人物的描寫運用其實很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現人物的精神面貌，這同時也能更深刻地表達文章的中心。下面是小編為大家整理的中考寫人優秀作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
中考寫人優秀作文篇1
在我的記憶里，我的媽媽是一個和藹慈祥的媽媽，對我很好也很疼愛，我記得有一件事情，卻讓我刻骨銘心。
那年，我六歲，因為從小我就沒有見到過我爸爸，所以我就會經常問我奶奶和我媽媽她們，媽媽，媽媽，爸爸去哪裡了啊?而我媽媽就會回答我說：「女兒啊，你爸爸他啊，在廣州努力賺錢呢!所以你要乖乖的聽話，你爸爸知道了，回來的時候會幫你買好吃的。」我一聽可開心了，後來，我記得有一次天氣就很冷了，我媽媽因為她要栽菜不在家裡，所以我就只好和我弟弟在家玩，然而
玩著玩著我連自己著涼了都不知道，到了晚上，我就覺得自己很冷，我以為是天氣的原因才會這樣，所以沒跟說我媽媽說，後來再到了半夜，我就開始發起了高燒，開始胡言亂語了，我媽媽就察覺到了我的不對勁，一摸我額頭很燙，還用她的額頭和我的額頭對著看誰的熱，就起床換好衣服，也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖，把我背起來了起來，外面還被細心的包裹著一層被子，可是，沒用呀，我還是覺得很冷，而且這天氣很冷，我家又離看病的地方很遠，再加上那個醫館那裡很偏僻，沒有燈，再加上我又發著高燒，所以我媽媽就只好跑著去了。
到了那裡之後，醫生就先幫我量體溫，最後說是如果再來晚點，我就會燒壞腦子了，然後吊了好幾瓶吊水，一直吊到早上，然後我也是起來的時候才知道，我媽媽就在旁邊陪了我一晚上，我很感激我媽媽對我的無微不至的照顧，一直沒離開過我的身邊一直守著我，一直陪著我直到我醒來。
所以我很感謝我的媽媽，謝謝她的陪伴，謝謝媽媽對我的無微不至的照顧，到現在我才發現，「母親」這個詞裡面包含著多少愛，多少包容，多少無微不至的照顧。所以只要你用心細細的感受，體會，你就會蕩漾在愛的海洋里。
母愛是世界上最偉大最無私的母愛，謝謝你媽媽，我愛你。
中考寫人優秀作文篇2
我見過很多老人，然而性格卻大不相同。
幾年前，我還住在老家，對門住的是一對老年夫婦。他們的孩子常年奔波在外，難得回家一趟。聽樓下的人說，這兩個老人性格孤僻的很，不太和別人說話，我放學回家偶爾看見老奶奶買菜回來，也會多的遠遠的。
有一天，媽媽買了些甘蔗回來，不知是心血來潮還是出於無心，媽媽要我帶一些給隔壁老兩口去。我拎著甘蔗敲開了隔壁的門，開門的是老奶奶，眼裡全是驚訝。我緩緩把手提起來，說：「我媽媽說給你們」老奶奶突然笑了，笑的如陽光般燦爛：「沒事沒事，謝謝啊，要不在我們家玩會兒吧。」我愣了愣：「不，我還是」「那，有空多來玩啊。」老奶奶笑著，「謝謝你們的甘蔗。」
從那以後，我們變得親近多了，我發現，他們並沒有樓上樓下的人說的那麼怪癖，反而樂於親近人，渴望和人溝通。他們有瓜子拿出來和我們一起吃，有垃圾幫我們扔掉，簡直把我們當成了他們的孩子。
然而倔強的老人我也是見過的。上一次乘公車出行，我上車時早已是人山人海。我站在一個老人旁邊，這時，旁邊座位上的小伙子突然站了起來，給老人讓座。我用讚賞的眼神看了他一眼，心中徒然升起了對他的敬意。我又看了看老人，期望老人會一樣感謝他，並一臉安詳的坐下來。然而，事與願違，老人一屁股就坐在了上面，沒有任何表情，也沒有感激。旁邊有人看不下去了，對老人說：「人家給你讓了位，你卻連個感激也沒有，是不是太說不過去了。」老人瞄了站出來的人一眼：「要你那麼多事兒幹嘛，你看到沒那兒的牌子?『給孕婦老人讓座。』他是應該的。」我只得尷尬的笑了一笑。
老人的性格如何，和他所處的環境是息息相關的，如果我們好好的照顧他們，就算是在倔強的老人，也會被愛感動。
中考寫人優秀作文篇3
我的好朋友是一個天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀髮，兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
我們從三年級的時候就開始成為了好朋友，經常一起玩。她愛幫忙同學，不多說話。但她無論做什麼事都是快刀斬亂麻，從不猶豫。可能我們有時候會有一點矛盾，但很快就會雨過天晴。
雖然她的學習成績不是在班上名列前茅，但是她對日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學習成績不是最好的，但是在體育方面卻是脫穎而出的，特別是跑步。記得有一次，她和其他同學在做捉人的遊戲的時候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學給捉住了。
她的性格很倔強，有點喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。
記得有一次，我和她坐在一起做功課，我正在做數學作業，它也在做數學作業。我們做著做著，我碰巧不會做這一題，便拿著作業本去請教她。她就嘲笑我是個大笨蛋，無論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當她也有難題的時候，我也會十分耐心地去指導、解答她的難題。
在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點。前一陣子，我們一同購買了「十字繡」的工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看著指導圖例一邊繡，看起來十分認真，當我一看她的作品時。雖然手工是差了一點，經我的一點修改和她每一天認真地繡，作品最後完成了！她看到自己親手繡的作品時，心裡喜悅的情緒自然從臉上流露出來了。
我們互相學習對方的優點，互相幫忙對方才成為好朋友。她的每一句話，每一個笑容永久在我心裏面。
中考寫人優秀作文篇4
母親，一個溫暖的象徵；母親；一個操勞的象徵；母親一個憔悴的背影。這就是我們日常生活中所見德的一個平凡的人。
母親，一個充滿著溫暖的詞彙但承擔著許多人不曾承擔的職責，為了家庭努力在社會上扎穩腳，受盡了疲勞，只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬的生命，讓地球變得跟繁華。
相信沒個都有這樣的經歷吧：每當你在睡夢中的時候不自覺的用雙腳蹬開身上的被子，這時總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上；每當你沒帶雨傘的時候總有一個熟悉的背影在背後拿著雨傘喊著你的名字；每當你考試壓力大時，總有一個人比你早起只為幫你準備溫馨的早餐；沒但你考試失利的時候總有一個耐心的身影為你講解錯題。這個偉大平凡的人就是——母親。
母親對我的愛至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目，那是一個炎熱的夏天，家裡突然停了電而我在床上翻來覆去，不知在何時母親拿著扇子為我扇風讓我進入了一個甜美的夢鄉，我醒來的時候母親手裡仍然拿著扇子，我不明白母親為我扇了多久，看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭髮心裡很不是滋味，那時我在心裡默默的下定決心：媽，我會以為最優異的成績孝敬你。
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們為你獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才秀麗的花；讓我們為母親獻上一首讚頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和讚頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這麼多事例都能夠用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
這就是我平凡而偉大的母親，因為有你的付出才有我這天的成長，我深愛這我的母親！
中考寫人優秀作文篇5
我的同桌是一個對任何事情都容易產生興趣的人，我想用最近學的一個成語「朝三暮四」來形容他。
這學期剛開學，就見她下課時常在操場上和同學比畫畫，還不時的「哇哇」怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，兩腿彎曲站在那兒一動也不動，就問他：「你幹什麼呢?」「嘿，你不懂，這叫『馬步』，練好了，連少林寺的和尚也打不過我!」我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他卻兩手叉腰，一本正經地說：「笑什麼笑?我還沒練成呢!」說著又一本正經地繼續練他的馬步。
過了幾天，她不知從哪兒弄了一個籃球，一下課他便衝到操場上打籃球，還不時的把球放在手上轉動。我不明白這是為什麼，便去找他探究原因。「你沒見過籃球明星嗎?他們都能把球放在一個手指上，旋轉幾分鐘都掉不下來。我也能練成這『絕世功夫』。」他得意洋洋地說。籃球明星都有誰，我是不了解的，不過我真希望他能成為「明星」。
不知從何時開始，他一下課便開始趴在桌子上練起了鋼筆字，面前擺著一本嶄新的《龐中華鋼筆字》。老師曾批評他寫的字亂七八槽，像日文，想必他是下決心練好了字。可是沒過一個星期，他又帶來了一把口琴，一下課就「嗚嗚」的吹著，把我的耳朵都要震聾了，真拿他沒辦法。
你看，我的同桌是不是一個「朝三暮四」的人呢?
中考寫人優秀作文篇1
在我的記憶里，我的媽媽是一個和藹慈祥的媽媽，對我很好也很疼愛，我記得有一件事情，卻讓我刻骨銘心。
那年，我六歲，因為從小我就沒有見到過我爸爸，所以我就會經常問我奶奶和我媽媽她們，媽媽，媽媽，爸爸去哪裡了啊?而我媽媽就會回答我說：「女兒啊，你爸爸他啊，在廣州努力賺錢呢!所以你要乖乖的聽話，你爸爸知道了，回來的時候會幫你買好吃的。」我一聽可開心了，後來，我記得有一次天氣就很冷了，我媽媽因為她要栽菜不在家裡，所以我就只好和我弟弟在家玩，然而
玩著玩著我連自己著涼了都不知道，到了晚上，我就覺得自己很冷，我以為是天氣的原因才會這樣，所以沒跟說我媽媽說，後來再到了半夜，我就開始發起了高燒，開始胡言亂語了，我媽媽就察覺到了我的不對勁，一摸我額頭很燙，還用她的額頭和我的額頭對著看誰的熱，就起床換好衣服，也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖，把我背起來了起來，外面還被細心的包裹著一層被子，可是，沒用呀，我還是覺得很冷，而且這天氣很冷，我家又離看病的地方很遠，再加上那個醫館那裡很偏僻，沒有燈，再加上我又發著高燒，所以我媽媽就只好跑著去了。
到了那裡之後，醫生就先幫我量體溫，最後說是如果再來晚點，我就會燒壞腦子了，然後吊了好幾瓶吊水，一直吊到早上，然後我也是起來的時候才知道，我媽媽就在旁邊陪了我一晚上，我很感激我媽媽對我的無微不至的照顧，一直沒離開過我的身邊一直守著我，一直陪著我直到我醒來。
所以我很感謝我的媽媽，謝謝她的陪伴，謝謝媽媽對我的無微不至的照顧，到現在我才發現，「母親」這個詞裡面包含著多少愛，多少包容，多少無微不至的照顧。所以只要你用心細細的感受，體會，你就會蕩漾在愛的海洋里。
母愛是世界上最偉大最無私的母愛，謝謝你媽媽，我愛你。
中考寫人優秀作文篇2
我見過很多老人，然而性格卻大不相同。
幾年前，我還住在老家，對門住的是一對老年夫婦。他們的孩子常年奔波在外，難得回家一趟。聽樓下的人說，這兩個老人性格孤僻的很，不太和別人說話，我放學回家偶爾看見老奶奶買菜回來，也會多的遠遠的。
有一天，媽媽買了些甘蔗回來，不知是心血來潮還是出於無心，媽媽要我帶一些給隔壁老兩口去。我拎著甘蔗敲開了隔壁的門，開門的是老奶奶，眼裡全是驚訝。我緩緩把手提起來，說：「我媽媽說給你們」老奶奶突然笑了，笑的如陽光般燦爛：「沒事沒事，謝謝啊，要不在我們家玩會兒吧。」我愣了愣：「不，我還是」「那，有空多來玩啊。」老奶奶笑著，「謝謝你們的甘蔗。」
從那以後，我們變得親近多了，我發現，他們並沒有樓上樓下的人說的那麼怪癖，反而樂於親近人，渴望和人溝通。他們有瓜子拿出來和我們一起吃，有垃圾幫我們扔掉，簡直把我們當成了他們的孩子。
然而倔強的老人我也是見過的。上一次乘公車出行，我上車時早已是人山人海。我站在一個老人旁邊，這時，旁邊座位上的小伙子突然站了起來，給老人讓座。我用讚賞的眼神看了他一眼，心中徒然升起了對他的敬意。我又看了看老人，期望老人會一樣感謝他，並一臉安詳的坐下來。然而，事與願違，老人一屁股就坐在了上面，沒有任何表情，也沒有感激。旁邊有人看不下去了，對老人說：「人家給你讓了位，你卻連個感激也沒有，是不是太說不過去了。」老人瞄了站出來的人一眼：「要你那麼多事兒幹嘛，你看到沒那兒的牌子?『給孕婦老人讓座。』他是應該的。」我只得尷尬的笑了一笑。
老人的性格如何，和他所處的環境是息息相關的，如果我們好好的照顧他們，就算是在倔強的老人，也會被愛感動。
中考寫人優秀作文篇3
我的好朋友是一個天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀髮，兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
我們從三年級的時候就開始成為了好朋友，經常一起玩。她愛幫忙同學，不多說話。但她無論做什麼事都是快刀斬亂麻，從不猶豫。可能我們有時候會有一點矛盾，但很快就會雨過天晴。
雖然她的學習成績不是在班上名列前茅，但是她對日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學習成績不是最好的，但是在體育方面卻是脫穎而出的，特別是跑步。記得有一次，她和其他同學在做捉人的遊戲的時候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學給捉住了。
她的性格很倔強，有點喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。
記得有一次，我和她坐在一起做功課，我正在做數學作業，它也在做數學作業。我們做著做著，我碰巧不會做這一題，便拿著作業本去請教她。她就嘲笑我是個大笨蛋，無論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當她也有難題的時候，我也會十分耐心地去指導、解答她的難題。
在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點。前一陣子，我們一同購買了「十字繡」的工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看著指導圖例一邊繡，看起來十分認真，當我一看她的作品時。雖然手工是差了一點，經我的一點修改和她每一天認真地繡，作品最後完成了！她看到自己親手繡的作品時，心裡喜悅的情緒自然從臉上流露出來了。
我們互相學習對方的優點，互相幫忙對方才成為好朋友。她的每一句話，每一個笑容永久在我心裏面。
中考寫人優秀作文篇4
母親，一個溫暖的象徵；母親；一個操勞的象徵；母親一個憔悴的背影。這就是我們日常生活中所見德的一個平凡的人。
母親，一個充滿著溫暖的詞彙但承擔著許多人不曾承擔的職責，為了家庭努力在社會上扎穩腳，受盡了疲勞，只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬的生命，讓地球變得跟繁華。
相信沒個都有這樣的經歷吧：每當你在睡夢中的時候不自覺的用雙腳蹬開身上的被子，這時總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上；每當你沒帶雨傘的時候總有一個熟悉的背影在背後拿著雨傘喊著你的名字；每當你考試壓力大時，總有一個人比你早起只為幫你準備溫馨的早餐；沒但你考試失利的時候總有一個耐心的身影為你講解錯題。這個偉大平凡的人就是——母親。
母親對我的愛至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目，那是一個炎熱的夏天，家裡突然停了電而我在床上翻來覆去，不知在何時母親拿著扇子為我扇風讓我進入了一個甜美的夢鄉，我醒來的時候母親手裡仍然拿著扇子，我不明白母親為我扇了多久，看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭髮心裡很不是滋味，那時我在心裡默默的下定決心：媽，我會以為最優異的成績孝敬你。
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們為你獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才秀麗的花；讓我們為母親獻上一首讚頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和讚頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這麼多事例都能夠用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
這就是我平凡而偉大的母親，因為有你的付出才有我這天的成長，我深愛這我的母親！
中考寫人優秀作文篇5
我的同桌是一個對任何事情都容易產生興趣的人，我想用最近學的一個成語「朝三暮四」來形容他。
這學期剛開學，就見她下課時常在操場上和同學比畫畫，還不時的「哇哇」怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，兩腿彎曲站在那兒一動也不動，就問他：「你幹什麼呢?」「嘿，你不懂，這叫『馬步』，練好了，連少林寺的和尚也打不過我!」我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他卻兩手叉腰，一本正經地說：「笑什麼笑?我還沒練成呢!」說著又一本正經地繼續練他的馬步。
過了幾天，她不知從哪兒弄了一個籃球，一下課他便衝到操場上打籃球，還不時的把球放在手上轉動。我不明白這是為什麼，便去找他探究原因。「你沒見過籃球明星嗎?他們都能把球放在一個手指上，旋轉幾分鐘都掉不下來。我也能練成這『絕世功夫』。」他得意洋洋地說。籃球明星都有誰，我是不了解的，不過我真希望他能成為「明星」。
不知從何時開始，他一下課便開始趴在桌子上練起了鋼筆字，面前擺著一本嶄新的《龐中華鋼筆字》。老師曾批評他寫的字亂七八槽，像日文，想必他是下決心練好了字。可是沒過一個星期，他又帶來了一把口琴，一下課就「嗚嗚」的吹著，把我的耳朵都要震聾了，真拿他沒辦法。
你看，我的同桌是不是一個「朝三暮四」的人呢?
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