五年級作文離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。下面是小編為大家整理的五年級上學期的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
五年級上學期的作文篇1
我的爸爸是一個小學的校長，但因為一件根本與我的爸爸毫無關係的事情，我的爸爸被開除了。就在我得知爸爸這個優秀的校長被開除的那一刻，我長大了。我知道了世事的難料，也知道了現實的艱難。
爸爸是我們那一所小學的校長，他在這個校長的位置上已經坐了十幾年了，也就是我還沒有出生的時候，爸爸已經是這所學校的校長了，一方面是爸爸媽媽結婚生育的晚，一方面是爸爸在年輕時候就已經充滿展現出他的領導才華了。在我出生到現在的十幾年裡，我眼中的爸爸，不僅是溫柔待我的好爸爸，而且也是這所小學裡面受每一個人尊敬的好校長。很多第一眼看見爸爸的人都以為年輕的爸爸肯定辦不好學校，但爸爸總是能在最後獲得每一個質疑他的人的肯定以及佩服。在爸爸帶校的十幾年裡，這所小學從一個名不見經傳的小學變成了一所很多家長慕名送孩子來上學的小學，這些成績都是我這個小孩子也看在眼裡，明明白白清清楚楚的。
可是就是這樣一個人民的好校長，無緣無故的就被開除了。我看著爸爸的頭髮一夜變白，看著不抽煙的爸爸站在陽台上開始抽起來煙，我也跟著長大了。我第一次知道了現實的艱難，也第一次深刻體會到世事的難料。我不知道爸爸未來將如何打算，但我知道我得更加用功讀書了。或許只有去到一些更公平公正的地方，我才有可能避免這樣的事情發生在我的身上。我不能解救我的爸爸於危難中，但我一定要強大起來！爸爸一夜白頭的時刻，也正是我長大了的時刻，我要強大起來，要在未來能夠為我們這個家出一份力，保護我的爸爸不再碰見這樣的遭遇。
五年級上學期的作文篇2
星期天早上，媽媽早早地起了床去上班了，媽媽走之前跟我說：「今天媽媽有事情要去公司，你在家寫作業，記住，在沒有寫完作業之前不准玩手機。」我毫不猶豫地答應了媽媽。
我起床後，走在沙發前，坐了下來。拿起書包，拉開拉鏈，拿出最簡單的英語作業開始寫。寫完英語作業後，我又拿出了數學作業開始寫，可沒寫到一半，我的手機就響了起來。我拿起手機打開一看，原來是我的好朋友小玉呀！我立馬接通了電話。小玉說：「我媽媽和爸爸不在家，你來我家玩唄！」我猶豫了片刻，說：「可是我答應了我媽媽要寫完作業才能玩呀！」小玉不耐煩地說：「你媽媽都出去了，你家又沒有監控，你媽媽怎麼可能會知道你出去玩了。」我聽後覺得小玉說的非常有道理，就回答道：「那好吧，你在家等我，我馬上到。」我放下手機正準備出門時，一個天使出現在我面前。只見它雙手伸直擋在門前，說：「不行！你不能出去，你不要聽小玉的，你作業都沒有寫完，你忘記你是怎麼答應你媽媽的了嗎？你媽媽說沒寫完作業不准玩。」聽完天使的話，我想要去玩的心動搖了，正準備回到桌子前開始寫作業的時候，一個魔鬼出現在我的面前，它說：「你出去玩嘍，我覺得你的好朋友小玉說的很有道理，你只要在你媽媽回來之前，從你的好朋友小玉家回來，然後裝作寫了很久的作業就行了。」頓時，我又猶豫了。此時，我感覺心裡有兩個小人在打架，最後天使戰勝了魔鬼。我回到桌子旁開始寫作業，媽媽回來後看到我在寫作業，不僅露出了欣慰的笑容，還給我準備了一盤水果沙拉。
那一刻，我明白了：成長，並不是你個子長高了，體重增加了，而是你的心理變得成熟了、自律了。那一刻，我真的長大了。
五年級上學期的作文篇3
從前有一個小男孩雞蛋，因為男孩的頭像一個圓圓的雞蛋。小男孩長得很奇怪，紅紅的臉，藍色的眼睛，臉上有兩道疤痕。
有一次，學校舉行比誰好看，雞蛋得了最後一名。要領獎了，雞蛋害怕更多的人笑話自己，便溜走了。雞蛋逃過了一劫。
雞蛋很傷心。星期天，雞蛋看見草叢中有個領獎台，就站了去。雞蛋想，站在領獎台上應該比些什麼呢？雞蛋和小草比體重，雞蛋贏了。這時候飛來了一隻小鳥，站在第三名的位置。
小鳥問：「你在幹嘛？」小男孩回答：「我在和小草比體重呢！」「我也參加，我也參加。」小鳥叫道。「好吧！那你就站在第三吧！」
小草對小男孩說：「你真了不起啊，得第一名，我真羨慕你呀，雞蛋。」雞蛋說：「我才羨慕你呢！小草，我也很喜歡你。你綠油油的，又能保護環境。小鳥，你小巧玲瓏又可愛。」雞蛋和小草小鳥聊了很長時間。
這時天空烏雲密布，閃電劃破了天空，下雨了！雨嘩啦啦地，下著。雨下完了天上出現了一道美麗的彩虹。奇蹟發生了，小男孩長出了黑黑的頭髮，頭上的疤痕也不見了。小男孩長得非常美麗，小男孩也不雞蛋了，而是叫小帥帥。
五年級上學期的作文篇4
「李老師可真怪！」這就是我對李老師的評價。
一上七年級，我就做好了承受大量作業的準備。誰知開課第一天，教英語的李老師只留了五道練習題。開始我並不以為怪。剛開學嘛，作業當然留的少，苦日子還在後頭呢！可是腦子裡一直在翻騰：作為一名中學生，哪個不得「頭懸樑，錐刺骨」？能這麼輕鬆嗎？難道李老師沒教過七年級？不像！他講課蠻有經驗的。怪了！我無可奈何地搖搖頭。
李老師留的題目也怪。乍一看，幾道題型都差不多。但仔細一分析就會發現其中有好多差異——每道題各有特點，很少有重複的。有一次我在做題目時無意發現有一道題有兩種答案，就順手寫了下來，誰料第二天李老師喜氣洋洋地走進教室，濃眉大眼笑成了月牙。他舉起我的作業讓全班同學，還誇我動腦子。接著說：「學習就要有積極思考的精神，要多思考，要主動發現問題，這次的作業劉璐同學就做的很好我們布置的作業，其中有一道有兩種答案，她都想出來了，這很好。希望同學們向她學習。」這下，可把我樂壞了！從此，每當我做英語題目時，我都會留意每道題目還有沒有其他做法。班級里也掀起了「做題熱」。說來也怪，這段時間老師布置的題目都有兩種以上的表達方式。我在想他是怎樣去挑作業的呢？真怪了！由於作業不多，連那些長期不做作業的同學也能按時交作業了，再也不愁眉苦臉，唉聲嘆氣了。由於題目都很有趣，對我們來說，做作業已經由一種負擔變成一種樂趣。
怪老師真有辦法。我這個討厭英語的人居然如痴如狂地喜歡上這門課了，一聽上英語課就興奮。李老師怎麼這麼「神」呢？
一天，老師偶然把一本筆記本落在教室里。我懷著好奇心打開看看。嗬，上面寫的密密麻麻的都是習題。我驚呆了，也全明白了：李老師用了很多心血備課。為了摸索規律，減輕我們的課業負擔，他付出了艱辛的勞動。
我仿佛重新認識了與我們朝夕相處的李老師，他不僅怪，怪的背後凝聚著他對我們付出的多少心血啊！此時，我感到李老師是那樣的可親，又那樣的可愛！
五年級上學期的作文篇5
莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品。」而在我看來書是我知心的朋友，一個隨叫隨到的朋友。
我隨父母來寧波打工，住暫住房，所以，我家的藏書並不多，而且大都只是平平凡凡的作文，我看得大概可以背了。可是從哪裡弄書呢，我整天為這事冥思苦想。後來，我終於在「沙漠」中找到了一眼「清泉」楊陳村社區老年文化宮內有好多的書。第一次來到那裡，大堆大堆的書使得我眼花繚亂。但僅僅只半個月，這裡的書籍我幾乎全借閱了。眼看這個「泉眼」快乾涸了，我快失望時，學校的圖書室開放了，原來學校為了豐富我們的課餘生活，購買並引進了大量圖書。從此，學校里大聲喧譁的聲音小了，中午也很少有人去光顧吃食店和文具店了。教室里留下的只是「嘩嘩啦啦」的翻書聲和紙墨的清香。書雖然多，但天長地久後，我喜愛的書是看一本少一本。漸漸地，我又感到有些煩了。還能去哪裡弄書呢？我思來想去，突然一個念頭閃現，我何不像《竊讀記》中的林海音學習呢？說干就干，每到雙休日，我就直奔新華書店和特價書店，裝模作樣地竊讀起來，一旦老闆發現，我覺得他可能討厭我了，我會知趣地掏出零花錢把我喜愛的書買下來。哇，書架上，莫泊桑的那本《羊脂球》，應該很值得一讀吧！我踮起腳，伸伸手，很快地把它取下來，然後，坐在書架下津津有味地看起來。就這樣，我又在書店裡快樂地度過了一個上午。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。我不僅愛看書，還愛做筆記、想問題，和同學討論感受。汲取到的好詞佳句、教材片段，搬運到作文中，使我的作文成績一路攀升，更讓我狂喜的是，上次期末考試時，作文居然得到了滿分。想想以前半天都寫不下幾排字來，要不就是語句不通、錯字連篇的我，如今已經脫胎換骨了。劉向說∶「書如藥也，善讀之可以醫愚。「看書，的確使我受益。自從我迷上了讀書，閱讀面廣了，知識面廣了。更奇妙的是，語文成績仿佛也插上翅膀，一路遙遙領先。隨著年級的升高，我書架里的書也不斷增加，我的小房間幾乎成了一個小小的圖書室，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》、《窗邊的小豆豆》、《草房子》等圖書應有盡有。
同學們，讓我們與書為友，一路登攀，一起征服學習高峰吧！
五年級上學期的作文篇1
我的爸爸是一個小學的校長，但因為一件根本與我的爸爸毫無關係的事情，我的爸爸被開除了。就在我得知爸爸這個優秀的校長被開除的那一刻，我長大了。我知道了世事的難料，也知道了現實的艱難。
爸爸是我們那一所小學的校長，他在這個校長的位置上已經坐了十幾年了，也就是我還沒有出生的時候，爸爸已經是這所學校的校長了，一方面是爸爸媽媽結婚生育的晚，一方面是爸爸在年輕時候就已經充滿展現出他的領導才華了。在我出生到現在的十幾年裡，我眼中的爸爸，不僅是溫柔待我的好爸爸，而且也是這所小學裡面受每一個人尊敬的好校長。很多第一眼看見爸爸的人都以為年輕的爸爸肯定辦不好學校，但爸爸總是能在最後獲得每一個質疑他的人的肯定以及佩服。在爸爸帶校的十幾年裡，這所小學從一個名不見經傳的小學變成了一所很多家長慕名送孩子來上學的小學，這些成績都是我這個小孩子也看在眼裡，明明白白清清楚楚的。
可是就是這樣一個人民的好校長，無緣無故的就被開除了。我看著爸爸的頭髮一夜變白，看著不抽煙的爸爸站在陽台上開始抽起來煙，我也跟著長大了。我第一次知道了現實的艱難，也第一次深刻體會到世事的難料。我不知道爸爸未來將如何打算，但我知道我得更加用功讀書了。或許只有去到一些更公平公正的地方，我才有可能避免這樣的事情發生在我的身上。我不能解救我的爸爸於危難中，但我一定要強大起來！爸爸一夜白頭的時刻，也正是我長大了的時刻，我要強大起來，要在未來能夠為我們這個家出一份力，保護我的爸爸不再碰見這樣的遭遇。
五年級上學期的作文篇2
星期天早上，媽媽早早地起了床去上班了，媽媽走之前跟我說：「今天媽媽有事情要去公司，你在家寫作業，記住，在沒有寫完作業之前不准玩手機。」我毫不猶豫地答應了媽媽。
我起床後，走在沙發前，坐了下來。拿起書包，拉開拉鏈，拿出最簡單的英語作業開始寫。寫完英語作業後，我又拿出了數學作業開始寫，可沒寫到一半，我的手機就響了起來。我拿起手機打開一看，原來是我的好朋友小玉呀！我立馬接通了電話。小玉說：「我媽媽和爸爸不在家，你來我家玩唄！」我猶豫了片刻，說：「可是我答應了我媽媽要寫完作業才能玩呀！」小玉不耐煩地說：「你媽媽都出去了，你家又沒有監控，你媽媽怎麼可能會知道你出去玩了。」我聽後覺得小玉說的非常有道理，就回答道：「那好吧，你在家等我，我馬上到。」我放下手機正準備出門時，一個天使出現在我面前。只見它雙手伸直擋在門前，說：「不行！你不能出去，你不要聽小玉的，你作業都沒有寫完，你忘記你是怎麼答應你媽媽的了嗎？你媽媽說沒寫完作業不准玩。」聽完天使的話，我想要去玩的心動搖了，正準備回到桌子前開始寫作業的時候，一個魔鬼出現在我的面前，它說：「你出去玩嘍，我覺得你的好朋友小玉說的很有道理，你只要在你媽媽回來之前，從你的好朋友小玉家回來，然後裝作寫了很久的作業就行了。」頓時，我又猶豫了。此時，我感覺心裡有兩個小人在打架，最後天使戰勝了魔鬼。我回到桌子旁開始寫作業，媽媽回來後看到我在寫作業，不僅露出了欣慰的笑容，還給我準備了一盤水果沙拉。
那一刻，我明白了：成長，並不是你個子長高了，體重增加了，而是你的心理變得成熟了、自律了。那一刻，我真的長大了。
五年級上學期的作文篇3
從前有一個小男孩雞蛋，因為男孩的頭像一個圓圓的雞蛋。小男孩長得很奇怪，紅紅的臉，藍色的眼睛，臉上有兩道疤痕。
有一次，學校舉行比誰好看，雞蛋得了最後一名。要領獎了，雞蛋害怕更多的人笑話自己，便溜走了。雞蛋逃過了一劫。
雞蛋很傷心。星期天，雞蛋看見草叢中有個領獎台，就站了去。雞蛋想，站在領獎台上應該比些什麼呢？雞蛋和小草比體重，雞蛋贏了。這時候飛來了一隻小鳥，站在第三名的位置。
小鳥問：「你在幹嘛？」小男孩回答：「我在和小草比體重呢！」「我也參加，我也參加。」小鳥叫道。「好吧！那你就站在第三吧！」
小草對小男孩說：「你真了不起啊，得第一名，我真羨慕你呀，雞蛋。」雞蛋說：「我才羨慕你呢！小草，我也很喜歡你。你綠油油的，又能保護環境。小鳥，你小巧玲瓏又可愛。」雞蛋和小草小鳥聊了很長時間。
這時天空烏雲密布，閃電劃破了天空，下雨了！雨嘩啦啦地，下著。雨下完了天上出現了一道美麗的彩虹。奇蹟發生了，小男孩長出了黑黑的頭髮，頭上的疤痕也不見了。小男孩長得非常美麗，小男孩也不雞蛋了，而是叫小帥帥。
五年級上學期的作文篇4
「李老師可真怪！」這就是我對李老師的評價。
一上七年級，我就做好了承受大量作業的準備。誰知開課第一天，教英語的李老師只留了五道練習題。開始我並不以為怪。剛開學嘛，作業當然留的少，苦日子還在後頭呢！可是腦子裡一直在翻騰：作為一名中學生，哪個不得「頭懸樑，錐刺骨」？能這麼輕鬆嗎？難道李老師沒教過七年級？不像！他講課蠻有經驗的。怪了！我無可奈何地搖搖頭。
李老師留的題目也怪。乍一看，幾道題型都差不多。但仔細一分析就會發現其中有好多差異——每道題各有特點，很少有重複的。有一次我在做題目時無意發現有一道題有兩種答案，就順手寫了下來，誰料第二天李老師喜氣洋洋地走進教室，濃眉大眼笑成了月牙。他舉起我的作業讓全班同學，還誇我動腦子。接著說：「學習就要有積極思考的精神，要多思考，要主動發現問題，這次的作業劉璐同學就做的很好我們布置的作業，其中有一道有兩種答案，她都想出來了，這很好。希望同學們向她學習。」這下，可把我樂壞了！從此，每當我做英語題目時，我都會留意每道題目還有沒有其他做法。班級里也掀起了「做題熱」。說來也怪，這段時間老師布置的題目都有兩種以上的表達方式。我在想他是怎樣去挑作業的呢？真怪了！由於作業不多，連那些長期不做作業的同學也能按時交作業了，再也不愁眉苦臉，唉聲嘆氣了。由於題目都很有趣，對我們來說，做作業已經由一種負擔變成一種樂趣。
怪老師真有辦法。我這個討厭英語的人居然如痴如狂地喜歡上這門課了，一聽上英語課就興奮。李老師怎麼這麼「神」呢？
一天，老師偶然把一本筆記本落在教室里。我懷著好奇心打開看看。嗬，上面寫的密密麻麻的都是習題。我驚呆了，也全明白了：李老師用了很多心血備課。為了摸索規律，減輕我們的課業負擔，他付出了艱辛的勞動。
我仿佛重新認識了與我們朝夕相處的李老師，他不僅怪，怪的背後凝聚著他對我們付出的多少心血啊！此時，我感到李老師是那樣的可親，又那樣的可愛！
五年級上學期的作文篇5
莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品。」而在我看來書是我知心的朋友，一個隨叫隨到的朋友。
我隨父母來寧波打工，住暫住房，所以，我家的藏書並不多，而且大都只是平平凡凡的作文，我看得大概可以背了。可是從哪裡弄書呢，我整天為這事冥思苦想。後來，我終於在「沙漠」中找到了一眼「清泉」楊陳村社區老年文化宮內有好多的書。第一次來到那裡，大堆大堆的書使得我眼花繚亂。但僅僅只半個月，這裡的書籍我幾乎全借閱了。眼看這個「泉眼」快乾涸了，我快失望時，學校的圖書室開放了，原來學校為了豐富我們的課餘生活，購買並引進了大量圖書。從此，學校里大聲喧譁的聲音小了，中午也很少有人去光顧吃食店和文具店了。教室里留下的只是「嘩嘩啦啦」的翻書聲和紙墨的清香。書雖然多，但天長地久後，我喜愛的書是看一本少一本。漸漸地，我又感到有些煩了。還能去哪裡弄書呢？我思來想去，突然一個念頭閃現，我何不像《竊讀記》中的林海音學習呢？說干就干，每到雙休日，我就直奔新華書店和特價書店，裝模作樣地竊讀起來，一旦老闆發現，我覺得他可能討厭我了，我會知趣地掏出零花錢把我喜愛的書買下來。哇，書架上，莫泊桑的那本《羊脂球》，應該很值得一讀吧！我踮起腳，伸伸手，很快地把它取下來，然後，坐在書架下津津有味地看起來。就這樣，我又在書店裡快樂地度過了一個上午。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。我不僅愛看書，還愛做筆記、想問題，和同學討論感受。汲取到的好詞佳句、教材片段，搬運到作文中，使我的作文成績一路攀升，更讓我狂喜的是，上次期末考試時，作文居然得到了滿分。想想以前半天都寫不下幾排字來，要不就是語句不通、錯字連篇的我，如今已經脫胎換骨了。劉向說∶「書如藥也，善讀之可以醫愚。「看書，的確使我受益。自從我迷上了讀書，閱讀面廣了，知識面廣了。更奇妙的是，語文成績仿佛也插上翅膀，一路遙遙領先。隨著年級的升高，我書架里的書也不斷增加，我的小房間幾乎成了一個小小的圖書室，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》、《窗邊的小豆豆》、《草房子》等圖書應有盡有。
同學們，讓我們與書為友，一路登攀，一起征服學習高峰吧！
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