬼臉，嬉皮笑臉地說：「生氣乎？不生氣也！」圍觀的同學都笑得直不起腰，我也乘機找個台階下了。
因為膘哥經常幫助我，所以我倆成了「鐵哥們兒」。如果你在校園裡看見一黑一白、一高一矮、一胖一瘦兩個怪人走在一起，那絕對是我倆。這道獨特的風景線可只有我校才有喲！
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