發現的詞性是動詞。拼音：fā xiàn。發現，是人類對於自我的內在、具體性的自然及其整體的認識，也是一種再加工的行為。下面是小編為大家整理的我的新發現優秀作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
我的新發現優秀作文篇1
當清晨的第一縷陽光射進我家陽台時，我在觀賞大地上那可愛的景色，我偶然的發現那縷陽光是那樣的慷慨無私，神聖溫暖，樹上的小鳥在為我們歌唱，天空分享著他的蔚藍，微風撫摸著我們的臉，感到格外舒服。
當日落的最後一片光輝停留在我的身上時，偶然的發現這片光是那樣的美麗動人，天空下起了小雨，雨水正灌溉著大地，感到雨水是那麼的偉大。
當晚上來臨時，月亮星星高高掛在天上，在一片黑暗中發出光芒，一閃一閃的，在黑暗中格外明顯，我覺得，它們戰勝了黑暗。
坐在窗邊，望著天空，我偶然的發現，這一切或許只是誤會。
陽光，它只是每天東升西落，散發出熱量，讓人覺得溫暖而已，並沒想過要慷慨無私；小鳥，或許它只是興致大發，為同伴唱首歌而已，並沒有想過為人們歌唱；微風，或許它只是剛好經過，不小心碰到我們的臉頰而已，並沒有想過撫摸我們的臉；星星月亮，或許它們只是放出光芒，然而並沒有戰勝黑暗。
如果天空真的想分享蔚藍，為何我在看天空，藍天卻像與我無關？有人說大海很勇敢，如果大海真的有那麼勇敢，為何海浪卻遲遲靠不了岸？
也許陽光，沒想過要慷慨；也許雨水，只為自己灌溉；也許大海，並不是那麼勇敢；也許小鳥，只為同伴歌唱；也許微風，只是碰巧經過；也許星星，並沒有戰勝黑暗。
我偶然的發現，世界上有很多誤會。我把大自然的景象描繪的生動有色，但結果，或許只是一個誤會。我偶然的發現了這麼多東西，若沒有偶然，我的發現還存在嗎？所以我們不能只靠偶然的發現，要注意觀察才有所創造。
我的新發現優秀作文篇2
記得上個學期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長情況，沒種幾天我就發現一個奇怪的現象：大蒜不是先長芽的而是先長根的。
大蒜為什麼先長根？而不是前長芽呢？應該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來，還是大蒜的生長出了問題，還是我迷惑不解。
這個問題在我的腦海反覆多遍，現在這個極其困難的問題終於可以逃脫我的腦海了。老師說：「大蒜先長根是因為要吸收營養，根長得多，營養吸收的成份就越多，營養多了，芽才會出現。「聽了這個迷底我恍然大悟。原來身邊還有這麼多奇特的有趣的事啊！
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風樹。看它們那麼高，那麼粗。可是它們那麼高，那麼粗一看就知道是我校園的守護神。可是它們也不是十全十美的，你看，我們的老鄰居榕樹，雖然沒有秋楓樹那麼高，沒有它那麼粗，可是它們也有大大的區別：榕樹的葉子綠得發亮，秋楓的葉子看上去不是那麼綠；榕樹的葉子很茂盛，如果你從榕樹的一邊看過另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹的葉子多，可秋楓一才看過去，什麼都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹為什麼會有這麼大的區別呢？這一切都在於根不夠深的一個問題。俗話說得好「根深才會葉茂」。秋楓就是因為這樣的問題。
為此，我還想到了我們的學習，知識也是一點一滴地學回來的，要是長大你想做一個有出息的人，就從小就要打基礎，勤奮學習。將來才能報答父母，報效祖國。
經過一次又一次的探索，原來大蒜也有如此深奧的知識，而我們生活更有著無窮無盡的奧秘，那些奧秘還等著我們去學習，去探索。讓我們好好學習，用我們的知識去創造明天多姿多彩的世界吧！
我的新發現優秀作文篇3
生活中有許許多多的奧秘，但是你必須得用一雙靈活的大眼睛慢慢的去發現。就在昨天，老師還讓我們在家裡做兩個實驗，去觀察生活中的奧秘。
我回家後便趕忙做實驗。我先拿出一張平時用來寫作文的紙將它打濕，打濕後我把濕紙放在沙發上，然後我從柜子里拿出吹風機，通上電後就朝著濕紙呼呼的吹了起來。剛吹的時候，濕紙就像一隻掙扎的小鳥，跑來跑去的，真調皮。不過我用手阻止了這張調皮的紙，不久後，紙上就吹出了一個個小白點，又過了一會兒，紙上出現更多的小白點，那群小白點就像分裂的細胞。第一面吹乾後，我發現紙上的小白點不見了，而且紙又變成了白色。我又翻面繼續吹，吹乾後，我發現紙變的有點皺，並且紙的顏色也變成了暗暗的白色，做完這個試驗後我有個疑惑，為什麼吹風機吹濕紙紙會變干？於是我去問爸爸，爸爸說：紙會變干是因為吹風機散發出的熱風會讓水蒸發，所以吹風機吹濕紙會變干。」我聽了點點頭說我明白了。
我該做第二個實驗了，按照同樣的方法把紙打濕，然後壓平，平放在書皮上，再放進冰箱裡。兩個小時以後我迫不及待的把冰箱門打開，把紙拿了出來，我發現紙破了一點兒，心想應該是冰箱裡東西太多把紙擠破了吧，我摸了摸紙，涼涼的，真舒服，並且紙的顏色也像打濕了的顏色，比較深，但是紙卻很平整。
第二天早上我來到學校，老師告訴我們把紙壓平放到冰箱裡能起到脫水作用，因為濕紙脫水均勻，所以取出來的紙是平整的。通過這次實驗，我明白了生活中有許許多多的小奧秘等著我們去發現。
我的新發現優秀作文篇4
中午，媽媽和我一起燒黃瓜蛋湯。我在鍋里放了油，倒了開水，等水開了，又放入切好的黃瓜。接下來該打雞蛋了，我從蛋盒裡挑出一個大大的蛋，用力在桌面上一敲，再用手一掰，蛋黃、蛋清就全到碗里去了。
我拿了筷子剛準備攪，忽然發現這碗里竟然有兩個蛋黃，我驚訝地跟媽媽報告說：「媽媽，為什麼這個蛋有兩個蛋黃？」媽媽想了想說：「估計是奶奶家的雞小魚小蝦吃多了。」我沒弄明白，繼續問：「雙黃蛋到底是怎麼回事呢？」媽媽為難地說：「我也說不清楚，我們一起查百度吧！」一查，我們才知道：雙黃蛋是由兩個卵細胞同時成熟，並一起脫離濾泡被納入輸卵管，在輸卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋殼等物質包裹而形成的。
我看著碗里的兩個蛋黃又問：「雙黃蛋有什麼營養呢？」媽媽想都沒想說：「雞蛋的絕大部分營養都集中在蛋黃之中，雙黃蛋的營養價值可能比單黃蛋多一倍吧！」我邊攪雞蛋邊問：「有三黃蛋、四黃蛋嗎？」媽媽笑著說：「有啊！不過很少見。這就跟人一樣，雙胞胎少見，多胞胎更少見。」我忽然想起以前看過的鴿子蛋大小的雞蛋，就對媽媽說：「那沒有蛋黃的蛋是怎麼回事呢？」「發育不良，這是一種變異蛋，最好不要吃。」
蛋湯燒好了，我邊吃邊問：「媽媽，有雙黃鴨蛋嗎？」媽媽頭都不抬，說：「當然有，雙黃蛋是我們江蘇高郵的土特產。它的產區主要集中在高郵湖一帶，據說是與高郵湖的水質和魚蝦有關。」媽媽又補充說：「在中國民俗中，雙黃蛋可是一種能給人們帶來吉利的祥瑞食品哦！」我驚訝地說：「與君一席話，勝讀十年書。小雞蛋還有大學問呢！」
我的新發現優秀作文篇5
「眼睛，給了我們色彩，把我們領進絢麗多彩的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙和神秘訴說。」
今天，我們學習了《你一定會聽見的》課文。這篇課文，讓我有了一個新發現——聲音不是光用耳朵聽就聽得見的。要用心聽，才能真正的感悟生活，感悟自然。是啊！我們從出生就開始聽各種各樣的聲音，可是又有誰能說「我真的用心去聽了，聽見了世界的聲音」呢？在生活中，我們常常聽到一些聲音：工廠的隆隆聲，父母的嘮叨聲，汽車的疾馳聲可是我們是左耳朵進右耳朵出，沒有讓這些聲音來充實自己的生活。這時，我們應該用心去聆聽外面的世界，才能得到很多樂趣。我發現，聲音是需要用心去聆聽的。在美麗的草坪上，小草正茁壯的成長，小花兒在漸漸的綻放。用心去聆聽吧！小草們正吆喝著「姐妹們加油呀，快了，我們就快要長大啦！」花兒們快樂的梳理著她們那漂亮的頭髮，笑著，跳著我站在美麗的草坪上，聆聽這這些平常但似乎又不容易聽到的聲音。這時，我發現，聲音是需要用心去聆聽的。清晨一縷陽光斜射著大地，人們又開始了新一天的工作。小鳥唱起了歌，小花跳起了舞，小草從美夢中醒來這一切一切都是動聽的聲音，天天都能聽到。用心去聆聽吧！你會發現每種聲音都有他的含義。小鳥唱起了歌，給了我一天的愉快心情；花兒跳起了舞，給了我一天的精神抖擻；小草從美夢中醒來給了我一天的活力。在這愉快充滿活力的每一天，我發現，聲音是需要用心去聆聽的。
我通過這一課的學習，有了一個新發現——聲音是需要用心去聆聽的，用心去領悟的。我們一定要學習用心去聽聲音，聽世界的聲音。人有耳朵，聽八方，有眼睛，觀四方。用心聽，用心看，用心想，構成了一個豐富奇妙的世界。讓我們共同去發現，用心去聆聽吧！
我的新發現優秀作文篇1
當清晨的第一縷陽光射進我家陽台時，我在觀賞大地上那可愛的景色，我偶然的發現那縷陽光是那樣的慷慨無私，神聖溫暖，樹上的小鳥在為我們歌唱，天空分享著他的蔚藍，微風撫摸著我們的臉，感到格外舒服。
當日落的最後一片光輝停留在我的身上時，偶然的發現這片光是那樣的美麗動人，天空下起了小雨，雨水正灌溉著大地，感到雨水是那麼的偉大。
當晚上來臨時，月亮星星高高掛在天上，在一片黑暗中發出光芒，一閃一閃的，在黑暗中格外明顯，我覺得，它們戰勝了黑暗。
坐在窗邊，望著天空，我偶然的發現，這一切或許只是誤會。
陽光，它只是每天東升西落，散發出熱量，讓人覺得溫暖而已，並沒想過要慷慨無私；小鳥，或許它只是興致大發，為同伴唱首歌而已，並沒有想過為人們歌唱；微風，或許它只是剛好經過，不小心碰到我們的臉頰而已，並沒有想過撫摸我們的臉；星星月亮，或許它們只是放出光芒，然而並沒有戰勝黑暗。
如果天空真的想分享蔚藍，為何我在看天空，藍天卻像與我無關？有人說大海很勇敢，如果大海真的有那麼勇敢，為何海浪卻遲遲靠不了岸？
也許陽光，沒想過要慷慨；也許雨水，只為自己灌溉；也許大海，並不是那麼勇敢；也許小鳥，只為同伴歌唱；也許微風，只是碰巧經過；也許星星，並沒有戰勝黑暗。
我偶然的發現，世界上有很多誤會。我把大自然的景象描繪的生動有色，但結果，或許只是一個誤會。我偶然的發現了這麼多東西，若沒有偶然，我的發現還存在嗎？所以我們不能只靠偶然的發現，要注意觀察才有所創造。
我的新發現優秀作文篇2
記得上個學期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長情況，沒種幾天我就發現一個奇怪的現象：大蒜不是先長芽的而是先長根的。
大蒜為什麼先長根？而不是前長芽呢？應該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來，還是大蒜的生長出了問題，還是我迷惑不解。
這個問題在我的腦海反覆多遍，現在這個極其困難的問題終於可以逃脫我的腦海了。老師說：「大蒜先長根是因為要吸收營養，根長得多，營養吸收的成份就越多，營養多了，芽才會出現。「聽了這個迷底我恍然大悟。原來身邊還有這麼多奇特的有趣的事啊！
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風樹。看它們那麼高，那麼粗。可是它們那麼高，那麼粗一看就知道是我校園的守護神。可是它們也不是十全十美的，你看，我們的老鄰居榕樹，雖然沒有秋楓樹那麼高，沒有它那麼粗，可是它們也有大大的區別：榕樹的葉子綠得發亮，秋楓的葉子看上去不是那麼綠；榕樹的葉子很茂盛，如果你從榕樹的一邊看過另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹的葉子多，可秋楓一才看過去，什麼都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹為什麼會有這麼大的區別呢？這一切都在於根不夠深的一個問題。俗話說得好「根深才會葉茂」。秋楓就是因為這樣的問題。
為此，我還想到了我們的學習，知識也是一點一滴地學回來的，要是長大你想做一個有出息的人，就從小就要打基礎，勤奮學習。將來才能報答父母，報效祖國。
經過一次又一次的探索，原來大蒜也有如此深奧的知識，而我們生活更有著無窮無盡的奧秘，那些奧秘還等著我們去學習，去探索。讓我們好好學習，用我們的知識去創造明天多姿多彩的世界吧！
我的新發現優秀作文篇3
生活中有許許多多的奧秘，但是你必須得用一雙靈活的大眼睛慢慢的去發現。就在昨天，老師還讓我們在家裡做兩個實驗，去觀察生活中的奧秘。
我回家後便趕忙做實驗。我先拿出一張平時用來寫作文的紙將它打濕，打濕後我把濕紙放在沙發上，然後我從柜子里拿出吹風機，通上電後就朝著濕紙呼呼的吹了起來。剛吹的時候，濕紙就像一隻掙扎的小鳥，跑來跑去的，真調皮。不過我用手阻止了這張調皮的紙，不久後，紙上就吹出了一個個小白點，又過了一會兒，紙上出現更多的小白點，那群小白點就像分裂的細胞。第一面吹乾後，我發現紙上的小白點不見了，而且紙又變成了白色。我又翻面繼續吹，吹乾後，我發現紙變的有點皺，並且紙的顏色也變成了暗暗的白色，做完這個試驗後我有個疑惑，為什麼吹風機吹濕紙紙會變干？於是我去問爸爸，爸爸說：紙會變干是因為吹風機散發出的熱風會讓水蒸發，所以吹風機吹濕紙會變干。」我聽了點點頭說我明白了。
我該做第二個實驗了，按照同樣的方法把紙打濕，然後壓平，平放在書皮上，再放進冰箱裡。兩個小時以後我迫不及待的把冰箱門打開，把紙拿了出來，我發現紙破了一點兒，心想應該是冰箱裡東西太多把紙擠破了吧，我摸了摸紙，涼涼的，真舒服，並且紙的顏色也像打濕了的顏色，比較深，但是紙卻很平整。
第二天早上我來到學校，老師告訴我們把紙壓平放到冰箱裡能起到脫水作用，因為濕紙脫水均勻，所以取出來的紙是平整的。通過這次實驗，我明白了生活中有許許多多的小奧秘等著我們去發現。
我的新發現優秀作文篇4
中午，媽媽和我一起燒黃瓜蛋湯。我在鍋里放了油，倒了開水，等水開了，又放入切好的黃瓜。接下來該打雞蛋了，我從蛋盒裡挑出一個大大的蛋，用力在桌面上一敲，再用手一掰，蛋黃、蛋清就全到碗里去了。
我拿了筷子剛準備攪，忽然發現這碗里竟然有兩個蛋黃，我驚訝地跟媽媽報告說：「媽媽，為什麼這個蛋有兩個蛋黃？」媽媽想了想說：「估計是奶奶家的雞小魚小蝦吃多了。」我沒弄明白，繼續問：「雙黃蛋到底是怎麼回事呢？」媽媽為難地說：「我也說不清楚，我們一起查百度吧！」一查，我們才知道：雙黃蛋是由兩個卵細胞同時成熟，並一起脫離濾泡被納入輸卵管，在輸卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋殼等物質包裹而形成的。
我看著碗里的兩個蛋黃又問：「雙黃蛋有什麼營養呢？」媽媽想都沒想說：「雞蛋的絕大部分營養都集中在蛋黃之中，雙黃蛋的營養價值可能比單黃蛋多一倍吧！」我邊攪雞蛋邊問：「有三黃蛋、四黃蛋嗎？」媽媽笑著說：「有啊！不過很少見。這就跟人一樣，雙胞胎少見，多胞胎更少見。」我忽然想起以前看過的鴿子蛋大小的雞蛋，就對媽媽說：「那沒有蛋黃的蛋是怎麼回事呢？」「發育不良，這是一種變異蛋，最好不要吃。」
蛋湯燒好了，我邊吃邊問：「媽媽，有雙黃鴨蛋嗎？」媽媽頭都不抬，說：「當然有，雙黃蛋是我們江蘇高郵的土特產。它的產區主要集中在高郵湖一帶，據說是與高郵湖的水質和魚蝦有關。」媽媽又補充說：「在中國民俗中，雙黃蛋可是一種能給人們帶來吉利的祥瑞食品哦！」我驚訝地說：「與君一席話，勝讀十年書。小雞蛋還有大學問呢！」
我的新發現優秀作文篇5
「眼睛，給了我們色彩，把我們領進絢麗多彩的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙和神秘訴說。」
今天，我們學習了《你一定會聽見的》課文。這篇課文，讓我有了一個新發現——聲音不是光用耳朵聽就聽得見的。要用心聽，才能真正的感悟生活，感悟自然。是啊！我們從出生就開始聽各種各樣的聲音，可是又有誰能說「我真的用心去聽了，聽見了世界的聲音」呢？在生活中，我們常常聽到一些聲音：工廠的隆隆聲，父母的嘮叨聲，汽車的疾馳聲可是我們是左耳朵進右耳朵出，沒有讓這些聲音來充實自己的生活。這時，我們應該用心去聆聽外面的世界，才能得到很多樂趣。我發現，聲音是需要用心去聆聽的。在美麗的草坪上，小草正茁壯的成長，小花兒在漸漸的綻放。用心去聆聽吧！小草們正吆喝著「姐妹們加油呀，快了，我們就快要長大啦！」花兒們快樂的梳理著她們那漂亮的頭髮，笑著，跳著我站在美麗的草坪上，聆聽這這些平常但似乎又不容易聽到的聲音。這時，我發現，聲音是需要用心去聆聽的。清晨一縷陽光斜射著大地，人們又開始了新一天的工作。小鳥唱起了歌，小花跳起了舞，小草從美夢中醒來這一切一切都是動聽的聲音，天天都能聽到。用心去聆聽吧！你會發現每種聲音都有他的含義。小鳥唱起了歌，給了我一天的愉快心情；花兒跳起了舞，給了我一天的精神抖擻；小草從美夢中醒來給了我一天的活力。在這愉快充滿活力的每一天，我發現，聲音是需要用心去聆聽的。
我通過這一課的學習，有了一個新發現——聲音是需要用心去聆聽的，用心去領悟的。我們一定要學習用心去聽聲音，聽世界的聲音。人有耳朵，聽八方，有眼睛，觀四方。用心聽，用心看，用心想，構成了一個豐富奇妙的世界。讓我們共同去發現，用心去聆聽吧！
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